八闽教育网-助教,小教,中考,高考,命题,试题,模拟,专题 浙江省萧山区2009年中考语文模拟试卷 考生须知 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分,考试时间120分钟 2.答题前,必须在答题卷的密封区内填写校名、姓名和准考证号 3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。 4.考试结束后,上交试题卷和答题卷。 试题卷 (30分)(原创) 1、下列加点字的注音全都正确的一项是(3分) A.茁壮(zhu6) 栖身(q1) 苦心孤诣(zhi) 枯涸(he) 竦峙(si) 风雪载途(zai) C.亢奋(kang) 嫉妒(j1) 锐不可当(dang) D.管束(sh) 奔丧(sang)良莠不齐(you) 2、下列词语没有别字的一项是(3分) 提拔郑重其事枢纽真知卓见 B.刻服无缘无故矍烁眼花缭乱 C.啜泣 金榜提名 祥瑞铤而走险 D.脉搏罄竹难书熨帖断壁残垣 3、下列句子中,加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是(3分) A.如何遣词造句,如何安排段落、打造句式,似乎文章也像数学公式一样有既定成规(陈规) B.能为别人着想的人,反思是处事(处世)的初条。 C.王励勤不负众望(不孚众望),夺得了世锦赛的冠军 这几天的参观考察,只是管中窥豹(窥豹一斑),还不能了解这个地区的情况。 4、下面横线处的句子,排列恰当的项是() 饭后在椰林中散步 映在水中,连水也是浓绿色 ①椰林一眼望不到边,林中遍生青草 ②两岸的树木郁郁葱葱,绿得很浓 ③水平如镜,水上有独木舟静静地横着。 ④在林的另一端,有一条莹洁的小河。 A、①④②③ B、①④③② C、③④①②D、②③④ 5、下列句子标点符号使用有正确的一项是(3分) A.这是我的叔叔;父亲的弟弟;我的亲叔叔。 B.我一进门的时候本来就有点疑惑,现在更加疑惑了;虽然猜不出是谁,但自己断定 定是一个不平常的人。 C.要想取得成绩,就应该保持谦虚的态度,“虚心使人进步,骄傲使人落后 D.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山 6、补写出下列名句的上句或下句。(只选做三小题)(3分) www.bmjyw.com八闽教育网
八闽教育网-助教,小教,中考,高考,命题,试题,模拟,专题 www.bmjyw.com 八闽教育网 浙江省萧山区 2009 年中考语文模拟试卷 考生须知: 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分 120 分,考试时间 120 分钟。 2.答题前,必须在答题卷的密封区内填写校名、姓名和准考证号。 3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。 4.考试结束后,上交试题卷和答题卷。 试题卷 一(30 分)(原创) 1、下列加点字的注音全都正确的一项是(3 分) A.茁.壮(zhuó) 栖.身(qī ) 苦心孤诣.(zhì ) B.枯涸.(hé) 竦.峙(sù) 风雪载.途(zaì) C.亢.奋(kàng) 嫉.妒(jí) 锐不可当.(dǎng) D.管束.(shù) 奔丧.(sāng) 良莠.不齐(yǒu) 2、下列词语没有别字的一项是(3 分) A.提拔 郑重其事 枢纽 真知卓见 B.刻服 无缘无故 矍烁 眼花缭乱 C.啜泣 金榜提名 祥瑞 铤而走险 D.脉搏 罄竹难书 熨帖 断壁残垣 3、下列句子中,加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是(3 分) A.如何遣词造句,如何安排段落、打造句式,似乎文章也像数学公式一样有既定成.规.(陈规)。 B.能为别人着想的人,反思是处.事.(处世)的初条。 C.王励勤不.负.众.望.(不孚众望),夺得了世锦赛的冠军。 D.这几天的参观考察,只是管.中.窥.豹.(窥豹一斑),还不能了解这个地区的情况。 4、下面横线处的句子,排列恰当的项是( ) 饭后在椰林中散步。 映在水中,连水也是浓绿色。 ①椰林一眼望不到边,林中遍生青草。 ②两岸的树木郁郁葱葱,绿得很浓。 ③水平如镜,水上有独木舟静静地横着。 ④在林的另一端,有一条莹洁的小河。 A、①④②③ B、①④③② C、③④①② D、②③④① 5、下列句子标点符号使用有正确的一项是(3 分) A.这是我的叔叔;父亲的弟弟;我的亲叔叔。 B.我一进门的时候本来就有点疑惑,现在更加疑惑了;虽然猜不出是谁,但自己断定,一 定是一个不平常的人。 C.要想取得成绩,就应该保持谦虚的态度,“虚心使人进步,骄傲使人落后”。 D.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。 6、补写出下列名句的上句或下句。(只选做三小题)(3 分)
