遵义市第二十四中学2015年秋季学期月考试题 ②过了立马亭,龙蜡坡,到半山寺,便见天都峰挺立在前,雄峻难以攀登。这时山路渐渐的陡峭,我们快 到达那人间与胜境的最后边界线 八年级语文 而,现在这边界线的道路全是石级铺砌的了,相当宽阔,直到天都峰。仰头看吧!天都峰,果然像过去 的旅行家所描写的“卓绝云际”。他们来到这里时,莫不“心 了。“不可上,乃止”,他们没上去。方夜在他的《小游记》 “天都险莫能上,自普门师蹑其顶,继 试题内容:第一、二、六单元,本试题卷满分:150分,考试时间:150分钟命题人:李吉勇) 之者惟云水二十八人集月夜登之,归几堕崖者己四,又次为李匡台,登而其仆亦坐险几毙,自后遂无至 积累与运用(30分) 1.字讽积—餐拼膏写出应的汉字。(4分 无穷尽的石级,等我们去攀登。它陡则陡矣,累亦累人,却并不可怕。石级是不为不宽阔的,两旁还有石栏 以求的事.为此她不畏严寒和酷暑,刻苦训练,终于以新颖中间挂铁索,保护你,我们直上,直上,直上,不久后便已到了最险处的解鱼背 技巧登上领奖台,戴上了领导bd发的冠军奖牌 两旁峭壁千仞。石梁狭仄,中间断却,方夜到此,“稍栗”。我们却无可战栗,因为鯽 2,句子积暴鼠写句子。《10分 鱼背上也有石栏和铁索在卫护我们,这也化险为夷了 安得广厦千万间, 风南不动安如山 如是,古人不可能去的,以为最险的地方,鯽鱼背,阎王坡,小心壁等等,今天己不再是艰险的,不再 衣冠简朴古风荐 是不可能去的地方了。我 人全到了天都峰顶 ③范仲淹的《渔家做》:塞下秋来风景异 人·虽然这里历代有人开山筑道,却只 ④苏轼的《记承天寺夜游》:何夜无月?何处无竹柏? 让了,险处见他们就回避了。他们征服 ◎赵图宏的《周庄水韵》:刚刚下过一夜小雪 有了许 了黄山。断崖之间架上桥梁,正可以观泉赏瀑。险绝处的红漆栏杆,本身便是可羡的风景 孟浩然的《过故人庄》中个家生活的诗句是 断左公园中论这的么 光明顶,狮子林,这许多 《黄山记》节选 3.篇段积暴写。晓元《小石记》片股,(分 其境过清,不可久居,乃记之而去 的谓向,这排的卖有什么作用?(3分) 4.文化积闻该下列文段,解后面问。(4分 堪义四中、巡义县一中升格为省级示范性看高中 10.标中的"今可以击?为么?(3分 义在新闻同贵阳8月24日电 者饶梅彭飞)遵义四中和遵义县第一中学顺利通过省级一类 示范性普迺高中第二次专家评 二)齐删剧的目光(12分) 截止到2014年9月,全省共有普通高中448所,其中省缓示范性普通高中达到100所,我市省级 示范性普迺高中达到21所。不过省级一类示范性普通高中仅有三所:贵阳一中、贵阳实验三中 ①岁月如歌,心灵的历程如一叶孤舟,停泊过温柔恬静的港湾,也经历许多惊涛骇浪。每个人的心中总有 教育厅对申报省级一类示范性高中的学校从办学规模、高考成绩、教学方针等诸多细节都有要求,甚至细化到 中,省一些无法抹去的伤痕 申报学校需有400M的塑胶运动场,要有男女足球队、学生交响乐(器乐)团、学生合唱团,并经常性开展训 ②四年前,我无缘参加高考,因为我预考的分数离分数线都还差二百多分,我并没有痛不欲生,在那个偏 解的山沟里,我从来没有想过自己要上大学,也从来没有想过自己能上大学 今年1月以来,遵义四中和遵义县一中,分别先后两次接受升一类省级示范性普迺高中专家评估 ③接下来,像其他学生一样,父母要我去复读。我呢,要我去我就去,反正再考不上父母就死了心 二季度的评估专家组评估反馈会上专家们对这两所高中的校同环境、办学特色教学设施以及教有教学成绩只彩几分,于是为老师知道我是连预考都没通过的差生,后来,父母托亲威帮我联系另一中学,称我高考 (1)第①段是消息的 分,其中黑体字一句是消息的 习班的彭老师,一个胖胖的却很认真的老师,在讲台上大声宣布我是一个不受欢迎的人,勒令我立刻滚蛋,因 他在县教委查过我的分数,发现我连预考都差十万八千里,当时我坐在教室的后面,全班同学齐刷刷地都回 5 言简 过头来看着我这个混进高考队伍的倒霉蛋 ④那一刻,教室里静得可怕,空气都凝固了,我感觉老师和同学的目光都像利剑一样,我己经没有勇气再 他,明入取出些红封究设为处越告任下钉和口跟你空去拜见若不走了在棱度的基中我不知道我是怎样离开教的:回家的路上:光影鞘,分外朝眼,我的眼在 6语言运用—墙合补写句子,筐与国语句构成盒蕙黄的比句,(4分 每个人都渴望别人的欣 绿龍芜的山岗: 一个同学来邀我去湘乡读补 :欣货是一汪甘泉,浇灌枯竭的希望 我跟着她来到了湘乡 ⑥在一个四面漏风玻庙似的教室里,我开始疯狂地读书。