2015年高考作文预测及范文点评20题

2015年高考作文预测及范文点评20题 1、“长女”材料作文及范文点评 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 近日,英国埃塞克斯大学社会及经济研究所研究发现,当今世界世界政坛上,美国前国务卿希拉里 德国总理默克尔、《哈利波特》的作者罗琳等,她们都有共通之处,就是她们都是家中的长女,长 女野心最大,能力最高,容易成为成功人士。而长子则排行第二,此外,过半的诺贝尔奖得主或美 国总统均是长子或长女,如现任总统奧巴马、前总统克林顿等人,上述材料对你有哪些启发和感悟? 请根据阅读后的感悟和联想,写一篇文章 要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作, 不得抄袭。 强者担当方自强 最近英国埃塞克斯大学的一项研究发现,当今世界政坛上许多成功人士都有一共同之处:他们在家 均是长子、长女。他们早早就蜕去了年轻时的幼嫩,挑起了生活的担子开始了人生的旅程,因而他 们“野心”最大、能力最强,他们拥有结实的羽翼和坚强信念,能够在这片广阔的天空中自由翱翔, 事实告诉我们:强者担当方自强 担当,巾帼不让须眉。她,一介女子,代父从军。东市买马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长 鞭,将军战死,壮士凯旋。是她的担当,让她成为了尽人皆知的巾帼英雄花木兰:她,身为总统长 子,9岁入住总统府,22岁获得学士学位后,直系亲人父亲、母亲先后遇刺身亡,她被迫退出政坛。 在韬光养晦多年后,她竞选总统,最终当选了韩国总统,以主人身份回到了总统府邸青瓦台,她就 是朴槿惠。是她的担当,让她实现了从公主到总统的蜕变。困难压不垮她们坚挺的脊梁,挑战改变 不了他们前进的方向,挫折动摇不了他们必胜的信念。是她们的但当,让她们变得更加的坚强而伟 大 担当,才能成就大业。想起那些辛勤劳作的人,他们挑起生活的重担,压力成为了他们前行的动力, 汗水是他们宝贵的财富,他们用生活的实践和纯熟的技艺丰满自己,当机遇降临时便能一飞冲天, 展宏图。是他们的担当,让他们积蓄了能量。百度总裁李彦宏、阿里巴巴马云,新东方的俞敏洪 等等一大批有志青年,他们立志站在时代的大潮,拨弄着改革开放的风云巨浪,成为一代领先的弄 潮儿,而立于涛头,“手把红旗旗不湿 失责,青春黯然神伤。担当,就是要担起自己对社会乃至全人类的责任。启蒙思想家梁启超曾明确 地说青年人的智、富、强与国家命运休戚相关。怎奈百年之后的今天,无数人还懵懂无知而失责 在时代飞速发展的今日,多少青年人崇尚着灯红酒绿、纸醉金迷的生活?多少青年人成为了情场上 的游击手,娱乐场所的座上宾、冒险乐园的“探险家”?他们在父母温暖羽翼的荫庇下无度地挥霍

2015 年高考作文预测及范文点评 20 题 1、“长女”材料作文及范文点评 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分) 近日，英国埃塞克斯大学社会及经济研究所研究发现，当今世界世界政坛上，美国前国务卿希拉里、 德国总理默克尔、《哈利波特》的作者罗琳等，她们都有共通之处，就是她们都是家中的长女，长 女野心最大，能力最高，容易成为成功人士。而长子则排行第二，此外，过半的诺贝尔奖得主或美 国总统均是长子或长女，如现任总统奥巴马、前总统克林顿等人，上述材料对你有哪些启发和感悟？ 请根据阅读后的感悟和联想，写一篇文章。 要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作， 不得抄袭。 强者担当方自强 最近英国埃塞克斯大学的一项研究发现，当今世界政坛上许多成功人士都有一共同之处：他们在家 均是长子、长女。他们早早就蜕去了年轻时的幼嫩，挑起了生活的担子开始了人生的旅程，因而他 们“野心”最大、能力最强，他们拥有结实的羽翼和坚强信念，能够在这片广阔的天空中自由翱翔， 事实告诉我们：强者担当方自强。 担当，巾帼不让须眉。她，一介女子，代父从军。东市买马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长 鞭，将军战死，壮士凯旋。是她的担当，让她成为了尽人皆知的巾帼英雄花木兰；她，身为总统长 子，9 岁入住总统府，22 岁获得学士学位后，直系亲人父亲、母亲先后遇刺身亡，她被迫退出政坛。 在韬光养晦多年后，她竞选总统，最终当选了韩国总统，以主人身份回到了总统府邸青瓦台，她就 是朴槿惠。是她的担当，让她实现了从公主到总统的蜕变。困难压不垮她们坚挺的脊梁，挑战改变 不了他们前进的方向，挫折动摇不了他们必胜的信念。是她们的但当，让她们变得更加的坚强而伟 大。 担当，才能成就大业。想起那些辛勤劳作的人，他们挑起生活的重担，压力成为了他们前行的动力， 汗水是他们宝贵的财富，他们用生活的实践和纯熟的技艺丰满自己，当机遇降临时便能一飞冲天， 一展宏图。是他们的担当，让他们积蓄了能量。百度总裁李彦宏、阿里巴巴马云，新东方的俞敏洪 等等一大批有志青年，他们立志站在时代的大潮，拨弄着改革开放的风云巨浪，成为一代领先的弄 潮儿，而立于涛头，“手把红旗旗不湿”。 失责，青春黯然神伤。担当，就是要担起自己对社会乃至全人类的责任。启蒙思想家梁启超曾明确 地说青年人的智、富、强与国家命运休戚相关。怎奈百年之后的今天，无数人还懵懂无知而失责! 在时代飞速发展的今日，多少青年人崇尚着灯红酒绿、纸醉金迷的生活?多少青年人成为了情场上 的游击手，娱乐场所的座上宾、冒险乐园的“探险家”?他们在父母温暖羽翼的荫庇下无度地挥霍

着自己的青春,有些人甚至倚仗父辈的权势作威作福,失去了青年应该但当的责任,成为“坑爹 族”。从开车撞人后叫嚣“我爸是李刚”的李启铭,炫富炫出了慈善信任风暴的郭美美,到公然挑 衅穷人而遭网友讨伐的“富二代”英子,还有被判刑入狱的李某某,他们无不体会了什么叫做“黯 然神伤”。一旦祸灾降临,他们将没有任何能力接受,面部生活的变故,是他们的行为成为了亲人 甚至全社会的耻辱。 好男儿,当自强不息。勇于担当固然没错,但切莫惩一时之能而让沉重的负担压垮了自己,担当与 放弃,我们需要的是一个平衡、完美的之点。担当,恰到好处才是真正的大智慧 好男儿在人生的路上,你是否觉得自己的脚步飘忽不定?挑起担子才能让你的脚步更加坚实?挑起 担子,才能让你变得更加坚强?扎实了脚步,坚定了心念,才能在通往成功的路上越走越远。怯懦 者颓废,担当者自强。 【修改与点评】 l题目“强者担当方自强”深刻地揭示材料和文章的中心,立意精准,拟题精当。 2.开篇通过引用材料,提出中心;中间部分,运用四个分论点,围绕中心,层层深入,又鲜明对比 地展开论述,使文章思路清晰,层次分明,结构严谨;结尾照应开头,深化升华中心,给人以激励、 鼓舞和上进的力量 2、“水族箱与鲨鱼的大小”材料作文指导及范文点评 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 有个旅客参观海洋水族馆,问身旁的海洋管理员:“这只鲨鱼能长多大?”海洋管理员指着水族箱 说:“要看你的水族箱有多大 旅客又问:“会跟水族箱一样大吗?”管理员仔细地说:“如果在水族箱,鲨鱼只能局限几公尺的 大小。如果是在海洋。就会大到一口吞下一只狮子。” 要求:①选准角度,自定立意:②自拟题目:③除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;④不要脱离 材料内容及含意的范围 【导写指津】 这则材料整体上的含义是强调环境之于人发展的重要性。旅客和海洋管理员一开始的问答—“这 只鲨鱼能长多大?”“要看你的水族箱有多大。”一一很清楚地表明了这一点 换句话说:有什么样的环境,有什么样的人。近似于“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑” 的意思。以此可有以下立意 ①要想有一个理想的发展,必须选择一个理想的环境。 ②环境对人的发展有很重要的影响

