阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 报载一些活着的“英雄四处请人为己塑雕像,或所谓的热心大众在大众场所为活着的“英雄”立石像, 以示对“英雄”的尊敬。英雄是需要尊敬,但英雄之所以为英雄,在于其行为本身是英雄的,而不是靠几 尊精美的塑像。英雄只是英雄,英雄应该活在人们的心中;当英雄被还原成石像时,英雄就不再是英雄,英 雄不过是一尊尊石像罢了;当英雄成为雕塑、成为艺术,其实人们心中已没有了英雄……请根据阅读后的感 悟和联想写一篇不少于800字的文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目不要脱离材料内容 及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭 为民族而活着的英雄 漫天飞舞的雪花在刺骨的寒风中打着旋落地,你静立于冰雪之上,手持那根毡毛早已脱落无几的使节 棒,凝望着大汉的方向 苏武,你知道,人应该为信仰而活着,这样才是值得。长安,那是你心中念念不忘的地方,那是你永 不放弃的信仰,是你为之坚持的彼岸,是让你再次站立起来的支撑。因为你知道,活着,才是最有力的抗 争 日复一日,年复一年,贝加尔湖的湖水依旧不知疲倦的荡漾着。你守着那羊群,那便是单于荒唐的承 诺。你知晓,客首异乡的悲剧时刻都会在自己身上发生。你亦知,手上那根使节棒便是汉朝尊严的化身 越是在漠北,越是在荒凉苦寒的地方,就越应该屹立不倒。于是你坚持,隐忍,吞下满口冰雪与毡毛,两 行老泪滴落的是无人知晓的酸楚。七尺男儿,铁骨铮铮,你依旧挺直脊梁,擎起一方晴朗的天空,在生命 的巅峰里吟唱千古的赞歌! 壮哉,奇哉!你用你不屈的双膝谱写了一曲爱国传奇。面对匈奴的威逼,你昂扬起高贵的头颅,无所畏 惧;面对匈奴的利诱,你拒之千里,丝毫不为之动容枯草寒冰,你用赤胆将之融化;大漠飞雪,你用高尚的 气节将之驱逐;多次陷入绝境,你用忠诚将其化解。不为别的,只为那大汉的尊严,你在没有硝烟的战场上, 骄傲的扛起被鲜血染红的大汉王旗 单于,你能奈我何?你在冰天雪地中呐喊着,久久回响在广阔的原野上。你不屈,你愤恨,你用你的双 手挥写出时代的奇迹,让辛酸的过往埋葬于西伯利亚的皑皑白雪中。于是,历史在此刻凝固,定格于你
阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分) 报载一些活着的“英雄”四处请人为己塑雕像,或所谓的热心大众在大众场所为活着的“英雄”立石像, 以示对 “英雄”的尊敬。 英雄是需要尊敬,但英雄之所以为英雄,在于其行为本身是英雄的,而不是靠几 尊精美的塑像。英雄只是英雄,英雄应该活在人们的心中;当英雄被还原成石像时,英雄就不再是英雄,英 雄不过是一尊尊石像罢了;当英雄成为雕塑、成为艺术,其实人们心中已没有了英雄......请根据阅读后的感 悟和联想写一篇不少于 800 字的文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要脱离材料内容 及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 为民族而活着的英雄 漫天飞舞的雪花在刺骨的寒风中打着旋落地,你静立于冰雪之上,手持那根毡毛早已脱落无几的使节 棒,凝望着大汉的方向...... 苏武,你知道,人应该为信仰而活着,这样才是值得。长安,那是你心中念念不忘的地方,那是你永 不放弃的信仰,是你为之坚持的彼岸,是让你再次站立起来的支撑。因为你知道,活着,才是最有力的抗 争。 日复一日,年复一年,贝加尔湖的湖水依旧不知疲倦的荡漾着。你守着那羊群,那便是单于荒唐的承 诺。你知晓,客首异乡的悲剧时刻都会在自己身上发生。你亦知,手上那根使节棒便是汉朝尊严的化身, 越是在漠北,越是在荒凉苦寒的地方,就越应该屹立不倒。于是你坚持,隐忍,吞下满口冰雪与毡毛,两 行老泪滴落的是无人知晓的酸楚。七尺男儿,铁骨铮铮,你依旧挺直脊梁,擎起一方晴朗的天空,在生命 的巅峰里吟唱千古的赞歌! 壮哉,奇哉!你用你不屈的双膝谱写了一曲爱国传奇。面对匈奴的威逼,你昂扬起高贵的头颅,无所畏 惧;面对匈奴的利诱,你拒之千里,丝毫不为之动容;枯草寒冰,你用赤胆将之融化;大漠飞雪,你用高尚的 气节将之驱逐;多次陷入绝境,你用忠诚将其化解。不为别的,只为那大汉的尊严,你在没有硝烟的战场上, 骄傲的扛起被鲜血染红的大汉王旗。 单于,你能奈我何?你在冰天雪地中呐喊着,久久回响在广阔的原野上。你不屈,你愤恨,你用你的双 手挥写出时代的奇迹,让辛酸的过往埋葬于西伯利亚的皑皑白雪中。于是,历史在此刻凝固,定格于你一
