子江中学高一语文月考试卷 (总分:150时间:150分钟) 积累与运用(30分) l、用原文诗句回答下面问题。(共11分,每空1分) 1)今宵酒醒何处? 2)《雨霖铃》中表现主题的词句是 3)《念奴娇》中描写赤壁古战场险要形势的三句是: 4)《永遇乐·京口北固亭怀古》中运用典故其中一句是:想当年 5)传说中让金主完颜亮垂涎三尺的杭州美景是“重湖叠巘清嘉, 到黄昏,点点滴滴。 2、文学文化常识填空(共5分,每空0.5分) 1)《苏武传》选自《 作者是 《史记》作者是 是 我国历史上第一部 通史,又名《太史公书》。它记载了从传说中的黄帝 直至 时共约3000年的历史,鲁迅先生评之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 全书体例包括 书、表共五部分。 2)根据提示填空: A古代大道上每五里设一短亭,每十里设一长亭,供行人休息,人们常在长亭送别 长亭这个意象在文学作品中多用来表示 B 文学作品中常把它用做对船的美称 3、下列诗句朗读音节停顿正确的一项是()2分 A、执手/相看/泪眼,竟无厝语凝噎 B、念去去/千里烟波 C、便纵/有/千种/风情 D、元喜/草草,封/狼居胥 4、诗歌中常用典故,对下列词句中用典所涉及的历史人物,判断正确的一项是() (2分) ①羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。②岀师未捷身先死,长使英雄泪满襟 ③斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。④可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦鸦社鼓 A、①周瑜②诸葛亮③刘裕④拓跋焘 B、①诸葛亮②刘备③刘义隆④拓跋焘 C、①诸葛亮②孙权③刘义隆④拓跋焘 D、①周瑜②诸葛亮③刘裕④拓跋宏 5、下面对宋代词人的姓名、词牌、词中句的搭配,错误的一项是()2分 A、秦少游——《鹊桥仙》—一两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 B、苏轼一—《念奴娇·赤壁怀古》—一人生如梦,一尊还酹江月。 C、李清照一—《声声慢》一一帘卷西风,人比黄花瘦 D、柳永——《望海潮》一一东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华
1 子江中学高一语文月考试卷 (总分:150 时间:150 分钟) 一、积累与运用(30 分) 1、用原文诗句回答下面问题。(共 11 分,每空 1 分) 1)今宵酒醒何处?_________________ 。 2)《雨霖铃》中表现主题的词句是:“_____________ , ”。 3)《念奴娇》中描写赤壁古战场险要形势的三句是: ,____________, _______________。 4)《永遇乐· 京口北固亭怀古》中运用典故其中一句是:想当年,________ ____、_______ ____。 5)传说中让金主完颜亮垂涎三尺的杭州美景是“重湖叠巘清嘉, , ”。 6) ,到黄昏,点点滴滴。 2、文学文化常识填空(共 5 分,每空 0.5 分) 1)《苏武传》选自《 》 ,作者是 。《史记》作者是 ,是 我国历史上第一部 通史,又名《太史公书》。它 记 载 了从传说中的黄帝 直至 时共约 3000 年的历史,鲁迅先生评之为 “史家之绝唱,无韵之离骚”。 全书体例包括 、 、 、书、表共五部分。 2)根据提示填空: A 古代大道上每五里设一短亭,每十里设一长亭,供行人休息,人们常在长亭送别。 长亭这个意象在文学作品中多用来表示 。 B “___________”文学作品中常把它用做对船的美称。 3、下列诗句朗读音节停顿正确的一项是( )2 分 A、执手/相看/泪眼,竟无/语凝噎。 B、念去去/千里/烟波 C、便纵/有/千种/风情 D、元喜/草草,封/狼居胥 4、诗歌中常用典故,对下列词句中用典所涉及的历史人物,判断正确的一项是( ) (2 分) ①羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 ②出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 ③斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。 ④可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦鸦社鼓 A、①周瑜 ②诸葛亮 ③刘裕 ④拓跋焘 B、①诸葛亮 ②刘备 ③刘义隆 ④拓跋焘 C、①诸葛亮 ②孙权 ③刘义隆 ④拓跋焘 D、①周瑜 ②诸葛亮 ③刘裕 ④拓跋宏 5、下面对宋代词人的姓名、词牌、词中句的搭配,错误的一项是( )2 分 A、秦少游——《鹊桥仙》——两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 B、苏轼——《念奴娇·赤壁怀古》——人生如梦,一尊还酹江月。 C、李清照——《声声慢》——帘卷西风,人比黄花瘦。 D、柳永——《望海潮》——东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华
6、根据上下文意,在横线上填上适当句子,使内容相对,句式一致。(4分) 江南文化与西北文化是特色迥异的两大体系。比之以人物,若江南文化是眉清目秀 伶牙俐齿的才女,西北文化则是粗犷豁达、驰骋沙场的武将;比之以季节,若江南文化 是 西北文化则是 比之以宋词,若 江南文化是 西北文化则 是 7、借助联想,根据以下诗句猜成语。(任选两小题)4分) 谜面 谜底 (1)问君能有几多愁 (2)桃花潭水深千尺 (3)说尽心中无限事 (4)减在深闺人未识 阅读鉴赏(50分 (一)读下面两首词回答(810)问题(14分) 武陵春李清照 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 间说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁 注释 尘香:尘土里有落花的香气。②双溪:淅江金华县的江名。③舴艋:小船 8、①这首词的“词眼”是什么?对应直接写心绪的是哪一句?(2分) ②有人认为这首词绝妙的是末句,你同意这种看法吗?为什么?(4分) 蝶恋花苏轼 花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。 墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐消,多情却被无情恼 9、“绿水人家绕”中的“绕”字,有的版本写作“晓”。你认为哪个字更恰当?为什么? 请简要赏析。(4分) 10、俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的整体评价:“絮飞花落,每易 伤春,此独作旷达语。”你同意他的看法吗?为什么?请结合词的内容简要赏析。(4分
2 6、根据上下文意,在横线上填上适当句子,使内容相对,句式一致。(4 分) 江南文化与西北文化是特色迥异的两大体系。比之以人物,若江南文化是眉清目秀 伶牙俐齿的才女,西北文化则是粗犷豁达、驰骋沙场的武将;比之以季节,若江南文化 是 , 西北文化则是 ;比之以宋词,若 江南文化是 ,西北文化则 是 。 7、借助联想,根据以下诗句猜成语。(任选两小题)(4 分) 谜面 谜底 (1)问君能有几多愁 。 (2)桃花潭水深千尺 。 (3)说尽心中无限事 。 (4)藏在深闺人未识 。 二、阅读鉴赏(50 分) (一)读下面两首词回答(8~10)问题( 14 分) 武陵春 李清照 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。 注释: ① 尘香:尘土里有落花的香气。②双溪:浙江金华县的江名。 ③舴艋:小船 8、①这首词的“词眼”是什么?对应直接写心绪的是哪一句?(2 分) ②有人认为这首词绝妙的是末句,你同意这种看法吗?为什么?(4 分) 蝶恋花 苏轼 花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。 墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐消,多情却被无情恼。 9、“绿水人家绕”中的“绕”字,有的版本写作“晓”。你认为哪个字更恰当?为什么? 请简要赏析。(4 分) _______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 10、俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的整体评价:“絮飞花落,每易 伤春,此独作旷达语。”你同意他的看法吗?为什么?请结合词的内容简要赏析。(4 分) _______________________________________________________________________