着自己的青春，有些人甚至倚仗父辈的权势作威作福，失去了青年应该但当的责任，成为“坑爹 族”。从开车撞人后叫嚣“我爸是李刚”的李启铭，炫富炫出了慈善信任风暴的郭美美，到公然挑 衅穷人而遭网友讨伐的“富二代”英子，还有被判刑入狱的李某某，他们无不体会了什么叫做“黯 然神伤”。一旦祸灾降临，他们将没有任何能力接受，面部生活的变故，是他们的行为成为了亲人 甚至全社会的耻辱。 好男儿，当自强不息。勇于担当固然没错，但切莫惩一时之能而让沉重的负担压垮了自己，担当与 放弃，我们需要的是一个平衡、完美的之点。担当，恰到好处才是真正的大智慧。 好男儿在人生的路上，你是否觉得自己的脚步飘忽不定?挑起担子才能让你的脚步更加坚实？挑起 担子，才能让你变得更加坚强?扎实了脚步，坚定了心念，才能在通往成功的路上越走越远。怯懦 者颓废，担当者自强。 【修改与点评】 1 题目“强者担当方自强”深刻地揭示材料和文章的中心，立意精准，拟题精当。 2.开篇通过引用材料，提出中心;中间部分，运用四个分论点，围绕中心，层层深入，又鲜明对比 地展开论述，使文章思路清晰，层次分明，结构严谨；结尾照应开头，深化升华中心，给人以激励、 鼓舞和上进的力量。 2、“水族箱与鲨鱼的大小”材料作文指导及范文点评 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 有个旅客参观海洋水族馆，问身旁的海洋管理员：“这只鲨鱼能长多大?”海洋管理员指着水族箱 说：“要看你的水族箱有多大。” 旅客又问：“会跟水族箱一样大吗？”管理员仔细地说：“如果在水族箱，鲨鱼只能局限几公尺的 大小。如果是在海洋。就会大到一口吞下一只狮子。” 要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不要脱离 材料内容及含意的范围。 【导写指津】 这则材料整体上的含义是强调环境之于人发展的重要性。旅客和海洋管理员一开始的问答——“这 只鲨鱼能长多大?”“要看你的水族箱有多大。”——很清楚地表明了这一点。 换句话说：有什么样的环境，有什么样的人。近似于“蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，与之俱黑” 的意思。以此可有以下立意： ① 要想有一个理想的发展，必须选择一个理想的环境。 ② 环境对人的发展有很重要的影响

③人是环境的产物。 谈论的话题,可以是个人成长方面的,也可以是人才培养方面的,也可以是人才使用方面的。 如果能考虑到“水族箱”的象征性,我们可把“水族箱”理解为阻碍或束缚人成长和发展的东西, 如心灵的枷锁,心理定势,某种僵化的观念。当然,也可指某种具体的“束缚”或“牢笼”。身在 这样的“水族箱”里,我们只有摆脱它,打破它,冲破它,才能得到真正的自由发展。其实换一种 思维来看,大海也是一个“水族箱”,只不过是一个大的“水族箱”罢了 【佳作展示】 环境影响人生 赵文倩 有时我们会抱怨生活给了我们太大的压力,有时我们会感谢生活给了我们太多的欣喜。我们每天生 活在各种各样的环境中,养成了一些这样或那样的习惯。殊不知,环境也会影响我们的人生。 古人有云:“近朱者赤,近墨者黑。”环境的好坏与否对我们的影响是不同的。环境的影响不容小 当我们处在一个和谐向上的环境中时,我们自身也会受这种环境的影响,成为一个积极向上的人 当我们处在一个消极的环境中时,我们自身也会染上恶俗。《孟母三迁》的故事是我们从小就熟知 的。当孟母把家安在市集时,孟子学会了骂人等恶习,但当孟母把家安在学堂旁时,孟子学会了很 多知识,养成了勤奋刻苦的良好习惯。最终,孟子成为儒家学派的奠基人,被人尊称为“亚圣” 环境并非是决定我们人生的关键因素,但环境对我们一生的影响却是巨大的,甚至会影响我们的成 败。只有拥有了良好的环境,看到了这个世界的斑斓色彩,我们才会拥有彩色的人生。 但当我们生活在一个消极的环境中时,我们的人生或许就会变成另外一个光景。在13年的春晚中, 李云迪”这个名字双重新被中国人所熟知。但很多人不知道的是,这个曾被称为“钢琴王子”, 让外国人领略了中国人弹奏钢琴的美妙的少年,曾经一度沉醉于纸醉金迷、灯红酒绿的日子里。好 莱坞的奢靡生活让他迷失了自己,再也不是当初勤奋上进的好少年。好在,在母亲的教导下,他由 重新弹起了钢琴,抚摸着他曾无比熟悉的黑白键。由此可见,环境对人的影响是巨大的。消极的环 境不但会影响我们现在的生活,甚至会让我们曾经所取得的成就变成过眼云烟。 或许,正如中央电视台著名节目主持人白岩松所说:“一个人所处的环境有多大,他的未来就有多 大。”一个人所处的环境是好是坏,决定了他的未来是繁绣花似锦还是暗淡无光。 环境影响着我们的人生,美好的环境会许我们一个灿烂的明天。消极的环境会使我们攻败垂成。面 对环境,为了我们的未来,请谨慎选择 【点评】

③ 人是环境的产物。 谈论的话题，可以是个人成长方面的，也可以是人才培养方面的，也可以是人才使用方面的。 如果能考虑到“水族箱”的象征性，我们可把“水族箱”理解为阻碍或束缚人成长和发展的东西， 如心灵的枷锁，心理定势，某种僵化的观念。当然，也可指某种具体的“束缚”或“牢笼”。身在 这样的“水族箱”里，我们只有摆脱它，打破它，冲破它，才能得到真正的自由发展。其实换一种 思维来看，大海也是一个“水族箱”，只不过是一个大的“水族箱”罢了。 【佳作展示】 环境影响人生 赵文倩 有时我们会抱怨生活给了我们太大的压力，有时我们会感谢生活给了我们太多的欣喜。我们每天生 活在各种各样的环境中，养成了一些这样或那样的习惯。殊不知，环境也会影响我们的人生。 古人有云：“近朱者赤，近墨者黑。”环境的好坏与否对我们的影响是不同的。环境的影响不容小 觑。 当我们处在一个和谐向上的环境中时，我们自身也会受这种环境的影响，成为一个积极向上的人; 当我们处在一个消极的环境中时，我们自身也会染上恶俗。《孟母三迁》的故事是我们从小就熟知 的。当孟母把家安在市集时，孟子学会了骂人等恶习，但当孟母把家安在学堂旁时，孟子学会了很 多知识，养成了勤奋刻苦的良好习惯。最终，孟子成为儒家学派的奠基人，被人尊称为“亚圣”。 环境并非是决定我们人生的关键因素，但环境对我们一生的影响却是巨大的，甚至会影响我们的成 败。只有拥有了良好的环境，看到了这个世界的斑斓色彩，我们才会拥有彩色的人生。 但当我们生活在一个消极的环境中时，我们的人生或许就会变成另外一个光景。在 13 年的春晚中， “李云迪”这个名字双重新被中国人所熟知。但很多人不知道的是，这个曾被称为“钢琴王子”， 让外国人领略了中国人弹奏钢琴的美妙的少年，曾经一度沉醉于纸醉金迷、灯红酒绿的日子里。好 莱坞的奢靡生活让他迷失了自己，再也不是当初勤奋上进的好少年。好在，在母亲的教导下，他由 重新弹起了钢琴，抚摸着他曾无比熟悉的黑白键。由此可见，环境对人的影响是巨大的。消极的环 境不但会影响我们现在的生活，甚至会让我们曾经所取得的成就变成过眼云烟。 或许，正如中央电视台著名节目主持人白岩松所说：“一个人所处的环境有多大，他的未来就有多 大。”一个人所处的环境是好是坏，决定了他的未来是繁绣花似锦还是暗淡无光。 环境影响着我们的人生，美好的环境会许我们一个灿烂的明天。消极的环境会使我们攻败垂成。面 对环境，为了我们的未来，请谨慎选择。 【点评】

