第十课培养担当民族复兴大任的时代新人 主干知识精要 1掌握1个基本内容——社会主义核心 明价值观的基本内容 [建知识体系] 习2.把握3项要求培育和践行社会主 富强@主文明和请是国家层面的价值日标,目 内容爱国、 大标义核心价值观的要求;开展理想信念教 杜会主义核重要性H 当代中国精神的④集中体现:是凝魂聚气、强基 因本的⑤基础工程 育的要求;思想道德建设的要求 体们的④精神迫求,外化为人们的⑦自觉行动:要深 描日入挖中华优秀传统文化含的聪 1政治认同通过学习增强考生对社 会主义核心价值观的认同 备2科学糟神通过学习把理想信念转 加强思想 道德建设 南人物“/化为坚定意志,不断提高思想觉悟、道 要深入实施公民①道德建设工程;要加强和改进 具体思想政治工作:要弘扬科学脑神,普及 |德水准、文明素养 3.公共参与—自觉践行社会主义核心 价值观,积极投身志愿服务活动 第一框培育和践行社会主义核心价值观 教材内外/新高考命题由“依托教材”转向“依托课程”一一轮复习应在“知识面上下功夫 由教付拓展学一点 社会主义核心价值观的内涵及重要性 1.内涵 社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。富强、民主、文明、和谐是国 家层面的价值目标,自由、平等、公正、法准是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信 友善是公民个人层面的价值准则。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和 践行社会主义核心价值观提供了基本遵循 2.重要性
第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人 [建知识体系] [ 明 学 习 目 标] 1.掌握 1 个基本内容——社会主义核心 价值观的基本内容 2.把握 3 项要求——培育和践行社会主 义核心价值观的要求;开展理想信念教 育的要求;思想道德建设的要求 [ 备 核 心 素 养] 1.政治认同——通过学习增强考生对社 会主义核心价值观的认同 2.科学精神——通过学习把理想信念转 化为坚定意志,不断提高思想觉悟、道 德水准、文明素养 3.公共参与——自觉践行社会主义核心 价值观,积极投身志愿服务活动 第一框 培育和践行社会主义核心价值观 一、社会主义核心价值观的内涵及重要性 1.内涵 社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。富强、民主、文明、和谐是国 家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、 友善是公民个人层面的价值准则。这 24 个字是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和 践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。 2.重要性
(1)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。社会主义核心价值观既体现了社 会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精 神 (2)发展中国特色社会主义文化,培养担当民族复兴大任的时代新人,就要把培育和践 行社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程 二、如何培育和践行社会主义核心价值观 1.培育和践行社会主义核心价值观,要强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社 会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用, 把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。 2.培育和践行社会主义核心价值观,要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联 系起来,在落细、落小、落实上下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求, 外化为人们的自觉行动。 3.培育和践行社会主义核心价值观,要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、 人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采 由小题强化学深一点 、判断题 1.社会主义核心价值观建设决定社会道德水平的高低。(×) 提示:社会主义核心价值观是思想道德建设的重要环节,社会主义核心价值观建设可以 提升社会道德水平,但是对社会道德水平不起决定作用 2.培育和践行社会主义核心价值观要与人们日常生活紧密联系起来,在勤学、修德 明辨、笃实上下功夫。(X) 提示:培育和践行社会主义核心价值观要与人们日常生活紧密联系起来在落细、落小、 落实上下功夫。 3.提倡和弘扬社会主义核心价值观必须从中华传统文化中汲取丰富营养。(×) 提示:提倡和弘扬社会主义核心价值观必须从中华优秀传统文化中汲取丰富营养 二、选择题 4.随着我国经济社会的发展,志愿者队伍日益壮大。志愿者们不计报酬,帮助他人, 服务社会,践行志愿精神,传播先进文化,为构建和谐社会贡献力量。上述内容说明() ①社会的发展与人的发展是相互促进的②践行社会主义核心价值观要从我做起⑧ 经济发展水平取决于人的思想道德水平④提高思想道德修养能够促进科学文化修养 B.①③ C.②④ D.⑥④
