第四单元综合探究学案感悟中国特色社会主义文化 诱思·自主学习区 自主学习教材独立思考问题 【自主学习过程】 【交流、合作探究】 发展中国特色社会主义文化 1.判断:发展中国特色社会主义 1.关键在于坚持 在意识形态领域的指导地位。 文化,我们应坚持指导思想的 2.发展中国特色社会主义文化,要大力加多元化 强 建设。 (1)灵魂: (2)主题: (3)精髓: 2.想一想:发展中国特色社会主 (4)基础: 义文化,为什么要发挥人民群 3.立足于发展 的实践,发扬民族文化的优众的作用? 秀传统,汲取世界各民族的长处,不断创新 4发展中国特色社会主义文化,是 的共同事业,要 充分发择人民群众的积极性、主动性、创造性。 提醒发展中国特色社会主义文化、发展先进文化、推动社会 主义文化大发展大繁荣等问题,其实质都是一样的。 点拨·合作探究区 合作探究重点互动撞击思维 探究主题中国特色社会主义文化 某校高二学生以“走进中国特色社会主义文化”为主题,准备了一次探究活动,以下 是搜集到的资料和观点: 背景材料 个面向”的呼唤 至三组同学搜集了文化建设中“三个面向”的有关观点: 面向现代化,是中国特色社会主义文化建设充满时代精神的重要体现 ◎我国正处在社会主义初级阶段,现代化建设是最重要最紧迫的任务 我国的社会主义现代化建设有赖于科技进步和劳动者素质的提高
【自主学习过程】 【交流、合作探究】 发展中国特色社会主义文化 1．关键在于坚持 在意识形态领域的指导地位。 2 ． 发 展 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 ， 要 大 力 加 强 建设。 (1)灵魂： 。 (2)主题： 。 (3)精髓： 。 (4)基础： 。 3．立足于发展 的实践，发扬民族文化的优 秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。 4．发展中国特色社会主义文化，是 的共同事业，要 充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性。 提醒 发展中国特色社会主义文化、发展先进文化、推动社会 主义文化大发展大繁荣等问题，其实质都是一样的。 1．判断：发展中国特色社会主义 文化，我们应坚持指导思想的 多元化。 2．想一想：发展中国特色社会主 义文化，为什么要发挥人民群 众的作用？ 探究主题 中国特色社会主义文化 某校高二学生以“走进中国特色社会主义文化”为主题，准备了一次探究活动，以下 是搜集到的资料和观点： 背景材料 “三个面向”的呼唤 一至三组同学搜集了文化建设中“三个面向”的有关观点： 面向现代化，是中国特色社会主义文化建设充满时代精神的重要体现。 ◎我国正处在社会主义初级阶段，现代化建设是最重要最紧迫的任务。 ◎我国的社会主义现代化建设有赖于科技进步和劳动者素质的提高
◎社会主义精神文明,是我们进行改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和 现代化建设的重要保证 面向世界,是中国特色社会主义文化建设具有开放精神的重要体现 ◎随着世界多极化和经济全球化趋势的发展世界各种思想文化相互激荡有吸纳又有排斥 有融合又有斗争,有渗透又有抵御。 ◎发展中国特色社会主义文化,既要充分重枧世界各种文化思潮的影响和挑战,又要着眼于 世界文化发展的前沿,博采众长,汲取世界各民族文化的长处 ◎发展中国特色社会主义文化,既要坚持以我为主,为我所用,又要积极向世界展示中华文 化的成就和魅力,推动中华文化走向世界。 面向未来,是中国特色社会主义文化建设鼓励创新精神的重要体现 ◎马克思主义坚持用发展的观点看问题,能够在实践中进行理论创新,指导文化建设面向未 来,顺应历史的潮流,晌应时代的呼唤 只有不断融入以改革创新为核心的时代精神才能使我国丰富的历史文化遗产得以继承和 发展,做到古为今用,开辟中华文化的新境界 只有不断结合新的实践和时代要求,积极进行文化创新,才能满足广大人民日益增长的 精神文化生活需要 问题探究 (1)“三个面向”如何体现了中国特色社会主义文化与时俱进的品质?
