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人教版高中地理必修2第六章 人类与地理环境的协调发展第二节 中国的可持续发展实践课件(3)

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人教版高中地理必修2第六章 人类与地理环境的协调发展第二节 中国的可持续发展实践课件(3)
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第二节中国的可持续发展实践

第二节 中国的可持续发展实践

教材预习 创设情境·理清主干 课标导读 1.理解走可持续发展道路是我国的必然选择的原因。(重点 2.举例说明协调人地关系的主要途径。(难点) 情景导学 初到韩国的外国人,在韩国饭馆用餐之后往往会对饭后使用的牙签感 到好奇不仅外观上与别国的不同更神奇的是居然可以吃韩国的牙签 是以番薯为原料制成的

教材预习 创设情境·理清主干 课标导读 1.理解走可持续发展道路是我国的必然选择的原因。(重点) 2.举例说明协调人地关系的主要途径。(难点) 情景导学 初到韩国的外国人,在韩国饭馆用餐之后,往往会对饭后使用的牙签感 到好奇:不仅外观上与别国的不同,更神奇的是,居然可以吃!韩国的牙签 是以番薯为原料制成的

【尝试探究】这种牙签有哪些好处? 【答案】一是可以节约大量的木材;二是不伤牙齿,使用后还可以吃掉, 减少了垃圾生产量;三是避免了个制或木制牙签混在泔水中喂家畜时刺 伤家畜的肠胃

【尝试探究】 这种牙签有哪些好处? 【答案】一是可以节约大量的木材;二是不伤牙齿,使用后还可以吃掉, 减少了垃圾生产量;三是避免了竹制或木制牙签混在泔水中喂家畜时刺 伤家畜的肠胃

自主梳理 、走可持续发展道路的必然性 1.成就:中国以占世界约7%的耕地养活着约占世界22%的人口。 2我国在协调人地关系上面临的挑战 (1)人口间题过多的人口,尤其是低素质的人口过多。 (2)资源短缺:人均自然资源占有量较少;资源需求量大;生产技术水平 低,自然资源利用率比较低 (3)环境危机:环境污染迅速由城市向农村蔓延;生态破坏范围仍在 扩大,程度在加剧。 【思维启迪1】造成我国资源紧缺的首要原因是什么? 【答案】首要原因是我国人口众多,人均资源不足

自主梳理 一、走可持续发展道路的必然性 1.成就:中国以占世界约 的耕地养活着约占世界 的人口。 2.我国在协调人地关系上面临的挑战 (1)人口问题:过多的人口,尤其是 素质的人口过多。 (2)资源短缺:人均自然资源占有量较少;资源需求量大;生产技术水平 低,自然资源 比较低。 (3)环境危机:环境污染迅速由 向农村蔓延; 范围仍在 扩大,程度在加剧。 【思维启迪1】 造成我国资源紧缺的首要原因是什么? 【答案】 首要原因是我国人口众多,人均资源不足。 7% 22% 低 利用率 城市 生态破坏

3.解决措施:走可持续发展之路。 4.战略框架:国务院发布《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发 展白皮书》,提出了中国实施可持续发展的总体战略、对策以及行动方案。 二、实施可持续发展的途径 1.循环经济 (1)概念:建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式 (2)手段:环境无害化技术 (3)核心:提高生态效益_。 (4)资源利用方式:环境友好方式。 (5)原则:资源输入减量化、资源再利用和使废弃物再生资源化 (6)目的:实现经济活动的生态化

3.解决措施:走 之路。 4.战略框架:国务院发布《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发 展白皮书》,提出了中国实施可持续发展的总体战略、对策以及行动方案。 二、实施可持续发展的途径 1.循环经济 (1)概念:建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式。 (2)手段:环境 技术。 (3)核心:提高 。 (4)资源利用方式:环境友好方式。 (5)原则:资源输入减量化、资源再利用和使废弃物 资源化。 (6)目的:实现经济活动的 化。 可持续发展 无害化 生态效益 再生 生态

