综合性学习雨的诉说 1、在“雨的诉说”的综合性学习活动中,同学们搜集到以下资料,你能解决其中的疑难吗? 请按照提示解答问题 (1)、李同学在朗读课文《雨说》中的选段:“当鱼塘寒浅留滞(dai)着游鱼/小溪渐渐 喑(an)哑歌不成调子。”张同学听后,对李同学说:“你读错了两个字音,这里“滞” 该读 ,“喑”应该读 (请填上正确的拼音)(2分) (2)、王同学用投影向同学们展示了他搜集来的资料: “窗外的雨如烟似雾,密密地斜织着,像牛毛,像花针,像细丝,无声无息中,滋 润了大地,滋润了万物。虽然,她少了夏雨的热烈与狂暴,也不及秋雨的冷峻和肃杀, 可是她却有着夏雨和秋雨所没有的优点,那就是她虽然柔弱,却有着‘润物细无声’ 的强大生命韧劲 晰晰沥沥的细雨,穿越我的灵魄,点点滴滴地落在了我的心上。” ①文段的第2段中有两个错别字,请找出并加以改正。(2分) 应改为 应改为 ②根据文中所描绘的雨的特征,可以断定文中所描绘的是 。(1分) (3)、吴同学总结道: “①刚才同学们围绕着‘雨的诉说’这一活动主题,展示了我们的活动成果,形式多样, 内容丰富。②由于同学们准备充分,而且非常精彩。③尤其是范同学播放的‘雨的足音’的 录音,独具特色,贏得了同学们的阵阵掌声。④通过本次语文综合性学习活动,使我们更加 深了对雨的了解。” 以上总结语的四个句子中有两个句子出现了毛病,请帮他修改一下。(2分) 第句有毛病,应改为 第句有毛病,应改为: (4)、请结合本次语文综合性活动的内容与下列材料,说说你对“雨的功过”的认识 材料一:降水是影响水稻生长的重要因素之一,水稻的生长需要较多的水。 材料二:非洲撒哈拉大沙漠中部,一连几年都不下雨,阳光灼照,空气干燥,被称为沙漠 中的沙漠,不适宜人类的生存。 材料三:1998年长江发生了继1954年以来又一次全流域性的大洪水。经分析这次大洪水 主要是气候异常,暴雨过大,河湖蓄水能力下降等原因造成的。 材料四:2004年唐山先后发生了14次较大范围的暴风雨灾害,直接经济损失55亿元 认识: 3分) 2、完成“雨的诉说”这次综合性学习,你一定留下了深刻的印象,请结合这次综合性学习 所开展的活动,完成下列各题 (1)活动一:猜一猜猜下列谜语。 ①千条线万条线,落入水中皆不见。(打一自然现象) ②久雨不晴。(打一省会城市名) ③杜甫《白帝》中有诗云“白帝城中云出门,白帝城下雨翻盆”。(打一成语) (2)活动二:赏一赏“我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。” 我不但浇灌了禾苗,荡涤了灰尘,也浸润了古今中外文人墨客多情的心,所以我的身影一再 出现在各类文学作品中。请你展示两句写雨景、抒雨情的古诗名句(要注明作者和题目), 并选一句作简要赏析。 名句:
综合性学习 雨的诉说 1、在“雨的诉说”的综合性学习活动中，同学们搜集到以下资料，你能解决其中的疑难吗？ 请按照提示解答问题。 （1）、李同学在朗读课文《雨说》中的选段：“当鱼塘寒浅留滞（dài）着游鱼 / 小溪渐渐 喑（ān）哑歌不成调子。”张同学听后，对李同学说：“你读错了两个字音，这里“滞”应 该读 ，“喑”应该读 。（请填上正确的拼音）（2 分） （2）、王同学用投影向同学们展示了他搜集来的资料： “窗外的雨如烟似雾，密密地斜织着，像牛毛，像花针，像细丝，无声无息中，滋 润了大地，滋润了万物。虽然，她少了夏雨的热烈与狂暴，也不及秋雨的冷峻和肃杀， 可是她却有着夏雨和秋雨所没有的优点，那就是她虽然柔弱，却有着‘润物细无声’ 的强大生命韧劲。 晰晰沥沥的细雨，穿越我的灵魄，点点滴滴地落在了我的心上。” ①文段的第 2 段中有两个错别字，请找出并加以改正。（2 分） 应改为 ； 应改为 。 ②根据文中所描绘的雨的特征，可以断定文中所描绘的是 。（1 分） （3）、吴同学总结道： “①刚才同学们围绕着‘雨的诉说’这一活动主题，展示了我们的活动成果，形式多样， 内容丰富。②由于同学们准备充分，而且非常精彩。③尤其是范同学播放的‘雨的足音’的 录音，独具特色，赢得了同学们的阵阵掌声。④通过本次语文综合性学习活动，使我们更加 深了对雨的了解。” 以上总结语的四个句子中有两个句子出现了毛病，请帮他修改一下。（2 分） 第 句有毛病，应改为： 第 句有毛病，应改为： （4）、请结合本次语文综合性活动的内容与下列材料，说说你对“雨的功过”的认识。 材料一：降水是影响水稻生长的重要因素之一，水稻的生长需要较多的水。 材料二：非洲撒哈拉大沙漠中部，一连几年都不下雨，阳光灼照，空气干燥，被称为沙漠 中的沙漠，不适宜人类的生存。 材料三：1998 年长江发生了继 1954 年以来又一次全流域性的大洪水。经分析这次大洪水 主要是气候异常，暴雨过大，河湖蓄水能力下降等原因造成的。 材料四：2004 年唐山先后发生了 14 次较大范围的暴风雨灾害，直接经济损失 5.5 亿元。 认识： 。（3 分） 2、 完成“雨的诉说”这次综合性学习，你一定留下了深刻的印象，请结合这次综合性学习 所开展的活动，完成下列各题。 （1） 活动一：猜一猜 猜下列谜语。 ①千条线万条线，落入水中皆不见。（打一自然现象） ②久雨不晴。（打一省会城市名） ③杜甫《白帝》中有诗云“白帝城中云出门，白帝城下雨翻盆”。（打一成语） （2） 活动二：赏一赏 “我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。” 我不但浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，也浸润了古今中外文人墨客多情的心，所以我的身影一再 出现在各类文学作品中。请你展示两句写雨景、抒雨情的古诗名句（要注明作者和题目）， 并选一句作简要赏析。 名句：
赏析 (3)活动三:听一听你听到的雨声其实就是我用生命敲击世界的声音,我 滴落在屋檐瓦椤之间,花草树木之中,江河湖海之上。不同的敲击声混合在一起,便组成了 一首最有情味的诗。请你静下心来,闭上眼睛,在夏日的午后,在凉凉的秋夜,在茂密幽静 的竹林,在悠长寂寥的小巷,听我纤细的足音,听我深深地呼吸……然后,把你听到的获记 忆中的最动人的雨声描绘给别人听,告诉他们你是在怎样的一种环境和心境下听到的我 (100字以上) 我的描述: 3、亲爱的同学们,在“雨的诉说”的综合性学习中,你们一定熟悉了那灵动的声音,奇异 的形体和清透的心灵,那么,请完成下列题目,让大家都能读懂雨的心曲。 【活动一:导入雨的诉说】假如你是“雨的诉说”这次综合性学习的主持人,请你写一段生 动的话语,用拟人的手法,以“雨”的身份,导入“雨的诉说”这一话题 【活动二:收集雨的词汇】自古以来,雨因为它常见,所以在文字中均能见到它的身影。请 摘录含“雨”的成语两个,俗语一个,写在下面: 成语: 俗语 【活动三:寻找雨的踪迹】对于我们中国人来说,雨也许是比较常见的,但是就整个地球而 言,情况就大不相同了,有的地方雨多的可怕,有的地方则一连几年可能不下雨,你知道这 些趣闻吗?不妨查一下相关的资料,写出来与大家共同享受 【活动四:倾听雨的声音】我们听到的雨声是雨用生命敲击世界的声音,那可是一首最有情 味的诗,假如你是“听听我的声音”活动小组的负责人,你准备和你的组员 样开展 这次活动,写出你的活动计划
赏析： （3） 活动三：听一听 你听到的雨声其实就是我用生命敲击世界的声音，我 滴落在屋檐瓦椤之间，花草树木之中，江河湖海之上。不同的敲击声混合在一起，便组成了 一首最有情味的诗。请你静下心来，闭上眼睛，在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密幽静 的竹林，在悠长寂寥的小巷，听我纤细的足音，听我深深地呼吸……然后，把你听到的获记 忆中的最动人的雨声描绘给别人听，告诉他们你是在怎样的一种环境和心境下听到的我。 （100 字以上） 我的描述： 3、 亲爱的同学们，在“雨的诉说”的综合性学习中，你们一定熟悉了那灵动的声音，奇异 的形体和清透的心灵，那么，请完成下列题目，让大家都能读懂雨的心曲。 【活动一：导入雨的诉说】假如你是“雨的诉说”这次综合性学习的主持人，请你写一段生 动的话语，用拟人的手法，以“雨”的身份，导入“雨的诉说”这一话题。 【活动二：收集雨的词汇】自古以来，雨因为它常见，所以在文字中均能见到它的身影。请 摘录含“雨”的成语两个，俗语一个，写在下面： 成语： 俗语： 【活动三：寻找雨的踪迹】对于我们中国人来说，雨也许是比较常见的，但是就整个地球而 言，情况就大不相同了，有的地方雨多的可怕，有的地方则一连几年可能不下雨，你知道这 些趣闻吗？不妨查一下相关的资料，写出来与大家共同享受。 【活动四：倾听雨的声音】我们听到的雨声是雨用生命敲击世界的声音，那可是一首最有情 味的诗，假如你是“听听我的声音”活动小组的负责人，你准备和你的组员一起，怎样开展 这次活动，写出你的活动计划
【活动五:说说雨的功过】任何事情都有其两面性,利与弊总是密切关联。自然界的雨也是 如此,它有时温柔多情,有时狂暴肆虐;有时文静如女孩,有时剽悍如野马。有了雨我们的 世界才变得瑰丽多彩,有了雨我们的生活才变得滋润甘甜。某班同学针对雨的利与弊展开辩 论,你赞成哪一方观点?请写出理由。 正方观点:雨的利大于弊。 理由 反方观点:雨的害大于利 理由: 【活动六:解读雨的精神】平凡的雨却蕴含着一种伟大,无生命的雨却蕴含着深邃的内质与 精神,请你谈谈你从雨的身上读出了哪些可贵的品质?
【活动五：说说雨的功过】任何事情都有其两面性，利与弊总是密切关联。自然界的雨也是 如此，它有时温柔多情，有时狂暴肆虐；有时文静如女孩，有时剽悍如野马。有了雨我们的 世界才变得瑰丽多彩，有了雨我们的生活才变得滋润甘甜。某班同学针对雨的利与弊展开辩 论，你赞成哪一方观点？请写出理由。 正方观点：雨的利大于弊。 理由： 反方观点：雨的害大于利。 理由： 【活动六：解读雨的精神】平凡的雨却蕴含着一种伟大，无生命的雨却蕴含着深邃的内质与 精神，请你谈谈你从雨的身上读出了哪些可贵的品质？