我知道,我面临的比赛,别 二、阅读(60分 而我此时还刚开始跑,我只有拼命地跑、不停地跑,才能赶上和超过别人,强烈的信念使我不知疲惫不分昼夜 地读书,早上我是第一个来到教室,晚上我一个人还在点着蜡烛看书。头发长及披肩也浑然不觉,因为,我就 自,学去海名的的的江收念不:飞个有使 ①白露之晨,我们从温泉宾馆出发。经人字澤,看到了从前的人登山之途,五百级罗汉级 澤布奔泻而下的光滑的峭壁上凿出来的石级,没有扶手,仅可托足,果然惊险,但我们现在井 11.文中的“我·的“心中总 作期(位 伤寰,这伤来指的是什么?(4分) 第Q段中的环境推写有什么 只是它还没有修成.一路总有石级。装在险峻地方的铁栏杆很结实:红漆了,更美观。林业 13.最后一段中画的哥句有什么深斯含义?(4分) 木上悬挂小牌子,写着树名和它们的拉丁学名,像公园里那样的 第2页(共4页) 第1页(共4页)
遵义市第二十四中学 2015 年秋季学期月考试题 八年级 语文 （试题内容：第一、二、六单元，本试题卷满分：150 分，考试时间：150 分钟 命题人：李吉勇） 一、积累与运用（30 分） 1．字词积累——根据拼音写出相应的汉字。（4 分） 成为举世 zhǔ 目的跳绳冠军是她梦 mèi 以求的事。为此她不畏严寒和酷暑，刻苦训练，终于以新颖 的节目编排和 xián 熟的跳绳技巧登上领奖台，戴上了领导 bān 发的冠军奖牌。 2．句子积累——默写句子。（10 分） ①杜甫的《茅屋为秋风所破歌》：安得广厦千万间， ，风雨不动安如山。 ②陆游的《游山西村》： ，衣冠简朴古风荐。 ③范仲淹的《渔家傲》：塞下秋来风景异， 。 ④苏轼的《记承天寺夜游》：何夜无月？何处无竹柏？ 。 ⑤赵丽宏的《周庄水韵》：刚刚下过一夜小雪， ， 。 ⑥孟浩然的《过故人庄》中表现恬静的农家生活的诗句是： ， 。 ⑦陶弘景的《答谢中书书》中总领全文景观的语句是： ， 。 3．篇段积累——默写柳宗元《小石潭记》片段。（4 分） 坐潭上， ， ， ， 。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 4．文化积累——阅读下列文段，解答后面问题。（4 分） 遵义四中、遵义县一中升格为省级一类示范性普通高中 遵义在线新闻网贵阳 8 月 24 日电 （记者饶梅 彭飞）遵义四中和遵义县第一中学顺利通过省级一类 示范性普通高中第二次专家评估，成功升格为省级一类示范性高中。 据悉，截止到 2014 年 9 月，全省共有普通高中 448 所，其中省级示范性普通高中达到 100 所，我市省级 示范性普通高中达到 21 所。不过省级一类示范性普通高中仅有三所：贵阳一中、贵阳实验三中、凯里一中。省 教育厅对申报省级一类示范性高中的学校从办学规模、高考成绩、教学方针等诸多细节都有要求，甚至细化到 申报学校需有 400M 的塑胶运动场，要有男女足球队、学生交响乐（器乐）团、学生合唱团，并经常性开展训 练、表演等活动。 今年 1 月以来，遵义四中和遵义县一中，分别先后两次接受升一类省级示范性普通高中专家评估。在第 二季度的评估专家组评估反馈会上，专家们对这两所高中的校园环境、办学特色、教学设施以及教育教学成绩 都给予高度评价。在确定升格为省级一类示范性普通高中后，省教育厅将于近日为这两所高中授牌。 （1）第段是消息的 部分，其中黑体字一句是消息的 。 （2）新闻的基本特征是： ， ，语言简明。 5．语言运用——在下列方框内填上恰当的标点符号。（4 分） 那怪入洞取出九齿钉耙与悟空大战，当听悟空说为保护唐僧取经过此，那怪丢下钉耙 跟悟空去拜见 唐僧，被取明为猪八戒。三人到浮屠山 逢乌巢禅师，从其处得 心经 一卷。 