八年级语文下期末复习古诗文提纲 班级 姓名: 识记性默写。 海内存知己 波撼岳阳城。 微君之故, ?4.背青子衿 ,子宁不来?6.谁见幽人独往来, ...13 ,寂寞开无主。8.可怜身上衣正单, 半匹红纱一丈绫 10.蒹葭萋萋 ,在水一方。12. 君子好逑。 ,长夜沾湿何由彻1 理解性默写。 14.《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是: 15.《茅屋为秋风所破歌》中表达作者夜不能寐的诗句是: 16.杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在《芽屋为秋风所破歌》一诗中发出了 ”的呼喊 17.《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人的献身精神、博大的胸襟、至死不悔的决心的 两句诗是 18.《茅屋为秋风所破歌》中不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象,也烘托出诗人凄恻愁惨的 心境的诗句是 19.白居易的《卖炭翁》中 两句刻画了卖炭 翁虽然衣服单薄,但仍希望天气更冷一些,只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理。 20,《卖炭翁》中体现了卖炭翁卖炭路途的艰难的句子是: 21.《卖炭翁》中形象地写出了宫使狐假虎威、横行霸道、巧取豪夺的丑恶行径的诗句是: 22.《卖炭翁》中 ”两句突出交易的不平等,揭 露了宫市、封建统治阶级对百姓的剥削。 23.小伙子一般都喜欢美丽而又贤意的姑娘,《关雎》一诗中的“ 两句就是佐证 24.《兼葭》中于浓浓的秋意之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是: 25王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的 名句是 26.王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达的胸怀的诗句是: 27.常建《题破山寺后禅院》中写天光、山色、澄波不仅使鸟儿欢悦,而且令人杂念顿消的
1 八年级语文下期末复习古诗文提纲 班级： 姓名： 一、识记性默写。 1．海内存知己，______________。 2．______________，波撼岳阳城。 3．微君之故，______________？ 4．青青子衿，____________。 5．____________，子宁不来？ 6．谁见幽人独往来，______________。 7．______________，寂寞开无主。 8．可怜身上衣正单，__________________。 9．半匹红纱一丈绫，__________________。[来 10．蒹葭萋萋，____________。 11．____________，在水一方。 12．____________，君子好逑。 13．__________________，长夜沾湿何由彻！ 二、理解性默写。 14．《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是： __________________，______________________！ 15．《茅屋为秋风所破歌》中表达作者夜不能寐的诗句是：____________________， ____________________！ 16．杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在《 茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了 “__________________，______________________”的呼喊。 17．《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人的献身精神、博大的胸襟、至死不悔的决心的 两句诗是：______________________，______________________！ 18．《茅屋为秋风所破歌》中不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的 心境的诗句是：__________________，__________________。 19．白居易的《卖炭翁》中“__________________，__________________”两句刻画了卖炭 翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理。 20 ．《 卖炭 翁》 中体现 了卖 炭翁 卖炭 路途的 艰难 的句 子是 ：__________________， __________________。 21．《卖炭翁》中形象地写出了宫使狐假虎威、横行霸道、巧取豪夺的丑恶行径的诗句是： __________________，__________________。 22．《卖炭翁》中“__________________，__________________”两句突出交易的不平等，揭 露了宫市、封建统治阶级对百姓的剥 削。 23．小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“____________，____________” 两句就是佐证。 24．《蒹葭》中于浓浓的秋意之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：____________， ____________。____________，____________。 25.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的 名句是：______________，______________。 26．王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达的胸怀的诗句是：_____ _____________，__________________。 27．常建《题破山寺后禅院》中写天光、山色、澄波不仅使鸟儿欢悦，而且令人杂念顿消的
