第三单元:青春随想作文导写 话题聚焦点 青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻 狂,充满着无限生机,充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律不会因 风雨而阻挠。青春是阳光,是自信的标志:青春是月光,是优雅的代表:青春是星光,是引 领时尚的先锋。让我们扬起青春的衣角,架起起航的风帆,让生命在这里飞扬,让青春在这 里启航。 “青春”会让你想起什么样的经历,会让你产生什么样的感想呢?请以“青春”为话题 写一篇文章 思路一点通 青春是美的,由此可以联想到选美比赛、健美比赛和各种什么秀。青春是最具活力,也 最具有创造力的,由此可联想到那些在年青时就作出巨大贡献的名人、伟人。青春又是纯洁 的,由此可以联想到那些锒铛入狱的年青犯,青春需要正确的导航。总之,可以写自己的经 历,可以写自己的所见,也可以写自己的所感。 精彩构思台 1珍惜韶光联系个人的成长,用议论说理的方式,谈论青春的宝贵和重要。 青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期:在这个时期中,我们拥有花一样的年华, 充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人告别幼稚走向成熟的时期:我们从少年时代走来, 经过青春期的过渡即将走向成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期:“少壮不努 力,老大徒伤悲”和“莫等闲,白了少年头”的古训督促着我们每一个人,在这个时期中我 们将为以后的人生打下牢固的基础。青春是如此的宝贵和重要,因此我们每一个人都应该珍 惜青春,好好把握自己的青春。 2青春随想曲用抒情散文的方式,讲述自己对青春的认识 青春,你是春天里的第一抹新绿,突破严冬的萧瑟和荒凉,给人们送来春天的问候;青 春,你是孩子灿烂的笑脸,无拘无束无忧无虑,给人们带来欢乐和活力:青春,你是老人在 公园健身时所练的太极拳,所跳的迪斯科,“人老心不老”的信念使每个人对你都不陌生 青春,你是祖国经济腾飞的坚定步伐,是听到北京申奥成功后人民的欢呼,积极向上、永不 停步是对你最好的解释。 3灰色青春采用日记体的形式,讲述自己在青春期的某些经历和感受。 四月二十一日星期天雨 天又下雨了,我站在窗口凝视着窗外在雨中穿行的人们,脑子里回想着爸妈昨晚争吵的 情景。记忆中,爸妈的不和似乎是由来已久的事情,吵架已司空见惯,更别说平时的冷嘲热 讽,其实他们争吵的原因不外乎那样几个:我、亲戚、工作 真搞不懂爸妈当初是怎样 走到一起的。每次在他们争吵过后,我就成为他们争取的目标,他们分别向我倾诉着自己的 烦恼和苦衷,我在这样的过程中也变得日益的冷漠和无动于衷。 天下雨了可以打伞,那么,心里下雨了,该怎么办呢? 4不同的青春采用童话、寓言的方式讲述人们对待青春的不同态度。 每个人出生时时间老人都会送给他一个名叫“青春”的盒子,谁对这个盒子越珍惜,谁 拥有青春的时间就会越长。一天,时间老人来到人间,看到一个十六岁的小伙子没精打采 垂头丧气,而一个六十岁的老人笑口常开、生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪,他好奇地先 打开了六十岁老人的“青春”盒子,发现里面装的是:宽容、理解、爱心、自信、乐观… 而打开小伙子的“青春”盒子,里面装的却是:自私、嫉妒、悲观、自卑… 范文俱乐部 觉醒的青春 如果有一天在人生路口上遇到彷徨的我,别拉我去追寻花季的轨迹,只需默默地给我勇 气,让我勇敢地穿越花季,洞悉青春的季节,好吗,朋友? 风唆使落叶漫天起舞,兜转于蹁跹百叶之中的,是我,我的梦冻结了,被阻隔在季节之 滨。我的心中充满了惆怅和伤感,像南国多雨的天气。我无助极了,我的生命似乎被凉凉的 秋意包裹着。紧蹙的眉头封住了心灵的窗口,轻柔的吉他也化解不了心中的忧伤,空荡的思
