湖南株洲市200年初中毕业学业考试 语文试题卷 考试时量:120分钟 满分:100分 试题解答:周帆(株洲长鸿实验学校 亲爱的同学 你好!这份试卷是你对初中阶段语文学习情况的一次检测。相信自己,你一定会交出 一份令人满意的答卷! 注意:1、本试卷共四道大题。 2、本试卷所有答案均须写在答题卡的相应位置上,否则不计分。 积累与运用(共22分 (一)单项选择题(共8分,每小题2分 1.下列词语中加横线字的注音有错误的一项是(C)。 A.狭隘(ai) 哺育(b) 言简意麼(gai) B.驰( cheng)真遆(d1) 咄咄逼人(duo) C脸颤(jid) 青睐(16i) 诲人不倦(hu) D酝酿( niang)冗长(rang) 蹴而就(ca) 解析:诲人不倦(hu1 2.下列词语中有错别字的一项是(A A.暮蔼 耽误有口皆碑 披星带月 B辐射 委婉惟妙惟肖 迥然不同 C精彩 提炼中流砥柱 措手不及 D.分歧 帐篷名列前茅 贻笑大方 解析:A项中的“暮蔼”应该是“暮寓”,“披星带月”应该是“披星戴月 3.下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当的一组是(B)。 ①他_不决地伫立着,缓缓环顾四周的房屋和院中的景物 ②她一连几次挑起话头,想和女儿谈谈,可是女儿的却很冷谈 ⑧2008年5月12日,我国四川省汶川县发生了的8.0级大地震。 A.犹豫反应耸人听闻 B.犹豫反应 骇人听闻 C徘徊反映骇人听闻D.徘徊反映耸人听闻 湖南株洲4.下列句子中没有语病的一句是(D A.机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件 B.几个学校的老师找他就升学的问题交换了意见。 C构建长、株、渾经济合作圈,是湖南战略重大的决策 D.为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的。 析:A项应改为:机器质量的好坏是保证生产是否安全的一个重要条件。 B项应改为:学校的几个老师找他就升学的问题交换了意见。 C项应改为:构建长、株、潭经济合作圈,是湖南重大的战略决策。 (二)按原文默写(共6分,每空1分) 5.①征蓬出汉鎏,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》) ②塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城团。(范
1 湖南株洲市20 08年初中毕业学业考试 语文试题卷 考试时量: 120分钟 满分: 100分 试题解答：周 帆（株洲长鸿实验学校） 亲爱的同学： 你好！这份试卷是你对初中阶段语文学习情况的一次检测。相信自己，你一定会交出 一份令人满意的答卷! 注意: 1、本试卷共四道大题。 2、本试卷所有答案均须写在答题卡的相应位置上，否则不计分。 一、积累与运用(共22分〉 (一)单项选择题(共8分，每小题2分〉 1. 下列词语中加横线字的注音有错误的一项是（ C ） 。 A.狭 隘 （ à i） 哺 育 （ b ǔ） 言简意赅（ g ā i） B.驰 骋 （ c h ě n g） 真 谛 （ d ì） 咄 咄逼人 （ d u ō） C.脸颊（ j i á） 青 睐 （ l á i） 诲 人不倦（ h u ǐ） D.酝酿（ n i à n g） 冗 长 （ r ǒ n g） 一 蹴 而就（ c ù） 解析： 诲 人 不 倦 （ h u ì） 。 2. 下列词语中有错别字的一项是（ A ） 。 A.暮蔼 耽误 有口皆碑 披星带月 B.辐射 委婉 惟妙惟肖 迥然不同 C.精彩 提炼 中流砥柱 措手不及 D.分歧 帐篷 名列前茅 贻笑大方 解析： A项中的“暮蔼”应该是“暮霭”， “披星带月” 应该是“披星戴月”。 3. 下 列 文 句 的 空 缺 处 ， 依 次 填 入 的 词 语 恰 当 的 一 组 是 （ B ） 。 ① 他 ____ 不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。 ② 她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的 ____ 却很冷谈。 ③ 2008年5月12日，我国四川省汶川县发生了____ 的8.0级大地震。 A.犹豫 反应 耸人听闻 B .犹 豫 反 应 骇人昕闻 C .徘 徊 反 映 骇人听闻 D .徘 徊 反 映 耸人听闻 湖南株洲4. 