建筑环境与能源应用工程 专业 教学大纲 建筑工程学院 2019年12月
建筑环境与能源应用工程 专业 教学大纲 建筑工程学院 2019 年 12 月
教学大纲目录 一学科平台课程 1.《工程制图C1》教学大纲. 2.《工程制图C2》教学大纲 3.《电工与电子技术》教学大纲 9 4.《电工与电子技术实验》教学大纲 14 5.《工程力学B》教学大纲 .17 二专业课程 1.《机械设计基础》教学大纲..21 2.《自动控制原理》教学大纲 26 3.《流体力学》教学大纲 .30 4.《工程热力学》教学大纲 35 5.《传热学》教学大纲 .40 6.《建筑环境学》教学大纲 .44 7.《建筑概论》教学大纲 48 8.《建筑环境测试技术》教学大纲 .52 9.《热质交换原理与设备》教学大纲 10.《供热工程》教学大纲】 62 11.《流体输配管网》教学大纲 .66 12.《建筑设备自动化》教学大纲 70 13.《暖通空调》教学大纲. 74 14.《建筑热源》教学大纲 .79
1 教学大纲目录 一 学科平台课程 1.《工程制图 C1》教学大纲....................................................................1 2.《工程制图 C2》教学大纲....................................................................5 3.《电工与电子技术》教学大纲 .............................................................9 4.《电工与电子技术实验》教学大纲 ...................................................14 5.《工程力学 B》教学大纲....................................................................17 二 专业课程 1.《机械设计基础》教学大纲 ...............................................................21 2.《自动控制原理》教学大纲 ...............................................................26 3.《流体力学》教学大纲 .......................................................................30 4.《工程热力学》教学大纲 ...................................................................35 5.《传热学》教学大纲 ...........................................................................40 6.《建筑环境学》教学大纲 ...................................................................44 7.《建筑概论》教学大纲 .......................................................................48 8.《建筑环境测试技术》教学大纲 .......................................................52 9.《热质交换原理与设备》教学大纲 ...................................................57 10.《供热工程》教学大纲 .....................................................................62 11.《流体输配管网》教学大纲 .............................................................66 12.《建筑设备自动化》教学大纲 .........................................................70 13.《暖通空调》教学大纲 .....................................................................74 14.《建筑热源》教学大纲 .....................................................................79
15.《空调用制冷技术》教学大纲 .84 16.《建筑给排水》教学大纲 90 17.《建筑设备施工经济与组织》教学大纲. .94 三个性化发展课程 1.《专业文献阅读》教学大纲 98 2.《建筑设备施工技术》教学大纲 .…101 3.《建筑电气》教学大纲…。 .104 4.《高层建筑防排烟》教学大纲 .107 5.《工程测量》教学大纲 .110 6.《专业概论与学科前沿》教学大纲 .114 7.《建筑节能新技术》教学大纲… 118 8.《绿色建筑评价标准》教学大纲 .121 9.《BIM技术应用》教学大纲 125 四实践环节 1.《建筑热源课程设计》教学大纲 129 2.《供热工程课程设计》教学大纲 132 3.《建筑给排水课程设计》教学大纲 .135 4.《暖通空调课程设计》教学大纲 .138 5.《空调用制冷技术课程设计》教学大纲 141 6.《建筑设备自动化课程设计课程设计》教学大纲. 144 7.《建筑设备施工经济与组织课程设计》教学大纲 146 8.《建筑电气课程设计》教学大纲… .148