个顶天立地的背影,那是一个白须老人用生命撰写的不朽历史,那是一个汉朝英雄用信念吟诵的千古诗篇。 苏武,你是一个时代的骄傲 你吟唱“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”励志。你抱着在此终了一生的信念,不知度过了多少春 夏秋冬,使节棒已破烂不堪,而羊也不知死去了几批。苦尽甘来,上苍眷顾你这位忠诚的勇士,让你熬尽 了百感交集,尝遍了苦辣酸甜。当你衣着寒酸的站在长安大道上时,你泪如泉涌,百感交集。19年来,你 看惯了冰雪封闭的大地与白茫茫的山颠平原。“物是人非事事休,欲语泪先流。江山易主,可国力却更加 强盛,人民更加富裕,社会更加祥和。繁花依旧,可此时脊梁己填上铮铮傲骨,泪水再次滴落,任它肆意 蔓延。你再也忍不住了,19年的酸楚在此刻尽数发泄 一个国家从不缺少为国效力的死士,骁勇善战的勇士。当一个民族面临着危机,面临着灾难,急需那 些死士勇士时,他们应运而生,纵横疆场,誓死报国,即是被埋葬于滚滚的黄沙之下,他们的灵魂也会含 笑九泉,得到安息,只是留给人们以惋惜,英雄难再啊。而苏武不同,他亦是死士,亦是英雄,他为了民 族气节而活,为了民族信仰而活,为了民族大义而活,活得其所,重于泰山而令人仰止。 苏武,你是一个为民族而活的真心英雄 阅读下面一则材料,按照要求写一篇不少于800字的作文:(60分) 广场的大理石地板和英雄雕像均出自一座大理石山岗,对英雄雕像说:“瞧,你多么风光,人们在你面 前顶礼膜拜!而我却被人们踩在脚下,默默无闻。ˆ雕像说:“谁叫你当初害怕工匠的雕琢呢? 要求:根据上述材料。挖掘寓意,联系实际,自定立意,自拟题目,自选文体,写一篇文章,不少于 字 不经风雨怎能见彩虹 有人说:“困难是成功人士的垫脚石,是愚者的深渊。”是啊,正如雕像所说:谁叫你当初害怕工匠的 雕琢呢?对待困难的态度就决定了你的成败。困难像弹簧,你弱它就强;反之,你强它就弱。这种弹簧效应 往往会激发奋斗者的兴趣,挑战极限,激发战胜困难的勇气。最终他们成功了;如果被困难吓倒,在险阻面 前止步。在没有挑战的时候先败下阵来
个顶天立地的背影,那是一个白须老人用生命撰写的不朽历史,那是一个汉朝英雄用信念吟诵的千古诗篇。 苏武,你是一个时代的骄傲! 你吟唱“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”励志。你抱着在此终了一生的信念,不知度过了多少春 夏秋冬,使节棒已破烂不堪,而羊也不知死去了几批。苦尽甘来,上苍眷顾你这位忠诚的勇士,让你熬尽 了百感交集,尝遍了苦辣酸甜。当你衣着寒酸的站在长安大道上时,你泪如泉涌,百感交集。19 年来,你 看惯了冰雪封闭的大地与白茫茫的山颠平原。“物是人非事事休,欲语泪先流。”江山易主,可国力却更加 强盛,人民更加富裕,社会更加祥和。繁花依旧,可此时脊梁已填上铮铮傲骨,泪水再次滴落,任它肆意 蔓延。你再也忍不住了,19 年的酸楚在此刻尽数发泄...... 一个国家从不缺少为国效力的死士,骁勇善战的勇士。当一个民族面临着危机,面临着灾难,急需那 些死士勇士时,他们应运而生,纵横疆场,誓死报国,即是被埋葬于滚滚的黄沙之下,他们的灵魂也会含 笑九泉,得到安息,只是留给人们以惋惜,英雄难再啊。而苏武不同,他亦是死士,亦是英雄,他为了民 族气节而活,为了民族信仰而活,为了民族大义而活,活得其所,重于泰山而令人仰止。 苏武,你是一个为民族而活的真心英雄! 阅读下面一则材料,按照要求写一篇不少于 800 字的作文:(60 分) 广场的大理石地板和英雄雕像均出自一座大理石山岗,对英雄雕像说:“瞧,你多么风光,人们在你面 前顶礼膜拜!而我却被人们踩在脚下,默默无闻。”雕像说:“谁叫你当初害怕工匠的雕琢呢? 要求:根据上述材料。挖掘寓意,联系实际,自定立意,自拟题目,自选文体,写一篇文章,不少于 800 字。 不经风雨怎能见彩虹 有人说:“困难是成功人士的垫脚石,是愚者的深渊。”是啊,正如雕像所说:谁叫你当初害怕工匠的 雕琢呢?对待困难的态度就决定了你的成败。困难像弹簧,你弱它就强;反之,你强它就弱。这种弹簧效应 往往会激发奋斗者的兴趣,挑战极限,激发战胜困难的勇气。最终他们成功了;如果被困难吓倒,在险阻面 前止步。在没有挑战的时候先败下阵来
世界上,每个人都会经历大大小小的逆境、挫折和困难,不同的人生态度,就会产生不同的结果 有的人勇于面对困境,坚持自信,愈挫愈勇,等待苦难过后,他们在奋斗和挑战中,经过无数次历练 点点成长并最终成功。澳大利亚西面有座山峰,山峰上生存着一群老鹰,它们可以活到80岁,但很多鹰 只能活到40岁,因为当它们货到了四十岁时,羽毛不再满,鹰爪不再锋利,嘴巴也不再尖锐,这时它们就 面对一个选择,如果要重生的话,它们就先一根根拔掉它们的指甲,等待重新长出来后,它们会一根根拔 掉它们的羽毛,等待重新长出羽毛来后,它们会拔掉自己的嘴。过程是极其痛苦的等新的风力的嘴重新长 出来时,它们会重返蓝天,再次成为强者,获得重生。而不忍痛的老鹰会动作缓慢,反应迟钝并且会抓不 到充足的食物,最终被淘汰。上帝没有给鲨鱼鱼鳔,所以他们不会自由的上下浮沉自由游动,不会安然的 静止在某一处休息,因为它们会沉入海底面临死亡。所以他们一刻也不停下,每时每刻的保持警惕,经过 上亿年,它们成了海洋的强者。因此,鹰和鲨鱼如人也,鹰鱼亦然,人亦然。我想说的是要想成长、成功 你必须有意识的经历困难和坎坷的磨砺,虽然过程痛苦,但坚持下去,你就是胜者 但是,有的人面对困境不再积极乐观,甚至就此消糜,败在困境中,不能自拔,结果成就了失败的人 生,遗憾了他们的遗憾。在遥远的地方,有一位美丽的女神凡娜迪丝。有一天,女神正在房里休息,她听 见了敲门声。女神慵懒地躺在床上,没有立即起身开门。那敲门人敲了一阵阵后,便垂头丧气,失去了耐 心和勇气,悄然滴离开了。女神很纳闷儿,这样的家伙怎能配做自己的新郎?