虎峰中学2011-2012年上学期八年级语文第二次月考试卷 (出卷人:林香审卷人:张明亮完卷时间:90分钟) 成绩: 第I卷选择题 (每题2分,共10分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是() A.洨河(jio) 匀称(chen) 孕育(yun) 惟妙惟肖(xiao) B.轩榭(xuan)嶙峋(lng)矗立(zhu) 迥然不同( Jiong) C.攒在(zuin)湛蓝(zhan)艨艟(tong) 前瞻后顾(zhan) D.善泅(q)藻荇(xing)休憩(qi) 重峦叠嶂( zhang) 2.下列词语中,没有错别字的一组是() A.独出心裁名副其实偷机取巧B.精益求精家喻户晓重峦叠嶂 C.微不足道井然有绪因地治宜D真知灼见别据匠心与生俱来 3.下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是() A.今天小学同学相聚,我看到了张明,真想不到当年拿起英语书就头疼的他, 竟然能说出一口流利的英语,真得刮目相看了 B.学问是“问”出来的,遇到不懂的问题,我们一定要发扬不耻下问的精神, 主动向老师请教,这样才能获得更多的知识 C.到上海参观世博园的游客,虽然来自世界各地,萍水相逢,但在进馆排队 的漫长等待中,他们相互攀谈,一下子成了朋友 D.到了秋夭,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来:北 雁南飞,活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了 4.下列句子没有语病的一项是() A.开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护 B.学习成绩的提高,主要取决于学生的自身是否努力。 C.人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么 D.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 5.下列词语解释有误的一项是() A.大雪三日,湖中人鸟声俱绝(绝:断绝
1 虎峰中学 2011--2012 年上学期八年级语文第二次月考试卷 （出卷人：林香 审卷人：张明亮 完卷时间：９０分钟） 成绩：___________ 第Ⅰ卷 选择题 （每题 2 分 ，共 10 分） 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 洨．河（jiáo） 匀称．（chèn） 孕．育（yùn） 惟妙惟肖．（xiāo） B . 轩．榭（xuān） 嶙．峋（líng） 矗．立（zhù） 迥．然不同（jiǒng） C . 攒．在（zuàn） 湛．蓝（zhàn） 艨艟．（tōng） 前瞻．后顾（zhān） D . 善泅．（qiú） 藻荇．（xìng） 休憩．（qì） 重峦叠嶂．（zhàng） 2. 下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A.独出心裁 名副其实 偷机取巧 B. 精益求精 家喻户晓 重峦叠嶂 C.微不足道 井然有绪 因地治宜 D.真知灼见 别据匠心 与生俱来 3. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 今天小学同学相聚，我看到了张明，真想不到当年拿起英语书就头疼的他， 竟然能说出一口流利的英语，真得刮目相看 ．．．．了 B. 学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问 ．．．．的精神， 主动向老师请教，这样才能获得更多的知识。 C. 到上海参观世博园的游客，虽然来自世界各地，萍水相逢 ．．．．，但在进馆排队 的漫长等待中，他们相互攀谈，一下子成了朋友。 D. 到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北 雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹 ．．．．了 4. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护 。 B. 学习成绩的提高，主要取决于学生的自身是否努力。 C. 人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。 D. 我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 5. 下列词语解释有误的一项是( ) A．大雪三日，湖中人鸟声俱绝 (绝：断绝)
B.素湍绿潭,回清倒影(回:回旋) .未复有能与其奇者(与:欣赏) D.自既望以至十八日为盛(既望:农历十六) 第Ⅱ卷非选择题(50分) 、背诵默写(16分) 1、山川之美,古来共谈 。两岸石壁,五色交辉 2、征蓬出汉塞, ,长河落日 圆 3 江入大荒流。 4、晨兴理荒秽, 5、白头吊古风霜里, 6、在《答谢中书书》一文中写晨昏之景的句子是 7、在《记承天寺夜游》一文中抒发愉悦苦闷之情的句子是: 8、写出课外积累的包含山、水风光的诗句 二、语言运用(2分) 删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。 上联:世事如棋,让一着不会亏我 下联:心田好似大海,能够纳百川亦可以容忍他人 删改: 三、阅读下面文字,按要求回答问题。(5分) 他缓缓地摘下了帽子。悲愤,极度的悲愤充满了他的心。 生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会 因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说: 我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业一一为人类的解 放而斗争。”人应当赶紧地、充分地生活…… 他怀着这样的思想离开了烈士公墓。 (1)上面选文出自名著《 》,文中的“他”指的是 (2)“他”的身上具有 的高贵品质。 四、阅读《三峡》,回答问题。(11分) 2