下 列 句 子 中 没 有 语 病 的 一 句 是 （ D ） 。 A.机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。 B.几个学校的老师找他就升学的问题交换了意见。 C.构建长、株、潭经济合作圈，是湖南战略重大的决策。 D.为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。 解析： A项应改为：机器质量的好坏是保证生产是否安全的一个重要条件。 B项应改为：学校的几个老师找他就升学的问题交换了意见。 C项应改为：构建长、株、潭经济合作圈，是湖南重大的战略决策。 (二)按原文默写(共6分，每空1分) 5. ①征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》) ②塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。(范
仲淹《渔家傲》) ③苔痕上阶绿,草色入帘壹。谈笑有鸿僵,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》) (三)按要求答题(共8分) 湖南株洲6.根据下列的例句,仿写一句话。(2分) 【例句】一块铀矿石,可以平庸无奇地在地层沉睡下去,也可以发出惊天动地的能量。 仿句:一个人,可以碌碌无为地在世上厮混下去,也可以让生命焕发灿烂的光芒 湖南株洲7根据下列提供的情景回答问题。(2分) 次,你妈妈因为一次小事错怪了你,对你发脾气,你说 湖南株洲8.从2008年开始,国务院规定每年的清明节端午节、中秋节各放假一天,此举在 中秋节等中国传统节目还是情人节、愚人节、圣诞节等西方节目”的调查。以下是调查的 数据统计。 调查对象 中老年 青少年 城镇居民 乡村居民 城镇居民 乡村居民 调查项目 更喜欢过中国73.8% 70.1% 传统节日 更喜欢过26.2% 29.9% 西方节日 (1)根据上表得出结论:(2分) ①在我国中,中老年人比青少年更喜欢过中国传统节日 ②在我国中,城镇青少年比乡村青少年更喜欢过西方节日 (2)对国务院的举措,你所持的态度及理由:(2分) 态度:赞同 理由:①有利于弘扬中国传统文化; ②有利于培养亲情 ③有利于构建和谐社会; ④有利于丰富百姓的生活 阅读下面现代文,回答问题(共26分,除第20题外,每小题2分) (一)最精糕的发明株洲市2008年 ①不久前,英国《卫报》评出了“人类最槽糕的发明”,塑料袋不幸“荣获”这一称号。 塑料袋是从石油或煤炭中提取的化学产品,一旦生产出来就很难自然降解。处理这些白色 垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温爕烧。据科学家测试,塑料袋在地下200年也不会腐烂 降解,大量的塑料废弃物填埋在地下,会破坏土壤透气性,使士壤板结,影响植物生长 如果家畜误食了混入食料或废留在野外的塑料,会因消化道梗阻而死亡;而焚烧所产生的 有烟尘和有毒气体,同样会造成对大气环境的污染。英国《卫报》称,我们的地球似乎 已经变成了塑料星球,土地、河流、高山、海洋…塑料袋无处不在,直到有一天,我们 都已离去,这些东西仍然占据着地球,因为它们是“永生”的 ②据国外新闻媒体报道,经常有许多海洋动物如海豚、海豹、海龟等由于误食了海洋中 的漂浮的塑料废弃物,堵塞消化道而丧生。如今,这事在中国也发生了。西安市动物园近
2 仲淹《渔家傲》) ③苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》) (三 )按要求答题（共 8分 ） 湖南株洲6 . 根据下列的例句，仿写一句话。（2分） 【例句】一块铀矿石，可以平庸无奇地在地层沉睡下去，也可以发出惊天动地的能量。 仿句：一个人，可以碌碌无为地在世上厮混下去，也可以让生命焕发灿烂的光芒。 湖南株洲7 .根据下列提供的情景回答问题。（2分） 一次，你妈妈因为一次小事错怪了你，对你发脾气，你说：“________________。” 湖南株洲8.从2008年开始，国务院规定每年的清明节端午节、中秋节各放假一天，此举在 全国引起较大反响。在规定发布之前，某民意测评机构做了“你更喜欢过清明节、端午节、 中秋节等中国传统节目还是情人节、愚人节、圣诞节等西方节目”的调查。以下是调查的 数据统计。 