2014年中考模拟语文试题(一) (考试时间150分钟,试卷满分150分) 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.使用答题卡答题,请将答案正确填写在答题卡上 、积累与运用(30分) 1.给下列加点字注音,并根据拼音在横线上写汉字。(2分) (1)挑拨 )(2)讪笑( (3)(qian)诚 (4)戏(xue) 2.在下面的括号里改正错别字。(2分) (1)干拜下风()(2)不容质疑( (3)五彩斑澜( )(4)一明不文( 3.下列各句中成语使用不正确的一项()(2分) A.主人的设计别具匠心,使这幢楼既富有民族传统特色,又有现代气息。 B.张老师慷慨激昂的演讲,赢得了一阵又一阵热烈的掌声。 C.虽然引用的都是相同材料,但两篇文章的观点却迥然不同。 D.为了完成任务,科研小组通宵达旦工作到凌晨一点 4.下面句子中各有一处语病,请在原句上修改。(2分) (1)小红刚转到我班,有些同学还不认识。 (2)由于莫言获得诺贝尔文学奖,中国文学突然渐渐地受到全世界人民的关注。 5.选出依次填入下面句子中横线处的词语最恰当的一项是()(2分) 中,面对别人的困难,有的人总是一副的姿态。殊不知,自私导致自伤,没有一个 人能够到一生不会遇到任何困难.,如果大家都别人的困难,那么当自己遇到困难时,叉 能指望谁来帮助呢?切记,助人即是自助。 A.事不关己所以幸福无视B.心安理得因为幸福漠视 C.事不关己因为幸运漠视D.心安理得所以幸运无视 6.填入下面横线处的句子,与上文衔接最恰当的一项是 (2分) 山水是自然最生动、最完美的体现 ①智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。②那屹立万年的大山,多 像静穆庄重的仁者;③仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心:④那欢 快流动的江河,多像才华横溢的智者。 A.①②③④ C.①③②④ D.③①④② 7.请结合语境再仿写一句话。(2分)
2014 年中考模拟语文试题（一） （考试时间 150 分钟，试卷满分 150 分） 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．使用答题卡答题，请将答案正确填写在答题卡上 一、积累与运用（30 分） 1.给下列加点字注音，并根据拼音在横线上写汉字。（2 分） （1）挑．拨 ( ) （2） 讪．笑 （ ） （3）（qián）诚 (4) 戏（xuè） ２.在下面的括号里改正错别字。（2 分） （1）干拜下风 （ ） （2）不容质疑 ( ) （3）五彩斑澜 （ ） （4）一明不文（ ） ３.下列各句中成语使用不正确的一项（ ）（2 分） A.主人的设计别具匠心 ．．．．，使这幢楼既富有民族传统特色，又有现代气息。 B.张老师慷慨激昂 ．．．．的演讲，赢得了一阵又一阵热烈的掌声。 C.虽然引用的都是相同材料，但两篇文章的观点却迥然不同 ．．．．。 D.为了完成任务，科研小组通宵达旦 ．．．．工作到凌晨一点。 4.下面句子中各有一处语病，请在原句上修改。（2 分） （1） 小红刚转到我班，有些同学还不认识。 （2）由于莫言获得诺贝尔文学奖，中国文学突然渐渐地受到全世界人民的关注。 5.选出依次填入下面句子中横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2 分） 生活中，面对别人的困难，有的人总是一副____的姿态。殊不知，自私导致自伤，____没有一个 人能够____到一生不会遇到任何困难．，如果大家都____别人的困难，那么当自己遇到困难时，叉 能指望谁来帮助呢？切记，助人即是自助。 A．事不关己 所以 幸福 无视 B．心安理得 因为 幸福 漠视 Ｃ.事不关己 因为 幸运 漠视 Ｄ.心安理得 所以 幸运 无视 6.填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一项是（ ）（２分） 山水是自然最生动、最完美的体现。 ①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。 ②那屹立万年的大山，多 像静穆庄重的仁者； ③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心； ④那欢 快流动的江河，多像才华横溢的智者。 A. ①②③④ Ｂ. ②④③① C. ①③②④ D. ③①④② 7.请结合语境再仿写一句话。（2 分）