她跑到窗前一看,哦,原来是 维勒。过了一阵子,又有人来敲门了。这次敲门声持续了很久很久,他执着和坚定的精神终于感动了女神, 她开门迎纳了这位勇敢与执着化身的塞夫斯德朗。于是他们相恋了,他们的孩子化学元素钒诞生了。所以, 我们要坚强,经得起风吹雨打,任何困难都不会阻挡我们前进的步伐,我们会是成功快乐的。“莫听穿林打 叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕!一蓑烟雨任平生.” 树经历风吹雨打,它才变得高大挺拔,傲立于天地之间;草经历践踏磨损,它才变得挺立葱茏,点染于 草原之上煤经历烘烤烧灼,它才变得黝黑厚重,宝藏于大山之底 时代青年当自强,我们强则国强,我们雄于地球则国雄于地球。我坚信:中华民族伟大复兴将在我们 代人手中实现 【点评】 1、亮点一:文章采用规范的议论文结构一“总分式”论述;中间的事例正反对比,观点鲜明,例证有力; 条理清楚,思路清晰,行文间过渡自然,笔势流畅舒缓、排比彰显蹈海之气势;题目有些俗气
世界上,每个人都会经历大大小小的逆境、挫折和困难,不同的人生态度,就会产生不同的结果。 有的人勇于面对困境,坚持自信,愈挫愈勇,等待苦难过后,他们在奋斗和挑战中,经过无数次历练, 一点点成长并最终成功。澳大利亚西面有座山峰,山峰上生存着一群老鹰,它们可以活到 80 岁,但很多鹰 只能活到 40 岁,因为当它们货到了四十岁时,羽毛不再满,鹰爪不再锋利,嘴巴也不再尖锐,这时它们就 面对一个选择,如果要重生的话,它们就先一根根拔掉它们的指甲,等待重新长出来后,它们会一根根拔 掉它们的羽毛,等待重新长出羽毛来后,它们会拔掉自己的嘴。过程是极其痛苦的等新的风力的嘴重新长 出来时,它们会重返蓝天,再次成为强者,获得重生。而不忍痛的老鹰会动作缓慢,反应迟钝并且会抓不 到充足的食物,最终被淘汰。上帝没有给鲨鱼鱼鳔,所以他们不会自由的上下浮沉自由游动,不会安然的 静止在某一处休息,因为它们会沉入海底面临死亡。所以他们一刻也不停下,每时每刻的保持警惕,经过 上亿年,它们成了海洋的强者。因此,鹰和鲨鱼如人也,鹰鱼亦然,人亦然。我想说的是要想成长、成功, 你必须有意识的经历困难和坎坷的磨砺,虽然过程痛苦,但坚持下去,你就是胜者。 但是,有的人面对困境不再积极乐观,甚至就此消糜,败在困境中,不能自拔,结果成就了失败的人 生,遗憾了他们的遗憾。在遥远的地方,有一位美丽的女神凡娜迪丝。有一天,女神正在房里休息,她听 见了敲门声。女神慵懒地躺在床上,没有立即起身开门。那敲门人敲了一阵阵后,便垂头丧气,失去了耐 心和勇气,悄然滴离开了。女神很纳闷儿,这样的家伙怎能配做自己的新郎?她跑到窗前一看,哦,原来是 维勒。过了一阵子,又有人来敲门了。这次敲门声持续了很久很久,他执着和坚定的精神终于感动了女神, 她开门迎纳了这位勇敢与执着化身的塞夫斯德朗。于是他们相恋了,他们的孩子化学元素钒诞生了。所以, 我们要坚强,经得起风吹雨打,任何困难都不会阻挡我们前进的步伐,我们会是成功快乐的。“莫听穿林打 叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕!一蓑烟雨任平生……” 树经历风吹雨打,它才变得高大挺拔,傲立于天地之间;草经历践踏磨损,它才变得挺立葱茏,点染于 草原之上;煤经历烘烤烧灼,它才变得黝黑厚重,宝藏于大山之底。 时代青年当自强,我们强则国强,我们雄于地球则国雄于地球。我坚信:中华民族伟大复兴将在我们 一代人手中实现。 【点评】 1、亮点一:文章采用规范的议论文结构—“总分式”论述;中间的事例正反对比,观点鲜明,例证有力; 条理清楚,思路清晰,行文间过渡自然,笔势流畅舒缓、排比彰显蹈海之气势;题目有些俗气
亮点二:善于引用名人名言、诗词寓言典故,丰富了文章内涵和人文特质,彰显文化积淀 3、亮点三:首尾照应圆和,迅速升格。显示鲜明的时代气息和历史责任感,深化和升华了文章的中心。 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分) 人生要结交两种人:一良师,二益友;人生要喘两种气:一是生命之气,一是精神之气 一生要三舍:舍的气度,舍的智慧,舍的境界,一生要三爱:爱国,爱家,爱自己;处世要三点式:谦恭 点,礼貌一点,淡泊一点。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要脱离材料内容及含意的 范围作文,不要套作,不得抄袭 生命的呼吸 人生两口气:一曰生命,一曰精神。若想使生命之气生生不息,需要一种力量去支持,这种力量就是 坚不可摧的精神所带来的源源不断的能量 因为有着正常的心跳,因为有着平稳的呼吸,这生命就是活着的吗?表面上看起来应该这是这样。不过 真正有意义有内涵有价值活着的人,不仅仅是一口气 生命,是一切生物活着最重要的标志。他不单单是消耗氧气,索取自然资源,腐朽地生存在世界上, 又有什么价值可言?在人的一生中,是否具有一种精神之气,决定了人生的亮度和价值,这些任何事物都不 可比拟 精神的力量无穷,它可以带领千军万马打遍大江南北;它可以鼓舞人们奋发向上。精神是生命这漫漫航 程的指南针,没有它,我们便会在生命的旅程中迷失方向 诗人臧克家说:有的人活着,他己经死了;有的人死了,他还活着。这看似矛盾的话却字字句句都闪耀 着哲理的光芒。单单让生命得以延续、苟延残喘的活在这个世界上和不可雕琢的朽木有什么分别?没有了生 命的底色,没有了生命的延续,没有了精神的支持,生命只是以一个躯壳的存在,活着,不等于死亡一样
