第十课培养担当民族复兴大任的时代新人 考纲解读]1.培育和践行社会主义核心价值观。2.理想信念教育。3.加强思想道德建设 课前预习案 体系构建双基达标我心中有数 体系构建 回顾知识梳理教材 承载民族国家的精神追求,体现社会评判是非曲直的价值标准 结着全体人民共同的价值追求 是当代中国精神的集中体现 是发展中国特色社会主义文化的①基础工程 国家层面富强、民主、文明、和谐 培育和践行社会 主义核心价值观十基本内容社会层面②自由平等公正法治 个人层面:爱国、敬业、诚信、友善 培养 强化教育引导、实践养成、③制度保障 措施一要扩大影响联系生活、外化行动 挖据①中华优秀传统文化、结合时代继承创新 一深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育 的时 一弘扬民族精神和时代精神 一加强爱国主义、集体主义、⑨杜会主义教育 关键:高举⑤理想信念旗帜 一树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观 一坚定共产主义远大理想和①中国特色社会主义共同理想 思想道德建设 一把学习成果转化为坚定意志和自觉行动 实施公民道德建设工程,推进四德建设 加强改进思想政治工作深化③群众性精神文明例建活动 具体措縮 扬科学精神,普及科学知识,提高全民科学素养 推进诚信建设和志愿服务制度化 正误判断 1.一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。(√) 2.思想道德建设为我国经济社会发展提供了智力支持。(×) 3.全面提高公民道德素质,是社会主义道德建设的基本任务。(√) 4.社会主义核心价值观是中华民族精神的集中体现。(×) 5.一个国家要同心同德前进,关键是脚踏实地,不尚空谈。(×) 6.加强思想道德建设,要弘扬科学精神,普及科学知识。(√ 小题检测 训练检測举一反三 1.对于一种文化来说,价值观是其核心和灵魂,是人们对周围事物、生活乃至社会现象价值的根本看法。它 与人们的世界观和人生观密切相关,向人们提供判断是非、明确应该做什么和不应该做什么的基本准则。由此 可知,社会主义核心价值观() ①是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜②是今天中国人的价值标准及其行动准则③传承着中华民族优 秀的传统文化的基因④是当代中国精神的集中体现
1 第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人 1．培育和践行社会主义核心价值观。 2．理想信念教育。 3．加强思想道德建设。 1．一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。( √ ) 2．思想道德建设为我国经济社会发展提供了智力支持。( × ) 3．全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。( √ ) 4．社会主义核心价值观是中华民族精神的集中体现。( × ) 5．一个国家要同心同德前进，关键是脚踏实地，不尚空谈。( × ) 6．加强思想道德建设，要弘扬科学精神，普及科学知识。( √ ) 1．对于一种文化来说，价值观是其核心和灵魂，是人们对周围事物、生活乃至社会现象价值的根本看法。它 与人们的世界观和人生观密切相关，向人们提供判断是非、明确应该做什么和不应该做什么的基本准则。由此 可知，社会主义核心价值观( ) ①是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜 ②是今天中国人的价值标准及其行动准则 ③传承着中华民族优 秀的传统文化的基因 ④是当代中国精神的集中体现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案C 2.通过《感动中国》的颁奖形式把社会主义核心价值观形象化,加大了宣传和培育的实效性。可见,培育和 践行社会主义核心价值观() ①要借助人们喜闻乐见的物质载体②是凝魂聚气、强基固本的基础工程③可以消除思想差异,凝聚社会共 识④党必须牢牢掌握意识形态工作的领导权 A.①② B.①③ C.②④ 答案A 3.习近平总书记指出,一个政权的瓦解往往是从思想领域开始的。政治动荡、政权更迭可能在一夜之间发生 但思想演化是个长期过程。思想防线被攻破了,其他防线也就很难守住。这启示我们,在发展中国特色社会主 义文化过程中( ①应坚持开放的态度,尊重人们思想的独立性和差异性②必须始终培养担当民族复兴大任的时代新人③必 须培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程④必须吸收世界文明有益成果,体现 时代精神 A.②③ C.②④ 答案A 4.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“一人有难,众人相帮:一方有难,八方支援”。这些中华民族的 传统美德对我国当前社会主义思想道德建设有着积极的影响。这表明() A.中华民族的优良传统美德是我们进行思想道德建设的宝贵资源 B.传统道德在不同的历史时代具有不同的时代内涵 C.传统的道德观与我们社会主义道德观是完全对立的 D.加强社会主义思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容 答案A 5.近年来,我国各大卫视纷纷开办了弘扬社会主义核心价值体系和中华传统美德的道德建设栏目。如中央电 视台的《身边的感动》、北京卫视的《好人故事》、上海东方卫视的《大爱东方》、湖南卫视的《平民英雄》、山 东卫视的《天下父母》等。各大卫视之所以创办道德建设栏目,是因为() ①文化对人具有潜移默化的影响②中华文化源远流长、博大精深③思想道德建设能够抵制腐朽落后文化侵 蚀④国无德不兴,人无德不立 B.③④ C.①④ 答案C 6.助人为乐是中华民族的优良传统。当今奉献、友爱、互助、进步的志愿者服务精神,激励志愿者在把关怀 带给社会的同时,也传递了爱心,传播了文明,这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上,最 终会汇聚成一股强大的社会暖流。现在已有越来越多的青年人加入到青年志愿者的队伍中。这说明() ①弘扬传统美德已成为人人参与的文化活动②思想道德的感染力量是巨大的③必须弘扬传统美德和倡导 志愿精神④我国公民的思想道德素质己全面提高
