班级 营口实验学校八年级语文期末考试题 B伊拉克南部城市巴士拉的繁华路段,站满了数万名抗议美军占领的人群 四总分 C.我断定他这次期末考试大概会取得较好成绩 D广东省的从化温泉位于流溪河谷地带,周围群山环抱,平均海拔高度100至300 积与运用(36分) 6、从上下文连贯的要求看,在下面横线上填入最恰当的一项是()(2分) OOOOOO营1请正确工整抄写下面的句子。(2分) 们常说 其实未必如此。我市第二皮革厂最近生产了一种仿皮 轧花书包,做工讲究,款式新颖,一只才卖12元呢! OOOOO 读书有三到,谓心到、眼到、口到 朱熹 A、价廉很可能物也美 B、价廉就不可能物美 OOOOOO※ C、价高必定物美 D、价高未必物美 7、仿照文中画线的句子,再续写一句,要求语意连贯,句式一致。(2分) 如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将吹走世间的尘埃 学2、选出加点词语读音有误的一项是()(2分) A、浣妆(huan) 悲天悯人(min) 啥住泪水8、阅读下面这则新闻报道,请用一句话概括新闻主要信息(不超过20个字)。(2 校 000试B、籼米(in) 砭骨(bian) 举世 本报讯(见习记者何明洁)为了引导学生文明健康上网,日前由成都市教 ※啊目(zh0) 育局、共青团成都市委和清华同方三方主办的“绿色上网”万人签名活动,在成 题C、安谧(m 都三原外国语学校举行。活动当天,三原师生制作了1600多件征文作品和电脑软 D、拈轻怕重(nian) 擎天(qing) 热忱(chen)件。参加活动的同学一致表示,要文明健康上网,远离精神污染。 下列词语中没有错别字的一项是( 据了解,此次“绿色上网”万人签名活动将途经20站,历时4个月 A.聒燥拙拙逼人按步就班杳无音信 B.炫目无动于衷尾尾动听 风度翩翩 原外国语学校是该活动的第12站 C.肆虐大相迳庭循规蹈距 D.喧嚣劫后余生 矢志不 见异思迁 4、下列句子中加点词语,使用恰当的一 oooooo i A、风光秀丽的喀纳斯,以它得天独厚的旅游资源,吸引着众多的中外游客观9、名著阅读(5分) 光游览 那七个贩枣子的客人,立在松树旁边,指着这一十五人说道:“倒也!倒也 OOOOOO B、尽管这次他做错了事,但是他仍然对老师和同学们对他的批评不以为燃。只这十五个人:头重脚轻,一个面相觑,都软倒了.那七个客人从松树林 OOOOOO C、家用电器降价刺激了消费者的消费欲望,原本趋于滞销的家电,现在一下里推出这七辆江州车儿,把车子上枣子丢在地上,将这十一担金珠宝贝都装在车 OOOOOO 子成了脍炙人口的商品 OOOOOO 老师为了培养我们,可真是废寝忘食,处心积虑。 内,遮盖好了,叫声“聒噪『一直望黄泥冈下推了去。 OOOOOO 软了身体,挣扎不起。十五人眼睁睁地看着那七个人把这金宝装去,只是起不来、 OOOOOO 5、下列句子中没有语病的一句是()(2分) A.解放后,人们的生活水平在逐步提高 (1)请填写上面的空格,这人后来也上了梁山,他的绰号是什么?