2、亮点二:善于引用名人名言、诗词寓言典故,丰富了文章内涵和人文特质,彰显文化积淀。 3、亮点三:首尾照应圆和,迅速升格。显示鲜明的时代气息和历史责任感,深化和升华了文章的中心。 一.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章(60 分) 人生要结交两种人:一良师,二益友;人生要喘两种气:一是生命之气,一是精神之气。 一生要三舍:舍的气度,舍的智慧,舍的境界;一生要三爱:爱国,爱家,爱自己;处世要三点式:谦恭 一点,礼貌一点,淡泊一点。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要脱离材料内容及含意的 范围作文,不要套作,不得抄袭。 生命的呼吸 人生两口气:一曰生命,一曰精神。若想使生命之气生生不息,需要一种力量去支持,这种力量就是 坚不可摧的精神所带来的源源不断的能量。 因为有着正常的心跳,因为有着平稳的呼吸,这生命就是活着的吗?表面上看起来应该这是这样。不过 真正有意义有内涵有价值活着的人,不仅仅是一口气。 生命,是一切生物活着最重要的标志。他不单单是消耗氧气,索取自然资源,腐朽地生存在世界上, 又有什么价值可言?在人的一生中,是否具有一种精神之气,决定了人生的亮度和价值,这些任何事物都不 可比拟。 精神的力量无穷,它可以带领千军万马打遍大江南北;它可以鼓舞人们奋发向上。精神是生命这漫漫航 程的指南针,没有它,我们便会在生命的旅程中迷失方向。 诗人臧克家说:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。这看似矛盾的话却字字句句都闪耀 着哲理的光芒。单单让生命得以延续、苟延残喘的活在这个世界上和不可雕琢的朽木有什么分别?没有了生 命的底色,没有了生命的延续,没有了精神的支持,生命只是以一个躯壳的存在,活着,不等于死亡一样 吗?
人”字,是由两笔组成,一撇一捺正是表明生命与精神的关系。生命虽长,而且在上,但没有精神之 气在下牢牢地支持,怎么能塑造出一个完美的人生? 坚贞的气节,崇高的精神会被铭记。英勇抗日的民族英雄杨靖宇烈士,用他那青春和热血,用他那熊 熊的生活之火,在白山黑水之间,在点燃着抗日的烽火。饥饿、寒冷和日本鬼子残酷的扫荡,常人忍受不 了,可他坚持着打击鬼子,死死地托住大股的敌人,不使其南下增援。在叛徒的出卖下,坚持战斗到最后 一分钟,最终倒在了叛徒的枪口下。这位中华民族的热血男儿的崇高精神气贯长虹,感天动地;他的民族气 节,令日本鬼子心惊胆寒折服 卑劣的人生,龌龊的行为会被人蔑视。因为这些人身上没有坚贞的气节,没有正义的精神之气,没有 正确的志向,没有为民族和国家奋斗的精神,有的只是一个空空的躯壳和腐朽的肠胃。抗战时期的大汉奸 汪精卫等人,出卖中华民族的利益,卖身投靠日本侵略者,搞所谓的日伪亲善,建立大东亚共荣,打击残 害中华民族的抗日志士,他们活着的时候是民族的罪人,死后照样被钉在民族的耻辱柱上。为民族利益而 死,重于泰山,气贯长虹;替法西斯卖命,替民族的敌人卖命,终将受到人民的审判 支撑肉体的是骨骼,支持生命的是精神。正如徐悲鸿大师所说:人不可有傲气,但不能没有傲骨。让 我们时代的青年,21世纪的主人牢记大师的话,做一个有热血的、有傲骨的时代青年,活着就要用坚贞的 气节,高尚的民族精神等信仰,来支撑着我们的精神大厦 请铭记梁起超先生名言:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自 由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。 【点 1、本文在立意上,能够把握材料精粹:两口气。在生命之气和精神之气对比上,侧重精神之气的崇高 2、善于运用递进式写法,内用正反对比手法,突出精神之气的不可或缺 3、结尾引用徐悲鸿大师的名言和梁启超的精典,结束全文,深刻而大气,结合现实,给人以精神的振 奋和力量的鼓舞。人活着为了一口气,但一口气绝非仅仅是为了活着。 【作文题目】
“人”字,是由两笔组成,一撇一捺正是表明生命与精神的关系。生命虽长,而且在上,但没有精神之 气在下牢牢地支持,怎么能塑造出一个完美的人生? 坚贞的气节,崇高的精神会被铭记。英勇抗日的民族英雄杨靖宇烈士,用他那青春和热血,用他那熊 熊的生活之火,在白山黑水之间,在点燃着抗日的烽火。饥饿、寒冷和日本鬼子残酷的扫荡,常人忍受不 了,可他坚持着打击鬼子,死死地托住大股的敌人,不使其南下增援。在叛徒的出卖下,坚持战斗到最后 一分钟,最终倒在了叛徒的枪口下。这位中华民族的热血男儿的崇高精神气贯长虹,感天动地;他的民族气 节,令日本鬼子心惊胆寒折服。 卑劣的人生,龌龊的行为会被人蔑视。因为这些人身上没有坚贞的气节,没有正义的精神之气,没有 正确的志向,没有为民族和国家奋斗的精神,有的只是一个空空的躯壳和腐朽的肠胃。抗战时期的大汉奸 汪精卫等人,出卖中华民族的利益,卖身投靠日本侵略者,搞所谓的日伪亲善,建立大东亚共荣,打击残 害中华民族的抗日志士,他们活着的时候是民族的罪人,死后照样被钉在民族的耻辱柱上。