6.语言运用——结合语境补写句子，使其与前面语句构成语意连贯的排比句。（4 分） 每个人都渴望别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山岗； ， ；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。 二、阅读(50 分) （一）今攀黄山亦寻常 （12 分） 徐迟 ①白露之晨，我们从温泉宾馆出发。经人字瀑，看到了从前的人登山之途，五百级罗汉级。这是在两大 瀑布奔泻而下的光滑的峭壁上琢凿出来的石级，没有扶手，仅可托足，果然惊险。但我们现在并不需要从这儿 登山。另外有比较平缓的，相当宽阔的石级从瀑布旁侧的山林间，一路往上铺砌。我们甚至还经过了一段公 路，只是它还没有修成。一路总有石级。装在险峻地方的铁栏杆很结实；红漆了，更美观。林业学校在名贵树 木上悬挂小牌子，写着树名和它们的拉丁学名，像公园里那样的。 ②过了立马亭，龙蟠坡，到半山寺，便见天都峰挺立在前，雄峻难以攀登。这时山路渐渐的陡峭，我们快 到达那人间与胜境的最后边界线了。 ③然而，现在这边界线的道路全是石级铺砌的了，相当宽阔，直到天都峰。仰头看吧!天都峰，果然像过去 的旅行家所描写的“卓绝云际”。他们来到这里时，莫不“心甚欲往”。可是“客怨，仆泣”，他们都被劝阻 了。“不可上，乃止”，他们没上去。方夜在他的《小游记》中写道：“天都险莫能上。自普门师蹑其顶，继 之者惟云水僧一十八人集月夜登之，归而几堕崖者已四。又次为李匡台，登而其仆亦堕险几毙。自后遂无至 者。近踵其险而至者，惟余侣耳。” ④那时上天都确实险。但现今我们面前，已有了上天的云梯。一条鸟道，像绳梯从上空落下来。它似乎是 无穷尽的石级，等我们去攀登。它陡则陡矣，累亦累人，却并不可怕。石级是不为不宽阔的，两旁还有石栏， 中间挂铁索，保护你。我们直上，直上，直上，不久后便已到了最险处的鲫鱼背。 ⑤那是一条石梁，两旁峭壁千仞。石梁狭仄，中间断却。方夜到此，“稍栗”。我们却无可战栗，因为鲫 鱼背上也有石栏和铁索在卫护我们。这也化险为夷了。 ⑥如是，古人不可能去的，以为最险的地方，鲫鱼背，阎王坡，小心壁等等，今天已不再是艰险的，不再 是不可能去的地方了。我们一行人全到了天都峰顶。千里江山，俱收眼底；黄山奇景，尽踏足下。 ⑦我们这江山，这时代，正是这样，属于少数人的幸福已属于多数人。虽然这里历代有人开山筑道，却只 有这时代才开成了山，筑成了道。感谢那些黄山石工，峭壁见他们就退让了，险处见他们就回避了。他们征服 了黄山。断崖之间架上桥梁，正可以观泉赏瀑。险绝处的红漆栏杆，本身便是可羡的风景。 ⑧胜境已成为公园。绝处已经逢生。看呵，天都峰，莲花峰，玉屏峰，莲蕊峰，光明顶，狮子林，这许多 许多佳丽处，都在公园中。看呵，这是何等的公园! 《黄山记》节选 7．请用简洁的语言概括全文的主要内容。（3 分） 8.文章第③段引用方夜《小游记》中描写天都峰的语句，这样的安排有什么作用？（3 分） 9.文章第⑦段中画线的句子是在文中起什么作用？并试分析其表达效果。（3 分） 10.标题中的“今”可以去掉吗？为什么？（3 分） （二）齐刷刷的目光 （12 分） ①岁月如歌，心灵的历程如一叶孤舟，停泊过温柔恬静的港湾，也经历许多惊涛骇浪。每个人的心中总有 一些无法抹去的伤痕。 ②四年前，我无缘参加高考，因为我预考的分数离分数线都还差二百多分。我并没有痛不欲生，在那个偏 僻的山沟里，我从来没有想过自己要上大学，也从来没有想过自己能上大学。 ③接下来，像其他学生一样，父母要我去复读。我呢，要我去我就去，反正再考不上父母就死了心。母校 肯定是不要我的，因为老师知道我是连预考都没通过的差生，后来，父母托亲戚帮我联系另一中学，称我高考 只差几分。于是我便来到了那个中学读补习班，稀里糊涂读了几天，和以前读书没什么区别。这一天上午，补 习班的彭老师，一个胖胖的却很认真的老师，在讲台上大声宣布我是一个不受欢迎的人，勒令我立刻滚蛋，因 为他在县教委查过我的分数，发现我连预考都差十万八千里。