第三单元：青春随想作文导写 [话题聚焦点] 青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻 狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因 风雨而阻挠。青春是阳光，是自信的标志；青春是月光，是优雅的代表；青春是星光，是引 领时尚的先锋。让我们扬起青春的衣角，架起起航的风帆，让生命在这里飞扬，让青春在这 里启航。 “青春”会让你想起什么样的经历，会让你产生什么样的感想呢？请以“青春”为话题 写一篇文章。 [思路一点通] 青春是美的，由此可以联想到选美比赛、健美比赛和各种什么秀。青春是最具活力，也 最具有创造力的，由此可联想到那些在年青时就作出巨大贡献的名人、伟人。青春又是纯洁 的，由此可以联想到那些锒铛入狱的年青犯，青春需要正确的导航。总之，可以写自己的经 历，可以写自己的所见，也可以写自己的所感。 [精彩构思台] 1 珍惜韶光联系个人的成长，用议论说理的方式，谈论青春的宝贵和重要。 青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期；在这个时期中，我们拥有花一样的年华， 充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人告别幼稚走向成熟的时期：我们从少年时代走来， 经过青春期的过渡即将走向成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期：“少壮不努 力，老大徒伤悲”和“莫等闲，白了少年头”的古训督促着我们每一个人，在这个时期中我 们将为以后的人生打下牢固的基础。青春是如此的宝贵和重要，因此我们每一个人都应该珍 惜青春，好好把握自己的青春。 2 青春随想曲用抒情散文的方式，讲述自己对青春的认识。 青春，你是春天里的第一抹新绿，突破严冬的萧瑟和荒凉，给人们送来春天的问候；青 春，你是孩子灿烂的笑脸，无拘无束无忧无虑，给人们带来欢乐和活力；青春，你是老人在 公园健身时所练的太极拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每个人对你都不陌生； 青春，你是祖国经济腾飞的坚定步伐，是听到北京申奥成功后人民的欢呼，积极向上、永不 停步是对你最好的解释。 3 灰色青春采用日记体的形式，讲述自己在青春期的某些经历和感受。 四月二十一日 星期天 雨 天又下雨了，我站在窗口凝视着窗外在雨中穿行的人们，脑子里回想着爸妈昨晚争吵的 情景。记忆中，爸妈的不和似乎是由来已久的事情，吵架已司空见惯，更别说平时的冷嘲热 讽，其实他们争吵的原因不外乎那样几个：我、亲戚、工作……，真搞不懂爸妈当初是怎样 走到一起的。每次在他们争吵过后，我就成为他们争取的目标，他们分别向我倾诉着自己的 烦恼和苦衷，我在这样的过程中也变得日益的冷漠和无动于衷。 天下雨了可以打伞，那么，心里下雨了，该怎么办呢? 4 不同的青春采用童话、寓言的方式讲述人们对待青春的不同态度。 每个人出生时时间老人都会送给他一个名叫“青春”的盒子，谁对这个盒子越珍惜，谁 拥有青春的时间就会越长。一天，时间老人来到人间，看到一个十六岁的小伙子没精打采、 垂头丧气，而一个六十岁的老人笑口常开、生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪，他好奇地先 打开了六十岁老人的“青春”盒子，发现里面装的是：宽容、理解、爱心、自信、乐观……， 而打开小伙子的“青春”盒子，里面装的却是：自私、嫉妒、悲观、自卑……。 [范文俱乐部] 觉醒的青春 (一) 如果有一天在人生路口上遇到彷徨的我，别拉我去追寻花季的轨迹，只需默默地给我勇 气，让我勇敢地穿越花季，洞悉青春的季节，好吗，朋友？ (二) 风唆使落叶漫天起舞，兜转于蹁跹百叶之中的，是我，我的梦冻结了，被阻隔在季节之 滨。我的心中充满了惆怅和伤感，像南国多雨的天气。我无助极了，我的生命似乎被凉凉的 秋意包裹着。紧蹙的眉头封住了心灵的窗口，轻柔的吉他也化解不了心中的忧伤，空荡的思