调查对象 调查项目 中 老 年 青 少 年 城镇居民 乡村居民 城镇居民 乡村居民 更喜欢过中国 传统节日 73.8% 95.5% 58.3% 70.1% 更喜欢过 西方节日 26.2% 4.5% 41.7% 29.9% (1)根据上表得出结论: (2 分) ①在我国中，中老年人比青少年更喜欢过中国传统节日。 ②在我国中，城镇青少年比乡村青少年更喜欢过西方节日。 (2)对国务院的举措，你所持的态度及理由:(2分) 态 度：赞同 理由： ①有利于弘扬中国传统文化； ②有利于培养亲情； ③有利于构建和谐社会； ④有利于丰富百姓的生活。 二、阅读下面现代文，回答问题（共26分，除第20题外，每小题2分） （一）最糟糕的发明株洲市20 08年 ①不久前，英国《卫报》评出了“人类最糟糕的发明”，塑料袋不幸“荣获”这一称号。 塑料袋是从石油或煤炭中提取的化学产品，一旦生产出来就很难自然降解。处理这些白色 垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试，塑料袋在地下200年也不会腐烂 降解，大量的塑料废弃物填埋在地下，会破坏土壤透气性，使土壤板结，影响植物生长。 如果家畜误食了混入食料或废留在野外的塑料，会因消化道梗阻而死亡；而焚烧所产生的 有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。英国《卫报》称，我们的地球似乎 已经变成了塑料星球，土地、河流、高山、海洋……塑料袋无处不在，直到有一天， 我们 都已离去，这些东西仍然占据着地球，因为它们是“永生”的。 ②据国外新闻媒体报道，经常有许多海洋动物如海豚、海豹、海龟等由于误食了海洋中 的漂浮的塑料废弃物，堵塞消化道而丧生。如今，这事在中国也发生了。西安市动物园近
两年来5只鹿、1只美洲驼不明不白地死去,经专家解剖尸体后证实,“凶手”竟是司空见惯 的塑料袋,这些动物误食了游人乱丢的塑料袋而命丧黄泉。无独有偶,北京麋鹿园自1995 年以来已经发生了十几起廉鹿误食塑料袋而致死的事,科研人员在一头廉鹿的胃中竟然发 现了4公斤之多的塑料垃圾! ③塑料袋的发明虽然只有100多年,但是它对环境的危簪已经显而易见了,它所堵塞的 也不仅仅是动物的消化道了。重庆市1998年8月就由于嘉陵江、长江上取水口,致使好几 家自来水厂停产减产,害得重庆市民守着两条大江没水喝 ④据悉,爱尔兰现在已经开始征集塑料袋税,每个塑料袋征收13美分的税。这个方法级 为有效,爱尔兰塑料袋的使用率降低了百分之九十。在挪威,居民外出购物大都自带塑料 袋,因为商店虽然提供塑料袋,但需付费。我国这几年有不少环保组织都搞了布袋赠市民 的活动。倡导人们少用塑料袋。但是也没见多少人用环保布袋购物。关键在于塑料袋是白 给的,用不用与人们的经济利益无关,看来,要抵制“白色垃圾”,除了宜传、号召之外, 还需要采用经济手段。 ⑤塑料袋的问世确实给我们的生活带来了极大的方便,但是,我们都不能做往自家水井 里吐痰的傻事。这种给人类带来如此大的麻烦的发明还是少点为好 (王娅《糟糕的发明》《中国环境报》2003年1月6日有增删) 9.为什么说塑料袋的发明是“人类最糟糕的发明” 答:因为塑料袋很难自然降解。 10.下面句子中加点词语的使用好在哪里? 科研人员在一头麋鹿的胃中意然发现了4公斤之多的塑料垃圾! 谷:竟然:准确地表明了不可思议,意想不到之情 11.第④段的中心是(要抵制“白色垃圾”除了宜传、号召之外,还需要采用经济手段)。 12.细读第④段,说说国内外抵制“白色污染”的方法有哪些?请列举两条 答:①征税②付费③赠布袋④倡导少用塑料袋 13.今年6月1日起国家的“限塑令”开始在全国实施,市场使用塑料袋将有所限制。你班将 开展以“限塑”为主题的公益宜传活动,请你根据这次活动的主题拟写一条标语。 答:①保护环境,请从远高塑料开始。②塑料,爱你,就是害我 (二)《叶圣陶语文教育论集》序(节录)一一吕叔湘株洲市208年 ①语言文字本来只是一种工具,日常生活中少不了它,学习以及交流各科知识也少不 了它。这样一个简单的事实,为什么很多教语文的人和学语文的人会认识不清呢?是因为 有传统的看法作梗。学校里的一些科目,都是旧式教育所没有的,唯有国文一科,所做的 工作包括阅读和写作两项,正是旧式教育的全部。一般人就以为国文教学只需继承从前的 传统好了,无须乎另起炉灶。这种认识极不正确,从此出发,就一切都错。旧式教育是守 着古典主义的:读古人的书籍,意在把书中内容装进头脑里去,不问它对于现实生活适合 不适合,有用处没有用处;学古人的文章,意在把那一套程式和腔调模仿到家,不问它对 于抒发心情相配不相配,有效果没有效果。旧式教育又是守着利禄主义的:读书作文的目 标在取得功名,起码要能得“食腻”,飞黄腾达起来做官做府,当然更好;至于发展个人生 活上必要的知能,使个人终身受用不尽,同时使社会间接蒙受有利的影响,这一套,旧式 教育根本就不管