题目即观点,强调“环境对人的影响 好的环境对人有利,坏的环境对人不利。采用正反对比 论证,思路清晰,语言流畅。不足之处:第三段本是从反面来论证环境对人的影响,但对环境的影 响突出得不够,“好在,在母亲的教导下,他由重新弹起了钢琴,抚摸着他曾无比熟悉的黑白键” 这几句不是说环境的重要性 3、“有用与无用”材料作文指导及范文点评 阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 庄子在《人间世》中有一则故事:南伯子綦(q1)到商丘去游玩,看到了一棵巨大而茂盛的树,这棵 树与众不同,千乘车马都可以在它的绿荫下隐庇。然而子綦上前仔细地观看,发现这棵树枝丫弯弯 曲曲不能做栋梁;木心是空的不能做棺材;舔一下树叶,嘴就会受伤而溃烂;闻一闻气味,就会使 人大醉三日醒不来。于是子綦得出结论:这是一棵无用的树,所以能够长得这样的高大 这则材料引发了你怎样的联想和感悟?请结合你的人生体验,写一篇不少于800字的文章。自拟标 题,自定立意,不得抄袭套作。 【命题背景】 (1)莫言说:“文学和科学相比较的确是没有什么用处,但是文学的最大的用处,也许就是它没有 用处。”我们这个时代,为了有用,人们都急于把自己的所作所为转换为可以兑现的价值,追求利 益最大化,市场占有率、影视收视率、考试成功率、升官发财率等等成为衡量有没有用、成不成功 的主要标准。功利主义、普遍的金钱焦虑正渗透社会的各个角落… (2)在2012年复旦大学研究生院毕业典礼上,王安忆作了题为“教育的意义”的发言,提出了一个 有用与无用”的问题,她建议同学们“不要尽去想着有用,而更多地想些无用的价值” 【写作思路】 立意:主要抓住“子綦得出结论:这是一棵无用的树,所以能够长得这样的高大”一句中关于“无 用”的结论,由此生发开去,探讨“有用”与“无用”的问题。 结构:什么是“有用”“无用”(摆出论点)—一为什么“有用”“无用”(两者关系)一一怎样才能 正确认识“无用”(结论)。 论据 1、“天生我材必有用”,在人们的心目中,这似乎已成定理。人生而有用,一无所用的人总被人 无情地唤作“废人”,毫无余地让人怀疑其作为人的价值和意义。人似乎只有建立一番功勋、成就 番伟业,才算得上是无愧于自己、无愧于他人,不枉此生了。因此,人生在世,十有八九的人都 在汲汲进取、不敢松怠地追逐所谓的“有用”。不知疲倦地追求所谓的“有用”的人,往往容易陷 入迷途之中,找不到方向。或殚精竭力,机关算尽、或心胸狭窄,排挤诽谤、或阿谀奉承,委曲求 全、甚至作奸犯科、无恶不作……一些聪明的人开始审视,开始反思,这有用是否真的“有用” 无用是否就是无用?

题目即观点，强调“环境对人的影响”——好的环境对人有利，坏的环境对人不利。采用正反对比 论证，思路清晰，语言流畅。不足之处：第三段本是从反面来论证环境对人的影响，但对环境的影 响突出得不够，“好在，在母亲的教导下，他由重新弹起了钢琴，抚摸着他曾无比熟悉的黑白键” 这几句不是说环境的重要性。 3、“有用与无用”材料作文指导及范文点评 阅读下面的材料，根据要求作文。(60 分) 庄子在《人间世》中有一则故事：南伯子藄(qí)到商丘去游玩，看到了一棵巨大而茂盛的树，这棵 树与众不同，千乘车马都可以在它的绿荫下隐庇。然而子藄上前仔细地观看，发现这棵树枝丫弯弯 曲曲不能做栋梁；木心是空的不能做棺材；舔一下树叶，嘴就会受伤而溃烂；闻一闻气味，就会使 人大醉三日醒不来。于是子藄得出结论：这是一棵无用的树，所以能够长得这样的高大。 这则材料引发了你怎样的联想和感悟？请结合你的人生体验，写一篇不少于 800 字的文章。自拟标 题，自定立意，不得抄袭套作。 【命题背景】 (1)莫言说：“文学和科学相比较的确是没有什么用处，但是文学的最大的用处，也许就是它没有 用处。”我们这个时代，为了有用，人们都急于把自己的所作所为转换为可以兑现的价值，追求利 益最大化，市场占有率、影视收视率、考试成功率、升官发财率等等成为衡量有没有用、成不成功 的主要标准。功利主义、普遍的金钱焦虑正渗透社会的各个角落…… (2)在 2012 年复旦大学研究生院毕业典礼上，王安忆作了题为“教育的意义”的发言，提出了一个 “有用与无用”的问题，她建议同学们“不要尽去想着有用，而更多地想些无用的价值”。 【写作思路】 立意：主要抓住“子藄得出结论：这是一棵无用的树，所以能够长得这样的高大”一句中关于“无 用”的结论，由此生发开去，探讨“有用”与“无用”的问题。 结构：什么是“有用”“无用”(摆出论点)——为什么“有用”“无用”(两者关系)——怎样才能 正确认识“无用”(结论)。 论据： 1、“天生我材必有用”，在人们的心目中，这似乎已成定理。人生而有用，一无所用的人总被人 无情地唤作“废人”，毫无余地让人怀疑其作为人的价值和意义。人似乎只有建立一番功勋、成就 一番伟业，才算得上是无愧于自己、无愧于他人，不枉此生了。因此，人生在世，十有八九的人都 在汲汲进取、不敢松怠地追逐所谓的“有用”。不知疲倦地追求所谓的“有用”的人，往往容易陷 入迷途之中，找不到方向。或殚精竭力，机关算尽、或心胸狭窄，排挤诽谤、或阿谀奉承，委曲求 全、甚至作奸犯科、无恶不作……一些聪明的人开始审视，开始反思，这有用是否真的“有用”? 无用是否就是无用?

2、庄子在《人间世》中庄子对这种“无用”的啧啧赞言,不由得我思考起这无用中所蕴含的深意 来。何为无用?《庄子》成书已达千年,茫茫时间阻隔,但人们仍可以从字里行间里去揣度思想家 所表达的深意和韵味。“无用”是什么都不擅长吗?什么都不去干预吗?成天无所事事,一无所成吗? 从庄子在《人间世》中举的几个例子,比如前面举的南伯子薺到商丘看到的那颗硕大无比的树,似 乎是这样。没有什么特殊的技能,也不争强好胜,反而能够消除烦恼,免除嫉妒者的排挤和迫害 精力反而旺盛,能够长生久视呢!但我们断不能如此断章取义,仔细阅读全文的话,我们会发现这 样的判断实在是太草率,太幼稚了。庄子以硕大无比的树为例,只是为了说明当人以“无用”的心 态、方式去生活的时候,便可以做到不被人侵犯,无忧无虑,长生久视了。 3、如交朋友吧,有的人喜欢“结势”,有的人喜欢“结心”,随着现实势利的考虑,总以为结交 有权有势的朋友最受用,结交有财有利的朋友极实用,但是在觥筹交错、谄媚逢迎的场合里,去镜 子里照一照自己的样子,就会明白这种友谊并不美的。哪里比得上同心知交,一无互相利用的价值, 也一无言谈上的禁忌,心境坦然,不想有甚么用处,才是情谊间最美的。 4、也许有人会说,中国人的“美”字,由“羊大”构成,羊长大了滋味才美,认为中国人的美是 起于实用,那是由于美的字义太抽象,不易传述,才找一种具体的滋味来造字,原始人的造字,并 不能代表数千年来中国人正统的审美观,中国人是最懂得“无用之用”的民族,只可惜近代以来只 顾现实势利,误以“有用”为第一罢了。 5、鹰犬是可以作为爪牙之用的,比起舞风唳月的鹤来说,有用多了,但就是少那分带点仙气的逸 态。鹅鸭是肉蛋都可以食用的,比起忘机得趣的鸥来说,有用多了,但就是少那分引人远思的翎羽。 所以在中国人的心目中,鹤高贵于鹰,鸥高贵于鹅,出尘的东西胜过红尘里的东西,无用的禽鸟胜 过有用的家禽 【佳作展示】 要想“有用”,应多些“无用”之思 “有用”与“无用”,本是对立统一的关系,二者相互依存。没有“有用”,无所谓“无用”;没 有“无用”,也无所谓“有用”。读书学习,要“学以致用”,自然要重视“有用”的东西,但也 不能急功近利,只讲“现实主义”,不讲“浪漫主义”,人还有精神上的诉求,需要空灵和超脱, 正如那棵“无用”的大树(引材料)。 生活在物质丰富今天的我们,是不是应当“多想些无用的价值”,对此有着不同的看法。复旦一位 教师表示,“有用”能让学生踏上社会后,吃饱肚子,获得经济独立。而社会发展,也非“有用 不能维持。他不忧虑学生无远大理想,倒担心他们过早地向往“无用”境界,忽视基本功。当今时 代,未缺“无用”之思,实乏“有用”之才。 这话不能说没有道理,可惜带有较大的片面性。学生读书成才,自然不能忽视学习“有用”的东西, 以便“踏上社会后,能吃饱肚子,获得经济独立”,乃至过上富裕的生活。然而,人不同于动物, 不是活着就是一切,不是只关心有助于维持自身的生存和繁殖的“有用”东西。人是万物之灵,“生 命本是一张由意义构成的丰富之网”,需要大量对“吃饱肚子”虽然“无用”,但却富有“意义 能充实灵魂的东西。人要在“务实”中生存,更要在“务虚”中提升。那些能使精神升腾的东西

