必修二第五单元中国近现代社会生活的变迁 第16课大众传媒的变迁 【教学目标】 以我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例,说明大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的巨大 变化。 1.重点:报刊业走向繁荣和影视事业的发展 2.难点:大众媒体的发展对中国社会发展的影响 【学情分析】 本课的授课对象是普通高一文科学生,他们在初中的时候以及在日常生活中对大众传媒的变迁已有 定的了解,但是都只是停留在表面的认识,缺乏对“大众传媒的变迁对社会有什么影响”这个问题的深入 的思考。 【教学内容与分析】 本课内容是大众传媒的变迁,以我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例,说明大众传播媒体 的发展给人们生活方式带来的巨大变化。通过本节课的学习使学生了解中国近代社会生活的变化,体会历 史和时代发展的必然性,能够站在发展的角度、用历史的眼光思考问题。 2.本课的内容比较贴近生活、有趣味性,可让学生通过运用有关材料来说明中国大众传媒变迁的概况 教师通过引导学生思考问题得到传媒的发展对社会发展影响的认识 【教学环节与活动】 【课堂导入】(导入5分钟) 【教师提问】同学们,你们有没有自己喜欢的明星或者偶像? 【学生回答】李易峰、吴亦凡、鹿晗、范冰冰 【教师提问】那你们是通过什么样的途径或者方式去了解你们的偶像的啊? 【学生回答】上网,杂志,看电视,看电影… 【教师讲授】哦,用手机、电脑上网,也就是通过互联网去了解,电影、电视就是属于影视一类的,在学 校不能上网不能看电视,那只能去书报亭买些娱乐杂志咯,还有我们班里也有订报纸,有时候会有一些明 星偶像的消息的,报纸和杂志就是属于报刊,我们所说的互联网、影视、报刊其实就是大众传媒,是属于 传播大众信息的媒介,大众传媒除了我们刚才所说的这三种,还有其他的,例如级长、主任经常是通过什
必修二 第五单元 中国近现代社会生活的变迁 第 16 课 大众传媒的变迁 【教学目标】 以我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例,说明大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的巨大 变化。 1. 重点:报刊业走向繁荣和影视事业的发展 2. 难点:大众媒体的发展对中国社会发展的影响。 【学情分析】 本课的授课对象是普通高一文科学生,他们在初中的时候以及在日常生活中对大众传媒的变迁已有一 定的了解,但是都只是停留在表面的认识,缺乏对“大众传媒的变迁对社会有什么影响”这个问题的深入 的思考。 【教学内容与分析】 1. 本课内容是大众传媒的变迁,以我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例,说明大众传播媒体 的发展给人们生活方式带来的巨大变化。通过本节课的学习使学生了解中国近代社会生活的变化,体会历 史和时代发展的必然性,能够站在发展的角度、用历史的眼光思考问题。 2. 本课的内容比较贴近生活、有趣味性,可让学生通过运用有关材料来说明中国大众传媒变迁的概况, 教师通过引导学生思考问题得到传媒的发展对社会发展影响的认识。 【教学环节与活动】 【课堂导入】(导入 5 分钟) 【教师提问】同学们,你们有没有自己喜欢的明星或者偶像? 【学生回答】李易峰、吴亦凡、鹿晗、范冰冰…… 【教师提问】那你们是通过什么样的途径或者方式去了解你们的偶像的啊? 【学生回答】上网,杂志,看电视,看电影…… 【教师讲授】哦,用手机、电脑上网,也就是通过互联网去了解,电影、电视就是属于影视一类的,在学 校不能上网不能看电视,那只能去书报亭买些娱乐杂志咯,还有我们班里也有订报纸,有时候会有一些明 星偶像的消息的,报纸和杂志就是属于报刊,我们所说的互联网、影视、报刊其实就是大众传媒,是属于 传播大众信息的媒介,大众传媒除了我们刚才所说的这三种,还有其他的,例如级长、主任经常是通过什