句子是: 。描写佛寺禅院曲径幽静、花木掩映的著名诗句是: 28.《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句是: 29.《马说》中千里马被埋没的根本原因是: 30.《马说》中千里马被埋没的直接原因是 31.《马说》中食马者“不知马”的具体表现是: 32.美往往存在于平凡的事物当中,有时我们为了刻意地追求完美,往往忽略了身边的美, 使其遑受不应有的遑遇,令人遗憾痛心,这种遑遇与《马说》中千里马的遑遇相似,相应的句子 是 33.《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、漢水的语句是: 3.《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是: 35《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是 36.《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是: 37.《北冥有鱼》中以奇异的想象、夸张的笔法,描绘了鲲的变化和鹏的展翅翱翔的画面的语 句是: 38.《虽有嘉肴》中运用类比推理的方法,以“嘉肴”类比“至道”,说明实践出真知道理的 句子是: 三、阅读诗歌,回答问题。 (一)阅读下面的古诗,回答问题 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情 39.对这首诗理解不当的一项是( A.前四句写景,扣“望洞庭湖”之题,后四句抒情,表“赠张丞相”之意。 B.颔联是描写洞庭湖的名句。上句以“气蒸”显浩阔,下句以“波撼”显气势。 C.颈联和尾联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出仕却无人赏识的忧愤不平之情。 D.这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐,但在语言运用上却十分委婉、含蓄 40.“气燕云梦泽,波撼岳阳城”描写了洞庭湖 和 的特点。 41.全诗抒写了作者怎样的思想感情? 42.诗的尾联“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”,意思是说,看着人家垂钓,自己只能白白地产 生羡鱼之情了这里隐喻自己 音外之意是 43.“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”二句,笔力千钧,备受后人赞赏。请作简要赏析
2 句子是：______________，______________。描写佛寺禅院曲径幽静、花木掩映的著名诗句是： ______________，______________。 28．《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句是：____________，______________。 29．《马说》中千里马被埋没的根本原因是：____________________________。 30．《马说》中千里马被埋没的直接原因是：________，__________，______________。 31．《马说》中食马者“不知马”的具体表现是：________________，__________________， ____________________。 32．美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了 刻意地追求完美，往往忽略了身边的美， 使其遭受不应有的遭遇，令人遗憾痛心，这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似，相应的句子 是：____________________，__________________。 33．《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是： ____________，____________。 34．《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是：____________，____________，____________。 35．《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：____________，____________。 36 ．《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是： ________________ ， ________________。 37．《北冥有鱼》中以奇异的想象、夸张的笔法，描绘了鲲的变化和鹏的展翅翱翔的画面的语 句是： __________ ， ________________ ； ____________ ， ____________ 。 __________ ， ____________________；__________，__________________。 38．《虽有嘉肴》中运用类比推理的方法，以“嘉肴”类比“至道”，说明实践出真知道理的 句子是：____________，________，______________；____________，________，______________。 