2、庄子在《人间世》中庄子对这种“无用”的啧啧赞言，不由得我思考起这无用中所蕴含的深意 来。何为无用?《庄子》成书已达千年，茫茫时间阻隔，但人们仍可以从字里行间里去揣度思想家 所表达的深意和韵味。“无用”是什么都不擅长吗?什么都不去干预吗?成天无所事事，一无所成吗? 从庄子在《人间世》中举的几个例子，比如前面举的南伯子薺到商丘看到的那颗硕大无比的树，似 乎是这样。没有什么特殊的技能，也不争强好胜，反而能够消除烦恼，免除嫉妒者的排挤和迫害， 精力反而旺盛，能够长生久视呢!但我们断不能如此断章取义，仔细阅读全文的话，我们会发现这 样的判断实在是太草率，太幼稚了。庄子以硕大无比的树为例，只是为了说明当人以“无用”的心 态、方式去生活的时候，便可以做到不被人侵犯，无忧无虑，长生久视了。 3、如交朋友吧，有的人喜欢“结势”，有的人喜欢“结心”，随着现实势利的考虑，总以为结交 有权有势的朋友最受用，结交有财有利的朋友极实用，但是在觥筹交错、谄媚逢迎的场合里，去镜 子里照一照自己的样子，就会明白这种友谊并不美的。哪里比得上同心知交，一无互相利用的价值， 也一无言谈上的禁忌，心境坦然，不想有甚么用处，才是情谊间最美的。 4、也许有人会说，中国人的“美”字，由“羊大”构成，羊长大了滋味才美，认为中国人的美是 起于实用，那是由于美的字义太抽象，不易传述，才找一种具体的滋味来造字，原始人的造字，并 不能代表数千年来中国人正统的审美观，中国人是最懂得“无用之用”的民族，只可惜近代以来只 顾现实势利，误以“有用”为第一罢了。 5、鹰犬是可以作为爪牙之用的，比起舞风唳月的鹤来说，有用多了，但就是少那分带点仙气的逸 态。鹅鸭是肉蛋都可以食用的，比起忘机得趣的鸥来说，有用多了，但就是少那分引人远思的翎羽。 所以在中国人的心目中，鹤高贵于鹰，鸥高贵于鹅，出尘的东西胜过红尘里的东西，无用的禽鸟胜 过有用的家禽。 【佳作展示】 要想“有用”，应多些“无用”之思 “有用”与“无用”，本是对立统一的关系，二者相互依存。没有“有用”，无所谓“无用”;没 有“无用”，也无所谓“有用”。读书学习，要“学以致用”，自然要重视“有用”的东西，但也 不能急功近利，只讲“现实主义”，不讲“浪漫主义”，人还有精神上的诉求，需要空灵和超脱， 正如那棵“无用”的大树(引材料)。 生活在物质丰富今天的我们，是不是应当“多想些无用的价值”，对此有着不同的看法。复旦一位 教师表示，“有用”能让学生踏上社会后，吃饱肚子，获得经济独立。而社会发展，也非“有用” 不能维持。他不忧虑学生无远大理想，倒担心他们过早地向往“无用”境界，忽视基本功。当今时 代，未缺“无用”之思，实乏“有用”之才。 这话不能说没有道理，可惜带有较大的片面性。学生读书成才，自然不能忽视学习“有用”的东西， 以便“踏上社会后，能吃饱肚子，获得经济独立”，乃至过上富裕的生活。然而，人不同于动物， 不是活着就是一切，不是只关心有助于维持自身的生存和繁殖的“有用”东西。人是万物之灵，“生 命本是一张由意义构成的丰富之网”，需要大量对“吃饱肚子”虽然“无用”，但却富有“意义” 能充实灵魂的东西。人要在“务实”中生存，更要在“务虚”中提升。那些能使精神升腾的东西

虽说对“吃饱肚子”无用,但却常常较“有用”的东西高贵。比如猪羊的肉可食,无疑是“有用” 的东西,而龙凤是幻想的产物,对人的实际生活是“无用”的,可是,龙凤的地位却远远高于猪羊, 无用”所以胜于“有用”,在于龙凤是一种吉祥的象征,吻合人们的精神企求。再如,梅有子也 有花,梅子是水果,可食,而梅花则无实用,只能供人欣赏。可是,历来人们赞咏的,多是梅花, 而非梅子。像“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”这样的名句,在对美的欣赏中,借物抒情,赞 美了人应有高雅品格和幽逸情趣,有力地满足了人们的精神需求。这样,梅花、梅诗,也就成了“无 用之用”。年轻学子的成长。是生存技能的成长,更是良好精神的成长,是需要“更多地想些无用 的价值”的。 同时,重视“无用”的价值,还在于要破破当前危害特大的急功近利心态。不能什么事情都要求有 立竿见影的效果,而是应当“风光长宜放眼量”。人类史上不少的重大发现发明,开始多被视为“无 用”的。法拉第发现电磁感应,始初只局限在实验室里,曾被讥讽为“毫无用处”,法拉第回答说: “那么刚出生的婴儿又有什么用呢?”随后,运用电磁原理发明了电动机,人类由此步入电气时代, 无用成大用”。当下,社会上迷漫着急躁浮躁之风,做什么事恨不得都能“一口吃成胖子”,这 是违反事物发展规律的。科技教育界难于造就突出拔尖人才,遂有“钱学森之问”。解读这 “问”,自然会涉及多方面原因,不过,内中最重要的一条,是急功近利,急于求成,只求“有用”, 不容“无用”。要培养出突出的“有用”人才,需要宁静致远,潜心研究,“无用而大用”。时下 所以缺少“有用之才”,并非“无用”之思太多,相反,而是“无用”之思太少。基于此,我以为, 提出“更多地想些无用的价值”,是有积极意义的。 有用与无用 有的人一辈子都在做有用的事,事实却证明一辈子都毫无价值;有的人一辈子都想做点无用的事 留下的东西后人却受用无穷。即使那棵大树真的没什么价值,但至少它能给人们以隐庇本身就是 有用”了。(引材料)。 京城第一名家”王世襄,生于名门世家,却沉迷于各种雕虫小技,如放鸽、养蛐、驾鹰、走狗、 掼交、烹饪,而且玩出了文化,玩出了趣味。荷兰王子专程向他颁发203年“克劳斯亲王奖最髙 荣誉奖”的理由是:如果没有他,一部分中国文化还会被埋没很长一段时间。 人人力争上游自然是好,否则也不会有这30余年经济奇迹。但有用之学主宰一切,成功学成时代 主旋律,又使当今社会如一个典型“上火”型社会:心中欲望太强、步子太大、动作难免变形,所 谓“步子太大扯着蛋”是也 人体上火了,喝剂凉茶能去火。社会上火了,亦需一剂能清心降火的药方:做点无用的事,关心点 与己无关的事。前者清心,缓和焦虑症,自己与自己和解;后者解毒,消化社会戾气,与社会达成 和解。 说中国父母是世界上最功利的父母绝不为过,早教经济、学区房、奥数班甚至已成为庞大“教育经 济”的一部分,身处其中的中国父母,外人眼中是“虎妈”,自己心中是“孩奴”,里外都不是人

