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山西农业大学:《昆虫生态及预测预报》课程教学资源(试卷习题)各章作业及解答

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第一章 绪论 第二章 个体生态学 第三章 种群生态学 第四章 群落生态学 第五章 生态系统生态学 第六章 生物多样性 第七章 害虫预测预报方法 第八章 害虫发生的预测预报
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第一章绪论 1、生态学研究与人类社会发展有何关系? 昆虫生态学是害虫治理的理论基础。自古以来,人类一直在同为害人类衣食住 行的害虫进行着不解地斗争。随着科学技术的进步和社会生产力的发展,防治害虫 的技术和手段不断得到改进;而害虫的发生为害规律也在不停地发生变化,以适应 新的条件,继续为害人类。这场协同进化的斗争已经历了漫长的时期,今后还要继 续下去,没有止境。世界上众多的科学家都在探索,用什么方法做到既能长期、经 济、有效地控制害虫的为害,又能避免防治带来的不良副作用。昆虫生态学是研究 昆虫彼此,之间以及与其环境之间相互关系的科学,昆虫生态学的发展伴随着昆虫学 科的发展及生态学科的发展。正如国际生态学会递交给联合国的一份报告中所指出 的;“地球的未来处于危险之中,这决不是耸人听闻。”当代人是人类历史上有能 力摧毁地球上全部生命的第一代人,也是有机会扭转环境退化趋势把世界引上可持 续健康发展轨道的最后一代人。由此可见,昆虫生态学研究者和害虫治理工作者责 任的重大。 2、生态学的主要研究方法有哪些?它们之间有什么关系? 由于生态学研究内容和范围及其广泛,同时与其他科学相互渗透,使得昆虫生 态学研究方法也变得十分复杂。主要有: (1)野外与现场调查。 (2)实验室分析。 (3)模拟实验。 (4)数学模型与计算机模拟。 (5)生态学的观察方法与研究思想

第一章 绪 论 1、生态学研究与人类社会发展有何关系? 昆虫生态学是害虫治理的理论基础。自古以来,人类一直在同为害人类衣食住 行的害虫进行着不懈地斗争。随着科学技术的进步和社会生产力的发展,防治害虫 的技术和手段不断得到改进;而害虫的发生为害规律也在不停地发生变化,以适应 新的条件,继续为害人类。这场协同进化的斗争已经历了漫长的时期,今后还要继 续下去,没有止境。世界上众多的科学家都在探索,用什么方法做到既能长期、经 济、有效地控制害虫的为害,又能避免防治带来的不良副作用。昆虫生态学是研究 昆虫彼此之间以及与其环境之间相互关系的科学,昆虫生态学的发展伴随着昆虫学 科的发展及生态学科的发展。正如国际生态学会递交给联合国的一份报告中所指出 的;“地球的未来处于危险之中,这决不是耸人听闻。”当代人是人类历史上有能 力摧毁地球上全部生命的第一代人,也是有机会扭转环境退化趋势把世界引上可持 续健康发展轨道的最后一代人。由此可见,昆虫生态学研究者和害虫治理工作者责 任的重大。 2、生态学的主要研究方法有哪些?它们之间有什么关系? 由于生态学研究内容和范围及其广泛,同时与其他科学相互渗透,使得昆虫生 态学研究方法也变得十分复杂。主要有: (1)野外与现场调查。 (2)实验室分析。 (3)模拟实验。 (4)数学模型与计算机模拟。 (5)生态学的观察方法与研究思想