2 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案 C 2．通过《感动中国》的颁奖形式把社会主义核心价值观形象化，加大了宣传和培育的实效性。可见，培育和 践行社会主义核心价值观( ) ①要借助人们喜闻乐见的物质载体 ②是凝魂聚气、强基固本的基础工程 ③可以消除思想差异，凝聚社会共 识 ④党必须牢牢掌握意识形态工作的领导权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案 A 3．习近平总书记指出，一个政权的瓦解往往是从思想领域开始的。政治动荡、政权更迭可能在一夜之间发生， 但思想演化是个长期过程。思想防线被攻破了，其他防线也就很难守住。这启示我们，在发展中国特色社会主 义文化过程中( ) ①应坚持开放的态度，尊重人们思想的独立性和差异性 ②必须始终培养担当民族复兴大任的时代新人 ③必 须培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程 ④必须吸收世界文明有益成果，体现 时代精神 A．②③ B．①③ C．②④ D．③④ 答案 A 4．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“一人有难，众人相帮；一方有难，八方支援”。这些中华民族的 传统美德对我国当前社会主义思想道德建设有着积极的影响。这表明( ) A．中华民族的优良传统美德是我们进行思想道德建设的宝贵资源 B．传统道德在不同的历史时代具有不同的时代内涵 C．传统的道德观与我们社会主义道德观是完全对立的 D．加强社会主义思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容 答案 A 5．近年来，我国各大卫视纷纷开办了弘扬社会主义核心价值体系和中华传统美德的道德建设栏目。如中央电 视台的《身边的感动》、北京卫视的《好人故事》、上海东方卫视的《大爱东方》、湖南卫视的《平民英雄》、山 东卫视的《天下父母》等。各大卫视之所以创办道德建设栏目，是因为( ) ①文化对人具有潜移默化的影响 ②中华文化源远流长、博大精深 ③思想道德建设能够抵制腐朽落后文化侵 蚀 ④国无德不兴，人无德不立 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 答案 C 6．助人为乐是中华民族的优良传统。当今奉献、友爱、互助、进步的志愿者服务精神，激励志愿者在把关怀 带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最 终会汇聚成一股强大的社会暖流。现在已有越来越多的青年人加入到青年志愿者的队伍中。这说明( ) ①弘扬传统美德已成为人人参与的文化活动 ②思想道德的感染力量是巨大的 ③必须弘扬传统美德和倡导 志愿精神 ④我国公民的思想道德素质已全面提高
A.①② B.③④ 答案C 课堂探究案 师生互动讲练结合重难我掌握 考点一社会主义核心价值观 回考点整合 高考考什么? 培育践行社会主义核心价值观(重难点) 核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判 地位 是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心 价值观的生命力、凝聚力、感召力;社会主义核心价值观凝结着全体人民共 同的价值追求,是当代中国精神的集中体现 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治 基本 内容是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准 发展中国特色社会主义文化,培养担当民族复兴大任的时代新人,就要把培 作用 育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程 强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、 精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价 值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯:使社会主义 核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有:使社会主义核心价值观 措施 与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;使社会主义 核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动:要深入挖掘中 华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承 创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采 考题探究 考怎么考 考向社会主义核心价值观 l.(②016·全国卷Ⅲ·21)有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封精度控制到 头发丝的五十分之一……中央电视台推出特别节目《大国工匠》,讲述实现中国梦征程中劳动者的故事,讴歌 中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。弘扬“工匠精神”的时代价值 在于() ①为社会主义核心价值观提供理论依据②为社会主义核心价值观增添时代内涵③为我国实现制造业转型 升级提供现实路径④为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支撑 C.②④
3 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 答案 C 考点一 社会主义核心价值观 培育践行社会主义核心价值观(重难点) 地位 核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判 是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心 价值观的生命力、凝聚力、感召力；社会主义核心价值观凝结着全体人民共 同的价值追求，是当代中国精神的集中体现 基本 内容 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治 是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准 则 作用 发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把培 育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程 措施 强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、 精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价 值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯；使社会主义 核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义核心价值观 与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义 核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动；要深入挖掘中 华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承 创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采 考向 社会主义核心价值观 1．