么方式向你们发通知的?广播。那广播也是属于大众传媒的一种个,这个不能忽视。 我们这节课主要就是要了解这一些大众传媒的发展历程,以及大众传媒的发展对中国社会发展带来哪 些重大的影响。 其中报刊就是出现的比较早的一类大众传媒,你们知道近代中国境内创办的第一份中文报刊是什么 吗? 【学生回答】《东西洋考每月统纪传》 【教师提问】那在中国近代创办时间最长、影响最大的中文报刊是什么呢? 【学生回答】《申报》 【课件呈现】(《东西洋考每月统纪传》和《申报》的图,以及这两份报纸的简单介绍: 理 報 求西洋考每月能 区 作 《东西洋考每月统记传》 资物题 1.中国境内的第一份中文报刊《东西洋考每月统记传》1833: 2.中国近代历时最长、影响最大的中文报刊《申报》1872-1949 【教师提问】同学可以看一下我们课本的导言部分,这两份报刊最早都是由外国人在中国境内创办的。我 国的报刊业兴起于19世纪中期前后,到19世纪末就逐渐发展起来,改革开放后就繁荣发展 【课件呈现】4道思考题: 1.我国报刊业发展经历了哪几个阶段? 19世纪 中前期 19世纪末 改革开放 兴起 发展繁荣 2.各个重要历史时期主要的报纸有哪些? 3.其宣传的主要内容是什么? 4.起了怎样的作用? 【合作探究一】那在这几个阶段中的几个重要时期里有哪一些代表报刊呢?其宣传的主要内容分别是什 么?起到了怎样的作用呢?请同学们完成《一纸通》的【探究一】,可以参考一下【知识拓展】,里面会 给你们提供一些信息的,将你们的预习成果跟小组成员分享讨论一下,看看你们的跟别人的一不一样 【课件呈现】探究 报刊业的发展 阶段 时间 代表报刊 影响 19世纪中期前后
么方式向你们发通知的?广播。那广播也是属于大众传媒的一种个,这个不能忽视。 我们这节课主要就是要了解这一些大众传媒的发展历程,以及大众传媒的发展对中国社会发展带来哪 些重大的影响。 其中报刊就是出现的比较早的一类大众传媒,你们知道近代中国境内创办的第一份中文报刊是什么 吗? 【学生回答】《东西洋考每月统纪传》 【教师提问】那在中国近代创办时间最长、影响最大的中文报刊是什么呢? 【学生回答】《申报》 【课件呈现】(《东西洋考每月统纪传》和《申报》的图,以及这两份报纸的简单介绍:) 1.中国境内的第一份中文报刊《东西洋考每月统记传》1833; 2. 中国近代历时最长、影响最大的中文报刊《申报》1872-1949 【教师提问】同学可以看一下我们课本的导言部分,这两份报刊最早都是由外国人在中国境内创办的。我 国的报刊业兴起于 19 世纪中期前后,到 19 世纪末就逐渐发展起来,改革开放后就繁荣发展。 【课件呈现】4 道思考题: 1. 我国报刊业发展经历了哪几个阶段? 2. 各个重要历史时期主要的报纸有哪些? 3. 其宣传的主要内容是什么? 4. 起了怎样的作用? 【合作探究一】 那在这几个阶段中的几个重要时期里有哪一些代表报刊呢?其宣传的主要内容分别是什 么?起到了怎样的作用呢?请同学们完成《一纸通》的【探究一】,可以参考一下【知识拓展】,里面会 给你们提供一些信息的,将你们的预习成果跟小组成员分享讨论一下,看看你们的跟别人的一不一样。 【课件呈现】探究一 报刊业的发展 阶段 时间 代表报刊 影响 19 世纪中期前后