虽说对“吃饱肚子”无用，但却常常较“有用”的东西高贵。比如猪羊的肉可食，无疑是“有用” 的东西，而龙凤是幻想的产物，对人的实际生活是“无用”的，可是，龙凤的地位却远远高于猪羊， “无用”所以胜于“有用”，在于龙凤是一种吉祥的象征，吻合人们的精神企求。再如，梅有子也 有花，梅子是水果，可食，而梅花则无实用，只能供人欣赏。可是，历来人们赞咏的，多是梅花， 而非梅子。像“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”这样的名句，在对美的欣赏中，借物抒情，赞 美了人应有高雅品格和幽逸情趣，有力地满足了人们的精神需求。这样，梅花、梅诗，也就成了“无 用之用”。年轻学子的成长。是生存技能的成长，更是良好精神的成长，是需要“更多地想些无用 的价值”的。 同时，重视“无用”的价值，还在于要破破当前危害特大的急功近利心态。不能什么事情都要求有 立竿见影的效果，而是应当“风光长宜放眼量”。人类史上不少的重大发现发明，开始多被视为“无 用”的。法拉第发现电磁感应，始初只局限在实验室里，曾被讥讽为“毫无用处”，法拉第回答说： “那么刚出生的婴儿又有什么用呢?”随后，运用电磁原理发明了电动机，人类由此步入电气时代， “无用成大用”。当下，社会上迷漫着急躁浮躁之风，做什么事恨不得都能“一口吃成胖子”，这 是违反事物发展规律的。科技教育界难于造就突出拔尖人才，遂有“钱学森之问”。解读这一 “问”，自然会涉及多方面原因，不过，内中最重要的一条，是急功近利，急于求成，只求“有用”， 不容“无用”。要培养出突出的“有用”人才，需要宁静致远，潜心研究，“无用而大用”。时下 所以缺少“有用之才”，并非“无用”之思太多，相反，而是“无用”之思太少。基于此，我以为， 提出“更多地想些无用的价值”，是有积极意义的。 有用与无用 有的人一辈子都在做有用的事，事实却证明一辈子都毫无价值;有的人一辈子都想做点无用的事， 留下的东西后人却受用无穷。即使那棵大树真的没什么价值，但至少它能给人们以隐庇本身就是 “有用”了。(引材料)。 “京城第一名家”王世襄，生于名门世家，却沉迷于各种雕虫小技，如放鸽、养蛐、驾鹰、走狗、 掼交、烹饪，而且玩出了文化，玩出了趣味。荷兰王子专程向他颁发 2003 年“克劳斯亲王奖最高 荣誉奖”的理由是：如果没有他，一部分中国文化还会被埋没很长一段时间。 人人力争上游自然是好，否则也不会有这 30 余年经济奇迹。但有用之学主宰一切，成功学成时代 主旋律，又使当今社会如一个典型“上火”型社会：心中欲望太强、步子太大、动作难免变形，所 谓“步子太大扯着蛋”是也。 人体上火了，喝剂凉茶能去火。社会上火了，亦需一剂能清心降火的药方：做点无用的事，关心点 与己无关的事。前者清心，缓和焦虑症，自己与自己和解;后者解毒，消化社会戾气，与社会达成 和解。 说中国父母是世界上最功利的父母绝不为过，早教经济、学区房、奥数班甚至已成为庞大“教育经 济”的一部分，身处其中的中国父母，外人眼中是“虎妈”，自己心中是“孩奴”，里外都不是人

18世纪的法国人卢梭说:“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个 次序,就会造成一些早熟的果实,既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂;我们将造成一些年纪轻 轻的博士和老态龙钟的儿童 另一个爱把“这有什么用?”当做口头禅的,是中国的一些市长们。在房产开发、GDP数字这些“有 用之事”面前,历史街区、文化保育实在乃太“无用之事”,它不能带来任何GDP数字增长、官职 升迁或所谓的“城市虚荣心”。所以,文化界一边在为北京古城墙不保而叹息,那边七朝古都开封 为修通公路,打算开挖古城墙。“十朝古都”南京市也打算借“城市危改”工程,将金陵古城夷为 平地。听闻,国内许多城市都酝酿把大学迁移到郊区,腾出市中心的黄金靓地大搞房地产。然而这 无异与把我们的精神文化思想从我们的身体里剥离,我们是否可以想想,假如把千乘车马都可以在 它的绿荫下隐庇的“无用”大树砍掉,我们又能获得什么呢? 高飞的蜻蜓”材料作文及范文点评 阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)。 有一只蜻蜓,它不甘心在花丛中飞舞,渴望着飞到高高的云朵,于是它不断练习着飞翔。终于有 天,它准备好了,拼尽全力向高空冲去,一阵大风把它髙高托起。其他蜻蜓羡慕地看着它,感慨着 大风的功劳,却看不到大风吹过之后那对翅膀在风中挥动的频率 汗水浇灌,硕果累累 正如一只蜻蜒拼尽全力向髙空冲去,被一阵大风髙髙托起,其它蜻蜓只羡慕和感慨大风功劳而忽视 蜻蜓的努力一样,雏鹰矫健地翱翔于天际,却不知它曾多次起飞失败过?蜗牛爬向金字塔的顶峰, 却不知它曾坠落过多少次?耕牛犁出一亩整齐的田畦,却不知它曾流过多少汗水?曾多次在生活中成 功过,却不曾想过这背后流过的泪水与血汗?任何光鲜人物的背后都是一番寒彻骨,都是彻底的奋 斗,都用艰辛的努力。由此观之,只有付出艰辛的汗水,才能浇灌出成功的嫩芽。 付出汗水,播撒成功种子。农民知道要收获,必须先播种;人们知道,要成功必须先播下希望的种 子。前世界乒乓球冠军邓亚萍,她是中国乒乓体坛的骄傲,她是世界乒坛的骄傲。卸任之后,她毅 力坚定的考进了清华,她再次得到了众人的称赞。她将自己的英语从零开始考到了八级。是啊,我 们不仅仅看到邓亚萍的称赞与荣誉,更应该看到她的努力和汗水,她付出了汗水,才能收获的种子 萌发;新东方“教父”俞敏洪也曾三次参加高考,也是由于他当初的努力坚定了今日的辉煌。由此 可见,付出汗水,才能播撒成功种子 付出汗水,浇灌成功嫩芽。任何成功的取得并不是表面的那么容易,他们付出的艰辛是难以比拟的。 当记者问他球技为何如此精湛时,他只简单的回答道:“你知道凌晨四点的太阳吗?他就是乔丹, 就是我们崇拜的飞人偶像,在他光鲜的背后曾经挥洒着无尽的汘水,他的成功也绝非偶然。与他具 有同样奋斗精神的世界游泳冠军孙杨、叶诗文等人。成功后,在聚光灯的照耀下,他们光鲜美丽, 谁知她们的艰辛,洒下的热泪,用汗水浇灌成功的种子悄悄发芽?所以说,没有人可以随随便便成 功,多看看成功者光环的背后的努力吧!

