浙江省各地区2009届高三期末调研语文卷精编 语言运用专题 (浙江省温州十校2008/2009学年度高三期末调研考试) 5.试在下面《执著》的短文空格内,填上跟上下文相称的词语,使之与内容相一致。(4分) 执著的故事不老,有女娲补天,有夸父追日,有 执著的人物不死,有闻鸡起舞的祖逖,有 有面壁静修的达摩 执著的佳句不朽,有“咬定青山不放松”,有 执著是殚精竭虑,义无反顾。 驰心旁鹜,见异思迁的人执著不了,而执著不了的人也成功不了。 执著,一阕永无休止符号的进行曲 6.阅读下面的文字,请概括出“粉丝”的主要特点,不超过20个字。(3分) 如今的图书出版界,许多当红作家或学者都拥有数量极大的“粉丝”。易中天的粉 丝自称为“乙醚”,钱文忠的粉丝自称为“潜艇”,于丹的粉丝自称为“鱼丸”。他们的 新书发布和签售受到各自粉丝的追捧,短时间内就能售出二三千本。难怪有人说,今天 的大众阅读已成为“粉丝阅读” 7.某市教委把周杰伦的《蜗牛》当作爱国主义篇收入中学教材,此事经媒体报道后在社会 上引起了巨大反响,出现了两种截然不同的观点:正方观点是“周杰伦的《蜗牛》适宜收入 中学教材”,反方的观点是“周杰伦的《蜗牛》不适宜收入中学教材”。 请你以正方或反方的身份从两个不同的角度简要陈述理由。(不少于70个字)(5分) (附《蜗牛》歌词片段:该不该搁下重重的壳/寻找到底哪里有蓝天/随着轻轻的风轻轻地 飘/历经的伤都不感觉疼/我要一步一步往上爬/等待阳光静静看着它的脸/小小的天有 大大的梦想/重重的壳裹着轻轻的仰望/我要一步一步往上爬/在最高点乘着叶片往前飞 /小小的天流过的泪和汗/总有一天我有属于我的天) 答 5.精卫填海,愚公移山,卧薪尝胆的勾践或程门立雪的杨时,衣带渐宽终不悔或不到长城 非好汉 6.数量极大:谐音命名;追捧各自偶像。(每点各1分) 7.示例:以正方的身份简要陈述。理由:这首歌的歌词对学生有挣脱压力、鼓励向上的作 用。思想内容十分上进,读起来琅琅上口。从教育效果来看,把学生喜闻乐见的内容引入教 育领域,既激发了学生学习的热情,也引导学生关注时代潮流,提高审美能力。所以可以收 入教材。以反方的身份简要陈述。理由:让学生读这种随波逐流、不知所云的歌词,看不出 来有任何爱国主义教育的意义。这样做是传统的审美在向流行趣味妥协,是媚俗的表现。这 对价值观、审美能力尚在形成期的中学生而言,会有很大的负面影响。所以不可以收入教材。 (能围绕自己确定的身份自圆其说即可。) (浙江省杭州市2008/2009学年度高三期末调研考试) 5.仿照例句,以“冬天”为描写对象,写一段话。(4分) 例句:有人感叹秋天,因为她的萧索,仿佛伤感和落寞的人生;有人赞美秋天,因为她 第1页共7页
第 1 页 共 7 页 浙江省各地区 2009 届高三期末调研语文卷精编 -语言运用专题 （浙江省温州十校 2008/2009 学年度高三期末调研考试） 5．试在下面《执著》的短文空格内，填上跟上下文相称的词语，使之与内容相一致。（4分） 执著的故事不老，有女娲补天，有夸父追日，有 ，有 。 执著的人物不死，有闻鸡起舞的祖逖，有 ，有面壁静修的达摩。 执著的佳句不朽，有“咬定青山不放松”，有 。 执著是殚精竭虑，义无反顾。 驰心旁骛，见异思迁的人执著不了，而执著不了的人也成功不了。 执著，一阕永无休止符号的进行曲。 6．阅读下面的文字，请概括出“粉丝”的主要特点，不超过 20 个字。（3 分） 如今的图书出版界，许多当红作家或学者都拥有数量极大的“粉丝”。易中天的粉 丝自称为“乙醚”，钱文忠的粉丝自称为“潜艇”，于丹的粉丝自称为“鱼丸”。他们的 新书发布和签售受到各自粉丝的追捧，短时间内就能售出二三千本。难怪有人说，今天 的大众阅读已成为“粉丝阅读”。 答： 7．某市教委把周杰伦的《蜗牛》当作爱国主义篇收入中学教材，此事经媒体报道后在社会 上引起了巨大反响，出现了两种截然不同的观点：正方观点是“周杰伦的《蜗牛》适宜收入 中学教材”，反方的观点是“周杰伦的《蜗牛》不适宜收入中学教材”。 