青春,是人生中最美好的时光,如同灿烂的鲜花,用绚丽的色彩装扮大 地 如同跳跃的音符,用动人的旋律奏响春 8.名著阅读(3分) 现在我在岛上已有了两个“庄园”。一处是我的小小城堡或帐篷,四周建起了围墙,后面是一 个岩洞,岩洞已扩大成好几个房间。其中有一间最干燥最宽大,里面放满了我用陶土烧制成的大瓦 缸……这段文字选自英国作家 写的长篇小说是 。选文中的“我”在岛上搭建 房屋、烧制陶器、还有 等,让我奇迹般地生活下来 9.名句默写。(13分) (1)大漠孤烟直, (王维《使至塞上》) (2)先天下之忧而忧 (范仲淹《岳阳楼记》) (3)采菊东篱下, 。(陶渊明《饮酒(其五)》) (4)天街小雨润如酥, (韩愈《早春呈水部张十八员外》) 千里共婵娟。(苏轼《水调歌头(明月几时有》) (6) ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》) ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) (8) ?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》) 蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) (10)杜牧在《赤壁》中用典故从反面设想,含蓄表达自己怀才不遇的愤懑之情的句子 是 。(杜牧《赤壁》) (11)从嫦娥奔月到“神十”顺利升空,中国人民从未停止过飞天的梦想。作为青少年的 我们更应当怀着“ (李白《行路难(其一)》的志向,奋发有为,报效祖国 古诗文阅读(满分20分) )文言文阅读(15分) 阅读甲、乙两选文,回答问题 【甲】邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?″ 其妻日:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:"吾 孰与徐公美?”妾日:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客日:“吾与徐公孰美? 客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝
青 春 ， 是 人 生 中 最 美 好 的 时 光 ， 如 同 灿 烂 的 鲜 花 ， 用 绚 丽 的 色 彩 装 扮 大 地； ， ；如同跳跃的音符，用动人的旋律奏响春 天。 8.名著阅读（3 分） 现在我在岛上已有了两个“庄园”。一处是我的小小城堡或帐篷，四周建起了围墙，后面是一 个岩洞，岩洞已扩大成好几个房间。其中有一间最干燥最宽大，里面放满了我用陶土烧制成的大瓦 缸……这段文字选自英国作家 写的长篇小说是 。选文中的“我”在岛上搭建 房屋、烧制陶器、还有 等，让我奇迹般地生活下来。 9.名句默写。（13 分） （1）大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》） （2）先天下之忧而忧， 。（范仲淹《岳阳楼记》） （3）采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒（其五）》） （4）天街小雨润如酥， 。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） （5） ，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头（明月几时有》） （6） ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） （7） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）[来源:数理化网] （8） ？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》） (9) ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） （10）杜牧在《赤壁》中用典故从反面设想，含蓄表达自己怀才不遇的愤懑之情的句子 是： ， 。（杜牧《赤壁》） （11）从嫦娥奔月到“神十”顺利升空，中国人民从未停止过飞天的梦想。作为青少年的 我们更应当怀着“ ， ” （李白《行路难（其一）》的志向，奋发有为，报效祖国。 二、古诗文阅读（满分 20 分） （一）文言文阅读（15 分） 阅读甲、乙两选文，回答问题。 【甲】 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？” 其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾 孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？” 客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝
而思之,日:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以 美于徐公。今齐地方干里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求 于王:由此观之,王之蔽甚矣 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于 市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之 后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷 乙】 郑龙谏勿伤百姓 赵简子①出畋,命郑龙射野人②,“使毋惊吾鸟。”龙曰:“吾先君晋文公③伐卫④,不戮一 人;今君一畋,而欲杀良民,是虎狼也。″”简孑曰:“人畋得兽,我畋得土。故缘木愈高者愈惧,人 爵愈贵者愈危,可不慎乎 【注】①赵简子:即赵鞅。春秋末年晋国正卿。②野人:农夫。③晋文公:即重耳。春秋时晋国 国君。④卫:春秋时的卫国 10.解释下列加点词(4分) (1)邹忌修八尺有余 (2)王之蔽甚矣 (3)赵简子出畋 (4)故缘木愈高者愈惧 11.翻译句子(4分) (1)期年之后,虽欲言,无可进者 (3)人爵愈贵者愈危 12.齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么?(2分) 3.同样是“谏”,邹忌和郑龙采用了什么不同的方法?(2分) 文中邹忌和郑龙的做法,对你为人处世方面有什么启示?(3分) (二)阅读古诗,回答问题。(5分) 秋江 道潜 赤叶枫林落酒旗,白沙洲渚阳已微。 数声柔橹苍茫外,何处江村人夜归 15.前两句诗充满画意,很有色彩感,请简要分析。(3分) 16.试从“实”与“虚”的角度对这首诗进行赏析。(2 分 三、现代文阅读(40分) )阅读文章回答问蹶(22分) 天使的礼物 刘继荣 (1)黄昏,儿子—如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来,但是吹到脸上依然带着殷寒 意,就如我此刻的心 (2刚坐上轮椅的时候,医生笑呵呵打趣,说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去
而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以 美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求 于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于 市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之 后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 【乙】 郑龙谏勿伤百姓 赵简子①出畋，命郑龙射野人②，“使毋惊吾鸟。”龙曰：“吾先君晋文公③伐卫④，不戮一 人；今君一畋，而欲杀良民，是虎狼也。”简子曰：“人畋得兽，我畋得士。故缘木愈高者愈惧，人 爵愈贵者愈危，可不慎乎！” 【注】①赵简子：即赵鞅。春秋末年晋国正卿。 ②野人：农夫。 ③晋文公：即重耳。春秋时晋国 国君。④卫：春秋时的卫国。 10．解释下列加点词（4 分） （1）邹忌修．八尺有余 （2）王之蔽．甚矣 （3）赵简子出畋． （4）故缘．木愈高者愈惧 11．翻译句子（4 分） （1）期年之后，虽欲言，无可进者。 （3）人爵愈贵者愈危。 12．齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么？（2 分） 13．同样是“谏”，邹忌和郑龙采用了什么不同的方法？（2 分） 14．选文中邹忌和郑龙的做法，对你为人处世方面有什么启示？(3 分) （二）阅读古诗，回答问题。（5 分） 秋江 道潜 赤叶枫林落酒旗，白沙洲渚阳已微。 数声柔橹苍茫外，何处江村人夜归。 15.前两句诗充满画意，很有色彩感，请简要分析。(3 分) [来源: w ww .sh uli hua .ne t] 16. 试 从 “ 实 ” 与 “ 虚 ” 的 角 度 对 这 首 诗 进 行 赏 析 。 (2 分) [来源: w w w. shu lih ua. net www .sh uli hua .ne t] 三、现代文阅读（40 分） （一）阅读文章回答问题（22 分） 天使的礼物 刘继荣 ⑴黄昏，儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来，但是吹到脸上依然带着股寒 意，就如我此刻的心境。 ⑵刚坐上轮椅的时候，医生笑呵呵打趣，说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去 （营口）中考模拟语文（一）第 3 页 共 8 页 （营口）中考模拟语文（一）第 4 页 共 8 页