绪如荒芜的沙漠 不知是否心理作用,我总渴望成功,而事与愿违。升入初中后,我的成绩不如从前,我 还是安慰自己,别灰心,只是意外罢了。但经过许多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心 也随之摇摆,我不知道为什么成功总是遥不可及,失败却总是与我同行。失败后,我把自己 隐藏在梦境里,不想去面对残酷的现实。想到张海迪虽已残疾却谱写出生命的光辉乐章,而 我,拥有健康的身躯,却虚度光阴,生命有何价值? 经过雨季的洗礼,我激励自己摒弃无谓的伤感,把一片一片残梦收拾起来,揣在怀里。 我用真诚和汗水找到了属于自己的坐标。我栉风沐雨,举着青春的旗帜,轻装起程我对自 己说:“你,生活的演员,你要用天赋去饰演好生活的悲、喜、哀、乐……角色,即使是再 受到挫折,也不要自暴自弃,人生不是一帆风顺,道路是泥泞、曲折的。我要为理想去闯 为能再次看到光明。哦,风雨中,这点痛算什么?我要创造无悔的人生 (五) 迷失,寻寻觅觅,我再次扬起风帆起航,给生命一份坚定的承诺。成功、失败尽不可论。 重要的是我已经慷慨地付出了青春。觉醒吧!青春 怎样度过青春 青春是美丽的。 青春者,人生之王,人生之春,人生之华也。”李大钊言。 青春如此珍贵。它对于每个人都公平地光临一次。那么,正拥有青春的青少年该怎样珍 惜它、把握它呢?这实在是每一位青年应当回答的难题 时下顺应潮流,爆发一阵阵的“岀国热”。有些青年认为外国的东西就是好,老是梦想着 去外国安家立业,这是每一位有爱国心的青年所鄙视的。俗话说“儿不嫌母丑”。祖国常常被 比喻为母亲,对于她的落后和不足,儿女们不应自惭形秽,更不能背离她而投入别人的怀抱。 我们要牢记伟大的共产主义战士鲁迅的誓言——“我以我血荐轩辕”,发奋学习,把一颗赤 子之心献给我们伟大的祖国 「的青年因某种原因对社会不满而放荡不羁,玩世不恭。他们持着消极颓废的生活态度 对社会弊病仅仅止于发泄牢骚和不满,却并不想真正动手去改造它。这样的生活,有什么价 值可谈,真正是白来人间一回。玩世,不过是一种消极混迹的手段,实质是逃避现实的行为 更有甚者,以一了百了的轻生态度去逃避挫折与困难,这是极其软弱的表现。 还有的青年崇尚剥削阶级处世哲学一一及时行乐。这种“今朝有酒今朝醉”的思想,自 古有之,是一种消极颓废的人生观,是我们青年人必须鄙弃的。因为它像腐蚀剂一样,逐渐 使人走入歧途,造成终生的悔恨。陈毅曾写诗谆谆告诫青年人说:“接班望汝等,及早作划 筹。天地最有情,少年莫浪投。” 崇洋媚外,玩世不恭,及时行乐都是错误的。明智的青年应以鸿鹄之志,树立远大的志 向和崇高的理想 而眼下最紧要的是要掌握知识,学好本领,撷取智慧之果。原因有二:一是我们处在青 春期。人们历来把青春视为花朵一般美丽、黄金一样宝贵。因为它蕴蓄着蓬勃的生机,凝聚 着不竭的活力,它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇聚的最美 妙的交响曲。二是我们的明天,将是一个科学发达的文明盛世。到那时,人若没有知识,就 犹如鸟无双翅、花缺养料、战士没有武器一样,纵有爱国之心,也难酬报国之志。 牢牢抓住时间骏马的缰绳,把握住属于自己的青春,用足够的知识武装自己,是未来对 每一位青年的要求和使命。 打开背春的天窗 打开青春的天窗,一切都变得多思,一切都变得神秘,一切都变得美丽 青春的脚步就像不经意撕去的日历,偶然翻阅往事,留下一纸淡淡的痕迹。打开青春的 天窗,意味着不再为落红憔悴、花谢伤情,不再叹流水东去太阳西沉,不再羡慕夸父逐日嫦 娥奔月,不再迷恋于席绢琼瑶千篇一律凄美纯情的爱情陷阱,不再佩服金庸逍遥浪子走马迷 阵的刀光剑影,不再沉醉于古龙风流女侠扑朔迷离的神奇传说… 打开青春的天窗。空闲时分,品幽幽绿茗,携朗朗清风,我喜欢独自走进郝思嘉的生活 世界,去聆听这位“乱世佳人”意乱情迷的内心独白:我喜欢与海明威笔下的老人一起出海