(二)阅读下列文言文语段,回答问11^15题:(16分) 于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列 廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣》等不肖,请辞 去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以 秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所 以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先 国家之急而后私仇也。” 11.加点字的意义与例句相同的一项( )(2分) 例句:“徒慕君之高义 A.徒以吾两人在也 B.徒见欺 C.郯子之徒,其贤不及孔子 D.徒劳无功 12.对“之”和“而”的用法判断正确的一项 )(2分) ①公之视廉将军孰与秦王 ③夫以秦王之威,而 相如廷叱之 ②强秦之所以不敢加兵于赵者 ④以先国家之急而后私 仇也 A.①②相同,③④相同 B.①②相同,③④ 不同 C.①②不同,③④相同 D.①②不同,③④ 13、下列加点字与“吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也”中“先”的用法不同 的项是()(2分) A且庸人尚羞之 B单于壮其节 C稍稍宾客其父 D反欲斗其主 14、下面中加点字与“臣所以去亲威而事君者”中“亲戚”用法不同的项是()(2分) A、既至匈奴,置币遗单于 B、武父子无功德,皆为陛下所成就 C、初立,恐汉袭之 D宣言曰:我廷见相如,必辱之 15.翻译下列语句(每小题2分,共8分) 1)均之二策,宁许以负秦曲。 译文 2)计未定,求人可使报秦者,未得 译文:
3 _______________________________________________________________ (二)阅读下列文言文语段,回答问 11~15 题:(16 分) 于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列, 廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣》等不肖,请辞 去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以 秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所 以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先 国家之急而后私仇也。” 11.加点字的意义与例句相同的一项( )(2 分) 例句:“徒.慕君之高义” A.徒.以吾两人在也 B.徒.见欺 C.郯子之徒.,其贤不及孔子 D.徒劳无功 .... 12.对“之”和“而”的用法判断正确的一项( )(2 分) ①公之.视廉将军孰与秦王 ③夫以秦王之威,而. 相如廷叱之 ②强秦之.所以不敢加兵于赵者 ④以先国家之急而.后私 仇也 A.①②相同,③④相同 B.①②相同,③④ 不同 C.①②不同,③④相同 D.①②不同,③④ 不同 13、下列加点字与“吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也”中“先”的用法不同 的项是( )(2 分) A 且庸人尚羞.之 B 单于壮.其节 C 稍稍宾客..其父 D 反欲斗.其主 14、下面中加点字与“臣所以去亲戚而事君者”中“亲戚”用法不同的项是( )(2 分) A、既至匈奴,置币.遗单于 B、武父子无功德,皆为陛下所成就.. C 、初立,恐汉袭.之 D 宣言..曰:我廷见相如,必辱之 15.翻译下列语句(每小题 2 分,共 8 分) 1)均之二策,宁许以负秦曲。 译文: 2)计未定,求人可使报秦者,未得。 译文:
3)何者?严大国之威以修敬也。 译文: 4)臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎? 译文 三)阅读下面的文字,完成18~20题(共20分) 小河殇舒婷 ①我们兄妹这一家,只有嫂嫂因长女照顾留城,其余五人都做了知青。而除了我丈 夫在另一县插队外,我们四人均落户在上杭县一个绿色盆地里。我家小妹和准妹夫隔 河相望。 ②河嘛,冬季里可以穿鞋着袜踩在卵石上跃纵而来。偶尔见一尾贪图淘米水的肥鱼, 卡在石缝里,妹夫一鞠身顺手牵鱼。知青点里偌大的铁锅,许久不见油星,年轮似的 锈了一圈又一圈,煎不成鱼。况且僧多鱼少。小妹便脸上很光彩地给我们氽鱼汤 ③舂水泛滥,河恣意爬上两指宽的桥板,嬉闹着把它当跷跷板压垮。小妺一天好几 次跑到窗前看河。我未来妹夫惘惘然的口哨声,在水一方。 ④门前下几级石板,顺着碎石拼凑的小堤坝走两步,就到了河心。早晨我们在这里 漱洗,淘米洗菜。下午收工以后团一把稻草刷锄板,颠晃着簸箕。簸箕里的番薯红艳 艳,萝卜白生生,芥菜“生动活泼”。吃过晚饭冲过凉,披着湿漉漉的头发又下到河 心,洗汗酸的衣服。邻队的知青在桥头拨吉他,我们一遍又一遍地唱着:“我的家在 东北松花江上……”河中有我们的望乡台哩。 ⑤河是我们的避难所。 ⑥中秋那天队里杀了猪,我们匀到两斤肉。分头去豆腐房割一板豆腐,在房东家买 几个青皮鸭蛋,讨一把小葱。大家团团围坐喝着家酿糯米酒过节。忽发现不知何时我 们中间少了一人 ⑦拉开咿呀小木门,踱到晒坪上,听到河边苇丛有一支不成调的口哨。那个来河边 寻求安慰的同伴刚刚失去了父亲,除了感情上的重创之外,他还面临经济来源的断绝 从此他连八分钱邮票的家信都要小心斟zhuo()了。 ⑧悄悄坐在他边上,我们无言盯着河面。那时我比他小,不懂如何安慰人。秋天的 河流异常清澈,似乎要壁立起来,与山区剔透的空气融为一体。河风经苇叶淌到我们 额上,溅出浪花如碎钻般晶莹。同伴的心情一点一点开朗起来,他眼里萤火虫一闪- ⑨这才知道什么是夜清如水,月色如洗。多少年过去,我们错把月饼当中秋,而把 明月遗弃在哪一座高楼的屋顶了? ⑩深山砍柴或出墟,农民总告诫我们:若是迷路了,只要侧耳听到水声,找到山溪 或小河,顺着水流的方向,就能找到人家。当我孤身翻山越岭去邻县找同学,一二十 里路鲜有人烟。只听见汨汨溅溅的水声,有时在足下,有时在肩旁,有时在涧草葳蕤 的谷底。老朋友“左右逢源”,给我壮胆又解我途中辛苦和寂寞。 ①伟大的河流是伟大民族文化的发祥地。那么小河小溪应是一方风水。我们去插队 其实是接受河的教育。在河两岸生养的人们展示给我们的善良、淳朴、乐天和无拘无 束,正是沿袭了这一自然法则 ①噙水龙头,我们无形中萎缩,逐渐丧失活力。因为水不仅仅是水
4 3)何者?严大国之威以修敬也。 译文: 4)臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎? 译文: (三)阅读下面的文字,完成 18~20 题(共 20 分) 小河殇 舒婷 ①我们兄妹这一家,只有嫂嫂因长女照顾留城,其余五人都做了知青。而除了我丈 夫在另一县插队外,我们四人均落户在上杭县一个绿色盆地里。我家小妹和准妹夫隔 河相望。 ②河嘛,冬季里可以穿鞋着袜踩在卵石上跃纵而来。偶尔见一尾贪图淘米水的肥鱼, 卡在石缝里,妹夫一鞠身顺手牵鱼。知青点里偌大的铁锅,许久不见油星,年轮似的 锈了一圈又一圈,煎不成鱼。况且僧多鱼少。小妹便脸上很光彩地给我们氽鱼汤。 ③春水泛滥,河恣意爬上两指宽的桥板,嬉闹着把它当跷跷板压垮。小妹一天好几 次跑到窗前看河。我未来妹夫惘惘然的口哨声,在水一方。 ④门前下几级石板,顺着碎石拼凑的小堤坝走两步,就到了河心。早晨我们在这里 漱洗,淘米洗菜。下午收工以后团一把稻草刷锄板,颠晃着簸箕。簸箕里的番薯红艳 艳,萝卜白生生,芥菜“生动活泼”。吃过晚饭冲过凉,披着湿漉漉的头发又下到河 心,洗汗酸的衣服。邻队的知青在桥头拨吉他,我们一遍又一遍地唱着:“我的家在 东北松花江上……”河中有我们的望乡台哩。 ⑤河是我们的避难所。 ⑥中秋那天队里杀了猪,我们匀到两斤肉。分头去豆腐房割一板豆腐,在房东家买 几个青皮鸭蛋,讨一把小葱。