八闽教育网-助教,小教,中考,高考,命题,试题,模拟,专题 ①江山代有才人出, 。(朱熹《论诗》) ?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) ③“近墨者未必黑”,正如周敦颐在《爱莲说》中所说的“ ④鲁迅自嘲中“ 表现了诗人对人民、对敌人截然 不同的态度。 7、文学常识填空。(3分) ①“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”这是我国的古典文学名著 》的开卷诗 是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人。一生共创作了三十七部戏剧和两篇叙 事长诗。他早期创作了著名悲剧《罗密欧与朱丽叶》:中期又创作了“四大悲剧” ③一个人如果能像英国作家笛福笔下的 那样在困境中积极主动、保持尊严地活着, 就不仅值得,而且是足以自豪的 8、用上恰当的关联词语,将下面四个短句组合成一个复句。(句序合理,语意贯通,可以删去和 调换词语,但不得改变原意。)(3分) ①是文学也好,哲学也好,政治经济学也好 ②要有水滴石穿百折不挠的精神,才能有所收益。 ③否则,你“读书破万卷”,涉猎无限广,充其量也不过是一知半解的半瓶醋而己 9、下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。(3分) ①昨天,在北京大学举行了自主招生考试。②有考生告诉记者:“题目活,题型新。比如 语文第一题给拼音默写宋词,挺新鲜的,从没这么考过。还有对对联,给‘九天揽月华夏英豪驰 宇宙’对出下联,挺有意思的。”③除笔试外,考生还须参加由北大教授组成的专家组面试,在 15分钟面试时间内抽签答问并自我陈述。 10、根据语境,仿照画线句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。(3分) 我不是挺立在高山峻岭中的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草, 为壮丽的河山添上一笔新绿; 二(30分)阅读下面的文章,完成11-18题。 孩子的眼睛 吴若增 有一回,我和一位朋友去郊外钓鱼。因为天气晴好,朋友的妻子便抱了只有四个月大的女儿 同行。当我扒开襁褓,正打算欣赏一下他们那个宝贝女儿的小脸时,却看到一双大大的眼睛已经 在定定地望着我。令我惊异的是,那双眼睛,竟是湖水一样的清澈。那清澈,除开了一点好奇之 外,洁净得没有一粒尘埃。一时间,我被那双眼睛震撼了,心想:“啊,原来人的初始的心,本 来应该是这样圣洁的呀!” 如今几年过去,许多事也与时间一起流逝,不再存下什么记忆,但那孩子湖水一样清澈的眼 睛,却时而仍会闪动在我的面前,令我感到圣洁的魅力,并想到人们回归圣洁的可能与意义…… 而且,自被那一双湖水一样清澈的眼睛震撼以后,我竟于无意中养成了一个习惯:经常会注 意他人的眼睛,看看他人的眼睛都是怎样的—一当然,那都是大于四个月的眼睛。遗憾的是,我 却再也没有看见过那样清澈的眼睛了 我看到的,是自负的或卑怯的眼睛,是得意的或愁苦的眼睛,是明朗的或阴鸷的眼睛,是真 www.bmjyw.com八闽教育网
八闽教育网-助教,小教,中考,高考,命题,试题,模拟,专题 www.bmjyw.com 八闽教育网 ①江山代有才人出, 。(朱熹《论诗》) ② ?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) ③“近墨者未必黑”,正如周敦颐在《爱莲说》中所说的“ , ”。 ④鲁迅自嘲中“ , ”表现了诗人对人民、对敌人截然 不同的态度。 7、文学常识填空。(3 分) ① “满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”这是我国的古典文学名著 《 》的开卷诗。 ② 是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人。一生共创作了三十七部戏剧和两篇叙 事长诗。他早期创作了著名悲剧《罗密欧与朱丽叶》;中期又创作了“四大悲剧”。 ③一个人如果能像英国作家笛福笔下的 那样在困境中积极主动、保持尊严地活着, 就不仅值得,而且是足以自豪的。 8、用上恰当的关联词语,将下面四个短句组合成一个复句。(句序合理,语意贯通,可以删去和 调换词语,但不得改变原意。)(3 分) ①是文学也好,哲学也好,政治经济学也好。 ②要有水滴石穿百折不挠的精神,才能有所收益。 ③否则,你“读书破万卷”,涉猎无限广,充其量也不过是一知半解的半瓶醋而已。 9、下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。(3 分) ① 昨天,在北京大学举行了自主招生考试。②有考生告诉记者:“题目活,题型新。比如 语文第一题给拼音默写宋词,挺新鲜的,从没这么考过。还有对对联,给‘九天揽月华夏英豪驰 宇宙’对出下联,挺有意思的。”③除笔试外,考生还须参加由北大教授组成的专家组面试,在 15 分钟面试时间内抽签答问并自我陈述。 10、根据语境,仿照画线句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。