了,我依然坐在轮椅上。广播里正放着《吉祥三宝》,真羨慕那个丰腴健硕的妈妈,想必她到了80 岁还能健步如飞吧?不像我,三十几岁就坐在轮椅上了。 (3)儿子兴致勃勃地问:“情人节送什么礼物好? (4)我漫不经心作答:“那要看对方喜欢什么,如果是心爱的,一句话、一首歌也是好的。”说完 才觉惊骇,他刚上一年级,居然提岀这么富有挑战性的问题,不禁想起上学期他曾说与一小女生相 爱,我问,怎么爱?他答:“我们下课后起在草坪里找灵芝草,给妈妈治病。″现在,灵芝草没找 到,居然懂得过情人节了。 (5)忽然间,在淡金的晚霞里,一首英文歌响起来,我不禁感慨:“人长耳朵,就为享受这样美的 声音吧『儿子动容 (6回家后,儿子替我按摩,他见过医生为我做按摩。手法倒是学得有模有样,可力度远不够。 窗外传来孩子的笑闹声,我发现了儿子的心不在焉,顿时心生黯然,命他快快去玩。 )第二天黄昏,竟然又听到那首歌,是洒水车在唱,一时间,只觉得漫天繁花落了又开,连时 光都淹没了。回过神来,才发现儿子早出去了 肿钟点工临走时提醒我,说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多,里面未成年人 也很多,要我干万管紧孩子,她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈,酝酿着如何同 (9)可儿子似乎总是很忙,没等我谈到正题,他就鱼一样溜了。是的,外面春日融融,谁耐烦整 日对着一张蜡黄的面孔呢! ⑩每一次,听着楼道里咚咚远去的足音,每一步,都似踩在我心上。想起从前他寸步不离地守 候着我,小朋友叫去踢足球—概不理,如今,怯得连边都不肯沾了 ⑩长叹一声。吃药罢,这粒吃掉的是老公的轿车车灯,那—粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀 家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间我忍不住泪流满面。 突然,气喘吁吁的儿子冲进来:“嘿,妈妈,情人节快乐『我惊呆了。捧着他递过来的礼品 盒不知所措。儿子一叠声地催我拆开,是一张唱片。他替我放进CD机里,音乐水一般漫过来。正 是我最爱的那一首。 ⑩3我哭笑不得,原以为这礼物是送给那个小女生的,现在居然给了我!望着那张汗津津的脸, 纵有干个疑问我也只能咽 闻傍晩,儿子又推我岀去,他指着华丽的橱窗得意地说:“哈,我又找到个错字!顺着他的 手指望过去,花团锦簇的五个大字:情人节快乐。哪里有错? 5见我疑惑,他急忙用手指在我手心画着:“是亲人的‘宗′,不是事情的情′,明天我要告诉 老师去。”原来是这样,他一直以为是亲人节,所以误把礼物给了我 个陌生的中年人朝我们走过来。他很友好地问:“小朋友,你找到了吗?”儿子回答 找到了,谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。那人说,他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子 去找他,询问下午放的一支英文歌的名字,他说妈妈喜欢听,想买给妈妈。一下午放了那么多唱片 哪里能记得清呢?于是把所有的英文歌拿来一首首试放,最终也没有找到,但他却记住了那个执着 的小男孩。 ⑩洒水车过来了,开到我们身边缓缓停下,一个年轻人探出脑袋笑着问:“找到了吗? 8原来,那首叫做《斯卡布罗集市》的英文歌,正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这个 倔强的小男孩,惦记着他能否买到唱片。 妈9洒水车开走了,我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品,她笑咪咪地问儿子 找 到了吗?”我与儿子一道感激地回答:“找到了!找到了『我的声音里 竞有了微学 校 0我 终于知道,我的孩子没有去网吧,也从来没有冷落我,他一直都不曾放 弃对那棵 灵芝草的寻找。反复地听那首歌,我不知道,有多少人被这个痴痴的孩 子所感 动,可我知道,这份礼物,足以温暖一个母亲的生 班级」(选自《最感人的情感小小说穿过风雪的音乐盒》,有删改) 17.请结 合文章说说“天使的礼物”的表层含义和深层含义。(4分) 18.文章 第(8)段中画线句“我心里百味杂陈,酝酿着如何同儿子谈”,请联系上 下文说说 什么“我”的心里百昧杂陈?(3分)
