连江三中教研片2007—2008学年度八年级第二学期期中试卷.doc_大学文库

连江三中教研片2007-2008学年度第二学期期中试卷八年级语文 (友情提示:(本卷满分100分,120分钟完成。答案写在答题卷上) I选择题(14分) 1.下列加点字注音无误的一项是()(2分) A、请ji责教诲hui炽chi热杳yao无消息 B、禁锢g广袤mio酷肖xio执拗ao C、轩Xuan昂凛!n冽驰骋pin虐ne待、馈kui赠憔悴cui锃 cheng亮滞zhi留 2.选出下列词语中没有错别字的一组是()(2分) A.冥思遐想繁花似锦长吁短叹抑扬顿挫 B.粗织滥造诚惶诚恐藏污纳垢不可明状 C.郁郁寡欢正襟危座意趣盎然盛气凌人 D.暗然失色美不胜收无可致疑海誓山盟 3、填入下句空缺处的语句,最连贯最恰当的一项是()(2分) 说出承诺并不难,有时只是轻轻的一句话, 有时只是一次默默的握手。但作出承诺的决定却是不易,因为轻轻一句话,那是用信誉凝写成的铮铮誓言; 默默一次握手,那是用人格定下的切切保证。负起承诺,就负起了不变的真情,就负起了不悔的初衷。 A.有时只是微微的一个点头一个微微点头那是把堂堂契约用良心书写 B.有时只是微微的一个点头微微一个点头那是用良心书写的堂堂契约 C.有时只是悄悄的一个眼神悄悄一个眼神那是被灵犀浸透的会心眼神 D.有时只是悄悄的一个眼神一个悄悄眼神那是把会心眼神用灵犀浸透 4、下列说法正确的一项是:()(2分) A、托尔斯泰是俄国文学家,他的三部代表作:《战争与和平》、《复活》、《安娜·卡列尼娜》 B、《五柳先生传》是陶渊明替他的好朋友五柳先生写的传记。 C、《雪》是鲁迅的一首散文诗,其文中描绘了两幅各具特色而又和谐统一的画面体现了作者对南国的雪那种独立与张扬的个性与精神的看重 D、《海燕》中大海象征反革命的黑暗势力。 5.下列句子朗读停顿正确的一项是 ()(2分) A.益慕圣贤之道 B.其真无马邪 C.其言兹若人之俦乎 D.以中有足乐者 6.读下列各组句子,指出加点词语意思相同的一组:()(2分) 八年级语文第1页共8页

八年级语文第 1 页共 8 页连江三中教研片 2007—2008 学年度第二学期期中试卷八年级语文（友情提示：（本卷满分 100 分，120 分钟完成。答案写在答题卷上．．．．．．．．） I 选择题（14 分） 1．下列加点字注音无误的一项是（）（2 分） A、诘．jié责教诲．huì 炽．chì热杳．yǎo 无消息 B、禁锢．gù 广袤．mào 酷肖．xiào 执拗．ào C、轩．xuān 昂凛．．lǐn 冽驰骋．p．ín 虐．nüè待 D、馈．kuì赠憔悴．cuì 锃．chéng 亮滞．zhì留 2．选出下列词语中没有错别字的一组是（）（2 分） A．冥思遐想繁花似锦长吁短叹抑扬顿挫 B．粗织滥造诚惶诚恐藏污纳垢不可明状 C．郁郁寡欢正襟危座意趣盎然盛气凌人 D．暗然失色美不胜收无可致疑海誓山盟 3、填入下句空缺处的语句，最连贯最恰当的一项是（）（2 分）说出承诺并不难，有时只是轻轻的一句话，__________ ，有时只是一次默默的握手。但作出承诺的决定却是不易，因为轻轻一句话，那是用信誉凝写成的铮铮誓言； __________ ，__________ ；默默一次握手，那是用人格定下的切切保证。负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷。 A．有时只是微微的一个点头一个微微点头那是把堂堂契约用良心书写 B．有时只是微微的一个点头微微一个点头那是用良心书写的堂堂契约 C．有时只是悄悄的一个眼神悄悄一个眼神那是被灵犀浸透的会心眼神 D．有时只是悄悄的一个眼神一个悄悄眼神那是把会心眼神用灵犀浸透 4、下列说法正确的一项是：（）（2 分） A、托尔斯泰是俄国文学家，他的三部代表作：《战争与和平》、《复活》、《安娜•卡列尼娜》。 B、《五柳先生传》是陶渊明替他的好朋友五柳先生写的传记。 C、《雪》是鲁迅的一首散文诗，其文中描绘了两幅各具特色而又和谐统一的画面，体现了作者对南国的雪那种独立与张扬的个性与精神的看重。 D、《海燕》中大海象征反革命的黑暗势力。 5．下列句子朗读停顿正确的一项是（）（2 分） A．益慕圣贤/之道 B．其真/无马邪 C．其言/兹若人之俦乎 D．以中/有足乐者 6．读下列各组句子，指出加点词语意思相同的一组：（）（2 分）