兴起19世纪70年代《昭文新报》 戊戌变法时期 辛亥革命时期 新文化运动时期 新民主主义革命时期 发展 《人民日报》 建国后 宣传党的路线、政策和方针 《红旗》 出现欣欣向荣扩大了信息含量,拓宽了报道领域,丰富了人 繁荣 改革开放后 的景象们的生活 【教师讲授】这是老师做的一个参考答案,你们对照一下。我们先来看报刊业兴起的阶段,也就是19世 纪中期前后,外国人开始在中国办报,代表报刊有《中国丛报》和《万国公报》,这是外国人创办的报刊 那近代中国自己创办的最早的报纸就是1873年艾小梅在汉口创办的《昭文新报》。早期的报纸主要就是 用来宣传西方文化的。 报刊业在其发展阶段中的戊戌变法时期的代表报刊有《时务报》,是由资产阶级改良派创办的报刊。 辛亥革命时期有《民报》,新文化运动时期的主要刊物就是《新青年》,新民主主义革命时期的报纸,如 中国共产党创办的《新华日报》《解放日报》《共产党》《红色中华》等等。而建国后的党报党刊则主要 是《人民日报》《红旗》等党报党刊。到了 报刊业的繁荣阶段,也就是改革开放后,报刊业呈现出一派繁荣的景象,信息含量更大,丰富人民的 生活 那这就是我国近代报刊业的发展历程 【课件呈现】 报刊业的发展 代表报刊 阶段兴 19世纪中期前后《中国丛报》传播西方文化,促进人们的思想解放 《万国公报》 起「19世纪70年代《昭文新报》 戊戌变法时期 《时务报》宣传维新思想,唤醒民众 辛亥革命时期 《民报》宣传革命思想,同维新派展开论战 新文化运动时期《新青年》宣传民主科学思想,促进人们的思想解放 发|新民主主义革命时《新华日报》为夺取革命的胜利发挥了重要作用 展 《解放日报》 建国后 《人民日报》宣传党的路线、政策和方针 《红旗》
兴起 19 世纪 70 年代 《昭文新报》 发展 戊戌变法时期 辛亥革命时期 新文化运动时期 新民主主义革命时期 建国后 《人民日报》 《红旗》 宣传党的路线、政策和方针 繁荣 改革开放后 出现欣欣向荣 的景象 扩大了信息含量,拓宽了报道领域,丰富了人 们的生活 【教师讲授】这是老师做的一个参考答案,你们对照一下。我们先来看报刊业兴起的阶段,也就是 19 世 纪中期前后,外国人开始在中国办报,代表报刊有《中国丛报》和《万国公报》,这是外国人创办的报刊, 那近代中国自己创办的最早的报纸就是 1873 年艾小梅在汉口创办的《昭文新报》。早期的报纸主要就是 用来宣传西方文化的。 报刊业在其发展阶段中的戊戌变法时期的代表报刊有《时务报》,是由资产阶级改良派创办的报刊。 辛亥革命时期有《民报》,新文化运动时期的主要刊物就是《新青年》,新民主主义革命时期的报纸,如 中国共产党创办的《新华日报》《解放日报》《共产党》《红色中华》等等。而建国后的党报党刊则主要 是《人民日报》《红旗》等党报党刊。到了 报刊业的繁荣阶段,也就是改革开放后,报刊业呈现出一派繁荣的景象,信息含量更大,丰富人民的 生活。 那这就是我国近代报刊业的发展历程。 【课件呈现】 报刊业的发展 阶 段 时间 代表报刊 影响 兴 起 19 世纪中期前后 《中国丛报》 《万国公报》 传播西方文化,促进人们的思想解放 19 世纪 70 年代 《昭文新报》 发 展 戊戌变法时期 《时务报》 宣传维新思想,唤醒民众 辛亥革命时期 《民报》 宣传革命思想,同维新派展开论战 新文化运动时期 《新青年》 宣传民主科学思想,促进人们的思想解放 新民主主义革命时 期 《新华日报》 《解放日报》 为夺取革命的胜利发挥了重要作用 建国后 《人民日报》 《红旗》 宣传党的路线、政策和方针