绪如荒芜的沙漠…… (三) 不知是否心理作用，我总渴望成功，而事与愿违。升入初中后，我的成绩不如从前，我 还是安慰自己，别灰心，只是意外罢了。但经过许多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心 也随之摇摆，我不知道为什么成功总是遥不可及，失败却总是与我同行。失败后，我把自己 隐藏在梦境里，不想去面对残酷的现实。想到张海迪虽已残疾却谱写出生命的光辉乐章，而 我，拥有健康的身躯，却虚度光阴，生命有何价值? (四) 经过雨季的洗礼，我激励自己摒弃无谓的伤感，把一片一片残梦收拾起来，揣在怀里。 我用真诚和汗水找到了属于自己的坐标。我栉风沐雨，举着青春的旗帜，轻装起程!我对自 己说：“你，生活的演员，你要用天赋去饰演好生活的悲、喜、哀、乐……角色，即使是再 受到挫折，也不要自暴自弃，人生不是一帆风顺，道路是泥泞、曲折的。我要为理想去闯， 为能再次看到光明。哦，风雨中，这点痛算什么?我要创造无悔的人生。 (五) 迷失，寻寻觅觅，我再次扬起风帆起航，给生命一份坚定的承诺。成功、失败尽不可论。 重要的是我已经慷慨地付出了青春。觉醒吧!青春。 怎样度过青春 青春是美丽的。 “青春者，人生之王，人生之春，人生之华也。”李大钊言。 青春如此珍贵。它对于每个人都公平地光临一次。那么，正拥有青春的青少年该怎样珍 惜它、把握它呢?这实在是每一位青年应当回答的难题。 时下顺应潮流，爆发一阵阵的“出国热”。有些青年认为外国的东西就是好，老是梦想着 去外国安家立业，这是每一位有爱国心的青年所鄙视的。俗话说“儿不嫌母丑”。祖国常常被 比喻为母亲，对于她的落后和不足，儿女们不应自惭形秽，更不能背离她而投入别人的怀抱。 我们要牢记伟大的共产主义战士鲁迅的誓言——“我以我血荐轩辕”，发奋学习，把一颗赤 子之心献给我们伟大的祖国。 有的青年因某种原因对社会不满而放荡不羁，玩世不恭。他们持着消极颓废的生活态度， 对社会弊病仅仅止于发泄牢骚和不满，却并不想真正动手去改造它。这样的生活，有什么价 值可谈，真正是白来人间一回。玩世，不过是一种消极混迹的手段，实质是逃避现实的行为。 更有甚者，以一了百了的轻生态度去逃避挫折与困难，这是极其软弱的表现。 还有的青年崇尚剥削阶级处世哲学——及时行乐。这种“今朝有酒今朝醉”的思想，自 古有之，是一种消极颓废的人生观，是我们青年人必须鄙弃的。因为它像腐蚀剂一样，逐渐 使人走入歧途，造成终生的悔恨。陈毅曾写诗谆谆告诫青年人说：“接班望汝等，及早作划 筹。天地最有情，少年莫浪投。” 崇洋媚外，玩世不恭，及时行乐都是错误的。明智的青年应以鸿鹄之志，树立远大的志 向和崇高的理想。 而眼下最紧要的是要掌握知识，学好本领，撷取智慧之果。原因有二：一是我们处在青 春期。人们历来把青春视为花朵一般美丽、黄金一样宝贵。因为它蕴蓄着蓬勃的生机，凝聚 着不竭的活力，它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇聚的最美 妙的交响曲。二是我们的明天，将是一个科学发达的文明盛世。到那时，人若没有知识，就 犹如鸟无双翅、花缺养料、战士没有武器一样，纵有爱国之心，也难酬报国之志。 牢牢抓住时间骏马的缰绳，把握住属于自己的青春，用足够的知识武装自己，是未来对 每一位青年的要求和使命。 打开青春的天窗 打开青春的天窗，一切都变得多思，一切都变得神秘，一切都变得美丽。 青春的脚步就像不经意撕去的日历，偶然翻阅往事，留下一纸淡淡的痕迹。打开青春的 天窗，意味着不再为落红憔悴、花谢伤情，不再叹流水东去太阳西沉，不再羡慕夸父逐日嫦 娥奔月，不再迷恋于席绢琼瑶千篇一律凄美纯情的爱情陷阱，不再佩服金庸逍遥浪子走马迷 阵的刀光剑影，不再沉醉于古龙风流女侠扑朔迷离的神奇传说…… 打开青春的天窗。空闲时分，品幽幽绿茗，携朗朗清风，我喜欢独自走进郝思嘉的生活 世界，去聆听这位“乱世佳人”意乱情迷的内心独白；我喜欢与海明威笔下的老人一起出海