在野外与现场调查中除了要应用生物学、化学、物理学、地学及气象学知识 外,时常要借助现代化的调查工具,实验室分析除一般生物学、生理学、毒理学等 研究方法外,还要结合化学、物理学方法,尤其是分析化学、仪器分析、放射性同 位素测定以及分子生物学方法,各种方法之间相互依存,相互渗透的关系。 3、现代生态学发展的特点与趋势? (1)始终以重要经济昆虫为研究对象,紧密结合农、林业生产,卫生保健和 环保工作,取得了重要成果。 (2)从描述性科学走向试验、机制和定量研究。 (3)研究对象从个体迈向群体以至生态系统 (4)现代昆虫生态学向宏观与微观两极发展。分子生物学技术和纳米技术等 已经广泛用于昆虫生态学,形成了昆虫分子生态学,大大提高了昆虫生态学的科学 性。 (5)多学科相互渗透,分支学科不断涌现。 4、昆虫生态学有哪些主要分支学科主要有哪些? 昆虫生态学与其它学科及昆虫学内各分支学科间的相互渗透、交叉和综合,产 生了许多交叉学科。如昆虫分子生态学、昆虫化学生态学、昆虫行为生态学、昆虫 生理生态学、昆虫数学生态学、昆虫进化生态学、昆虫生态地理学等。 5、昆虫生态各分支学科的主要研究内容及与害虫防治有何关系? (1)昆虫分子生态学。昆虫分子生态学是指应用分子生物学的原理与方法、 分子进化和群体遗传的学的理论、系统发生学和数学的分析方法研究昆虫的种群变 异、生态适应与进化等生态学问题的一门学科。如应用现代生物技术研究不同地理 害虫种群的DNA多态性;载入昆虫迁飞、滞育、抗药性、生活型和翅型分化、抗 寒耐热等的分子机理的研究

在野外与现场调查中除了要应用生物学、化学、物理学、地学及气象学知识 外,时常要借助现代化的调查工具,实验室分析除一般生物学、生理学、毒理学等 研究方法外,还要结合化学、物理学方法,尤其是分析化学、仪器分析、放射性同 位素测定以及分子生物学方法,各种方法之间相互依存,相互渗透的关系。 3、现代生态学发展的特点与趋势? (1)始终以重要经济昆虫为研究对象,紧密结合农、林业生产,卫生保健和 环保工作,取得了重要成果。 (2)从描述性科学走向试验、机制和定量研究。 (3)研究对象从个体迈向群体以至生态系统。 (4)现代昆虫生态学向宏观与微观两极发展。分子生物学技术和纳米技术等 已经广泛用于昆虫生态学,形成了昆虫分子生态学,大大提高了昆虫生态学的科学 性。 (5)多学科相互渗透,分支学科不断涌现。 4、昆虫生态学有哪些主要分支学科主要有哪些? 昆虫生态学与其它学科及昆虫学内各分支学科间的相互渗透、交叉和综合,产 生了许多交叉学科。如昆虫分子生态学、昆虫化学生态学、昆虫行为生态学、昆虫 生理生态学、昆虫数学生态学、昆虫进化生态学、昆虫生态地理学等。 5、昆虫生态各分支学科的主要研究内容及与害虫防治有何关系? (1)昆虫分子生态学。昆虫分子生态学是指应用分子生物学的原理与方法、 分子进化和群体遗传的学的理论、系统发生学和数学的分析方法研究昆虫的种群变 异、生态适应与进化等生态学问题的一门学科。如应用现代生物技术研究不同地理 害虫种群的 DNA 多态性;载入昆虫迁飞、滞育、抗药性、生活型和翅型分化、抗 寒耐热等的分子机理的研究

(2)昆虫行为生态学。昆虫行为生态学是昆虫行为学和昆虫生态学两个学科 的交叉学科,主要研究昆虫行为特性、机制、昆虫行为的生态学意义和进化意义, 即研究昆虫的行为功能、存活值、适合度和进化过程。如对粘虫、稻飞虱、稻纵卷 叶螟等迁飞性害虫的迁飞途径、迁飞能力、迁飞高度以及迁飞与气象因素关系的研 究;再如昆虫的觅食行为、领域行为、生殖行为、双亲抚育行为、食谱分析等生态 学问题。 (3)昆虫化学生态学。昆虫化学生态学是昆虫生态学和化学的交叉学科,主 要研究昆虫与昆虫之间、昆虫与植物之间、害虫一植物一天敌三者之间的化学联 系及其机制的学科。如昆虫的性信息素、植物次生性化学物质及其对昆虫行为的影 响的研究;昆虫感受外界化学信号物质的分子机制等。昆虫化学生态学的研究,涉 及进化论、生态学、行为学、分析化学、电生理学、细胞生物学、生物物理学、神 经生物学、生物化学、分子生物学等学科的原理和技术手段,是学科交叉优势互补 的典型范例。 (4)昆虫生理生态学。昆虫生理生态学是昆虫生态学与生理学的交叉学科, 研究昆虫对环境适应性的生理机制。如研究温度、湿度等气候因子对昆虫生长、发 育、生殖、存活的影响;在逆境条件下,昆虫的生理适应、行为适应及生物能量学 等。近代的昆虫生理生态学,一方面向分子生态学等更微观的方向发展,另一方 面,也加强了与种群生态学、群落生态学结合点的研究。 (5)昆虫进化生态学。昆虫进化生态学是昆虫生态学和进化生物学的交叉学 科,是研究昆虫在时间与空间中的互作和变化规律,及研究昆虫如何在复杂的环境 中,不断地演变并获得完美的结构和相互适应能力的学科。如昆虫在生理生态适应 (即驯化)、表型适应和遗传型变异等;再如个体、性别、种群、物种及群落之间 的生态关系及其这些生命层次上个体的生存、繁衍对物种演化和分布格局的影响的 研究