(2016·全国卷Ⅲ·21)有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到 头发丝的五十分之一……中央电视台推出特别节目《大国工匠》，讲述实现中国梦征程中劳动者的故事，讴歌 中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。弘扬“工匠精神”的时代价值 在于( ) ①为社会主义核心价值观提供理论依据 ②为社会主义核心价值观增添时代内涵 ③为我国实现制造业转型 升级提供现实路径 ④为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支撑 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C[弘扬“工匠精神”的意义,一是为社会主义核心价值观增添时代内涵,二是为实现制造强国的中国梦提供 重要的精神支撑,②④符合题意:马克思主义科学理论为社会主义核心价值观提供理论依据,①夸大了“工匠 精神”的作用,排除:“工匠精神”不是我国实现制造业转型升级的现实路径,③排除。] ■借题发挥■ 工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念。工匠精神是2016年政府工作报告新词。促 进消费品工业增品种、提品质、创品牌,更好满足群众消费升级需求。李克强总理在2016年《政府工作报告》 中首提“工匠精神”,国务院常务会新闻通稿中首次使用“品质革命”这一提法。 2.(2015·全国卷I·20)“自强不息,厚德载物”“实事求是”……大学校训引导莘莘学子成长成才。2014 年4月,某报推出《校训的故事》专栏,挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值,传播社会主 义核心价值观,引起了社会强烈反响。《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是() ①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体③校训全 面反映了社会主义核心价值观的时代内涵④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径 C.②③ D.③④ A[《校训的故事》之所以在社会上引起强烈反响,是因为校训与我国倡导的社会主义核心价值观相一致,校 训是传播社会主义核心价值观的载体,故①②正确:③中的“全面”说法错误:④中的“基本途径”说法错误。 ■借题发挥■ 2014年4月,光明日报开辟《校训的故事》专栏,寻访大学校训背后的故事,从历史与现实的维度展示“校 训文化”的正能量,引起了社会的热烈反响。6月12日,中宣部部长刘奇葆在该报调研时充分肯定专栏深入 挖掘校训背后承载的文化传统和正能量,很有文化特色和思想内涵。此后,中央主流媒体纷纷开设相关专栏 挖掘校训文化的深层内涵。 回练中提升 高考怎么办? [易错练] 1.有人认为,各种思潮相互激荡、各种文化相互交融、各种观念相互碰撞,是当今时代的特征。因此,建设 社会主义核心价值体系没有必要。这种观点() A.没看到我国意识形态领域多种文化并存的客观事实 B.承认了社会主义文化需要社会主义核心价值体系来引领 C.肯定了马克思主义在意识形态领域的指导地位 D.没看到社会主义核心价值体系能够保证文化发展的正确方向 D[该观点看到了我国意识形态领域多种文化并存,却否认了用社会主义核心价值体系引领社会思潮的必要性 和重要性,故A、B、C与题目观点相反。 [提醒]只有坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮,才能在社会中形成共同的理想信念和精神支柱,文 化发展才不会失去方向,文化领域才不会混乱。 [模拟练 2.(2019·中原名校联考)中国传统哲学提供了我们中国人基本的世界观、人生观、价值观、审美观,离开了
4 C [弘扬“工匠精神”的意义，一是为社会主义核心价值观增添时代内涵，二是为实现制造强国的中国梦提供 重要的精神支撑，②④符合题意；马克思主义科学理论为社会主义核心价值观提供理论依据，①夸大了“工匠 精神”的作用，排除；“工匠精神”不是我国实现制造业转型升级的现实路径，③排除。] 工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念。工匠精神是 2016 年政府工作报告新词。促 进消费品工业增品种、提品质、创品牌，更好满足群众消费升级需求。李克强总理在 2016 年《政府工作报告》 中首提“工匠精神”，国务院常务会新闻通稿中首次使用“品质革命”这一提法。 2．(2015·全国卷Ⅰ·20)“自强不息，厚德载物”“实事求是”……大学校训引导莘莘学子成长成才。2014 年 4 月，某报推出《校训的故事》专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主 义核心价值观，引起了社会强烈反响。《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是( ) ①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合 ②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体 ③校训全 面反映了社会主义核心价值观的时代内涵 ④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A [《校训的故事》之所以在社会上引起强烈反响，是因为校训与我国倡导的社会主义核心价值观相一致，校 训是传播社会主义核心价值观的载体，故①②正确；③中的“全面”说法错误；④中的“基本途径”说法错误。] 2014 年 4 月，光明日报开辟《校训的故事》专栏，寻访大学校训背后的故事，从历史与现实的维度展示“校 训文化”的正能量，引起了社会的热烈反响。6 月 12 日，中宣部部长刘奇葆在该报调研时充分肯定专栏深入 挖掘校训背后承载的文化传统和正能量，很有文化特色和思想内涵。此后，中央主流媒体纷纷开设相关专栏， 挖掘校训文化的深层内涵。 [易错练] 1．有人认为，各种思潮相互激荡、各种文化相互交融、各种观念相互碰撞，是当今时代的特征。因此，建设 社会主义核心价值体系没有必要。这种观点( ) A．没看到我国意识形态领域多种文化并存的客观事实 B．承认了社会主义文化需要社会主义核心价值体系来引领 C．肯定了马克思主义在意识形态领域的指导地位 D．没看到社会主义核心价值体系能够保证文化发展的正确方向 D [该观点看到了我国意识形态领域多种文化并存，却否认了用社会主义核心价值体系引领社会思潮的必要性 和重要性，故 A、B、C 与题目观点相反。] [提醒] 只有坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，才能在社会中形成共同的理想信念和精神支柱，文 化发展才不会失去方向，文化领域才不会混乱。 [模拟练] 2．(2019·中原名校联考)中国传统哲学提供了我们中国人基本的世界观、人生观、价值观、审美观，离开了