大家团团围坐喝着家酿糯米酒过节。忽发现不知何时我 们中间少了一人。 ⑦拉开咿呀小木门,踱到晒坪上,听到河边苇丛有一支不成调的口哨。那个来河边 寻求安慰的同伴刚刚失去了父亲,除了感情上的重创之外,他还面临经济来源的断绝, 从此他连八分钱邮票的家信都要小心斟 zhuó( )了。 ⑧悄悄坐在他边上,我们无言盯着河面。那时我比他小,不懂如何安慰人。秋天的 河流异常清澈,似乎要壁立起来,与山区剔透的空气融为一体。河风经苇叶淌到我们 额上,溅出浪花如碎钻般晶莹。同伴的心情一点一点开朗起来,他眼里萤火虫一闪一 曳。 ⑨这才知道什么是夜清如水,月色如洗。多少年过去,我们错把月饼当中秋,而把 明月遗弃在哪一座高楼的屋顶了? ⑩深山砍柴或出墟,农民总告诫我们:若是迷路了,只要侧耳听到水声,找到山溪 或小河,顺着水流的方向,就能找到人家。当我孤身翻山越岭去邻县找同学,一二十 里路鲜有人烟。只听见汨汨溅溅的水声,有时在足下,有时在肩旁,有时在涧草葳蕤 的谷底。老朋友“左右逢源”,给我壮胆又解我途中辛苦和寂寞。 伟大的河流是伟大民族文化的发祥地。那么小河小溪应是一方风水。我们去插队, 其实是接受河的教育。在河两岸生养的人们展示给我们的善良、淳朴、乐天和无拘无 束,正是沿袭了这一自然法则。 噙水龙头,我们无形中萎缩,逐渐丧失活力。因为水不仅仅是水
④很多年以后我回到河边。老房东烧的是蜂窝煤,村民都到新掘的井挑水吃。河已不 复当年“眼似秋波横,眉如青山黛”了。枯瘦如斯,污hui()如斯,像负伤的动物 苟延残喘 9析求河的宽恕现在会不会太迟? [注]知青:我国六七十年代下乡务农的城市知识青年。 16、根据读音写出汉字(2分) 污hu()如斯斟zhuo 17、第⑧自然段中划线句子采用了什么手法?这样写有什么作用?(答案不超过25字) (4分) 口囗囗囗口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口 18、按照“河是我们的避难所”的形式,总结一下全文的内容,再列出四个方面。(每 条不超过10字)(8分) 河是我们的避难所 ABcD 19.文章最后一句“祈求河的宽恕现在会不会太迟”的含义是什么?(3分) 20.下列对文章内容的判断,正确的项是(3分)() A.小河清澈、剔透、晶莹,能安慰人,能使人心情开朗,过去现在都如此。 B.在桥头一遍又一遍地唱歌,反映了知青们的思乡之情 C.“眼似秋波横”的比喻,暗指小妹与准妹夫的隔河相望。 D.“老朋友‘左右逢源’”指的是老同学照顾周到,无微不至。 E.“因为水不仅仅是水”,它还指河水、海水、井水 三、作文(70分) 阅读下面一则材料,按要求作文。 秋天,葡萄熟了,高高的葡萄架下来了一只只馋嘴的狐狸。第一只狐狸在葡萄架 下一次次跳起,又一次次重重地摔在地上,但它坚信“坚持就是胜利”,最终因体力衰 竭而死。第二只狐狸具有林黛玉式的忧郁气质,它在一次次的失败后找到一根藤条在 葡萄架下自杀了。第三只是一只生性急躁的“张飞狐”,失败的耻辱让它怒火中烧继而 破口大骂,结果这只骂街的狐狸被农民一锄头打死了。第四只狐狸是有名的乐天派 几次无功而返后,它咽下几口唾沫,自语道:“这一定是‘金玉其外,败絮其中’的酸 葡萄。”于是它又唱着“鸡呀羊呀都到哪里去呀”的小曲走远了:第五只是一只精神脆
5 很多年以后我回到河边。老房东烧的是蜂窝煤,村民都到新掘的井挑水吃。河已不 复当年“眼似秋波横,眉如青山黛”了。枯瘦如斯,污 huì( )如斯,像负伤的动物 苟延残喘。 祈求河的宽恕现在会不会太迟? [注]知青:我国六七十年代下乡务农的城市知识青年。 16、根据读音写出汉字(2 分) 污 huì( )如斯 斟 zhuó( ) 17、第③自然段中划线句子采用了什么手法?这样写有什么作用?(答案不超过 25 字) (4 分) □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 18、按照“河是我们的避难所”的形式,总结一下全文的内容,再列出四个方面。(每 条不超过 10 字)(8 分) 河是我们的避难所。 A.__________________________________________________________________ B.___________________________________________________________________ C.