2.工业可持续发展模式—一清洁生产 (1)环境效益:实现了资源的可持续利用,控制污染,减少工业污染来源。 【思维启迪2】清洁生产过程中会不会产生废弃物呢? 【答案】清洁生产是相对的,是与现行的技术相比较而言的。随着经济发 展和技术更新,它有一个完善过程,因而清洁生产本身也会产生废弃物,只是 相对较少而已。 (2)经济效益可以在技术改造和工业结构调整等方面大有作为。 3农业可持续发展模式——生态农业 (1)原理:生态系统的观点。 2)方式:调整原有的生产结构,发展种植业与林、牧、副、渔业相结合, 协调经济发展与环境之间,资源利用与保护之间的关系。 (3)目的形成生态上和经济上的良性循环实现农业的可持续发展

2.工业可持续发展模式——清洁生产 (1)环境效益:实现了资源的 利用,控制污染,减少 来源。 【思维启迪2】 清洁生产过程中会不会产生废弃物呢? 【答案】 清洁生产是相对的,是与现行的技术相比较而言的。随着经济发 展和技术更新,它有一个完善过程,因而清洁生产本身也会产生废弃物,只是 相对较少而已。 (2)经济效益:可以在技术改造和 调整等方面大有作为。 3.农业可持续发展模式——生态农业 (1)原理: 的观点。 (2)方式:调整原有的 ,发展种植业与林、牧、副、渔业相结合, 协调经济发展与环境之间,资源利用与保护之间的关系。 (3)目的:形成 上和 上的良性循环,实现农业的可持续发展。 可持续 工业污染 工业结构 生态系统 生产结构 生态 经济

预习自评 1.判断题 (1)生产工艺落后,资源利用率低是导致我国资源短缺的主要原因。 (×) (2)我国环境污染的程度在加剧,并迅速由城市向农村蔓延。(√ (3)传统经济资源利用方式粗放,污染物大量排放,获得经济效益的同时 带来环境问题。(√)

预习自评 1.判断题 (1)生产工艺落后,资源利用率低是导致我国资源短缺的主要原因。 ( ) (2)我国环境污染的程度在加剧,并迅速由城市向农村蔓延。( ) (3)传统经济资源利用方式粗放,污染物大量排放,获得经济效益的同时 带来环境问题。( ) × √ √

2.选择题 实施可持续发展任重而道远是人类社会发展的必然选择 据此回答(1)~(2)题: (1)目前,影响我国可持续发展的最大障碍是() A.长期存在的资源短缺 B.严重的环境问题 C.庞大的人口数量 D.不利的外部环境 (2)新世纪国际社会推进可持续发展的新的实践模式是() A.清洁生产B.循环经济 C生态农业D.无害生产 答案:(1)C(2)B

2.选择题 实施可持续发展任重而道远,是人类社会发展的必然选择。 据此回答(1)~(2)题: (1)目前,影响我国可持续发展的最大障碍是( ) A.长期存在的资源短缺 B.严重的环境问题 C.庞大的人口数量 D.不利的外部环境 (2)新世纪国际社会推进可持续发展的新的实践模式是( ) A.清洁生产 B.循环经济 C.生态农业 D.无害生产 答案:(1)C (2)B

课堂探究 突破重难·探寻技巧 要点一走可持续发展道路的必然性 要点导学 1.庞大的人口基数 人均国内生用较少的财富 庞[产总值较低养活较多的人囗个资源 短缺 的凵新增人口绝凵部分新增产值被 个对值较多」新增人口消耗 环境 薮低素质人 口多 环境意识差海色机

要点一 课堂探究 突破重难·探寻技巧 要点导学 走可持续发展道路的必然性 1.庞大的人口基数

2.严重的资源短缺 种类到我堡济迅速发展求量大上资 源 [总量大H齿大的人口压力 人均占小相 有量少」对 类型全源H生产技术、工艺资源利凵短 用率低广缺 3.深刻的环境危机 大气污染 以城市 口压力 境 水体污染 为中心 河日固体废弃物污染日向农村环 境危 噪声污染等 蔓延境 水土流失 机 资机生 态 荒漠化 范围扩剧 源短缺 大、程鬥 破日森林、草地资源锐减度加剧 生物多样性减少等

2.严重的资源短缺 3.深刻的环境危机

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