(3 分) 我不是挺立在高山峻岭中的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草, 为壮丽的河山添上一笔新绿; , , , 。 二(30 分)阅读下面的文章,完成 11—18 题。 孩子的眼睛 吴若增 有一回,我和一位朋友去郊外钓鱼。因为天气晴好,朋友的妻子便抱了只有四个月大的女儿 同行。当我扒开襁褓,正打算欣赏一下他们那个宝贝女儿的小脸时,却看到一双大大的眼睛已经 在定定地望着我。令我惊异的是,那双眼睛,竟是湖水一样的清澈。那清澈,除开了一点好奇之 外,洁净得没有一粒尘埃。一时间,我被那双眼睛震撼了,心想:“啊,原来人的初始的心,本 来应该是这样圣洁的呀!” 如今几年过去,许多事也与时间一起流逝,不再存下什么记忆,但那孩子湖水一样清澈的眼 睛,却时而仍会闪动在我的面前,令我感到圣洁的魅力,并想到人们回归圣洁的可能与意义…… 而且,自被那一双湖水一样清澈的眼睛震撼以后,我竟于无意中养成了一个习惯:经常会注 意他人的眼睛,看看他人的眼睛都是怎样的——当然,那都是大于四个月的眼睛。遗憾的是,我 却再也没有看见过那样清澈的眼睛了。 我看到的,是自负的或卑怯的眼睛,是得意的或愁苦的眼睛,是明朗的或阴鸷的眼睛,是真
八闽教育网-助教,小教,中考,高考,命题,试题,模拟,专题 诚的或虚伪的眼睛……当然,更多时候我看到的,总是把它们杂糅在一起的眼睛。只是跟那个孩 子的眼睛相比,这些眼睛都是浑浊的! 是的,一般地来说,我们并不邪恶,但我们却无法不浑浊! 有一回,为出版一本散文集的需要,我把自己从小到大的照片都找出来进行挑选。我竟发现: 8个月时,我的眼睛竟然也是清澈的,清澈得就如同那个孩子一样一尘不染!可惜十几岁时,我 的眼睛里有了忧郁,显见了我少年时期的某种艰难。但二十几岁时,我的眼睛里却出现了若干狂 妄,那是我提刀而立、踌躇满志的写照。三十几岁时,我显得有些愁苦或者其实是一种迷惘,表 现了我在那时的对于自己对于世界的徘徊与选择。四十几岁时,我的眼睛里加进了些许狠劲儿, 表明了我正面对着恼人的起伏和潮湿……而今天,我的眼睛则反映出了几分木然或淡然,似在说 明我的已经明白或依然糊涂。 只是,确切无疑的是:自八个月后,我的眼睛便渐渐地浑浊了起来。 看来,要想永葆清澈……是不可能的呀!”我想。 那么,人生就是一个从清澈走向浑浊的过程吧?” 随着我们一天天地长大,我们总是要复杂起来的,因为这是对于生活的适应。而复杂体现在 眼睛上,就是浑浊。 我们无力拒绝复杂,因而便无力抗拒浑浊。这很无奈。但我们却不应该忘记我们曾经清澈过! 而且,我们如果还能够被这清澈所震撼,就说明在我们的心中,至少还留有一块圣地一一那 就是对于圣洁的向往和崇拜! 是的,我怀念清澈,就是我向往并崇拜圣洁! 只是可惜,就好像一件白色的衬衣染上了污渍,任你再怎么清洗,终究也无法使其回复纯白 同理,我们的心灵既已不再单纯,也就不再可能回复孩子似的清澈。那么怎么办?难道我们就这 样浑浊下去吗? 我想起了我在一座山寺中见过的一位老人。那一天,我们在那座山寺的草地上发现了一条蛇, 正准备找到什么东西一一比方说一块石头或一块砖头,去砸死那条蛇的时候,一位老人走了过来, 微笑着对我们说:“不,不要伤害它。它是我们应该保护的动物。来,让我把它引走吧。”他就这 样,在我们惊异的目光注视下,卫护着那条蛇,请那条蛇离开了那座山寺…… 许多年过去,我犹记那位老人的眼睛是慈祥的睿智的,也是淡定的博大的……于是我始知 道,虽然我们不再能够清澈,但我们却可以慈祥,可以睿智,可以淡定,可以博大。而这些,难 道不是对于清澈和浑浊的超越吗?这样的一种眼睛,难道不也是圣洁的吗? 那么就是说,我们虽然早已离弃了孩子似的清澈,但对于圣洁的追求却还是不必放弃的吧? 是了,我们不会放弃—一因为在我们的心里,总有一种清澈在。 11、指出下列句子中加点的词语在文中的具体含义。(2分)(原创) ①遗憾的是,我却再也没有看见过那样清澈的眼睛了, ②是的,一般地来说,我们并不邪恶,但我们却无法不浑浊! 2、课文开头为什么写我被朋友女儿清澈的眼睛震撼?(3分)(改编) 13、下列两个句子写得生动而有意味,请根据文意,分别指出其表达作用。(6分)(原创) ①只是可惜,就好像一件白色的衬衣染上了污渍,任你再怎么清洗,终究也无法使其回复纯 白。 ②许多年过去,我犹记那位老人的眼睛是慈祥的睿智的,也是淡定的博大的……于是我始 www.bmjyw.com八闽教育网
八闽教育网-助教,小教,中考,高考,命题,试题,模拟,专题 www.bmjyw.com 八闽教育网 诚的或虚伪的眼睛……当然,更多时候我看到的,总是把它们杂糅在一起的眼睛。只是跟那个孩 子的眼睛相比,这些眼睛都是浑浊的! 是的,一般地来说,我们并不邪恶,但我们却无法不浑浊! 有一回,为出版一本散文集的需要,我把自己从小到大的照片都找出来进行挑选。我竟发现: 8个月时,我的眼睛竟然也是清澈的,清澈得就如同那个孩子一样一尘不染!可惜十几岁时,我 的眼睛里有了忧郁,显见了我少年时期的某种艰难。但二十几岁时,我的眼睛里却出现了若干狂 妄,那是我提刀而立、踌躇满志的写照。三十几岁时,我显得有些愁苦或者其实是一种迷惘,表 现了我在那时的对于自己对于世界的徘徊与选择。四十几岁时,我的眼睛里加进了些许狠劲儿, 表明了我正面对着恼人的起伏和潮湿……而今天,我的眼睛则反映出了几分木然或淡然,似在说 明我的已经明白或依然糊涂。 