(2)昆虫行为生态学。昆虫行为生态学是昆虫行为学和昆虫生态学两个学科 的交叉学科,主要研究昆虫行为特性、机制、昆虫行为的生态学意义和进化意义, 即研究昆虫的行为功能、存活值、适合度和进化过程。如对粘虫、稻飞虱、稻纵卷 叶螟等迁飞性害虫的迁飞途径、迁飞能力、迁飞高度以及迁飞与气象因素关系的研 究;再如昆虫的觅食行为、领域行为、生殖行为、双亲抚育行为、食谱分析等生态 学问题。 (3)昆虫化学生态学。昆虫化学生态学是昆虫生态学和化学的交叉学科,主 要研究昆虫与昆虫之间、昆虫与植物之间、害虫—植物—天敌三者之间的化学联 系及其机制的学科。如昆虫的性信息素、植物次生性化学物质及其对昆虫行为的影 响的研究;昆虫感受外界化学信号物质的分子机制等。昆虫化学生态学的研究,涉 及进化论、生态学、行为学、分析化学、电生理学、细胞生物学、生物物理学、神 经生物学、生物化学、分子生物学等学科的原理和技术手段,是学科交叉优势互补 的典型范例。 (4)昆虫生理生态学。昆虫生理生态学是昆虫生态学与生理学的交叉学科, 研究昆虫对环境适应性的生理机制。如研究温度、湿度等气候因子对昆虫生长、发 育、生殖、存活的影响;在逆境条件下,昆虫的生理适应、行为适应及生物能量学 等。近代的昆虫生理生态学,一方面向分子生态学等更微观的方向发展,另一方 面,也加强了与种群生态学、群落生态学结合点的研究。 (5)昆虫进化生态学。昆虫进化生态学是昆虫生态学和进化生物学的交叉学 科,是研究昆虫在时间与空间中的互作和变化规律,及研究昆虫如何在复杂的环境 中,不断地演变并获得完美的结构和相互适应能力的学科。如昆虫在生理生态适应 (即驯化)、表型适应和遗传型变异等;再如个体、性别、种群、物种及群落之间 的生态关系及其这些生命层次上个体的生存、繁衍对物种演化和分布格局的影响的 研究

(6)昆虫数学生态学。昆虫数学生态学是昆虫生态学与数学的交叉学科,是 用数学方法定量研究昆虫生态系统变化过程的学科。如利用统计分析对昆虫种群数 量特征和数量动态的研究;利用计算机进行生态过程模拟实验。 (7)昆虫生态学与其他学科的结合。昆虫生态学还与地理学、形态学、遗传 学等学科交叉形成了新的学科。如昆虫生态地理学是昆虫生态学与地理学交叉的学 科,是研究各类生态系统的空间分布、结构、功能、演替及其与地理环境之间的协 调平衡机制的学科;昆虫生态形态学则是昆虫生态学与形态学的结合,主要是研究 昆虫形体与生态之间联系的学科;昆虫生态遗传学则是昆虫生态学与群体遗传学的 交叉的学科,主要研究昆虫群体对生存环境的适应以及对环境改变所做出反应的遗 传机理

