小老正活 成长足迹
难忘小学生活 -----------成长足迹
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成长足迹 ◆认真读一读“读材料′中的文章 看看别人对小学生活有着怎样特殊 的感情,感受他们对小学生活的怀 念。 ◆在校学生活里,曾经发生过那些让 你难忘的事? ◆畅谈自己成长的故事。 圖
成长足迹 ◆认真读一读“阅读材料”中的文章， 看看别人对小学生活有着怎样特殊 的感情，感受他们对小学生活的怀 念。 ◆在校学生活里，曾经发生过那些让 你难忘的事？ ◆畅谈自己成长的故事
1、《难忘的启蒙》 2、《老师领进门》 3、《新来的王老师》 4、《忘不了的笑声》 5《作文上的红双圈》 圖
1、《难忘的启蒙》 2、《老师领进门》 3、《新来的王老师》 4、《忘不了的笑声》 5《作文上的红双圈》
提示:酸甜苦辣咸是人生五 味,在我们的成长路上,无 时不刻地体会着这人生五味, 请选择其中一味,把你的成 长历程中的一件事写下来。 题目自拟,要求通过具体的 事件反应你所感受到的独特 的成长中的味道。字数不少 于450字 圖
提示：酸甜苦辣咸是人生五 味，在我们的成长路上，无 时不刻地体会着这人生五味， 请选择其中一味，把你的成 长历程中的一件事写下来。 题目自拟，要求通过具体的 事件反应你所感受到的独特 的成长中的味道。字数不少 于450字
依依惜别 ◆为老师和同学临别赠言,送上祝福。 ◆在离校之前为母校做点事。建议书、 倡议书、一封感谢学校、老师培育 之恩的信等。 ◆策划一台毕业联欢会。 圖
依依惜别 ◆为老师和同学临别赠言，送上祝福。 ◆在离校之前为母校做点事。建议书、 倡议书、一封感谢学校、老师培育 之恩的信等。 ◆策划一台毕业联欢会
鲜艳的红领中 啊,母校 在校园里飘扬 朗朗的书声 在教室里回旋 我的母校 你使我饱读诗书 你使我知书达理 我会永远记住你
鲜艳的红领巾 在校园里飘扬 朗朗的书声 在教室里回旋 啊 我的母校 你使我饱读诗书 你使我知书达理 我会永远记住你