语言运用病句排序 3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(2分) A.报到那天,我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇 B.有人说:“生活提高了,生产就会提高。”这说法与我的想法不约而同。 C.山海关是东北通往华北的不二法门 D.这篇文章观点十分新颖,见解十分深刻,的确不同凡响 5.仿照例句,在横线上将句子补写完整。(2分) 人生在于奉献。如果你是一株小草,就为舂天増添一份春色:如果你是一棵大树,就为 夏天洒下一片绿阴 3.D 5.如果你是一片枫叶,就为秋天增添一方美丽 2.对下列句子中加点成语使用的错误,分析不正确的一项是() A.王老师不辞辛苦,三顾茅庐去看望生病在家的李晓明同学。 三顾茅庐:这个成语讲的是刘备三次到草庐中邀请诸葛亮出山的故事。后用于表 示诚心诚意的邀请或拜访。 分析:王老师“看望生病在家的李晓明同学”是去关心他,没有“邀请”“拜访” 的意思,所以使用有误。 B.在少年队比赛中,用青年队队员参赛,简直是拔苗助长。 拔苗助长:这个成语讲的是宋人用拔苗的方法让禾苗长得更决,结果禾苗都死了 的故事。后比喻不顾发展规律,强求速成,结果反将事情弄糟 分析:“用青年队队员参赛”这是违反规定的行为,谈不上“不顾发展规律”,所 以使用有误。 C.对这件珍藏多年的文物,博物馆要采取亡羊补牢的措施,避免造成损失。 亡羊补牢:这个成语讲的是一个人丢了羊以后,及时修补羊圈,从此羊不再丢失 的故事。比喻出了差错,设法补救,免得再受损失。 分析:“珍藏多年的文物”并未丢失,不存在“出了差错”,也就不存在“设法补 救”的问题,所以使用有误。 D.一味地照搬他人经验,发展本地区经济,无异于守株待兔 守株待兔:这个成语讲的是农夫因偶然捡到触树桩而死的兔子,便守在此处,以 期再有所获的故事。后比喻不主动地努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外 的收获。 分析:“一味地照搬他人经验”属于靠突发奇想而获得“意外的收获”,含有“侥 幸心理”,所以使用有误。 3.结合语境,填入横线处最恰当的一项是() 北京奥运会的圣火跨越了千山万水,传遍了五洲四海。无论哪个民族、哪种 文化、哪种信仰的人们,都会从奥运圣火的传递中,感受到它彰显的进取精神, 领悟到它承载的友谊信息,体会到它倡导的和平宗旨。“圣火”的传递, A.让世界各地了解北京奥运,把世界人民汇聚到五环旗下 表现了北京奥运会的特色,把世界人民汇聚到五环旗下 C.让世界各地了解北京奥运,弘扬了和平与友谊的奥运理念
语言运用病句排序 3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(2 分) A.报到那天,我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇 ....。 B.有人说:“生活提高了,生产就会提高。”这说法与我的想法不约而同 ....。 C.山海关是东北通往华北的不二法门 ....。 D.这篇文章观点十分新颖,见解十分深刻,的确不同凡响 ....。 5.仿照例句,在横线上将句子补写完整。(2 分) 人生在于奉献。如果你是一株小草,就为春天增添一份春色;如果你是一棵大树,就为 夏天洒下一片绿阴; , 。 3.D 5. 如果你是一片枫叶,就为秋天增添一方美丽。 2.对下列句子中加点成语使用的错误,分析不正确的一项是( ) A.王老师不辞辛苦,三顾茅庐 ....去看望生病在家的李晓明同学。 三顾茅庐:这个成语讲的是刘备三次到草庐中邀请诸葛亮出山的故事。后用于表 示诚心诚意的邀请或拜访。 分析:王老师“看望生病在家的李晓明同学”是去关心他,没有“邀请”“拜访” 的意思,所以使用有误。 B.在少年队比赛中,用青年队队员参赛,简直是拔苗助长 ....。 拔苗助长:这个成语讲的是宋人用拔苗的方法让禾苗长得更决,结果禾苗都死了 的故事。后比喻不顾发展规律,强求速成,结果反将事情弄糟。 分析:“用青年队队员参赛”这是违反规定的行为,谈不上“不顾发展规律”, 所 以使用有误。 C.对这件珍藏多年的文物,博物馆要采取亡羊补牢 ....的措施,避免造成损失。 亡羊补牢:这个成语讲的是一个人丢了羊以后,及时修补羊圈,从此羊不再丢失 的故事。比喻出了差错,设法补救,免得再受损失。 分析:“珍藏多年的文物”并未丢失,不存在“出了差错”,也就不存在“设法补 救”的问题,所以使用有误。 D.一味地照搬他人经验,发展本地区经济,无异于守株待兔 ....。 守株待兔:这个成语讲的是农夫因偶然捡到触树桩而死的兔子,便守在此处,以 期再有所获的故事。后比喻不主动地努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外 的收获。 分析:“一味地照搬他人经验”属于靠突发奇想而获得“意外的收获”,含有“侥 幸心理”,所以使用有误。 3.结合语境,填入横线处最恰当的一项是( ) 北京奥运会的圣火跨越了千山万水,传遍了五洲四海。无论哪个民族、哪种 文化、哪种信仰的人们,都会从奥运圣火的传递中,感受到它彰显的进取精神, 领悟到它承载的友谊信息,体会到它倡导的和平宗旨。“圣火”的传递,__________ A.让世界各地了解北京奥运,把世界人民汇聚到五环旗下 B.表现了北京奥运会的特色,把世界人民汇聚到五环旗下 C.让世界各地了解北京奥运,弘扬了和平与友谊的奥运理念