为民族利益而 死,重于泰山,气贯长虹;替法西斯卖命,替民族的敌人卖命,终将受到人民的审判。 支撑肉体的是骨骼,支持生命的是精神。正如徐悲鸿大师所说:人不可有傲气,但不能没有傲骨。让 我们时代的青年,21 世纪的主人牢记大师的话,做一个有热血的、有傲骨的时代青年,活着就要用坚贞的 气节,高尚的民族精神等信仰,来支撑着我们的精神大厦。 请铭记梁起超先生名言:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自 由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。 【点评】 1、本文在立意上,能够把握材料精粹:两口气。在生命之气和精神之气对比上,侧重精神之气的崇高 重要。 2、善于运用递进式写法,内用正反对比手法,突出精神之气的不可或缺。 3、结尾引用徐悲鸿大师的名言和梁启超的精典,结束全文,深刻而大气,结合现实,给人以精神的振 奋和力量的鼓舞。人活着为了一口气,但一口气绝非仅仅是为了活着。 【作文题目】
阅读下面明代《笑林》中的一则笑话,写一篇不少于800字的文章角度自选;立意自定题目自拟除诗 体自选 车胤囊萤读书,孙康映雪读书。一日,康往拜胤,不遇,问何往,门者曰:“出外捉萤火虫去了。”已 而胤答拜康,见康闲立庭中,问:“何不读书?康曰:我看今日这天不像个下雪的。” 【审题立意】 囊萤映雪”向来是克服物质条件的艰苦,发奋苫读的代名词。而《笑林》中的这则笑话,属于“故事新 编”。在传统典故中添加了新元素,从而焕发出新意。笑话十分传神地表现了那种一味追求外在形式,从而 忽视本质意义的可笑行为,情感倾向也由传统的肯定赞许转变为讽刺否定。 这是一则理想的作文材料,它具有现实性、开放性和思辨性的特点。 与往往揭示蕴含意义的寓言故事不同,“笑话”纯为叙述性文字,它追求言外之意、文外之趣。提供的“笑 话”显然是一则反面材料,可作为靶子供读者审视批判和内省反思。“笑话”中二人的“可笑之处”便成为作文 审题立意的依据: 1、一味追求形式,忽视本质意义; 2、拘泥于成法习惯,不知道灵活变通; 3、刻意作秀,失却本真 为方便判卷,上述立意可用“内容(实)与形式(名”、“拘执与变通”“求实与失真”几组关键词来提炼和把 握。需要说明的有两点,一是不管是何种立意,必须是从材料中来(自然生发),并能回到材料中去(圆合印 证)。比如,谈“切忌拘执,学会变通”,谈“天变道亦变”则可,而谈“独辟蹊径,大胆创新”则不可。二是其 它立意定然还有,不能一一列举,但是一则材料总有其核心旨趣,这则材料的内涵特质则是意在讽刺那种 热衷形式本末倒置的可笑行为,评判一篇作文切、合、偏、离均应以此为标的 【优秀作文】 回到最初的原点
阅读下面明代《笑林》中的一则笑话,写一篇不少于 800 字的文章;角度自选;立意自定;题目自拟;除诗 歌外,文体自选。 车胤囊萤读书,孙康映雪读书。一日,康往拜胤,不遇,问何往,门者曰:“出外捉萤火虫去了。”已 而胤答拜康,见康闲立庭中,问:“何不读书?康曰:我看今日这天不像个下雪的。” 【审题立意】 “囊萤映雪”向来是克服物质条件的艰苦,发奋苦读的代名词。而《笑林》中的这则笑话,属于“故事新 编”。在传统典故中添加了新元素,从而焕发出新意。笑话十分传神地表现了那种一味追求外在形式,从而 忽视本质意义的可笑行为,情感倾向也由传统的肯定赞许转变为讽刺否定。 这是一则理想的作文材料,它具有现实性、开放性和思辨性的特点。 与往往揭示蕴含意义的寓言故事不同,“笑话”纯为叙述性文字,它追求言外之意、文外之趣。提供的“笑 话”显然是一则反面材料,可作为靶子供读者审视批判和内省反思。“笑话”中二人的“可笑之处”便成为作文 审题立意的依据: 1、一味追求形式,忽视本质意义; 2、拘泥于成法习惯,不知道灵活变通; 3、刻意作秀,失却本真。 为方便判卷,上述立意可用“内容(实)与形式(名)” 、“拘执与变通”“求实与失真”几组关键词来提炼和把 握。需要说明的有两点,一是不管是何种立意,必须是从材料中来(自然生发),并能回到材料中去(圆合印 证)。比如,谈“切忌拘执,学会变通”,谈“天变道亦变”则可,而谈“独辟蹊径,大胆创新”则不可。二是其 它立意定然还有,不能一一列举,但是一则材料总有其核心旨趣,这则材料的内涵特质则是意在讽刺那种 热衷形式本末倒置的可笑行为,评判一篇作文切、合、偏、离均应以此为标的。 【优秀作文】 回到最初的原点