3 两年来5只鹿、1只美洲驼不明不白地死去，经专家解剖尸体后证实，“凶手”竟是司空见惯 的塑料袋，这些动物误食了游人乱丢的塑料袋而命丧黄泉。无独有偶，北京麋鹿园自1995 年以来已经发生了十几起麋鹿误食塑料袋而致死的事，科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发 现了4公斤之多的塑料垃圾！ ③塑料袋的发明虽然只有100多年，但是它对环境的危害已经显而易见了，它所堵塞的 也不仅仅是动物的消化道了。重庆市1998年8月就由于嘉陵江、长江上 取水口，致使好几 家自来水厂停产减产，害得重庆市民守着两条大江没水喝。 ④据悉，爱尔兰现在已经开始征集塑料袋税，每个塑料袋征收13美分的税。这个方法级 为有效，爱尔兰塑料袋的使用率降低了百分之九十。在挪威，居民外出购物大都自带塑料 袋，因为商店虽然提供塑料袋，但需付费。我国这几年有不少环保组织都搞了布袋赠市民 的活动。倡导人们少用塑料袋。但是也没见多少人用环保布袋购物。关键在于塑料袋是白 给的，用不用与人们的经济利益无关，看来，要抵制“白色垃圾”，除了宣传、号召之外， 还需要采用经济手段。 ⑤塑料袋的问世确实给我们的生活带来了极大的方便，但是，我们都不能做往自家水井 里吐痰的傻事。这种给人类带来如此大的麻烦的发明还是少点为好。 （王娅《糟糕的发明》《中国环境报》2003年1月6日有增删） 9.为什么说塑料袋的发明是“人类最糟糕的发明”？ 答：因为塑料袋很难自然降解。 10.下面句子中加点词语的使用好在哪里？ 科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4公斤之多的塑料垃圾！ 答：竟然：准确地表明了不可思议，意想不到之情。 11.第④段的中心是（要抵制“白色垃圾”，除了宣传、号召之外，还需要采用经济手段）。 12.细读第④段，说说国内外抵制“白色污染”的方法有哪些？请列举两条。 答：①征税 ②付费 ③赠布袋 ④倡导少用塑料袋 13.今年6月1日起国家的“限塑令”开始在全国实施，市场使用塑料袋将有所限制。你班将 开展以“限塑”为主题的公益宣传活动，请你根据这次活动的主题拟写一条标语。 答：①保护环境，请从远离塑料开始。 ②塑料，爱你，就是害我。 （二）《叶圣陶语文教育论集》序（节录）――吕叔湘株洲市20 08年 ①语言文字本来只是一种工具，日常生活中少不了它，学习以及交流各科知识也少不 了它。这样一个简单的事实，为什么很多教语文的人和学语文的人会认识不清呢？是因为 有传统的看法作梗。"学校里的一些科目，都是旧式教育所没有的，唯有国文一科，所做的 工作包括阅读和写作两项，正是旧式教育的全部。一般人就以为国文教学只需继承从前的 传统好了，无须乎另起炉灶。这种认识极不正确，从此出发，就一切都错。旧式教育是守 着古典主义的：读古人的书籍，意在把书中内容装进头脑里去，不问它对于现实生活适合 不适合，有用处没有用处；学古人的文章，意在把那一套程式和腔调模仿到家，不问它对 于抒发心情相配不相配，有效果没有效果。旧式教育又是守着利禄主义的：读书作文的目 标在取得功名，起码要能得“食廪”，飞黄腾达起来做官做府，当然更好；至于发展个人生 活上必要的知能，使个人终身受用不尽，同时使社会间接蒙受有利的影响，这一套，旧式 教育根本就不管
过去的第二点错误认识是把语文课看成是传授一门知识的课因而要以讲为主。在 读文言文的时代,自然逐字还句大有可讲,到了读白话文课本,就从还句讲解发展到讲主 题思想,讲时代背景,讲段落大意,讲词法句法篇法,等等,大概有三十来年了。可是也 可以说有一点没有变,就是高不了教师的“讲”,而且要求讲“深”,讲透”,那才好。其实, 语文教学乃至其他功课的教学,不是像交付一件东西那么便当,我交给你了,你收到了, 东西就在你手里了 ⑧这就触及教育学上的根本问题:在教学活动中,教师起什么作用?圣陶先生的看法 是,“各种学科的教学都一样,无非教师着学生学习的一串过程”。换句话说,教学,教 学,就是“教”学生“学,主要不是把现成的知识交给学生,而是把学习的方法教给学生, 学生就可以受用一辈子。在这个问题上,圣陶先生有一句精辟的话,现在已经众口传诵, 那就是:“教是为了不教。” (本考试题由1995年高考题改编而成) 14.