繁 改革开放后 出现欣欣向扩大了信息含量,拓宽了报道领域,丰富 荣 荣的景象了人们的生活 【合作探究二】 然后我们重点看一下报刊业的发展阶段,以报刊业的发展阶段作为例子谈谈报刊业对社会发展的影 响。请同学们完成一纸通的【探究二】,也就是阅读下面四幅图以及一纸通的【知识拓展】,知识拓展里 会给你们提供一些信息的,谈谈报刊对中国近代历史发展主要起到什么作用?小组交流一下你们的意见 然后派代表来回答,回答的时候要注意论从史出 務 4::ti: 辄非 早平1即 :: 【学生回答】(教师引导学生回答) 1.从《时务报》的内容“载有论说、上谕、奏折、中外杂志、域外报译等”,例如会提到日本铁路、 华盛顿传等可以看出来报刊的作用有“传播西方文明,促进中国近代的思想解放” 2.从《时务报》“以宣传维新思想、救亡图存为宗旨”、《民报》“宣传同盟会的革命纲领,同改良 派进行论战”、《新青年》“宣传倡导科学、民主和新文学……是有力的思想宣传武器,发挥着制造舆论、 唤醒民众的重大作用 3.从《新华日报》“在国民党中心占领了舆论制高点……成为共产党推进抗日民族统一战线的有力工 具”可以知道报刊对夺取近代革命的胜利发挥了重要作用 【课件呈现】 报刊业的发展 阶段 时间 代表报刊 影响 19世纪中期前后《中国丛报》传播西方文化,促进人们的思想解放 兴起 《万国公报》 19世纪70年代 《昭文新报》 戊戌变法时期 《时务报》 宣传维新思想,唤醒民众 辛亥革命时期 《民报》 宣传革命思想,同维新派展开论战 新文化运动时期 《新青年》宣传民主科学思想,促进人们的思想解放 发展新民主主义革命时期《新华日报》为夺取革命的胜利发挥了重要作用 《解放日报》 建国后 《人民日报》宣传党的路线、政策和方针 《红旗》 繁荣 改革开放后 出现欣欣向荣的扩大了信息含量,拓宽了报道领域,丰富了人们的生 景象
繁 荣 改革开放后 出现欣欣向 荣的景象 扩大了信息含量,拓宽了报道领域,丰富 了人们的生活 【合作探究二】 然后我们重点看一下报刊业的发展阶段,以报刊业的发展阶段作为例子谈谈报刊业对社会发展的影 响。请同学们完成一纸通的【探究二】,也就是阅读下面四幅图以及一纸通的【知识拓展】,知识拓展里 会给你们提供一些信息的,谈谈报刊对中国近代历史发展主要起到什么作用?小组交流一下你们的意见, 然后派代表来回答,回答的时候要注意论从史出。 【学生回答】(教师引导学生回答) 1.从《时务报》的内容“载有论说、上谕、奏折、中外杂志、域外报译等”,例如会提到日本铁路、 华盛顿传等可以看出来报刊的作用有“传播西方文明,促进中国近代的思想解放” 2.从《时务报》“以宣传维新思想、救亡图存为宗旨”、《民报》“宣传同盟会的革命纲领,同改良 派进行论战”、《新青年》“宣传倡导科学、民主和新文学……是有力的思想宣传武器,发挥着制造舆论、 唤醒民众的重大作用; 3.从《新华日报》“在国民党中心占领了舆论制高点……成为共产党推进抗日民族统一战线的有力工 具”可以知道报刊对夺取近代革命的胜利发挥了重要作用。 【课件呈现】 报刊业的发展 阶段 时间 代表报刊 影响 兴起 19 世纪中期前后 《中国丛报》 《万国公报》 传播西方文化,促进人们的思想解放 19 世纪 70 年代 《昭文新报》 发展 戊戌变法时期 《时务报》 宣传维新思想,唤醒民众 辛亥革命时期 《民报》 宣传革命思想,同维新派展开论战 新文化运动时期 《新青年》 宣传民主科学思想,促进人们的思想解放 新民主主义革命时期 《新华日报》 《解放日报》 为夺取革命的胜利发挥了重要作用 建国后 《人民日报》 《红旗》 宣传党的路线、政策和方针 繁荣 改革开放后 出现欣欣向荣的 景象 扩大了信息含量,拓宽了报道领域,丰富了人们的生 活