请你以正方或反方的身份从两个不同的角度简要陈述理由。（不少于70个字）（5分） （附《蜗牛》歌词片段：该不该搁下重重的壳／寻找到底哪里有蓝天／随着轻轻的风轻轻地 飘／历经的伤都不感觉疼／我要一步一步往上爬／等待阳光静静看着它的脸／小小的天有 大大的梦想／重重的壳裹着轻轻的仰望／我要一步一步往上爬／在最高点乘着叶片往前飞 ／小小的天流过的泪和汗／总有一天我有属于我的天） 答： 5．精卫填海，愚公移山，卧薪尝胆的勾践或程门立雪的杨时，衣带渐宽终不悔或不到长城 非好汉 6．数量极大；谐音命名；追捧各自偶像。（每点各 1 分） 7．示例：以正方的身份简要陈述。理由：这首歌的歌词对学生有挣脱压力、鼓励向上的作 用。思想内容十分上进，读起来琅琅上口。从教育效果来看，把学生喜闻乐见的内容引入教 育领域，既激发了学生学习的热情，也引导学生关注时代潮流，提高审美能力。所以可以收 入教材。以反方的身份简要陈述。理由：让学生读这种随波逐流、不知所云的歌词，看不出 来有任何爱国主义教育的意义。这样做是传统的审美在向流行趣味妥协，是媚俗的表现。这 对价值观、审美能力尚在形成期的中学生而言，会有很大的负面影响。所以不可以收入教材。 （能围绕自己确定的身份自圆其说即可。） （浙江省杭州市 2008/2009 学年度高三期末调研考试） 5．仿照例句，以“冬天”为描写对象，写一段话。(4 分) 例句：有人感叹秋天，因为她的萧索，仿佛伤感和落寞的人生；有人赞美秋天，因为她
的高阔,犹如沉稳而博大的胸怀。 仿写: 6.阅读下面这则新闻,给它加上一个标题。(不超过15个字)(3分) 2008年上海市中小学生体质健康抽样监测报告昨天出炉。这份“喜忧参半”的“体检 报告”显示三大“看点”:消瘦和轻体重人群明显减少,视力近视检出率“居高不下”,耐 力素质有所提高。市教委表示,将有针对性地加强学校体育工作,提高学生身体素质。 检测报告显示,上海学生总体超重肥胖率19.4%,与2005年本市国民体质健康调研 数据相比基本持平,但正常体重比例增加,消瘦和轻体重人群明显减少。与2005年相比 学生视力近视检出率1-12岁为47.77%,下降5.75个百分点;13-15岁为6632%, 下降1.79个百分点;16-18岁为75.83%,上升0.13个百分点。这种居高不下、并 且随年龄上升而增加的趋势,明显与升学压力、看电视或打电脑游戏和营养等因素相关。反 映机能水平的肺活量指标有较明显的提高,‖-18岁男女学生总体均值分别为3446毫升和 2563毫升,其中男女生16岁增长率分别为12%和19.4%;反映灵敏协调素质的跳绳项 目成绩,男女总体优秀率达47.3%,且女生好于男生;初高中各学段女生的柔韧素质坐位 体前屈项目均值与2005年相比略有下降。 7.某市教育局组织了一场名校长报告会,先后由中华中学和蓝山中学的校长介绍学校的办 学特色和成功经验。请根据下面提供的材料,为主持人拟写一段串联词,把两个报告串联起 来。要求衔接自然,简明得体,不超过100字。(5分) ①中华中学创建于光绪三十三年(公元1907年),1912年改名为中华学堂,1943年易 名为中华中学。该校是全省办学历史最悠久的中学。在漫长的办学历程中,中华中学以“严 谨、求实”的校风,为国家培养了一大批栋梁之材。 进入21世纪以来,学校以“创文明校,做文明人”为主题,开展公民道德教育,促进 了学生道德素质的提高,贏得了很好的社会声誉。 第2页共7页
