女本导入 德菜赛说:“理想是人生的太阳”因 为有了理想,我们的生活变得异常精 影,那些没有型想,不這求人生价值 的人的生存状态“那不是生活。那是 活着”“活着”是什么?“生活”又 是什么?它们之间的根本区别在哪里? 这个看似平常却极为复杂的问题,困 扰的仅仅是海鸥乔那坦吗?读读这个 发生在海鸥群落例发人深省的故事 你一定会悟出点什么
德莱赛说：“理想是人生的太阳”因 为有了理想，我们的生活变得异常精 彩。那些没有理想，不追求人生价值 的人的生存状态“那不是生活，那是 活着”“活着”是什么？“生活”又 是什么？它们之间的根本区别在哪里？ 这个看似平常却极为复杂的问题，困 扰的仅仅是海鸥乔那坦吗？读读这个 发生在海鸥群落例发人深省的故事， 你一定会悟出点什么
海鸥乔那坦
海鸥乔那坦 张 灯
有个同学特别喜欢看课外书 看一些名著啊,看《读者》《格言》 等杂志。可每当他一看课外书,父 母就说:“哎,你怎么又看这些闲 书啊,考试又不考,你不如抓紧时 间看一看课本,考试考个好分数 以后也能找个好工作。”矛盾出来 了,你们说,他该怎么办呢?
有个同学特别喜欢看课外书， 看一些名著啊，看《读者》《格言》 等杂志。可每当他一看课外书，父 母就说：“哎，你怎么又看这些闲 书啊，考试又不考，你不如抓紧时 间看一看课本，考试考个好分数， 以后也能找个好工作。”矛盾出来 了，你们说，他该怎么办呢？
有一只海鸥乔那坦遇到了同样的困 惑。请复述故事的大概情节,并用 句话概括出全文的主要内容。 本文主要叙述了海鸥乔那坦不甘于 现状,渴望飞向蓝天却不被理解最 终被驱逐出海鸥群的故事
有一只海鸥乔那坦遇到了同样的困 惑。请复述故事 的大概情节，并用一 句话概括出全文的主要内容。 • 本文主要叙述了海鸥乔那坦不甘于 现状，渴望飞向蓝天却不被理解最 终被驱逐出海鸥群的故事
按文章已标序号划分的部分,概 括每部分讲了什么内容,并给每个部 分加个小标题。 、(孤独)的乔那坦 (快乐)的乔那坦 三、(震惊)的乔那坦 四、(新生)的乔那坦
按文章已标序号划分的部分，概 括每部分讲了什么内容，并给每个部 分加个小标题。 一、（ ）的乔那坦 二、（ ）的乔那坦 三、（ ）的乔那坦 四、（ ）的乔那坦 孤 独 快 乐 震 惊 新 生
诉说理想父亲反对 孤独的乔那坦{诉说梦想情人拒绝 一了 排除失落独自飞行 忍受孤独 热爱自由生活 快乐的乔那坦{教小海鸥飞翔 坚持不懈 8-29)(营造爱的世界 努力奋斗 等待长老们的宣判 惊的乔那坦 (30-38) 城争不刚正的驱实现理想 朝气蓬勃生力军 新生的乔那坦 小海鸥高空飞翔 变存为活 39=40
海 鸥 乔 那 坦 孤独的乔那坦 诉说理想 父亲反对 诉说梦想 情人拒绝 排除失落 独自飞行 快乐的乔那坦 热爱自由生活 教小海鸥飞翔 营造爱的世界 震惊的乔那坦 等待长老们的宣判 抗争不刚正的驱逐 新生的乔那坦 朝气蓬勃生力军 小海鸥高空飞翔 忍受孤独 坚持不懈 努力奋斗 实现理想 变存为活
读课文第一部分,讨论: 1、乔那坦为什么感到“孤独"? 看见同为生存而抢食且互相撕咬、 殴打,但都不跟它一起练飞翔,大多 人对他都是不理解和嘲讽。 文章说“乔那坦心中有一个永远 的梦”,这个梦是什么? 学习雄鹰,练就一对强健的翅膀,离开那 除了食欲而一无所有的地方,去营造自己 的世界,一个让爱自由飞翔的世界
读课文第一部分，讨论： 1、乔那坦为什么感到“孤独”？ 2、文章说“乔那坦心中有一个永远 的梦”，这个梦是什么？ 看见同伴为生存而抢食且互相撕咬、 殴打，但都不跟它一起练飞翔，大多 人对他都是不理解和嘲讽。 学习雄鹰，练就一对强健的翅膀，离开那 除了食欲而一无所有的地方，去营造自己 的世界，一个让爱自由飞翔的世界
读第二部分 1、乔那坦为什么“快乐”? 因为它不再孤独,有了小乔伊斯向它 请求学飞翔。 2、文章中乔那坦所说的“生存” 和“生活”,应怎样理解? 乔那坦认为如果将觅食作为生活的全部意 义,且为觅食而互相残杀,那只能叫“生 存”;而不安于现状,去追求更高更远的 目标,去追求更大的自由和幸福,那才叫 生活
读第二部分 1、乔那坦为什么“快乐”？ 2、文章中乔那坦所说的“生存” 和“生活”，应怎样理解？ 因为它不再孤独，有了小乔伊斯向它 请求学飞翔 。 乔那坦认为如果将觅食作为生活的全部意 义，且为觅食而互相残杀，那只能叫“生 存”；而不安于现状，去追求更高更远的 目标，去追求更大的自由和幸福，那才叫 “生活”
读第三部分,讨论 1、乔那坦为什么而“震惊”? 因为教小海鸥学飞翔,群落将它开除,而 当它呼喊抗争时,会场一片沉默。 2、乔那坦的这种学练飞翔的行为真的 是“不切实际”和“不务正业”吗? 为什么那么多的海鸥都不理解它? 不是,实际上它的梦想是有远见的选择与 追求;那么多的海鸥只是盲目跟从长老贪 图眼前的安逸,所以也不理解它
读第三部分，讨论： 1、乔那坦为什么而“震惊”？ 2、乔那坦的这种学练飞翔的行为真的 是“不切实际”和“不务正业”吗？ 为什么那么多的海鸥都不理解它？ 因为教小海鸥学飞翔，群落将它开除，而 当它呼喊抗争时，会场一片沉默。 不是，实际上它的梦想是有远见的选择与 追求；那么多的海鸥只是盲目跟从长老贪 图眼前的安逸，所以也不理解它
读第三部分 3、乔那坦的这种学练飞翔的行为真的 是“不务正业”吗?为什么那些海 鸥都不理解他?? 不是,他的梦想是有远见的选择和追求。 那么多海鸥只是盲目跟从长老贪图眼前的安逸, 所以不理解他 4、文章中乔那坦所说的“生存”和“生 活”,应怎样理解? 5,为什么“回答他的,只有沉默,可怕的 沉默”?怎么理解“可怕的沉默
读第三部分 3、乔那坦的这种学练飞翔的行为真的 是“不务正业”吗？为什么那些海 鸥都不理解他？？ 4、文章中乔那坦所说的“生存”和“生 活”，应怎样理解？ 5，为什么“回答他的，只有沉默，可怕的 沉默”？怎么理解“可怕的沉默”? 不是，他的梦想是有远见的选择和追求。 那么多海鸥只是盲目跟从长老贪图眼前的安逸， 所以不理解他