了，我依然坐在轮椅上。广播里正放着《吉祥三宝》，真羡慕那个丰腴健硕的妈妈，想必她到了 80 岁还能健步如飞吧？不像我，三十几岁就坐在轮椅上了。 ⑶儿子兴致勃勃地问：“情人节送什么礼物好？” ⑷我漫不经心作答：“那要看对方喜欢什么，如果是心爱的，一句话、一首歌也是好的。”说完 才觉惊骇，他刚上一年级，居然提出这么富有挑战性的问题，不禁想起上学期他曾说与一小女生相 爱，我问，怎么爱？他答：“我们下课后一起在草坪里找灵芝草，给妈妈治病。”现在，灵芝草没找 到，居然懂得过情人节了。 ⑸忽然间，在淡金的晚霞里，一首英文歌响起来，我不禁感慨：“人长耳朵，就为享受这样美的 声音吧！”儿子动容。 ⑹回家后，儿子替我按摩，他见过医生为我做按摩。手法倒是学得有模有样，可力度远不够。 窗外传来孩子的笑闹声，我发现了儿子的心不在焉，顿时心生黯然，命他快快去玩。 ⑺第二天黄昏，竟然又听到那首歌，是洒水车在唱，一时间，只觉得漫天繁花落了又开，连时 光都淹没了。回过神来，才发现儿子早出去了。 ⑻钟点工临走时提醒我，说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多，里面未成年人 也很多，要我千万管紧孩子，她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈 ．．．．，酝酿着如何同 儿子谈。 ⑼可儿子似乎总是很忙，没等我谈到正题，他就鱼一样溜了。是的，外面春日融融，谁耐烦整 日对着一张蜡黄的面孔呢！ ⑽每一次，听着楼道里咚咚远去的足音，每一步，都似踩在我心上。想起从前他寸步不离地守 候着我，小朋友叫去踢足球一概不理，如今，怯得连边都不肯沾了。 ⑾长叹一声。吃药罢，这一粒吃掉的是老公的轿车车灯，那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀， 家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间我忍不住泪流满面。 ⑿突然，气喘吁吁的儿子冲进来：“嘿，妈妈，情人节快乐！”我惊呆了。 捧着他递过来的礼品 盒不知所措。儿子一叠声地催我拆开，是一张唱片。他替我放进 CD 机里，音乐水一般漫过来。正 是我最爱的那一首。 ⒀我哭笑不得，原以为这礼物是送给那个小女生的，现在居然给了我！望着那张汗津津的脸， 纵有千个疑问我也只能咽下。 ⒁傍晚，儿子又推我出去，他指着华丽的橱窗得意地说：“哈，我又找到一个错字！”顺着他的 手指望过去，花团锦簇的五个大字：情人节快乐。哪里有错？ ⒂见我疑惑，他急忙用手指在我手心画着：“是亲人的‘亲’，不是事情的‘情’，明天我要告诉 老师去。”原来是这样，他一直以为是亲人节，所以误把礼物给了我。 ⒃这时，一个陌生的中年人朝我们走过来。他很友好地问：“小朋友，你找到了吗？”儿子回答： “找到了，谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。 那人说，他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子 去找他，询问下午放的一支英文歌的名字，他说妈妈喜欢听，想买给妈妈。一下午放了那么多唱片， 哪里能记得清呢？于是把所有的英文歌拿来一首首试放，最终也没有找到，但他却记住了那个执着 的小男孩。 ⒄洒水车过来了，开到我们身边缓缓停下，一个年轻人探出脑袋笑着问：“找到了吗？” ⒅原来，那首叫做《斯卡布罗集市》的英文歌，正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这个 倔强的小男孩，惦记着他能否买到唱片。 ⒆洒水车开走了，我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品，她笑咪咪地问儿子： “ 找 到了吗？”我与儿子一道感激地回答：“找到了！找到了！”我的声音里 竟有了微 微的哽咽。 ⒇我 终于知道，我的孩子没有去网吧，也从来没有冷落我，他一直都不曾放 弃对那棵 灵芝草的寻找。反复地听那首歌，我不知道，有多少人被这个痴痴的孩 子所感 动，可我知道，这份礼物，足以温暖一个母亲的一生。 （选自《最感人的情感小小说——穿过风雪的音乐盒》，有删改） 17. 请 结 合文章说说“天使的礼物”的表层含义和深层含义。（4 分） 18. 文 章 第⑻段中画线句“我心里百味杂陈 ．．．．，酝酿着如何同儿子谈”，请联系上 下文说说 为 什么“我”的心里百昧杂陈？（3 分） 学 校 班 级 姓 名
