理生理学教研室 病理生理学教研室
病理生理学教研室 病理生理学教研室 病理生理学
098765 321 博士硕士学士其他
其 他 48% 副教授 14% 讲 师 24% 教 授 14% 6 1 0 2 3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 博 士 硕 士 学 士 其 他
专业 学生人数学时 教研室每年完 八年制医疗班19名42 七年制法语医疗班25名68 成理论课教学约 七年制英语医疗班70名68 七年口班@客3700学时,实验课 五年制医疗班 洲0名6教学约340学时。 五年制高护班60名68 研究生M名“4每年授课学生达 夜大本科班60名42 夜大高护班I301000名,其中研 夜大大专班95名30 夜大专升本2—30究生约80人
教研室每 年完 成理论课教学约 700学时，实验课 教学约340学时。 每年授课学生达 1000名，其中研 究生约 8 0 人 。 专业 学生人数 学时 八年制医疗班 19名 42 七年制法语医疗班 25名 68 七年制英语医疗班 70名 68 七年制口腔班 60名 36 五年制医疗班 300名 68 五年制高护班 60名 68 研究生 80名 84 夜大本科班 60名 42 夜大高护班 110名 30 夜大大专班 95名 30 夜大专升本 220名 30 教学
科学研究 国家重点基础研究计划 400万 万 上海市科技发展规划项目 280万 国家科技部国际合作项目 其 70万 BLOOD LEUKEMIAI (IF:10.12) (F:8.56 (IF:5.12)
国家重点基础研究计划 400万 中国科学院“百人”计划 200 万 上海市科技发展规划项目 280万 国家自然科学基金(5) 100万 国家科技部国际合作项目 50万 其它 70万 BLOOD （IF：10.12） Cancer Res （IF：8.56） LEUKEMIA （IF：5.12） 科学研究
■通讯员汪敬報迫 本按讯国际血液学最高刊物《血 液》近日刊登了中科院上海生命科学研 究院—上海二区大健康科学中心博士 磷能抑制白血病细胞分化 饼究生赵克祖等的研究报省,报告阏述 了自血病细继在全反式谁甲酸和伸泼唐 国际重要刊物刊登我国学者这一研究报告 满导分化过程中,渠胞内磷酰融合醇 的表达呈时间和剂量依赖性增加,令研分化治疗策略一直受到各国学者的高度加,还发现这种变化并不发生在二甲基 究人员感兴建的是在利用最的小分子重视,但有关白血病留胞分化的分子机亚剥谁生素1和丁吸衲等诱导分化过 RNA干预技术抑制砖唐合的表达的末完全阐明,在国家重点基砂研究程中。在此基上,研究人员提出了蛋白 时,发现白血病集胞分化受到明呈抑制。规划和上海市科委的大力资助下,赵克激C8介导磷酰购合的表达调控 于这些重要的原创性发现,锡究者正湿在导师的指导下开晨这项研究。他们而转染该激游的话性形式在细座内可以 在利用诚作为候选药物靶标,试图通不仅发现白血病细胞在全反式维甲酸和直接增加磷合黝的表达等观点 过它获得一些新型的治疗白血病药物。佛波唐诱导分化过程中,细胞内磷酰赵克祖这项原创性的研究得到磷唐院题 白直病组图分化的分子机制和诱导合的表达呈时间和剂量依赖性增合发现者、国Reer教授的称贺 红合合行 为了进一 上海巾 办素质拓展训练营 单位:上海 作 参均现连节的,齐多金法在合上与本愿建了 得在上m年 办学 有速工家了自 图为大生态老高上HE在 仙赚癌斯技术专利新奥 中国科学院料技网络淮介产品一—中料孢子油组方 疗机构作出 车严
1. What is pathophyiology? Physiology Normal life Pathophysiology Abnormal life =s三 当s当当当 Disease Health (疾病)(健康) 三三三三三三三三三三三三三三E三三三E三=三
1. What is pathophyiology? Physiology Normal life Pathophysiology Abnormal life Disease (疾病） Health ？ (健康）
1.1. What are health and disease? Health a state of complete well-being in terms of body, mental and social application Sub-health a transitional state from health to disease Disease Abnormal life activity generated by disorder ofhemostasis control in the presence of pathogenic factors
1.1. What are health and disease? Health: a state of complete well-being in terms of body, mental and social application Sub-health: a transitional state from health to disease Disease: Abnormal life activity generated by disorder of hemostasis control in the presence of pathogenic factors
①任何疾病都是由于致病原因引起 的。没有病因的疾病是不存在的; 机体在一定原作用下 Q疾病发生的基础是机体自稳调节 机制紊乱而引起的生命活动障碍; 自稳调节机制发生三 ⑥疾病的发生常常引起一系列功能、 代谢、形态结构的变化。在临床上 患者可出现各种症状( symptom, 患者主观上的异常感觉)、体征 而出现的生命活动过程(sign,患者的客观表现)和实验 室检查的异常表现; ④疾病的发生和发展是一个动态过 程,并具有发生、发展、转归的 般规律
机体在一定原因作用下 自稳调节机制发生紊乱 而出现的异常生命活动过程 任何疾病都是由于致病原因引起 的。没有病因的疾病是不存在的； 疾病发生的基础是机体自稳调节 机制紊乱而引起的生命活动障碍； 疾病的发生常常引起一系列功能、 代谢、形态结构的变化。在临床上， 患者可出现各种症状（symptom， 患者主观上的异常感觉）、体征 （sign，患者的客观表现）和实验 室检查的异常表现； 疾病的发生和发展是一个动态过 程，并具有发生、发展、转归的一 般规律
1.2. What are pathophysiology? 门侧重从功能和代谢角度, 阐明疾病发生、发展和转归规律的学科
1.2. What are pathophysiology? 一门侧重从功能和代谢角度， 阐明疾病发生、发展和转归规律的学科
水、电解质代谢紊乱(肾衰 绪论和疾痴概论 水肿 疾病的细胞机制 酸碱平衡紊乱 疾病的分子机制 病缺氧 乎衰 瘤 理发热 过 在不同疾病中可能出现的 应激 共同的、成套的功能代谢 程 休克 变化 0 弥散性血管内凝血 缺血再灌注损伤 心力衰竭 多系统器官功能障碍与衰竭 1.3. Why to learn pathophysiology?
绪论和疾病概论 疾病的细胞机制 疾病的分子机制 肿 瘤 水、电解质代谢紊乱 水肿 酸碱平衡紊乱 缺氧 呼衰 发热 应激 休克 弥散性血管内凝血 缺血再灌注损伤 心力衰竭 肝性 脑病 肾衰 1.3. Why to learn pathophysiology? 多系统器官功能障碍与衰竭 20% 在不同疾病中可能出现的 共同的、成套的功能代谢 变化 病 理 过 程 ：