(6)昆虫数学生态学。昆虫数学生态学是昆虫生态学与数学的交叉学科,是 用数学方法定量研究昆虫生态系统变化过程的学科。如利用统计分析对昆虫种群数 量特征和数量动态的研究;利用计算机进行生态过程模拟实验。 (7)昆虫生态学与其他学科的结合。昆虫生态学还与地理学、形态学、遗传 学等学科交叉形成了新的学科。如昆虫生态地理学是昆虫生态学与地理学交叉的学 科,是研究各类生态系统的空间分布、结构、功能、演替及其与地理环境之间的协 调平衡机制的学科;昆虫生态形态学则是昆虫生态学与形态学的结合,主要是研究 昆虫形体与生态之间联系的学科;昆虫生态遗传学则是昆虫生态学与群体遗传学的 交叉的学科,主要研究昆虫群体对生存环境的适应以及对环境改变所做出反应的遗 传机理

第二章个体生态学 1.什么是环境?简述昆虫与环境之间的关系? 环境(environment)一般是指生物有机体周围一切因素的总和。它包括空 间以及其中可以直接或间接影响有机体生活和发展的各种因素。通常在昆虫生态学 中的环境是指在一定空间范围内,对某一昆虫或种群产生直接或间接影响的所有因 子的总和,例如,温度、湿度、食物、氧气、二氧化碳和其他相关生物等。这些环 境因子影响着昆虫的生长、发育、生殖和行为,改变昆虫的繁殖力和死亡率,并且 引起昆虫产生迁移,最终导致种群的数量发生改变。当其中一些环境因子对某一种 昆虫不适合时,这种昆虫就很少甚至不可能分布在该区域,因此,环境因子还能够 限制物种的分布区域。但是,昆虫对自然环境的反应并不是消极被动的,它能够对 自然环境产生适应。可见,昆虫和环境之间的相互关系是相互的和辩证的。 2.温度对昆虫有哪些生态学意义?研究昆虫与温度的关系在实践中有何应用 价值? 昆虫是变温动物,其生命活动明显受环境温度影响。在适宜的温度范围内,昆 虫能进行正常的生命活动;而超出这个范围就会引起生理异常,甚至会导致死亡。 另外,温度也可以通过对湿度、土壤等非生物因子以及植物或其他动物活动发生影 响,从而间接影响着昆虫的生命活动。 研究温度变化对昆虫生长、发育的影响有重要理论和实践意义。目前已构建了 多个描述温度与昆虫增长速率的关系模型,用于解释温度对昆虫发育速率的影响。 这些模型大体可分为两类:没有热动力学基础的纯描述性模型和有热动力学基础的 应用性模型。 3.湿度对昆虫有哪些生态学意义? 湿度影响昆虫的生存、分布和种群动态。水是生命的源泉,昆虫的生命活动如 消化作用的进行,营养物质的运输,废物的排出,都与水分直接相关;昆虫的体温

第二章 个体生态学 1. 什么是环境?简述昆虫与环境之间的关系? 环境(environment)一般是指生物有机体周围一切因素的总和。它包括空 间以及其中可以直接或间接影响有机体生活和发展的各种因素。通常在昆虫生态学 中的环境是指在一定空间范围内,对某一昆虫或种群产生直接或间接影响的所有因 子的总和,例如,温度、湿度、食物、氧气、二氧化碳和其他相关生物等。这些环 境因子影响着昆虫的生长、发育、生殖和行为,改变昆虫的繁殖力和死亡率,并且 引起昆虫产生迁移,最终导致种群的数量发生改变。当其中一些环境因子对某一种 昆虫不适合时,这种昆虫就很少甚至不可能分布在该区域,因此,环境因子还能够 限制物种的分布区域。但是,昆虫对自然环境的反应并不是消极被动的,它能够对 自然环境产生适应。可见,昆虫和环境之间的相互关系是相互的和辩证的。 2. 温度对昆虫有哪些生态学意义?研究昆虫与温度的关系在实践中有何应用 价值? 昆虫是变温动物,其生命活动明显受环境温度影响。在适宜的温度范围内,昆 虫能进行正常的生命活动;而超出这个范围就会引起生理异常,甚至会导致死亡。 另外,温度也可以通过对湿度、土壤等非生物因子以及植物或其他动物活动发生影 响,从而间接影响着昆虫的生命活动。 研究温度变化对昆虫生长、发育的影响有重要理论和实践意义。目前已构建了 多个描述温度与昆虫增长速率的关系模型,用于解释温度对昆虫发育速率的影响。 这些模型大体可分为两类:没有热动力学基础的纯描述性模型和有热动力学基础的 应用性模型。 3. 湿度对昆虫有哪些生态学意义? 湿度影响昆虫的生存、分布和种群动态。水是生命的源泉,昆虫的生命活动如 消化作用的进行,营养物质的运输,废物的排出,都与水分直接相关;昆虫的体温