高三(22)班梁洁 纪伯伦在《沙与沫》中写道:“有一些人在人生道路上越走越远,是因为他们忘记了出发点 车胤囊萤读书,孙康映雪读书,本是指赞扬他们为读书而勤奋学习的精神。而如今车胤为读书而花费 众多时间去捕萤火虫,孙康等至下雪天才读书,是否本末倒置了呢?这种“表面工程因何而来?我想,是我 们在人生之路中失去了初心 所以,回到最初的原点,拾起你丢下的初心吧 然而,是什么使车胤,孙康失去了初心呢?我想原因还得分外因和内因。 其一,是外物的诱惑。人们的欲望是永无止境的,在金钱,权利面前,一张张狰狞嘴脸即刻显现出来。 试想车胤、孙康何尝不是为了他人的赞扬,而自以为是地坚守自己的“品德”,于他们自己来说,还是个勤 奋读书的榜样。而对我们而言,这种榜样却己变味 其二,是内心的不坚定。从古至今,坚守自己初心的人何其之少,然而正是这样的人,才获得梦想的 成功和心灵的慰藉。川端康成,面对教授们的质疑,将别人眼里“小孩子的玩意”一直留存在心底。终于有 天“凌晨四点,海棠花未眠。”再说那陈俊贵,只因班长给其一粒馒头救了自己,而花费自己20多年的青 春去守着班长的坟墓。若无内心的坚守,他们的成功从何而来?更别说孔子的治学理念,袁隆平的杂交水稻 理念,中国航天梦想的实现 万种则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉。”有着这样坚定的信念,何尝怕像车胤、孙康一般,被那“万 种所带走 而关于现代文学艺术,有多少还保留着最初的心。走进书店,玲琅满目的是各促销手段,“最畅销作家 最经典文学”、“最 文学上的利益已让众多作家蜂拥而上,将文学置于金钱之中,可还记得你们最 初写作的心?莫言曾说:“真正的作家,不必像群吠的狗,去获得哪些准贵族的私心,而是像一只沉默的鲸 鱼,稳重的呼吸。” 再看看电影界,多少商务电影充斥着这个时代。你们可还记得在第五届金扫帚奖上,获得奖的导演么? 他说:“自己在多年的创作中失去了初心。”可还记得赵本山在担任导演说道“我只做我能做的事
高三(22)班梁洁 纪伯伦在《沙与沫》中写道:“有一些人在人生道路上越走越远,是因为他们忘记了出发点。” 车胤囊萤读书,孙康映雪读书,本是指赞扬他们为读书而勤奋学习的精神。而如今车胤为读书而花费 众多时间去捕萤火虫,孙康等至下雪天才读书,是否本末倒置了呢?这种“表面工程”因何而来?我想,是我 们在人生之路中失去了初心 所以,回到最初的原点,拾起你丢下的初心吧。 然而,是什么使车胤,孙康失去了初心呢?我想原因还得分外因和内因。 其一,是外物的诱惑。人们的欲望是永无止境的,在金钱,权利面前,一张张狰狞嘴脸即刻显现出来。 试想车胤、孙康何尝不是为了他人的赞扬,而自以为是地坚守自己的“品德”,于他们自己来说,还是个勤 奋读书的榜样。而对我们而言,这种榜样却已变味。 其二,是内心的不坚定。从古至今,坚守自己初心的人何其之少,然而正是这样的人,才获得梦想的 成功和心灵的慰藉。川端康成,面对教授们的质疑,将别人眼里“小孩子的玩意”一直留存在心底。终于有 一天“凌晨四点,海棠花未眠。”再说那陈俊贵,只因班长给其一粒馒头救了自己,而花费自己 20 多年的青 春去守着班长的坟墓。若无内心的坚守,他们的成功从何而来?更别说孔子的治学理念,袁隆平的杂交水稻 理念,中国航天梦想的实现…… “万种则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉。”有着这样坚定的信念,何尝怕像车胤、孙康一般,被那“万 种”所带走。 而关于现代文学艺术,有多少还保留着最初的心。走进书店,玲琅满目的是各促销手段,“最畅销作家”、 “最经典文学”、“最……”。文学上的利益已让众多作家蜂拥而上,将文学置于金钱之中,可还记得你们最 初写作的心?莫言曾说:“真正的作家,不必像群吠的狗,去获得哪些准贵族的私心,而是像一只沉默的鲸 鱼,稳重的呼吸。” 再看看电影界,多少商务电影充斥着这个时代。你们可还记得在第五届金扫帚奖上,获得奖的导演么? 他说:“自己在多年的创作中失去了初心。”可还记得赵本山在担任导演说道“我只做我能做的事
诚然。不少人己恍然大悟,不少人在迷途知返。然而还有那些不知所措的人,请回到最初的原点,保 持一颗仍快乐的心,去守住自己心中那块不可更改的天地。林徽因曾说:“正真的宁静不是远离车马喧嚣, 而是在心中修筑藩篱。 让车胤只为读书,让孙康只求深思。丢弃囊萤和映雪,只回到最初勤奋的原点,不让自己离出发点越 走越远。 悟其心不困于形 高三(2)班顾薪 胤康之徒有心读书本是好事,却过分拘泥于形式,致使空留后世一饭后笑谈。学习过程中,仿效前人 经验固是一重要途径,但在过程中切忌空学一形。 故曰:善悟其心,莫困于形。 效仿古人成大事者,以求自身的功成名就,不仅仅是胤康二人,自古以来数不胜数。时至今日,书架 上也仍时常见到名人成功学之类的书籍。随着此类图书的热销,亦有人提出反对,甚至有人提出:“成功学 毁一代青年”的说法。 暂且不论此说正确与否,其反映的问题却是明确的。对成功的追求无可厚非,但人们阅毕此类书籍后 的做法,却远远偏离了其书初衷。有人一读处事之道便自以为有了识人慧眼,有人一读名人传记后刻意模 仿其人言行以为便可以名垂千古。其事实如何呢?不过是被成功学遮蔽了双眼,或是人还未死,灵魂己亡。 由此看来,“成功学毁一代青年”一说看似偏激,却是一语中的。 究其原因,其实不难发现他们与胤康二人犯了同样的错误——只求形似,不究本心。学习古之人,要 学习的并非其一日之内所行何事,更深层的要究其行为中反映出的此人的品行,即成功者之所以成功所具 备的精神品质和社会技能。形而上学式的学习只能识其面,不可识其心,即使短期内有所改观,但不可胜 任长久之 矛盾具有普遍性与特殊性。当我们走在人生道路上,每个人所见所闻都是大相径庭,更不必说一个与 你相隔百年的古人了。但同为成功者,若是习得他们的共有特征,便也算是离成功进了一大步。而最后那 段路,不必说,便需要你自己的力量了
