四年级语文上册 】 上的雕塑
海滩上的雕塑 西师大版四年级语文上册
读一读 读一读 hen pang xie ga ba o l 痕螃 解军 嘎 jue cheng lei xuan ao 掘澄垒喧懊
读一读 痕 螃 蟹 嘎 掘 澄 垒 喧 懊 hén páng xiè gā jué chéng lěi xuān ào 读一读
痕螃蟹 掘澄 垒喧懊
学一学 痕 螃 蟹 嘎 掘 澄 垒 喧 懊
同学们见过大海吗?那 海边金色的沙滩带给你什么n 乐趣呢?
同学们见过大海吗？那 海边金色的沙滩带给你什么 乐趣呢？
听课文朗读,思考海 滩上的雕塑师是谁? 我们、小动物们
我们、小动物们 听课文朗读，思考海 滩上的雕塑师是谁？
2细读感個 (1)海滩上这么多有趣的图案,它的作 者到底是谁呢?编者知道了,你知道吗? 把这些图案的作者名字勾画出来。 (2)面对海滩上这么多有趣的图案,你 有自己的感受和疑问吗? (3)从这些猜测中,你体会到什么呢? 图案多,图案的作者也多,让我们分不清 给我们带来快乐。 乐趣
图案多，图案的作者也多，让我们分不清， 给我们带来快乐。 乐趣 （1）海滩上这么多有趣的图案，它的作 者到底是谁呢？编者知道了，你知道吗？ 把这些图案的作者名字勾画出来。 （2） 面对海滩上这么多有趣的图案，你 有自己的感受和疑问吗？ （3） 从这些猜测中，你体会到什么呢？
2细读感個 自由读5~10段,你从中感 受到什么? “我们”干得很起劲,很 开心!)
• 自由读5~10段，你从中感 受到什么？ • “我们”干得很起劲，很 开心！）
2细读感個 当你们精心设计的雕塑被浪 涛吞没时,心情如何?海边的小 朋友又是什么样的心情呢? 想一想2
当你们精心设计的雕塑被浪 涛吞没时，心情如何？海边的小 朋友又是什么样的心情呢？ 想一想
课文小 这节课,我们一起走进了 金色的沙滩,共同设计了全新 的雕塑,我们徜徉其间,流连 忘返,愿这美好的画面,永远 留在我们的心里!
这节课，我们一起走进了 金色的沙滩，共同设计了全新 的雕塑，我们徜徉其间，流连 忘返，愿这美好的画面，永远 留在我们的心里！