当时我坐在教室的后面，全班同学齐刷刷地都回 过头来看着我这个混进高考队伍的倒霉蛋。 ④那一刻，教室里静得可怕，空气都凝固了，我感觉老师和同学的目光都像利剑一样，我已经没有勇气再 赖着不走了，在极度的羞愧中我不知道我是怎样离开教室的。回家的路上，阳光暴晒，分外刺眼，我的眼泪在 无声地流个不停，我感到心也在一滴滴流血。我发誓，如果不考上大学，誓不为人。 ⑤想读书了，却没有学校接受我，我惶惶不可终日。忽然有一天，一个同学来邀我去湘乡读补习班，于是 我跟着她来到了湘乡。 ⑥在一个四面漏风破庙似的教室里，我开始疯狂地读书。我知道，我面临的比赛，别人都快接近终点了， 而我此时还刚开始跑，我只有拼命地跑、不停地跑，才能赶上和超过别人。强烈的信念使我不知疲惫不分昼夜 地读书，早上我是第一个来到教室，晚上我一个人还在点着蜡烛看书。头发长及披肩也浑然不觉，因为，我就 压根儿没照过镜子…… ⑦第二年，我以班上第一名的成绩考上了大学，从此改变了自己的命运。在以后的日子里，当小有成绩沾 沾自喜时，一想起当年老师和同学们那齐刷刷的利剑穿心般的目光，我便不再得意，前面的路还很长、很长。 11.文中的“我”的“心中总有一些无法抹去的伤痕”，这伤痕指的是什么？（4 分） 12.第④段中的环境描写有什么作用？（4 分） 13.最后一段中画线的语句有什么深刻含义？（4 分） 第 1 页（共 4 页） 第 2 页（共 4 页）
(三)令人忧虑,不圆读的中国人(12分) 四)满井游记(10分) 【事件回放】 我坐在从德国法兰克福飞往上海的飞机上。正是长途飞行中 机舱己熄灯,我蹑手蹑脚地起身 燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾,局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未 去厕所。座位离厕所比较远,我穿过很多排座位,吃惊地发现 很多排iPad.不睡觉玩iPad的,步辄返 基本上都是中国人,而且他们基本上都是在打游戏或看电影,没 二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解, 摘自孟莎美的博客)波色乍明,鱗浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍 【训查能计】 歌者值装图直特对拉力图除订杰镁步淡用苏球:正标想自将毛票 2012年中国人纸质图书的平均阅读量(统计对象为18-70周岁人群 始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也 专业图书(本 夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己 亥之二月也 012年纸质图书人均阅 18解事下列句中加点的词。(4分) 红装而蹇者蹇 (摘自互联网) ④夫不能以游堕事堕 用现代汉哥■下列句子 (4分) 【网友产音】 冷光之乍出于匣也 囝:读正版书恨书价宰人,读盗版书恨错漏太多,读多卷书恨淋漓注水 朵前:作为学生,我知道也希望多读些书,但每天那十几节课和山一般高的作业真的让我想读也读不了20.本文抒发了作者怎科的情怀?(2分) 巴山现在去书店,你会发现成堆的教辅资料,满架子的言情、励志、玄幻小说,人们要找到一本自己喜 五)《沸沙》〔4分) 的书,确实不容易 终触音:读书?当今社会还有几个人读书?我们都只想多挣点钱,好好享受生活.反正我的朋友中现在没游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼 有一个还读书的 谁道人生无再少?门前流水尚能西!体将白发唱黄鸡。 小_子:小时候,因为多种原因,我小学都没能读完,字都不认识几个,还读啥书啊 自由女神:我估计在中国写书的人比读书的人还要多 23浮了的生分 (摘自互联网) 共图书馆与地铁合作,将车厢布置如同图书馆,墙身的书本图案可用智能手机下载数十页内 三、综合性学习(10分) 亲近读书”是日本义务教育的重要内容。