(1)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。社会主义核心价值观既体现了社 会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精 神。 (2)发展中国特色社会主义文化,培养担当民族复兴大任的时代新人,就要把培育和践 行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。 二、如何培育和践行社会主义核心价值观 1.培育和践行社会主义核心价值观,要强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社 会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用, 把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。 2.培育和践行社会主义核心价值观,要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联 系起来,在落细、落小、落实上下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求, 外化为人们的自觉行动。 3.培育和践行社会主义核心价值观,要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、 人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。 一、判断题 1.社会主义核心价值观建设决定社会道德水平的高低。(×) 提示:社会主义核心价值观是思想道德建设的重要环节,社会主义核心价值观建设可以 提升社会道德水平,但是对社会道德水平不起决定作用。 2.培育和践行社会主义核心价值观要与人们日常生活紧密联系起来,在勤学、修德、 明辨、笃实上下功夫。(×) 提示:培育和践行社会主义核心价值观要与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、 落实上下功夫。 3.提倡和弘扬社会主义核心价值观必须从中华传统文化中汲取丰富营养。(×) 提示:提倡和弘扬社会主义核心价值观必须从中华优秀传统文化中汲取丰富营养。 二、选择题 4.随着我国经济社会的发展,志愿者队伍日益壮大。志愿者们不计报酬,帮助他人, 服务社会,践行志愿精神,传播先进文化,为构建和谐社会贡献力量。上述内容说明( ) ①社会的发展与人的发展是相互促进的 ②践行社会主义核心价值观要从我做起 ③ 经济发展水平取决于人的思想道德水平 ④提高思想道德修养能够促进科学文化修养 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:选A随着我国经济社会的发展,志愿者队伍日益壮大,志愿者们不计报酬,帮 助他人,为构建和谐社会贡献力量,表明社会的发展与人的发展是相互促进的,也表明践行 社会主义核心价值观要从我做起,①②均符合题意;⑧错误,人的思想道德水平不能决定经 济发展水平;树料未涉及思想道德修养和科学文化修养的关系,④与题意不符。 5.(2019日應期中)由最高人民检察院影视中心组织创作的当代检察题材反腐电视剧 《人民的名义》,通过讲述鲜活的监督执纪案例引领社会思潮,充分展示了“正风”“反 腐”所取得的积极成效,警示党员干部要筑牢理想信念的根基,也进一步坚定了人民群众 对党的信任。由此可见() ①大众传媒是文化传播的重要途径②一定的文化给予政治以重大影响③文化建设 为经济建设提供正确的方向保证④社会主义核心价值观起着凝魂聚气的作用 A.①③ B.①④ C.②⑧ D.②④ 解析:选D大众传媒是文化传播的主要手段,不是文化传播的重要途径,①错误;只 有先进的文化建设才能为经济建设提供正确的方向保证,③错误;②④正确,入选 高考纵横/新高考由考“核心知识转向考“核心素养一高考研究应在“德育性”上下功夫 考点培育和践行社会主义核心价值观 [例们(206全国卷Ⅲ有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人 能把密封精度控制到头发丝的五十分之一…中央电视台推出特别节目《大国工匠》,讲述 实现中国梦征程中劳动者的故事,讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求 完美和极致的“工匠精神”。弘扬“工匠精神”的时代价值在于( ①为社会主义核心价值观提供理论依据②为社会主义核心价值观增添时代内涵 ③为我国实现制造业转型升级提供现实路径④为实现制造强国的中国梦提供重要的精神 支撑 ①② B.①③ C.②④ D.③④ 懈解析弘扬“工匠精神”的意义,一是为社会主义核心价值观增添时代内涵,二是为 实现制造强国的中国梦提供重要的精神支撑,②④符合题意;马克思主义科学理论为社会主 义核心价值观提供理论依据,①夸大了“工匠精神”的作用,排除;“工匠精神”不是我国 实现制造业转型升级的现实路径,③排除。 谷案]C