捕鱼,去欣赏人鱼相搏鱼击海水的瞬间精彩;我喜欢随卡特琳·温索尔(《琥珀》的作者) 去体味17世纪伦敦那个尔虞我诈、人欲横流的丑恶社会……阅读生活,享受生命,珍惜情 感,我会陶醉于冰心那盏小橘灯笼罩下的爱的灵光里,我会感动于闻一多怒对反动派拍案而 起的义愤,我会激动于鲁迅发自心灵“救救孩子”的呐喊 气质,在感动中蕴藏;情感,在激动中酝酿;理智,在陶醉中升华 打开青春的天窗,为前行的风景定格,用执著的信念、年轻的激情、青春的力量去叩开 理想的宫殿;打开青春的天窗,给未来一个承诺,用真诚的心灵感激地微笑、用关注的目光 去珍惜生命的阳光 打开青春的天窗,窗外,是另一种风景… 14岁抒情曲 走出了童年的稚气与天真,匆匆忙忙地步入了这个多梦、多爱、多感慨的花季。就在我 虔诚地许了三个愿、而后又神圣地吹灭了生日蛋糕上的14枝蜡烛时,从心底油然升起一份 喜悦,却也伴着一丝淡淡的惆怅。人生的14块里程碑,被我用尚还稚嫩的双手颤巍巍地竖 了起来。蓦然回首,昨天走过的13个春、夏、秋、冬,那些不规则的脚印牵出我几缕眷恋 的情丝。不禁对眼前陌生且需要独行的路生出几分胆怯 然而人不能永远倚慕昨天,我要自信而勇敢地开始新的旅行。凭着那份执著,那颗年轻 而凝重的心,我洒脱地挥挥手,开始了坚定的第一步…… 当风雪无情地向我袭来,令我束手无策时,我后悔过:当密林中的荆棘划破衣衫、肌肤 时,我抱怨过;望着无限漫长而又坎坷崎岖的道路,我想过退却;常为沮丧而无奈的成绩, 低吟着“今天不回家”;徘徊在屋门口,聆听着父母焦急等待我的踱步声,面对那扇熟悉的 门,却迟迟不敢举起沉重的双手。我希望在内心深处祈求得到一丁点儿的安慰,然而属于我 的却只有寂寞、呵斥与嘲讽。干涸的心上那一道道暴裂的伤痕正在无言地叙述着伤感和苦楚。 被那一个个的骇人的关卡,撞得头破血流,遍体鳞伤,却只能含笑地爬起来,自勉一句:“我 还行!” 经历了这些磕碰,感到疲倦时,我静坐着、思忖着:是否没有面对现实的信心,是否没 有坚强的意志…突然,天更暗了,我的心像受到了震撼似的,我意识到:黎明将要来了 困难正像黎明前的黑暗,我体味到了人生的真谛:14岁,生命已赋予我们舵手的重任,生 活不能让别人来主宰,要用自己的双臂竖起生命的擎天柱,让困难、失败成为走向成功与辉 煌的垫脚石 我背起空空的行囊,抬起头,瞥一眼前方,誓用心中的那份赤诚与庄严,点亮生命的火 炬,划去本不该属于青春生命中的失落、焦灼、惘然与气馁。等到胜利女神垂青的那一天 用灿烂譬一顶最美最美的桂冠 拥有青春的日子 如果说人生是一本书,那么,拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页:如果说人生是 台戏,那么,拥有青春的日子便是戏中最精彩的一幕:如果说人生是一次从降生到死亡的特 别旅行,那么,拥有青春,我们便可以看到沿途最美的风景。拥有青春我们便拥有了多彩的 未来与五色的梦。 人生十五六,多么美好的花季雨季我们不再顽皮,而是学会了做一个稳重的自己。我 们不再像小孩子一样娇气,而是学会了做一个能忍能承受的自己。我们不再为了丢掉一个布 娃娃而哭泣,也不再为了一点点小事而伤心。拥有青春的日子里,我们都学会了拥有勇气也 学会了如何去奋斗去进取。我们都在努力,因为我们都明白要利用这人生中最美好的时刻充 分表现自己的实力 我们长大了,可不知从什么时候起学会了沉默和忧郁。我们常会一个人坐在窗前望着远 处的高楼与那蔚蓝的天,回想发生在我们身边或是精彩或是平淡的一幕幕,回想自己的过去 在我们烦恼时,或许可以一整天不和别人说一句话,我们似乎感到了成年人所特有的落寞与 伤感。我们在思考与缅怀,在感受着青春带给我们的一点点苦涩… 十五六岁的我们,不明白父母为什么这么苛刻,老师对我们的要求总是那么严格,我们 甚至抱怨这仅有的青春他们都要让我们在书海学海题海中度过。我们甚至总想问问老师家 长:“难道你们的十六七岁也是这样度过?”我们需要更多的时间去做自己喜欢的事去丰富自 己的生活 十五六岁的我们也体味着生活带给我们的欢乐。我们可以和朋友一起去踏青感受无限温