D.表现了北京奥运会的特色,弘扬了和平与友谊的奥运理念 2 4.关联词语填写恰当的是(B) )树立了非最好的书不读的信念,( )读了许多并非最好的书,()会逐 渐找到那些真正属于自己的最好的书,( )成为这些书的朋友。 A.如果虽然但而且 B只要即使也并且 C.因为即使也并且 D.只要既然就而且 5.根据表达的需要,选填恰当的句子。正确的一项是(D) 现在国内外风行快餐,它的特点就在一个“快”字,武汉钢铁公司开办了快餐食堂 )职工们非常赞赏地说:“这真是改革开放带来的快节奏啊! A.用餐的时间被职工们极大地缩短了 B职工们用餐的时间能极大地缩短吗? C.使职工们用餐时间不能不极大地缩短 D.使职工用餐的时间极大地缩短了 6.对下列病句修改不正确的是(A) A.是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。 修改:去掉“之一”。 B.刘翔虽然在跨栏上有天分,在审美方面也有过人之处 修改:将“虽然”改为“不但” C.在上海汽车展上,国产汽车不断层出不穷 修改:删掉“不断”。 D.加强未成年人思想道德建设,是一项重大而紧迫的。 修改:在句尾加上“任务 B D 3、选出下列成语使用正确的一项()(2分) A.汹猛洪涝,罕见冰雪,特大地震……当我们面对这一切的时候,不由生出多难兴邦的历史 感慨 B集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体,这款新型手机在生活中的作用被发挥得酣畅 淋漓。 C现代社会信息量与时俱进,上网已成为追求时尚的当代中学生经常挂在路边嘴边的炙手可 热的话题 D英国的一项科学研究显示,播放古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊,从而增加酒店 收入 4、下列各句中,没有语病的一句是()(2分) A通过这次学校组织的捐款活动,使我深切地认识到:源于十三亿中国人的绵绵不绝的爱能 战胜一切困难
D.表现了北京奥运会的特色,弘扬了和平与友谊的奥运理念 2 3 D A 4.关联词语填写恰当的是( B ) ( ) 树立了非最好的书不读的信念,( )读了许多并非最好的书,( )会逐 渐找到那些真正属于自 己的最好的书,( )成为这些书的朋友。 A.如果 虽然 但 而且 B.只要 即使 也 并且 C.因为 即使 也 并且 D.只要 既然 就 而且 5. 根据表达的需要,选填恰当的句子。正确的一项是( D ) 现在国内外风行快餐,它的特点就在一个“快”字,武汉钢铁公司开办了快餐食堂, ( )职工们非常赞赏地说:“这真是改革开放带来的快节奏啊!” A.用餐的时间被职工们极大地缩短了。 B.职工们用餐的时间能极大地缩短吗? C.使职工们用餐时间不能不极大地缩短。 D.使职工用餐的时间极大地缩短了。 6. 对下列病句修改不正确的是( A ) A.是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。 修改:去掉“之一”。 B.刘翔虽然在跨栏上有天分,在审美方面也有过人之处。 修改:将“虽然”改为“不但”。 C.在上海汽车展上,国产汽车不断层出不穷。 修改:删掉“不断” 。 D.加强未成年人思想道德建设,是一项重大而紧迫的。 修改:在句尾加上“任务”。 4 5 6 B D A 3、选出下列成语使用正确的一项( )(2 分) A.汹猛洪涝,罕见冰雪,特大地震……当我们面对这一切的时候,不由生出多难兴邦 ....的历史 感慨。 B.集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体,这款新型手机在生活中的作用被发挥得酣畅.. 淋漓..。 C.现代社会信息量与时俱进,上网已成为追求时尚的当代中学生经常挂在路边嘴边的炙手可 ... 热.的话题。 D.英国的一项科学研究显示,播放古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊 ....,从而增加酒店 收入。 4、下列各句中,没有语病 ....的一句是( )(2 分) A.通过这次学校组织的捐款活动,使我深切地认识到:源于十三亿中国人的绵绵不绝的爱能 战胜一切困难
B2008年中国田径公开赛,是国家体育场“鸟巢”在今年举办马拉松和竞走比赛后又再度 承办的大型赛事。 C.自6月1日起,我国开始在全国范围内实行“限塑令”,同时禁止销售、生产不符合规格 的塑料购物袋 D作为国务院公布的第一批国家级非物质文化遗产,常德丝弦将在今年秋季首次进入市区各 中小学课堂 3.A4.D 3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 ①那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳 ②在这次为汶川大地震举行的各种赈灾活动中,人们点燃一支支贮满真情的蜡 烛,受灾的人们渡过难关,走出灾难 ③花和人都会遇到各种各样的不幸 生命的长河是无止境的。只要拥有希望,一切 都将过去 A.寻找祈求尽管 B.寻求乞求尽管 C.寻找乞求但是 D.寻求祈求但是 4.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是 A.挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响 B.这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养 C.对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先 D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固 5.根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是 生命中不是永远快乐也不是永远痛苦, 好比水道要经过不同的两岸树木 要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命在痛苦中我们也要感谢生命。 A.痛苦和快乐是相生相成的 B.快乐和痛苦是相生相成的 C.在生命中痛苦总是相伴的 D.在生命中快乐总是相伴的 3.D(寻求:寻找追求:寻找:找:根据语境应选择“寻求”。祈求:恳切地希望或请求:乞求 请求给予;根据语境应选择“祈求”。“但是”表示转折关系:“尽管”表示姑且承认某种事 实,下文往往有“但是、然而”等表示转折的连词跟它呼应,反接上文;根据语境应选择“但 是”)4.B(“触类旁通”指掌握了关于某一事物的知识,而推知同类中其他事物:用在此 与语境意义不吻合,应为“息息相通”)5.B 4.在你认为有语病的地方画上横线,在括号里写出修改意见。(2分)