根据第①段,指出旧式教育的两大弊端 答:①批评旧式教育是守着古典主义;②批评旧式教育是守着利禄主义 15.通观第①自然段,概括说明第一点错误认识是什么。 谷:第一点错误认识是:不清楚(或:不了解、不知道)语文是工具,日用学习及交流知 识都少不了它,因而照搬旧式教育那一套(或:没有认清语文是人生日用不可缺少的工具, 因而照搬旧式教育那一套)。 16.文中第②段划横线的语句比喻什么 谷:把教学(或:语文课)看成是单纯(或:简单)传授知识 17.请写出你在学习语文过程中的2种有效方法并分别简要说明理由 答:①学生能自为研索,自求解决。②自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。 (三)忽略株洲市200年 夕阳斜照在玻璃窗上,再反射到阳台上的瓷砖上,幻出一片红红的光芒,很美,很好。 孩子跪坐在椅子里,痴痴的望着阳台上沐浴着夕阳的花盆,无限美好的夕阳毫不吝啬 地把光芒洒向花盆中的紫罗兰,使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心思全 不在这里,他只顾痴痴的看着花盆中紫罗兰叶下几根嫩媺绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前 吃西瓜时好玩似的随意吐进花盆中的,没想到竟会长出瓜菌来 孩子满心欢喜地看着,不禁叫出了声:“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来,那该多好啊1” 接着孩子咯咯地笑了,满眼的憬 孩子的母亲见了,走过来,“看什么呢? 孩子忙把母亲拉到花盆前,开心的说:“妈妈,看,花盆里长了好多小苗苗!以后它们 会长成大苗苗,结小西瓜给我吃。 母亲皱了皱眉头,笑了笑,“傻瓜,那些瓜苗不要过几天就会死的,根本长不出西瓜。” 孩子咬了咬嘴唇,接着笑了,睁大着明亮的眼睛,“会的,小瓜苗会长成西瓜的,我会 天天照顾好它们的。 母亲笑着摇了播头,转身就到厨房去了,忽略了孩子表现出的坚定与信心。 一天下午,孩子从学前班回来后,照例跑向阳台,奔向花盆。顿时,孩子傻了眼,花 盆中只有那株紫罗兰在夕阳下爆武扬威着地炫耀着。孩子揉了揉眼睛,怀疑自已看错了, 但事实如此,嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。孩子哇一声哭了
4 ②过去的第二点错误认识是把语文课看成是传授一门知识的课，因而要以讲为主。在 读文言文的时代，自然逐字逐句大有可讲，到了读白话文课本，就"从逐句讲解发展到讲主 题思想，讲时代背景，讲段落大意，讲词法句法篇法，等等，大概有三十来年了。可是也 可以说有一点没有变，就是离不了教师的“讲”，而且要求讲“深”，讲“透”，那才好。其实， 语文教学乃至其他功课的教学，不是像交付一件东西那么便当，我交给你了，你收到了， 东西就在你手里了。 ③这就触及教育学上的根本问题：在教学活动中，教师起什么作用？圣陶先生的看法 是，“各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说，教学，教 学，就是“教”学生“学”，主要不是把现成的知识交给学生，而是把学习的方法教给学生， 学生就可以受用一辈子。在这个问题上，圣陶先生有一句精辟的话，现在已经众口传诵， 那就是：“教是为了不教。” （本考试题由1995年高考题改编而成） 14.根据第①段，指出旧式教育的两大弊端。 答：①批评旧式教育是守着古典主义； ②批评旧式教育是守着利禄主义。 15.通观第①自然段，概括说明第一点错误认识是什么。 答：第一点错误认识是：不清楚（或：不了解、不知道）语文是工具，日用学习及交流知 识都少不了它，因而照搬旧式教育那一套（或：没有认清语文是人生日用不可缺少的工具， 因而照搬旧式教育那一套）。 16.文中第②段划横线的语句比喻什么？ 答：把教学（或：语文课）看成是单纯（或：简单）传授知识) 。 17.请写出你在学习语文过程中的2种有效方法并分别简要说明理由。 答：①学生能自为研索，自求解决。②自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。 （三）忽 略株洲市 2 00 8 年 夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台上的瓷砖上，幻出一片红红的光芒，很美，很好。 