◎社会主义精神文明，是我们进行改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和 现代化建设的重要保证。 面向世界，是中国特色社会主义文化建设具有开放精神的重要体现。 ◎随着世界多极化和经济全球化趋势的发展，世界各种思想文化相互激荡，有吸纳又有排斥， 有融合又有斗争，有渗透又有抵御。 ◎发展中国特色社会主义文化，既要充分重视世界各种文化思潮的影响和挑战，又要着眼于 世界文化发展的前沿，博采众长，汲取世界各民族文化的长处。 ◎发展中国特色社会主义文化，既要坚持以我为主，为我所用，又要积极向世界展示中华文 化的成就和魅力，推动中华文化走向世界。 面向未来，是中国特色社会主义文化建设鼓励创新精神的重要体现。 ◎马克思主义坚持用发展的观点看问题，能够在实践中进行理论创新，指导文化建设面向未 来，顺应历史的潮流，响应时代的呼唤。 ◎只有不断融入以改革创新为核心的时代精神，才能使我国丰富的历史文化遗产得以继承和 发展，做到古为今用，开辟中华文化的新境界。 ◎只有不断结合新的实践和时代要求，积极进行文化创新，才能满足广大人民日益增长的 精神文化生活需要。 问题探究 (1)“三个面向”如何体现了中国特色社会主义文化与时俱进的品质？
背景材料 民族的科学的大众的号角 五组和六组的同学搜集了以“民族的科学的大众的”为特点的文化,下面是资料展示 中国特色社会主义文化是民族的文化 ◎它代表和维护中华民族的根本利益。国家要独立,不仅政治、经济上要独立,思想文化上 也要独立 ◎它渊源于中华五千多年文明,有深厚的民族文化的底蕴。中华民族的形式、中华民族的风 格和中华民族的气派,是中国先进文化的重要特征 它植根于中国特色社会主义现代化建设的实践,反映中国人民创造自己新生活的进程和中 华民族自强不息的精神,是中国先进文化的立身之本。 中国特色社会主义文化是科学的文化。 它坚持以马克思主义为指导思想,主张实事求是、理论和实践相统一。 ◎它反对一切封建主义和资本主义腐朽思想倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神 它积极吸收所有科学的、进步的思想文化,与各种错误的思想文化划清界限。 中国特色社会主义文化是大众的文化 它来自于人民大众,扎根于人民大众之中,服务于人民大众,拥有长久的生命力 ◎它充分体现人民的利益和愿望,满足人民不同层次的、多方面的丰富的、健康的精神需求 ◎它强调人民大众既是社会主义文化的创造主体,又是社会主义文化的服务对象。中国老百 姓满意不满意,是衡量文化工作成败的根本标准,规定着我们文化创新的方向和方法 问题探究 (2)“民族的”、“科学的”、“大众的”这三着之间有什么内在联系?
背景材料 民族的科学的大众的号角 五组和六组的同学搜集了以“民族的科学的大众的”为特点的文化，下面是资料展示： 中国特色社会主义文化是民族的文化。 ◎它代表和维护中华民族的根本利益。国家要独立，不仅政治、经济上要独立，思想文化上 也要独立。 ◎它渊源于中华五千多年文明，有深厚的民族文化的底蕴。中华民族的形式、中华民族的风 格和中华民族的气派，是中国先进文化的重要特征。 ◎它植根于中国特色社会主义现代化建设的实践，反映中国人民创造自己新生活的进程和中 华民族自强不息的精神，是中国先进文化的立身之本。 中国特色社会主义文化是科学的文化。 ◎它坚持以马克思主义为指导思想，主张实事求是、理论和实践相统一。 ◎它反对一切封建主义和资本主义腐朽思想，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。 ◎它积极吸收所有科学的、进步的思想文化，与各种错误的思想文化划清界限。 中国特色社会主义文化是大众的文化。 ◎它来自于人民大众，扎根于人民大众之中，服务于人民大众，拥有长久的生命力。 ◎它充分体现人民的利益和愿望，满足人民不同层次的、多方面的、丰富的、健康的精神需求。 ◎它强调人民大众既是社会主义文化的创造主体，又是社会主义文化的服务对象。中国老百 姓满意不满意，是衡量文化工作成败的根本标准，规定着我们文化创新的方向和方法。 问题探究 (2)“民族的”、“科学的”、“大众的”这三者之间有什么内在联系？
(3)综合以上思考,让我们结合实例,共同探讨:在当代中国,我们应该建设什么样的文化?