B.2008 年中国田径公开赛,是国家体育场“鸟巢”在今年举办马拉松和竞走比赛后又再度 承办的大型赛事。 C.自 6 月 1 日起,我国开始在全国范围内实行“限塑令”,同时禁止销售、生产不符合规格 的塑料购物袋。 D.作为国务院公布的第一批国家级非物质文化遗产,常德丝弦将在今年秋季首次进入市区各 中小学课堂。 3.A 4.D 3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 ①那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳 宝 藏。 ②在这次为汶 川大地震举 行的各种赈 灾活动中 ,人们点燃 一支支贮满 真情的蜡 烛,_________受灾的人们渡过难关,走出灾难。 ③花和人都会遇到各种各样的不幸, 生命的长河是无止境的。只要拥有希望,一切 都将过去。 A. 寻找 祈求 尽管 B. 寻求 乞求 尽管 C. 寻找 乞求 但是 D. 寻求 祈求 但是 4.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是 A. 挪威国旗耀武扬威、洋洋得意 ....地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 B. 这么多树根在大地里面触类旁通 ....,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。 C. 对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知 ....的科学家:邓稼先。 D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固 ....。 5. 根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是 生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦, 。好比水道要经过不同的两岸,树木 要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。 A. 痛苦和快乐是相生相成的 B. 快乐和痛苦是相生相成的 C. 在生命中痛苦总是相伴的 D. 在生命中快乐总是相伴的 3.D(寻求:寻找追求;寻找:找;根据语境应选择“寻求”。祈求:恳切地希望或请求; 乞求: 请求给予;根据语境应选择“祈求”。“但是”表示转折关系;“尽管”表示姑且承认某种事 实,下文往往有“但是、然而”等表示转折的连词跟它呼应,反接上文;根据语境应选择“但 是”) 4.B(“触类旁通”指掌握了关于某一事物的知识,而推知同类中其他事物;用在此 与语境意义不吻合,应为“息息相通”) 5.B 4.在你认为有语病的地方画上横线,在括号里写出修改意见。(2 分)
在爱心义演的晚会上,文化界知名人士声情并茂地演唱了一首首动人的歌声。 4文化界知名人士声情并茂地演唱了一首首动人的歌声。把“歌声”换成“歌曲”/把 “声”改为“曲”/去掉“声”(2分。画线1分,修改意见1分,整句画线扣1分) 下列关联词语使用不当的一句是() A.青海湖水不但蓝得纯净、深湛,而且蓝得温柔、恬雅。 B.谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。 C.灯影峡虽是险峻,都干枯无味 D.你无论生长在祖国的哪一片土地上,总能感受到大自然的气息 (3)将“然后”一词填入下面句中横线处,最恰当的一处是() 那鸟先是离我较远,见我未去伤害它,A便一点点挨近,_B蹦到我的 杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸C瞧瞧我的反应 (3)B 读下面文字,完成第3-5题 生命也不完全是为了抵达。就像花并不是非要到达某。个黍节才算实现价偵。就像 ,并不是非要到达 因为生命中绝大部分的风景总是在途中,生命主 要是为了经历,就像候鸟,不停地qianⅪ()就是为了经历季节和风雨。就像河流, 不息地流动就是为了经历交汇和起伏。尽管具体的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那 样漫长又那样的不胜其烦,但是恰恰是它们构成了一个个真实的 JIngcaI()的人生。 这才是生命最弥足珍贵的状态 3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分) qlan XI jingcai( 4.联系上下文,仿照波浪线的句子在横线处补充恰当的语句。(4分) 就像 并不是非要到达 5.使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。(4分) 抵达起伏琐碎不胜其烦弥足珍贵 3.迁徙精彩 4.参考示例:(就像)泉水,(并不是要非要到达)哪个地方才算完成使命 5.参考示例一:长大了,才知道琐碎的童年趣事弥足珍贵,才知道当年不胜其烦的父 母唠叨价值连城,才知道历经起伏跌宕才能够抵达事业的巅峰。参考示例二:抵达目的地已
