作文与生活 1、《诗经氓》 2、《离骚》 3、唐诗隶词 4、《史记》 5、唐宋八大家 6、《灯下漫笔》 请同学们想一想,哪一篇流传后世的经典作品 写的不是真实的生活呢? 下面我们具体研究两篇文章,感受一下作文和 生活的关条:
作文与生活 1、《诗经氓》 2、《离骚》 3、唐诗宋词 4、《史记》 5、唐宋八大家 6、《灯下漫笔》 请同学们想一想，哪一篇流传后世的经典作品 写的不是真实的生活呢？ 下面我们具体研究两篇文章，感受一下作文和 生活的关系：
春 朱自请
春 朱自清·
盼望着,盼望着,东风来了,春天脚步近了。 切都像刚睡酲的样子,欣欣然张开了眼。山朗 润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园 子里,田野里,瞧去一大片一大片满是的。坐着,躺 看,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。 风轻悄悄的,草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满 了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里 带着甜味儿;闭了眼,村上仿佛已经满是桃儿、杏儿 梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹看,大小的蝴蝶 飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字 的,散在草丛里像眼睛,像星星,还貶呀貶的。 (清新,质朴,自然:生活化的语言,生活化的修辞
盼望着，盼望着，东风来了，春天脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗 润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园 子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的。坐着，躺 着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。 风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满 了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里 带着甜味儿；闭了眼，村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、 梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶 飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字 的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 （清新，质朴，自然：生活化的语言，生活化的修辞）
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸看你。 风里带来些新翻的泥土的气息,泥着青草味儿,还有各种 花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。乌儿将巢安在繁花 嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱 出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛, 这肘候也成天嘹亮地响看。 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛 毛,像花针,像细丝,密密地斜织看,人家屋顶上全笼着 一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。 傍晚肘候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而 和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑看伞慢慢走着 的人;地里还有工作的农民,披看蓑戴看笠。他们的房屋, 稀稀疏疏的,在雨里静默着。 (春草、春花、春风、春雨多么寻常的生活情景啊)
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种 花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花 嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱 出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛， 这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛 毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着 一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。 傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而 和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着 的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋， 稀稀疏疏的，在雨里静默着。 （春草、春花、春风、春雨多么寻常的生活情景啊)