2001年,日本制定了针对18岁以下未成年人的《儿童读书活动 在“旅游资源调查”的综合性学习中,遵义市某中学决定开晨一次以“遵义旅游风采”为主题的活动,请 其他和色分首计八声而互x奥含时小上由2你为此次动报习个贸的海动力O分) 推进法》,真正以国家战略高度抓阅读 英国很多家长都有睡前给孩子念书、讲故事的习惯,而家长自身的读书习惯,更是对孩子形成了潜移默化 动形 的影响。英国公共图书馆之多,令人印象深刻.就拿伦敦市中心的威斯敏斯特区来说,面积不大,却有着大小24.兼游资源的快速开发会给当地带来一系列的问,请举例说明并提出解决方,(4分) 12个图书馆。走在英国各地的小城市,每城必备的设施,除了教堂,一定就是图书馆了 25请你为义的缸色旅游胜地“莲义会议会址”拟写一条旅游立传标语。(3分) 摘自互联网 作文(60分) 14.造成中圆人不闻馈的原因有些?(3分 26,以"a 为區, 1先把题目补充完整,如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”,“快快长大”、“再 共图书馆建在地铁上 看一眼”、“飞上月球”、“美梦成真”、“得到理解”等 日本制定了《儿童读书活动推进法》 2要有真情实感,语言迺畅 国的各座域市为了方便居民借书,均设置了流动图书馆车 民众良好阅读习惯的形成,与家庭、社会两方面的推动密切相关 7.合上述材料,嵌谈忽才能让中■人多侧。(3分) 第3页(共4页) 第4页(共4页)
（三）令人忧虑，不阅读的中国人（12 分） 【事件回放】 我坐在从德国法兰克福飞往上海的飞机上。正是长途飞行中的睡眠时间，机舱已熄灯，我蹑手蹑脚地起身 去厕所。座位离厕所比较远，我穿过很多排座位，吃惊地发现，我同时穿过了很多排 iPad。不睡觉玩 iPad 的， 基本上都是中国人，而且他们基本上都是在打游戏或看电影，没见有人读书。 （摘自孟莎美的博客） 【调查统计】 2012 年中国人纸质图书的平均阅读量（统计对象为 18-70 周岁人群） 专业图书（本） 新闻娱乐报刊（份） 其它期刊（份） 4．39 77．2 6．56 2012 年纸质图书人均阅读量对比（单位：本） 以色列 韩国 日本 美国 中国 64 11 8．45 7 4．39 （摘自互联网） 【网友声音】 囧：读正版书恨书价宰人，读盗版书恨错漏太多，读多卷书恨淋漓注水…… 朱莉：作为学生，我知道也希望多读些书，但每天那十几节课和山一般高的作业真的让我想读也读不了 啊！ 巴山：现在去书店，你会发现成堆的教辅资料，满架子的言情、励志、玄幻小说。人们要找到一本自己喜 欢的书，确实不容易。 终结者：读书？当今社会还有几个人读书？我们都只想多挣点钱，好好享受生活。反正我的朋友中现在没 有一个还读书的！ 小桂子：小时候，因为多种原因，我小学都没能读完，字都不认识几个，还读啥书啊。 自由女神：我估计在中国写书的人比读书的人还要多。 （摘自互联网） 【他山之石】 美国纽约公共图书馆与地铁合作，将车厢布置如同图书馆，墙身的书本图案可用智能手机下载数十页内 容，供乘客在乘车时阅读。 “亲近读书”是日本义务教育的重要内容。2001 年，日本制定了针对 18 岁以下未成年人的《儿童读书活动 推进法》，真正以国家战略高度抓阅读。 为了方便儿童借书，韩国首尔市西大门区设置了 15 辆流动图书馆车，定期到各居民小区送书上门。首尔市 其他图书馆也是千方百计吸引孩子进入图书馆，例如，首尔图书馆为小朋友提供特制的小型书架和座椅，自助 还书机也被设计成机器人的形状。 英国很多家长都有睡前给孩子念书、讲故事的习惯，而家长自身的读书习惯，更是对孩子形成了潜移默化 的影响。英国公共图书馆之多，令人印象深刻。就拿伦敦市中心的威斯敏斯特区来说，面积不大，却有着大小 12 个图书馆。走在英国各地的小城市，每城必备的设施，除了教堂，一定就是图书馆了。 （摘自互联网） 14．造成中国人不阅读的原因有哪些？（3 分） 15．写出你从【调查统计】中得出的有价值的结论。（3 分） 16．下列内容陈述正确的一项是（ ）（3 分） A．