18 世纪的法国人卢梭说：“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个 次序，就会造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂;我们将造成一些年纪轻 轻的博士和老态龙钟的儿童。” 另一个爱把“这有什么用？”当做口头禅的，是中国的一些市长们。在房产开发、GDP 数字这些“有 用之事”面前，历史街区、文化保育实在乃太“无用之事”，它不能带来任何 GDP 数字增长、官职 升迁或所谓的“城市虚荣心”。所以，文化界一边在为北京古城墙不保而叹息，那边七朝古都开封 为修通公路，打算开挖古城墙。“十朝古都”南京市也打算借“城市危改”工程，将金陵古城夷为 平地。听闻，国内许多城市都酝酿把大学迁移到郊区，腾出市中心的黄金靓地大搞房地产。然而这 无异与把我们的精神文化思想从我们的身体里剥离，我们是否可以想想，假如把千乘车马都可以在 它的绿荫下隐庇的“无用”大树砍掉，我们又能获得什么呢？ 4、“高飞的蜻蜓”材料作文及范文点评 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章(60 分)。 有一只蜻蜓，它不甘心在花丛中飞舞，渴望着飞到高高的云朵，于是它不断练习着飞翔。终于有一 天，它准备好了，拼尽全力向高空冲去，一阵大风把它高高托起。其他蜻蜓羡慕地看着它，感慨着 大风的功劳，却看不到大风吹过之后那对翅膀在风中挥动的频率…… 汗水浇灌，硕果累累 正如一只蜻蜓拼尽全力向高空冲去，被一阵大风高高托起，其它蜻蜓只羡慕和感慨大风功劳而忽视 蜻蜓的努力一样，雏鹰矫健地翱翔于天际，却不知它曾多次起飞失败过?蜗牛爬向金字塔的顶峰， 却不知它曾坠落过多少次?耕牛犁出一亩整齐的田畦，却不知它曾流过多少汗水?曾多次在生活中成 功过，却不曾想过这背后流过的泪水与血汗?任何光鲜人物的背后都是一番寒彻骨，都是彻底的奋 斗，都用艰辛的努力。由此观之，只有付出艰辛的汗水，才能浇灌出成功的嫩芽。 付出汗水，播撒成功种子。农民知道要收获，必须先播种;人们知道，要成功必须先播下希望的种 子。前世界乒乓球冠军邓亚萍，她是中国乒乓体坛的骄傲，她是世界乒坛的骄傲。卸任之后，她毅 力坚定的考进了清华，她再次得到了众人的称赞。她将自己的英语从零开始考到了八级。是啊，我 们不仅仅看到邓亚萍的称赞与荣誉，更应该看到她的努力和汗水，她付出了汗水，才能收获的种子 萌发;新东方“教父”俞敏洪也曾三次参加高考，也是由于他当初的努力坚定了今日的辉煌。由此 可见，付出汗水，才能播撒成功种子。 付出汗水，浇灌成功嫩芽。任何成功的取得并不是表面的那么容易，他们付出的艰辛是难以比拟的。 当记者问他球技为何如此精湛时，他只简单的回答道：“你知道凌晨四点的太阳吗?他就是乔丹， 就是我们崇拜的飞人偶像，在他光鲜的背后曾经挥洒着无尽的汗水，他的成功也绝非偶然。与他具 有同样奋斗精神的世界游泳冠军孙杨、叶诗文等人。成功后，在聚光灯的照耀下，他们光鲜美丽， 谁知她们的艰辛，洒下的热泪，用汗水浇灌成功的种子悄悄发芽?所以说，没有人可以随随便便成 功，多看看成功者光环的背后的努力吧!

付出汗水,收获成功果实。时下的校园,有这样一群人穿梭于期间,他们匆忙的背影,矫健和步伐, 他们就是高三的学子,大考在即,他们在为自己的梦想挥洒汗水,书写着豪情。教室,宿舍两点 线,构成了校园的一道美丽的风景。成功总是要有收获的,今日的付出,必将会得到明日的回报 辛勤努力,必将会化成累累的硕果,山花的烂漫,辉煌的绽放,我们会在丛中笑!由此看来,奋斗 是成功之母,书山有路勤为径。只有付出,才能收获希望。 尽管雏鹰失败过,但它终于飞上天空;尽管蜗牛跌落过,但它最终爬到顶峰;尽管耕牛笨拙,但它耕 种了希望田野;尽管我们没有聪颖大脑,但我们肯付出;尽管我们没有超人能力,但我们肯奋斗;尽 管我们没有优越条件,但我们肯超越;尽管生活很坎坷,但我们必将成功了。因为,我们付出的汗 水和智慧,浇灌岀的成功嫩芽一定会鲜花璀璨,果实累累。 (河北省唐山市丰南区第一中学2014届5班孙彦冰指导教师:孙延堂) 【修改与点评】 1.题目“汗水浇灌,硕果累累”,交代了二者的因果关系,准确地揭示了材料和文章的中心,拟题 精准、对称整齐,用词简练。并且包含了前后的因果关系,强化和突出了中心。 2.文章开头通过材料和一个排比句,进行类比,引出材料的中心:“由此观之,只有付出艰辛的汗 水,才能浇灌出成功的嫩芽。” 3.正文论述过程,极具特色。中间运用三个分论点围绕中心论点展开论述,统帅各段。采用层层深 入的递进式结构,列举了中外明星的事例,论述了成功需要付出汗水的论点。每个段落在论述过成 功中,十分规范,模式值得借鉴:提出分论点一列举事例一重在论证一出结论 4.结尾段首尾照应。结尾具有特色,值得借鉴:用一组排比句,总结上文论述的事例,再联系实际, 再次深化升华中心,强调付出汗水的重要性,展望未来,给人以激励鼓舞和鞭策 勤奋方能乘风起 题记:能乘机遇之风一—飞冲天者,唯勤奋而已 人们常说“机遇只青睐有准备的人,正如那飞上天空的蜻蜓,别人羡慕他“因人成事”,抱怨命运 的不公,却未曾看见他飞上蓝天前后的努力,未曾看见他在风中挥动翅膀的频率。倘若没有平日的 勤奋努力,在大风来临时他又如何能扶摇直上,乘风而起呢?故我言:勤奋才能把握机遇,上帝青 睐有准备的人。 勤奋,助你登髙的垫脚石。成功者历来都是脚踩着勤奋的垫脚石,攀登一座座髙峰的。梅斯纳被登 山爱好者誉为“登山皇帝”,他是唯一一个能不携带氧气登上8000米髙峰的人。在他的14次8000 米攀登中,充满了别人的惊愕与好奇。当别人问他如何做出如此惊人的壮举,他却说没有什么特别 秘密。原来,别人在爬山时为了节省体力,都要乘直升飞机到达顶峰前的最后一站,这样往往不能 轻易适应上方的空气,而梅斯纳则要从山脚下开始,一点一点的感受上方的压强与空气,如此才能 最终登顶。不借助外力而投机取巧,而是真正勤奋努力,逐渐适应,步步为营。由此可见,脚踩勤 奋,心能通天。这就是成为“登山第一人”的奥秘所在