营口实验学校八年级语文期末考试题 一、积累与运用（36 分） 1、请正确工整抄写下面的句子。 （2 分） 读书有三到，谓心到、眼到、口到。———— 朱熹 2、选出加点词语读音有误的一项是（ ）（2 分） A、浣．妆（huàn） 悲天悯．人（mǐn） 噙．住泪水 (qín) B、籼．米（xiān） 砭．骨（biǎn） 举世 瞩．目(zhǔ) C、安谧．（mì） 淘汰．(tài) 眸． 子（móu） D、拈．轻怕重（niān） 擎．天（qíng） 热忱．（chén） 3、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2 分） A. 聒燥 拙拙逼人 按步就班 杳无音信 B. 炫目 无动于衷 尾尾动听 风度翩翩 C. 肆虐 大相迳庭 循规蹈距 不言而喻 D. 喧嚣 劫后余生 矢志不移 见异思迁 4、下列句子中加点词语，使用恰当的一项是（ ）（2 分） A、风光秀丽的喀纳斯，以它得天独厚 ．．．．的旅游资源，吸引着众多的中外游客观 光游览。 B、尽管这次他做错了事，但是他仍然对老师和同学们对他的批评不以为然 ．．．．。 C、家用电器降价刺激了消费者的消费欲望，原本趋于滞销的家电，现在一下 子成了脍炙人口 ．．．．的商品。 D、老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑 ．．．．。 5、下列句子中没有语病的一句是（ ）（2 分） A.解放后，人们的生活水平在逐步提高。 B.伊拉克南部城市巴士拉的繁华路段，站满了数万名抗议美军占领的人群。 C.我断定他这次期末考试大概会取得较好成绩。 D.广东省的从化温泉位于流溪河谷地带，周围群山环抱，平均海拔高度 100 至 300 米。 6、从上下文连贯的要求看，在下面横线上填入最恰当的一项是（ ）（2 分） 人们常说，_____________，其实未必如此。我市第二皮革厂最近生产了一种仿皮 轧花书包，做工讲究，款式新颖，一只才卖１２元呢！ A、价廉很可能物也美 B、价廉就不可能物美 C、价高必定物美 D、价高未必物美 7、仿照文中画线的句子，再续写一句，要求语意连贯，句式一致。（2 分） 如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将吹走世间的尘埃。 ___________________________，___________________________。 8、阅读下面这则新闻报道，请用一句话概括新闻主要信息（不超过 20 个字）。（2 分） 本报讯（见习记者 何明洁）为了引导学生文明健康上网，日前由成都市教 育局、共青团成都市委和清华同方三方主办的“绿色上网”万人签名活动，在成 都三原外国语学校举行。活动当天，三原师生制作了 1600 多件征文作品和电脑软 件。参加活动的同学一致表示，要文明健康上网，远离精神污染。 据了解，此次“绿色上网”万人签名活动将途经 20 站，历时 4 个月，三 原外国语学校是该活动的第 12 站。 9、名著阅读（5 分） 那七个贩枣子的客人，立在松树旁边，指着这一十五人说道：“倒也！倒也！” 只见这十五个人：头重脚轻，一个个面面相觑，都软倒了。那七个客人从松树林 里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子丢在地上，将这十一担金珠宝贝都装在车 内，遮盖好了，叫声“聒噪！”一直望黄泥冈下推了去。 口里只是叫苦， 软了身体，挣扎不起。十五人眼睁睁地看着那七个人把这金宝装去，只是起不来、 挣不动、说不得。 （1）请填写上面的空格，这人后来也上了梁山，他的绰号是什么？ 考 号 班 级 姓 名 ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○○○○○○ ．．．．．． ○． 题号 一 二 三 四 总分 得分 营 ※ 口 ※ 实 ※ 验 ※ 学 ※ 校 ※ 试 ※ 题