美国的纽约市将公共图书馆建在地铁上。 B．为推动全民阅读，日本制定了《儿童读书活动推进法》。 C．韩国的各座城市为了方便居民借书，均设置了流动图书馆车。 D．英国民众良好阅读习惯的形成，与家庭、社会两方面的推动密切相关。 17．结合上述材料，谈谈怎样才能让中国人多阅读。（3 分） （四）满井游记（10 分） 袁宏道 燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百 步辄返。 廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解， 波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍 明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍 而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽 鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己 亥之二月也。 18.解释下列句中加点的词。（4 分） ①山峦为．晴雪所洗 为： ②红装而蹇．者 蹇： ③始．知郊田之外 始： ④夫不能以游堕．事 堕： 19.用现代汉语翻译下列句子。（4 分） ①晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 ②余之游将自此始，恶能无纪？ 20.本文抒发了作者怎样的情怀？（2 分） （五）《浣溪沙》（4 分） 苏轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 21.怎样理解 “黄鸡”一词？（2 分） 22．这首词抒发了作者怎样的生活态度？（2 分） 三、综合性学习（10 分） 在“旅游资源调查”的综合性学习中，遵义市某中学决定开展一次以“遵义旅游风采”为主题的活动，请 你根据这次活动，按要求完成下列问题。 23.请你为此次活动拟写一个简单的活动方案。（3 分） 活动主题： 活动目的： 活动形式： 24.旅游资源的快速开发会给当地带来一系列的问题，请举例说明并提出解决方案。（4 分） 25.请你为遵义的红色旅游胜地“遵义会议会址”拟写一条旅游宣传标语。（3 分） 四、作文（60 分） 26．以“我好想 ”为题，写一篇文章。 要求： 1.先把题目补充完整，如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再 看一眼”、“飞上月球”、“美梦成真”、“得到理解”等。 2.要有真情实感，语言通畅。 3.不少于 600 字。 第 3 页（共 4 页） 第 4 页（共 4 页）
参考答案 及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层抚摸大地.@开轩面场圃,把酒话桑麻。⑦山川之美,古来共淡,述没 大庇天下寒士俱欢颜②萧鼓追随春社近③衡阳雁去无留意④但 3.四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽空邃。 4.(1)导语电头。(2)迅速及时内容真实 6.示例:欣赏是一抹阳光,催开含苞的花蕾:欣赏是一盏明灯,照亮设烦人方向 苗黄山的奇过的程实的影4的图,所与现在攀登黄山的容易形成对比 9.深化主题。作者触景生情,由石彻的山路想到了筑路的黄山石工,把脚下的山路与对黄山石工的赞美 感激之情融为一 10.不能,因为“今”与“古”相对,作者通过写现在攀登黄山的容易来赞美我们所处的这个时代和我们伟 大的人民。没有“今”就表达不出这层意思,再说过去攀登黄山是非常困难的,是不寻常的 11彭老师勒令“我”滚蛋,同学们崚视“我” 2烘托“我”受到极度的羞愧、痛苦的心情 13.以前遭遇的目光使“我”刻骨铭心,现在已成为催促“我”不断努力的动力。