2017年人教版七年级第二学期第一次基础测试_七年级第二学期第一次基础测试.docx_大学文库

七年级第二学期第一次基础测试班级: 学号: 姓名积累与运用(38分) 1.完成下列诗词填空。(18分) (1)故园东望路漫漫,( )。(《逢入京使》岑参) ),散入春风满洛城。(《春夜洛城闻笛》李白) (3)( ),落花时节又逢君。(《江南逢李龟年》杜甫) (4)( ),铁马冰河入梦来。(《十一月四日风雨大作》陆游) (5)杨花榆荚无才思,( )。(《晚春》韩愈) (6)王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是: (7)岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:( 2.根据拼音写出相应的词语。(8分) (1)仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越 qie er bu she (2)当时大家不解其中的意思,都以为鲁迅先生不加以休息 bu yi wei ran (3)当时,他是美国 jia yu hu xia )的人物 (4)邓稼先是中华民族核武器事业的danj )人和开拓者。 3.下列句中加点词语运用有误的一项是(4分)( A.对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家一一邓稼先 B.他从唐诗下手,目不窺园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。 C.张爱萍将军称他为“两弹元勋”,他是首当其冲的。 D.在公共场所吸烟、乱扔东西等行为让人深恶痛绝。 4.下列句子没有语病的一句是( )(4分 A、通过学习《从百草园到三味书屋》,我也学会了雪地捕鸟能否保护好水资源,是关系到人类能否持续发展的大事 C、关于这件事情的详情以后再告诉你。 D、每个中学生都希望自己将来成为有用人才。 5.仿照画波浪线的句子,在横线上再写两句话,使之构成排比。(4分) 一朵鲜花点级不绚丽的春天,个章符谶写不了动人的乐意 )只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。阅读题(64分) (一)阅读《说和做一一记闻一多先生言行片段》选段,回答6-9题人家说了再做,我是做了再说。” “人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。” 作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。A他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁

七年级第二学期第一次基础测试班级: 学号: 姓名: 一、积累与运用（38 分） 1. 完成下列诗词填空。（18 分）（1）故园东望路漫漫，（）。（《逢入京使》岑参）（2）（），散入春风满洛城。（《春夜洛城闻笛》李白）（3）（），落花时节又逢君。（《江南逢李龟年》杜甫）（4）（），铁马冰河入梦来。（《十一月四日风雨大作》陆游）（5）杨花榆荚无才思，（）。（《晚春》韩愈）（6）王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：（，。）（7）岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：（，。） 2. 根据拼音写出相应的词语。（8 分）（1）仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越 qiè ér bù shě （）。（ 2）当时大家不解其中的意思，都以为鲁迅先生不加以休息 bù yǐ wéi rán （）。（3）当时，他是美国 jiā yù hù xiǎo（）的人物。（4）邓稼先是中华民族核武器事业的 diàn jī（）人和开拓者。 3. 下列句中加点词语运用有误的一项是（4 分）（） A．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知．．．．的科学家——邓稼先。 B．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血．．．．。 C．张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是首当其冲．．．．的。 D．在公共场所吸烟、乱扔东西等行为让人深恶痛绝．．．．。 4. 下列句子没有语病的一句是（）（4 分） A、通过学习《从百草园到三味书屋》，我也学会了雪地捕鸟。 B、能否保护好水资源，是关系到人类能否持续发展的大事。 C、关于这件事情的详情以后再告诉你。 D、每个中学生都希望自己将来成为有用人才。 5. 仿照画波浪线的句子，在横线上再写两句话，使之构成排比。（4 分）一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，（），（）只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。二、阅读题（64 分）（一）阅读《说和做——记闻一多先生言行片段》选段，回答 6—9 题。 “人家说了再做，我是做了再说。” “人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。” 作为学者和诗人的闻一多先生，在 30 年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。A 他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930 年到 1932 年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮;夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁

不动不响,无声无闻。B一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小樘, 如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。 “做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面。 6.能概括选文内容的一句话是什么?。(4分) 7选文中闻一多先生都“做”什么了?(6分) 8请自选角度,对选段中划线句子A、B两句进行赏析。(8分) 9你选段中看出,闻一多先生是个怎样的人?(5分) (二)阅读下文,同答10—题。(9分) 《孙权劝学》初,权谓吕蒙日:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!” 蒙日:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 10.解释下列词语。(8分) ①涂 ②涉猎 ③才略: ④见事: ⑤治 ⑥往事: ⑦孰 ⑧就 11.用现代汉语翻译下列句子。(15分) (1)但当涉猎,见往事耳。译文:只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。译文:与有志气的读书人分别一段时间,就要用新的眼光重新看待,长兄知晓事情怎么这么晚呢译文:我难道想你研究经书成为博士吗? 12用原文句子回答下列问题。(12分) (1)孙权想让吕蒙读书的目的是:( (2)孙权给吕蒙指出的读书方法是:( (3)文中表现吕蒙学习有惊人长进的句子是:( (4)表明鲁肃是个敬才爱才之人的举动是:( 9下列说法正确的是(4分)( A.《资治通鉴》是一部纪传体通史。 B.司马光,字君实,南宋著名的政治家、史学家 C本文通过鲁肃和吕蒙的对话,表明了在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果,从正面表现了吕蒙的学有所成,正是全文的最精彩之处 D文章中,孙权的话是认真相劝的,鲁肃与吕蒙的对话则有调侃的味道,二者的情调是不同的。七年级第二学期第一次基础测试答案共100分

不动不响，无声无闻。B 一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。 “做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。 6. 能概括选文内容的一句话是什么？。（4 分） 7. 选文中闻一多先生都“做”什么了？（6 分） 8.请自选角度，对选段中划线句子 A、B 两句进行赏析。（8 分） 9.你选段中看出，闻一多先生是个怎样的人？（5 分）（二）阅读下文，同答 10—题。（9 分）《孙权劝学》初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” 蒙日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 10．解释下列词语。（8 分） ①涂： ②涉猎： ③才略： ④见事： ⑤治： ⑥往事： ⑦孰： ⑧ 就： 11．用现代汉语翻译下列句子。（15 分） (1)但当涉猎，见往事耳。译文：只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。译文：与有志气的读书人分别一段时间，就要用新的眼光重新看待，长兄知晓事情怎么这么晚呢！译文：我难道想你研究经书成为博士吗？ 12.用原文句子回答下列问题。（12 分）（1）孙权想让吕蒙读书的目的是：（）（2）孙权给吕蒙指出的读书方法是：（）（3）文中表现吕蒙学习有惊人长进的句子是：（）（4）表明鲁肃是个敬才爱才之人的举动是：（） 9.下列说法正确的是（4 分）（） A.《资治通鉴》是一部纪传体通史。 B. 司马光，字君实，南宋著名的政治家、史学家。 C.本文通过鲁肃和吕蒙的对话，表明了在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从正面表现了吕蒙的学有所成，正是全文的最精彩之处。 D.文章中，孙权的话是认真相劝的，鲁肃与吕蒙的对话则有调侃的味道，二者的情调是不同的。七年级第二学期第一次基础测试答案共 100 分