2 15.《空调用制冷技术》教学大纲 .........................................................84 16.《建筑给排水》教学大纲 .................................................................90 17.《建筑设备施工经济与组织》教学大纲 .........................................94 三 个性化发展课程 1.《专业文献阅读》教学大纲 ...............................................................98 2.《建筑设备施工技术》教学大纲 .....................................................101 3.《建筑电气》教学大纲 .....................................................................104 4.《高层建筑防排烟》教学大纲 .........................................................107 5.《工程测量》教学大纲 .....................................................................110 6.《专业概论与学科前沿》教学大纲 .................................................114 7.《建筑节能新技术》教学大纲 .........................................................118 8.《绿色建筑评价标准》教学大纲 .....................................................121 9.《BIM 技术应用》教学大纲.............................................................125 四 实践环节 1.《建筑热源课程设计》教学大纲 .....................................................129 2.《供热工程课程设计》教学大纲 .....................................................132 3.《建筑给排水课程设计》教学大纲 .................................................135 4.《暖通空调课程设计》教学大纲 .....................................................138 5.《空调用制冷技术课程设计》教学大纲 .........................................141 6.《建筑设备自动化课程设计课程设计》教学大纲.........................144 7.《建筑设备施工经济与组织课程设计》教学大纲.........................146 8.《建筑电气课程设计》教学大纲 .....................................................148
9.《工程训练B》教学大纲.150 10.《认识实习》教学大纲 154 11.《生产实习》教学大纲 156 12.《毕业设计》教学大纲 … .159
3 9.《工程训练 B》教学大纲..................................................................150 10.《认识实习》教学大纲 ...................................................................154 11.《生产实习》教学大纲 ...................................................................156 12.《毕业设计》教学大纲 ...................................................................159
《工程制图C1》教学大纲 (Engineering Graphics C1) 一、 基本信息 课程 课程 代码 B1430131 属性 必修■选修口 学分 2 总学时 32 理论 32 上机 0 实训 学时 学时 0 课程 公共基础口综合素质口大类基础■院内平台口专业基础口 类别 专业主干口专业方向口专业任选口顶峰课程口 先修 平面几何立体几何（高中所学） 课程 开课 单位 建筑工程学院 适用 专业 建筑环境与能源应用工程 课程 秦建敏 撰写人 泰建敏 审核人 孙志红 负责人 二、 课程说明 1.课程介绍 工程制图C1是一门用正投影的基本理论和方法，绘制工程图样和解决空间 几何问题的大类基础课。其主要内容是学习投影法的基本理论及其应用，培养学 生图示、图解的初步能力和空间想象能力。