由“道、理、气、心、性、仁、礼”等范畴构造起来、源自于我们祖先的哲学智慧,离开这些源泉的滋养,我 们现代的核心价值观建设就没有立足点,就没有生命力。由此可见() ①中华优秀传统文化是我们文化自信的重要源泉②社会主义核心价值观是中华优秀传统文化的结晶③核 心价值观必须深深植根于中华优秀传统文化中④要批判地继承中国传统哲学,自觉剔除其糟粕 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ C[离开这些源泉的滋养,我们现代的核心价值观建设就没有立足点,就没有生命力,表明了中华优秀传统文 化是我们文化自信的重要源泉,核心价值观必须深深植根于中华优秀传统文化中,故①③符合题意:②错误, 中华民族精神是中华优秀传统文化的结晶,而非社会主义核心价值观;④不符合题意,题干并未涉及批判地继 承中国传统哲学,自觉剔除其糟粕。] 3.(2019·山东济宁模拟)社会主义核心价值观的基本内容即“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、 法治,爱国、敬业、诚信、友善。”培育和践行社会主义核心价值观() ①是巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础②有利于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位 ③应该融入国民教育、精神文明建设的全过程④应该承袭我国传统文化和传统美德 C.②③ D.①④ C[①属于社会主义核心价值体系的作用:④表述错误,培育和践行社会主义核心价值观离不开对优秀传统文 化的继承,但不能全面承袭传统文化:社会主义核心价值观作为建设社会主义核心价值体系的重要构成部分 必须融入国民教育、精神文明建设的全过程,故②③符合题意。] 考点二思想道德建设 回考点整合 高考考什么? 1.理想信念教育 原因:一个国家、一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举理想信念的旗帜 措施:(1)必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主 义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定共产主义远大理想和中国特 色社会主义共同理想 (2)必须坚持学而信、学而思、学而行,把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动 2.如何促进社会主义思想道德建设[重难点 (1)国家角度:①要深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励 人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。②要加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活 动。③要弘扬科学精神,普及科学知识,开展移风易俗、弘扬时代新风行动,抵制腐朽落后文化侵蚀。要提高 全民科学素养,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。④要推进诚信建设和志愿 服务制度化,强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。 (2)个人角度:①要树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主 义共同理想。②投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风 尚身体力行。③要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。 回考题探究 高考怎么考? 5
5 由“道、理、气、心、性、仁、礼”等范畴构造起来、源自于我们祖先的哲学智慧，离开这些源泉的滋养，我 们现代的核心价值观建设就没有立足点，就没有生命力。由此可见( ) ①中华优秀传统文化是我们文化自信的重要源泉 ②社会主义核心价值观是中华优秀传统文化的结晶 ③核 心价值观必须深深植根于中华优秀传统文化中 ④要批判地继承中国传统哲学，自觉剔除其糟粕 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ C [离开这些源泉的滋养，我们现代的核心价值观建设就没有立足点，就没有生命力，表明了中华优秀传统文 化是我们文化自信的重要源泉，核心价值观必须深深植根于中华优秀传统文化中，故①③符合题意；②错误， 中华民族精神是中华优秀传统文化的结晶，而非社会主义核心价值观；④不符合题意，题干并未涉及批判地继 承中国传统哲学，自觉剔除其糟粕。] 3．(2019·山东济宁模拟)社会主义核心价值观的基本内容即“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、 法治，爱国、敬业、诚信、友善。”培育和践行社会主义核心价值观( ) ①是巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础 ②有利于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位 ③应该融入国民教育、精神文明建设的全过程 ④应该承袭我国传统文化和传统美德 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ C [①属于社会主义核心价值体系的作用；④表述错误，培育和践行社会主义核心价值观离不开对优秀传统文 化的继承，但不能全面承袭传统文化；社会主义核心价值观作为建设社会主义核心价值体系的重要构成部分， 必须融入国民教育、精神文明建设的全过程，故②③符合题意。] 考点二 思想道德建设 1．理想信念教育 原因：一个国家、一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜。 措施：(1)必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主 义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特 色社会主义共同理想。 (2)必须坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。 2．如何促进社会主义思想道德建设 重难点 (1)国家角度：①要深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励 人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。②要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活 动。③要弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。要提高 全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。④要推进诚信建设和志愿 服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。 (2)个人角度：①要树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主 义共同理想。②投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风 尚身体力行。③要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起