捕鱼，去欣赏人鱼相搏鱼击海水的瞬间精彩；我喜欢随卡特琳·温索尔（《琥珀》的作者） 去体味 17 世纪伦敦那个尔虞我诈、人欲横流的丑恶社会……阅读生活，享受生命，珍惜情 感，我会陶醉于冰心那盏小橘灯笼罩下的爱的灵光里，我会感动于闻一多怒对反动派拍案而 起的义愤，我会激动于鲁迅发自心灵“救救孩子”的呐喊…… 气质，在感动中蕴藏；情感，在激动中酝酿；理智，在陶醉中升华。 打开青春的天窗，为前行的风景定格，用执著的信念、年轻的激情、青春的力量去叩开 理想的宫殿；打开青春的天窗，给未来一个承诺，用真诚的心灵感激地微笑、用关注的目光 去珍惜生命的阳光。 打开青春的天窗，窗外，是另一种风景…… 14 岁抒情曲 走出了童年的稚气与天真，匆匆忙忙地步入了这个多梦、多爱、多感慨的花季。就在我 虔诚地许了三个愿、而后又神圣地吹灭了生日蛋糕上的 14 枝蜡烛时，从心底油然升起一份 喜悦，却也伴着一丝淡淡的惆怅。人生的 14 块里程碑，被我用尚还稚嫩的双手颤巍巍地竖 了起来。蓦然回首，昨天走过的 13 个春、夏、秋、冬，那些不规则的脚印牵出我几缕眷恋 的情丝。不禁对眼前陌生且需要独行的路生出几分胆怯。 然而人不能永远倚慕昨天，我要自信而勇敢地开始新的旅行。凭着那份执著，那颗年轻 而凝重的心，我洒脱地挥挥手，开始了坚定的第一步…… 当风雪无情地向我袭来，令我束手无策时，我后悔过；当密林中的荆棘划破衣衫、肌肤 时，我抱怨过；望着无限漫长而又坎坷崎岖的道路，我想过退却；常为沮丧而无奈的成绩， 低吟着“今天不回家”；徘徊在屋门口，聆听着父母焦急等待我的踱步声，面对那扇熟悉的 门，却迟迟不敢举起沉重的双手。我希望在内心深处祈求得到一丁点儿的安慰，然而属于我 的却只有寂寞、呵斥与嘲讽。干涸的心上那一道道暴裂的伤痕正在无言地叙述着伤感和苦楚。 被那一个个的骇人的关卡，撞得头破血流，遍体鳞伤，却只能含笑地爬起来，自勉一句：“我 还行!” 经历了这些磕碰，感到疲倦时，我静坐着、思忖着：是否没有面对现实的信心，是否没 有坚强的意志……突然，天更暗了，我的心像受到了震撼似的，我意识到：黎明将要来了。 困难正像黎明前的黑暗，我体味到了人生的真谛：14 岁，生命已赋予我们舵手的重任，生 活不能让别人来主宰，要用自己的双臂竖起生命的擎天柱，让困难、失败成为走向成功与辉 煌的垫脚石。 我背起空空的行囊，抬起头，瞥一眼前方，誓用心中的那份赤诚与庄严，点亮生命的火 炬，划去本不该属于青春生命中的失落、焦灼、惘然与气馁。等到胜利女神垂青的那一天， 用灿烂譬一顶最美最美的桂冠。 拥有青春的日子 如果说人生是一本书，那么，拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一 台戏，那么，拥有青春的日子便是戏中最精彩的一幕；如果说人生是一次从降生到死亡的特 别旅行，那么，拥有青春，我们便可以看到沿途最美的风景。拥有青春我们便拥有了多彩的 未来与五色的梦。 人生十五六，多么美好的花季雨季!我们不再顽皮，而是学会了做一个稳重的自己。我 们不再像小孩子一样娇气，而是学会了做一个能忍能承受的自己。我们不再为了丢掉一个布 娃娃而哭泣，也不再为了一点点小事而伤心。拥有青春的日子里，我们都学会了拥有勇气也 学会了如何去奋斗去进取。我们都在努力，因为我们都明白要利用这人生中最美好的时刻充 分表现自己的实力。 