(此部分的题目不必强求 答案统一,但一定要说得有理才可给分) ①书价太高②国民文化素质偏低③家庭、学校、社会没有阅读的环境与氛围 ④适合读的书太少⑤工作、学习生活压力太大等 15.①中国人的纸质图书阅读量极低②中国人的纸质图书阅读以新闻娱乐类书刊为主 17.①通过出台相关法律法规,要求民众尤其是未成年人广泛阅读②政府或相关机构出面,营造全民 阅读的良好 数s.(4分)①光亮的样子,好像刚打开镜匣,冷光突然从厘子闪出来三 出来一样,②我游山玩水将从这个 开始,又怎能没有记录的文章呢! 20.(2分)记叙了作者游历满井所看到的早春景色,抒发了作者对大自然的喜爱之情。(意近即可) 2记叙了作者游历满井所看到的早春景色,抒发了作者对大自然的喜爱之情 23.活动主题示例:展现遵义旅游风采:活动目的示例:让同学们在了解遵义美景的过程中,积极地爱护家 乡,为家乡建设做出自己的贡献:活动形式示例:摄影展、征文比赛、演讲比赛等 济耳趣决整套楼全升核食传支化密会游行业管理,造和的旅经 25示例:畅游红色故土,饱览大好河山:红色摇篮,绿色家园:走进绝色景区,传承红色文化
参考答案 1.瞩 寐 娴 颁 2.①大庇天下寒士俱欢颜 ②箫鼓追随春社近 ③衡阳雁去无留意 ④但少闲人如吾两人耳 ⑤积雪还没来得 及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地。⑥开轩面场圃，把酒话桑麻。⑦山川之美，古来共谈。 3.四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽空邃。 4.（1）导语 电头。（2）迅速及时 内容真实 5.， 、 《 》 6.示例：欣赏是一抹阳光，催开含苞的花蕾；欣赏是一盏明灯，照亮设烦人方向。 7.作者一行人攀登黄山的过程中的所见、所思、所感。 8.突出黄山的奇险，过去攀登黄山三都峰的困难，与现在攀登黄山的容易形成对比。 9.深化主题。作者触景生情，由石彻的山路想到了筑路的黄山石工，把脚下的山路与对黄山石工的赞美、 感激之情融为一体。 10.不能，因为“今”与“古”相对，作者通过写现在攀登黄山的容易来赞美我们所处的这个时代和我们伟 大的人民。没有“今”就表达不出这层意思，再说过去攀登黄山是非常困难的，是不寻常的。 11.彭老师勒令“我”滚蛋，同学们歧视“我”。 12..烘托“我”受到极度的羞愧、痛苦的心情。 13..以前遭遇的目光使“我”刻骨铭心，现在已成为催促“我”不断努力的动力。（此部分的题目不必强求 答案统一，但一定要说得有理才可给分） 14. ①书价太高 ②国民文化素质偏低 ③家庭、学校、社会没有阅读的环境与氛围 ④适合读的书太少 ⑤工作、学习生活压力太大等 15. ①中国人的纸质图书阅读量极低 ②中国人的纸质图书阅读以新闻娱乐类书刊为主 16．D 17. ①通过出台相关法律法规，要求民众尤其是未成年人广泛阅读 ②政府或相关机构出面，营造全民 阅读的良好氛围 ③学校、教师要着力培养学生良好的阅读习惯等 18.（4 分）①被 ②名词作动词，骑驴 ③才 ④同“隳”，毁坏。（每空 1 分） 19.（4 分）①光亮的样子，好像刚打开镜匣，冷光突然从匣子里闪射出来一样。 ②我游山玩水将从这个 地方开始，又怎能没有记录的文章呢！ 20.（2 分）记叙了作者游历满井所看到的早春景色，抒发了作者对大自然的喜爱之情。（意近即可） 21.本意是黄鸡报晓，这里指时光流逝。 22.记叙了作者游历满井所看到的早春景色，抒发了作者对大自然的喜爱之情。 23.活动主题示例：展现遵义旅游风采；活动目的示例：让同学们在了解遵义美景的过程中，积极地爱护家 乡，为家乡建设做出自己的贡献；活动形式示例：摄影展、征文比赛、演讲比赛等 24.问题示例：新建的旅游设施破坏原有资源的观赏、文化价值；盲目开发，缺乏整体布局的长远眼光。 解决方案：以资源保护为基础，确保自然遗产和文化遗产的安全；加强旅游行业管理，营造和谐的旅游经 济环境；整合旅游资源，高品位、全统筹开发民俗饮食等文化旅游资源。 25.示例：畅游红色故土，饱览大好河山；红色摇篮，绿色家园；走进绝色景区，传承红色文化