解析:选 A 随着我国经济社会的发展,志愿者队伍日益壮大,志愿者们不计报酬,帮 助他人,为构建和谐社会贡献力量,表明社会的发展与人的发展是相互促进的,也表明践行 社会主义核心价值观要从我做起,①②均符合题意;③错误,人的思想道德水平不能决定经 济发展水平;材料未涉及思想道德修养和科学文化修养的关系,④与题意不符。 5.(2019·日照期中)由最高人民检察院影视中心组织创作的当代检察题材反腐电视剧 《人民的名义》,通过讲述鲜活的监督执纪案例引领社会思潮,充分展示了“正风”“反 腐”所取得的积极成效,警示党员干部要筑牢理想信念的根基,也进一步坚定了人民群众 对党的信任。由此可见( ) ①大众传媒是文化传播的重要途径 ②一定的文化给予政治以重大影响 ③文化建设 为经济建设提供正确的方向保证 ④社会主义核心价值观起着凝魂聚气的作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:选 D 大众传媒是文化传播的主要手段,不是文化传播的重要途径,①错误;只 有先进的文化建设才能为经济建设提供正确的方向保证,③错误;②④正确,入选。 培育和践行社会主义核心价值观 [例 1] (2016·全国卷Ⅲ)有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人 能把密封精度控制到头发丝的五十分之一……中央电视台推出特别节目《大国工匠》,讲述 实现中国梦征程中劳动者的故事,讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求 完美和极致的“工匠精神”。弘扬“工匠精神”的时代价值在于( ) ①为社会主义核心价值观提供理论依据 ②为社会主义核心价值观增添时代内涵 ③为我国实现制造业转型升级提供现实路径 ④为实现制造强国的中国梦提供重要的精神 支撑 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ [解析] 弘扬“工匠精神”的意义,一是为社会主义核心价值观增添时代内涵,二是为 实现制造强国的中国梦提供重要的精神支撑,②④符合题意;马克思主义科学理论为社会主 义核心价值观提供理论依据,①夸大了“工匠精神”的作用,排除;“工匠精神”不是我国 实现制造业转型升级的现实路径,③排除。 [答案] C
例2](2015全国卷I)自强不息,厚德载物”“实事求是”…大学校训引导莘荜学 子成长成才。2014年4月,某报推出《校训的故事》专栏,挖据和阐述大学校训的文化内 涵、历史传承与当代价值,传播社会主义核心价值观,引起了社会强烈反响。《校训的故事》 引起社会强烈反响的原因是() ①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合②校训是传播社会主义核心价值观 的生动载体③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵④校训宣传是培育社会 主义核心价值观的基本途径 A.①② ①④ ②③ ③④ I解析本题的题眼是某报推出《校训的故事》专栏引起社会强烈反响的原因。由题意 可知,《校训的故事》之所以引起社会强烈反响,主要是因为“校训的实质内涵与社会主义 核心价值观相契合”,从而成为“传播社会主义核心价值观的生动载体”,①②符合题意; 校训不可能“全面”反映社会主义核心价值观的时代内涵,排除⑧;④夸大了校训宣传对培 育社会主义核心价值观的作用 答案]A [学通学透 重点关注:社会主义核心价值观是近几年的高频考点。常以当前我国多种文化交织、激荡的 现状为载体,或提供道德模范、先进人物的典型事迹,设置依据类、意义类、体现类试题, 考查培育和践行社会主义核心价值观。选择题和非选择题兼有,多与其他知识融合在一起进 行考查,要注意对本考点内容的细化理解,并注意与其他知识的内在联系 正确区分社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系 社会主义核心价值观 杜会主义核心价值体系 坚持马克思主义指导思想,树 国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐立中国特色社会主义共同理 基本社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治想弘扬以爱国主义为核心的 区内容公民个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、民族精神和以改革创新为核 别 友善 心的时代精神,倡导社会主义 荣辱观 地位/凝结着全体人民共同的价值追求,是当代中国精是社会主义意识形态的本质 神的集中体现,既体现了社会主义本质要求,继体现是全国各族人民团结奋
[例 2] (2015·全国卷Ⅰ)自强不息,厚德载物”“实事求是”……大学校训引导莘莘学 子成长成才。2014 年 4 月,某报推出《校训的故事》专栏,挖掘和阐述大学校训的文化内 涵、历史传承与当代价值,传播社会主义核心价值观,引起了社会强烈反响。《校训的故事》 引起社会强烈反响的原因是( ) ①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合 ②校训是传播社会主义核心价值观 的生动载体 ③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵 ④校训宣传是培育社会 主义核心价值观的基本途径 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ [解析] 本题的题眼是某报推出《校训的故事》专栏引起社会强烈反响的原因。由题意 可知,《校训的故事》之所以引起社会强烈反响,主要是因为“校训的实质内涵与社会主义 核心价值观相契合”,从而成为“传播社会主义核心价值观的生动载体”,①②符合题意; 校训不可能“全面”反映社会主义核心价值观的时代内涵,排除③;④夸大了校训宣传对培 育社会主义核心价值观的作用。 [答案] A [学通学透] 重点关注:社会主义核心价值观是近几年的高频考点。