只是,确切无疑的是:自八个月后,我的眼睛便渐渐地浑浊了起来。 “看来,要想永葆清澈……是不可能的呀!”我想。 “那么,人生就是一个从清澈走向浑浊的过程吧?” 随着我们一天天地长大,我们总是要复杂起来的,因为这是对于生活的适应。而复杂体现在 眼睛上,就是浑浊。 我们无力拒绝复杂,因而便无力抗拒浑浊。这很无奈。但我们却不应该忘记我们曾经清澈过! 而且,我们如果还能够被这清澈所震撼,就说明在我们的心中,至少还留有一块圣地——那 就是对于圣洁的向往和崇拜! 是的,我怀念清澈,就是我向往并崇拜圣洁! 只是可惜,就好像一件白色的衬衣染上了污渍,任你再怎么清洗,终究也无法使其回复纯白; 同理,我们的心灵既已不再单纯,也就不再可能回复孩子似的清澈。那么怎么办?难道我们就这 样浑浊下去吗? 我想起了我在一座山寺中见过的一位老人。那一天,我们在那座山寺的草地上发现了一条蛇, 正准备找到什么东西——比方说一块石头或一块砖头,去砸死那条蛇的时候,一位老人走了过来, 微笑着对我们说:“不,不要伤害它。它是我们应该保护的动物。来,让我把它引走吧。”他就这 样,在我们惊异的目光注视下,卫护着那条蛇,请那条蛇离开了那座山寺…… 许多年过去,我犹记那位老人的眼睛是慈祥的睿智的,也是淡定的博大的…… 于是我始知 道,虽然我们不再能够清澈,但我们却可以慈祥,可以睿智,可以淡定,可以博大。而这些,难 道不是对于清澈和浑浊的超越吗?这样的一种眼睛,难道不也是圣洁的吗? 那么就是说,我们虽然早已离弃了孩子似的清澈,但对于圣洁的追求却还是不必放弃的吧? 是了,我们不会放弃——因为在我们的心里,总有一种清澈在。 11、指出下列句子中加点的词语在文中的具体含义。(2 分)(原创) ①遗憾的是,我却再也没有看见过那样清.澈.的.眼.睛.了。 ②是的,一般地来说,我们并不.邪.恶.,但我们却无法不.浑.浊.! 12、课文开头为什么写我被朋友女儿清澈的眼睛震撼?(3 分)(改编) 13、下列两个句子写得生动而有意味,请根据文意,分别指出其表达作用。(6 分)(原创) ①只是可惜,就好像一件白色的衬衣染上了污渍,任你再怎么清洗,终究也无法使其回复纯 白。 ②许多年过去,我犹记那位老人的眼睛是慈祥的睿智的,也是淡定的博大的…… 于是我始
八闽教育网-助教,小教,中考,高考,命题,试题,模拟,专题 知道,虽然我们不再能够清澈,但我们却可以慈祥,可以睿智,可以淡定,可以博大。 14、请说说最后一句话“是了,我们不会放弃一一因为在我们的心里,总有一种清澈在”的深刻 含义。(3分)(原创) 三聚氰胺 ①一种具有广泛用途的化工原料——三聚氰胺,突然掀起轩然大波 ②从营养学上说,食品添加剂是指为改善食品品质和色、香、味,以及为防腐和加工工艺的 需要,而加入的化学合成的或天然的物质。而从三聚氰胺的理化性质看,它一条都不沾边。三聚 氰胺不能增味、保鲜、防腐,也不是天然色素、食用香精,更不能强化营养一它没有任何理由 出现在食品中,它根本就不是食品添加剂。而如今,三聚氰胺赫然出现在多种奶粉甚至液态奶里。 ③在生活中,三聚氰胺是个多面手。仔细看看家里,墙壁上的装饰板材、平板电视的外壳涂 层、厨房里艳丽的塑料碗碟、卫生间里的衣物清洗剂,甚至你口袋里的钞票,都有它的身影。此 外,它还被用来制作胶水和阻燃剂,甚至制造化肥。 ④做父母的常抱怨养不起孩子,很重要的一点就是婴儿奶粉价格高昂。不同于一般奶粉,婴 儿配方奶粉的生产工艺更为繁琐复杂,不但要将全牛乳的蛋白质降低到接近母乳,以减少渗透压 和肾脏排泄负荷,还需用植物蛋白代替牛乳中的饱和脂肪酸,以提供必需的脂肪酸。此外,还需 要添加婴儿生长发育所需的微量元素和多种维生素等。 ⑤可眼下的现实是,一些奶粉、液态奶中出现了三聚氰胺。它不是身体发育的必需物质,又 不是食品添加剂,为何会出现在其中呢?一切还要从检测食品蛋白质含量的国标规定方法 氏定氮法说起 ⑥蛋白质中含有碳、氢、氧、氮、硫等元素。其中,氮元素极为特别:氮在绝大多数蛋白质 中含量相当接近,一般为15%~17%,平均值为16%左右。因此,丹麦化学家约翰·凯达尔很巧 妙地想到,既然氮元素含量稳定,只要准确测量出氮的含量,便能推算出其蛋白质含量。发表于 1883年的此方法,无疑为蛋白质的检测做出了巨大贡献。而凯氏定氮法亦有不足之处。最大的问 题在于这种方法只能检测氮含量,并不能鉴定蛋白质真伪。不难想象,只要加入含氮量高的物质, 就可以骗过凯氏定氮法,轻松获得“高蛋白含量”的称号。 ⑦以三聚氰胺为例,其分子式由3个碳原子、6个氢原子和6个氮原子组成,氮含量高达 667%。而牛乳蛋白氮含量只有15.7%,大豆蛋白氮含量也仅有16%。毋庸置疑,在氮含量比较 上,三聚氰胺胜出。难怪,有人把三聚氰胺称做“蛋白精”。 ⑧三聚氰胺具有轻微的生物学毒性。早在1945年,美国纽约里德勒实验室两位毒理学专家 便发表论文指出,长期给大鼠、兔和狗喂食大剂量三聚氰胺后,会造成其生殖、泌尿系统的损害 以及膀胱、肾部结石,并可以进一步诱发膀胱癌。 ⑨据推测,由于三聚氰胺在体内不能被代谢,得经过肾脏排出。富集在肾脏肾小管中的三聚 氰胺浓度升高,便引起自身或其他易致结晶的物质析出,从而刺激肾小管及尿路的上皮细胞,引 起结晶尿,导致婴儿尿液颜色改变,出现尿液混浊甚至白色深沉。 ⑩婴儿的肾脏极为娇嫩。结石会像“拦路虎”一样,部分阻挡尿液的顺畅排出,因此肾脏可能 会被“憋大”—肾盂肾盏病理性扩张,出现肾盂积水。如果不能淸除结晶或结石这一梗阻因素, 会引起肾小管堵塞、尿液淤滞,引起急性肾功能衰竭,从而置宝宝于危险境地。 15、本文介绍了三聚氰胺哪几方面?根据全文概括回答。(3分)(原创) 16、指出下列句子中加点的词语在文中所指的具体内容。(4分)(原创) www.bmjyw.com八闽教育网