在爱心义演的晚会上,文化界知名人士声情并茂地演唱了一首首动人的歌声。 ( ) 4.文化界知名人士声情并茂地演唱了一首首动人的歌声。把“歌声”换成“歌曲”/把 “声”改为“曲”/去掉“声” (2 分。画线 1 分,修改意见 1 分,整句画线扣 1 分) 下列关联词语使用不当..的一句是( ) A.青海湖水不但..蓝得纯净、深湛,而且..蓝得温柔、恬雅。 B.谁如果..要鉴赏我国的园林,苏州园林就.不该错过。 C.灯影峡虽.是险峻,都.干枯无味。 D.你无论..生长在祖国的哪一片土地上,总.能感受到大自然的气息。 (3)将“然后”一词填入下面句中横线处,最恰当 ...的一处是( ) 那鸟先是离我较远,见我未去伤害它, A 便一点点挨近, B 蹦到我的 杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸 C 瞧瞧我的反应。 ⑵C ⑶B 读下面文字,完成第 3—5 题。 生命也不完全是为了抵达。就像花草,并不是非要到达某一个季节才算实现价值。就像 ______,并不是非要到达_______________。因为生命中绝大部分的风景总是在途中,生命主 要是为了经历,就像候鸟,不停地 qiān xǐ( )就是为了经历季节和风雨。就像河流, 不息地流动就是为了经历交汇和起伏 。尽管具体的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那 样漫长又那样的不胜其烦,但是恰恰是它们构成了一个个真实的 jīngcǎi( )的人生。 这才是生命最弥足珍贵的状态。 3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2 分) qiān xǐ( ) jīngcǎi( ) 4.联系上下文,仿照波浪线的句子在横线处补充恰当的语句。(4 分) 就像______,并不是非要到达_______________。 5.使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。(4 分) 抵达 起伏 琐碎 不胜其烦 弥足珍贵 3.迁徙 精彩 4.参考示例:(就像)泉水,(并不是要非要到达)哪个地方才算完成使命 5.参考示例一:长大了,才知道琐碎的童年趣事弥足珍贵,才知道当年不胜其烦的父 母唠叨价值连城,才知道历经起伏跌宕才能够抵达事业的巅峰。参考示例二:抵达目的地已
是傍晩,他们不顾旅途的劳累,立即来到海边欣赏落日。沐着落日的余晖,听着海浪的欢歌, 远离都市的喧嚣,他们体验到一种弥足珍贵的生命愉悦。 2.下面句中加点词语使用不当的一项是( )(2分) A.今天天气好,我们一起去登山,享受大自然的天伦之乐 B.课堂上,语文老师幽默的语言,常常让学生忍俊不禁。 C.沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼 D.老师的举动让孩子们停住了笑声,全场鸦雀无声 3.下列句子没有语病的一项是()(2分) A.在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题。 B.经过开展机动车使用乙醇汽油的活动,使百色城的空气更加清新。 C.一部分家长过分溺爱孩子,使许多学生缺乏自制力,生活上互相攀比 D.“梁山伯与祝英台”这个凄婉的爱情故事,可以说是家喻户晓的 2.A“天伦之乐”指家庭骨肉团聚的欢乐。 3.D(A词序不当,应为先“发现”后“解决”B缺主语,删去“经过”或“使”。C项 “过分”与“溺爱”重复罗嗦,删区“过分”。) 4.下列句子中没有语病的一项是 A.从大量的证据中表明,3月14日发生在拉萨的“打砸抢烧”暴力事件是由藏独分子一手策划 和制造的。 B.良好的心理素质直接关系到我们在考试中能否正常发挥,能否取得优秀成绩 C.李老师到现在还没来上课,大家猜测他可能生病了。 D.许多党和国家的领导人参加了这次在北京召开的重要会议。 5.下面一段文字中画线的两个语句各有一处语病,请把改正后的语句写在相应的横线处 ①为了提高同学们的写作兴趣,我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流 活动。本次活动内容丰富,有优秀书籍推介,有学生作品展览,有生活剧表演等等。②通过 这次文学交流活动,使同学们明白了要写好作文,就要观察生活、感受生活的道理。 语句①应改为 语句②应改为 6.根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯 不要慨叹时光飞逝,人生苦短。若把人一生的足迹连接起来,也是一条长长的 路 若把人 生的情感窖藏起来,也是一壶香醇的酒。开拓一条怎样的路, ,酿造 壶怎样的酒,这是一个人必须面对和思考的人生课题。 5.①句:为了激发同学们的写作兴趣②句:通过这次文学交流活动,同学们明白了要写 好作文,就要观察生活、感受生活的道理(或“这次文学交流活动,使同学们明白了要写 好作文,就要观察生活、感受生活的道理”)6.(共3分)答案示例:若把人一生的光阴装 订起来也是一本厚厚的书装订一本怎样的书 3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(3分) ①毋庸 杭州有着良好的治安环境和丰富的旅游资源 ②谁来为这些弱势人群 ③我正在欣赏着这里的景致,一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴 走过我的
是傍晚,他们不顾旅途的劳累,立即来到海边欣赏落日。沐着落日的余晖,听着海浪的欢歌, 远离都市的喧嚣,他们体验到一种弥足珍贵的生命愉悦。 2.下面句中加点词语使用不当的一项是( )(2 分) A.今天天气好,我们一起去登山,享受大自然的天伦之乐 ....。 B.课堂上,语文老师幽默的语言,常常让学生忍俊不禁 ....。 C.沿着晃动的梯子,我小心翼翼 ....地爬上了沾满灰尘的小阁楼。 D.老师的举动让孩子们停住了笑声,全场鸦雀无声 ....。 3.下列句子没有语病的一项是( )(2 分) A.在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题。 B.经过开展机动车使用乙醇汽油的活动,使百色城的空气更加清新。 C.一部分家长过分溺爱孩子,使许多学生缺乏自制力,生活上互相攀比。 D.“梁山伯与祝英台”这个凄婉的爱情故事,可以说是家喻户晓的。 2.A “天伦之乐”指家庭骨肉团聚的欢乐。 3.D(A 词序不当,应为先“发现”后“解决”; B 缺主语,删去“经过”或“使”。C 项 “过分” 与“溺爱”重复罗嗦,删区“过分”。) 4.下列句子中没有语病的一项是 A.从大量的证据中表明,3 月 14 日发生在拉萨的“打砸抢烧”暴力事件是由藏独分子一手策划 和制造的。 B.良好的心理素质直接关系到我们在考试中能否正常发挥,能否取得优秀成绩。 C.李老师到现在还没来上课,大家猜测他可能生病了。 D.