通过本课程的学习，使学生能够掌握 投影的基本理论和作图方法，培养空间逻辑思维和形象思维能力、绘制和阅读工 程图样的能力，养成认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。 Engineering Graphics Cl is a general basic course to study the basic theory and method of orthographic projection,to draw engineering drawings and to solve spatial geometry problems.Its main content is to learn the basic theory and applications of projection method,to cultivate students'preliminary ability of graphic,and spatial imagination.Through the study of this course.the students can master the basic theory and drawing method of projection,obtain the ability of reading and drawing of engineering drawings,and develop a serious and responsible working attitude and rigorous and meticulous work style. 2.课程目标及对毕业要求的支撑 (1)课程目标 课程目标1：掌握投影法的基本理论及应用，了解基本体表面展开的基本原 理和方法、组合体形体分析的思维基础，掌握面与体、体与体的相对位置关系。 课程目标2：培养绘制和阅读基本图样的能力，具备空间想象和形体表达能 力。 课程目标3：掌握投影图与实物的相对关系，培养空间逻辑思维和形象思维
1 《工程制图 C1》教学大纲 （Engineering Graphics C1） 一、基本信息 课程 代码 B1430131 课程 属性 必修■ 选修□ 学分 2 总学时 32 理论 学时 32 上机 学时 0 实训 学时 0 课程 类别 公共基础□ 综合素质□ 大类基础■ 院内平台□ 专业基础□ 专业主干□ 专业方向□ 专业任选□ 顶峰课程□ 先修 课程 平面几何 立体几何（高中所学） 开课 单位 建筑工程学院 适用 专业 建筑环境与能源应用工程 课程 负责人 秦建敏 撰写人 秦建敏 审核人 孙志红 二、课程说明 1.课程介绍 工程制图 C1 是一门用正投影的基本理论和方法，绘制工程图样和解决空间 几何问题的大类基础课。其主要内容是学习投影法的基本理论及其应用，培养学 生图示、图解的初步能力和空间想象能力。通过本课程的学习，使学生能够掌握 投影的基本理论和作图方法，培养空间逻辑思维和形象思维能力、绘制和阅读工 程图样的能力，养成认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。 Engineering Graphics C1 is a general basic course to study the basic theory and method of orthographic projection, to draw engineering drawings and to solve spatial geometry problems. Its main content is to learn the basic theory and applications of projection method, to cultivate students' preliminary ability of graphic, and spatial imagination. Through the study of this course, the students can master the basic theory and drawing method of projection, obtain the ability of reading and drawing of engineering drawings, and develop a serious and responsible working attitude and rigorous and meticulous work style. 2.课程目标及对毕业要求的支撑 （1）课程目标 课程目标 1：掌握投影法的基本理论及应用，了解基本体表面展开的基本原 理和方法、组合体形体分析的思维基础，掌握面与体、体与体的相对位置关系。 课程目标 2：培养绘制和阅读基本图样的能力，具备空间想象和形体表达能 力。 课程目标 3：掌握投影图与实物的相对关系，培养空间逻辑思维和形象思维
