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第三章地球个的水 第一节自然界的水循环
第三章 地球上的水 第一节 自然界的水循环
课程标准: 运用示意图说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的地理意义 学习目标: 了解水体的概念和组成,河流补给的类型与河、湖补给关系。 2.了解水循环的概念、类型,分析水循环的过程 3.分析水循环的主要环节和地理意义
课程标准： 运用示意图说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。 学习目标： 1．了解水体的概念和组成，河流补给的类型与河、湖补给关系。 2．了解水循环的概念、类型，分析水循环的过程。 3．分析水循环的主要环节和地理意义
、相互联系的水体 1.水圈的内涵 气态水:数量最少,分布最广 人液态水数量最大,分布次之 固态水:存在于高线高山 或特殊条件下 2.特点(性质):连续但不规则
一、相互联系的水体 1．水圈的内涵 (1)组成 气态水：数量最少，____________ ________：数量最大，分布次之 固态水：存在于_____、高山 或特殊条件下 (2)特点(性质)：连续但不规则。 分布最广 液态水 高纬
2、水圈的构成 世界水储量(1009) 4.永冻土底冰 1.冰川 5湖泊淡水 淡水253%其中{2地下淡水6土壤水 3其他淡水〈7.大气水 8.沼泽水 海洋水9653% 9河水 10生物水 5678910 123 湖泊咸太和地下咸水094%(100%)
2、水圈的构成
思考:俗话说“井水不犯河水”,这种说法科学吗? 不科学,因为从水的运动和更新的角度来看,陆 地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系
思考：俗话说“井水不犯河水”，这种说法科学吗？ 不科学，因为从水的运动和更新的角度来看，陆 地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系
3、陆地上的水体及其相互关系 (1)河流补给是指河水的来源。图中河流的补给可能涉 及哪几种水体? 大气降水 生物水 冰州水(冰雪融水) 湖泊水 地不水 地下水位
（1）河流补给是指河水的来源。图中河流的补给可能涉 及哪几种水体？ 大气降水 冰川水（冰雪融水） 湖泊水 地下水 生物水 3、陆地上的水体及其相互关系
河水与潜水相互补给示意图 正常水位 潜水面 潜水面 olay
读甲、乙两图,回答问题 潜水位 河 ■■■■■■ 甲 乙 (1)甲图中洄水补给水,原因是河流水位高干水位 (2)乙图中潜水补给冰,原因是潜水位高干河流水 高水位补给低水位
读甲、乙两图，回答问题： 河 流 潜水位 （1）甲图中__ 水补给 水，原因是 （2）乙图中___水补给 水，原因是 甲 乙 河 潜 河流水位高于潜水位 潜 河 潜水位高于河流水位 高水位补给低水位
河流与湖泊的补给关系? 枯水期,湖泊补给河流;丰水期,河流补给湖泊。 长洪水期江 枯水期 洞庭湖
洪水期 枯水期 洞庭湖 长 江 河流与湖泊的补给关系？ 枯水期，湖泊补给河流； 丰水期，河流补给湖泊