【教师提问】报刊对中国近代社会的发展起到这么大的作用,那它有没有一些不足、缺陷呢?相对于其他 大众传媒来说,例如影视,你们喜欢看报纸还是喜欢看电影电视?为什么不看报纸? 【过渡】 【教师提问】报纸也有自身的一些缺陷的,是什么呢?譬如报纸是用书面的形式存在的,那对读者有一定 的文化水平要求,起码会认字,而且报纸只有文字跟图片,不像影视那样会动的,缺乏直观感染力。影视 是集合了文字、声音和图像为一体的,影视则在视觉跟听觉方面比报刊更具有冲击力,对社会发展的推动 作用更大。影视包括电影跟电视,那你们有没有看过哪些大片? 学生回答】《泰坦尼克号》、《加勒比海盗》、《速度与激情》、《美女与野兽》、《爱乐之城》、《金 刚》、《血战钢锯岭》、《活着》、《英雄》、《满城尽带黄金甲》、《烈日灼心》、《致青春》《那些 年我们一起追过的女孩》 【教师提问】那你们知道什么时候开始有电影放映机? 【学生回答】1895.2,法国的卢米埃尔兄弟他们发明“连续摄影和放映的机器 不久,电影传入我国,那我国的第一部电影是什么呢? 【学生回答】《定军山》 【教师提问】看课本73页第一幅图,这是中国第一部电影,是京剧,仅用了3天时间拍摄完成了,只是 很短的几个武打片段,二三十分钟,没有声音的,默片。但却引起了国人的震动 【合作探究三】从此之后,我国的电影是如何发展的呢?请同学们完成《一纸通》的探究三,在什么阶段, 中国的电影有哪些成就? 【课件呈现】 电影事业的发展历程 时间 主要成就 【教师提问】那应该差不多了,我们请个小组代表起来说一下。 【教师提问】首先1905年出现什么?《定军山》接下来呢? 【学生回答】1905年出现《定军山》,20世纪30-40年代的《歌女红牡丹》、《渔光曲》,新中国成立 后,工农生活和革命战争成为电影主题,改革开放后,电影事业就走向辉煌。 【教师引导】看课本【历史纵横】,20世纪30-40年代,中国出现第一部有声电影《歌女红牡丹》,中国 的电影开始从无声变成有声,《渔光曲》中国第一部获得国际荣誉的影片。 新中国成立后,工农生活和革命战争成为电影主题,有没有看过《五朵金花》、《地道战》等。 改革开放后,电影事业就走向辉煌,各种各样的电影都有,有爱情片、纪录片、综艺片《爸爸去哪儿》等 【课件呈现】
【教师提问】报刊对中国近代社会的发展起到这么大的作用,那它有没有一些不足、缺陷呢?相对于其他 大众传媒来说,例如影视,你们喜欢看报纸还是喜欢看电影电视?为什么不看报纸? 【过渡】 【教师提问】报纸也有自身的一些缺陷的,是什么呢?譬如报纸是用书面的形式存在的,那对读者有一定 的文化水平要求,起码会认字,而且报纸只有文字跟图片,不像影视那样会动的,缺乏直观感染力。影视 是集合了文字、声音和图像为一体的,影视则在视觉跟听觉方面比报刊更具有冲击力,对社会发展的推动 作用更大。影视包括电影跟电视,那你们有没有看过哪些大片? 【学生回答】《泰坦尼克号》、《加勒比海盗》、《速度与激情》、《美女与野兽》、《爱乐之城》、《金 刚》、《血战钢锯岭》、《活着》、《英雄》、《满城尽带黄金甲》、《烈日灼心》、《致青春》《那些 年我们一起追过的女孩》 【教师提问】那你们知道什么时候开始有电影放映机? 【学生回答】1895.2,法国的卢米埃尔兄弟他们发明“连续摄影和放映的机器。 不久,电影传入我国,那我国的第一部电影是什么呢? 【学生回答】《定军山》 【教师提问】看课本 73 页第一幅图,这是中国第一部电影,是京剧,仅用了 3 天时间拍摄完成了,只是 很短的几个武打片段,二三十分钟,没有声音的,默片。但却引起了国人的震动。 【合作探究三】从此之后,我国的电影是如何发展的呢?请同学们完成《一纸通》的探究三,在什么阶段, 中国的电影有哪些成就? 【课件呈现】 电影事业的发展历程 时间 主要成就 【教师提问】那应该差不多了,我们请个小组代表起来说一下。 【教师提问】首先 1905 年出现什么?《定军山》接下来呢? 【学生回答】1905 年出现《定军山》,20 世纪 30-40 年代的《歌女红牡丹》、《渔光曲》,新中国成立 后,工农生活和革命战争成为电影主题,改革开放后,电影事业就走向辉煌。 【教师引导】看课本【历史纵横】,20 世纪 30-40 年代,中国出现第一部有声电影《歌女红牡丹》,中国 的电影开始从无声变成有声,《渔光曲》中国第一部获得国际荣誉的影片。 新中国成立后,工农生活和革命战争成为电影主题,有没有看过《五朵金花》、《地道战》等。 改革开放后,电影事业就走向辉煌,各种各样的电影都有,有爱情片、纪录片、综艺片《爸爸去哪儿》等 等。 【课件呈现】