的调节也于水分有关。当外界环境因素影响到昆虫体内水分调节、使之失去平衡 时,便引起昆虫发育、繁殖和生存等方面不同程度的异常表现,如存活率下降、发 育延迟等。同时,昆虫也以各种方式适应生活环境的水分和湿度因子。 3.光对昆虫有哪些生态学意义?研究昆虫与光的关系在实践中有何应用价 值? 光和热是太阳辐射到地球上的两种热能状态。昆虫可以从太阳的辐射热中直接 吸收热能,也可从植物光合作用产生的食物中间接获得太阳的能量。光的波长、强 度和光周期对昆虫的趋性、滞育、行为等有着重要的影响。 对昆虫趋光性的利用在害虫预测预报和防治中有重要意义。实践证明,灯光诱 集昆虫,检测特定昆虫种群动态,是害虫预测预报的有效手段,灯光诱杀害虫也能 够有效减缓害虫的暴发强度。利用不同昆虫对特定光谱具有选择性的趋向或逃避行 为,在害虫预测预报和防治中应该备受关注。目前,又具有特定诱集或驱避对象的 新型发光材料与微流高压电网等器件组合形成的新型诱虫灯具已在生产中广泛应 用。 4.什么是昆虫的食性? “食性”(feeding habit)是指取食的习性。 5.昆虫对环境的适应策略有哪些? 休眠、滞育、生物钟、昆虫的扩散与迁飞、昆虫的行为调节:本能、学习行 为、保护色、社会行为、拟态、逃跑和假死、警戒色

的调节也于水分有关。当外界环境因素影响到昆虫体内水分调节、使之失去平衡 时,便引起昆虫发育、繁殖和生存等方面不同程度的异常表现,如存活率下降、发 育延迟等。同时,昆虫也以各种方式适应生活环境的水分和湿度因子。 3. 光对昆虫有哪些生态学意义?研究昆虫与光的关系在实践中有何应用价 值? 光和热是太阳辐射到地球上的两种热能状态。昆虫可以从太阳的辐射热中直接 吸收热能,也可从植物光合作用产生的食物中间接获得太阳的能量。光的波长、强 度和光周期对昆虫的趋性、滞育、行为等有着重要的影响。 对昆虫趋光性的利用在害虫预测预报和防治中有重要意义。实践证明,灯光诱 集昆虫,检测特定昆虫种群动态,是害虫预测预报的有效手段,灯光诱杀害虫也能 够有效减缓害虫的暴发强度。利用不同昆虫对特定光谱具有选择性的趋向或逃避行 为,在害虫预测预报和防治中应该备受关注。目前,又具有特定诱集或驱避对象的 新型发光材料与微流高压电网等器件组合形成的新型诱虫灯具已在生产中广泛应 用。 4. 什么是昆虫的食性? “食性”(feeding habit)是指取食的习性。 5. 昆虫对环境的适应策略有哪些? 休眠、滞育、生物钟、昆虫的扩散与迁飞、昆虫的行为调节:本能、学习行 为、保护色、社会行为、拟态、逃跑和假死、警戒色