许多党和国家的领导人参加了这次在北京召开的重要会议。 5.下面一段文字中画线的两个语句各有一处语病,请把改正后的语句写在相应的横线处。 ①为了提高同学们的写作兴趣,我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流 活动。本次活动内容丰富,有优秀书籍推介,有学生作品展览,有生活剧表演等等。②通过 这次文学交流活动,使同学们明白了要写好作文,就要观察生活、感受生活的道理。 语句①应改为: 语句②应改为: 6.根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯。 不要慨叹时光飞逝,人生苦短。若把人一生的足迹连接起来,也是一条长长的 路; , ;若把人一 生的情感窖藏起来,也是一壶香醇的酒。开拓一条怎样的路, ,酿造一 壶怎样的酒,这是一个人必须面对和思考的人生课题。 5.①句:为了激发同学们的写作兴趣 ②句:通过这次文学交流活动,同学们明白了要写 好作文,就要观察生活、感受生活的道理 (或“这次文学交流活动,使同学们明白了要写 好作文,就要观察生活、感受生活的道理”)6.(共 3 分)答案示例:若把人一生的光阴装 订起来也是一本厚厚的书 装订一本怎样的书 3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(3 分) ①毋庸__________,杭州有着良好的治安环境和丰富的旅游资源。 ②谁来为这些弱势人群___________正义? ③我正在欣赏着这里的景致,一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴 走过我的
身旁 A.质疑声张泰然自若 B.置疑声张泰然自若 C.置疑伸张悠然自得 D.质疑伸张悠然自得 4、填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()(3分) 四月春风里摇曳的青草嫩尖,柔软的扫帚草丛 究竟是为什么 踏上了脚下这块沉默而坚硬的土地的呢? A、①接骨木与羊齿的清香,由阳光与清晨的雾气酿成的烈性美酒②让他深深地沉醉 又让他轻轻地漂浮。 B、①接骨木与羊齿的清香,烈性美酒般的阳光与清晨的雾气②让他深深地沉醉,又 让他轻轻地漂浮 C、①由阳光与清晨的雾气酿成的烈性美酒,接骨木与羊齿的清香②让他深深地沉醉, 又让他轻轻地漂浮 D、①接骨木与羊齿的清香,烈性美酒般的阳光与清晨的雾气②让他轻轻地漂浮, 又让他深深地沉醉。 8、用上恰当的关联词语,将下面四个短句组合成一个复句。(句序合理,语意贯通,可以删 去和调换词语,但不得改变原意。)(3分) ①杭州是一个历史文化名城 ②目前杭州的文化遗存并不多。 ③文化遗存是任何其他东西都无法替代的。 ④在运河的历史文化建设中,最应该保护文化遗存 9、下面这段话有三处语病,请指出并加以修改。(3分) ①第八届中国杭州西湖博览会在杭州市人民政府承办,为期六个月。②博览会着力展现 杭州的人文特色和旅游特色,充分体现人文关怀,开展人与社会、城市与生态、休闲与会展 业之间的和谐关系。③通过一个健康、安全、西博盛会的精彩纷呈,展现新西湖,共享新杭 州市。 10、根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(3分) 在这个世界上,只要你有真实的付出,就会发现许多门都是虚掩着的:在商界中,你付 出智慧,你会发现财富的大门是虚掩着的 3、C4、D 8、①,但是②,因此④,因为③ 9、①“在”改为“由”:②“开展”改为“展示”;③“西博盛会“与“精彩纷呈”交换位 置 10、例:在学问上,你付出勤奋,你会发现知识的大门是虚掩着的:在感情上,你付出真诚, 你会发现友谊的大门是虚掩着的。 材料 ①有关部门对不同人群进行测试,要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方,却很 寂寞,所以我要跳槽”这句话。结果,写不出或写错“旖旎”两个字的占95%,“寂”字占 54%,“寞”字占65%,“槽”字占70%:书写潦草的约占70% 上海的有一份“汉字书写现状”调査显示,年轻人写钢笔字不规范的占70%-80%。 ③北京的一份调查显示,41%的小学生汉字书写达不到《语文课程标准》所规定的“正 确、端正、整洁”的要求。 材料二 ◎随着电脑文字录入技术的广泛应用,使人们书写汉字的机会越来越少。许多没有完成
身旁。 A.质疑 声张 泰然自若 B.置疑 声张 泰然自若 C.置疑 伸张 悠然自得 D.质疑 伸张 悠然自得 4、填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )(3 分) 四月春风里摇曳的青草嫩尖,柔软的扫帚草丛, ① , ② 。究竟是为什么 踏上了脚下这块沉默而坚硬的土地的呢? A、①接骨木与羊齿的清香,由阳光与清晨的雾气酿成的烈性美酒 ②让他深深地沉醉, 又让他轻轻地漂浮。 B、①接骨木与羊齿的清香,烈性美酒般的阳光与清晨的雾气 ②让他深深地沉醉,又 让他轻轻地漂浮。 C、①由阳光与清晨的雾气酿成的烈性美酒,接骨木与羊齿的清香②让他深深地沉醉, 又让他轻轻地漂浮。 D、①接骨木与羊齿的清香,烈性美酒般的阳光与清晨的雾气 ②让他轻轻地漂浮, 又让他深深地沉醉。 8、用上恰当的关联词语,将下面四个短句组合成一个复句。(句序合理,语意贯通,可以删 去和调换词语,但不得改变原意。)(3 分) ①杭州是一个历史文化名城。 ②目前杭州的文化遗存并不多。 ③文化遗存是任何其他东西都无法替代的。 ④在运河的历史文化建设中,最应该保护文化遗存。 9、下面这段话有三处语病,请指出并加以修改。(3 分) ①第八届中国杭州西湖博览会在杭州市人民政府承办,为期六个月。②博览会着力展现 杭州的人文特色和旅游特色,充分体现人文关怀,开展人与社会、城市与生态、休闲与会展 业之间的和谐关系。③通过一个健康、安全、西博盛会的精彩纷呈,展现新西湖,共享新杭 州市。 10、根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(3 分) 在这个世界上,只要你有真实的付出,就会发现许多门都是虚掩着的:在商界中,你付 出智慧,你会发现财富的大门是虚掩着的; , , ; , , 。 