常以当前我国多种文化交织、激荡的 现状为载体,或提供道德模范、先进人物的典型事迹,设置依据类、意义类、体现类试题, 考查培育和践行社会主义核心价值观。选择题和非选择题兼有,多与其他知识融合在一起进 行考查,要注意对本考点内容的细化理解,并注意与其他知识的内在联系。 正确区分社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系 社会主义核心价值观 社会主义核心价值体系 区 别 基本 内容 国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐 社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治 公民个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、 友善 坚持马克思主义指导思想,树 立中国特色社会主义共同理 想,弘扬以爱国主义为核心的 民族精神和以改革创新为核 心的时代精神,倡导社会主义 荣辱观 地位 凝结着全体人民共同的价值追求,是当代中国精 神的集中体现,既体现了社会主义本质要求,继 是社会主义意识形态的本质 体现,是全国各族人民团结奋
承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益斗的共同思想道德基础 成果,体现了时代精神 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值 联系体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要 求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达 综合集训冲关 1.(2019寓丘期寒通过国家立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宜传教育等进行规范 的文化价值在于() ①维护国歌尊严,在潜移默化中进行爱国主义教育②弘扬民族精神,充分发挥“主 心骨”的指导作用③提升国家观念,培育和践行社会主义核心价值观④建设精神文明, 从根本上提升国家的文化软实力 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 解析:选A中国特色社会主义理论体系是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化 的“主心骨”,②错误;有利于提升国家的文化软实力,但不是根本上,④错误;①③正确 且符合题意 2.公益众筹在技术上创新了做慈普的方式,但公益的根本永远在于人。如果全社会的 人都秉持爱心、善心,无论是用何种方式,善心都会惠及他人,净化心灵,沉淀浮躁。公 益众筹() ①丰富了精神文明建设的途径 ②提高了人们的科学文化素养 弘扬了社会主义核心价值观 ④注重道德实践引领社会思潮 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 解析ε选D通过材料中对“公益众筹”的描述可以看出,公益众筹丰富了精神文明建 设的途径,有利于提高人们的思想道德素养,弘扬和培育社会主义核心价值观,用社会主义 核心价值体系引领社会思潮,凝聚共识,①③符合题意;②④错误,排除
承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益 成果,体现了时代精神 斗的共同思想道德基础 联系 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值 体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要 求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达 综合集训冲关 1.(2019·商丘期末)通过国家立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范 的文化价值在于( ) ①维护国歌尊严,在潜移默化中进行爱国主义教育 ②弘扬民族精神,充分发挥“主 心骨”的指导作用 ③提升国家观念,培育和践行社会主义核心价值观 ④建设精神文明, 从根本上提升国家的文化软实力 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 解析:选 A 中国特色社会主义理论体系是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化 的“主心骨”,②错误;有利于提升国家的文化软实力,但不是根本上,④错误;①③正确 且符合题意。 2.公益众筹在技术上创新了做慈善的方式,但公益的根本永远在于人。如果全社会的 人都秉持爱心、善心,无论是用何种方式,善心都会惠及他人,净化心灵,沉淀浮躁。公 益众筹( ) ①丰富了精神文明建设的途径 ②提高了人们的科学文化素养 ③弘扬了社会主义核心价值观 ④注重道德实践引领社会思潮 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 解析:选 D 通过材料中对“公益众筹”的描述可以看出,公益众筹丰富了精神文明建 设的途径,有利于提高人们的思想道德素养,弘扬和培育社会主义核心价值观,用社会主义 核心价值体系引领社会思潮,凝聚共识,①③符合题意;②④错误,排除