第三章种群生态学 1.什么是种群?什么是种群生态学?种群与个体、群落是什么关系? 种群(population)是指一群占有一定空间的同种个体的集合,它不仅是自 然界中物种存在的基本单位,而且也是生态系统中能量流动和物质循环的基本单 位,是一个具有信息传递、环境适应与反馈机制的自我调节系统。 种群生态学种群生态学population ecology)是研究种群的生态学,即从某 种意义对一个种的地区群体作为研究对象。种群生态学是在个体、种群、群落中, 以种群为研究对象的生态学分支。 种群由同种的个体组成,多种种群构成群落。所以,昆虫种群是联系个体与群 落和系统的桥梁。 2.为什么要研究昆虫种群的空间格局?如何理解昆虫种群空间格局、时空动 态及地统计学三个不同层次? 研究种群的空间格局,不仅有利于发展精确而有效的抽样技术设计,而且也可 以对研究资料提出适当的数理统计处理方法,同时对了解昆虫种群的猖獗、扩散行 为、种群管理均有一定的实际应用价值。 种群内的个体在自然界的分布状况是有一定规律的。由于种群栖息地内的生物 和非生物环境间相互作用,使得种群在一定的空间内表现为个体扩散分布的一定形 式,这种形式被称为空间格局。 昆虫种群的空间分布型是种群在某一时刻相对静止的一种表现形式。然而,随 着时间的变化,种群的空间分布状况会发生变化。 地统计学是一种在地质分析和统计分析互相结合的基础上的一套分析空间相关 变量的理论方法,是以区域化变量理论为基础,以变差函数为主要工具,研究那些 在空间上既有随机性又有结构性的自然现象的科学

第三章 种群生态学 1. 什么是种群?什么是种群生态学?种群与个体、群落是什么关系? 种群(population)是指一群占有一定空间的同种个体的集合,它不仅是自 然界中物种存在的基本单位,而且也是生态系统中能量流动和物质循环的基本单 位,是一个具有信息传递、环境适应与反馈机制的自我调节系统。 种群生态学种群生态学( population ecology)是研究种群的生态学,即从某 种意义对一个种的地区群体作为研究对象。种群生态学是在个体、种群、群落中, 以种群为研究对象的生态学分支。 种群由同种的个体组成,多种种群构成群落。所以,昆虫种群是联系个体与群 落和系统的桥梁。 2. 为什么要研究昆虫种群的空间格局?如何理解昆虫种群空间格局、时空动 态及地统计学三个不同层次? 研究种群的空间格局,不仅有利于发展精确而有效的抽样技术设计,而且也可 以对研究资料提出适当的数理统计处理方法,同时对了解昆虫种群的猖獗、扩散行 为、种群管理均有一定的实际应用价值。 种群内的个体在自然界的分布状况是有一定规律的。由于种群栖息地内的生物 和非生物环境间相互作用,使得种群在一定的空间内表现为个体扩散分布的一定形 式,这种形式被称为空间格局。 昆虫种群的空间分布型是种群在某一时刻相对静止的一种表现形式。然而,随 着时间的变化,种群的空间分布状况会发生变化。 地统计学是一种在地质分析和统计分析互相结合的基础上的一套分析空间相关 变量的理论方法,是以区域化变量理论为基础,以变差函数为主要工具,研究那些 在空间上既有随机性又有结构性的自然现象的科学

3.种群数量动态Logistc模型中各参数的生物学意义如何?如何理解环境阻 力N/K? Logistic增长模型就是"S”型曲线模型,其中有几个重要参数。K值,,K/2 值。K值是环境容纳量,简单得说是某一环境能容纳的某一物种的最多个体数。而 K/2值是“S”型曲线的中间位置,也就是K值的一半,r为种群瞬时增长率。 (100)(1-N/K)是表示环境阻力大小的一个量,该数值大说明环境阻力小,种群个 体增加较快:该数值小说明环境阻力大种群个体增加较慢, 4如何理解种群稳定年龄组配? 年龄组配:指一个自然种群中各发育阶段和同一发育阶段的不同发育进度的数 量比。种群稳定年龄分布(或稳定年龄组配)反应的是种群中各年龄组个体的数 量。如果种群中幼体组比例较大,则预示着种群的兴旺、发展;若老年组比例较 大,则预示着种群的崩溃、灭亡。 .昆虫种群的生态对策与害虫的治理、益虫的饲养的关系? 根据-对策者和K-对策者的特点,其种群的发生发展具有不同的规律,对制 定不同对策类型农林有害昆虫的综合防治策略具有重要的参考价值。 一般-对策类型的害虫的繁殖力较高,大发生的频率也高,在种群遭受环境 或人为干扰后的恢复能力强,能迅速从低密度上升到高密度,许多种类迁移迁移能 力强。所以,此类害虫常具有暴发性的特点,虽也有天敌侵袭,但在害虫大发生之 前天敌的控制作用常比较小。因此,对于这类害虫除应注意农业防治的措施外,化 学防治仍是控制其大发生的主要手段;在治理上可以考虑以农业防治为基础、化学 防治和生物防治并重的综合防治策略。因为对于-对策类型的害虫,如果单纯使 用化学农药,特别容易产生抗药性的问题,而单纯利用生物防治,也由于此类害虫 的高增殖能力,往往不能收到令人满意的效果。特别是在-对策类型害虫大发生