19.如何理解最后一段中“痴痴”一词的意思?文章主要通过哪一件事来表现儿子的“痴”?(3分) “找到了吗?”“找到了!”文中多处出现这个问答,分别表现了问答双方怎样的心理?(5分 21.一个小小的孩子,用自己的行动,温暖了母亲的一生,令人动容。读了全文,你有什 感想?请结合实际谈一谈。(5分) 2.请你写一句你喜爱的有关母爱的名言或警句。(2分) (二)阅读文章回答问题(18分) 有书赶紧读 黄以华 曾有报纸说,阿根廷一家出版社出版了一本“不能等”的文学选集。说其“不能等”,是因为它 是用特制墨水印刷,再用塑料袋密封。拆封后2至4个月,墨迹碰到阳光和空气后就开始逐渐消退, 最后变成不着一墨的笔记本。出版商以此提醒读者:有书赶紧读!看了这个消息,我从心底敬佩出 版商的良苦用心,也由此想到更多 古人说“书非借不 只有借别人的书,有了还书期限的限制,有了外在的压力,才会有动 力去读完一本书。如果是自己的书,什么时候都可以读,没有了压力,人便会变得懒散,读书也元 远成了一个计划。由此想到出版“不能等”的书,仿佛也是给读者立了一个还书的期限,有点儿与 书非借不能读”的道理相通了 ③“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”颜真卿以此来劝诫人们读书要趁早,读书不能等,说的 也是同样的道理。 ④但是,在我看来,“不能等”的书也许还有更多含义。在现代生活中,一些人变得越来越浮踔 对读书失去兴趣。在他们眼里,读书或许只是升官发财、改变命运的敲门砖,一旦功成名就,敲门 砖就该扔掉了。还有的人浮光掠影,只是满足于在网上浅阅读,搜集奇闻逸事,不愿意也静不下心 来,实实在在读本书。在这种情况下 书拖不得,好东西是不等人的,要是不及时抓住,过了这村,就没有这店了 ⑤如果阿根廷这家岀版商策划图书时有这种用意,那简直有种与读者心理博弈的味道了。尽管如此 这种良苦用心只可理惫 图书,这个工具就有百 ⑥与“不能等”的图书相关,我想到更为多样的一些方式,比如《人民日报》曾介绍过河南固始县 采取定期个人述学、群众评学和组织考学的方法,解决干部不爱学、不真学和不善学的问题—形 式虽有不同,用意却有相通之处,都在劝人向学,劝人读书。只是外因毕竟需要通过内因起作用, 要想真正读点书,学点知识,关键还在于人自身。思想问题解决了,时间便像海绵里的水,挤也扌 不尽。 ⑦不读书的民族没有希望,更希望越来越多的人都抓紧时间读书 (选文有删改) 3.选文中心论点是什么?(2分) 24.文章开头从“阿根廷一家出版社出版了一本‘不能等’的文学选集”的故事写起,有 什么好处?(3分) 25.第③段画线句子运用哪种论证方法?有什么作用?(4分)
19.如何理解最后一段中“痴痴”一词的意思？文章主要通过哪一件事来表现儿子的“痴”？（3 分） 20.“找到了吗？”“找到了！”文中多处出现这个问答，分别表现了问答双方怎样的心理？（5 分） 21.一个小小的孩子，用自己的行动，温暖了母亲的一生，令人动容。读了全文，你有什 么感想？请结合实际谈一谈。（5 分） 22.请你写一句你喜爱的有关母爱的名言或警句。（2 分） （二）阅读文章回答问题（18 分） 有书赶紧读 黄以华 ①曾有报纸说，阿根廷一家出版社出版了一本“不能等”的文学选集。说其“不能等”，是因为它 是用特制墨水印刷，再用塑料袋密封。拆封后 2 至 4 个月，墨迹碰到阳光和空气后就开始逐渐消退， 最后变成不着一墨的笔记本。出版商以此提醒读者：有书赶紧读！看了这个消息，我从心底敬佩出 版商的良苦用心，也由此想到更多。 ②古人说“书非借不能读”，只有借别人的书，有了还书期限的限制，有了外在的压力，才会有动 力去读完一本书。如果是自己的书，什么时候都可以读，没有了压力，人便会变得懒散，读书也永 远成了一个计划。由此想到出版“不能等”的书，仿佛也是给读者立了一个还书的期限，有点儿与 “书非借不能读”的道理相通了。 ③“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”颜真卿以此来劝诫人们读书要趁早，读书不能等，说的 也是同样的道理。 ④但是，在我看来，“不能等”的书也许还有更多含义。在现代生活中，一些人变得越来越浮躁， 对读书失去兴趣。在他们眼里，读书或许只是升官发财、改变命运的敲门砖，一旦功成名就，敲门 砖就该扔掉了。还有的人浮光掠影，只是满足于在网上浅阅读，搜集奇闻逸事，不愿意也静不下心 来，实实在在读本书。在这种情况下，一本“不能等”的书，对他们来说又是一种善意的规劝：读 书拖不得，好东西是不等人的，要是不及时抓住，过了这村，就没有这店了。 ⑤如果阿根廷这家出版商策划图书时有这种用意，那简直有种与读者心理博弈的味道了。尽管如此， 这种良苦用心只可理解，却不值得效仿。毕竟图书是传承文明的工具，大家都去出版“不能等”的 图书，这个工具就有可能丢失，如果是这样，损失就太大了。 ⑥与“不能等”的图书相关，我想到更为多样的一些方式，比如《人民日报》曾介绍过河南固始县 采取定期个人述学、群众评学和组织考学的方法，解决干部不爱学、不真学和不善学的问题——形 式虽有不同，用意却有相通之处，都在劝人向学，劝人读书。只是外因毕竟需要通过内因起作用， 要想真正读点书，学点知识，关键还在于人自身。思想问题解决了，时间便像海绵里的水，挤也挤 不尽。 ⑦不读书的民族没有希望，更希望越来越多的人都抓紧时间读书。 （选文有删改） 23.选文中心论点是什么？（2 分） 24.文章开头从“阿根廷一家出版社出版了一本‘不能等’的文学选集”的故事写起，有 什么好处？（3 分） 25.第③段画线句子运用哪种论证方法？有什么作用？（4 分） （营口）中考模拟语文（一）第 5 页 共 8 页 （营口）中考模拟语文（一）第 6 页 共 8 页
26.文末提到“不读书的民族没有希望”,这句话道出了读书的重要性。请你结合选文谈谈 应该怎样做?(4分) 27.请写出一则与读书相关的名言或警句作为自己的座右铭,并注明作者或出处。(2分) 28.在日常的生活和学习中,你是如何利用时间来阅读自己喜欢的书籍的。请结合自己的 实际来谈谈。(3分) 四、写作(60分) 29.在下面两个题目中,任选一题,按要求作文 (1)如果说生活是一幅画,那幸福便是这画面上最鲜艳的花朵;如果说生活是一首乐 章,那幸福便是这旋律中最欢快的音符……生活中,幸福无处不在,从阳光到雨 露,从亲情到友谊,从播种到收获,处处让你感受到无限的幸福和快乐。请以“幸 福生活”为话题,写一篇文章。要求:①题目自拟:②除诗歌、戏剧外,文体不 限;③600字以上:④文中不得出现真实的人名、地名、校名 (2)社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。随着时代的发展,人与人之间 的联系越来越紧密,团结、友爱、互助成了现代人必不可少的社会素养。只有拥 有这些优秀的品质,社会才能融洽和睦、协调发展。请以“我想握住你的手”为 题.写一篇不少于600字文章。要求:①联系自己的生活体验写作:②除诗歌、 戏剧外,文体不限:③文中不要出现真实的人名、地名、校名等。 题目
26.文末提到“不读书的民族没有希望”，这句话道出了读书的重要性。请你结合选文谈谈 应该怎样做？（4 分） 27.请写出一则与读书相关的名言或警句作为自己的座右铭，并注明作者或出处。(2 分) 28.在日常的生活和学习中，你是如何利用时间来阅读自己喜欢的书籍的。请结合自己的 实际来谈谈。（3 分） 四、写作（60 分） 29.在下面两个题目中，任选一题 ．．．．，按要求作文。 (1)如果说生活是一幅画，那幸福便是这画面上最鲜艳的花朵；如果说生活是一首乐 章，那幸福便是这旋律中最欢快的音符……生活中，幸福无处不在，从阳光到雨 露，从亲情到友谊，从播种到收获，处处让你感受到无限的幸福和快乐。请以“幸 福生活”为话题，写一篇文章。要求：①题目自拟；②除诗歌、戏剧外，文体不 限；③600 字以上；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。 (2)社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。随着时代的发展，人与人之间 的联系越来越紧密，团结、友爱、互助成了现代人必不可少的社会素养。只有拥 有这些优秀的品质，社会才能融洽和睦、协调发展。请以“我想握住你的手”为 题．写一篇不少于 600 字文章。要求：①联系自己的生活体验写作；②除诗歌、 戏剧外，文体不限；③文中不要出现真实的人名、地名、校名等。 题目 [ 来 源: w w w .s hul ihu a.n etw ww. shu lihua.net]
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语文模拟(一)参考答案 shdn虔谑2、甘置斓名3、D4、(1)小红刚转到我班,有些同 学她还不认识。(2)由于莫言获得诺贝尔文学奖,中国文学渐渐地受到全世界人民的关注。5、C6 B7、如同灵动的舞姿,用奔放的活力舞动年华。8、略9、略 二、(一)10、长,这里指身高、受蒙蔽、打猎、攀援、爬(树)。11、(1)满一年以后,即使 想进谏,也没有什么可以进谏的了。(2)人的爵位(地位)越高就越危险。12.邹忌劝说齐王广开 言路,改良政治,从而使齐国内政修明,吸引各诸侯国前郑龙用的是直谏一一尖锐批评。来朝见齐 王。13.邹忌用的是曲谏—一委婉规劝:郑龙用的是直谏一一尖锐批评。14、略(二)15.答:第 句将耀眼红枫与青白酒旗相缀,第二句将白沙洲渚与微红夕照相映,而两句之间用火焰般的枫林 秋色与绚丽的夕照晚霞相映衬:满天满树的红色,真是绚烂之极,好一幅色彩浓丽、美不胜收的画 面 16、答:前三句为“实”写,末句为“虚”写。