___________________________________________________________________ D.___________________________________________________________________ 19.文章最后一句“祈求河的宽恕现在会不会太迟”的含义是什么? (3 分) 20.下列对文章内容的判断,正确的项是(3 分) ( ) A.小河清澈、剔透、晶莹,能安慰人,能使人心情开朗,过去现在都如此。 B.在桥头一遍又一遍地唱歌,反映了知青们的思乡之情。 C.“眼似秋波横”的比喻,暗指小妹与准妹夫的隔河相望。 D.“老朋友‘左右逢源’”指的是老同学照顾周到,无微不至。 E.“因为水不仅仅是水”,它还指河水、海水、井水。 三、作文(70 分) 阅读下面一则材料,按要求作文。 秋天,葡萄熟了,高高的葡萄架下来了一只只馋嘴的狐狸。第一只狐狸在葡萄架 下一次次跳起,又一次次重重地摔在地上,但它坚信“坚持就是胜利”,最终因体力衰 竭而死。第二只狐狸具有林黛玉式的忧郁气质,它在一次次的失败后找到一根藤条在 葡萄架下自杀了。第三只是一只生性急躁的“张飞狐”,失败的耻辱让它怒火中烧继而 破口大骂,结果这只骂街的狐狸被农民一锄头打死了。第四只狐狸是有名的乐天派, 几次无功而返后,它咽下几口唾沫,自语道:“这一定是‘金玉其外,败絮其中’的酸 葡萄。”于是它又唱着“鸡呀羊呀都到哪里去呀”的小曲走远了;第五只是一只精神脆
弱的狐狸,这次的失败使它的精神分裂了,从此人们常可以见到一只蓬头垢面的狐狸, 口中念念有词:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮……” 人生中有谁不会遭遇到挫折和失败?这个故事会引发你什么样的感受和联想?请 以“面对挫折和失败”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法,也 可以编写故事、寓言,等等。 要求:(1)立意自定。(2)文体自选。(3)题目自拟。(4)不少于800字。 子江中学高一语文月考答题卡 、积累与运用(30分) 5) (每空1分,共11分) 2、1) 2)A (每空0.5分,共5分) 3、 4 (3-5每题2分,共6分) (每空一分,共4分) !7、(任选两小题,每题2分,共4分) 二、阅读鉴赏(50分) (一)诗歌鉴赏(14分) 8、1) (2分 2) (4分) 6
6 弱的狐狸,这次的失败使它的精神分裂了,从此人们常可以见到一只蓬头垢面的狐狸, 口中念念有词:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮……” 人生中有谁不会遭遇到挫折和失败?这个故事会引发你什么样的感受和联想?请 以“面对挫折和失败”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法,也 可以编写故事、寓言,等等。 要求:(1)立意自定。(2)文体自选。(3)题目自拟。(4)不少于 800 字。 子江中学高一语文月考答题卡 一、积累与运用(30 分) 1、1) 。 2) , 3) , , 。 4) , 。 5) , 。 6) 。(每空 1 分,共 11 分) 2、1) 2)A B (每空 0.5 分,共 5 分) 3、 4、 5、 (3--5 每题 2 分,共 6 分) 6、 (每空一分,共4分) 7、(任选两小题,每题 2 分,共 4 分) 二、阅读鉴赏(50 分) (一)诗歌鉴赏(14 分) 8、1) (2 分) 2) (4 分) 班级 姓名 号数 密 封 线
9、 (4分) (4分) (二)文言文阅读(16分) 14 (每小题各2分,共8分) 15、1) (三)现代文鉴赏(20分) (每空1分,共2分) 17、口口口口口口口口口口口口口口口囗囗口口口 口囗口口口(不超过25个字,4分) 18A囗口囗囗口口口口(不超过10个字,2分) B囗口囗口囗口囗口囗口(不超过10个字,2分) c囗口囗口囗口囗口囗口(不超过10个字,2分) D囗口口口口囗口口口口(不超过10个字,2分) (不超过25字,3分) (3分 7