考向思想道德建设 1.(②016·浙江卷·35)慈善涉及慈善组织、慈善募捐捐赠、慈善财产、慈善服务等。为推动我国慈善事业的 发展,规范慈善活动,弘扬乐善好施的传统美德,践行社会主义核心价值观,十二届全国人大四次会议审议通 过了《中华人民共和国慈善法》。这表明( ①我国坚持依法治国和以德治国相结合②弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶③弘扬传统美德需要从小 事做起④依靠法律才能提升公民的道德素养 A.①② A[本题的题眼是“弘扬美德”“通过了《中华人民共和国慈善法》”。为推动我国慈善事业的发展,规范慈 善活动,弘扬乐善好施的传统美德,践行社会主义核心价值观,专门立法,表明我国坚持依法治国和以德治国 相结合,弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶,①②符合题意:③在材料中未体现:公民的思想道德修养与 科学文化修养是相互促进的,④说法错误。] ■借题发挥 慈善事业是一种有益于社会与人群的社会公益事业,是政府主导下的社会保障体系的一种必要的补充。是在政 府的倡导或帮助、扶持下,由民间的团体和个人自愿组织与开展的活动,对社会中遇到灾难或不幸的人,不求 回报地实施救助的一种无私的支持与奉献的事业。慈善事业实质上也是一种社会再分配的实现形式。 2.(2016·海南卷·15)2014年3月,全国首家省级好人馆向社会免费开放。好人馆以图片、实物、视频等多 种形式,生动直观地展现该省829位入选“中国好人榜”的好人事迹,引起社会热烈反响。设立好人馆( ①反映了社会主义核心价值观的理论创新②拓展了提高公民学科文化素质的渠道③丰富了道德教育的内 容,创新了道德教育的形式④提供了社会主义核心价值观教育的生动载体 A.①② B.①④ C D.③④ D[设立好人馆是社会主义核心价值观宣传形式上的创新,不是理论上的创新,①不选:材料是通过好人馆的 建设加强思想道德方面的教育,不是科学文化水平方面的教育,②不符合题意,好人馆的建立丰富了道德教育 的内容,创新了道德教育的形式,③正确:好人馆的建设也为社会主义核心价值观教育提供了生动的载体,④ 正确。] ■借题发挥■ 中国好人榜是由中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联组织开展的“我推荐我评议身边好人”活动 所产生的五类道德模范月度榜单。“我推荐我评议身边好人”活动自2008年5月开展以来,截至2018年5 月,共收到网民举荐的好人好事线索4492万余件,中国文明网集中展示宣传63204位身边好人的先进事迹 网友共评议推出l1681名中国好人,在地方举办169场全国道德模范与身边好人现场交流活动。 园练中提升 高考怎么办 [易错练] 1.近年来,我国开展道德模范评选活动,树立来自基层、来自群众的道德楷模,推动了社会主义思想道德建
6 考向 思想道德建设 1．(2016·浙江卷·35)慈善涉及慈善组织、慈善募捐捐赠、慈善财产、慈善服务等。为推动我国慈善事业的 发展，规范慈善活动，弘扬乐善好施的传统美德，践行社会主义核心价值观，十二届全国人大四次会议审议通 过了《中华人民共和国慈善法》。这表明( ) ①我国坚持依法治国和以德治国相结合 ②弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶 ③弘扬传统美德需要从小 事做起 ④依靠法律才能提升公民的道德素养 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A [本题的题眼是“弘扬美德”“通过了《中华人民共和国慈善法》”。为推动我国慈善事业的发展，规范慈 善活动，弘扬乐善好施的传统美德，践行社会主义核心价值观，专门立法，表明我国坚持依法治国和以德治国 相结合，弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶，①②符合题意；③在材料中未体现；公民的思想道德修养与 科学文化修养是相互促进的，④说法错误。] 慈善事业是一种有益于社会与人群的社会公益事业，是政府主导下的社会保障体系的一种必要的补充。是在政 府的倡导或帮助、扶持下，由民间的团体和个人自愿组织与开展的活动，对社会中遇到灾难或不幸的人，不求 回报地实施救助的一种无私的支持与奉献的事业。慈善事业实质上也是一种社会再分配的实现形式。 2．(2016·海南卷·15)2014 年 3 月，全国首家省级好人馆向社会免费开放。好人馆以图片、实物、视频等多 种形式，生动直观地展现该省 829 位入选“中国好人榜”的好人事迹，引起社会热烈反响。设立好人馆( ) ①反映了社会主义核心价值观的理论创新 ②拓展了提高公民学科文化素质的渠道 ③丰富了道德教育的内 容，创新了道德教育的形式 ④提供了社会主义核心价值观教育的生动载体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D [设立好人馆是社会主义核心价值观宣传形式上的创新，不是理论上的创新，①不选；材料是通过好人馆的 建设加强思想道德方面的教育，不是科学文化水平方面的教育，②不符合题意，好人馆的建立丰富了道德教育 的内容，创新了道德教育的形式，③正确；好人馆的建设也为社会主义核心价值观教育提供了生动的载体，④ 正确。] 中国好人榜是由中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联组织开展的“我推荐我评议身边好人”活动 所产生的五类道德模范月度榜单。“我推荐我评议身边好人”活动自 2008 年 5 月开展以来，截至 2018 年 5 月，共收到网民举荐的好人好事线索 4 492 万余件，中国文明网集中展示宣传 63 204 位身边好人的先进事迹， 网友共评议推出 11 681 名中国好人，在地方举办 169 场全国道德模范与身边好人现场交流活动。 [易错练] 1．近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建