3、C 4、D 8、①,但是②,因此④,因为③ 9、①“在”改为“由”;②“开展”改为“展示”;③ “西博盛会“与“精彩纷呈”交换位 置。 10、例:在学问上,你付出勤奋,你会发现知识的大门是虚掩着的;在感情上,你付出真诚, 你会发现友谊的大门是虚掩着的。 材料一 ○1 有关部门对不同人群进行测试,要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方,却很 寂寞,所以我要跳槽”这句话。结果,写不出或写错“旖旎”两个字的占 95%,“寂”字占 54%,“寞”字占 65%,“槽”字占 70%;书写潦草的约占 70%。 ○2 上海的有一份“汉字书写现状”调查显示,年轻人写钢笔字不规范的占 70%—80%。 ○3 北京的一份调查显示,41%的小学生汉字书写达不到《语文课程标准》所规定的“正 确、端正、整洁”的要求。 材料二 ○1 随着电脑文字录入技术的广泛应用,使人们书写汉字的机会越来越少。许多没有完成
识字、写字任务的中小学生也加入到了使用电脑进行文字处理的大军中。这对汉字的发展和 文化的传承极为不利。为了让汉字更好地服务于现在和将来,政府相继出台了一系列政策 拒悉,国家语委将推出学生汉字书写等级标准,规范汉字书写。@这标准要求学生不仅要 得规范美观,而且还要求会认 (1)从材料一中提炼出一条主要信息。(3分) (2)材料二中的画线句有语病,请修改。(2分) ①随着电脑文字录入技术的广泛应用,使人们书写汉字的机会越来越少 修改意见 这标准要求学生不仅要写得规范美观,而且还要求会认会写。 修改意见: 3)读拼音写汉字,要求书写正确、端正、整洁。(3分) Ren zhen xie zi, yang cheng liang hdo de shu xie xi gua 5.(1)很多人汉字书写不正确、不规范。(意思对即可。2分) (2)①删去“随着”或“使”。⑨把“写得规范美观”与“会认会写”调换位置。( 句1分,共2分) (3)认真写字养成良好的书写习惯(正确2分,端正、整洁1分,共3分) (共7分) 4.仿写句子。(2分) 我仰望星空,它是那样寥廓而深邃;那无穷的真理,让我苦苦地求索、追随 我仰望星空,它是那样 示例:我仰望星空,它是那样寥廓而深邃:那无穷的真理,让我苦苦地求索、追随。 我仰望星空,它是那样庄严而圣洁;那凛然的正义,让我充满热爱、感到敬畏 我仰望星空,它是那样自由而宁静;那博大的胸怀让我的心灵栖息、依偎。 我仰望星空它是那样壮丽而光辉;那永恒的炽热,让我心中燃起希望的烈焰、响 起春雷。 4、填入下面横线处最恰当的一组词语是()(2分) 人 人 在同不可战胜的厄运的搏斗中 了自己,但他的心灵却因此变 得无比 即使毁灭高贵B、虽然消灭高贵 C、虽然毁灭高尚 D、即使消灭高尚 5、依饮填入下段文字横线上的句子,最恰当的一组是()(2分) 我想到,我们永远无法仰见这些壮士的面容,但是我们随时可以见到他们的重现,我们 走入民间,到处都有与关云长的绘像 如果我们把关公的五给长髯去 掉,相信就是壮土们的写生了,他们用生命的狂歌,为中国人的历史写下“忠义
识字、写字任务的中小学生也加入到了使用电脑进行文字处理的大军中。这对汉字的发展和 文化的传承极为不利。为了让汉字更好地服务于现在和将来,政府相继出台了一系列政策。 拒悉,国家语委将推出学生汉字书写等级标准,规范汉字书写。○2 这标准要求学生不仅要写 得规范美观,而且还要求会认会写。 (1)从材料一中提炼出一条主要信息。(3 分) (2)材料二中的画线句有语病,请修改。(2 分) ○1 随着电脑文字录入技术的广泛应用,使人们书写汉字的机会越来越少。 修改意见: ○2 这标准要求学生不仅要写得规范美观,而且还要求会认会写。 修改意见: (3)读拼音写汉字,要求书写正确、端正、整洁。(3 分) Rèn zhēn xiě zì,yǎng chéng liáng hǎo de shū xiě xí guàn。 5.(1)很多人汉字书写不正确、不规范。(意思对即可。2 分) (2)○1 删去“随着”或“使”。 ○2 把“写得规范美观”与“会认会写”调换位置。(一 句 1 分,共 2 分) (3)认真写字 养成良好的书写习惯 (正确 2 分,端正、整洁 1 分,共 3 分) (共 7 分) 4.仿写句子。(2 分) 我仰望星空,它是那样寥廓而深邃;那无穷的真理,让我苦苦地求索、追随。 我仰望星空,它是那样 ; , 。 示例:我仰望星空,它是那样寥廓而深邃;那无穷的真理,让我苦苦地求索、追随。 我仰望星空,它是那样庄严而圣洁;那凛然的正义,让我充满热爱、感到敬畏。 我仰望星空,它是那样自由而宁静;那博大的胸怀,让我的心灵栖息、依偎。 我仰望星空,它是那样壮丽而光辉;那永恒的炽热,让我心中燃起希望的烈焰、响 起春雷。 4、填入下面横线处最恰当的一组词语是( ) ( 2 分) 一个人 在同不可战胜的厄运的搏斗中 了自己,但他的心灵却因此变 得无比 A、即使 毁灭 高贵 B、虽然 消灭 高贵 C、虽然 毁灭 高尚 D、即使 消灭 高尚 5、依饮填入下段文字横线上的句子,最恰当的一组是( )(2 分) 我想到,我们永远无法仰见这些壮士的面容,但是我们随时可以见到他们的重现,我们 走入民间,到处都有与关云长的绘像; 。如果我们把关公的五给长髯去 掉,相信就是壮士们的写生了,他们用生命的狂歌,为中国人的历史写下“忠义”两字