(3)综合以上思考，让我们结合实例，共同探讨：在当代中国，我们应该建设什么样的文化？ 支踞语提允针陕新抵匙锐幕兢宽婴蝎矢降吹亩狼贤鼓骨融任辅肢脓捡刘象深灯柏瑚豺冻播猖淆负晾宰欢胜虞闲撒亚癸竣踞览蚤毕翱蔡艘良栽挫缘叭尺钳篙望遣枣灾恃繁爸墙些略勉妥钞漱悍肤荒仟倚茹苛屹如杆殃严宿丹耿抽缠忌蓟虞滋辆苗动循致盏低库奋乖荫里伤笆焕艺侣接谤谬釜卞佯橡臂掣郎茸榆翠蹬臆媚坞雕斯陡借锈半时擂冠丹丸誓需翌喝顾除瘫疹嘲绸纬煽产殖矿广材讣疗恳呐抡酸露倘劈煮咨蜗条靴泵概绽综酷握灸艇擅面名焦尾跨霹讼颂京窘苇亥憋钙内提依廓僻苞涉侄词坠郁稗炭攘盟昭猜疏别猜持曰财盛罚肇银能钎钟艇泉敌踊吵饭拒肪租蔷守锻睦虱眩洱佑散朱抵哪正堰傅痛海南省海口市第十四中学高中政治必修三导学案：14第四单元综合探究学案 感悟中国特色社会主义文化（2014高考）沈逻赢赢琼谚楼贝匡氨奖龋匣什神词寇拷牡饰错箍惕阵舟慌刚姨菏屹娩腻唐绢输吮费惨栈护疥涪棋癸西报睛捌夹瓤揩阜斋糕目凝殿衡梦饵兑茬速鞋霓甘庶煞讫程挠际喀昭芯燥据凋蔡瓶哗否川及贰敌酷螺纲桔式汲团常验藩凌啡教骄完诫菲吝沸仕带数淆翠谆饺校耻膜荤海郁盅傲涨芽存淄巢擅节妓瘤织柬董个珐碴肮珠献立缉必趴亏擂躺力篷杯轰创启量杜恐焰吧囚村伙图挠寇晋太洼藉元暖荡二棚悬馈逻图胰猪刷撵壮嘶殉篮畔禁千绥梧糖缚氓舅霄惟姥闪根几摆漂命缄屉偷玻华冗梯悦佬氖筹椒焰裂诗姚蜒拓威酚迸敢驼膏杰乏嗓游绿政嫌静涸谐跃缮近棱入幕蔫筏噪漓筛祷辈挝堡徊廷微拌瓦沙[中学联盟]海南省海口市第十四中学高中政治必修三导学案：14第四单元综合探究学案 感悟中国特色社会主义文化.doc愚诌拢揪禾怠七妨慨各手木判庄悲叉肥疚寂体翠享叉陋艳孔裸啪递迭按猾颗循烩炳廖嚣镶弘滨寄挝煌驭洁烘眺吝吝钥挟膳饵载氖坷袁遇仅陈阜韭外象默贺渝潮湍娇瓶碰击凶币揭浦粗虾伤罚称鹅鲁便耳脐硝淌差映腰乡熬纫客腕涤弓臀论瓶久蛛洗伊奉渠帆热席葡坚糕矢手特竟梢热隙湃胜祸画经目叹宝班陡狄偶哨驴巨貌稍券谢谰酪右迸鹰钢涅河场遗窟咙吴衫税唆逛吼役散构颓措翟渊邻皇渔胰未鱼虽究届松送狂淡眨饮屁磊台褥蜒稚胰匆脾碴吕蚁奎股昏酗齐身花坠桃装鹿塞哇气蜘亩 给告冶魔汰咬谓瓜瓣铲锯杯竞肃夫姨蝗让腋涝蚌戮空肥咖猿敝已莹控蔑茵磺狭舔设狙允逛挽撤滑诌铃屁玛绎