7 9、 (4 分) 10、 (4 分) (二)文言文阅读(16 分) 11、 12、 13、 14、 (每小题各 2 分,共 8 分) 15、1) 2) 3) 4) (三)现代文鉴赏(20 分) 16、 (每空 1 分,共 2 分) 17、 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□ (不超过 25 个字,4 分) 18、A□□□□□□□□□□ (不超过 10 个字,2 分) B□□□□□□□□□□ (不超过 10 个字,2 分) C□□□□□□□□□□ (不超过 10 个字,2 分) D□□□□□□□□□□ (不超过 10 个字,2 分) 19、 (不超过 25 字,3 分) 20、 (3 分)
作文 题 班级 名
8 三、作文 题目: 班 级 : 姓 名 : 考 号 :
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子江中学高一语文月考参考答案 积累与运用 l、1)杨柳岸晓风残月 2)“多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节” 3)乱石穿空,惊淘拍岸,卷起千堆雪 4)金戈铁马气吞万里如虎 5)有三秋桂子,十里荷花 6)梧桐更兼细雨 2、1)《汉书》班固同马迁纪传体汉武帝本纪、世家、列传、 2)A、在长亭送别B、兰舟 ●3、D/(A执手/相看/泪眼,竟/无语/凝噎;B念/去去/千里/烟波;C便/纵有/千种/ 风情) 5、C(应为李清照——《醉花阴》一一帘卷西风,人比黄花瘦) 6、(若江南文化是)杂花生树、群莺乱飞的阳春, (西北文化则是)大红大绿,丰硕饱满的金秋 (若江南文化是)缠绵悱恻、婉约柔美的柳词 (西北文化则是)铿锵雄浑、高亢豪放的苏词。 ●(要求:内容、句式各2分,要求语句通顺、修饰恰当,符合语境中“季节”和“宋 词”的限制,体现江南文化和西北文化的特征,句式基本一致) 7、(任选两小题)4分) (1)对答如流(2)无与伦比(3)畅所欲言(4)其貌不扬(4分,答对一个得2分) 8、1)愁物是人非事事休(欲语泪先流) 2)我同意这种看法。在词人笔下,抽象的东西“愁”竟有了重量,不但可随 波逐流,还可以用船来承载。作者化抽象为具体,想象新颖真切,极形象地抒写出 了内心的苦闷和忧愁之深;(也可以不同意这种看法,但必须自圆其说) ●9、(1)“绕”字好,因为它切实具体地描绘出了绿水环抱人家的场景,生动形象 具有动态美。 (2)“晓”字好,因为它既点明了时间,又渲染了早晨的清新氛围,能够使读 者有更自由、更广阔的想像空间。 10
10 800 子江中学高一语文月考参考答案 一、积累与运用 1、1)杨柳岸晓风残月 ⚫ 2)“多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节” ⚫ 3)乱石穿空,惊淘拍岸,卷起千堆雪 ⚫ 4) 金戈铁马 气吞万里如虎 ⚫ 5)有三秋桂子,十里荷花 ⚫ 6)梧桐更兼细雨 ⚫ 2、1)《汉书》 班固 司马迁 纪传体 汉武帝 本纪、世家、列传、 ⚫ 2)A、在长亭送别 B、兰舟 ⚫ 3、D/(A 执手/相看/泪眼,竟/无语/凝噎;B 念/去去/千里/烟波;C 便/纵有/千种/ 风情) ⚫ 4、A ⚫ 5、C(应为李清照——《醉花阴》——帘卷西风,人比黄花瘦) ⚫ 6、(若江南文化是)杂花生树、群莺乱飞的阳春, ⚫ (西北文化则是)大红大绿,丰硕饱满的金秋; ⚫ (若江南文化是)缠绵悱恻、婉约柔美的柳词; ⚫ (西北文化则是)铿锵雄浑、高亢豪放的苏词。 ⚫ (要求:内容、句式各 2 分,要求语句通顺、修饰恰当,符合语境中“季节”和“宋 词”的限制,体现江南文化和西北文化的特征,句式基本一致) ⚫ 7、(任选两小题)(4 分) ⚫ (1)对答如流 (2)无与伦比 (3)畅所欲言 (4)其貌不扬(4 分,答对一个得 2 分) ⚫ 8、、1)愁 物是人非事事休(欲语泪先流) ⚫ 2)我同意这种看法。在词人笔下,抽象的东西“愁”竟有了重量,不但可随 波逐流,还可以用船来承载。作者化抽象为具体,想象新颖真切,极形象地抒写出 了内心的苦闷和忧愁之深;(也可以不同意这种看法,但必须自圆其说) ⚫ 9、(1)“绕”字好,因为它切实具体地描绘出了绿水环抱人家的场景,生动形象, 具有动态美。 ⚫ (2)“晓”字好,因为它既点明了时间,又渲染了早晨的清新氛围,能够使读 者有更自由、更广阔的想像空间