①紫红色的面孔 ②浓正的长眉 ③写在脸上不可侵犯的正气 ④丹凤的亮眼 4、2分C 5、2008年是中国不平常的一年.在汶川地震灾害发生以后,某门户网站首页上贴上一段 话,编辑写了这段话的前半部分。请在这话后面的方框内续写两句话。要求: 衔接自然、得体,至少使用一种修辞方法,25字以内。(4分) 2008年,我们热切期待阳光和欢笑,却不料被一路风暴阻隔。然而, (1)中国没有低头抱怨,中国挺起了他的脊梁!(2)灾难我不怕,兴邦我承担。 2.填入下面横线上的词语最恰当的一项是()3分) 我们无法 生命的长度,但我们可以靠 它的宽度和高度来 它的容 积,使人生更加丰富多彩 A.增加扩大控制B.扩大控制增加C控制增加扩大 3.修改下面的病句。(3分) 空降兵部队具有机动能力强、突击速度快,可以越过地理障碍迅速向目的地投送兵力。 4.填入下面横线上的语句依次是()和()(只填序号)4分) 所谓“形散”,一般指行文的结构灵活多样,手法不拘一格。所谓“神不 散”,是指文章的主题集中。了解散文的这一特点,有助于我们欣赏散文。阅读散文 这样,才能品出其中的韵味,得到艺术享受。 A.散文最大的特点是“形散神不散” B散文是一种最适合抒发作者主观情感的文学形式 C要把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起,丰富作品的意境和形象,再 调动自己的生活积累和知识积累,进行由此及彼的联想和想象 D.要调动自己的生活积累和知识积累,进行由此及彼的联想和想象,再把自己的联想 和想象与作者的联想和想象融合在一起,丰富作品的意境和形象 2C(3分) 3在“突击速度快”后加上“的特点”。(3分) 4AD
① 紫红色的面孔 ②浓正的长眉 ③ 写在脸上不可侵犯的正气 ④ 丹凤的亮眼 A、① ③ ② ④ B、② ④ ① ③ C、③ ② ① ④ D、① ④ ② ③ 4 、2 分 C 5 、3 分 B 5 、2008 年是中国不平常的一年.在汶川地震灾害发生以后,某门户网站首页上贴上一段 话,编辑写了这段话的前半部分。请在这话后面的方框内续写两句话。要求: 衔接自然、得体,至少使用一种修辞方法,25 字以内。( 4 分) 2008 年,我们热切期待阳光和欢笑,却不料被一路风暴阻隔。然而, , 答案示例: ( l )中国没有低头抱怨,中国挺起了他的脊梁!( 2 )灾难我不怕,兴邦我承担。 2.填入下面横线上的词语最恰当的一项是( )(3 分) 我们无法_______生命的长度,但我们可以靠________它的宽度和高度来_______它的容 积,使人生更加丰富多彩。 A.增加 扩大 控制 B.扩大 控制 增加 C.控制 增加 扩大 3.修改下面的病句。(3 分) 空降兵部队具有机动能力强、突击速度快,可以越过地理障碍迅速向目的地投送兵力。 改正: 4.填入下面横线上的语句依次是( )和( )(只填序号)(4 分) __________。所谓“形散”,一般指行文的结构灵活多样,手法不拘一格。所谓“神不 散”,是指文章的主题集中。了解散文的这一特点,有助于我们欣赏散文。阅读散文,________。 这样,才能品出其中的韵味,得到艺术享受。 A.散文最大的特点是“形散神不散” B.散文是一种最适合抒发作者主观情感的文学形式 C.要把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起,丰富作品的意境和形象,再 调动自己的生活积累和知识积累,进行由此及彼的联想和想象 D.要调动自己的生活积累和知识积累,进行由此及彼的联想和想象,再把自己的联想 和想象与作者的联想和想象融合在一起,丰富作品的意境和形象 2.C(3 分) 3.在“突击速度快”后加上“的特点”。(3 分) 4.AD
请参照示例,以“灯泡”“短尺”为对象,各写一句话,要求借物喻理,表达出一种人生的 感悟。(4分) 示例:雨伞:总是用潮湿的身躯,彰显自身的价值。 ①灯泡 ②短尺: 6、①因为有一颗火热的心,才给人们送去光明。②以你有限的生命,量出无限的长度。(4 分。要点:①写出事物的特征;②写出道理) 3.句式,以任何一种职业或职务开头,写出句式相同的句子。(2分) 例句:教师好比蜡烛,虽然燃烧了自己,却照亮了别人 仿句 5.下面句子中没有语病的一项是(2分) A.春晖中学在嫦娥一号发射成功时,开展话说“嫦娥奔月”。 B.今年春节前后各大媒体详细报道了抗击冰雪灾害的感人事迹 C.国民党主康雄抵后试题翻(女民舴切欢迎 D.藏独分子的言论充满了颠倒是非、隐瞒和歪曲西藏历来是中国领土的一部分的事实。 6.下面一段话的顺序被打乱,调整后顺序正确的一项是(2分) ①江中没有桥墩,对于过船、过水,当然好得多 ②现在的郑州黄河铁路桥,长约三公里,河中有很多桥墩。 ③将来一定会有没有水中桥墩的大桥 ④这样长跨度的桥,一定也是很高的,最适宜于跨海。 ⑤但到将来,像这样的长桥,或者更长的桥,如果有需要的话,只要一个桥孔,就可跨 过江了。 A.③②①④⑤ B.⑤③①②④ C.③②⑤①④D.⑤③①④② 7.根据下面提供的情境回答问题。(2分) 顾客:厂长,贵厂生产的毛巾,那上面的蝴蝶可是栩栩如生呐! 厂长(惊喜的):是吗? 顾客:我洗脸时,那蝴蝶竟扑到我脸上来了! 该顾客的言外之意是什么 答
请参照示例,以“灯泡”“短尺”为对象,各写一句话,要求借物喻理,表达出一种人生的 感悟。(4 分) 示例:雨伞:总是用潮湿的身躯,彰显自身的价值。 ①灯泡: ②短尺: 6、①因为有一颗火热的心,才给人们送去光明。②以你有限的生命,量出无限的长度。(4 分。要点:①写出事物的特征;②写出道理) 3.句式,以任何一种职业或职务开头,写出句式相同的句子。(2 分) 例句:教师好比蜡烛,虽然燃烧了自己,却照亮了别人。 仿句: 5.下面句子中没有语病 ....的一项是(2 分) A.春晖中学在嫦娥一号发射成功时,开展话说“嫦娥奔月”。 B.今年春节前后各大媒体详细报道了抗击冰雪灾害的感人事迹。 C.国民党主席吴伯雄率团抵达大陆后,受到了大陆人民的亲切欢迎。 D.藏独分子的言论充满了颠倒是非、隐瞒和歪曲西藏历来是中国领土的一部分的事实。 6.下面一段话的顺序被打乱,调整后顺序正确的一项是(2 分) ①江中没有桥墩,对于过船、过水,当然好得多。 ②现在的郑州黄河铁路桥,长约三公里,河中有 很多桥墩。 ③将来一定会有没有水中桥墩的大桥。 ④这样长跨度的桥,一定也是很高的,最适宜于跨海。 ⑤但到将来,像这样的长桥,或者更长的桥,如果有需要的话,只要一个桥孔,就可跨 过江了。 A.③②①④⑤ B.⑤③①②④ C.③②⑤①④ D.⑤③①④② 7.根据下面提供的情境回答问题。(2 分) 顾客:厂长,贵厂生产的毛巾,那上面的蝴蝶可是栩栩如生呐! 厂长(惊喜的):是吗? 顾客:我洗脸时,那蝴蝶竟扑到我脸上来了! 该顾客的言外之意是什么? 答: 2008 年娄底市初中毕业学业考试试题题卷(语文)第 1 页(共 6 页)