三、阅读诗歌，回答问题。 (一)阅读下面的古诗，回答问题。 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 39．对这首诗理解不当的一项是( ) A．前四句写景，扣“望洞庭湖”之题，后四句抒情，表“赠张丞相”之意。 B．颔联是描写洞庭湖的名句。上句以“气蒸”显浩阔，下句以“波撼”显气势。 C．颈联和尾联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出仕却无人赏识的忧愤不平之情。 D．这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐，但在语言运用上却十分委婉、含蓄。 40．“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”描写了洞庭湖____________和____________的特点。 41．全诗抒写了作者怎样的思想感情？ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 42．诗的尾联“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，意思是说，看着人家垂钓，自己只能白白地产 生羡鱼之情了。这里隐喻自己____________________，言外之意是____________________________。 43．“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”二句，笔力千钧，备受后人赞赏。请作简要赏析
(二)阅读下面的古诗,完成题目 题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深 山光悦鸟性,渾影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。 44.“曲径通幽处,禅房花木深”中的“深”字历来为人所称道,请说说你对这个字的理解 45.颈联“山光悦鸟性,潭影空人心”中“空”字用得极好,好在哪里? (三)阅读下面的古诗,完成题目。 送友人 李白 青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣 46.首联写送别之景,其中“横”与“绕”写得极妙,试分析。 47.这首诗表达了诗人怎样的思想感情? 三)阅读下面一首词,完成题目。 卜算子·咏梅 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。 48.《卜算子·咏梅》一词分为上、下两片,从内容上看,上片写梅花 的处境, 下片写梅花的品质。 49.这首词的上片主要描绘了梅花的哪些遭遇?用简洁的语言概括出来。 50.词人托物言志,借助梅花含蓄地表达了自己怎样的品质? 四)阅读下面的诗歌,完成题目
3 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (二)阅读下面的古诗，完成题目。 题破山寺后禅院 常 建 清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。 44．“曲径通幽处，禅房花木深”中的“深”字历来为人所称道，请说说你对这个字的理解。 _________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 45．颈联“山光悦鸟性，潭影空人心”中“空”字用得极好，好在哪里？ __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ (三)阅读下面的古诗，完成题目。 送友人 李 白 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。 46．首联写送别之景，其中“横”与“绕”写得极妙，试分析。 ___________________________________________________________________ _____________________________________________________________ 47．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ ____________________________________________________________________ ______________________________________________________ (三)阅读下面一首词，完成题目。 卜算子·咏梅 陆 游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 48．《卜算子·咏梅》一词分为上、下两片，从内容上看，上片写梅花______________的处境， 下片写梅花______________的品质。 49．这首词的上片主要描绘了梅花的哪些遭遇？用简洁的语言概括出来。 ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 50．词人托物言志，借助梅花含蓄地表达了自己怎样的品质？ __________________________________________________________________ 源 : 学 + 科 + 网 Z+X+X+K] ____________________________________________________________ (四)阅读下面的诗歌，完成题目