孩子跪坐在椅子里，痴痴的望着阳台上沐浴着夕阳的花盆，无限美好的夕阳毫不吝啬 地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心思全 不在这里，他只顾痴痴的看着花盆中紫罗兰叶下几根嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前 吃西瓜时好玩似的随意吐进花盆中的，没想到竟会长出瓜苗来。 孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该多好啊！” 接着孩子咯咯地笑了，满眼的憧憬。 孩子的母亲见了，走过来，“看什么呢？” 孩子忙把母亲拉到花盆前，开心的说：“妈妈，看，花盆里长了好多小苗苗！以后它们 会长成大苗苗，结小西瓜给我吃。” 母亲皱了皱眉头，笑了笑，“傻瓜，那些瓜苗不要过几天就会死的，根本长不出西瓜。” 孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大着明亮的眼睛，“会的，小瓜苗会长成西瓜的，我会 天天照顾好它们的。” 母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，忽略了孩子表现出的坚定与信心。 一天下午，孩子从学前班回来后，照例跑向阳台，奔向花盆。顿时，孩子傻了眼，花 盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威着地炫耀着。孩子揉了揉眼睛，怀疑自已看错了， 但事实如此，嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。孩子哇一声哭了
随后,孩子哽咽着问母亲,“妈妈,小瓜苗怎么没了?” 被我拔了,这有什么哭的,那些瓜苗长在花盆里,影响紫罗兰的生长,那些个小东西, 别管了。你也是,就知道哭。乖,别哭了。”母亲笑着责备孩子的淘气,拿出手帕擦擦孩子 的眼睛 此后,孩子的眼睛总爱往花盆里瞟,并且想过把那株讨厌的紫罗兰给拔了,孩子也几 次用手捏住它,但终究没拔。这也是一个生命呀,孩子想。 几天后,孩子画了一张画,画中是一个大大的花盆,花盆里有一颗小小的瓜苗,嫩嫩 的,绿绿的,旁边写了一行小字:我虽小,但我也是一个生命。老师惊讶于他的想法,给 了他满分。孩子把画拿给母亲看,母亲看了看分数,笑道:不错啊,真厉謇,得了个满分。 妈妈待会儿带你去上街,给你买冰淇淋 夕阳斜照在玻璃窗上,再反射到阳台的瓷砖上,幻出一片红红亮亮的光芒,很美,很 好 (《小小说选刊》2008年第5期 18文中写孩子“痴痴的看”、“满心欢喜地看”小瓜苗、“满眼的憧憬”,表现了孩子对()。 19文中“孩子的画”表现了孩子怎样的情感 答:热爱生命、珍惜生命。 20文章结尾处的景物描写与开头相同,这样安排有什么作用? 答:首尾呼应,升华了主题。 21①文中对母亲的神态与动作描写,表现了她对孩子的“忽略”,请找出两处。(2分) 答:a母亲笑着摇了摇头,转身就到厨房去了,忽略了孩子表现出的坚定与信心 b母亲笑着责备孩子的淘气,拿出手帕擦擦孩子的眼睛。 ②母亲为什么会有这样的忽略?(2分) 答:母亲只关心孩子的成绩,不关心孩子的情感教育和生命教育。 三、阅读下面文言文,回答问题(共12分,每小题2分) (一)三峡 ①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦 月 ②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宜,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里, 虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素淄绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻 茂,良多趣味。 ④每至晴初霜旦,林寒润肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔 者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 译文:在三峡的七百里中,两岸山连着山,几乎没有半点空隙。层层叠叠的山岩峰峦, 谜蔽了天空,挡住了日光。假如不是正午和半夜,就看不到太阳和月亮 到了夏季,大水漫上两岸的丘陵,上行、下行的水路都断绝了。有时皇帝有诏命必须 火速传达,早晨从白帝城动身,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里的路程,即使骑上 奔驰的骏马,驾着长风飞翔,也没有如此迅速 春冬季节,白色的急流,回旋着清波;碧绿的深潭,倒映着两岸山色。极为陡峭的山 峰上,生长着许多姿态奇特的柏树,大小瀑布,在那里飞射冲刷,江水清澈,树木繁盛