付出汗水，收获成功果实。时下的校园，有这样一群人穿梭于期间，他们匆忙的背影，矫健和步伐， 他们就是高三的学子，大考在即，他们在为自己的梦想挥洒汗水，书写着豪情。教室，宿舍两点一 线，构成了校园的一道美丽的风景。成功总是要有收获的，今日的付出，必将会得到明日的回报， 辛勤努力，必将会化成累累的硕果，山花的烂漫，辉煌的绽放，我们会在丛中笑!由此看来，奋斗 是成功之母，书山有路勤为径。只有付出，才能收获希望。 尽管雏鹰失败过，但它终于飞上天空;尽管蜗牛跌落过，但它最终爬到顶峰;尽管耕牛笨拙，但它耕 种了希望田野;尽管我们没有聪颖大脑，但我们肯付出;尽管我们没有超人能力，但我们肯奋斗;尽 管我们没有优越条件，但我们肯超越;尽管生活很坎坷，但我们必将成功了。因为，我们付出的汗 水和智慧，浇灌出的成功嫩芽一定会鲜花璀璨，果实累累。 （河北省唐山市丰南区第一中学 2014 届 5 班孙彦冰 指导教师：孙延堂） 【修改与点评】 1.题目“汗水浇灌，硕果累累”，交代了二者的因果关系，准确地揭示了材料和文章的中心，拟题 精准、对称整齐，用词简练。并且包含了前后的因果关系，强化和突出了中心。 2.文章开头通过材料和一个排比句，进行类比，引出材料的中心：“由此观之，只有付出艰辛的汗 水，才能浇灌出成功的嫩芽。” 3.正文论述过程，极具特色。中间运用三个分论点围绕中心论点展开论述，统帅各段。采用层层深 入的递进式结构，列举了中外明星的事例，论述了成功需要付出汗水的论点。每个段落在论述过成 功中，十分规范，模式值得借鉴：提出分论点—列举事例—重在论证—出结论。 4.结尾段首尾照应。结尾具有特色，值得借鉴：用一组排比句，总结上文论述的事例，再联系实际， 再次深化升华中心，强调付出汗水的重要性，展望未来，给人以激励鼓舞和鞭策。 勤奋方能乘风起 题记：能乘机遇之风----飞冲天者，唯勤奋而已。 人们常说“机遇只青睐有准备的人，正如那飞上天空的蜻蜓，别人羡慕他“因人成事”，抱怨命运 的不公，却未曾看见他飞上蓝天前后的努力，未曾看见他在风中挥动翅膀的频率。倘若没有平日的 勤奋努力，在大风来临时他又如何能扶摇直上，乘风而起呢?故我言：勤奋才能把握机遇，上帝青 睐有准备的人。 勤奋，助你登高的垫脚石。成功者历来都是脚踩着勤奋的垫脚石，攀登一座座高峰的。梅斯纳被登 山爱好者誉为“登山皇帝”，他是唯一一个能不携带氧气登上 8000 米高峰的人。在他的 14 次 8000 米攀登中，充满了别人的惊愕与好奇。当别人问他如何做出如此惊人的壮举，他却说没有什么特别 秘密。原来，别人在爬山时为了节省体力，都要乘直升飞机到达顶峰前的最后一站，这样往往不能 轻易适应上方的空气，而梅斯纳则要从山脚下开始，一点一点的感受上方的压强与空气，如此才能 最终登顶。不借助外力而投机取巧，而是真正勤奋努力，逐渐适应，步步为营。由此可见，脚踩勤 奋，心能通天。这就是成为“登山第一人”的奥秘所在

勤奋,是助你成功的阶梯。勤奋是成功的阶梯凭借这架梯子,人们一个个登上了成功的宝座。2014 年税契奥运会上,一位中国女选手从“死亡之组”中脱险后一举夺冠,她就是李坚柔。在羡慕她的 幸运的同时,也不乏有人质疑她是靠机遇而成功的。然而,世上没有随随便便的成功,机会只是留 给有准备的人,李坚柔深知这一点。她曾因身体条件被退回省队。但她却不信邪,拼命练习,直到 重回国家队。终于,命运之神再次垂青她,索契拥抱了她这位依靠勤奋的登天人,成功的登上了冠 军的宝座。谁能否定成功是靠的是勤奋真理呢? 勤奋,是助你前行的风帆。帆船在大海里航行,帆起到了不可或缺的作用,因为它给航船提供了动 力。想起那些勤奋劳作的人,压力成为他们前进的动力,汗水是他们宝贵的财富,他们用生活的实 践和纯熟的技巧丰满自己,当机遇降临时便能一飞冲天、一展宏图。是他们的勤奋,让他们积累了 能量。百度总裁李彦宏,阿里巴巴总裁马云,新东方总裁俞敏洪等一大批有志青年,他们立志站在 时代的大潮,拨弄着改革的风云巨浪,以拼做浆,以勤做帆,成为一代领先的弄潮儿,而立于潮头 手握红旗旗不湿”。光芒因你的无为而黯淡,投机取巧是要不得的,它终究无法让你获得永恒的 成功。正如那气功大师王林,在国人浮躁的心态下乘风而起,最后不也在事实被揭露后应声坠地? 如此“大师”,岂不贻笑大方? 在人生旅途中,你是靠投机取巧,心怀侥幸,傻傻地等待命运之神的眷顾?还是靠拼搏努力,登髙 望远,前瞻未来?让我们煽动起拼搏的翅膀,在人生的广阔蓝天上,自由地展翅翱翔吧 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,勤奋加智慧,一飞能冲天, (辽宁省实验中学补习学校理补一班任政琨指导教师:孙延堂) 【修改与点评】 1.题目“勤奋方能乘风起”不仅准确地揭示材料和文章的内涵,还富有诗意的浪漫情怀。 2.开头因材料,提论点,揭示中心。中间部分,围绕中心论点,选择三个分论点,层层深入的展开 论述;例举事例,充分论证,每段都自己得出一个结论,结构严谨,论证有力, 3.结尾用两个设问句式,自问自答,号召激励,鼓舞人心。假设情境,让未来充满了希望 5、“雁奴不再报警”材料作文及范文点评 阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字的作文(60分) 有位年轻的猎手,他的枪法极准但总捕不到大雁,苦恼的他找一位长者求教。长着把他领到一片大 雁息栖息的芦苇地,指着站得最髙的一只大雁说:“那只大雁是放哨的,我们管它叫雁奴。他只要 发现异常情况就会向雁群报警,所以接近雁群往往是很困难的。但我有办法,你现在故意惊动雁 奴再潜伏不动。”年轻人照做了 雁奴发现年轻人后立即向同伴发出警告,正在栖息的雁群闻讯后纷纷出逃,但没发现什么,便又飞 回原地。长者让年轻人如法炮制了好几回。终于,几乎所有的大雁都以为雁奴谎报军情,纷纷把不 满发泄在雁奴身上,可怜的雁奴被啄得伤痕累累。“现在,你可以逼近雁群了。”长者提醒道。于 是,年轻人大摇大摆地走进了芦苇地,雁奴虽然发现了但也懒得再管,年轻人举枪

勤奋，是助你成功的阶梯。勤奋是成功的阶梯凭借这架梯子，人们一个个登上了成功的宝座。2014 年税契奥运会上，一位中国女选手从“死亡之组”中脱险后一举夺冠，她就是李坚柔。在羡慕她的 幸运的同时，也不乏有人质疑她是靠机遇而成功的。然而，世上没有随随便便的成功，机会只是留 给有准备的人，李坚柔深知这一点。她曾因身体条件被退回省队。但她却不信邪，拼命练习，直到 重回国家队。终于，命运之神再次垂青她，索契拥抱了她这位依靠勤奋的登天人，成功的登上了冠 军的宝座。谁能否定成功是靠的是勤奋真理呢? 勤奋，是助你前行的风帆。帆船在大海里航行，帆起到了不可或缺的作用，因为它给航船提供了动 力。想起那些勤奋劳作的人，压力成为他们前进的动力，汗水是他们宝贵的财富，他们用生活的实 践和纯熟的技巧丰满自己，当机遇降临时便能一飞冲天、一展宏图。是他们的勤奋，让他们积累了 能量。百度总裁李彦宏，阿里巴巴总裁马云，新东方总裁俞敏洪等一大批有志青年，他们立志站在 时代的大潮，拨弄着改革的风云巨浪，以拼做浆，以勤做帆，成为一代领先的弄潮儿，而立于潮头， “手握红旗旗不湿”。光芒因你的无为而黯淡，投机取巧是要不得的，它终究无法让你获得永恒的 成功。正如那气功大师王林，在国人浮躁的心态下乘风而起，最后不也在事实被揭露后应声坠地? 如此“大师”，岂不贻笑大方? 在人生旅途中，你是靠投机取巧，心怀侥幸，傻傻地等待命运之神的眷顾? 还是靠拼搏努力，登高 望远，前瞻未来?让我们煽动起拼搏的翅膀，在人生的广阔蓝天上，自由地展翅翱翔吧! 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，勤奋加智慧，一飞能冲天。 （辽宁省实验中学补习学校理补一班任政琨指导教师：孙延堂） 【修改与点评】 1.题目“勤奋方能乘风起”不仅准确地揭示材料和文章的内涵，还富有诗意的浪漫情怀。 2.开头因材料，提论点，揭示中心。中间部分，围绕中心论点，选择三个分论点，层层深入的展开 论述;例举事例，充分论证，每段都自己得出一个结论，结构严谨，论证有力。 3.结尾用两个设问句式，自问自答，号召激励，鼓舞人心。假设情境，让未来充满了希望。 5、“雁奴不再报警”材料作文及范文点评 阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于 800 字的作文(60 分) 有位年轻的猎手，他的枪法极准但总捕不到大雁，苦恼的他找一位长者求教。长着把他领到一片大 雁息栖息的芦苇地，指着站得最高的一只大雁说：“那只大雁是放哨的，我们管它叫雁奴。他只要 一发现异常情况就会向雁群报警，所以接近雁群往往是很困难的。但我有办法，你现在故意惊动雁 奴再潜伏不动。”年轻人照做了。 雁奴发现年轻人后立即向同伴发出警告，正在栖息的雁群闻讯后纷纷出逃，但没发现什么，便又飞 回原地。长者让年轻人如法炮制了好几回。终于，几乎所有的大雁都以为雁奴谎报军情，纷纷把不 满发泄在雁奴身上，可怜的雁奴被啄得伤痕累累。“现在，你可以逼近雁群了。”长者提醒道。于 是，年轻人大摇大摆地走进了芦苇地，雁奴虽然发现了但也懒得再管，年轻人举枪……