送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾 51.此诗的作者是王勃,他和 并称为“初唐四杰”。 52.下列对诗歌鉴赏不正确的一项是( A.这是一首送别诗。“城阙辅三秦,风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。 写景气势宏伟,寓不必伤别之意。 B.“与君高别意,同是宦游人”写对友人的安慰:彼此处境相同,感情一致。一股悲伤之情 油然而生。 C.“海内存知己,天涯若比邻”一扫离情别绪,把缠绵的儿女之情一笔撤开,代之以豁达乐 观的感情,表现了他不平凡的胸怀和抱负,给人以莫大的鼓舞和安慰 D.“无为在歧路,儿女共沾巾”,这两句承上作结:既非远别,又同为宦游,虽别而如此为 邻,别时则不应有儿女之态 53.“海内存知己,天涯若比邻”是千古传诵的名句,说说这两句诗好在哪里。 谷案详解详析 1.天涯若比邻2.气蒸云梦泽3.胡为乎中露4.悠悠我心5.纵我不往 6.缥缈孤鸿影7.驿外断桥边8.心忧炭贱愿天寒9.系向牛头充炭直 10.白露未蹄11.所谓伊人12.窈窕淑女13.自经丧乱少睡眠 14.安得广夏千万间大庇天下寒士俱欢颜15.自经丧乱少睡眠长夜沾湿何由彻 16.安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜17.何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足 18.俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑19.可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒 20.夜来城外一尺雪晓驾炭车擬冰辙21.手把文书口称敕回车叱牛牵向北 22.半匹红纱一丈绫系向牛头充炭直23窈窕淑女君子好速24菜葭苍苍白露为箱所 谓伊人在水一方 海内存知己天涯若比邻26.无为在歧路儿女共沾巾 27.山光悦鸟性潭影空人心曲径通幽处禅房花木深28.黄发垂磬并恰然自乐29.食 马者不知其能千里而食也30.食不饱力不足才美不外见 31.策之不以其道食之不能尽其材鸣之而不能通其意32.祗辱于奴隶人之手骈死于槽 枥之间33.斗折蛇行明灭可见34.青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂35.凄神寒骨悄怆幽遼 36.潭中鱼可百许头皆若空游无所依37.鲲之大不知其几千里也化而为鸟其名为鹏 鹏之背不知其几千里也怒而飞其翼若垂天之云38.虽有嘉肴弗食不知其旨也虽有至
4 送杜少府之任蜀州 王 勃 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 51．此诗的作者是王勃，他和__________、 __________、__________并称为“初唐四杰”。 52．下列对诗歌鉴赏不正确的一项是( ) A．这是一首送别诗。“城阙辅三秦，风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。 写景气势宏伟，寓不必伤别 之意。 B．“与君离别意，同是宦游人”写对友人的安慰：彼此处境相同，感情一致。一股悲伤之情 油然而生。 C．“海内存知己，天涯若比邻”一扫离情别绪，把缠绵的儿女之情一笔撇开，代之以豁达乐 观的感情，表现了他不平凡的胸怀和抱负，给人以莫大的鼓舞和安慰。 D．“无为在歧路，儿女共沾巾”，这两句承上作结：既非远别，又同为宦游，虽别而如此为 邻，别时则不应有儿女之态。 53．“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的名句，说说这两句诗好在哪里。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 答案详解详析 1．天涯若比邻 2．气蒸云梦泽 3．胡为乎中露 4．悠悠我心 5．纵我不往 6．缥缈孤鸿影科 7．驿外断桥边 8．心忧炭贱愿天寒 9．系向牛头充炭直 10．白露未晞 11．所谓伊人 12．窈窕淑女 13．自经丧乱少睡眠 14．安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 15．自经丧乱少睡眠 长夜沾湿何由彻 16．安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 17．何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 18．俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑 19．可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 20．夜来城外一尺雪 晓驾炭车辗冰辙 21．手把文书口称敕 回车叱牛牵向北 22．半匹红纱一丈绫 系向牛头充炭直 23．窈窕淑女 君子好逑 24．蒹葭苍苍 白露为霜 所 谓伊人 在水一方[来源:学 25．海内存知己 天涯若比邻 26．无为在歧路 儿女共沾巾 27．山光悦鸟性 潭影空人心 曲径通幽处 禅房花木深 28．黄发垂髫 并怡然自乐 29．食 马者不知其能千里而食也 30．食不饱 力不足 才美不外见 31．策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意 32．祗辱于奴隶人之手 骈死于槽 枥之间 33．斗折蛇行 明灭可见 34．青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 35．凄神寒骨 悄怆幽邃 36．潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 37．鲲之大 不知其几千里也 化而为鸟 其名为鹏 鹏之背 不知其几千里也 怒而飞 其翼若垂天之云 38．虽有嘉肴 弗食 不知其旨也 虽有至