能力，激发学习兴趣，提高模型制作等方面的动手能力，具备团队合作的精神。 (2)课程目标对毕业要求的支撑 毕业要求 课程目标 (与专业培养方案一致) 2 3 3。堂挥专业涉及的热学、力学、由学、机械领域、建筑领域等 工程技术的基本理论知识，并能够计算、 分析工程问恩，获得有 效结论： 5.能够综合运用专业知识提出工程应用的技术方案，进行工程 设计、解决专业一般工程问题： 3课程资源 (1)推荐参考教材及参考书目 类别 名称 主编 出版社 出版时间 土建工程制图 丁字明黄水生 参考 (第三版) 张竞 高等教育出版社 2018.3 教材 上建工程制图习题集 丁字明黄水生 张竞 高等教有出版社 2018.3 (第三版) 画法几何及土木工程 参考 制图 朱万有 高等教有出版社 2001 书目 画法几何及土木工阴 制图（第3版） 何铭新李怀健 武汉理工大学出版社 2009.08 (2)课程网站 工程制图重庆大学_中国大学MOOC(幕课) https://www.icourse163.org/course/COU-1002835007 画法几何及土木工程制图（上）大连理工大学中国大学MOOC(慕课 https//www icourse163 org/course/DLUT-1002246013 4考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成锁构成 评价方式 评价依 课后作业（权重1/3） 主要考核学生对每章节知识点的复习、理解和掌 握程度：每次作业单独评分。 平时成绩(30%， 对学生的课堂活动评价，如参与课堂讨论、课堂 出勤及课表现 (权重23) 发言的踊跃程度及正确率，并结合出勤情况 分。 主要题型为作图题，包括轴测图、组合体、截切 期末考试(70%) 闭卷考试 相贯等知识点
2 能力，激发学习兴趣，提高模型制作等方面的动手能力，具备团队合作的精神。 （2）课程目标对毕业要求的支撑 毕业要求 （与专业培养方案一致） 课程目标 1 2 3 3．掌握专业涉及的热学、力学、电学、机械领域、建筑领域等 工程技术的基本理论知识，并能够计算、分析工程问题，获得有 效结论； √ √ √ 5．能够综合运用专业知识提出工程应用的技术方案，进行工程 设计、解决专业一般工程问题； √ √ 3.课程资源 （1）推荐参考教材及参考书目 类别 名称 主编 出版社 出版时间 参考 教材 土建工程制图 （第三版） 丁宇明 黄水生 张竞 高等教育出版社 2018.3 土建工程制图习题集 （第三版） 丁宇明 黄水生 张竞 高等教育出版社 2018.3 参考 书目 画法几何及土木工程 制图 朱万育 高等教育出版社 2001 画法几何及土木工程 制图 (第 3 版) 何铭新 李怀健 武汉理工大学出版社 2009.08 （2）课程网站 工程制图_重庆大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/CQU-1002835007 画法几何及土木工程制图（上）_大连理工大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/DLUT-1002246013 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 平时成绩（30%） 课后作业（权重1/3） 主要考核学生对每章节知识点的复习、理解和掌 握程度；每次作业单独评分。 出勤及课堂表现 （权重 2/3） 对学生的课堂活动评价，如参与课堂讨论、课堂 发言的踊跃程度及正确率，并结合出勤情况评 分。 期末考试（70%） 闭卷考试 主要题型为作图题，包括轴测图、组合体、截切、 相贯等知识点
三、教学内容及要求 教学 主要 对应的 章节 教学要求 方法和手段 课程 内容 时 课内 课后 目标 了解本课程的性质和任务，了 理论 阅读并查阅 第0章 绪论 0.5 解本课程的特点和学习方法 数学 相关文献。 掌握投影法原理、分类：熟练 掌握点在两面投影体系和三面 投影体系中的投影及两点的相 对位置：熟练掌握直线对投影 面的相对位置，各种位置直线 的投影特性 一般位置直线 实长及其倾角，直线上的点， 第二章 点、直线、 两直线的相对位置，直角投影 平面的投 9.5 理论完成课外作 教学 业 1、2 定理：了解平面表示法，孰练 影 掌握平面对投影面的相对位 置，熟练掌握各种位置平面的 投影特性，掌握属于平面的点 和直线的投影特占：了解直线 与平面、两平面的相对位置的 投影：了解投影变换中换面法 的变换原理及应用。 孰练堂据平面体中棱柱体，棱 体的投影特点： 熟练捏曲 第三章 基本体和 面体中圆柱、圆锥、圆球、圆 曲面体的 环体的投影特点：了解曲面的 理论 成课外作 业 1、2、3 教学 投影 形成和分类及几种直纹面的投 影特点 了解基本体表面展开 的基本原理和方法。 了解平面体截切的基本概念， 堂探单一平面和多个平面截切 第四章 立体截切 平面体的方法：熟练掌握圆柱 圆锥、圆球体截交线的画法： 和相贯的 理论 完成课外作 1、2、3 熟练堂握平面体与平面体相贯 教学 投影 线的求法：堂据平面体与曲面 体相贳线的求法：了解曲面体 与曲面体相贯线的求法。 了解轴测投影的形成，堂握 刷投影中的轴间角和轴向伸缩 第五章 轴测投 系数和轴测投影的特性 4 理论 完成课外作 常用斜轴测图的轴间角和轴向 教学 业 1、2、3 伸缩系数，掌握常用的两种斜 轴测图的绘制方法：了解常用