3. 种群数量动态 Logistc 模型中各参数的生物学意义如何?如何理解环境阻 力 N/K? Logistic 增长模型就是“S”型曲线模型,其中有几个重要参数。K 值,r,K/2 值。K 值是环境容纳量,简单得说是某一环境能容纳的某一物种的最多个体数。而 K/2 值是“S”型曲线的中间位置,也就是 K 值的一半,r 为种群瞬时增长率。 (100)(1-N/K)是表示环境阻力大小的一个量,该数值大说明环境阻力小,种群个 体增加较快;该数值小说明环境阻力大,种群个体增加较慢. 4.如何理解种群稳定年龄组配? 年龄组配:指一个自然种群中各发育阶段和同一发育阶段的不同发育进度的数 量比。种群稳定年龄分布(或稳定年龄组配)反应的是种群中各年龄组个体的数 量。如果种群中幼体组比例较大,则预示着种群的兴旺、发展;若老年组比例较 大,则预示着种群的崩溃、灭亡。 5.昆虫种群的生态对策与害虫的治理、益虫的饲养的关系? 根据 r-对策者和 K-对策者的特点,其种群的发生发展具有不同的规律,对制 定不同对策类型农林有害昆虫的综合防治策略具有重要的参考价值。 一般 r-对策类型的害虫的繁殖力较高,大发生的频率也高,在种群遭受环境 或人为干扰后的恢复能力强,能迅速从低密度上升到高密度,许多种类迁移迁移能 力强。所以,此类害虫常具有暴发性的特点,虽也有天敌侵袭,但在害虫大发生之 前天敌的控制作用常比较小。因此,对于这类害虫除应注意农业防治的措施外,化 学防治仍是控制其大发生的主要手段;在治理上可以考虑以农业防治为基础、化学 防治和生物防治并重的综合防治策略。因为对于 r-对策类型的害虫,如果单纯使 用化学农药,特别容易产生抗药性的问题,而单纯利用生物防治,也由于此类害虫 的高增殖能力,往往不能收到令人满意的效果。特别是在 r-对策类型害虫大发生

的情况下,化学防治可以迅速降低其种群数量,同时也应保护利用和释放-对策 类型的天地昆虫,以发挥其生物防治的控制效应。 K-对策类型的害虫,尽管其繁殖能力较低,种群密度常处于较低的水平,但 它们仍然可以成为重要的害虫。一是当它们直接危害农林作物的花、果实和枝干 等,会直接造很大的经济损失,二是由于此类害虫抵御天敌的能力较强,虫口死亡 率低,易于回升。此外此类害虫当死亡率相当高时,其种群便趋向于消失。因此, 针对K-对策类型害虫,其综合防治策略应以耕作防治和培育对害虫有抗性的栽培 品种等农业防治为基础,重视采用连年隐蔽性和局部性的化学防治措施,以持续降 低其种群数量;在种群数量处于相当低的水平时,应利用天敌、不育防治或遗传防 治等措施,便可能达到灭绝的程度。 对于一些属于上述两种生态对策类型中间类型的害虫,利用生物防治往往可以 收到较好的效果,但是利用化学农药来防治这些害虫很可能会造成再猖獗