姓名: 绰号: 不动:俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐 (2)请写出七个贩枣人中的任意两个人名 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 (3)以上情节出自《_ 11、下列加点字注音有误的一项是()(2分 10.古诗文填空(15分) A.不见曦月(xi) B.素湍绿潭(tuan) (1)待到重阳日, C.其岸势犬牙差互(cha) (2)山重水复疑无路, 12、解释下列句中加点的词(4分) (3)浊酒一杯家万里 ①略无阙处 ②良多趣味 4)从今若许闲乘月 ③假尔远逝 ④以其境过清 (5)塞下秋来风景异 13、翻译下面的句子(4分) 衣冠简朴古风存 ①虽乘奔御风不以疾也 (7) 休将白发唱黄鸡 (8)伤心秦汉经行处 ②潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 (9)《渔家傲》中与王维“大漠孤烟直,长河落日圆”有异曲同工之妙的句子是 (10)孟浩然《过故人庄》中“ 将村客14、甲段中描写春冬之水的句子是: 树林、群山都纳入乡村盛景之中,意境淳朴自然,画面错落有致,极为生动形象 乙段中对潭中鱼作了细致的描写,其作用是衬托潭水 (11)退休老师邓玲子离岗不离心,退休不退职,仍然时时处处关心少年儿童 难怪有人称赞他是 (用龚自珍已 乙段中体现溪流曲折这一特点的句子是 亥杂诗》中相关诗句填写) 二、古诗文圆读(16分) (用原句回答)。(4分) 阅读文言文,回答10-14题 15.“凄神寒骨,悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围,表现了作者怎 (甲)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处:重岩叠嶂,隐天蔽日,自非样的心情?(2分) 亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千 二百里,虽乘奔御风不以疾也 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。仨三、现代文阅读(28分) 清荣峻茂,良多趣味 (一)阅读下面的选文,回答16-21题。(16分) (乙)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻(澈),影布石上,佁然 上天种的花古草
姓名： 绰号： （2）请写出七个贩枣人中的任意两个人名： （3）以上情节出自《 》 10.古诗文填空（15 分） (1）待到重阳日，_________ ____。 （2）山重水复疑无路，_________ __。 （3）浊酒一杯家万里， 。 （4）从今若许闲乘月， 。 （5）塞下秋来风景异， 。 （6） ，衣冠简朴古风存。 （7）________ ？ ，休将白发唱黄鸡。 （8）伤心秦汉经行处， 。 （9）《渔家傲》中与王维“大漠孤烟直，长河落日圆”有异曲同工之妙的句子是： ， 。 （10）孟浩然《过故人庄》中“ ， ”将村落、 树林、群山都纳入乡村盛景之中，意境淳朴自然，画面错落有致，极为生动形象。 （11）退休老师邓玲子离岗不离心，退休不退职，仍然时时处处关心少年儿童， 难怪有人称赞他是 ， 。（用龚自珍《已 亥杂诗》中相关诗句填写） 二、古诗文阅读（16 分） 阅读文言文，回答 10-14 题。 (甲)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非 亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千 二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 清荣峻茂，良多趣味。 (乙)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻(澈)，影布石上，佁然 不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 11、下列加点字注音有误的一项是( )(2 分) A．不见曦．月(xī) B．素湍．绿潭(tuān) C．其岸势犬牙差．互(chā) D．佁．然不动(yǐ) 12、解释下列句中加点的词(4 分) ① 略无阙．处 ②良．多趣味 ③俶尔．．远逝 ④以．其境过清 13、翻译下面的句子(4 分) ①虽乘奔御风不以疾也。 ②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 14、甲段中描写春冬之水的句子是：______________________________________ 乙段中对潭中鱼作了细致的描写，其作用是衬托潭水__________________的特点。 乙段中体现溪流曲折这一特点的句子是：__________________________________ ______________________________________________________________________ ___________________________________________________(用原句回答)。(4 分) 15．“凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围，表现了作者怎 样的心情？（2 分） 三、现代文阅读（28 分） （一）阅读下面的选文，回答 16-21 题。(16 分) 上天种的花 古草
①记得小时候,在院子的墙根处,看到一朵异样的植物,正在玩耍的我们姐弟仨|不争不抢,你推我让。在外面,我们不淘气,不惹厌,友善地和身边的每个人相 惊奇地叫起来。 处,母亲满意的笑容,就常常在脸上挂着了 这绝对不是一般的植物,以前从没见过,它白白的圆而厚的叶盘,肉鼓肥嘟(1)其实我们不知道人在做,天在看”的说法,但总认为有一双意味深长的眼 嘟的,支撑它的也是胖乎乎的根茎,憨态可掬的样子,让人欣喜不已。整个模样,睛,时刻在天上方严肃地注视着,自己是一览无余地暴露在那双法力无边的视力 像一把白色的伞,忍不住用手轻轻地触摸它。我叮幅弟弟妹小心点,唯恐一不之内,所以我们坦诚做人,不偷不拿,不骗不坑,我们爱自己的手足和亲人,进 小心,碰坏了它。它的形状和我们以前见到的“狗尿苔有点类似,但那种狗撒尿而去爱他人,爱这个人间。 而形成的植物,长着灰不啦叽、薄薄的几乎没有一点厚度的叶片,细而瘦弱的茎(13)如今我们都已长大,都是再平凡不 看着就让人生厌,没过两天就被太阳晒得蔫巴了,无精打采地拉下它被风滴水涌入江河毫不起眼,但我们可以自豪地说:我们都得到了上天种的花像一 干而裂成几个口子的叶片,最终萎缩、瘫倒在地面上 (选自《智慧》,有改动) ③眼前这个是什么呢?从没人种植,怎么凭空生出了这样一个让人喜欢的东西? 它肥硕的根,扎在浅浅的墙根上,阳光照不到它,雨水淋不住它,又没有肥沃的16、阅读选文第①—⑩段,完成下面表格。(2分) 土壤,如此贫瘠的环境,却富有生命力地生长着,简直不可思议。我们拉了母亲 事件发展过程 采摘蘑菇品尝蘑菇 来看,她说这是断菇,和那“狗尿苔是一类的,但狗尿着“有毒不能吃,这蘑菇人物内心变化 紧张喜欢 满足骄傲 是像肉一样可以吃的好菜呢,好好看着它,再停两天就可以采下来了 17、选文第②段描写“狗尿苔”的样子,有什么作用?