八年级语文第 2 页共 8 页 A．食．之不能尽其材食．马者不知其能千里而食也 B．安求其能．千里也虽有千里之能． C．以．是人多以书假余以．此自终 D．好．鸟相鸣，嘤嘤成韵好．读书，不求甚解 7、理解文言句意有误的一项是 ( ) （2 分） A．横柯上蔽，在昼犹昏。译文：横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。 B．环堵萧然，不蔽风日。译文：环绕四周都是萧条的景色，不能遮蔽大风和烈日。 C．不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。译文：不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。 D．尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。译文：曾经跑到百里外，捧着经书向当地有名望的前辈请教。 II 非选择题（非选择题共 17 题，86 分）一、积累和运用（18 分） 8、古诗文默写。(12 分) (1)人生自古谁无死，___________________。《过零丁洋》 (2) ___________________，松柏有本性! 《赠从弟》 (3) ___________________ ，对此可以酣高楼。《宣州谢眺楼钱别校书叔云》 (4) ______________， _________________，此事古难全。《水调歌头·明月几时有》 (5)《马说》一文中说明庸者“不知马”的具体表现的句子是：，，。 (6) 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：_________________________________，_______________________________。 (7)好读书，不求甚解；，。 9、《海底两万里》是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一，根据你的阅读感受阐述凡尔纳小说广为流传的原因？（3 分） 10、班上开展“献给母亲的歌”综合性学习活动，请你按要求完成下列问题。（3 分）（1）活动中，你一定会将自己收集到的描写母爱的诗歌、小说、散文等文学作品编辑成册，请你为这本小册子起一个恰当的名字。（“献给母亲的歌”、“母亲的赞歌”除外）（1 分） __ (2)根据下面句子的特点,仿写一个句子,组成一组“母亲的赞歌”。（2 分）母亲是疲惫时的一杯龙井，当你倦怠无力时，淡雅的馨香和醇美使你神清气爽。母亲是_________________________________________________ 二、阅读（28 分）

(一)阅读下面文言文,完成12-14。(6分) 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无婷。急甚籃,浪差痤。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嚶嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 ll、用自己的语言概括画线句子所写的景色特点。(2分) 12、把原本静止的重山叠岭之状写活的语句是:(2分) 13、“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”此句从侧面落笔,衬托山水诱人的力量之外,言外之意是什么?(2分) (二)阅读下面的文章,完成,15--19题。(14分) 寻人启事 (1)读寻人启事的时候,女孩正坐在长椅上,浓浓的树阴牢牢地笼罩着椅子, 就像母爱,寒冷而郁闷,女孩无言。 (2)用女孩的逻辑来讲,母亲不疼她,母亲除了爱好挣钱外,最大的偏好就是苛求她。必须、不准、专制、独裁……是女孩给母亲的定义,并作为对母亲的代称 (3)离开这个没有温暖的家,女孩蓄谋已久。女孩在留下这样一张纸条后,终于把计划变成现实:“妈,我走了,按您的意思去把铁变成钢。别找我,我会活得很好。别忘了,我很漂亮。” (4)读着留言,女孩感到报复的快意。 (5)令女孩满意的是,母亲第二天就调动了A市的新闻媒体,登了寻人启事。这要花很多钱。女孩心里高兴 (6)你永远找不到我。女孩甩头向火车站走去。 ()在B市,女孩卖报、做工,只有在离家的时候才能品味到家的温暖 (8)半个月后,母亲把寻人启事散发到了B市,这次的寻人启事颇有一些检讨书的味道:“女儿,回来吧,妈不再……不再……”女孩开始惭愧。可不能这么投降,女孩咬咬牙又去了C市。 ()每天晚上,抱着有寻人启事的报纸入睡,已经成了女孩离家后的一种习惯在C市的两个月里,没有新的寻人启事,女孩感到失落和不安。 00后来,女孩终于在《C市日报》上找到了与自己有关的文字,但不是寻人启事,而是一则生日祝福:“女儿,生日快乐!”短短的几个字,让女孩失眠了给母亲打电话!女孩第一次拨通了那个自己私下里默念百遍、千遍的号码。此用户寻女未归,请留言。”挂上电话,女孩已泪流满面 ④D合同期总算满了,女孩风尘仆仆地赶回A市,近家情怯,女孩颤抖着手按响了门铃,开门的却是个陌生人。 03原来,为了筹资找女儿,几天前,母亲将房子卖掉,去了南方。 04第二天,报纸上多了一则寻人启事:寻母,速归八年级语文第3页共8页