5 随后，孩子哽咽着问母亲，“妈妈，小瓜苗怎么没了？” “被我拔了，这有什么哭的，那些瓜苗长在花盆里，影响紫罗兰的生长，那些个小东西， 别管了。你也是，就知道哭。乖，别哭了。”母亲笑着责备孩子的淘气，拿出手帕擦擦孩子 的眼睛。 此后，孩子的眼睛总爱往花盆里瞟，并且想过把那株讨厌的紫罗兰给拔了，孩子也几 次用手捏住它，但终究没拔。这也是一个生命呀，孩子想。 几天后，孩子画了一张画，画中是一个大大的花盆，花盆里有一颗小小的瓜苗，嫩嫩 的，绿绿的，旁边写了一行小字：我虽小，但我也是一个生命。老师惊讶于他的想法，给 了他满分。孩子把画拿给母亲看，母亲看了看分数，笑道：不错啊，真厉害，得了个满分。 妈妈待会儿带你去上街，给你买冰淇淋。 夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很 好。 （《小小说选刊》2008 年第 5 期） 18.文中写孩子“痴痴的看”、“满心欢喜地看”小瓜苗、“满眼的憧憬”，表现了孩子对（ ）。 19.文中“孩子的画”表现了孩子怎样的情感？ 答：热爱生命、珍惜生命。 20.文章结尾处的景物描写与开头相同，这样安排有什么作用？ 答：首尾呼应，升华了主题。 21.①文中对母亲的神态与动作描写，表现了她对孩子的“忽略”，请找出两处。（2 分） 答：a.母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，忽略了孩子表现出的坚定与信心。 b.母亲笑着责备孩子的淘气，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。 ②母亲为什么会有这样的忽略？（2 分） 答：母亲只关心孩子的成绩，不关心孩子的情感教育和生命教育。 三、阅读下面文言文，回答问题（共 12 分，每小题 2 分） （一）三 峡 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦 月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里， 虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻 茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔 者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 译文：在三峡的七百里中，两岸山连着山，几乎没有半点空隙。层层叠叠的山岩峰峦， 遮蔽了天空，挡住了日光。假如不是正午和半夜，就看不到太阳和月亮。 到了夏季，大水漫上两岸的丘陵，上行、下行的水路都断绝了。有时皇帝有诏命必须 火速传达，早晨从白帝城动身，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里的路程，即使骑上 奔驰的骏马，驾着长风飞翔，也没有如此迅速。 春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，倒映着两岸山色。极为陡峭的山 峰上，生长着许多姿态奇特的柏树，大小瀑布，在那里飞射冲刷，江水清澈，树木繁盛
群山峻峭,绿草丰茂,确实很有趣味 每逢雨后初晴或霜天清晨,树林山涧冷落而萧索,常有狼猴在高处长声鸣叫,声音连 续不断,异常凄厉。回响在空旷的山谷中,很长时间才消失。所以打鱼的人唱道:“巴东三 峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 22.解释下面加横线的词。 ①沿溯阻绝(逆流而上) ②虽乘奔御风,不以疾也(快) 23翻译下面句子。 空谷传响,哀转久绝 答:(声音)回响在空旷的山谷中,很长时间才消失。 24.阅读李白的《早发白帝城》 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 【简析】 诗是写景的。唐肃宗乾元二年(759),诗人流放夜郎,行至白帝遇赦,乘舟东还江陵 时而作此诗。诗意在描事自白帝至江陵一段长江,水急流速,舟行若飞的情况。