(3分) ④听着母亲的描述,我们好像已经吃到嘴里似的,心里美滋滋的,只有到春节才 可以尝到肉的岁月里,突然知道了世上还有和肉一样吃的好东西,当然是乐不可 支了。为了防止鸡、鸭、小猪来糟踏,我们就日夜严加看守,弟弟找来个破碗扣 着它,我们就不时地揭开碗看看它生长的进度,等稍大了些,在它旁边搭建一圈 小篱笆,以防它惨遭袭击,几颗心像保护宝贝似的既紧张又喜欢 ⑤终于成熟了。我们把长成的蘑菇,小心翼翼地摘下,母亲把它洗净后一点点地18、选文第③段“简直不可思议的原因是什么?请用简洁的语言概括.(3分) 撕碎,下到面条锅里的时候,我们就双手支着小脑袋,眼巴眼望地等着饭菜飘香 的时刻 寡淡无味,现在有了这像灵芝一样的好蘑菇的浸润 吃起来格外有味道 溜、细腻但富有韧性的蘑菇,虽没有母亲说的如肉 一样的香,但却没有 腻,也确实是少见的爽口,我怀疑天地间的精华,都19、选文第段画线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?(3分) 浸透在它丰韵的身上了,只可惜太少了,每人碗里只有可怜的几片 ⑦后来眼睛就格外留意潮湿的墙根处了,居然又幸运地遇到了几个盛开如花的大 ⑧“妈妈,这样好吃的蘑菇,为啥别人家里没有呢?” 20、选文第(11)段画线的句子在内容和结构上有什么作用?(3分) ⑨母亲认真地想了一下说:“孩子,这是上天种的花啊,他看咱家的孩子乖,就把 他种的花,移给了咱几棵。”母亲用温暖的手抚摸着我们的头,慈祥地笑着 ⑩是么?怪不得只我们家有呢,一时我们就骄傲地昂起了头。读了两年书的母亲, 大字不识几个,也就会写几个歪歪斜斜的字而已,给我们讲不来做人的大道理 更不会讲“孔融让梨”、“孟母三迁”的故事来感化我们,但她的“上天爱乖孩子”的道 理,通俗易懂,我们欣然接受了。想啊,我们是乖孩子,上天都知道,上天怜惜 我们的清苦,把他心爱的花,都赏给我们吃呢 21、选文第⑨段和第(13)段中“上天种的花”的含义有什么不同?(2分) (11)早不记得我们那时是不是真的很乖,但从此,我们时时都在注意自己的言 行,尽力做得听话、懂事,不惹母亲生气。在家里,每当有好吃的时候,我们从
①记得小时候，在院子的墙根处，看到一朵异样的植物，正在玩耍的我们姐弟仨 惊奇地叫起来。 ②这绝对不是一般的植物，以前从没见过，它白白的圆而厚的叶盘，肉鼓鼓肥嘟 嘟的，支撑它的也是胖乎乎的根茎，憨态可掬的样子，让人欣喜不已。整个模样， 像一把白色的伞，忍不住用手轻轻地触摸它。我叮嘱弟弟妹妹小心点，唯恐一不 小心，碰坏了它。它的形状和我们以前见到的“狗尿苔”有点类似，但那种狗撒尿 而形成的植物，长着灰不啦叽、薄薄的几乎没有一点厚度的叶片，细而瘦弱的茎 杆，看着就让人生厌，没过两天就被太阳晒得蔫巴了，无精打采地耷拉下它被风 干而裂成几个口子的叶片，最终萎缩、瘫倒在地面上。 ③眼前这个是什么呢？从没人种植，怎么凭空生出了这样一个让人喜欢的东西？ 它肥硕的根，扎在浅浅的墙根上，阳光照不到它，雨水淋不住它，又没有肥沃的 土壤，如此贫瘠的环境，却富有生命力地生长着，简直不可思议。我们拉了母亲 来看，她说这是蘑菇，和那“狗尿苔”是一类的，但“狗尿苔”有毒不能吃，这蘑菇 是像肉一样可以吃的好菜呢，好好看着它，再停两天就可以采下来了。 ④听着母亲的描述，我们好像已经吃到嘴里似的，心里美滋滋的，只有到春节才 可以尝到肉的岁月里，突然知道了世上还有和肉一样吃的好东西，当然是乐不可 支了。为了防止鸡、鸭、小猪来糟踏，我们就日夜严加看守，弟弟找来个破碗扣 着它，我们就不时地揭开碗看看它生长的进度，等稍大了些，在它旁边搭建一圈 小篱笆，以防它惨遭袭击，几颗心像保护宝贝似的既紧张又喜欢。 ⑤终于成熟了。我们把长成的蘑菇，小心翼翼地摘下，母亲把它洗净后一点点地 撕碎，下到面条锅里的时候，我们就双手支着小脑袋，眼巴眼望地等着饭菜飘香 的时刻。 ⑥往日只洒些盐巴的素面条，寡淡无味，现在有了这像灵芝一样的好蘑菇的浸润， 吃起来格外有味道。绵软、滑溜、细腻但富有韧性的蘑菇，虽没有母亲说的如肉 一样的香，但却没有肉的油腻，也确实是少见的爽口，我怀疑天地间的精华，都 浸透在它丰韵的身上了，只可惜太少了，每人碗里只有可怜的几片。 ⑦后来眼睛就格外留意潮湿的墙根处了，居然又幸运地遇到了几个盛开如花的大 蘑菇。 ⑧“妈妈，这样好吃的蘑菇，为啥别人家里没有呢？” ⑨母亲认真地想了一下说：“孩子，这是上天种的花啊，他看咱家的孩子乖，就把 他种的花，移给了咱几棵。”母亲用温暖的手抚摸着我们的头，慈祥地笑着。 ⑩是么？怪不得只我们家有呢，一时我们就骄傲地昂起了头。读了两年书的母亲， 大字不识几个，也就会写几个歪歪斜斜的字而已，给我们讲不来做人的大道理， 更不会讲“孔融让梨”、“孟母三迁”的故事来感化我们，但她的“上天爱乖孩子”的道 理，通俗易懂，我们欣然接受了。想啊，我们是乖孩子，上天都知道，上天怜惜 我们的清苦，把他心爱的花，都赏给我们吃呢。 （11）早不记得我们那时是不是真的很乖，但从此，我们时时都在注意自己的言 行，尽力做得听话、懂事，不惹母亲生气。在家里，每当有好吃的时候，我们从 不争不抢，你推我让。在外面，我们不淘气，不惹厌，友善地和身边的每个人相 处，母亲满意的笑容，就常常在脸上挂着了。 （12）其实我们不知道“人在做，天在看”的说法，但总认为有一双意味深长的眼 睛，时刻在天上方严肃地注视着，自己是一览无余地暴露在那双法力无边的视力 之内，所以我们坦诚做人，不偷不拿，不骗不坑，我们爱自己的手足和亲人，进 而去爱他人，爱这个人间。 （13）如今我们都已长大，都是再平凡不过的人，融入到洪大的人流中，就像一 滴水涌入江河毫不起眼，但我们可以自豪地说：我们都得到了上天种的花。 （选自《智慧》，有改动） 16、阅读选文第①——⑩段，完成下面表格。（2 分） 事件发展过程 采摘蘑菇 品尝蘑菇 人物内心变化 紧张喜欢 满足骄傲 17、选文第②段描写“狗尿苔”的样子，有什么作用？（3 分） 18、选文第③段“简直不可思议”的原因是什么？请用简洁的语言概括。（3 分） 19、选文第⑨段画线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3 分） 20、选文第（11）段画线的句子在内容和结构上有什么作用？（3 分） 21、选文第⑨段和第（13）段中“上天种的花”的含义有什么不同？（2 分）
二)阅读下面的选文,回答22-26题。(12分) 创造生活 25、第(4)段采用了哪种论证方法,作用是什么?(3分) (1)世上有三种人。一种人承受生活,觉得一切都是命中注定,便一步一步随 波逐流地活到老:再一种人迎接生活,他觉得生活就像手中的一副牌,虽然牌面 是注定的,但出法却由自己掌握:另一种人则梦想创造生活,认为生活就是一块 沽白的画布,美好的前景全由自己去勾画 (2)“创造就是消灭死。”罗曼·罗兰如是说,创造生活就是把生活中的暗淡 变成辉煌,平庸变成高尚,剪去命运的繁枝冗叶,使生命之树向更高的方向生长 创造生活,该是一种充满激情的挑战 26、作为青少年的你们,应该如何创造自己的生活呢?请谈谈你的看法。(2分) (3)创造生活首先要创造希望。有了希望就有了前进方向,有了希望梦想的归 宿才不再是雾里若隐若现的一幅剪影。创造希望也就是拥有了无尽的温暖动力, 哪还管什么脚长路短四顾迷茫:创造希望更是创造了人生的最大财富,一颗自由 梦想的心就像天际候鸟滑翔的身影,永远带领我们去寻找一种怦然心动的生活 (4)创造生活还要创造激情。人没有激情就像鸟儿没有翅膀,就像花朵没有阳 光。