八闽教育网-助教,小教,中考,高考,命题,试题,模拟,专题 www.bmjyw.com 八闽教育网 知道,虽然我们不再能够清澈,但我们却可以慈祥,可以睿智,可以淡定,可以博大。 14、请说说最后一句话“是了,我们不会放弃——因为在我们的心里,总有一种清澈在”的深刻 含义。(3 分)(原创) 三聚氰胺 ①一种具有广泛用途的化工原料——三聚氰胺,突然掀起轩然大波。 ②从营养学上说,食品添加剂是指为改善食品品质和色、香、味,以及为防腐和加工工艺的 需要,而加入的化学合成的或天然的物质。而从三聚氰胺的理化性质看,它一条都不沾边。三聚 氰胺不能增味、保鲜、防腐,也不是天然色素、食用香精,更不能强化营养——它没有任何理由 出现在食品中,它根本就不是食品添加剂。而如今,三聚氰胺赫然出现在多种奶粉甚至液态奶里。 ③在生活中,三聚氰胺是个多面手。仔细看看家里,墙壁上的装饰板材、平板电视的外壳涂 层、厨房里艳丽的塑料碗碟、卫生间里的衣物清洗剂,甚至你口袋里的钞票,都有它的身影。此 外,它还被用来制作胶水和阻燃剂,甚至制造化肥。 ④做父母的常抱怨养不起孩子,很重要的一点就是婴儿奶粉价格高昂。不同于一般奶粉,婴 儿配方奶粉的生产工艺更为繁琐复杂,不但要将全牛乳的蛋白质降低到接近母乳,以减少渗透压 和肾脏排泄负荷,还需用植物蛋白代替牛乳中的饱和脂肪酸,以提供必需的脂肪酸。此外,还需 要添加婴儿生长发育所需的微量元素和多种维生素等。 ⑤可眼下的现实是,一些奶粉、液态奶中出现了三聚氰胺。它不是身体发育的必需物质,又 不是食品添加剂,为何会出现在其中呢?一切还要从检测食品蛋白质含量的国标规定方法——凯 氏定氮法说起。 ⑥蛋白质中含有碳、氢、氧、氮、硫等元素。其中,氮元素极为特别:氮在绝大多数蛋白质 中含量相当接近,一般为 15%~17%,平均值为 16%左右。因此,丹麦化学家约翰·凯达尔很巧 妙地想到,既然氮元素含量稳定,只要准确测量出氮的含量,便能推算出其蛋白质含量。发表于 1883 年的此方法,无疑为蛋白质的检测做出了巨大贡献。而凯氏定氮法亦有不足之处。最大的问 题在于这种方法只能检测氮含量,并不能鉴定蛋白质真伪。不难想象,只要加入含氮量高的物质, 就可以骗过凯氏定氮法,轻松获得“高蛋白含量”的称号。 ⑦以三聚氰胺为例,其分子式由 3 个碳原子、6 个氢原子和 6 个氮原子组成,氮含量高达 66.7%。而牛乳蛋白氮含量只有 15.7%,大豆蛋白氮含量也仅有 16%。毋庸置疑,在氮含量比较 上,三聚氰胺胜出。难怪,有人把三聚氰胺称做“蛋白精”。 ⑧三聚氰胺具有轻微的生物学毒性。早在 1945 年,美国纽约里德勒实验室两位毒理学专家 便发表论文指出,长期给大鼠、兔和狗喂食大剂量三聚氰胺后,会造成其生殖、泌尿系统的损害, 以及膀胱、肾部结石,并可以进一步诱发膀胱癌。 ⑨据推测,由于三聚氰胺在体内不能被代谢,得经过肾脏排出。富集在肾脏肾小管中的三聚 氰胺浓度升高,便引起自身或其他易致结晶的物质析出,从而刺激肾小管及尿路的上皮细胞,引 起结晶尿,导致婴儿尿液颜色改变,出现尿液混浊甚至白色深沉。 ⑩婴儿的肾脏极为娇嫩。结石会像“拦路虎”一样,部分阻挡尿液的顺畅排出,因此肾脏可能 会被“憋大”——肾盂肾盏病理性扩张,出现肾盂积水。如果不能清除结晶或结石这一梗阻因素, 会引起肾小管堵塞、尿液淤滞,引起急性肾功能衰竭,从而置宝宝于危险境地。 15、本文介绍了三聚氰胺哪几方面?根据全文概括回答。(3 分)(原创) 16、指出下列句子中加点的词语在文中所指的具体内容。(4 分)(原创)
八闽教育网-助教,小教,中考,高考,命题,试题,模拟,专题 ①最大的问题在于这种方法只能检测氮含量,并不能鉴定蛋白质真伪 ②难怪,有人把三聚氰胺称做“蛋白精”。 17、三聚氰胺是如何导致肾结石的?(3分)(改编) 18、不法分子是利用什么地方的漏洞来向牛奶中添加三聚氰胺的?这对你有何启示?(4分)(原 创) 三、阅读下面的古诗文,完成19-23题。(20分)(原创) 甲) 李夫人病笃,上自临候之。夫人蒙被谢曰:“妾久寝病,形貌毁坏,不可以见帝,愿以①王 及兄弟为托。”上曰:“夫人病甚,殆将不起,属托王及兄弟,岂不快哉!”夫人曰:“妇人貌不修 饰,不见君父,妾不敢以②燕婿见帝。”上曰:“夫人第一见我,将加赐千金,而予兄弟尊官。” 夫人曰:“尊官在帝,不在一见。”上复言,必欲见之,夫人遂转向嘘唏而不复言。于是上不悦而 起,夫人姊妹让之曰:“贵人独不可一见上,属托兄弟耶,何为恨上如此?”夫人曰:“夫以色事 人者,色衰而爱弛,爱弛则恩绝,上所以③恋恋我者,以平生容貌故。今日我毁坏,必畏恶吐弃 我,尚肯复追思闵录其兄弟哉?