3 三、教学内容及要求 章节 主要 内容 教学要求 学 时 教学 方法和手段 对应的 课程 课内 课后 目标 第 0 章 绪论 了解本课程的性质和任务，了 解本课程的特点和学习方法 0.5 理论 教学 阅读并查阅 相关文献。 1 第二章 点、直线、 平面的投 影 掌握投影法原理、分类；熟练 掌握点在两面投影体系和三面 投影体系中的投影及两点的相 对位置；熟练掌握直线对投影 面的相对位置，各种位置直线 的投影特性，一般位置直线的 实长及其倾角，直线上的点， 两直线的相对位置，直角投影 定理；了解平面表示法，熟练 掌握平面对投影面的相对位 置，熟练掌握各种位置平面的 投影特性，掌握属于平面的点 和直线的投影特点；了解直线 与平面、两平面的相对位置的 投影；了解投影变换中换面法 的变换原理及应用。 9.5 理论 教学 完成课外作 业 1、2 第三章 基本体和 曲面体的 投影 熟练掌握平面体中棱柱体，棱 锥体的投影特点；熟练掌握曲 面体中圆柱、圆锥、圆球、圆 环体的投影特点；了解曲面的 形成和分类及几种直纹面的投 影特点；了解基本体表面展开 的基本原理和方法。 4 理论 教学 完成课外作 业 1、2、3 第四章 立体截切 和相贯的 投影 了解平面体截切的基本概念， 掌握单一平面和多个平面截切 平面体的方法；熟练掌握圆柱、 圆锥、圆球体截交线的画法； 熟练掌握平面体与平面体相贯 线的求法；掌握平面体与曲面 体相贯线的求法；了解曲面体 与曲面体相贯线的求法。 10 理论 教学 完成课外作 业 1、2、3 第五章 轴测投影 了解轴测投影的形成，掌握轴 测投影中的轴间角和轴向伸缩 系数和轴测投影的特性；了解 常用斜轴测图的轴间角和轴向 伸缩系数，掌握常用的两种斜 轴测图的绘制方法；了解常用 4 理论 教学 完成课外作 业 1、2、3
正等轴测图的轴间角和轴向伸 缩系数，熟练掌握组合体和平 行于坐标面的圆正等轴测图的 丽法：了解轴测草图的画法。 组合体的 了解组合体的形体分析的思编 第六章 基础：熟练掌握组合体三面图 4 理论 完成课外作 三面投 1、2、3 业 图 读图、画图的基本方法。 合计 32
4 正等轴测图的轴间角和轴向伸 缩系数，熟练掌握组合体和平 行于坐标面的圆正等轴测图的 画法；了解轴测草图的画法。 第六章 组合体的 三面投影 图 了解组合体的形体分析的思维 基础；熟练掌握组合体三面图 读图、画图的基本方法。 4 理论 教学 完成课外作 业 1、2、3 合 计 32
《工程制图C2》教学大纲 (Engineering Graphics C2) 基本信息 课程 课得 代码 B1440132 必修■选修口 学分 3总学时 64 理论 32 上机 学时 学时 课程 公共基础可 综合素质口大类基础■院内平台口专业基础口 专业主干口 专业方向口 专业任选口 项峰课程 先修 工程制图C、计算机基础 课识 开课 建筑工程学院 建筑环境与能源应用工程 课程 负责人 秦建敏撰写人 秦建敏 审核人 孙志红 二、课程说明 1课程介绍 工程制图C2是一门研究用投影法绘制工程图样的大类基础课。其主要目的 是学习了解制图标准和有关规定，培养学生绘制和阅读本专业工程图样的基本能 力。通过该课程的学习，学生能够掌握利用绘图仪器进行手工绘图的方法，并能 熟练掌握计算机绘图软件基本命令的操作方法，绘制出符合国家制图标准的建筑 工程专业图纸。 Engineering Graphics C2 is a general basic course which studies engineering drawings by projection method.The main purpose of this course is to learn and understand drawing standards and related regulations.and to cultivate students'basic ability to draw and read engineering drawings of this major.Through the study of this course,the students can plot manually using drawing instrument,and can master the basic commands of AutoCAD software.Furthermore,they can draw the professional civil drawings of civil engineering in accordance with the national standards. 2,课程目标及对毕业要求的支撞 (1)课程目标 课程目标1：熟悉有关的国家制图标准及各种规定画法和简化画法的内容及 其应用，了解掌握本专业工程图样的主要内容及特点。 课程目标2：学会目测比例、徒手绘制草图的基本技能，熟练掌握手工及计 算机绘图技巧，具备用绘图工具手工绘图以及计算机绘制工程图样的能力。 课程目标3：具备空间想象能力，养成认真负责的工作态度和严谨细致的工 作作风。 (2)课程目标对毕业要求的支撑
5 《工程制图 C2》教学大纲 （Engineering Graphics C2） 一、基本信息 课程 代码 B1440132 课程 属性 必修■ 选修□ 学分 3 总学时 64 理论 学时 32 上机 学时 32 实训 学时 0 课程 类别 公共基础□ 综合素质□ 大类基础■ 院内平台□ 专业基础□ 专业主干□ 专业方向□ 专业任选□ 顶峰课程□ 先修 课程 工程制图 C1、计算机基础 开课 单位 建筑工程学院 适用 专业 建筑环境与能源应用工程 课程 负责人 秦建敏 撰写人 秦建敏 审核人 孙志红 二、课程说明 1.课程介绍 工程制图 C2 是一门研究用投影法绘制工程图样的大类基础课。其主要目的 是学习了解制图标准和有关规定，培养学生绘制和阅读本专业工程图样的基本能 力。通过该课程的学习，学生能够掌握利用绘图仪器进行手工绘图的方法，并能 熟练掌握计算机绘图软件基本命令的操作方法，绘制出符合国家制图标准的建筑 工程专业图纸。 