我们长大了，可不知从什么时候起学会了沉默和忧郁。我们常会一个人坐在窗前望着远 处的高楼与那蔚蓝的天，回想发生在我们身边或是精彩或是平淡的一幕幕，回想自己的过去。 在我们烦恼时，或许可以一整天不和别人说一句话，我们似乎感到了成年人所特有的落寞与 伤感。我们在思考与缅怀，在感受着青春带给我们的一点点苦涩…… 十五六岁的我们，不明白父母为什么这么苛刻，老师对我们的要求总是那么严格，我们 甚至抱怨这仅有的青春他们都要让我们在书海学海题海中度过。我们甚至总想问问老师家 长：“难道你们的十六七岁也是这样度过?”我们需要更多的时间去做自己喜欢的事去丰富自 己的生活。 十五六岁的我们也体味着生活带给我们的欢乐。我们可以和朋友一起去踏青感受无限温
暖的春光:在烈日炎炎的盛夏,我们到江河湖海戏水:在某个秋高气爽的日子,几个伙伴 起去郊游爬山,采下几片火红的枫叶夹在书中,作为这个秋天最好的纪念:在飘雪的冬 我们还会像小孩子一样顽皮,在铺满白雪的大操场上相互追逐打闹着,那松软的雪地上留下 了我们的一串串脚印…… 十五六岁的我们,崇拜流行歌手的潇洒,也欣赏摇滚歌手歌声中的疯狂;我们喜欢达· 芬奇作品中事物的形象逼真,也赞美毕加索的抽象派大作;我们对世上的不平事感到愤慨 也为人间的一点点真情而感动:我们曾为林黛玉的悲惨命运在寒夜中默默流泪,也为至情至 爱的席慕蓉所沉醉……年轻的我们或许就是这样:心中充满激情但不时也流露出一丝沉稳, 活跃中隐含着一点点多愁善感… 年轻的我们渴望真正的友谊,也渴望来自亲人朋友的那一点点爱与温情。当你在风雨的 街头漠然无助的时候,是否希望有把小伞在肩头撑起?当你最失落伤心的时候,是否也渴望 几句真诚温馨的话语?当你寂寞孤单时忽然收到了远方好友的来信,你是否真正理解了“海 内存知己,天涯若比邻”?……我也曾怀疑过“天下没有不散的筵席”的话,但当几年的同 窗好友分别在即,我才真正明白这句话的含义。 人生十五六,多么美好的岁月,让我们都来珍惜。拥有青春的日子,我们不要让它在茫 然与无知中逝去,向着理想去努力,做一个最出色的你! |参考题目 1、长大的感觉 2、(2010年初中毕业生学业考试绍兴市试卷)题目:越长大,越 要求:①先把题目补充完整,然后作文; ②文体不限,字数不少于600个(如写诗歌,则不能少于16行) ③文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。 3、根据要求作文。浙江省2010年初中毕业生学业考试(衙州卷) 请以“少年不知愁滋味”为题写一篇文章。 要求:①文题自选 ②文章不少于600字(诗歌不少于16行) ③文中不要出现真实的人名、校名、地名等 语言亮点线 ☆炫,青春的活力;甜,青春的滋味;美,青春的本质。现在的我们,拥有着充满激情、 活力的青春年华,在书的海洋里领航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上行走,去慢慢 品味、体会人间的真、善、美 ☆珍惜青春,就是珍借生命。让正值青春年华的我们:点燃智慧的火焰,插上希望的翅 膀,架起友谊的桥梁。沐浴在阳光里,先手在不平凡的时光中不平凡的美好滋味。 ☆青春是什么?是生命中火一般的季节。青春写什么?写一首漫长漫长的诗歌。青春留 什么?留一个没有遗憾的遗憾。 ☆有人说,青春是快乐的源泉:快乐在这里流淌,痛苦也在对面徘徊。有人写,青春是 多雨的天空;雨露这里蔓延,阳光也在天边等待。有人唱,青春是挥洒的领域:自由在这里 走动,封锁也在隔壁守侯。 ☆青春是一条长河,生命里必定要有这条长河。青春是一棵大树,植物在身上滋长着。 生活也正是有了青春才那么丰富多彩,喜怒哀乐也经常在青春上眷顾。 ☆花季雨季的我们,纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中,我们编织着自己绚丽 多姿的青春!青春是座美丽的山峰,让人向往:;青春是幅迷人的画卷,让人留恋;青春是条 湍急的河流,让人徜徉……飞扬吧!青春!飞扬的青春,维系着一颗颗飞扬的心:飞扬的青 春,托起一个个飞扬的希望:飞扬的青春,留下了一个个飞扬的故事:飞扬的青春,浸红了 我们无悔的年华。飞扬的青春,载着我们的梦,飞向未来