所以不欲见帝者,乃欲以深托兄弟也。”及夫人卒,上思念不已 (选自汉·班固《汉书·李夫人传》) 【注释】 ①王:李生昌邑王。②燕婧:轻慢不严饰。“婧”,通“惰”,懈怠,不整肃。③恋,爱慕不舍 (乙) 太宗①朝②,有王著学右军③书,深得其法,侍书翰林④。帝听政之余,留心笔札,数遣内 侍持书示著,著每以为未善,太宗益刻意临学。又以问著,对如初。或询其意,著曰:“书固佳 矣,若遽⑤称善,恐帝不复用意。”其后,帝笔法精绝,超越前古,世以为由著之规益也 王辟之《渑水燕谈录》) 【注释】 ①太宗:宋太宗赵匡义。②朝:一代君主的统治时期③右军:指晋代著名书法家王羲之。④翰林: 皇帝的文学侍从官。⑤遽:匆忙。 19、下列句子中加点的词语解释错误的一项是()(3分) A、李夫人病笃(病势沉重) B、尚肯复追思闵录其兄弟哉!(通“悯”,悯惜) C、数遣内侍持书示著(多次) D、上所以③恋恋我者(表示事情的结果) 20、下列加点的字意义相同的两项是()(4分) A、李夫人病笃,上自临候之 上复言,必欲见之 B、恋恋我者,以平生容貌故 又以问著,对如初 C、其后,帝笔法精绝 其人视端容寂,若听茶声然 及夫人卒 卒获有所闻 1、用现代汉语翻译下列句子。(4分) www.bmjyw.com八闽教育网
八闽教育网-助教,小教,中考,高考,命题,试题,模拟,专题 www.bmjyw.com 八闽教育网 ①最大的问题在于这.种.方.法.只能检测氮含量,并不能鉴定蛋白质真伪。 ②难怪,有人把三聚氰胺称做“蛋.白.精.”。 17、三聚氰胺是如何导致肾结石的?(3 分)(改编) 18、不法分子是利用什么地方的漏洞来向牛奶中添加三聚氰胺的?这对你有何启示?(4 分)(原 创) 三、阅读下面的古诗文,完成 19-23 题。(20 分)(原创) (甲) 李夫人病笃,上自临候之。夫人蒙被谢曰:“妾久寝病,形貌毁坏,不可以见帝,愿以①王 及兄弟为托。”上曰:“夫人病甚,殆将不起,属托王及兄弟,岂不快哉!”夫人曰:“妇人貌不修 饰,不见君父,妾不敢以②燕媠见帝。”上曰:“夫人第一见我,将加赐千金,而予兄弟尊官。” 夫人曰:“尊官在帝,不在一见。”上复言,必欲见之,夫人遂转向嘘唏而不复言。于是上不悦而 起,夫人姊妹让之曰:“贵人独不可一见上,属托兄弟耶,何为恨上如此?”夫人曰:“夫以色事 人者,色衰而爱弛,爱弛则恩绝,上所以③恋恋我者,以平生容貌故。今日我毁坏,必畏恶吐弃 我,尚肯复追思闵录其兄弟哉?所以不欲见帝者,乃欲以深托兄弟也。”及夫人卒,上思念不已。 (选自汉·班固《汉书·李夫人传》) 【注释】 ①王:李生昌邑王。②燕媠:轻慢不严饰。“媠”,通“惰”,懈怠,不整肃。③ 恋,爱慕不舍。 (乙) 太宗①朝②,有王著学右军③书,深得其法,侍书翰林④。帝听政之余,留心笔札,数遣内 侍持书示著,著每以为未善,太宗益刻意临学。又以问著,对如初。或询其意,著曰:“书固佳 矣,若遽⑤称善,恐帝不复用意。”其后,帝笔法精绝,超越前古,世以为由著之规益也。 (王辟之《渑水燕谈录》) 【注释】 ①太宗:宋太宗赵匡义。②朝:一代君主的统治时期③右军:指晋代著名书法家王羲之。④翰林: 皇帝的文学侍从官。⑤遽:匆忙。 19、下列句子中加点的词语解释错误的一项是( )(3 分) A、李夫人病笃. (病势沉重 ) B、尚肯复追思闵.录其兄弟哉! (通“悯”,悯惜 ) C、数.遣内侍持书示著(多次) D、上所.以.③恋恋我者 (表示事情的结果) 20、下列加点的字意义相同的两项是( ) (4 分) A、李夫人病笃,上自临候之. 上复言,必欲见之. B、恋恋我者,以.平生容貌故 又以.问著,对如初 C、其.后,帝笔法精绝 其.人视端容寂,若听茶声然 D、及夫人卒. 卒.获有所闻 21、用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
八闽教育网-助教,小教,中考,高考,命题,试题,模拟,专题 (1)妇人貌不修饰,不见君父,妾不敢以燕婧见帝 (2)著每以为未善,太宗益刻意临学 22、从上甲、乙两文中李夫人、王著性格鲜明,请选择其一作简要的分析。(4分) 23.阅读下面这首古诗,回答(1)(2)两题。(5分) 待储光羲不至 唐王维 重门朝已启,起坐听车声 要欲闻清佩,方将出户迎 晚钟鸣上苑,疏雨过春城 了自不相顾,临堂空复情 [注]①要欲:好像。②了自:已经明了。 (1)作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己?请结合作品作简要分析。(2分) (2)全诗表达了一种什么样的感情?作者是通过哪些细节来表达这种感情的?(3分) 四、作文(40分)(原创) 24.阅读下面的材料,按要求作文。(40分) 青少年学生开始认识到自我,在现实生活面前,他们有时也迷茫,常常会问:“谁能告诉我 我是谁?”请结合成长中的切身经历和感受,以“这个世界竟然有我”为话题,写出一段 真实的体验和感受。文体不限,不少于600字。 2009年中考模拟试卷 语文参考答案及评分标准 一(30分,各3分) 6.①各领风骚数百年②日暮乡关何处是③出淤泥而不染,濯清涟而不妖④横眉冷对千夫 指,俯首甘为孺子牛。(每句1分,有差错不给分) 7.红楼梦莎士比亚鲁滨逊 8.无任是文学也好,晢学也好,政治经济学也好,都要有水滴石穿百折不挠的精神,才能有所 收益。否则,尽管你“读书破万卷”,涉猎无限广,充其量也不过是一知半解的半瓶醋而已 9.①去掉“在” ②“给拼音”改为“用拼音” ③将“抽签答问”与“自我陈述”互换位置 (每处1分。有其他合理改法也可) 10.示例:我不是一条奔腾的大江,也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水,为需要我的大地流 淌甘泉。(要求符合语境,句式基本相同,表述合理;有欠缺酌扣) 30分) www.bmjyw.com八闽教育网