如果生活是一只船,那么希望是帆,激情就是不停鼓荡的一帆风满:如果生 活是一条路,那么希望是脚下的灯,激情就是漫漫风尘中的万丈雄心。创造激情四.作文(40分 就是在生活的风浪中创造了豁达的心境、坦荡的胸襟和美丽的执著 28.题目:生活需要 (宽容、理解、互助、掌声、阳光、理解、 62创造生活更要创造生活的内容,每天的太阳都是稀新的,每天的自我感动 也是崭新的,每一天的生话更应是崭新的。就像在蓝天上点缀白云,就像在大海 上点缀风帆。创造生活的内容就是在匆匆游走的岁月中加上一颗时常感悟的心 就是在生命的旅途中开创一片蜂飞蝶舞的芳草地,可以让灵魂时时在其中憩息 要求:①以记叙为主,兼用多种表达方式:②内容充实,表达真情实感,行 不会有今天的世界,创造生活是人类文明发展的唯一路途。沿着这条路我们走过文流畅:③全文不少于600字,但不要超出所给字格:④文中如出现校名、人名 幼稚,走过丰盈,最终走向生命的极致 (7)放眼一切赏心悦目的存在,你会感悟:创造生活就是创造美丽! 可用“××”代替 年语文期末答案 1、略2、B3、D4、A 5、A6、B (用原文句子回答)(2分) 23、简析文章开头第(1)段的作用。(2分) “绿色上网”万人签名活动在三原外语学校举行(或“三原外语学校举行‘绿 色上网’万人签名活动:或“绿色民网”倡导文明健康)(酌情给分) 9、(1)杨志青面兽(2)晁盖吴用公孙胜刘唐(3)《水浒传》 二、11、C12、①通“缺”断缺②很,确实③忽然④因为 13、(意思正确即可)①(2分)即使乘着快马驾着疾风也不比乘船顺流而下快。 14、(1分)素湍绿潭,回清倒影(1分)清澈(2分)潭西南而望,斗折蛇行, 4、作者从哪几方面论述如何创造生活的?(3分) 明灭可见。(出现“斗折蛇行”一句即可得2分)
（二）阅读下面的选文，回答 22-26 题。（12 分） 创造生活 (1)世上有三种人。一种人承受生活，觉得一切都是命中注定，便一步一步随 波逐流地活到老；再一种人迎接生活，他觉得生活就像手中的一副牌，虽然牌面 是注定的，但出法却由自己掌握；另一种人则梦想创造生活，认为生活就是一块 洁白的画布，美好的前景全由自己去勾画。 (2)“创造就是消灭死。”罗曼·罗兰如是说，创造生活就是把生活中的暗淡 变成辉煌，平庸变成高尚，剪去命运的繁枝冗叶，使生命之树向更高的方向生长。 创造生活，该是一种充满激情的挑战。 (3)创造生活首先要创造希望。有了希望就有了前进方向，有了希望梦想的归 宿才不再是雾里若隐若现的一幅剪影。创造希望也就是拥有了无尽的温暖动力， 哪还管什么脚长路短四顾迷茫；创造希望更是创造了人生的最大财富，一颗自由 梦想的心就像天际候鸟滑翔的身影，永远带领我们去寻找一种怦然心动的生活。 (4)创造生活还要创造激情。人没有激情就像鸟儿没有翅膀，就像花朵没有阳 光。如果生活是一只船，那么希望是帆，激情就是不停鼓荡的一帆风满；如果生 活是一条路，那么希望是脚下的灯，激情就是漫漫风尘中的万丈雄心。创造激情 就是在生活的风浪中创造了豁达的心境、坦荡的胸襟和美丽的执著。 (5)创造生活更要创造生活的内容。每一天的太阳都是崭新的，每一天的自我 也是崭新的，每一天的生话更应是崭新的。就像在蓝天上点缀白云，就像在大海 上点缀风帆。创造生活的内容就是在匆匆游走的岁月中加上一颗时常感悟的心， 就是在生命的旅途中开创一片蜂飞蝶舞的芳草地，可以让灵魂时时在其中憩息。 (6)学会创造生活，生命便展示给你一片常看常新的风景。如果没有创造，就 不会有今天的世界，创造生活是人类文明发展的唯一路途。沿着这条路我们走过 幼稚，走过丰盈，最终走向生命的极致! (7)放眼一切赏心悦目的存在，你会感悟：创造生活就是创造美丽! 22、本文的中心论点是 __________________ (用原文句子回答) (2 分) 23、简析文章开头第(1)段的作用。