沁园春·雪 毛泽东 九三六年二月
沁园春 · 雪 毛泽东 一九三六年二月
预习检测 1、作者介绍 毛泽东(1893-1976),字润之,湖南湘潭韶山人 中国无产阶级 家、政治家、军事家、理论家 中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造 者,中国共产党和中国人民的伟大领袖,毛泽东思想的主要 创立者。毛泽东也是杰出的诗人,有许多大气磅礴的诗作, 主要作品有《毛泽东选集》《毛泽东军事文选》《毛泽东诗 词》等。 2、给划横线的字注音 莽痤(mang蜡象(la)素塞(gu。9 妖娆 yaorao折腰(zhe)稍逊(xun) 风(Sa0)略维(shu)分外(fen
1、作者介绍 毛泽东（1893 — 1976），字 ，湖南湘潭韶山人。 中国无产阶级 家、政治家、 家、理论家， 中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造 者，中国共产党和中国人民的伟大领袖，毛泽东思想的主要 创立者。毛泽东也是杰出的诗人，有许多大气磅礴的诗作， 主要作品有《毛泽东选集》《毛泽东军事文选》《毛泽东诗 词》等。 2、给划横线的字注音 莽莽（ ） 蜡象（ ） 素裹（ ） 妖娆（ ） 折腰（ ） 稍逊（ ） 风骚（ ） 略输（ ） 分外（ ） mǎng là yāoráo zhé guǒ sāo shū xùn fèn 润之 革命 军事
《沁园春·雪》写于 1936年2月。当时遵义会议 确立了毛泽东在全党全军 的领导地位。毛泽东率长 征部队胜利到达陕北后, 领导全党展开了反抗日本 帝国主义的伟大斗争。在 陕北清涧县,毛泽东同志 曾于一场大雪之后攀登到 景 海拔千米、白雪覆盖的塬 介 (yuan)上视察地形,欣 赏“北国风光”,过后写 下了这首词
《沁园春·雪》写于 1936年2月。当时遵义会议 确立了毛泽东在全党全军 的领导地位。毛泽东率长 征部队胜利到达陕北后， 领导全党展开了反抗日本 帝国主义的伟大斗争。在 陕北清涧县，毛泽东同志 曾于一场大雪之后攀登到 海拔千米、白雪覆盖的塬 （yuán）上视察地形，欣 赏“北国风光”，过后写 下了这首词。 背景介绍
解题:莎园春 本文体裁为词。词又叫长短句、诗余、曲 子词。沁园春,词牌名。沁园,相传为东汉 明帝沁水公主的园林,曾被窦宪夺取,后人作 诗以咏其事。 毛泽东一生写过不少诗词,其中我们熟悉 的用“沁园春”填词的有《沁园春·雪》和 《沁园春长沙》
解题 : 沁园春 本文体裁为词。词又叫长短句、诗余、曲 子词。 沁园春，词牌名。沁园，相传为东汉 明帝沁水公主的园林，曾被窦宪夺取，后人作 诗以咏其事。 毛泽东一生写过不少诗词，其中我们熟悉 的用“沁园春”填词的有《沁园春·雪》和 《沁园春·长沙》
1学习目标 有感情的朗读本词,并能熟读成诵 整体感受词的意境,把握上下片的内容。 品味精炼、准确的语言,了解本词生动细致 的写景方法。 深刻体会诗人蕴含于作品中的情感
有感情的朗读本词，并能熟读成诵。 整体感受词的意境，把握上下片的内容。 品味精炼、准确的语言，了解本词生动细致 的写景方法。 深刻体会诗人蕴含于作品中的情感
朗欣赏
自探提示—疑而探之则明 1、请同学们结合书下的注释独立学 习采用圈点勾画的方法做好记录 2、实在有困惑之处,可在课本上做 好标注,留待合探时在小组内交流 解决
❖1、请同学们结合书下的注释独立学 习,采用圈点勾画的方法做好记录。 ❖2、实在有困惑之处，可在课本上做 好标注，留待合探时在小组内交流 解决。 自探提示----疑而探之则明
解疑合探--独学而无友,则孤陋而寡闻。 合探要求: 1、小组讨论,交流自探成果 2、组长带领,人人参与,有序进 行,重点解决自探中的疑难问题, 达成共识。 3、组长做好记录,以备展和 点评解
解疑合探---独学而无友，则孤陋而寡闻。 合探要求： 1、小组讨论，交流自探成果。 2、组长带领，人人参与，有序进 行，重点解决自探中的疑难问题， 达成共识。 3、小组长做好记录，以备展示和 点评
解疑合探 展示 展示组 评价 内容 组展示要求: 11题 1组3号(口述) 1.书面展示要字迹规范、 整洁,书写迅速。 2题 3组3号(板书) 2口头展示要声音洪亮, 吐字清晰。 3题5组3号(板书) 3非展示同学要结合展 示来点评,迅速记录 4题7组3号(板书) 认真的纠错和补充
展 示 内 容 展示组 评价 组 1题 1组3号（口述） 2题 3组3号（板书） 3题 5组3号 （板书） 4题 7组3号（板书） 展示要求: 1.书面展示要字迹规范、 整洁，书写迅速。 2.口头展示要声音洪亮， 吐字清晰。 3.非展示同学要结合展 示来点评，迅速记录， 认真的纠错和补充
解疑合探: 展示 体容展示组评价组 评价要求: 1题 1声音洪亮,条理清 2组(派代表) 晰,语言简练 2题 4组(派代表 2点评展示成果的优 缺点。 3题 6组(派代表)3补充或阐述不同观 点 4题 随机
评价要求： 1.声音洪亮，条理清 晰，语言简练。 2.点评展示成果的优 缺点。 3.补充或阐述不同观 点。 展 示 内 容 展示组 评价组 1题 2组（派代表） 2题 4组（派代表） 3题 6组（派代表） 4题 随机