道弗学不知其善也39.C40.雄浑壮阔气势博大41.想出仕,渴望得到引荐。(意思相同 即可)42.想做官而没有途径希望张丞相能助自己一臂之力 43.这一联用夸张的手法状写了洞庭湖雄伟壮观的景象。“蒸”写出湖面的丰厚的蓄积,仿 佛广大的云梦泽都受到洞庭湖的滋养哺育;“撼”写出洞庭湖汹涌湃的气势,极为有力。 44.写出了禅院中花木繁盛的样子,表现了禅院中幽深安静的环境。 “空”字把诗人由于身处幽静、脱俗、自由的禅院,一下子把心中的种种人世烦恼都除去, 心胸宽阔、俗念顿消的纯净的感受生动地表现了出来 46.放眼望去,青翠的山峦横卧于城北,洁白的河水从城东缓缓绕过。“横”字写青山的静, “绕”字写白水的动,用词准确而传神。 47.表达了诗人与友人的依依惜别之情,感情真挚热诚而又豁达乐观 48.艰难、恶劣高洁坚贞49.独自开放无人欣赏,黄昏来临又被风吹雨打。 50.性格孤高,绝不与阿谀逢迎之徒为伍的品格和坚贞自守的微骨。 51.杨炯卢照邻骆宾王 2.[解析]B这联是作者用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友,借以减轻他的悲凉和孤 独之感,没有悲伤之感 i3.这两句诗一扫离别诗情感悲伤、基调低沉的特点,显得昂扬乐观,给朋友以安慰和鼓励。 第3单元文言文语文复习提纲 班级: 姓名 、桃花源记 (一)解释括号前的字或词: 1、仿佛 )若有光 才 )通人 3、豁然开朗( )4、屋舍俨然 5、有良田美池桑竹之属( 6、便要( 还家 7、皆叹惋( )8、交通 9、妻子( 10、绝境( )11、无论( )12、使扶向 )路 13、遂( 迷14、规 )15问津 (二)解释加点字的意思 1、寻寻向所志( 寻病终( 2、志处处志之( 寻向所志( (三)翻译句子 ①问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 ②自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境
5 道 弗学 不知其善也 39．C 40．雄浑壮阔 气势博大 41．想出仕，渴望得到引荐。(意思相同 即可)42．想做官而没有途径 希望张丞相能助自己一臂之力 43．这一联用夸张的手法状写了洞庭湖雄伟壮观的景象。“蒸”写出湖面的丰厚的蓄积，仿 佛广大的云梦泽都受到洞庭湖的滋养哺育；“撼”写出洞庭湖汹涌澎湃的气势，极为有力。 44．写出了禅院中花木繁盛的样子，表现了禅院中幽深安静的环境。 45．“空”字把诗人由于身处幽静、脱俗、自由的禅院，一下子把心中的种种人世烦恼都除去， 心胸宽阔、俗念顿消的纯净的感受生动地表现了出来。 46．放眼望去，青翠的山峦横卧于城北，洁白的河水从城东缓缓绕过。“横”字写青山 的静， “绕”字写白水的动，用词准确而传神。 47．表达 了诗人与友人的依依惜别之情，感情真挚热诚而又豁达乐观。 48．艰难、恶劣 高洁坚贞[:Zx49．独自开放 无人欣赏，黄昏来临又被风吹雨打。 50．性格孤高，绝不与阿谀逢迎之徒为伍的品格和坚贞自守的傲骨。 51．杨炯 卢照邻 骆宾王 52．[解析] B 这联是作者用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，借以减轻他的悲凉和孤 独之感，没有悲伤之感。 53．这两句诗一扫离别诗情感悲伤、基调低沉的特点，显得昂扬乐观，给朋友以安慰和鼓励。 第 3 单元文言文语文复习提纲 班级：__________ 姓名：__________ 一、桃花源记 （一）解释括号前的字或词： 1、仿佛（ ）若有光 2、 才（ ）通人 3、豁然开朗（ ） 4、屋舍俨然（ ） 5、有良田美池桑竹之属（ ） 6、便要 （ ）还家 7、 皆叹惋 （ ） 8、交通（ ） 9、妻子（ ） 10、绝境（ ） 11、无论（ ） 12、使扶向（ ）路 13、遂（ ）迷 14、规 （ ） 15 问津（ ） （二）解释加点字的意思 1、寻 寻向所志 （ ） 寻病终（ ） 2、志 处处志之 （ ） 寻向所志（ ） （三）翻译句子 ①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 ②自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境
⑧此中人语云:“不足为外人道也 ④土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 ⑤黄发垂馨,并怡然自乐。 ⑥此人一一为具言所闻,皆叹惋 (四)加横线字与“皆叹惋”中的“皆”字异义的一项是() A.男女衣着,悉如外人 B村中闻有此人,威来问讯 C县答之 五)写出本文中出现的四个成语 B (六)理解 1、写出描写桃花源中人们和平劳动和幸福生活的语句: 2、第②段中“乃大惊”显示出桃花源人与外世隔绝久远,还有哪句也显示了这一点 3、用自己的话说说桃源人“不复出”的原因? 4.根据上下文,说说“此人一一为具言所闻,皆叹惋。”中,桃源人为什么“叹惋”? 不足为外人道”的原因是 6、结合全文看,陶渊明在《世外桃源》中寄托了怎样的社会理想? 7、如何理解渔人做了标志却“不复得路”这个情节? 小石潭记 、请解释下列古今异义(16分)