(2 分) 24、作者从哪几方面论述如何创造生活的?(3 分) 25、第(4)段采用了哪种论证方法，作用是什么?(3 分) 26、作为青少年的你们，应该如何创造自己的生活呢?请谈谈你的看法。(2 分) 四．作文（40 分） 28. 题目：生活需要 ”（宽容、理解、互助、掌声、阳光、理解、 感动……） 要求：①以记叙为主，兼用多种表达方式；②内容充实，表达真情实感，行 文流畅；③全文不少于 600 字，但不要超出所给字格；④文中如出现校名、人名， 可用“××”代替。 八年语文期末答案 一、1、略 2、B 3、D 4、A 5、A 6、B 7、如果我是春雨，我将滋润人们的心田。 8、“绿色上网”万人签名活动在三原外语学校举行（或“三原外语学校举行‘绿 色上网’万人签名活动；或“绿色民网”倡导文明健康）（酌情给分） 9、（1）杨志 青面兽（2）晁盖 吴用 公孙胜 刘唐 （3）《水浒传》 10、略 二、11、C 12、①通“缺”断缺②很，确实③忽然④因为 13、(意思正确即可)①(2 分)即使乘着快马驾着疾风也不比乘船顺流而下快。 14、(1 分)素湍绿潭，回清倒影 (1 分)清澈 (2 分)潭西南而望，斗折蛇行， 明灭可见。(出现“斗折蛇行”一句即可得 2 分)
15、凄清寂静(幽深冷寂)凄苦孤寂 (一)16.A.发现蘑菇B.看守蘑菇C.惊奇欣喜D.小心翼翼 17.与蘑菇形成对比,表现作者对蘑菇的喜爱之情。(以“狗尿苔”的丑陋,反衬 蘑菇的可爱,突出我们对蘑菇的喜爱之情。) 18.蘑菇无人种植,生长环境贫瘠却富有生命力的生长。 19.动作描写、神态描写,生动形象地写出母亲的慈爱。 20.内容上:突出母亲的话给我们带来的巨大影响(或母亲的教育方法在我们身上 起了作用),使我们注意自己的言行,变得更乖巧:结构上:承上启下(过渡) 21.第⑨段:指蘑菇:第(13)段指我们身上具有的正直、善良、坦诚、踏实的品 质(坦诚做人,踏实做事) (二)22、创造生活就是创造美丽。 23、归纳三种人的生活态度,吸引读者阅读兴趣,引出“创造生活”这一论题, 引起下文。 24、首先要创造希望,还要创造激情,更要创造生活的内容 25、比喻论证,生动形象地论述了创造生活还要创造激情的这一分论点,进而论 述全文的中心论点 26、围绕怎样创造生活去写,言之成理即可。示例:我首先要对未来充满希望, 要有一个明确的奋斗目标,要有积极进取的态度,要有遇到困难百折不回的精神, 踏踏实实一步一个脚印地走下去,直到创造出自己理想的生活
15、凄清寂静（幽深冷寂） 凄苦孤寂 三、（一）16.A．发现蘑菇 B．看守蘑菇 C．惊奇欣喜 D．小心翼翼 17.与蘑菇形成对比，表现作者对蘑菇的喜爱之情。 (以“狗尿苔”的丑陋，反衬 蘑菇的可爱，突出我们对蘑菇的喜爱之情。) 18.蘑菇无人种植，生长环境贫瘠却富有生命力的生长。 19.动作描写、神态描写，生动形象地写出母亲的慈爱。 20.内容上：突出母亲的话给我们带来的巨大影响（或母亲的教育方法在我们身上 起了作用），使我们注意自己的言行，变得更乖巧；结构上：承上启下（过渡）。 21.第⑨段：指蘑菇；第（13）段指我们身上具有的正直、善良、坦诚、踏实的品 质（坦诚做人，踏实做事）。 （二）22、创造生活就是创造美丽。 23、归纳三种人的生活态度，吸引读者阅读兴趣，引出“创造生活”这一论题， 引起下文。 24、首先要创造希望，还要创造激情，更要创造生活的内容。 25、比喻论证，生动形象地论述了创造生活还要创造激情的这一分论点，进而论 述全文的中心论点。 26、围绕怎样创造生活去写，言之成理即可。示例：我首先要对未来充满希望， 要有一个明确的奋斗目标，要有积极进取的态度，要有遇到困难百折不回的精神， 踏踏实实一步一个脚印地走下去，直到创造出自己理想的生活。 四、略