设。我国重视思想道德建设是因为它() ①是发展中国特色社会主义文化的重要内容②能提供精神动力和正确价值观,决定社会发展进程和方向③ 体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向,有利于培育时代新人④为我国经济社会发展提供了智力支 持 B.①③ C.②④ D.③④ B[之所以重视思想道德建设是因为思想道德建设的重要地位和重要意义。①③分别论证了思想道德建设的重 要地位和重要意义,入选:②中“决定”夸大了思想道德建设的重要性:;④思想道德建设能为我国经济社会发 展提供精神动力而不是智力支持。] [提醒]加强社会主义思想道德建设,能够为中国特色社会主义现代化建设提供强有力的思想保证和精神动力 加强科学文化建设为我国经济社会发展提供了智力支持。 [模拟练] 2.(2018·湖南永州检测)旅游是人类实现自我精神解放的重要途径。然而,诗与远方的美好,不仅取决于个 人修养,而且还是各种文明之力集中作用使然。实现诗与远方的美好,个人要() ①建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观②深入推进社会主义精神文明创建活动,让 文明旅游贴近居民,达成共识③不断提高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标④ 传承优秀传统文化,丰富精神世界,增强精神力量 B.① C.②④ D.③④ D[注意题干材料中主体要求是个人,因而③④表述正确,符合题意:①②是从国家角度提出的措施,不符 合题意。] 3.(2019·河南郑州检测)《中华人民共和国国歌法》由十二届全国人大常委会第二十九次会议审议表决通过。 通过国家立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范的文化价值在于() ①弘扬民族精神,充分发挥“主心骨”的指导作用②维护国歌尊严,在潜移默化中进行爱国主义教育③建 设精神文明,从根本上提升国家的文化软实力④提升国家观念,培育和践行社会主义核心价值观 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ C[通过国家立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范,这样做有利于培育和践行社会主义核 心价值观,维护国歌尊严,在潜移默化中进行爱国主义教育,②④符合题意:中国特色的社会主义理论体系是 马克思主义中国化的最新成果,是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”,①与题意无关。 ③不是文化价值,排除。] 主观大题 分步突破 社会主义核心价值观 [典例](2015·全国卷Ⅰ·节选)阅读材料,完成下列要求。 培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统文化,让居民望得见 山,看得见水,记得住乡愁。 纪录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落,围绕中华美德的千百年传承, 集一村落、一村一传奇,采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事:有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的
7 设。我国重视思想道德建设是因为它( ) ①是发展中国特色社会主义文化的重要内容 ②能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向 ③ 体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，有利于培育时代新人 ④为我国经济社会发展提供了智力支 持 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B [之所以重视思想道德建设是因为思想道德建设的重要地位和重要意义。①③分别论证了思想道德建设的重 要地位和重要意义，入选；②中“决定”夸大了思想道德建设的重要性；④思想道德建设能为我国经济社会发 展提供精神动力而不是智力支持。] [提醒] 加强社会主义思想道德建设，能够为中国特色社会主义现代化建设提供强有力的思想保证和精神动力。 加强科学文化建设为我国经济社会发展提供了智力支持。 [模拟练] 2．(2018·湖南永州检测)旅游是人类实现自我精神解放的重要途径。然而，诗与远方的美好，不仅取决于个 人修养，而且还是各种文明之力集中作用使然。实现诗与远方的美好，个人要( ) ①建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观 ②深入推进社会主义精神文明创建活动，让 文明旅游贴近居民，达成共识 ③不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标 ④ 传承优秀传统文化，丰富精神世界，增强精神力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D [注意题干材料中主体要求是个人，因而③④表述正确，符合题意；①②是从国家角度提出的措施，不符 合题意。] 3．(2019·河南郑州检测)《中华人民共和国国歌法》由十二届全国人大常委会第二十九次会议审议表决通过。 通过国家立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范的文化价值在于( ) ①弘扬民族精神，充分发挥“主心骨”的指导作用 ②维护国歌尊严，在潜移默化中进行爱国主义教育 ③建 设精神文明，从根本上提升国家的文化软实力 ④提升国家观念，培育和践行社会主义核心价值观 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ C [通过国家立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范，这样做有利于培育和践行社会主义核 心价值观，维护国歌尊严，在潜移默化中进行爱国主义教育，②④符合题意；中国特色的社会主义理论体系是 马克思主义中国化的最新成果，是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”，①与题意无关。 ③不是文化价值，排除。] 社会主义核心价值观 [典例] (2015·全国卷Ⅰ·节选)阅读材料，完成下列要求。 培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统文化，让居民望得见 山，看得见水，记得住乡愁。 纪录片《记住乡愁》于 2015 年元旦在央视首播。该片选取 100 多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承， 一集一村落、一村一传奇，采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的
有传承诚信为本、诚实待人村风的,有秉持积善成德、助人为乐精神的,有倡导邻里和睦、守望相助的,有崇 尚尊重生命、敬畏自然的 《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书,现成的博物馆” 历史学者认为《记住乡愁》呈现了一幅生动的乡村历史画卷,民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产 的“活化石”,社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验… 培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德。运用文化生活知识对此加以说明。(12分) [规范解答] 第一步:分点审设问,确保答题方向不跑偏 知识限定 文化生活 设问方式 说明类 分值定点本题12分,答题要点一般为3~4个 第二步:分层析材料,确保答题要点对且全 1.先将材料分层 第1层 第一自然段 第2层 第二自然段 第3层 第三自然段 2.