热点表里/热点考查由“深度分析转向“广度关注”—素养提能应在多联系上下功夫 热点材料 《社会主义核心价值观》《慈孝曲》《邻里之间》等,这些①在网上传唱的社会主义核心 价值观主题歌曲,旋律优美、节奏生动,用音乐这种喜闻乐见的形式向人们传递着社会正能 量。②这样的方式使宣传更接地气,既生动活泼,又避免了喊口号,着实绐人耳目一新的感 觉。讲究艺术性,增强感染力,方能入心。③讲究艺术性,就是要把握宣传对象的心理规律 和心理需求。要多在寓教于乐、寓教于情上下功夫;多在互动参与、交流共鸣上下功夫;多 在喜闻乐见、鲜活生动上下功夫;多在吸引人、打动人、感染人上下功夫,使我们的思想宣 传工作更加鲜活和生动。④采用歌曲传唱的形式传播社会主义核心价值观,就充分体现了宣 传工作讲究艺术性的特点。创新宣传方式,才会让大家爱听、想听,也才能入脑入心。 [信息获取] ①体现了要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落 实上下功夫; 启示是坚持以人民为中心的创作导向;创新是文化富有生机与活力的重要保证; ③启示是要使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动 ④说明培育和践行社会主义核心价值观要强化教育引导,融入社会发展各方面,转化 为人们的情感认同和行为习惯 [热点训练 1.网上传唱的社会主义核心价值观主题歌曲,旋律优美、节奏生动,用音乐这种喜闻 乐见的形式向人们传递着社会正能量,让社会主义核心价值观的种子在每个人心中生根发 芽。这样做( ①是传承中华民族传统文化的需要②拓宽了提高公民科学文化素质的基本途径⑧ 是全面提高公民道德素质的要求④是加强社会主义思想道德建设的需要 B.①③ C.②④ D.⑧④ 解析:选D①错误,应为传承中华民族优秀传统文化的需要;题干强调的是培育思想 道德素质,而不是提高公民科学文化素质,排除②;⑧④正确且符合题意 2.在当代中国,社会主义核心价值观既继承了中华优秀传统道德文化,也充分吸收借 鉴了世界文明有益成果,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人 类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。上述材料启
热点材料 《社会主义核心价值观》《慈孝曲》《邻里之间》等,这些①在网上传唱的社会主义核心 价值观主题歌曲,旋律优美、节奏生动,用音乐这种喜闻乐见的形式向人们传递着社会正能 量。②这样的方式使宣传更接地气,既生动活泼,又避免了喊口号,着实给人耳目一新的感 觉。讲究艺术性,增强感染力,方能入心。③讲究艺术性,就是要把握宣传对象的心理规律 和心理需求。要多在寓教于乐、寓教于情上下功夫;多在互动参与、交流共鸣上下功夫;多 在喜闻乐见、鲜活生动上下功夫;多在吸引人、打动人、感染人上下功夫,使我们的思想宣 传工作更加鲜活和生动。④采用歌曲传唱的形式传播社会主义核心价值观,就充分体现了宣 传工作讲究艺术性的特点。创新宣传方式,才会让大家爱听、想听,也才能入脑入心。 [信息获取] ①体现了要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落 实上下功夫; ②启示是坚持以人民为中心的创作导向;创新是文化富有生机与活力的重要保证; ③启示是要使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动; ④说明培育和践行社会主义核心价值观要强化教育引导,融入社会发展各方面,转化 为人们的情感认同和行为习惯。 [热点训练] 1.网上传唱的社会主义核心价值观主题歌曲,旋律优美、节奏生动,用音乐这种喜闻 乐见的形式向人们传递着社会正能量,让社会主义核心价值观的种子在每个人心中生根发 芽。这样做( ) ①是传承中华民族传统文化的需要 ②拓宽了提高公民科学文化素质的基本途径 ③ 是全面提高公民道德素质的要求 ④是加强社会主义思想道德建设的需要 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选 D ①错误,应为传承中华民族优秀传统文化的需要;题干强调的是培育思想 道德素质,而不是提高公民科学文化素质,排除②;③④正确且符合题意。 2.在当代中国,社会主义核心价值观既继承了中华优秀传统道德文化,也充分吸收借 鉴了世界文明有益成果,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人 类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。上述材料启
示我们() ①要认真审慎分析传统道德规范,并有鉴别地加以对待②道德发展脱离不开时代背 景,新的时代精神是文化创新的源泉③社会主义核心价值观自古以来就是维系民族生存 和发展的精神纽带④要加强挖据和阐发传统美德,实现其创造性转化、创新性发展 A.①② B.①④ C.②③ ③④ 解析ε选B②错误,社会实践是文化创新的源泉;⑧错误,中华民族精神自古以来就 是维系民族生存和发展的精神纽带;①④正确,入选。 3.某社区从居民身边事做起,从你我做起,让每个人都感觉到践行社会主义核心价值 观不是观望,不是喊口号,是与自己密切联系、息息相关的,从而形成社会风气,使践行 社会主义核心价值观转化成群体意识与个人的自觉行为。这表明( ①发展中国特色社会主义文化要抓好思想道德建设这一中心环节②要把社会主义核 心价值观的培育融入社会生活的方方面面③要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝 魂聚气的基础工程④树立高度的文化自信才能增强全民族文化创造活力 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 解析:选D①不符合题意,题干强调重视培育和践行社会主义核心价值观,并不反映 社会主义文化与思想道德建设的关系;④不符合题意,题干并不反映文化自信与文化创造活 力的关系;②③符合题意。 