八年级语文第 3 页共 8 页（一）阅读下面文言文，完成 12---14。（6 分）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 11、用自己的语言概括画线句子所写的景色特点。（2 分） 12、把原本静止的重山叠岭之状写活的语句是：（2 分） 13、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”此句从侧面落笔，衬托山水诱人的力量之外，言外之意是什么？(2 分) （二）阅读下面的文章，完成，15---19 题。（14 分）寻人启事 ⑴读寻人启事的时候，女孩正坐在长椅上，浓浓的树阴牢牢地笼罩着椅子，就像母爱，寒冷而郁闷，女孩无言。 ⑵用女孩的逻辑来讲，母亲不疼她，母亲除了爱好挣钱外，最大的偏好就是苛求她。必须、不准、专制、独裁……是女孩给母亲的定义，并作为对母亲的代称。 ⑶离开这个没有温暖的家，女孩蓄谋已久。女孩在留下这样一张纸条后，终于把计划变成现实：“妈，我走了，按您的意思去把铁变成钢。别找我，我会活得很好。别忘了，我很漂亮。” ⑷读着留言，女孩感到报复的快意。 ⑸令女孩满意的是，母亲第二天就调动了 A 市的新闻媒体，登了寻人启事。这要花很多钱。女孩心里高兴。 ⑹你永远找不到我。女孩甩头向火车站走去。 ⑺在 B 市，女孩卖报、做工，只有在离家的时候才能品味到家的温暖。 ⑻半个月后，母亲把寻人启事散发到了 B 市，这次的寻人启事颇有一些检讨书的味道：“女儿，回来吧，妈不再……不再……”女孩开始惭愧。可不能这么投降，女孩咬咬牙又去了 C 市。 ⑼每天晚上，抱着有寻人启事的报纸入睡，已经成了女孩离家后的一种习惯。在 C 市的两个月里，没有新的寻人启事，女孩感到失落和不安。 ⑽后来，女孩终于在《C 市日报》上找到了与自己有关的文字，但不是寻人启事，而是一则生日祝福：“女儿，生日快乐！”短短的几个字，让女孩失眠了。 ⑾给母亲打电话！女孩第一次拨通了那个自己私下里默念百遍、千遍的号码。 “此用户寻女未归，请留言。”挂上电话，女孩已泪流满面。 ⑿合同期总算．．满了，女孩风尘仆仆地赶回 A 市，近家情怯，女孩颤抖着手按响了门铃，开门的却是个陌生人。 ⒀原来，为了筹资找女儿，几天前，母亲将房子卖掉，去了南方。 ⒁第二天，报纸上多了一则寻人启事：寻母，速归