电影事业的发展历程 主要成就 《定军山》(标志中国电影事业的起步) 20世纪 年代 《歌女红牡丹》(中国第一部有声电影) 《渔光曲》(中国第一部获得国际荣誉的影片) 新中国成立后 工农生活和革命战争成为电影主题 20世纪80年代中期以后 中国电影走向辉煌 【过渡】 【教师提问】 电视则比电影出现的要晚,最早的电视台是什么呢? 【学生回答】北京电视台 【教师提问】也就是我们现在所说的中央电视台,每晚7:00进行新闻联播,以前叫北京电视台。 电视什么时候开始普及? 【学生回答】改革开放后,电视开始普及 【教师讲授】改革开放初期,八九十年代的时候,电视还是很少有的,而且还是那种黑白电视,我小时 在爷爷家就看到黑白电视机。到了21世纪的时候,随着经济和技术的发展,电视才迅速地普及,并且出 现了格式各类的电视节目,例如名牌栏目《鲁豫有约》、《朗读者》、新闻频道,体育比赛的现场直播, 还有课本74页这幅图片,四大名著都被拍摄成电视剧了,《红楼梦》、《水浒传》、比较经典的就是《西 游记》,不断地翻拍不断重播,一直伴随着我长大。现在比较火的一部电视剧是什么呢?《人民的名义》 反腐剧。那电视怎样影响着我们的生活呢? 【学生回答】丰富了人们的日常生活,开阔人们的视野,增加了信息量,对社会产生很大影响。 【教师提问】电影跟电视的作用有些不一样的地方,我们看电影主要是用来干嘛?一般电影的娱乐功能会 较强,而电视则侧重于传播大众信息,例如播放新闻 【过渡】最后就是我们最喜欢的互联网,它是影响最大的大众传媒,互联网什么时候开始出现的? 【学生回答】互联网诞生于20世纪60年代末。 【教师提问】1994年中国才正式接入互联网,你们看下图:网民人数统计图,看出什么,说明什么问题? 【课件呈现】一张“1996年至2014年中国网民人数统计表”数据 1996年至2014年中国网民人数统计 口网民人数(单位:亿) 6543 0.00620.0537 1996年1999年2002年2005年2008年2012年2014年 年份 【学生回答】短短几年时间网民人数剧增。 【教师提问】说明互联网普及比较迅猛,为什么互联网相对于其他几种大众传媒更容易得到普及呢?有什
电影事业的发展历程 时间 主要成就 1905 年 《定军山》(标志中国电影事业的起步) 20 世纪 30-40 年代 《歌女红牡丹》(中国第一部有声电影) 《渔光曲》(中国第一部获得国际荣誉的影片) 新中国成立后 工农生活和革命战争成为电影主题 20 世纪 80 年代中期以后 中国电影走向辉煌 【过渡】 【教师提问】 电视则比电影出现的要晚,最早的电视台是什么呢? 【学生回答】北京电视台 【教师提问】也就是我们现在所说的中央电视台,每晚 7:00 进行新闻联播,以前叫北京电视台。 电视什么时候开始普及? 【学生回答】改革开放后,电视开始普及。 【教师讲授】改革开放初期,八九十年代的时候,电视还是很少有的,而且还是那种黑白电视,我小时候 在爷爷家就看到黑白电视机。到了 21 世纪的时候,随着经济和技术的发展,电视才迅速地普及,并且出 现了格式各类的电视节目,例如名牌栏目《鲁豫有约》、《朗读者》、新闻频道,体育比赛的现场直播, 还有课本 74 页这幅图片,四大名著都被拍摄成电视剧了,《红楼梦》、《水浒传》、比较经典的就是《西 游记》,不断地翻拍不断重播,一直伴随着我长大。现在比较火的一部电视剧是什么呢?《人民的名义》 反腐剧。那电视怎样影响着我们的生活呢? 【学生回答】丰富了人们的日常生活,开阔人们的视野,增加了信息量,对社会产生很大影响。 