再抓材料关键词句对接知识 关键词句 逐步推导·对接知识 由关键词→“社会主义核心价值观”“立足”“中 第1层关键词句:培育和弘扬社会 华优秀传统文化”→社会主义核心价值观与中华优 主义核心价值观必须立足中华优 秀传统文化的关系→社会主义核心价值观与中华优 秀传统文化 秀传统文化和人类优秀文明成果相承接 由关键词“中华美德”“千百年传承”“生动感 人”→社会主义核心价值观与中华美德的关系→中 第关键词句:围绕中华美德的千 华传统美德是传统文化的精华,是涵养社会主义核心 2百年传承,采取纪实手法讲述 价值观的重要源泉 层一个个生动感人的故事 关键词句:“不同的乡愁故事”→乡愁是社会主义核 心价值观的重要载体→提供了丰厚的历史文化养料 第3层关键词句:《记住乡愁》的 由“记住乡愁”“强烈反响”→对中华传统文化的眷 播出引发社会强烈反响,不同领域 恋和期盼 的学者有各自的见解 第三步:采用术语十材料,确保答案条理又规范 社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接,中华传统美德是传统文化的精华,是涵养社会主义核心价值 观的重要源泉;(4分)乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情,体现了当代人对传承中华传统美德的愿望 和期盼:(4分)记住乡愁、传承中华传统美德,为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历 史文化养料。(4分)
8 有传承诚信为本、诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇 尚尊重生命、敬畏自然的…… 《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”， 历史学者认为《记住乡愁》呈现了一幅生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产 的“活化石”，社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验…… 培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德。运用文化生活知识对此加以说明。(12 分) [规范解答] 第一步：分点审设问，确保答题方向不跑偏 知识限定 文化生活 设问方式 说明类 分值定点 本题 12 分，答题要点一般为 3～4 个 第二步：分层析材料，确保答题要点对且全 1．先将材料分层 第 1 层 第一自然段 第 2 层 第二自然段 第 3 层 第三自然段 2．再抓材料关键词句对接知识 关键词句 逐步推导·对接知识 第 1 层关键词句：培育和弘扬社会 主义核心价值观必须立足中华优 秀传统文化 由关键词→“社会主义核心价值观”“立足”“中 华优秀传统文化”→社会主义核心价值观与中华优 秀传统文化的关系→社会主义核心价值观与中华优 秀传统文化和人类优秀文明成果相承接 第 2 层 关键词句：围绕中华美德的千 百年传承，采取纪实手法讲述 一个个生动感人的故事 由关键词“中华美德”“千百年传承”“生动感 人”→社会主义核心价值观与中华美德的关系→中 华传统美德是传统文化的精华，是涵养社会主义核心 价值观的重要源泉 关键词句：“不同的乡愁故事”→乡愁是社会主义核 心价值观的重要载体→提供了丰厚的历史文化养料 第 3 层关键词句：《记住乡愁》的 播出引发社会强烈反响，不同领域 的学者有各自的见解 由“记住乡愁”“强烈反响”→对中华传统文化的眷恋和期盼 由“记住乡愁”“强烈反响”→对中华传统文化的眷 恋和期盼 第三步：采用术语＋材料，确保答案条理又规范 社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接，中华传统美德是传统文化的精华，是涵养社会主义核心价值 观的重要源泉；(4 分)乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情，体现了当代人对传承中华传统美德的愿望 和期盼；(4 分)记住乡愁、传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历 史文化养料。(4 分)
备考锦囊热点聚焦 备考锦囊 1.如何培育社会主义核心价值观 [点拨]教育引导、实践养成、制度保障+无所不在、联系生活、外化行动十传承传统文化、赋予时代内涵。 [答题要素](1)要强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创 建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感 认同和行为习惯 (2)使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有:使社会主义核心价值观与人们日常生活紧 密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自 觉行动。 (3)深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化 展现出永久魅力和时代风采 2.如何加强社会主义思想道德建设 [点拨]解答此类问题,可从国家和公民两个角度加以说明 [答题要素](1)国家角度:站在理想信念这个制高点上,高扬主旋律,唱响正气歌,让理想信念的明灯永远 在人们心中闪亮:深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人 们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民:继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德;加 强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动;弘扬科学精神,普及科学知识,开展移风易俗、弘扬 时代新风行动,抵制腐朽落后文化侵蚀:要提高全民科学素养,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信 和伪科学的良好氛围;推进诚信建设和志愿服务制度化,强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。 (2)公民角度:树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共 同理想;投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体 力行:要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起,投身于建设中国特色 社会主义伟大实践 热点聚焦 凝魂聚气强基固本 [背景材料] 材料一中共中央最近印发的《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》强调,要把推动社会主义核 心价值观入法入规作为法治宣传教育的重要内容,引导人们自觉践行社会主义核心价值观。 材料二习近平总书记指出:“一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领 悟它。要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫, [命题视角] 1.《社会主义核心价值观》《慈孝曲》《邻里之间》等等这些在网上传唱的社会主义核心价值观主题歌曲,旋律 优美、节奏生动,用音乐这种喜闻乐见的形式向人们传递着社会正能量,让社会主义核心价值观的种子在每个 人心中生根发芽。这样做() ①是传承中华民族传统文化的需要②拓宽了提高公民科学文化素质的基本途径③是全面提高公民道德素