框题过关检测 、选择题 1.(2019研)2017年12月22日,《中华人民共和国英雄烈士保护法草案)》提请 十二届全国人大常委会初审。草案明确规定,对实施侮辱、诽谤英雄烈士等行为的,依法 追宄治安和刑事责任。立法保护英雄烈士是() 发展社会主义文化的根本任务 B.新时期爱国主义的主题之 C.弘扬社会主义核心价值观的要求 D.现阶段思想道德建设的重点 解析:选C立法保护英雄烈土是弘扬民族精神,在新时期弘扬社会主义核心价值观的 要求,C项符合题意;发展社会主义文化的根本任务是培育“四有”公民,提高民族素质 A项不符合题意;新时期爱国主义的主题不包含保护英雄烈士,B项不符合题意;立法保护
示我们( ) ①要认真审慎分析传统道德规范,并有鉴别地加以对待 ②道德发展脱离不开时代背 景,新的时代精神是文化创新的源泉 ③社会主义核心价值观自古以来就是维系民族生存 和发展的精神纽带 ④要加强挖掘和阐发传统美德,实现其创造性转化、创新性发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选 B ②错误,社会实践是文化创新的源泉;③错误,中华民族精神自古以来就 是维系民族生存和发展的精神纽带;①④正确,入选。 3.某社区从居民身边事做起,从你我做起,让每个人都感觉到践行社会主义核心价值 观不是观望,不是喊口号,是与自己密切联系、息息相关的,从而形成社会风气,使践行 社会主义核心价值观转化成群体意识与个人的自觉行为。这表明( ) ①发展中国特色社会主义文化要抓好思想道德建设这一中心环节 ②要把社会主义核 心价值观的培育融入社会生活的方方面面 ③要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝 魂聚气的基础工程 ④树立高度的文化自信才能增强全民族文化创造活力 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 解析:选 D ①不符合题意,题干强调重视培育和践行社会主义核心价值观,并不反映 社会主义文化与思想道德建设的关系;④不符合题意,题干并不反映文化自信与文化创造活 力的关系;②③符合题意。 [框题过关检测] 一、选择题 1.(2019·南通调研)2017 年 12 月 22 日,《中华人民共和国英雄烈士保护法(草案)》提请 十二届全国人大常委会初审。草案明确规定,对实施侮辱、诽谤英雄烈士等行为的,依法 追究治安和刑事责任。立法保护英雄烈士是( ) A.发展社会主义文化的根本任务 B.新时期爱国主义的主题之一 C.弘扬社会主义核心价值观的要求 D.现阶段思想道德建设的重点 解析:选 C 立法保护英雄烈士是弘扬民族精神,在新时期弘扬社会主义核心价值观的 要求,C 项符合题意;发展社会主义文化的根本任务是培育“四有”公民,提高民族素质, A 项不符合题意;新时期爱国主义的主题不包含保护英雄烈士,B 项不符合题意;立法保护
英雄烈土不是现阶段思想道德建设的重点,D项不符合题意 2.“天眼之父”南仁东为了建造中国的大型射电望远镜,从壮年走到了暮年,执着一 生,实现了中国在这个领域“零的突破”;“当代愚公”黄大发无私奉献,坚持36年修通 生命之渠,最终带领群众摆脱贫困;县委书记廖俊波不忘初心、扎实工作、廉洁奉公, 心一意为群众谋福祉。他们立足平凡、追求崇高,被中宜部授予“时代楷模”称号。先进 人物的事迹告诉我们 ①要通过培养健全人格提高公民的科学素养 ②应将社会主义核心价值观内化于心并外化于行 ③弘扬时代新风是社会主义思想道德建设的基本任务 ④发挥时代楷模示范作用是培育文明新风的时代要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选C①不符合题意,材料强调的是道德素养。⑧错误,全面提高公民道德素养 是社会主义道德建设的基本任务。故选②④ 3.习近平总书记带领十九届中共中央政治局常委瞻仰中共一大会址和南湖红船,回顾 建党历史,重温入党誓词,宣示新一届党中央领导集体的坚定政治信念。小小红船承载千 钧,播下了中国革命的火种,开启了中国共产党的跨世纪航程。习近平曾经把“红船精神” 概括为开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠 诚为民的奉献精神。今天我们弘扬“红船精神”的时代价值在于( ①传播正确的价值观,为民族振兴提供动力和源泉 ②为培育和践行社会主义核心价值观增添时代内涵 ③为党领导人民实现全面建成小康社会目标提供现实路径 ④为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供重要的精神支持 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:选D“红船精神”是民族精神的丰富和发展,弘扬“红船精神”为实现中华民 族伟大复兴的中国梦提供重要的精神支持,为培育和践行社会主义核心价值观增添时代内 涵,②④符合题意;弘扬“红船精神”有利于传播正确的价值观,但为民族振兴提供动力和 源泉的是社会实践,①错误;弘扬“红船精神”有利于实现全面建成小康社会目标,但不是 提供现实路径,③错误 4.(2019贵阳荆率在全国精神文明建设表彰大会上,习近平总书记在同与会代表合影