暖的春光；在烈日炎炎的盛夏，我们到江河湖海戏水；在某个秋高气爽的日子，几个伙伴一 起去郊游爬山，采下几片火红的枫叶夹在书中，作为这个秋天最好的纪念；在飘雪的冬天， 我们还会像小孩子一样顽皮，在铺满白雪的大操场上相互追逐打闹着，那松软的雪地上留下 了我们的一串串脚印…… 十五六岁的我们，崇拜流行歌手的潇洒，也欣赏摇滚歌手歌声中的疯狂；我们喜欢达• 芬奇作品中事物的形象逼真，也赞美毕加索的抽象派大作；我们对世上的不平事感到愤慨， 也为人间的一点点真情而感动；我们曾为林黛玉的悲惨命运在寒夜中默默流泪，也为至情至 爱的席慕蓉所沉醉……年轻的我们或许就是这样：心中充满激情但不时也流露出一丝沉稳， 活跃中隐含着一点点多愁善感…… 年轻的我们渴望真正的友谊，也渴望来自亲人朋友的那一点点爱与温情。当你在风雨的 街头漠然无助的时候，是否希望有把小伞在肩头撑起?当你最失落伤心的时候，是否也渴望 几句真诚温馨的话语?当你寂寞孤单时忽然收到了远方好友的来信，你是否真正理解了“海 内存知己，天涯若比邻”?……我也曾怀疑过“天下没有不散的筵席”的话，但当几年的同 窗好友分别在即，我才真正明白这句话的含义。 人生十五六，多么美好的岁月，让我们都来珍惜。拥有青春的日子，我们不要让它在茫 然与无知中逝去，向着理想去努力，做一个最出色的你! [参考题目] 1、 长大的感觉 2、 （2010 年初中毕业生学业考试绍兴市试卷）题目：越长大，越 要求：①先把题目补充完整，然后作文； ② 文体不限，字数不少于 600 个（如写诗歌，则不能少于 16 行）； ③ 文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。 3、根据要求作文。 浙江省 2010 年初中毕业生学业考试（衢州卷） 请以“少年不知愁滋味”为题写一篇文章。 要求：①文题自选 ②文章不少于 600 字（诗歌不少于 16 行） ③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。 [语言亮点线] ☆炫，青春的活力；甜，青春的滋味；美，青春的本质。现在的我们，拥有着充满激情、 活力的青春年华，在书的海洋里领航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上行走，去慢慢 品味、体会人间的真、善、美。 ☆珍惜青春，就是珍惜生命。让正值青春年华的我们：点燃智慧的火焰，插上希望的翅 膀，架起友谊的桥梁。沐浴在阳光里，先手在不平凡的时光中不平凡的美好滋味。 ☆青春是什么？是生命中火一般的季节。青春写什么？写一首漫长漫长的诗歌。青春留 什么？留一个没有遗憾的遗憾。 ☆有人说，青春是快乐的源泉；快乐在这里流淌，痛苦也在对面徘徊。有人写，青春是 多雨的天空；雨露这里蔓延，阳光也在天边等待。有人唱，青春是挥洒的领域；自由在这里 走动，封锁也在隔壁守侯。 ☆青春是一条长河，生命里必定要有这条长河。青春是一棵大树，植物在身上滋长着。 生活也正是有了青春才那么丰富多彩，喜怒哀乐也经常在青春上眷顾。 ☆花季雨季的我们，纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中，我们编织着自己绚丽 多姿的青春！青春是座美丽的山峰，让人向往；青春是幅迷人的画卷，让人留恋；青春是条 湍急的河流，让人徜徉……飞扬吧！青春！飞扬的青春，维系着一颗颗飞扬的心；飞扬的青 春，托起一个个飞扬的希望；飞扬的青春，留下了一个个飞扬的故事；飞扬的青春，浸红了 我们无悔的年华。飞扬的青春，载着我们的梦，飞向未来！