诚然。不少人已恍然大悟,不少人在迷途知返。然而还有那些不知所措的人,请回到最初的原点,保 持一颗仍快乐的心,去守住自己心中那块不可更改的天地。林徽因曾说:“正真的宁静不是远离车马喧嚣, 而是在心中修筑藩篱。” 让车胤只为读书,让孙康只求深思。丢弃囊萤和映雪,只回到最初勤奋的原点,不让自己离出发点越 走越远。 悟其心不困于形 高三(22)班顾薪 胤康之徒有心读书本是好事,却过分拘泥于形式,致使空留后世一饭后笑谈。学习过程中,仿效前人 经验固是一重要途径,但在过程中切忌空学一形。 故曰:善悟其心,莫困于形。 效仿古人成大事者,以求自身的功成名就,不仅仅是胤康二人,自古以来数不胜数。时至今日,书架 上也仍时常见到名人成功学之类的书籍。随着此类图书的热销,亦有人提出反对,甚至有人提出:“成功学 毁一代青年”的说法。 暂且不论此说正确与否,其反映的问题却是明确的。对成功的追求无可厚非,但人们阅毕此类书籍后 的做法,却远远偏离了其书初衷。有人一读处事之道便自以为有了识人慧眼,有人一读名人传记后刻意模 仿其人言行以为便可以名垂千古。其事实如何呢?不过是被成功学遮蔽了双眼,或是人还未死,灵魂已亡。 由此看来,“成功学毁一代青年”一说看似偏激,却是一语中的。 究其原因,其实不难发现他们与胤康二人犯了同样的错误——只求形似,不究本心。学习古之人,要 学习的并非其一日之内所行何事,更深层的要究其行为中反映出的此人的品行,即成功者之所以成功所具 备的精神品质和社会技能。形而上学式的学习只能识其面,不可识其心,即使短期内有所改观,但不可胜 任长久之计。 矛盾具有普遍性与特殊性。当我们走在人生道路上,每个人所见所闻都是大相径庭,更不必说一个与 你相隔百年的古人了。但同为成功者,若是习得他们的共有特征,便也算是离成功进了一大步。而最后那 一段路,不必说,便需要你自己的力量了
但是,说是靠自己的力量,亦不可脱离这个社会,两手空空想走下去,也是不可能的事。仍然需要学 习。而此时,“悟其心”的重要便更加凸显。若是学人,犹有可借鉴感悟的行为可察,但对象成为了社会、 历史,再也无形可效。这也成为了区分成败的关键之 胤康之徒只识形者,必将迷失在社会发展的尘嚣中。只有商鞅,华盛顿,马克思等人,能从社会,国 家,乃至世界的变化中察觉其前进的方向,顺应其规律并为之奋斗,最终成就名垂千古的功业。他们的感 悟既非凭空产生也非由形而悟,真正做到了悟其本心 仔细想来,车胤、孙康对于治学并非懈怠,其刻苦也不可否认,只是少了些悟性,只识得“格物而不 能“致知”。对于我们来说只是一笑话,于他们自身来说,岂不是一生的遗憾? 学,善悟其心,莫困于形 2015年高考语文作文预测:抛杆钓出来的人生启示 阅读下面的材料,按照要求,写一篇不少于800字的作文。(60分) 从前有个愚蠢的人到了别人家里,主人便请他吃饭菜。这人觉得主人的菜淡而无味,主人听说后,便 加了些盐。加盐之后菜的味道非常鲜美,这个愚蠢的人便想:菜的味道非常鲜美,是由于加了盐,加少许 点就这样好吃,多放些不是更好吃吗?于是他到街上买了一大包的盐,回到家里急急打开,不要菜,只吃 盐。结果如何,可想而知 要求选好角度,确定立意,明确文题,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不 抛杆钓出来的人生启示 今年的“十一”长假,随父母回一趟老家,除了赏秋旅游外,最大的收获就是学会了钓鱼,并从中感悟 出人生的道理
但是,说是靠自己的力量,亦不可脱离这个社会,两手空空想走下去,也是不可能的事。仍然需要学 习。而此时,“悟其心”的重要便更加凸显。若是学人,犹有可借鉴感悟的行为可察,但对象成为了社会、 历史,再也无形可效。这也成为了区分成败的关键之一。 胤康之徒只识形者,必将迷失在社会发展的尘嚣中。只有商鞅,华盛顿,马克思等人,能从社会,国 家,乃至世界的变化中察觉其前进的方向,顺应其规律并为之奋斗,最终成就名垂千古的功业。他们的感 悟既非凭空产生也非由形而悟,真正做到了悟其本心。 仔细想来,车胤、孙康对于治学并非懈怠,其刻苦也不可否认,只是少了些悟性,只识得“格物”而不 能“致知”。对于我们来说只是一笑话,于他们自身来说,岂不是一生的遗憾? 学,善悟其心,莫困于形。 2015 年高考语文作文预测:抛杆钓出来的人生启示 阅读下面的材料,按照要求,写一篇不少于 800 字的作文。(60 分) 从前有个愚蠢的人到了别人家里,主人便请他吃饭菜。这人觉得主人的菜淡而无味,主人听说后,便 加了些盐。加盐之后菜的味道非常鲜美,这个愚蠢的人便想:菜的味道非常鲜美,是由于加了盐,加少许 一点就这样好吃,多放些不是更好吃吗?于是他到街上买了一大包的盐,回到家里急急打开,不要菜,只吃 盐。结果如何,可想而知。 要求选好角度,确定立意,明确文题,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不 得抄袭。 抛杆钓出来的人生启示 今年的“十一”长假,随父母回一趟老家,除了赏秋旅游外,最大的收获就是学会了钓鱼,并从中感悟 出人生的道理