14.女孩离家出走的原因是什么?(2分) 15.第⑥段运用和两种描写方法,请你猜测女孩此时的心情。(3分) 16.第⑧段画线处“女儿,回来吧,妈不再……不再……”请联系上下文说说省略号的表达效果(2分 17.试用几个词概括女孩的性格特征 (2分) 18、第(12)段加粗词语“总算”一词能否删去?为什么?(2分) 19、读过本文,你有何感受,请简要概括。(3分) (三)阅读下面的文章,完成,20--23题(8分) 南国的雪,我们分离得太久了。那微带甜味的湿润,那使人快活的冷气,那彩色梦幻的飞旋,伴着我少年的轻狂,再也无法追寻没有暖气也没有炉子的小屋,铁一样寒冷的硬被子,都无法阻挡对雪的渴望, 只要睁眼看见屋外白花花的光亮,那就像涌进来一股暖流,勾起难以抑制的温暖的心情。雪,南国的松软美丽的雪啊它纷纷扬扬,比春天一树树的梨花还要美。这时,北风变得柔和了,吹着它, 上下翻飞,轻轻地降落,使人能看清那六角的菱形,看到一个美丽的童话世界。不知它是想依恋天空,还是想委身大地。它忽上忽下,是那样的轻盈而自由啊!忽然,它落进了我的颈脖,像个小绒毛,却又摸不到它,产生了甜甜的微痒。我伸出手来,它会安静地落到我的掌心,在我的钟情的眼睛里,慢慢地消失了它的身影。有时候,真愿意伸出舌头,希望能接到一片雪花,那淘气的愉快里绽开了多少天真的梦。雪,南国的松软美丽的雪啊! 忽然,我像一下子变成熟了,往往放弃堆雪人、打雪仗的乐趣,却愿意宁静地默默地走去,翻过废弃的铁路线,来到郊外,默视着广袤的天空和田野。所有的污秽和荒凉全遮掩了,只有雪,白花花的、纯净的雪。这大自然创造的最精美的白色拥抱了田野、山岗、房屋和树林。偶尔由于风的吹动,越冬的树和菜斑斑点点闪着一点新绿。这时,眼睛和心变得多么亮,多么舒展。美丽的维纳斯仿佛就在你的身边, 对着你微笑。所有的幻想都会脱颖而出,飞向雪的地平线,开出白色的花朵。雪,南国的松软美丽的雪啊!我们分离得太久了,也许我还能追寻那没有污染的洁白,幼稚却纯真的梦幻,和那寒冷中的温暖? 20.选文中能够概括南国雪的特点的一个短语是 (2分) 21.鲁迅的散文《雪》中透露出盎然的生机,孕育着生命,这在上面的选文中也有体现请你找出这样的句子来。(2分) 22.“这时,眼睛和心变得多么亮,多么舒展”的原因是什么?(2分) 23.作者通过描写雪表达了怎样的感情?(2分) 八年级语文第4页共8页

八年级语文第 4 页共 8 页 14．女孩离家出走的原因是什么？（2 分） 15．第⑥段运用__________和__________ 两种描写方法，请你猜测女孩此时的心情。（3 分） 16．第⑧段画线处“女儿，回来吧，妈不再……不再……”请联系上下文说说省略号的表达效果（2 分） 17．试用几个词概括女孩的性格特征_________________ 。（2 分） 18、第（12）段加粗词语“总算”一词能否删去？为什么？（2 分） 19、读过本文，你有何感受，请简要概括。（3 分）（三）阅读下面的文章，完成，20---23 题（8 分）雪南国的雪，我们分离得太久了。那微带甜味的湿润，那使人快活的冷气，那彩色梦幻的飞旋，伴着我少年的轻狂，再也无法追寻。没有暖气也没有炉子的小屋，铁一样寒冷的硬被子，都无法阻挡对雪的渴望，只要睁眼看见屋外白花花的光亮，那就像涌进来一股暖流，勾起难以抑制的温暖的心情。雪，南国的松软美丽的雪啊！它纷纷扬扬，比春天一树树的梨花还要美。这时，北风变得柔和了，吹着它，上下翻飞，轻轻地降落，使人能看清那六角的菱形，看到一个美丽的童话世界。不知它是想依恋天空，还是想委身大地。它忽上忽下，是那样的轻盈而自由啊！忽然，它落进了我的颈脖，像个小绒毛，却又摸不到它，产生了甜甜的微痒。我伸出手来，它会安静地落到我的掌心，在我的钟情的眼睛里，慢慢地消失了它的身影。有时候，真愿意伸出舌头，希望能接到一片雪花，那淘气的愉快里绽开了多少天真的梦。雪，南国的松软美丽的雪啊！忽然，我像一下子变成熟了，往往放弃堆雪人、打雪仗的乐趣，却愿意宁静地默默地走去，翻过废弃的铁路线，来到郊外，默视着广袤的天空和田野。所有的污秽和荒凉全遮掩了，只有雪，白花花的、纯净的雪。这大自然创造的最精美的白色拥抱了田野、山岗、房屋和树林。偶尔由于风的吹动，越冬的树和菜斑斑点点闪着一点新绿。这时，眼睛和心变得多么亮，多么舒展。美丽的维纳斯仿佛就在你的身边，对着你微笑。所有的幻想都会脱颖而出，飞向雪的地平线，开出白色的花朵。雪，南国的松软美丽的雪啊！我们分离得太久了，也许我还能追寻那没有污染的洁白，幼稚却纯真的梦幻，和那寒冷中的温暖？ 20．选文中能够概括南国雪的特点的一个短语是（2 分） 21．鲁迅的散文《雪》中透露出盎然的生机，孕育着生命，这在上面的选文中也有体现请你找出这样的句子来。（2 分） 22．“这时，眼睛和心变得多么亮，多么舒展”的原因是什么？（2 分） 23．作者通过描写雪表达了怎样的感情？（2 分）