【教师提问】电影跟电视的作用有些不一样的地方,我们看电影主要是用来干嘛?一般电影的娱乐功能会 比较强,而电视则侧重于传播大众信息,例如播放新闻。 【过渡】最后就是我们最喜欢的互联网,它是影响最大的大众传媒,互联网什么时候开始出现的? 【学生回答】互联网诞生于 20 世纪 60 年代末。 【教师提问】1994 年中国才正式接入互联网,你们看下图:网民人数统计图,看出什么,说明什么问题? 【课件呈现】一张“1996 年至 2014 年中国网民人数统计表”数据 【学生回答】短短几年时间网民人数剧增。 【教师提问】说明互联网普及比较迅猛,为什么互联网相对于其他几种大众传媒更容易得到普及呢?有什
么优势呢?也就是说你们为什么更喜欢互联网呢?想一下 【课件呈现】材料:互联网是魔幻的第七大洲,在这里,每个人只需敲几下键盘就可以了解到世界上的所 有知识。 英特尔公司副总裁肖恩·马洛尼 【学生回答】优势 (1)集报纸、广播和电视的优势于一体 (2)可以高度互动,双向传受,例如:QQ、微信,你发个信息来,我立马发个信息过去 (3)可以更主动、更便捷和最大限度地获取信息。(每个人只需敲几下键盘就可以了解到世界上所有的 知识) 【教师提问】对我们的生活、学习、社会发展有什么积极影响呢? 【学生回答】互联网彻底改变着人们的工作、学习、生活与交往方式,例如我们买了e网通就可以进行网 上学习,我们可以上淘宝买东西,做到足不出户,用微信来交电话费、水费等等,用微信来交朋友,联络 感情等等。 使人们的生活质量得到提高,也催生着当代中国经济生活的新观念和新模式。 【教师提问】但是我们有时候我们会发现互联网也带给了我们一些不好的影响,你们看这几幅漫画,互联 网带给我们哪些消极影响? 【课件呈现】四幅关于互联网的消极影响的漫画,涉及到网络诈骗、网络谣言、网络游戏等 【学生回答】网络诈骗、网络谣言、沉迷于网络游戏等等。 【教师讲授】归纳起来主要是有以下这几点:1.不法分子传播不良信息或虚假信息:2.利用网络进行犯 罪:3.青少年沉迷于网络游戏等。 【情感教育】我们要记住,我们是玩游戏,而不是游戏玩我们,如果你们不控制好自己,很容易就沉迷于 网络游戏,耽误学习。所以我们正确地利用互联网让我们生活得更好,而不能让互联网控制我们 【全文小结】我们这节课主要就是学习了报刊、影视、互联网这几种大众传媒的变迁以及它们对社会发展 的影响 那我们现在来做几道课堂检测题。 【课堂检测】 1.“饮早茶、叹(粤语,意为享受)报纸”仍为当今广州的一大民俗。1833年,广州创办了中国境内的
么优势呢?也就是说你们为什么更喜欢互联网呢?想一下 【课件呈现】材料:互联网是魔幻的第七大洲,在这里,每个人只需敲几下键盘就可以了解到世界上的所 有知识。 ——英特尔公司副总裁肖恩·马洛尼 【学生回答】优势: (1)集报纸、广播和电视的优势于一体; (2)可以高度互动,双向传受,例如:QQ、微信,你发个信息来,我立马发个信息过去。 (3)可以更主动、更便捷和最大限度地获取信息。(每个人只需敲几下键盘就可以了解到世界上所有的 知识) 【教师提问】对我们的生活、学习、社会发展有什么积极影响呢? 【学生回答】互联网彻底改变着人们的工作、学习、生活与交往方式,例如我们买了 e 网通就可以进行网 上学习,我们可以上淘宝买东西,做到足不出户,用微信来交电话费、水费等等,用微信来交朋友,联络 感情等等。 使人们的生活质量得到提高,也催生着当代中国经济生活的新观念和新模式。 【教师提问】但是我们有时候我们会发现互联网也带给了我们一些不好的影响,你们看这几幅漫画,互联 网带给我们哪些消极影响? 【课件呈现】四幅关于互联网的消极影响的漫画,涉及到网络诈骗、网络谣言、网络游戏等 【学生回答】网络诈骗、网络谣言、沉迷于网络游戏等等。 【教师讲授】归纳起来主要是有以下这几点:1. 