做人原则底线不能丢 雁奴尽责的为伙伴们示警,却因没有预想到,他的善意和尽责,被同伴误解,因而遭到同伴的攻击 而伤痕累累。所以,当真正的危险来临时,雁奴却不再示警。我们可以预见,这群大雁的悲惨结局 而这一切惨状的发生,都是缘于大雁们对雁奴的不信任与伤害。可见,别伤害你应该信任的伙伴, 否则那会带来灭顶之灾啊! 伤害,是玩伴必须避免的利剑。“爱太深,容易看见伤痕;情太真,所以难舍难分……”至亲之人, 伤之至重。心理学研究表明,人在亲近的人相处时更易有情绪波动。一个人,可能在与人交往过程 中多般忍让,却在家里“大吼大叫”。这并不一定是她不孝,而是一种信赖,一种对对方不会离开 自己的笃信。但这并不是对的,再亲近的人也不会永远忍让你,再亲近的关系,也需要精心呵护 玩伴这样。如果,你一而再再而三的肆意而为,就可能伤害到你的伙伴,从而使他远离你,甚至返 过来伤害你。因此,对于伤害这把双刃剑,朋友要避开 思考,需要换位才能避免伤害。周幽王烽火戏诸候,戏耍了天下搏美人一笑,终究失了天下的历史 事件告诉我们:不管你是什么人,做事之前要考虑到他人的感受。诸候信任并忠诚于周幽王,也是 幽王值得信任的下属,却因为幽王的一一戏弄破坏了他们之间的信任。周幽王伤害了诸候,诸候也 就抛弃了幽王。如果,幽王当初不曾为博美人一笑而戏弄诸候,是否会将周朝断送在自己的手中? 历史就是历史,他没有假如。所以说,不管做什么事情,都要经常换位思考,以此避免伤害信任的 伙伴,造成自食恶果,孤家寡人的后果。 理解,信任架起合作共嬴桥梁。一个作曲家,如果无法信仼他的伙伴,就可能无法静心创作和演出; 一个杂技演员,如果不信任伙伴,就可能无法练习完成动作,进行盛大高难的表演;一个公司,如 果无法信任他的伙伴,就可能无法坦诚合作,占领市场,进而甚至会背后互相算计,两败俱伤。理 解是伙伴之间互信的基础和桥梁,避免不信造成的伤害。而伙伴,是可以依靠和信赖的朋友,可以 倾诉和坦诚交往的对象。如果,你先理解别人,诚信对人,那么别人也能够信任和依赖你,这样彼 此互相信任,进而共同搭建起成功的平台。 是什么让我们不再信任他人?是什么容易伤害他人?信任和理解的缺失,造成信任大厦的坍塌。不要 因受伤害而伤害他人,不要因不被信仼而不相信他人。困境中,我们不要丧失道德底线和做人原则 富贵不能够淫,贫贱不能移,威武不能屈,原则和底线不能丢啊!因为它是我们做人的根本,成功 的阶梯,登峰的立足点。海可枯,石可烂,做人不能丢底线! (辽宁省实验中学北校2014届20班陆思瑶指导教师:孙延堂) 【修改与点评】 1.文章题目“做人的原则底线不能丢”,直接揭示材料和文章的中心,态度坚定,旗帜鲜明 2.首段运用材料,揭示恶果造成的原因,引出中心论点。中间段,分别从伤害、思考、理解三个角 度,确立三个分论点,围绕中心展开层层深入的论述一一递进式结构严密论证。 3.写作特色十分明显:每段提论点,举事例,正面论证,反面假设论证,正反对比结合,十分严谨

做人原则底线不能丢 雁奴尽责的为伙伴们示警，却因没有预想到，他的善意和尽责，被同伴误解，因而遭到同伴的攻击 而伤痕累累。所以，当真正的危险来临时，雁奴却不再示警。我们可以预见，这群大雁的悲惨结局。 而这一切惨状的发生，都是缘于大雁们对雁奴的不信任与伤害。可见，别伤害你应该信任的伙伴， 否则那会带来灭顶之灾啊！ 伤害，是玩伴必须避免的利剑。“爱太深，容易看见伤痕；情太真，所以难舍难分……”至亲之人， 伤之至重。心理学研究表明，人在亲近的人相处时更易有情绪波动。一个人，可能在与人交往过程 中多般忍让，却在家里“大吼大叫”。这并不一定是她不孝，而是一种信赖，一种对对方不会离开 自己的笃信。但这并不是对的，再亲近的人也不会永远忍让你，再亲近的关系，也需要精心呵护。 玩伴这样。如果，你一而再再而三的肆意而为，就可能伤害到你的伙伴，从而使他远离你，甚至返 过来伤害你。因此，对于伤害这把双刃剑，朋友要避开。 思考，需要换位才能避免伤害。周幽王烽火戏诸候，戏耍了天下搏美人一笑，终究失了天下的历史 事件告诉我们：不管你是什么人，做事之前要考虑到他人的感受。诸候信任并忠诚于周幽王，也是 幽王值得信任的下属，却因为幽王的一一戏弄破坏了他们之间的信任。周幽王伤害了诸候，诸候也 就抛弃了幽王。如果，幽王当初不曾为博美人一笑而戏弄诸候，是否会将周朝断送在自己的手中? 历史就是历史，他没有假如。所以说，不管做什么事情，都要经常换位思考，以此避免伤害信任的 伙伴，造成自食恶果，孤家寡人的后果。 理解，信任架起合作共赢桥梁。一个作曲家，如果无法信任他的伙伴，就可能无法静心创作和演出; 一个杂技演员，如果不信任伙伴，就可能无法练习完成动作，进行盛大高难的表演;一个公司，如 果无法信任他的伙伴，就可能无法坦诚合作，占领市场，进而甚至会背后互相算计，两败俱伤。理 解是伙伴之间互信的基础和桥梁，避免不信造成的伤害。而伙伴，是可以依靠和信赖的朋友，可以 倾诉和坦诚交往的对象。如果，你先理解别人，诚信对人，那么别人也能够信任和依赖你，这样彼 此互相信任，进而共同搭建起成功的平台。 是什么让我们不再信任他人?是什么容易伤害他人?信任和理解的缺失，造成信任大厦的坍塌。不要 因受伤害而伤害他人，不要因不被信任而不相信他人。困境中，我们不要丧失道德底线和做人原则。 富贵不能够淫，贫贱不能移，威武不能屈，原则和底线不能丢啊!因为它是我们做人的根本，成功 的阶梯，登峰的立足点。海可枯，石可烂，做人不能丢底线! （辽宁省实验中学北校 2014 届 20 班陆思瑶 指导教师：孙延堂） 【修改与点评】 1.文章题目“做人的原则底线不能丢”，直接揭示材料和文章的中心，态度坚定，旗帜鲜明。 2.首段运用材料，揭示恶果造成的原因，引出中心论点。中间段，分别从伤害、思考、理解三个角 度，确立三个分论点，围绕中心展开层层深入的论述——递进式结构严密论证。 3.写作特色十分明显：每段提论点，举事例，正面论证，反面假设论证，正反对比结合，十分严谨