首句写白 帝城之高;二句写江陵路遥,舟行迅速;三句以山影狼声烘托行舟飞进;四句写行舟轻如 无物,点明水势如泻。全诗锋棱挺拔,一泻直下,快船快意,令人神远。难怪乎明人杨慎 赞曰:“惊风雨而泣鬼神矣!” 文章的第②段与这首诗的一、二、四句相印证,都表现了夏天三峡水流(湍急)的特 点;文章第④段与诗中(两岸猿声啼不住)一句相对应 (二)赵襄主学御株洲市2008年 赵襄主学御于王于期,俄而与于期还,三易马而三后襄主曰:“子之教我御术未尽也。” 对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以进速致远 今君后则欲逮臣,先则恐逮于臣。夫诱道争远,非先则后也。而先后皆在于臣,上何以调 于马?此君之所以后也。”(韩非子《喻老》) 翻译:赵襄子(晋国国卿)跟王于期学习驾御马车,不久和王于期比赛,三次换马但是三 次都落后。赵襄子说:“您没有将您的技术全部教给我。”回答说:“技术是全教了,使用就 出错了。凡是驾御所应该重视的,是马的身体与车统一,(驾御的)人心和马协调,这样才 可以跑得快跑得远。今天您落在后面的时候想追上我,在我前面的时候怕被我追上。凡是 驾着马车抢道比拼,不是先就是后。但是您领先或落后时心里想到的都是我,您哪能和马 协调呢?这就是您为什么会落后啊。” 25解释下面加横线的词 ①三易马而三后(换,更换) ②先则恐逮于臣(被) 26翻译下面的句子 术已尽,用之则过也。 谷:技术是全教了,使用就出错了。 27读了这则短文后,你得到什么启示? 答:示例:做事要专心致志,不能患得患失,否则做事不能取得预期效果。 四、作文(共40分) 题目:温暖 要求:1写一篇不少于600字的记叙文或议论文; 2文内不得出现真实的校名、人名,否则扣分
6 群山峻峭，绿草丰茂，确实很有趣味。 每逢雨后初晴或霜天清晨，树林山涧冷落而萧索，常有猿猴在高处长声鸣叫，声音连 续不断，异常凄厉。回响在空旷的山谷中，很长时间才消失。所以打鱼的人唱道：“巴东三 峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 22.解释下面加横线的词。 ①沿溯阻绝（逆流而上） ②虽乘奔御风，不以疾也（快） 23.翻译下面句子。 空谷传响，哀转久绝。 答：（声音）回响在空旷的山谷中，很长时间才消失。 24.阅读李白的《早发白帝城》 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 【简析】 诗是写景的。唐肃宗乾元二年（759），诗人流放夜郎，行至白帝遇赦，乘舟东还江陵 时而作此诗。诗意在描摹自白帝至江陵一段长江，水急流速，舟行若飞的情况。首句写白 帝城之高；二句写江陵路遥，舟行迅速；三句以山影猿声烘托行舟飞进；四句写行舟轻如 无物，点明水势如泻。全诗锋棱挺拔，一泻直下，快船快意，令人神远。难怪乎明人杨慎 赞曰：“惊风雨而泣鬼神矣！” 文章的第②段与这首诗的一、二、四句相印证，都表现了夏天三峡水流（湍急）的特 点；文章第④段与诗中（两岸猿声啼不住）一句相对应。 （二）赵襄主学御株洲市 2 00 8 年 赵襄主学御于王于期，俄而与于期逐，三易马而三后。襄主曰：“子之教我御术未尽也。” 对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以进速致远。 今君后则欲逮臣，先则恐逮于臣。夫诱道争远，非先则后也。而先后皆在于臣，上何以调 于马？此君之所以后也。”（韩非子《喻老》） 翻译：赵襄子（晋国国卿）跟王于期学习驾御马车，不久和王于期比赛，三次换马但是三 次都落后。赵襄子说：“您没有将您的技术全部教给我。”回答说：“技术是全教了，使用就 出错了。凡是驾御所应该重视的，是马的身体与车统一，（驾御的）人心和马协调，这样才 可以跑得快跑得远。今天您落在后面的时候想追上我，在我前面的时候怕被我追上。凡是 驾着马车抢道比拼，不是先就是后。但是您领先或落后时心里想到的都是我，您哪能和马 协调呢？这就是您为什么会落后啊。” 25.解释下面加横线的词。 ①三易马而三后（换，更换） ②先则恐逮于臣（被） 26.翻译下面的句子。 术已尽，用之则过也。 答：技术是全教了，使用就出错了。 27.读了这则短文后，你得到什么启示？ 答：示例：做事要专心致志，不能患得患失，否则做事不能取得预期效果。 四、作文（共 40 分） 题目：温暖 要求：1.写一篇不少于 600 字的记叙文或议论文； 2.文内不得出现真实的校名、人名，否则扣分