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里 乡下,家家户户,老老小小,也都赶趟儿似的, 个个都出来了。舒活舒话筋骨,抖擞抖擞精神, 各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”,刚 起头儿,有的是工夫,有的是希望。 春天傈刚落地的娃娃,从头到脚都是新的, 生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走看。 春夭像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚 他领着我们上前去。 (恿分恿的结构使文章成为一件完美的艺术品) 下面我们再看一篇06年高考优秀作文:
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里 乡下，家家户户，老老小小，也都赶趟儿似的， 一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神， 各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚 起头儿，有的是工夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的， 它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚， 他领着我们上前去。 （总分总的结构使文章成为一件完美的艺术品） 下面我们再看一篇06年高考优秀作文：
邻窗靠墙 (浙江省06作文大组评分:24+24+7=55分) 学习生活愍在忙忙碌碌中度过一天又一天。看似单调 的生活,却肘常充满者乐趣。班级里热闹的事莫过于调换 座位。每次调换恿能打破班里原有的平静。有附候大组轮 换,有肘候个别调动,但总会有些人怨声载道,有些人欣 喜若狂。 慢慢地我总结出了一个规律:坐在中间两大组的同学总 不感换成邻窗或者靠墙的位置。因为那儿离黑板太远。而 每当我被换到邻窗或是靠墙的地方附,我心里总有说不出 的快乐
邻窗靠墙 （浙江省06作文大组评分：24+24+7=55分） 学习生活总在忙忙碌碌中度过一天又一天。看似单调 的生活，却时常充满者乐趣。班级里热闹的事莫过于调换 座位。每次调换总能打破班里原有的平静。有时候大组轮 换，有时候个别调动，但总会有些人怨声载道，有些人欣 喜若狂。 慢慢地我总结出了一个规律：坐在中间两大组的同学总 不愿换成邻窗或者靠墙的位置。因为那儿离黑板太远。而 每当我被换到邻窗或是靠墙的地方时，我心里总有说不出 的快乐
坐在靠窗的位置,光线是录充足的。教蜜在四楼,楼 下有一標千年古松,枝头一直长到了窗口。我恿喜欢仲手 去触摸宅,当微风拂过,枚叶划过手心肘痒痒的感觉很舒 服。下误后,教蜜里乱成一团,而我这儿却十分清静。因 为邻窗很少有人会来打扰,我会趴在窗边,闭上蚁眼,让 阳光抚摸。那啜暖的阳光驱散了我身心的疲惫。偶尔会有 只调皮的乌儿顺看树枝飞进教蜜。教蜜里顿肘沸腾起来。 有些女生吓得躲到了嘉子底下。有些爱玩的男生则会用扫 帚去打它。可怜的小乌只得惊慌失措地逃出窗外。我看着 远去的身影,不禁笑了起来。 坐在靠墙的位置,虽然少了一些生机与活力。但是墙可 了我最大的依靠。累了的肘候就靠在墙上,仿佛一切烦恼 都消失了。我可以暂时不去思考,只求片刻的安心。委白 的墙上留下了我的身温,是鄄么亲切与温暖
坐在靠窗的位置，光线是最充足的。教室在四楼，楼 下有一棵千年古松，枝头一直长到了窗口。我总喜欢伸手 去触摸它，当微风拂过，枝叶划过手心时痒痒的感觉很舒 服。下课后，教室里乱成一团，而我这儿却十分清静。因 为邻窗很少有人会来打扰，我会趴在窗边，闭上双眼，让 阳光抚摸。那暖暖的阳光驱散了我身心的疲惫。偶尔会有 一只调皮的鸟儿顺着树枝飞进教室。教室里顿时沸腾起来。 有些女生吓得躲到了桌子底下。有些爱玩的男生则会用扫 帚去打它。可怜的小鸟只得惊慌失措地逃出窗外。我看着 它远去的身影，不禁笑了起来。 坐在靠墙的位置，虽然少了一些生机与活力。但是墙可 了我最大的依靠。累了的时候就靠在墙上，仿佛一切烦恼 都消失了。我可以暂时不去思考，只求片刻的安心。雪白 的墙上留下了我的身温，是那么亲切与温暖
邻窗靠墙的日子总在不停地轮换。每当我被换到那儿 肘,脸上恿有藏不住的笑容,同学们都很惊讶,他们怎么 会明白我对宅们的钟爱呢? 人来到世上是来经历磨难的,我不这么认为。人来到 世上是来感受世间的多姿多彩。人的一生总在辛勤的工作, 因此人应该学会忙中倫闼。所谓生有所息,物有所止。短 暂的休息为的是换来更多的力量再次投入工作。 作为学生的我们,一刻不停地学习让我们筋疲力尽 如同一根紧绷的孩,一拨就断。试看让自己放松调到适当 的位置,一报有弹性的孩才能够凑出优奚悦耳的旋律 邻窗靠墙的日子是我学习之外的快乐之源。“愿有所 息”我对自己说。看了看窗外,一道道明媚的阳光正照射 进来打在了雪白的墙上,划出了一段段优美动听的青春乐 章 (多么平凡多么真实的生活,多么有效的应对了高考)
邻窗靠墙的日子总在不停地轮换。每当我被换到那儿 时，脸上总有藏不住的笑容，同学们都很惊讶，他们怎么 会明白我对它们的钟爱呢? 人来到世上是来经历磨难的，我不这么认为。人来到 世上是来感受世间的多姿多彩。人的一生总在辛勤的工作， 因此人应该学会忙中偷闲。所谓生有所息，物有所止。短 暂的休息为的是换来更多的力量再次投入工作。 作为学生的我们，一刻不停地学习让我们筋疲力尽。 如同一根紧绷的弦，一拨就断。试着让自己放松调到适当 的位置，一根有弹性的弦才能够凑出优美悦耳的旋律。 邻窗靠墙的日子是我学习之外的快乐之源。“愿有所 息”我对自己说。看了看窗外，一道道明媚的阳光正照射 进来打在了雪白的墙上，划出了一段段优美动听的青春乐 章。 （多么平凡多么真实的生活，多么有效的应对了高考）
写好作文四要四不要 1、要写真实生活,不要胡编滥造; (取材) 2、要讴歌生活之美好,不要紧盯生话的阴暗; (立意 3、要用艺术笔墨描绘生活,不要简草罗列生活; (笔油) 4、要漂入思考生活,不要草率评判生活。 (态度、境界)
写好作文四要四不要 1、要写真实生活，不要胡编滥造； （取材） 2、要讴歌生活之美好，不要紧盯生活的阴暗； （立意） 3、要用艺术笔墨描绘生活，不要简单罗列生活； （笔法） 4、要深入思考生活，不要草率评判生活。 （态度、境界）
作文练习 以《春》为范文,模仿《春》的写法,写一篙八百字 左右的写景散文,参考题目: 夏秋冬风霜雨雷 火水
作文练习 以《春》为范文，模仿《春》的写法，写一篇八百字 左右的写景散文，参考题目： 夏 秋 冬 风 霜 雨 雪 火 水