我的老家有一条河,河水不宽,大概只有十五六米宽,两岸的岸边都长满了高高发黄的芦苇、蒲草和 些不知名字的杂草。看上去,有一种“枫叶获花秋瑟瑟之感。正午的阳光格外强烈,照在身上,温暖的 让我感动。一阵微微的秋风,偶尔吹过水面,荡起了层层的涟漪。微风过后,水面又恢复了平静。秋虫“吱 吱”、“吱吱”不停地鸣叫着,衬托着周遭的宁静与安详。爸爸说,这儿正是钓鱼的好去处 各自选择好位置,相继坐好。爸爸坐在随身携带的板凳上,俨然是个专业的垂钓高手。不远处我也学 着他的样子,架起了鱼竿。我们俩个各自摆开了钓鱼的战场。只见父亲微笑着把他的渔线从竿上拆下来, 手提鱼钩线轻轻投入水中,那动作似乎很优雅,但我很不服气,心想:“你瞧着吧,看我给你露一手。”我 用力一甩渔竿,将渔线抛出,只见那丝线带着鱼钩儿,画着一个美丽的弧,远远地落在了那一边。我们父 子俩同时开始了等待。静静地,好像听到了时钟在耳畔滴答滴答地鸣叫。期待,是个美丽的猜测,叫人想 入非非,我把梦想都赋予了鱼漂,看看到底花落谁家。结果,我们父子运气都不错,有鱼儿连连上钩,而 我却发现我钓到的鱼总比父亲钓到的鱼儿小了一些,我心里很是迷茫 日头偏西,落霞染红了水面。踏着晚霞,我和爸爸各自带着战利品回到了奶奶家。刚到门口,奶奶就 兴致勃勃迎了上来,打开我的鱼篓说:“唉呦,啧唢,你看我大孙子,多有能耐,钓到这么多,这么大的鱼!” 其实我和爸爸钓的鱼一桶全是大鱼,一桶全是小鱼。我丧气地摇了摇头,心想:这是怎么搞的呢?傍晚我与 父亲讨论起了钓鱼的怪事,爸爸说:“你知道为什么吗?可能是渔竿的问题吧!渔竿只是表象,真正原因 与此有关却不在于此。”我更加困惑,目不转睛的盯着父亲寻求答案。父亲看了看天空,指着远处的落日对 我说:“你觉得正午太阳好还是傍晚的太阳好?我说:“都不好,一个太热,一个太冷。”父亲不语,盯着我 微笑,我也盯着他不过是以迷茫的眼神,不明白他要说什么,父亲顿了一顿说:凡事都有一个度,过了就 不好,达不到度又不足。钓鱼也一样,河宽才十五六米,渔竿就八米,再加上线十几米,一抛正好落在了 河对岸的浅水区,所以只能钓到躲在浅水的小鱼,我的线投出也就七八米,正好在河水中间的最深处,钓 的鱼自然就大。”我心头一震 是啊,我抛了那么远还不如不抛竿钓得好,正应了《论语》那句话:“子贡问:‘师与商也孰贤?子曰: 师也过,商也不及。'曰:‘然则师愈与?子曰:过犹不及。”这是儒家思想的精髓一中庸之道啊!抛竿抛过 了界限和没有达到要求是一个道理。凡事做过了度如同没有达到要求是一个样子。因此,做任何事情之前 都要审时度势,按照规则做,并且恰到好处,这便是做人之道,做事不也是如此吗?不多不少正好就好,过 犹不及,这不仅仅限于钓鱼,更实用于人生和做事。这是抛杆钓鱼,钓出来的启示,对我来说弥足珍贵 【解析】
我的老家有一条河,河水不宽,大概只有十五六米宽,两岸的岸边都长满了高高发黄的芦苇、蒲草和 一些不知名字的杂草。看上去,有一种“枫叶荻花秋瑟瑟”之感。正午的阳光格外强烈,照在身上,温暖的 让我感动。一阵微微的秋风,偶尔吹过水面,荡起了层层的涟漪。微风过后,水面又恢复了平静。秋虫“吱 吱”、“吱吱”不停地鸣叫着,衬托着周遭的宁静与安详。爸爸说,这儿正是钓鱼的好去处。 各自选择好位置,相继坐好。爸爸坐在随身携带的板凳上,俨然是个专业的垂钓高手。不远处我也学 着他的样子,架起了鱼竿。我们俩个各自摆开了钓鱼的战场。只见父亲微笑着把他的渔线从竿上拆下来, 手提鱼钩线轻轻投入水中,那动作似乎很优雅,但我很不服气,心想:“你瞧着吧,看我给你露一手。”我 用力一甩渔竿,将渔线抛出,只见那丝线带着鱼钩儿,画着一个美丽的弧,远远地落在了那一边。我们父 子俩同时开始了等待。静静地,好像听到了时钟在耳畔滴答滴答地鸣叫。期待,是个美丽的猜测,叫人想 入非非,我把梦想都赋予了鱼漂,看看到底花落谁家。结果,我们父子运气都不错,有鱼儿连连上钩,而 我却发现我钓到的鱼总比父亲钓到的鱼儿小了一些,我心里很是迷茫。 日头偏西,落霞染红了水面。踏着晚霞,我和爸爸各自带着战利品回到了奶奶家。刚到门口,奶奶就 兴致勃勃迎了上来,打开我的鱼篓说:“唉呦,啧啧,你看我大孙子,多有能耐,钓到这么多,这么大的鱼!” 其实我和爸爸钓的鱼一桶全是大鱼,一桶全是小鱼。我丧气地摇了摇头,心想:这是怎么搞的呢?傍晚我与 父亲讨论起了钓鱼的怪事,爸爸说:“你知道为什么吗?”“可能是渔竿的问题吧!”“渔竿只是表象,真正原因 与此有关却不在于此。”我更加困惑,目不转睛的盯着父亲寻求答案。父亲看了看天空,指着远处的落日对 我说:“你觉得正午太阳好还是傍晚的太阳好?”我说:“都不好,一个太热,一个太冷。”父亲不语,盯着我 微笑,我也盯着他不过是以迷茫的眼神,不明白他要说什么,父亲顿了一顿说:凡事都有一个度,过了就 不好,达不到度又不足。钓鱼也一样,河宽才十五六米,渔竿就八米,再加上线十几米,一抛正好落在了 河对岸的浅水区,所以只能钓到躲在浅水的小鱼,我的线投出也就七八米,正好在河水中间的最深处,钓 的鱼自然就大。”我心头一震。 是啊,我抛了那么远还不如不抛竿钓得好,正应了《论语》那句话:“子贡问:‘师与商也孰贤?子曰: ‘师也过,商也不及。’曰:‘然则师愈与?’子曰:‘过犹不及。’”这是儒家思想的精髓—中庸之道啊!抛竿抛过 了界限和没有达到要求是一个道理。凡事做过了度如同没有达到要求是一个样子。因此,做任何事情之前, 都要审时度势,按照规则做,并且恰到好处,这便是做人之道,做事不也是如此吗?不多不少正好就好,过 犹不及,这不仅仅限于钓鱼,更实用于人生和做事。这是抛杆钓鱼,钓出来的启示,对我来说弥足珍贵。 【解析】