6 ③此中人语云：“不足为外人道也。” ④土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 ⑤黄发垂髫，并怡然自乐。 ⑥此人一一为具言所闻，皆叹惋。 （四）加横线字与“皆叹惋”中的“皆”字异义的一项是（ ） A.男女衣着，悉如外人 B.村中闻有此人，咸来问讯 C.具答之 （五）写出本文中出现的四个成语。 Ａ_____________ Ｂ_____________ Ｃ___________ Ｄ_____________ （六）理解 1、写出描写桃花源中人们和平劳动和幸福生活的语句： 2、第②段中“乃大惊”显示出桃花源人与外世隔绝久远，还有哪句也显示了这一点： 答：________________________________________________________ 3、用自己的话说说桃源人“不复出”的原因？ 4．根据上下文，说说“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”中，桃源人为什么“叹惋”？ ______________________________________________________________________________ 5、“不足为外人道”的原因是： __________________________________________________________ 6、结合全文看，陶渊明在《世外桃源》中寄托了怎样的社会理想？ __________________________________________________________ 7、如何理解渔人做了标志却“不复得路”这个情节？ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 小石潭记 一、请解释下列古今异义（16 分）
1、小生:古义 今义:指戏曲艺术中的一种角色 2、去:古义: 乃记之而去;今义:从所在地到别的地方去 3、闻:古义: 闻水声 今义:用鼻子嗅气味 4、居:古义: 。不可久居:今义:住。 5、可,古义: 。潭中鱼可百许头:今义:能愿动词,可以 6、布:古义: 影布石上今义:可做衣服或其他物件的棉麻品 7、许:古义 今义:允许。 8、佁(yi)然:古义: 今义:痴呆或深思的样子; 请解释下列一词多义(24分) 1、可:(1) 潭中鱼可百许头; (2) 。不可久居 2、从:(1) 从小丘西行百二十步 隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹 下见小潭,水尤清冽 。以其境过清。 参差披拂; 其岸势犬牙差互。 5、见:(1) 下见小潭 (2) 。明灭可见。 6、乐:(1) 。心乐之; 似与游者相乐 7、以(1) 。以其境过清 卷石底以出: 全石以为底 8、而(1) 乃记之而去; (2) 。隶而从者 潭西南而望 皆若空游无所依:(2) 同游者 10、环(1) 如鸣佩环;(2) 竹树环合。 11、为(1) 。全石以为底;(2) 为岩 仿照例1,请解释下列词类活用() 1、从小丘西行百二十步。西:名词作状语,向西 2、下见小潭。下: 3、皆若空游无所依。空 4、日光下澈。下: 5、俶尔远逝。远 6、潭西南而望。西南: 7、斗折蛇行。斗: 蛇 8、其岸势犬牙差互。犬牙
7 1、小生：古义： 今义：指戏曲艺术中的一种角色。 2、去：古义： 。乃记之而去； 今义：从所在地到别的地方去 3、闻：古义： 。闻水声； 今义：用鼻子嗅气味。 4、居：古义： 。不可久居； 今义：住。 5、可，古义： 。潭中鱼可百许头； 今义：能愿动词，可以 6、布：古义： 。影布石上 今义：可做衣服或其他物件的棉麻品。 7、许：古义： 。 今义：允许。 8、佁（yǐ）然：古义： 。 今义：痴呆或深思的样子； 二、请解释下列一词多义（24 分） 1、可：（1） 。潭中鱼可百许头； （2） 。不可久居。 2、从：（1） 。从小丘西行百二十步； （2） 。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 3、清：（1） 。下见小潭，水尤清冽； （2） 。以其境过清。 4、差：（1） 。参差披拂； （2） 。其岸势犬牙差互。 5、见：（1） 。下见小潭； （2） 。明灭可见。 6、乐：（1） 。心乐之； （2） 。似与游者相乐。 7、以 （1） 。以其境过清； （2） 。卷石底以出； (3) 。全石以为底。 8、而 （1） 。乃记之而去； （2） 。隶而从者； （3） 。潭西南而望。 9、游 （1） 。皆若空游无所依； （2） 。同游者。 10、环（1） 。如鸣佩环；（2） 。竹树环合。 11、为（1） 。全石以为底；（2） 。为岩。 三、仿照例 1，请解释下列词类活用（） 1、从小丘西行百二十步。西：名词作状语，向西。 2、下见小潭。下： 。 3、皆若空游无所依。空： 。 4、日光下澈。下： 。 5、俶尔远逝。远： 。 6、潭西南而望。西南： 。 7、斗折蛇行。斗： 。蛇： 。 8、其岸势犬牙差互。犬牙：
9、凄神寒骨。凄: 寒 10、如鸣佩环。鸣 11、心乐之。乐: 12、近岸。近 13、隶而从者。隶: 14、似与游者相乐。乐: 四、比较阅读下面文言文,完成1~4题。(20分) 小石潭记(节选)柳宗元 【乙】 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至 承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳 1.解释下面划横线词的意思。(4分) 皆若空游无所依 怀民亦未寝 2.把下面句子译成现代汉语。(8分) ①以其境过清,不可久居,乃记之而去 ②岸势犬牙差互: ③念无与为乐者: 3.甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法,用原文回答表现作者情感的句子 甲文是 乙文是 (4分) 4.仿照示例,赏析甲文中的句子。(4分) 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹桕影也 示例:此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁(清澈透明)。句中没有写“月”字,却无处不 见皎洁的月光,点染出一个空明澄澈,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依 《核舟记》练习 解释下列加点的字 1.有奇互人( )2.罔不因势象形( 3.尝贻余核舟一()()()4.盖大苏泛赤壁云 5.高可二黍许( )6.启窗而观( 7.箸篷覆之( )()()8.雕栏相望焉( 9.清风徐来,水波不兴( )()10.石青糁之( 11.中峨冠而多髯者( )( )12.如有所语 13.其两膝相比者( )14.佛印绝类弥勒 15.矫首昂视( )16.神情与苏、黄不属( 17.珠可历匝数也( )18.居右者椎髫仰面(