的情况下,化学防治可以迅速降低其种群数量,同时也应保护利用和释放 r-对策 类型的天地昆虫,以发挥其生物防治的控制效应。 K-对策类型的害虫,尽管其繁殖能力较低,种群密度常处于较低的水平,但 它们仍然可以成为重要的害虫。一是当它们直接危害农林作物的花、果实和枝干 等,会直接造很大的经济损失,二是由于此类害虫抵御天敌的能力较强,虫口死亡 率低,易于回升。此外此类害虫当死亡率相当高时,其种群便趋向于消失。因此, 针对 K-对策类型害虫,其综合防治策略应以耕作防治和培育对害虫有抗性的栽培 品种等农业防治为基础,重视采用连年隐蔽性和局部性的化学防治措施,以持续降 低其种群数量;在种群数量处于相当低的水平时,应利用天敌、不育防治或遗传防 治等措施,便可能达到灭绝的程度。 对于一些属于上述两种生态对策类型中间类型的害虫,利用生物防治往往可以 收到较好的效果,但是利用化学农药来防治这些害虫很可能会造成再猖獗

第四章群落生态学 1.简述生物群落的基本特征。 (1)群落中有机体之间的能量及物质联系,群落中的全部生物种通过不断的 物质循环和能量流动而相互联系。 (2)群落与其环境的不可分割性,生物与环境的相互关系是生态学的核心思 想。一方面环境在决定群落的类型和特征中起着重要作用,另一方面群落对环境也 具有重大影响。 (3)群落内不同有机体类群在空间上的叠置,群落中的各种生物因其大小 高低以及生活习性等的差异而表现出在空间上的叠置结构。 (4)各种生物在群落中的重要性不同,组成群落的各个物种,因其个体的大 小、数量不同,生物学、生态学特性不同,在食物链、食物网中位置不同等等,对 群落的重要性亦有很大差异。 (5)群落的空间界限及群落交错区,群落的概念虽然限定了它在结构与种类 组成上具有一定的生物学一致性,但是群落终究是各种生物种群的一个松散结合, 因而它的空间边界除非环境突然中断常常是模糊的。而当两个或多个群落相连接 时,其连接带称为群落交错区(ecotone)。在环境异质性特别大的地区,群落可 能完全由交错区构成,因为环境梯度频繁地交替着它们的方向,不容给同质群落 (homogeneity)以发展的空间。. (6)群落的季节变化和群落演替,群落的季节变化和演替是群落的一个重要 动态特征。前者是指随着一年春、夏、秋、冬四季变换,伴随着不同的环境温度、 湿度、雨量和日照,因而群落的外貌和结构也呈现出不同的特征。 2.何谓食物链与食物网?研究食物链与食物网有何生态学意义? 食物链:以植物为起点的彼此依存的食物联系的基本结构

第四章群落生态学 1. 简述生物群落的基本特征。 (1)群落中有机体之间的能量及物质联系,群落中的全部生物种通过不断的 物质循环和能量流动而相互联系。 (2)群落与其环境的不可分割性,生物与环境的相互关系是生态学的核心思 想。一方面环境在决定群落的类型和特征中起着重要作用,另一方面群落对环境也 具有重大影响。 (3)群落内不同有机体类群在空间上的叠置,群落中的各种生物因其大小、 高低以及生活习性等的差异而表现出在空间上的叠置结构。 (4)各种生物在群落中的重要性不同,组成群落的各个物种,因其个体的大 小、数量不同,生物学、生态学特性不同,在食物链、食物网中位置不同等等,对 群落的重要性亦有很大差异。 (5)群落的空间界限及群落交错区,群落的概念虽然限定了它在结构与种类 组成上具有一定的生物学一致性,但是群落终究是各种生物种群的一个松散结合, 因而它的空间边界除非环境突然中断常常是模糊的。而当两个或多个群落相连接 时,其连接带称为群落交错区(ecotone)。在环境异质性特别大的地区,群落可 能完全由交错区构成,因为环境梯度频繁地交替着它们的方向,不容给同质群落 (homogeneity)以发展的空间。. (6)群落的季节变化和群落演替,群落的季节变化和演替是群落的一个重要 动态特征。前者是指随着一年春、夏、秋、冬四季变换,伴随着不同的环境温度、 湿度、雨量和日照,因而群落的外貌和结构也呈现出不同的特征。 2. 何谓食物链与食物网?研究食物链与食物网有何生态学意义? 食物链:以植物为起点的彼此依存的食物联系的基本结构

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