英雄烈士不是现阶段思想道德建设的重点,D 项不符合题意。 2.“天眼之父”南仁东为了建造中国的大型射电望远镜,从壮年走到了暮年,执着一 生,实现了中国在这个领域“零的突破”;“当代愚公”黄大发无私奉献,坚持 36 年修通 生命之渠,最终带领群众摆脱贫困;县委书记廖俊波不忘初心、扎实工作、廉洁奉公,一 心一意为群众谋福祉。他们立足平凡、追求崇高,被中宣部授予“时代楷模”称号。先进 人物的事迹告诉我们( ) ①要通过培养健全人格提高公民的科学素养 ②应将社会主义核心价值观内化于心并外化于行 ③弘扬时代新风是社会主义思想道德建设的基本任务 ④发挥时代楷模示范作用是培育文明新风的时代要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选 C ①不符合题意,材料强调的是道德素养。③错误,全面提高公民道德素养 是社会主义道德建设的基本任务。故选②④。 3.习近平总书记带领十九届中共中央政治局常委瞻仰中共一大会址和南湖红船,回顾 建党历史,重温入党誓词,宣示新一届党中央领导集体的坚定政治信念。小小红船承载千 钧,播下了中国革命的火种,开启了中国共产党的跨世纪航程。习近平曾经把“红船精神” 概括为开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠 诚为民的奉献精神。今天我们弘扬“红船精神”的时代价值在于( ) ①传播正确的价值观,为民族振兴提供动力和源泉 ②为培育和践行社会主义核心价值观增添时代内涵 ③为党领导人民实现全面建成小康社会目标提供现实路径 ④为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供重要的精神支持 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:选 D “红船精神”是民族精神的丰富和发展,弘扬“红船精神”为实现中华民 族伟大复兴的中国梦提供重要的精神支持,为培育和践行社会主义核心价值观增添时代内 涵,②④符合题意;弘扬“红船精神”有利于传播正确的价值观,但为民族振兴提供动力和 源泉的是社会实践,①错误;弘扬“红船精神”有利于实现全面建成小康社会目标,但不是 提供现实路径,③错误。 4.(2019·贵阳期末)在全国精神文明建设表彰大会上,习近平总书记在同与会代表合影
时,看到9岁的黄旭华和另一位道德模范代表年事已高,一再邀请两位老人坐到自己身旁。 会后,总书记“挪椅子,扶老人,坐身边”的一连串动作持续刷屏,让人们感受到了尊老 敬贤的国家温度。这告诉我们,步入中国特色社会主义新时代需要() ①人们自觉践行社会主义核心价值观的要求 进一步弘扬优秀传统文化的历史价值和时代价值 ③将弘扬主旋律作为社会主义先进文化建设的根本任务 ④突出思想道德建设在发展中国特色社会主义文化中的基础地位 A.①② B.①⑥ C.②④ D.③④ 解析:选A总书记让人们感受到了尊老敬贤的国家温度,这告诉我们,步入中国特色 社会主义新时代需要进一步弘扬优秀传统文化的历史价值和时代价值自觉践行社会主义核 心价值观的要求,①②符合题意;社会主义先进文化建设的根本任务是培育“四有”公民 ③错误培育和践行社会主义核心价值观是发展中国特色社会主义文化的基础工程④错误。 5.2018年3月5日,某市举办了“传承弘扬雷锋精神,共创新时代新作为”学雷锋志 愿服务主题活动。来自基层社区的志愿服务团队和文化志愿者通过朗诵、大合唱、情景剧 等形式,展演了学雷锋志愿服务先进典型的感人事迹。这一活动有利于() ①提高人们的科学文化修养②培育和践行社会主义核心价值观③培育人们正确的 道德判断和道德责任 ④培育以改革创新为核心的民族精神 ①② ①④ ② ③④ 解析:选C举办学雷锋志愿服务主题活动,有利于培育和践行社会主义核心价值观, 培育人们正确的道德判断和道德责任,②③符合题意;①与题意不符;爱国主义是中华民族 精神的核心,④错误。 6.2018年春节期间,一部《红海行动》横空出世,其展现的高烈度的战争场景真实残 酷而又不乏温情。影片观赏性、思想性突出,引爆春节档,赢得票房、口碑双丰收,让观 众热泪盈眶,点燃了观众的爱国热情。这主要是因为《红海行动》() ①饱含着满满的爱国主义精神,彰显着民族自信 ②一次次刷新了票房纪录,体现了文化与经济相互交融 ③生动解读和体现了社会主义核心价值观 ④运用3D技术,制作精良,在视效场面上达到了国际水准 ①② B.①③
时,看到 93 岁的黄旭华和另一位道德模范代表年事已高,一再邀请两位老人坐到自己身旁。 会后,总书记“挪椅子,扶老人,坐身边”的一连串动作持续刷屏,让人们感受到了尊老 敬贤的国家温度。这告诉我们,步入中国特色社会主义新时代需要( ) ①人们自觉践行社会主义核心价值观的要求 ②进一步弘扬优秀传统文化的历史价值和时代价值 ③将弘扬主旋律作为社会主义先进文化建设的根本任务 ④突出思想道德建设在发展中国特色社会主义文化中的基础地位 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选 A 总书记让人们感受到了尊老敬贤的国家温度,这告诉我们,步入中国特色 社会主义新时代需要进一步弘扬优秀传统文化的历史价值和时代价值,自觉践行社会主义核 心价值观的要求,①②符合题意;社会主义先进文化建设的根本任务是培育“四有”公民, ③错误;培育和践行社会主义核心价值观是发展中国特色社会主义文化的基础工程,④错误。 5.2018 年 3 月 5 日,某市举办了“传承弘扬雷锋精神,共创新时代新作为”学雷锋志 愿服务主题活动。来自基层社区的志愿服务团队和文化志愿者通过朗诵、大合唱、情景剧 等形式,展演了学雷锋志愿服务先进典型的感人事迹。