八闽教育网-助教,小教,中考,高考,命题,试题,模拟,专题 www.bmjyw.com 八闽教育网 (1)妇人貌不修饰,不见君父,妾不敢以燕媠见帝。 (2)著每以为未善,太宗益刻意临学 22、从上甲、乙两文中李夫人、王著性格鲜明,请选择其一作简要的分析。(4 分) 23.阅读下面这首古诗,回答(1)(2)两题。(5 分) 待储光羲不至 唐 王维 重门朝已启, 起坐听车声。 要欲①闻清佩,方将出户迎。 晚钟鸣上苑, 疏雨过春城。 了自②不相顾,临堂空复情。 [注] ①要欲:好像。②了自:已经明了。 (1)作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己?请结合作品作简要分析。(2 分) (2)全诗表达了一种什么样的感情?作者是通过哪些细节来表达这种感情的?(3 分) 四、作文(40 分)(原创) 24.阅读下面的材料,按要求作文。(40 分) 青少年学生开始认识到自我,在现实生活面前,他们有时也迷茫,常常会问;“谁能告诉我 我是谁?” 请结合成长中的切身经历和感受,以“这个世界竟然有我”为话题,写出一段 真实的体验和感受。文体不限,不少于 600 字。 2009年中考模拟试卷 语文参考答案及评分标准 一(30 分,各 3 分) 1.D 2.D 3.D 4.B 5.C 6.①各领风骚数百年 ②日暮乡关何处是 ③出淤泥而不染,濯清涟而不妖 ④横眉冷对千夫 指,俯首甘为孺子牛。(每句 1 分,有差错不给分) 7.红楼梦 莎士比亚 鲁滨逊 8. 无任是文学也好,哲学也好,政治经济学也好,都要有水滴石穿百折不挠的精神,才能有所 收益。否则,尽管你“读书破万卷”,涉猎无限广,充其量也不过是一知半解的半瓶醋而已。 9.① 去掉“在” ②“给拼音”改为“用拼音” ③ 将“抽签答问”与“自我陈述”互换位置 (每处 1 分。有其他合理改法也可) 10.示例:我不是一条奔腾的大江,也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水,为需要我的大地流 淌甘泉。 (要求符合语境,句式基本相同,表述合理;有欠缺酌扣) 二(30 分)
八闽教育网-助教,小教,中考,高考,命题,试题,模拟,专题 11.(2分) ①指单纯、圣洁的心灵。 ②“邪恶”是指丑恶、虚假:“浑浊”相对于“单纯”而言,指复杂的心理。不邪恶是说 我们的内心善良、圣洁,不浑浊是指面对复杂的社会,我们的内心已不再单纯。 12.使作者感到圣洁的魅力,引发对圣洁的思考,表明作者对圣洁的向往和崇拜的心情。(3分 意思符合。有欠缺酌扣) 13.①运用比喻,将淸澈的眼睛变浑浊比作白色的衬衣染上了污渍,形象生动地写出了原来人的 初始的心,是单纯、圣洁的,但是因为社会是复杂的,为了适应各种生活,我们的内心变得复杂 起来,我们的心灵已不可能再单纯。(3分。意思符合。有欠缺酌扣) ②运用排比,表明我们应该以博大的胸怀、淡定的情志看待复杂的世界,我们的内心也同眼 睛一样,会变得清澈,变得圣洁起来。(3分。意思符合。有欠缺酌扣) 14.意在表明我不会放弃对圣洁的追求,我的心中永远向往真、善、美。(3分。意思符合。有欠 缺酌扣) 15.三聚氰胺的身世、三聚氰胺变成“蛋白精”、三聚氰胺是肾结石“肇事者”。(3分) 16.①凯氏定氮法,即丹麦化学家约翰·凯达尔想到地,因氮元素含量稳定,只要准确测量出氮 的含量,便能推算出其蛋白质含量的方法。 ②指三聚氰胺的氮含量高,胜出于牛乳蛋白、大豆蛋白氮含量 7.三聚氰胺在体内不能被代谢,得经过肾脏排出。富集在肾脏肾小管中的三聚氰胺浓度升高, 便引起自身或其他易致结晶的物质析出。(3分) 18、犯罪分子利用了检测食品蛋白质含量的国标规定方法中的漏洞。启示:①科学上,完善食品 蛋白质检测手段,既能检测蛋白质含量高低,又能鉴别蛋白质真伪。②道德上,提高全民道德素 质,强化食品安全意识,自觉遵守法律法规 三(20分) 20.AC 21.(1)身为妇人,容貌不修,装饰不整,不能见君父,如今未经修饰妆扮,臣妾实在不敢与皇上 见面。 (2)王著每次都认为不够好,宋太宗更加刻意摹仿学习 22.李夫人是一个洞悉世故、机智聪明、深谋远虑的人。(事例略。) 王著是一个要求严格,循循善教。(能紧扣内容答出其特点即可。) 23.阅读下面这首古诗,回答(1)(2)两题。(5分) (1)①天色已晚。扣“晚钟鸣上苑”加以说明。②下起细雨。扣“疏雨过春城”加以说明。(2 分,每点1分。意思对即可。) (2)盼好友到来的期待之情,或久候好友不至的怅惘之情。(1分。意思对即可。可紧扣诗题中 ″待″字或体味全篇诗情回答。) www.bmjyw.com 教育网