2 B．素湍绿潭，回清倒影 (回：回旋) C．未复有能与其奇者(与：欣赏) D．自既望以至十八日为盛 (既望：农历十六) 第Ⅱ卷 非选择题 （50 分） 一、背诵默写（16 分） 1、山川之美，古来共谈。____________，___________。两岸石壁，五色交辉。 2、征蓬出汉塞，______________________。___________________，长河落日 圆。 3、______________ ，江入大荒流。 4、晨兴理荒秽，__________________。 5、白头吊古风霜里，___________________ 6、在《答谢中书书》一文中写晨昏之景的句子是：__________________， _______________；__________________，______________________。 7 、 在《记承天寺夜游》一文中抒发愉悦苦闷之情的句子是： ____________________ ？ __________________ ？ ____________________________________。 8 、 写出课外积累的包含山、水风光的诗句 _______________ ， ___________________。 二、语言运用（2 分） 删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。 上联：世事如棋，让一着不会亏我。 下联：心田好似大海，能够纳百川亦可以容忍他人 删改： ， 。 三、阅读下面文字，按要求回答问题。（5 分） 他缓缓地摘下了帽子。悲愤，极度的悲愤充满了他的心。 生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会 因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说： “我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解 放而斗争。”人应当赶紧地、充分地生活…… 他怀着这样的思想离开了烈士公墓。 (1)上面选文出自名著《___________》，文中的“他”指的是_____________。 (2)“他”的身上具有_________________________________的高贵品质。 四、阅读《三峡》，回答问题。（11 分）
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午 夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间 千二百里,虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。 清荣峻茂,良多趣味 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有髙猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久 绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 1、下列加点词意义解释有误的一项是() A.略无阙处(阙:通“缺”)B.良多趣味(良:实在) C.晴初霜旦(旦:早晨)D.林寒涧肃(肃:严肃) 2、翻译:虽乘奔御风不以疾也 3、文章花了大量笔墨,运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物,而第四 段中却写到“渔者歌曰”,这是采用 的描写手法,其作用是 4、文中对三峡景物的描写很有特色,请从文中再选出两处景物,仿照例句 进行描写 例:碧绿的潭水,怪异的松柏 5、对文章赏析有误的一项是() A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点 B.文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸 C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江 陵一日还”有异曲同工之妙 D.文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。 五、阅读下面文章,完成各题。(16分) ①人的体内有奔腾的江河,它是鲜红色的。这红色的江河就是血液 ②(人体的血液为什么是红色的呢?这是因为人的血液里有大量的红血球,红血 球里充满了含铁的蛋白质一一血红蛋白,血红蛋白运输氧气和二氧化碳,当它吸 取新鲜的氧气时,带铁的血红蛋白与氧结合,就使血液变成红色。)也许你会奇 怪,铁与氧结合会变成铁锈,为什么人体中的铁不会生锈呢?原来,血液中的铁 被“锁”在血红蛋白的复杂结构里,可以吸取和放出氧,却无法与氧发生化学反 应,因而也就不会生锈了。 ③人的血液里还有白血球,白血球是圆形的。其实,它不是白色的,而是无色的, 医生在验血时为了看清它们,才将它们染上白色。白血球是保卫人体健康的勇士 它主要有中性白细胞和淋巴细胞两种类型。中性白细胞能够对细菌展开攻击并加