9 ◎ 1．如何培育社会主义核心价值观 [点拨] 教育引导、实践养成、制度保障＋无所不在、联系生活、外化行动＋传承传统文化、赋予时代内涵。 [答题要素] (1)要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创 建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感 认同和行为习惯。 (2)使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义核心价值观与人们日常生活紧 密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自 觉行动。 (3)深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化 展现出永久魅力和时代风采。 2．如何加强社会主义思想道德建设 [点拨] 解答此类问题，可从国家和公民两个角度加以说明。 [答题要素] (1)国家角度：站在理想信念这个制高点上，高扬主旋律，唱响正气歌，让理想信念的明灯永远 在人们心中闪亮；深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人 们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民；继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德；加 强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动；弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬 时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀；要提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信 和伪科学的良好氛围；推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。 (2)公民角度：树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共 同理想；投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体 力行；要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，投身于建设中国特色 社会主义伟大实践。 ◎ 凝魂聚气 强基固本 [背景材料] 材料一 中共中央最近印发的《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》强调，要把推动社会主义核 心价值观入法入规作为法治宣传教育的重要内容，引导人们自觉践行社会主义核心价值观。 材料二 习近平总书记指出：“一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领 悟它。要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。” [命题视角] 1．《社会主义核心价值观》《慈孝曲》《邻里之间》等等这些在网上传唱的社会主义核心价值观主题歌曲，旋律 优美、节奏生动，用音乐这种喜闻乐见的形式向人们传递着社会正能量，让社会主义核心价值观的种子在每个 人心中生根发芽。这样做( ) ①是传承中华民族传统文化的需要 ②拓宽了提高公民科学文化素质的基本途径 ③是全面提高公民道德素
质的要求④是加强社会主义道德建设的需要 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D[注意区分“中华民族传统文化”与“中华民族优秀传统文化”,据此排除①:题干强调的是提高思想道德 素质,而不是提高公民科学文化素质,故排除②;③④说法正确且符合题意。] 2.当前,社会深刻变革、开放不断扩大,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。但越 是纷繁复杂,越需要以社会主义核心价值观为思想的压舱石、价值的定盘星,培育昂扬向上的公民品格。在利 益多元、思想多样、观念多变的时代推进改革,人民有信仰,国家才有力量。因此,转型期中国,最需要的是 共识的凝聚、精神的引领。 运用“发展中国特色社会主义文化”的相关知识,论证材料中“转型期中国,最需要的是共识的凝聚、精神的 引领”论断的合理性。 答案①在思想文化纷繁复杂的背景下,社会主义核心价值观能够引领社会思潮,抵制各种错误和腐朽思想 增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。②转型期中国,需要用社会主义核心价值观形成共识,引领人们投 身于社会主义经济、政治建设,确保经济社会发展有正确的方向和不竭的精神动力。③用社会主义核心价值塑 造公民品格,能増强其对社会主义文化的自觉自信,建设社会主义文化强国。④发挥社会主义核心价值观的凝 聚共识和精神引领作用,能有效地推进社会主义精神文明建设,而精神文明建设又促进改革顺利进行
10 质的要求 ④是加强社会主义道德建设的需要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D [注意区分“中华民族传统文化”与“中华民族优秀传统文化”，据此排除①；题干强调的是提高思想道德 素质，而不是提高公民科学文化素质，故排除②；③④说法正确且符合题意。] 2．当前，社会深刻变革、开放不断扩大，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。但越 是纷繁复杂，越需要以社会主义核心价值观为思想的压舱石、价值的定盘星，培育昂扬向上的公民品格。在利 益多元、思想多样、观念多变的时代推进改革，人民有信仰，国家才有力量。因此，转型期中国，最需要的是 共识的凝聚、精神的引领。 运用“发展中国特色社会主义文化”的相关知识，论证材料中“转型期中国，最需要的是共识的凝聚、精神的 引领”论断的合理性。 答案 ①在思想文化纷繁复杂的背景下，社会主义核心价值观能够引领社会思潮，抵制各种错误和腐朽思想， 增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。②转型期中国，需要用社会主义核心价值观形成共识，引领人们投 身于社会主义经济、政治建设，确保经济社会发展有正确的方向和不竭的精神动力。③用社会主义核心价值塑 造公民品格，能增强其对社会主义文化的自觉自信，建设社会主义文化强国。④发挥社会主义核心价值观的凝 聚共识和精神引领作用，能有效地推进社会主义精神文明建设，而精神文明建设又促进改革顺利进行