8 9、凄神寒骨。凄： 。寒： 。 10、如鸣佩环。鸣： 。 11、心乐之。乐： 。 12、近岸。近： 。 13、隶而从者。隶： 。 14、似与游者相乐。乐： 。 四、比较阅读下面文言文，完成 1～4 题。(20 分) 【甲】 小 石 潭 记 （ 节 选 ） 柳 宗 元 【乙】 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者， 遂至 承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 1.解释下面划横线词的意思。（4 分） 皆若空游无所依_____________怀民亦未寝 2.把下面句子译成现代汉语。（8 分） ①以其境过清，不可久居，乃记之而去：_________________ ________ ②岸势犬牙差互：____________________________ ______________ _ ③念无与为乐者：____________________________ ______________ _ 3.甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法，用原文回答表现作者情感的句子 甲文是_______________________________________________________ 乙文是_______________________________________________________ （4 分） 4.仿照示例，赏析甲文中的句子。（4 分） 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 示例：此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁 （清澈透明）。句中没有写“月”字，却无处不 见皎洁的月光，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 ___________________________________________________________ ____________________________ _______ 《核舟记》练习 一、解释下列加点的字。 1.有奇巧．．人( )2.罔不．．因．势象．形( )（ ）（ ） 3.尝贻余 ．．．核舟一（ ）（ ）（ ）4.盖．大苏泛赤壁云（ ） 5.高可．二黍许．．( )（ ）（ ）6.启．窗而观( ) 7.箬篷．．覆之．．( )（ ）（ ）8.雕栏相望．焉( ) 9.清风徐．来，水波不兴．( )（ ）10.石青．．糁．之（ ）（ ） 11.中峨冠．．而多髯．者（ ）（ ）（ ）12.如有所语．（ ） 13.其．两膝相比．者（ ）（ ）14.佛印绝类．．弥勒( ) 15.矫．首昂视( )16.神情与苏、黄不属．．( ) 17.珠可历历．．数也( )18.居右者椎髻．．仰面( )
19.其人视端容寂( )20.若听茶声然( 21.其船背稍夷( )22钩画了了,其色墨( ))) 23.长曾不盈寸()( 24.盖简桃核修狭者为之 二、找出下列句中的通假字并解释 1.诎右臂支船( 2.左手倚一衡木( 、比较下列字在句中的含义 ①木:能以径寸之木( )②曰:明有奇巧人曰王叔远( 以至鸟兽、木石( 文曰“初平山人 ③奇:明有奇巧人( )④有:明有奇巧人( 长约八分有奇( 长约八分有奇( ⑤为:为宫室、器皿、人物()⑥而:中峨冠而多髯者为东坡() 中峨冠而多髯者为东坡 )启窗而观( 为人五;为窗八( 而计其长曾不盈寸 ⑦可:高可二黍许( 云:盖大苏泛赤壁云( 珠可历历数也 此中人语云( 四、翻译下列句子 1.罔不因势象形,各具情态 2.尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 中轩敞者为舱,箬篷覆之 4.启窗而观,雕栏相望焉。 5.其两膝相比者,各隐卷底衣褶中 其人视端容寂,若听茶声然。 7.细若蚊足,钩画了了,其色墨 8.而计其长曾不盈寸。 9.盖简桃核修狭者为之。 1.在下列横线上填写出相应的句子。 风雨不动安如山°(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (2)白居易《卖炭翁》中表明卖炭翁复杂心理的诗句是 (3)韩愈《马说》中对“食马者”的无知发出强烈谴责的语句是
9 19.其人视．端容．寂（ ）（ ）20.若．听茶声然．( ) 21.其船背稍夷．( )22.钩画了了．．，其色墨．( )( ) 23.长曾．不盈．寸（ ）（ ）24.盖简桃核修狭．．者为之（ ） 二、找出下列句中的通假字并解释 1. 诎右臂支船( ) 2. 左手倚一衡木（ ） 三、比较下列字在句中的含义 ①木：能以径寸之木（ ）②曰：明有奇巧人曰王叔远（ ） 以至鸟兽、木石（ ） 文曰“初平山人”（ ） ③奇：明有奇巧人（ ）④有：明有奇巧人（ ） 长约八分有奇（ ） 长约八分有奇（ ） ⑤为：为宫室、器皿、人物（ ）⑥而：中峨冠而多髯者为东坡（ ） 中峨冠而多髯者为东坡（ ） 启窗而观（ ） 为人五；为窗八（ ） 而计其长曾不盈寸（ ） ⑦可：高可二黍许（ ）⑧云：盖大苏泛赤壁云（ ） 珠可历历数也（ ） 此中人语云（ ） 四、翻译下列句子 1．罔不因势象形，各具情态。 2．尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 3．中轩敞者为舱，箬篷覆之。 4．启窗而观，雕栏相望焉。 5．其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 6．其人视端容寂，若听茶声然。 7．细若蚊足，钩画了了，其色墨。 8．而计其长曾不盈寸。 9．盖简桃核修狭者为之。 1．在下列横线上填写出相应的句子。 (1)________________，________________！风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (2)白居易《卖炭翁》中表明卖炭翁复杂心理的诗句是：________________，________________。 (3)韩愈《马说》中对“食马者”的无知发出强烈谴责的语句是：________________
去以六月息者也。(《庄子》) (5) ,食之不能尽其材鸣之而不能通其意。(《马说》) (6)《茅屋为秋风所破歌》中以饱蘸浓墨的大笔渲染出暗淡愁惨氛围的诗句是 (7)《卖炭翁》中描写出卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是 (8)《大道之行也。》中体现人才得到重用,社会成员间和睦相处的句子是 (9)挥手自兹去 (李白《送友人》) (10) ,子宁不来?(《诗经·子衿》) (11)《题破山寺后禅院》中描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句是 (12)陆游《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是 (13)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是 (14)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人无奈心情的句子是“ 2·解释下列加着重号的词语 (1)怒而飞 (2)请循其本 循: (3)教然后知困 (4)讲信修睦 修 (5)是故谋闭而不兴兴 (6)食或尽粟一石或 (7)且欲与常马等不可得且 (8)执策而临之 3·下列各项中两个句子中不全含通假字的一项是() A.北冥有鱼 盗窃乱贼而不作 B选贤与能食马者不知其能千里而食也 C才美不外见《兑命》日“学学半” D.系向牛头充炭直矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 4·下列句中加着重号词语古今意思相同的一项是() A·男有分,女有归B.大道之行也 C·盗窃乱贼而不作D.虽有嘉肴 5·下列各组句子中,加着重号词语意思或用法相同的一项是() A·其名为鲲武陵人捕鱼为业B·才美不外见见渔人
10 ________________？ (4) ,去以六月息者也。(《庄子》) (5) ,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。(《马说》) (6) 《茅 屋为 秋风 所破 歌 》中 以饱 蘸浓 墨的 大 笔渲 染出 暗淡 愁惨 氛 围的 诗句 是 “ , ”。 (7) 《卖炭翁》中描写出卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是 “ , ”。 (8) 《大道之行也 》中体现人才得到重用 , 社 会 成 员 间 和 睦 相 处 的 句 子 是 “ , ”。 (9)挥手自兹去,______________________。(李白《送友人》) (10)_______________,子宁不来?(《诗经·子衿》) (11) 《 题 破 山 寺 后 禅 院 》 中 描 绘 山 寺 幽 深 清 寂 的 景 色 , 意 境 深 邃 的 诗 句 是 “____________________,_________________________”。 (12)陆游《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是 “________________,_________________________”。 (13) 《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是 “___________________,___________________”。 (14)《茅 屋为秋风所 破歌》中 表现诗人无 奈 心情的句 子是 “____________________, ____________________”。 2．解释下列加着重号的词语。 (1)怒．而飞 怒：_____________ (2)请循．其本 循：________________ (3)教然后知困． 困：_____________ (4)讲信修．睦 修：________________ (5)是故谋闭而不兴． 兴：_____________ (6)一食或．尽粟一石 或：________________ (7)且．欲与常马等不可得 且：_________ (8)执策而临．之 临：________________ 3．.下列各项中,两个句子中不全含通假字的一项是( ) A.北冥有鱼 盗窃乱贼而不作 B.选贤与能 食马者不知其能千里而食也 C.才美不外见 《兑命》曰“学学半” D.系向牛头充炭直 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 4．下列句中加着重号词语古今意思相同的一项是( ) A．男有分，女有归． B．大道．．之行也 C．盗窃乱贼．．而不作 D．虽有嘉肴．． 5．下列各组句子中，加着重号词语意思或用法相同的一项是( ) A．其名为．鲲 武陵人捕鱼为．业 B．才美不外见． 见．渔人