这一活动有利于( ) ①提高人们的科学文化修养 ②培育和践行社会主义核心价值观 ③培育人们正确的 道德判断和道德责任 ④培育以改革创新为核心的民族精神 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选 C 举办学雷锋志愿服务主题活动,有利于培育和践行社会主义核心价值观, 培育人们正确的道德判断和道德责任,②③符合题意;①与题意不符;爱国主义是中华民族 精神的核心,④错误。 6.2018 年春节期间,一部《红海行动》横空出世,其展现的高烈度的战争场景真实残 酷而又不乏温情。影片观赏性、思想性突出,引爆春节档,赢得票房、口碑双丰收,让观 众热泪盈眶,点燃了观众的爱国热情。这主要是因为《红海行动》( ) ①饱含着满满的爱国主义精神,彰显着民族自信 ②一次次刷新了票房纪录,体现了文化与经济相互交融 ③生动解读和体现了社会主义核心价值观 ④运用 3D 技术,制作精良,在视效场面上达到了国际水准 A.①② B.①③
C.⑧④ D.②④ 解析:选B《红海行动》点燃了观众的爱国热情是因为其饱含着满满的爱国主义精神 生动地解读和体现了社会主义核心价值观,①⑧符合题意;②与材料主旨不符;④强调制作 标准,与题干构不成因果关系 二、非选择题 7.什么是好电影,不同的人有不同的看法。电影经常出现“叫好”和“叫座”的矛盾, 有些电影的艺术价值很高,但是票房却遭到冷遇;有些电影过度关注“眼球效应”,缺乏社 会主义核心价值观这样立得住的文化内核,虽获得高票房,却是“低口碑” 结合材料运用《文化生活》知识,简析我国电影需要“立得住的文化内核”的原因。 解析:解答本题,要认真申题,明确“立得住的文化内核”就是指社会主义核心价值观 这样本题设问就可转化为我国电影为什么要坚持社会主义核心价值观。根据教材相关知识, 从坚持社会主义核心价值观的决定因素、社会主义核心价值观的地位和作用角度分析即可。 答案:①我国电影需要以社会主义核心价值观作为立得住的文化内核,是由我国的社 会制度和发展道路决定的。②社会主义核心价值观是当代中华文化之“魂”,它可以引领 社会思潮,凝聚社会共识,是发展中国特色社会主义文化凝魂聚气、强基固本的基础工程 ③文化软实力是综合国力竞争的重要因素。我国的文化软实力,从根本上说,取决于社会 主义核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。 第二框加强思想道德建设 教材内外/新高考命题由“依托教材”转向“依托课程一一轮复习应在为知识面”上下功夫 由毂前拓展学亮一点 、筑牢理想信念之基 1.重要性:一个国家,一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举理想信念的旗 帜。思想道德建设,必须站在理想信念这个制高点上,高扬主旋律,唱响正气歌,让理想 信念的明灯永远在人们心中闪亮 2.措施 (1)开展理想信念教育,必须深化中国特色社会主义和中国梦宜传教育,弘扬民族精神 和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民 族观、国家观、文化观,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 (2)开展理想信念教育,必须坚持学而信、学而思、学而行,把学习成果转化为坚定的 意志和自觉的行动
C.③④ D.②④ 解析:选 B 《红海行动》点燃了观众的爱国热情是因为其饱含着满满的爱国主义精神, 生动地解读和体现了社会主义核心价值观,①③符合题意;②与材料主旨不符;④强调制作 标准,与题干构不成因果关系。 二、非选择题 7.什么是好电影,不同的人有不同的看法。电影经常出现“叫好”和“叫座”的矛盾, 有些电影的艺术价值很高,但是票房却遭到冷遇;有些电影过度关注“眼球效应”,缺乏社 会主义核心价值观这样立得住的文化内核,虽获得高票房,却是“低口碑”。 结合材料,运用《文化生活》知识,简析我国电影需要“立得住的文化内核”的原因。 解析:解答本题,要认真审题,明确“立得住的文化内核”就是指社会主义核心价值观, 这样本题设问就可转化为我国电影为什么要坚持社会主义核心价值观。根据教材相关知识, 从坚持社会主义核心价值观的决定因素、社会主义核心价值观的地位和作用角度分析即可。 答案:①我国电影需要以社会主义核心价值观作为立得住的文化内核,是由我国的社 会制度和发展道路决定的。②社会主义核心价值观是当代中华文化之“魂”,它可以引领 社会思潮,凝聚社会共识,是发展中国特色社会主义文化凝魂聚气、强基固本的基础工程。 ③文化软实力是综合国力竞争的重要因素。我国的文化软实力,从根本上说,取决于社会 主义核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。 第二框 加强思想道德建设 一、筑牢理想信念之基 1.重要性: 一个国家,一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举理想信念的旗 帜。思想道德建设,必须站在理想信念这个制高点上,高扬主旋律,唱响正气歌,让理想 信念的明灯永远在人们心中闪亮。 2.措施 (1)开展理想信念教育,必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神 和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民 族观、国家观、文化观,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 (2)开展理想信念教育,必须坚持学而信、学而思、学而行,把学习成果转化为坚定的 意志和自觉的行动