3示例:(1)农民好比蜜蜂,虽然耗尽了体力,却创造了甜蜜的生活。 5.B(2分,A项加“的活动”;B项改“亲切”为“热烈”;D项去掉“充满了”) 6.C(2分,根据上下语言环境来判断) 7.贵厂生产的毛巾脱色(1分),质量有问题(1分) 3.下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当的一组是(B) ①他 不决地伫立着,缓缓环顾四周的房屋和院中的景物 她一连几次挑起话头,想和女儿谈谈,可是女儿的却很冷谈 ③2008年5月12日,我国四川省汶川县发生了的8.0级大地震 A.犹豫反应耸人听闻B.犹豫反应骇人听闻 C.徘徊反映 骇人听闻 D.徘徊反映 耸人听闻 4.下列句子中没有语病的一句是(D) A.机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件 B.几个学校的老师找他就升学的问题交换了意见 C构建长、株、渾经济合作圈,是湖南战略重大的决策。 D.为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的。 解析:A项应改为:机器质量的好坏是保证生产是否安全的一个重要条件。 B项应改为:学校的几个老师找他就升学的问题交换了意见 C项应改为:构建长、株、潭经济合作圈,是湖南重大的战略决策。 6.根据下列的例句,仿写一句话。(2分) 【例句】一块铀矿石,可以平庸无奇地在地层沉睡下去,也可以发出惊天动地的能量。 仿句:一个人,可以碌碌无为地在世上厮混下去,也可以让生命焕发灿烂的光芒。 3、下列句子都有语病,在原句上改正过来。(2分 ①能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之 ②这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟 答案:①删掉“能否”②删掉“最多”或“不超过” 3、下列句子有语病,请在原句上改正。(4分) (1)我市在全国率先成立新居民事务管理局和《新居民管理条例》。 (2)通过开展校园读书活动,使同学们的语文素养得到了提高 3.(1)将“和”改为逗号,并在此逗号后加“制定了”(或将“和”改为“并制定了”) (2)把“使”去掉。(或把“通过”去掉) 2.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改。(4分。可以调整语序,可以添加、 删除或更换词语等,但不得改变原名要表达的意思) 为了增强全民健康意识,淮安市积极倡导“日行-万步,吃动两平衡,健康一辈子″的 生活方式,①主要是解决人们膳食不平衡和运动不足,从而遏制目前慢性病发病率上升的趋 势。收到“小康看健康,健康护小康”的目标。 修改一: 修改二 修改一:在“运动不足”后加“问题” 修改二:把“收到”改为“达到”或“实现
3 示例:⑴农民好比蜜蜂,虽然耗尽了体力,却创造了甜蜜的生活。 5.B(2 分,A 项加“的活动”;B 项改“亲切”为“热烈”;D 项去掉“充满了”) 6.C(2 分,根据上下语言环境来判断) 7.贵厂生产的毛巾脱色(1 分),质量有问题(1 分) 3. 下 列 文 句 的 空 缺 处 , 依 次 填 入 的 词 语 恰 当 的 一 组 是 ( B ) 。 ① 他 ____ 不决地伫立着,缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。 ② 她一连几次挑起话头,想和女儿谈谈,可是女儿的 ____ 却很冷谈。 ③ 2008年5月12日,我国四川省汶川县发生了____ 的8.0级大地震。 A.犹豫 反应 耸人听闻 B .犹 豫 反 应 骇人昕闻 C .徘 徊 反 映 骇人听闻 D .徘 徊 反 映 耸人听闻 4. 下 列 句 子 中 没 有 语 病 的 一 句 是 ( D ) 。 A.机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。 B.几个学校的老师找他就升学的问题交换了意见。 C.构建长、株、潭经济合作圈,是湖南战略重大的决策。 D.为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的。 解析: A项应改为:机器质量的好坏是保证生产是否安全的一个重要条件。 B项应改为:学校的几个老师找他就升学的问题交换了意见。 C项应改为:构建长、株、潭经济合作圈,是湖南重大的战略决策。 6 . 根据下列的例句,仿写一句话。(2分) 【例句】一块铀矿石,可以平庸无奇地在地层沉睡下去,也可以发出惊天动地的能量。 仿句:一个人,可以碌碌无为地在世上厮混下去,也可以让生命焕发灿烂的光芒。 3、下列句子都有语病,在原句上改正过来。(2 分) ①能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 ②这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过 30 分钟。 答案:①删掉“能否”②删掉“最多”或“不超过” 3、下列句子有语病,请在原句上改正。(4 分) (1) 我市在全国率先成立新居民事务管理局和《新居民管理条例》。 (2) 通过开展校园读书活动,使同学们的语文素养得到了提高。 3.(1)将“和”改为逗号,并在此逗号后加“制定了”(或将“和”改为“并制定了”) (2)把“使”去掉。(或把“通过”去掉) 2.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改。(4 分。可以调整语序,可以添加、 删除或更换词语等,但不得改变原名要表达的意思) 为了增强全民健康意识,淮安市积极倡导“日行一万步,吃动两平衡,健康一辈子”的 生活方式,①主要是解决人们膳食不平衡和运动不足,从而遏制目前慢性病发病率上升的趋 势。收到“小康看健康,健康护小康”的目标。 修改一: 修改二: 修改一:在“运动不足”后加“问题”; 修改二:把“收到”改为“达到”或“实现