八闽教育网-助教,小教,中考,高考,命题,试题,模拟,专题 www.bmjyw.com 八闽教育网 11. (2 分) ①指单纯、圣洁的心灵。 ② “邪恶”是指丑恶、虚假;“浑浊” 相对于“单纯”而言,指复杂的心理。不邪恶是说 我们的内心善良、圣洁,不浑浊是指面对复杂的社会,我们的内心已不再单纯。 12.使作者感到圣洁的魅力,引发对圣洁的思考,表明作者对圣洁的向往和崇拜的心情。(3 分。 意思符合。有欠缺酌扣) 13.①运用比喻,将清澈的眼睛变浑浊比作白色的衬衣染上了污渍,形象生动地写出了原来人的 初始的心,是单纯、圣洁的,但是因为社会是复杂的,为了适应各种生活,我们的内心变得复杂 起来,我们的心灵已不可能再单纯。(3 分。意思符合。有欠缺酌扣) ②运用排比,表明我们应该以博大的胸怀、淡定的情志看待复杂的世界,我们的内心也同眼 睛一样,会变得清澈,变得圣洁起来。(3 分。意思符合。有欠缺酌扣) 14.意在表明我不会放弃对圣洁的追求,我的心中永远向往真、善、美。(3 分。意思符合。有欠 缺酌扣) 15. 三聚氰胺的身世、三聚氰胺变成“蛋白精”、 三聚氰胺是肾结石“肇事者”。(3 分) 16. ① 凯氏定氮法,即丹麦化学家约翰·凯达尔想到地,因氮元素含量稳定,只要准确测量出氮 的含量,便能推算出其蛋白质含量的方法。 ②指三聚氰胺的氮含量高,胜出于牛乳蛋白、大豆蛋白氮含量。 17.三聚氰胺在体内不能被代谢,得经过肾脏排出。富集在肾脏肾小管中的三聚氰胺浓度升高, 便引起自身或其他易致结晶的物质析出。(3 分) 18、犯罪分子利用了检测食品蛋白质含量的国标规定方法中的漏洞。启示:①科学上,完善食品 蛋白质检测手段,既能检测蛋白质含量高低,又能鉴别蛋白质真伪。②道德上,提高全民道德素 质,强化食品安全意识,自觉遵守法律法规。 三(20 分) 19.D 20.AC 21.(1)身为妇人,容貌不修,装饰不整,不能见君父,如今未经修饰妆扮,臣妾实在不敢与皇上 见面。 (2) 王著每次都认为不够好,宋太宗更加刻意摹仿学习。 22.李夫人是一个洞悉世故、机智聪明 、深谋远虑的人。(事例略。) 王著是一个要求严格,循循善教。(能紧扣内容答出其特点即可。) 23.阅读下面这首古诗,回答(1)(2)两题。(5 分) (1)①天色已晚。扣“晚钟鸣上苑”加以说明。②下起细雨。扣“疏雨过春城”加以说明。(2 分,每点 1 分。意思对即可。) (2)盼好友到来的期待之情,或久候好友不至的怅惘之情。(1 分。意思对即可。可紧扣诗题中 "待"字或体味全篇诗情回答。)
八闽教育网助教,小教,中考,高考,命题,试题,模拟,专题 清早就已经打开层层的屋门:或立起或坐下都在倾听有没有友人车子到来的声音;以为 到了友人身上玉佩的清脆响声,正要出门去迎接,哪知却原来是自己弄错了。(2分,答对一点 1分,答对两点给2分,意思对即可。思路不清楚,语句不通顺,酌情扣分。) 四(40分) 24.分五等评分 等(35—40分):立意深刻,中心突出,内容充实,结构严谨,语言通畅、生动。 二等(29—34分):符合题意,中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺 三等(22-28分):基本符合题意,中心尚明确,内容欠具体,结构完整,条理欠清 楚,语言欠通顺。 四等(16-21分):不符合题意,中心不明确,内容空泛,结构欠完整,语病较多, 五等(15分以下):感情不健康,或文理不通,或语病严重,或不足300字,不成篇 说明:①有创意,如见解新颖、材料新鲜、结构精巧,酌加3-5分。 ②书写清楚美观者,酌加1-3分;书写潦草、字迹难辨者,酌扣1-3分 ③错别字3个扣1分(重错的不计)。 ④300字以上600字以下者,降等给分。 www.bmjyw.com 教育网
八闽教育网-助教,小教,中考,高考,命题,试题,模拟,专题 www.bmjyw.com 八闽教育网 清早就已经打开层层的屋门;或立起或坐下都在倾听有没有友人车子到来的声音;以为听 到了友人身上玉佩的清脆响声,正要出门去迎接,哪知却原来是自己弄错了。(2 分,答对一点 1 分,答对两点给 2 分,意思对即可。思路不清楚,语句不通顺,酌情扣分。) 四(40 分) 24.分五等评分。 一等(35—40 分):立意深刻,中心突出,内容充实,结构严谨,语言通畅、生动。 二等(29—34 分):符合题意,中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。 三等(22—28 分):基本符合题意,中心尚明确,内容欠具体,结构完整,条理欠清 楚,语言欠通顺。 四等(16—21 分):不符合题意,中心不明确,内容空泛,结构欠完整,语病较多。 五等(15 分以下):感情不健康,或文理不通,或语病严重,或不足 300 字,不成篇。 说明:① 有创意,如见解新颖、材料新鲜、结构精巧,酌加 3-5 分。 ② 书写清楚美观者,酌加 1-3 分;书写潦草、字迹难辨者,酌扣 1-3 分。 ③ 错别字 3 个扣 1 分(重错的不计)。 ④ 300 字以上 600 字以下者,降等给分