Engineering Graphics C2 is a general basic course which studies engineering drawings by projection method. The main purpose of this course is to learn and understand drawing standards and related regulations, and to cultivate students' basic ability to draw and read engineering drawings of this major. Through the study of this course, the students can plot manually using drawing instrument, and can master the basic commands of AutoCAD software. Furthermore, they can draw the professional civil drawings of civil engineering in accordance with the national standards. 2.课程目标及对毕业要求的支撑 （1）课程目标 课程目标 1：熟悉有关的国家制图标准及各种规定画法和简化画法的内容及 其应用，了解掌握本专业工程图样的主要内容及特点。 课程目标 2：学会目测比例、徒手绘制草图的基本技能，熟练掌握手工及计 算机绘图技巧，具备用绘图工具手工绘图以及计算机绘制工程图样的能力。 课程目标 3：具备空间想象能力，养成认真负责的工作态度和严谨细致的工 作作风。 （2）课程目标对毕业要求的支撑
些业要求 课程目标 (与专业培养方案一致) 2 3 3.掌握专业涉及的热学、力学、电学、机械领域、建筑领域等 工程技术的基本理论知识，并能够计算、分析工程问颗，获得有 效结论： 5.能够综合运用专业知识提出工程应用的技术方案，进行工行 设计、解决专业一般工程问题： 3.课程资源 (1)推荐参考教材及参考书目 类别 名称 主编 出版社 出版时间 土建工程制图 丁字明黄水生 2018.3 然毕 (第三版) 坐产 高等教育出版社 教材 土建工程制图习题集 丁字明黄水生 (第三版) 高等教育出版社 2018.3 张竞 画法几何及土木工程 参 制图 朱万育 高等教育出版社 2001 书目 画法几何及土木工程 制图（第3版） 何铭新李怀健 武汉理工大学出版社 2009.08 (2)课程网站 工程制图重庆大学中国大学MOOC(慕课) https://www.icourse163.org/course/CQU-1002835007 画法几何及土木工程制图（下）大连理工大学中国大学MOOC(慕课 https://www.icourse163.org/course/0810DLUT033B-1002255001 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依热 课后作业 主要考核学生对每章节知识点的复习、理解和掌 (权重34) 握程度：每次作业单独评分。 平时成绩(40%) 对学生的课堂活动评价，如参与课堂讨论、课堂 出勤及课堂表现 发言的踊跃程度及正确率，并结合出勤情况评 (权重1/4) 分。 期末考试(60%) 闭卷考试 考试形式为上机操作，用AutoCAD绘制建筑平 面图。 三、教学内容及要求 教学 主要 对应的 章节 内容 教学要求 方法和手段 课程 时课内 课后 目标 第一章制图基本了解制图标准种类：掌握国家5理论完成课后1、2
6 毕业要求 （与专业培养方案一致） 课程目标 1 2 3 3．掌握专业涉及的热学、力学、电学、机械领域、建筑领域等 工程技术的基本理论知识，并能够计算、分析工程问题，获得有 效结论； √ √ √ 5．能够综合运用专业知识提出工程应用的技术方案，进行工程 设计、解决专业一般工程问题； √ √ 3.课程资源 （1）推荐参考教材及参考书目 类别 名称 主编 出版社 出版时间 参考 教材 土建工程制图 （第三版） 丁宇明 黄水生 张竞 高等教育出版社 2018.3 土建工程制图习题集 （第三版） 丁宇明 黄水生 张竞 高等教育出版社 2018.3 参考 书目 画法几何及土木工程 制图 朱万育 高等教育出版社 2001 画法几何及土木工程 制图 (第 3 版) 何铭新 李怀健 武汉理工大学出版社 2009.08 （2）课程网站 工程制图_重庆大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/CQU-1002835007 画法几何及土木工程制图（下）_大连理工大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/0810DLUT033B-1002255001 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 平时成绩（40%） 课后作业 （权重 3/4） 主要考核学生对每章节知识点的复习、理解和掌 握程度；每次作业单独评分。 出勤及课堂表现 （权重 1/4） 对学生的课堂活动评价，如参与课堂讨论、课堂 发言的踊跃程度及正确率，并结合出勤情况评 分。 期末考试（60%） 闭卷考试 考试形式为上机操作，用 AutoCAD 绘制建筑平 面图。 三、教学内容及要求 章节 主要 内容 教学要求 学 时 教学 方法和手段 对应的 课程 课内 课后 目标 第一章 制图基本 了解制图标准种类；掌握国家 5 理论 完成课后 1、2