不法分子传播不良信息或虚假信息;2. 利用网络进行犯 罪;3. 青少年沉迷于网络游戏等。 【情感教育】我们要记住,我们是玩游戏,而不是游戏玩我们,如果你们不控制好自己,很容易就沉迷于 网络游戏,耽误学习。所以我们正确地利用互联网让我们生活得更好,而不能让互联网控制我们。 【全文小结】我们这节课主要就是学习了报刊、影视、互联网这几种大众传媒的变迁以及它们对社会发展 的影响。 那我们现在来做几道课堂检测题。 【课堂检测】 1. “饮早茶、叹(粤语,意为享受)报纸”仍为当今广州的一大民俗。1833 年,广州创办了中国境内的
第一份中文报刊《东西洋考每月统记传》,报刊对近代中国所起的影响包括B ①密切了人与人之间的联系 ②使广大民众更热心地关注国事、天下事 ③大大降低了中国文盲的人数 ④进步的报刊发挥着制造舆论、唤醒民众的启蒙作用 A.①②③ B.①②④ D.①②③④ 2.中央电视台影频道网址是http://www.m1905.com/bbs网址设置"1905的寓意是B A.这一年电影诞生不久就传到了中国 B.这一年中国电影事业起步 C.这一年中国结束了电影无声的历史 D.这一年中国影片第一次获得国际荣誉 3.从媒体角度看,美国的水门事件、克林顿丑闻事件、美军虐俘事件、西方其他国家高级官员的丑闻曝 光事件等,突出反映了D A.西方国家民主政治的发展和完善 B.政府对个人和集团势力独行的制约 C.第三次科技革命成果带来的负面影响 D.报刊、网络和电视新闻媒介监督作用的大大增强 【板书设计】 16.大众传媒的变迁 报刊业走向繁荣 兴起 2.发展 3.繁荣 影视事业的发展 )电影 1.出现 2.发展 (二)电视 1.诞生 2.普及 3.影响 、互联网的兴起 诞生 2.特点 3.影响
第一份中文报刊《东西洋考每月统记传》,报刊对近代中国所起的影响包括 B ①密切了人与人之间的联系 ②使广大民众更热心地关注国事、天下事 ③大大降低了中国文盲的人数 ④进步的报刊发挥着制造舆论、唤醒民众的启蒙作用 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 2. 中央电视台影频道网址是 http://www.m1905.com/bbs,网址设置“1905”的寓意是 B A.这一年电影诞生不久就传到了中国 B.这一年中国电影事业起步 C.这一年中国结束了电影无声的历史 D.这一年中国影片第一次获得国际荣誉 3.从媒体角度看,美国的水门事件、克林顿丑闻事件、美军虐俘事件、西方其他国家高级官员的丑闻曝 光事件等,突出反映了 D A.西方国家民主政治的发展和完善 B.政府对个人和集团势力独行的制约 C.第三次科技革命成果带来的负面影响 D.报刊、网络和电视新闻媒介监督作用的大大增强 【板书设计】 16. 大众传媒的变迁 一、报刊业走向繁荣 1. 兴起 2. 发展 3. 繁荣 二、影视事业的发展 (一)电影 1. 出现 2. 发展 (二)电视 1. 诞生 2. 普及 3. 影响 三、互联网的兴起 1. 诞生 2. 特点 3. 影响
【教学评价】 本课的内容比较贴近生活、有趣味性,由现实生活中的例子引入本课,能引起学生的兴趣,课堂上在 老师的引导下,尽量让学生多思考、多探究,因为高中生非常有自己的想法,也有能力进行自主学习和小 组合作学习,所以本课就设计了三个不同难度的探究题,调动学生思考起来,以提高学生的学习积极性和 自主学习能力
【教学评价】 本课的内容比较贴近生活、有趣味性,由现实生活中的例子引入本课,能引起学生的兴趣,课堂上在 老师的引导下,尽量让学生多思考、多探究,因为高中生非常有自己的想法,也有能力进行自主学习和小 组合作学习,所以本课就设计了三个不同难度的探究题,调动学生思考起来,以提高学生的学习积极性和 自主学习能力