3 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午 夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间 千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久 绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 1、下列加点词意义解释有误的一项是（ ） A．略无阙．处（阙：通“缺”） B．良．多趣味（良：实在） C．晴初霜旦．（旦：早晨） D．林寒涧肃．（肃：严肃） 2、翻译：虽乘奔御风不以疾也 _____________________________________________ 3、文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四 段中却写到“渔者歌曰”，这是采用_____________的描写手法，其作用是____ ___________________________________________________________（3 分） 4、文中对三峡景物的描写很有特色,请从文中再选出两处景物，仿照例句 进行描写。 例：碧绿的潭水，怪异的松柏 ___________________________________________________________ 5、对文章赏析有误的一项是（ ） A．文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。 B．文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。 C．文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江 陵一日还”有异曲同工之妙。 D．文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。 五、阅读下面文章，完成各题。（16 分） ①人的体内有奔腾的江河，它是鲜红色的。这红色的江河就是血液。 ②（人体的血液为什么是红色的呢?这是因为人的血液里有大量的红血球，红血 球里充满了含铁的蛋白质——血红蛋白，血红蛋白运输氧气和二氧化碳，当它吸 取新鲜的氧气时，带铁的血红蛋白与氧结合，就使血液变成红色。)也许你会奇 怪，铁与氧结合会变成铁锈，为什么人体中的铁不会生锈呢?原来，血液中的铁 被“锁”在血红蛋白的复杂结构里，可以吸取和放出氧，却无法与氧发生化学反 应，因而也就不会生锈了。 ③人的血液里还有白血球，白血球是圆形的。其实，它不是白色的，而是无色的， 医生在验血时为了看清它们，才将它们染上白色。白血球是保卫人体健康的勇士， 它主要有中性白细胞和淋巴细胞两种类型。中性白细胞能够对细菌展开攻击并加
以吞噬,淋巴细胞能辨认感染、外来细胞及其他外来物质,并参与身体的免疫反 应作用,对抗这些外来物质。 ④血小板是人体血液的另一组成部分。它们的外形和边缘规则的平板不同。血小 板多数是两面凸起的椭圆球体,还有些是不规则的碎片。血管只要受伤,它们就 会在伤口聚集,将伤口塞住,随后血浆中的化学物质就会促使血块形成,将伤口 封起来。 ⑤红血球、白血球、血小板是三种不同的血细胞。这些血细胞悬浮在血浆中,就 构成了人体的血液 1、本文说明的内容是什么?选择答案,将它的字母写在括号内。()(2分) A.红血球、白血球、血小板B.人体内奔腾的江河 C.人体的血液为什么是红色的D.人体血液的构成 2、本文第②段中画括号部分的说明顺序是下列哪一项?选择答案,将它的字母写 在括号内。()(2分) A.从概括到具体B.从整体到部分C.从结果到原因D.从主要到次要 3、为什么说“白血球是保卫人体健康的勇士”?(2分) 4、本文第④段中画横线的语句使用了 的说明方法;加点词“它 们”指代的是 (2分) 5、从文中找出能恰当、准确表达下列语意的词,将它们分别写在横线上。(2分) 形容血液中的铁被封闭在血红蛋白的复杂结构里。 所用的词: 6、阅读全文可以了解到,人体的血液由和组成,说得再具体 些,血液中含有 四种成分。(6分) Ⅲ、作文(40分) 雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝;森林的幸福是织就深沉的翠绿:妈妈的幸福 是稚嫩的粉红……这些幸福的颜色构成了生命的五彩缤纷。亲爱的同学,你知道 吗?在舟曲特大泥石流里站立起来的人们的心目中,有比这更幸福的颜色,是国 旗的鲜红,是军人的橄榄绿,是消防战士的橙黄,是医护人员的洁白……那么, 你幸福的颜色又是怎样的呢?去发现,去描绘,去赞美吧! 请你以“幸福的颜色”为题,写一篇不少于600字的文章。除诗 歌外,文体不限
4 以吞噬，淋巴细胞能辨认感染、外来细胞及其他外来物质，并参与身体的免疫反 应作用，对抗这些外来物质。 ④血小板是人体血液的另一组成部分。它们的外形和边缘规则的平板不同。血小 板多数是两面凸起的椭圆球体，还有些是不规则的碎片。血管只要受伤，它们就 会在伤口聚集，将伤口塞住，随后血浆中的化学物质就会促使血块形成，将伤口 封起来。 ⑤红血球、白血球、血小板是三种不同的血细胞。这些血细胞悬浮在血浆中，就 构成了人体的血液。 1、本文说明的内容是什么?选择答案，将它的字母写在括号内。( )（2 分） A．红血球、白血球、血小板 B．人体内奔腾的江河 C．人体的血液为什么是红色的 D．人体血液的构成 2、本文第②段中画括号部分的说明顺序是下列哪一项?选择答案，将它的字母写 在括号内。( )（2 分） A．从概括到具体 B．从整体到部分 C．从结果到原因 D．从主要到次要 3、为什么说“白血球是保卫人体健康的勇士”? （2 分） 4、本文第④段中画横线的语句使用了________________的说明方法；加点词“它 们”指代的是_______________________________。（2 分） 5、从文中找出能恰当、准确表达下列语意的词，将它们分别写在横线上。（2 分） 形容血液中的铁被封闭在血红蛋白的复杂结构里。 所用的词：________________________________________________ 6、阅读全文可以了解到，人体的血液由_________和________组成，说得再具体 些，血液中含有_______、_____、_____、_____四种成分。（6 分） Ⅲ、作文（４0 分） 雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝；森林的幸福是织就深沉的翠绿；妈妈的幸福 是稚嫩的粉红……这些幸福的颜色构成了生命的五彩缤纷。亲爱的同学，你知道 吗？在舟曲特大泥石流里站立起来的人们的心目中，有比这更幸福的颜色，是国 旗的鲜红，是军人的橄榄绿，是消防战士的橙黄，是医护人员的洁白……那么， 你幸福的颜色又是怎样的呢？去发现，去描绘，去赞美吧！ 请你以“幸福的颜色”为题，写一篇不少于 600 字的文章。除诗 歌外，文体不限