惊心动魄,可谓几一字千金
古诗十九首 龙岩市高级中学需
涉江采芙蓉 龙岩市高级中学 卢端 《古诗十九首》
文学常识积累 《古诗十九首》是梁代萧统《文 选》“杂诗”类的一个标题,包括汉 代无名氏所作的19首五言诗。清代 沈德潜说“古诗十九首,不必一人 之辞,一时之作。大率逐臣弃妻, 朋友阔绝,游子他乡,死生新故之 感。或寓言,或显言,或反复言。 初无奇辟之思,惊险之句,而西京 古诗,皆在其下
文学常识积累 一、《古诗十九首》是梁代萧统《文 选》“杂诗”类的一个标题，包括汉 代无名氏所作的19首五言诗。清代 沈德潜说“古诗十九首，不必一人 之辞，一时之作。大率逐臣弃妻， 朋友阔绝，游子他乡，死生新故之 感。或寓言，或显言，或反复言。 初无奇辟之思，惊险之句，而西京 古诗，皆在其下
文学常识积累 二、“古诗”的原意是古代人所作的 诗。它与两汉乐府歌辞并称,专指汉 代无名氏所作的五言诗,形成一个特 定含义的专类名称。并且发展为泛指 后来具有“古诗”艺术特点的一种诗 体。初唐以后,产生了近体诗,其中 有五言律诗、五言绝句。唐代以前的 五言诗体便统称为“五言古诗”或 “五古
文学常识积累 二、“古诗”的原意是古代人所作的 诗。它与两汉乐府歌辞并称，专指汉 代无名氏所作的五言诗，形成一个特 定含义的专类名称。并且发展为泛指 后来具有“古诗”艺术特点的一种诗 体。初唐以后，产生了近体诗，其中 有五言律诗、五言绝句。唐代以前的 五言诗体便统称为“五言古诗”或 “五古
文学常识积累 萧统,南朝梁代兰陵人,文学家 梁武帝(萧衍)的长子。《文选》 是我国最早的一部各类文学作品的 选集,收集秦汉以来的文学作品 共三十卷,也称《昭明文选》
文学常识积累 三、萧统，南朝梁代兰陵人，文学家， 梁武帝（萧衍）的长子。《文选》 是我国最早的一部各类文学作品的 选集，收集秦汉以来的文学作品， 共三十卷，也称《昭明文选》
文史常识积累 四、五言诗,古代诗歌体裁。全篇由五字句构成的 诗。汉代以前,偶有五言的诗句,但没有完整的 五言诗。五言诗是在兩汉民谣和乐府民歌中首先 产生和发展起来的。据《汉书五行志》和《尹 赏传》所引西汉成帝时歌谣,已成为完整的五言 北式;东汉时的《陌上桑》《江南可采莲》等 已是比较成熟的五言作品。东汉末年无名氏《古 诗十九首》的出现,标志着五言诗已经达到成熟 阶段。至建安和魏晋南北朝时期,五言诗已“居 文词之要”(钟嶸《诗品》)成为最盛行的诗体 出现了大批名作
文史常识积累 四、五言诗，古代诗歌体裁。全篇由五字句构成的 诗。汉代以前，偶有五言的诗句，但没有完整的 五言诗。五言诗是在两汉民谣和乐府民歌中首先 产生和发展起来的。据《汉书·五行志》和《尹 赏传》所引西汉成帝时歌谣，已成为完整的五言 形式；东汉时的《陌上桑》《江南可采莲》等， 已是比较成熟的五言作品。东汉末年无名氏《古 诗十九首》的出现，标志着五言诗已经达到成熟 阶段。至建安和魏晋南北朝时期，五言诗已“居 文词之要”（钟嵘《诗品》）成为最盛行的诗体， 出现了大批名作
涉江采芙蓉 涉江芙蓉,兰泽多芳草。 采之遗谁?所思在远道。 还顾旧乡,长路漫浩浩。 同心而离居,忧伤以终老
涉江采芙蓉 涉江/采芙蓉，兰泽/多芳草。 采之/欲遗谁？所思/在远道。 还顾/望旧乡，长路/漫浩浩。 同心/而离居，忧伤/以终老
涉江采芙蓉 兰泽多芳草。 渡过江水去采那朵莲花, 兰草生长的沼泽地长满芳草
涉江/采芙蓉， 兰泽/多芳草。 涉江采芙蓉， 兰泽多芳草。 渡过江水去采那朵莲花， 兰草生长的沼泽地长满芳草
这两句诗有哪些意象? 芙蓉”“兰泽”“芳草”等意象。 描述了怎样的情景? 描述了抒情主人公涉江采摘芙蓉的 情景,营造的是轻松欢快的氛围。 表达了抒情主人公怎样的感情 芙蓉”泽” 芳草”等意象 表达出诗人情怀的高雅,感情的纯活 美好
这两句诗有哪些意象？ 芙蓉”“兰泽”“芳草”等意象。 描述了怎样的情景？ 描述了抒情主人公涉江采摘芙蓉的 情景，营造的是轻松欢快的氛围。 表达了抒情主人公怎样的感情？ “芙蓉”“兰泽”“芳草”等意象， 表达出诗人情怀的高雅，感情的纯洁、 美好
采之欲遗谁? 所思在远道 采了莲花要 呢?想要送那远 方的爱人
采之欲遗谁？ 所思在远道。 采了莲花要送给谁 呢？想要送给那远 方的爱人