前两句从视觉角度写绚烂的秋江暮景:第三句从听 觉角度写苍茫中的柔橹声声,以上三句似画境,胜乐声,但句句写“实”。结句冷然一问,却是凭 空想象,是虚笔,但从景联想到人,由实而虚,却使意境更悠远空灵。 17、表层含义:儿子送给“我”含有《斯卡布罗集市》这首歌的唱片。深层含义:儿子对‘我 的爱18、(1)担忧(担心等)儿子沉迷于网吧:(2)为儿子对“我”的冷落感到失望(失落、沮丧 等(3)为自己给家人造成的负担感到内疚(痛苦、无奈等) 19“痴痴”一词在文中是执著(用心等)的意思。文章主要通过儿子想方设法寻找“我”最喜爱的 那首英文歌这件事来表现他的“痴”。 20.问的人(中年人、司机、老太太):对小男孩(儿子)的关爱(关心、喜爱等)(1分) 儿子:对别人的关心充满感激(1分),为买到唱片感到兴奋(激动等)(1分)。 母亲(“我”):对别人关心儿子充满感激(1分),明白真相后的感动(震撼、欣慰等)(1分)。21、 (5分)示例:读了全文,我被文中的儿子深深地感动了。他如此用心地爱着母亲,千方百计寻找 “灵芝草”给母亲治病,令人动容。在现实生活中,我们无须做惊天动地的大事,只要用心去做 哪怕是为母亲端上一杯茶,帮她捶捶背,就足以让操劳的母亲感到快乐、幸福。(感想2分,结合 实际2分,表达通顺1分。)22、略 23、有书赶紧读24、(1)引出文章的中心论点:有书赶紧读。(2)作为(充当)本文的事实论据, 证明中心论点(3)激发读者的阅读兴趣 25.道理论证作用:论证了有力地论证读书要趁早,读书不能等,从而有力论述了“有书赶紧读” 这一中心论点,增强文章的权威性,使论证更加充分有力 26、能围绕抓紧时间读书和读书的重要性等方面来谈,言之成理,语句通顺即可得满分。 27略28略 四、略
语文模拟（一）参考答案 一、1、tiǎo shàn 虔 谑 2、甘 置 斓 名 3、Ｄ 4、（1） 小红刚转到我班，有些同 学她还不认识。（2）由于莫言获得诺贝尔文学奖，中国文学渐渐地受到全世界人民的关注。5、C 6、 B 7、如同灵动的舞姿，用奔放的活力舞动年华。8、略 9、略 二、（一）10、长，这里指身高、受蒙蔽、打猎 、攀援、爬（树）。11、（1）满一年以后，即使 想进谏，也没有什么可以进谏的了。（2）人的爵位（地位）越高就越危险。12．邹忌劝说齐王广开 言路，改良政治，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前郑龙用的是直谏——尖锐批评。来朝见齐 王。13．邹忌用的是曲谏——委婉规劝；郑龙用的是直谏——尖锐批评。14、略 （二）15.答:第 一句将耀眼红枫与青白酒旗相缀，第二句将白沙洲渚与微红夕照相映，而两句之间用火焰般的枫林 秋色与绚丽的夕照晚霞相映衬：满天满树的红色，真是绚烂之极，好一幅色彩浓丽、美不胜收的画 面。 16、答:前三句为“实”写，末句为“虚”写。前两句从视觉角度写绚烂的秋江暮景；第三句从听 觉角度写苍茫中的柔橹声声，以上三句似画境，胜乐声，但句句写“实”。结句冷然一问,却是凭 空想象,是虚笔,但从景联想到人,由实而虚,却使意境更悠远空灵。 三、17、表层含义：儿子送给“我”含有《斯卡布罗集市》这首歌的唱片。深层含义：儿子对‘我’ 的爱 18、（1）担忧（担心等）儿子沉迷于网吧；（2）为儿子对“我”的冷落感到失望（失落、沮丧 等（3）为自己给家人造成的负担感到内疚（痛苦、无奈等） 19“痴痴”一词在文中是执著（用心等）的意思。文章主要通过儿子想方设法寻找“我”最喜爱的 那首英文歌这件事来表现他的“痴”。 20.问的人（中年人、司机、老太太）：对小男孩（儿子）的关爱（关心、喜爱等）（1 分） 儿子：对别人的关心充满感激（1 分），为买到唱片感到兴奋（激动等）（1 分）。 母亲（“我”）：对别人关心儿子充满感激（1 分），明白真相后的感动（震撼、欣慰等）（1 分）。21、 （5 分）示例：读了全文，我被文中的儿子深深地感动了。他如此用心地爱着母亲，千方百计寻找 “灵芝草”给母亲治病，令人动容。在现实生活中，我们无须做惊天动地的大事，只要用心去做， 哪怕是为母亲端上一杯茶，帮她捶捶背，就足以让操劳的母亲感到快乐、幸福。（感想 2 分，结合 实际 2 分，表达通顺 1 分。）22、略 23、有书赶紧读 24、（1）引出文章的中心论点：有书赶紧读。（2）作为（充当）本文的事实论据， 证明中心论点 (3)激发读者的阅读兴趣 25.道理论证 作用：论证了有力地论证读书要趁早，读书不能等，从而有力论述了“有书赶紧读” 这一中心论点，增强文章的权威性，使论证更加充分有力。 26、能围绕抓紧时间读书和读书的重要性等方面来谈，言之成理，语句通顺即可得满分。 27 略 28 略 四、略