第 2 页 共 7 页 的高阔，犹如沉稳而博大的胸怀。 仿写： 6．阅读下面这则新闻，给它加上一个标题。(不超过 15 个字)(3 分) 2008 年上海市中小学生体质健康抽样监测报告昨天出炉。这份“喜忧参半”的“体检 报告”显示三大“看点”：消瘦和轻体重人群明显减少，视力近视检出率“居高不下”，耐 力素质有所提高。市教委表示，将有针对性地加强学校体育工作，提高学生身体素质。 检测报告显示，上海学生总体超重肥胖率 19．4％，与 2005 年本市国民体质健康调研 数据相比基本持平，但正常体重比例增加，消瘦和轻体重人群明显减少。与 2005 年相比， 学生视力近视检出率 1l—12 岁为 47．77％，下降 5．75 个百分点；13—15 岁为 66．32％， 下降 1．79 个百分点；16—18 岁为 75．83％，上升 0．13 个百分点。这种居高不下、并 且随年龄上升而增加的趋势，明显与升学压力、看电视或打电脑游戏和营养等因素相关。反 映机能水平的肺活量指标有较明显的提高，ll—18 岁男女学生总体均值分别为 3446 毫升和 2563 毫升，其中男女生 16 岁增长率分别为 12％和 19．4％；反映灵敏协调素质的跳绳项 目成绩，男女总体优秀率达 47．3％，且女生好于男生；初高中各学段女生的柔韧素质坐位 体前屈项目均值与 2005 年相比略有下降。 7．某市教育局组织了一场名校长报告会，先后由中华中学和蓝山中学的校长介绍学校的办 学特色和成功经验。请根据下面提供的材料，为主持人拟写一段串联词，把两个报告串联起 来。要求衔接自然，简明得体，不超过 100 字。(5 分) ①中华中学创建于光绪三十三年(公元 1907 年)，1912 年改名为中华学堂，1943 年易 名为中华中学。该校是全省办学历史最悠久的中学。在漫长的办学历程中，中华中学以“严 谨、求实”的校风，为国家培养了一大批栋梁之材。 进入 21 世纪以来，学校以“创文明校，做文明人”为主题，开展公民道德教育，促进 了学生道德素质的提高，赢得了很好的社会声誉
②蓝山中学创办于1998年,2001年成为省三级重点中学,2003年成为省二级重点中 学,2005年4月晋升为省一级重点中学。 学校实施科硏兴校战略,走科硏提质,科硏强师,科硏彰显办学特色之路,在不长的办 学历程中,实现了跨越式发展。 串联词 5.示例:有人感叹冬天,因为她的肃杀,仿佛冷酷而悲凉的社会;有人赞颂冬 天,因为她的洁净,犹如清纯而高雅的情趣。(4分,语意切合,句式 相同,比喻恰当。有欠缺酌扣) 6.中小学生体质状况喜忧参半(3分,写出“中小学生体质状况”得1分,写 出“喜忧参半”得2分) 7.略。(5分,归纳中华中学和蓝山中学特色各2分,语言衔接1分。有欠缺 酌扣) (浙江省宁波市2008/2009学年度高三期末调研考试) 5.把下列带序号的诗句组合成语意连贯的诗歌并填入横线处(只填序号)。(3分) “西风错漏岀半生轻叹,秋葭一夜就愁白了头”,上世纪30年代的作家陆蠡说得富有诗 意。同样是荻花,王室后裔吟来却满是凄凉:“ ①王孙芳草伤心色 ②雪点芦花起白鸥 ③散作江南处处秋 ④片帆一片画中游 6.我们在诗歌学习中接触到大量富有文化内涵的专有名词,请你在下面名词中任选一个作为 陈述的对象,为所给的上联写一句下联。(4分) 橘子洲浔阳江天姥山洞庭湖长亭兰亭 上联:康河桥边多情游子作别西天的云彩 下联: 7.下面是一则汽车的广告语,请从表达效果的角度予以点评。(50个字左右)(5分) 它唯一的缺点是每小时跑100公里时,你仍听得见在后座的丈母娘唠叨的每一个字眼。 5.②④①③ 6.例句:橘子洲热血青年追问大地的主宰 7.广告用反语(或先抑后扬)手法来制造幽默,表面上说的是缺点,实际上是介绍汽车的安 静性能非常好,幽默的语言取得了绝妙的推销效果。 (浙江省五校2008/2009学年度高三联考调研考试) 20.在下面这段文字的横线处填上恰当的文字,要求语意照应,语气连贯,语式一致。(4 分) 第3页共7页
第 3 页 共 7 页 ②蓝山中学创办于 1998 年，2001 年成为省三级重点中学，2003 年成为省二级重点中 学，2005 年 4 月晋升为省一级重点中学。 学校实施科研兴校战略，走科研提质，科研强师，科研彰显办学特色之路，在不长的办 学历程中，实现了跨越式发展。 串联词： 5．示例：有人感叹冬天，因为她的肃杀，仿佛冷酷而悲凉的社会；有人赞颂冬 天，因为她的洁净，犹如清纯而高雅的情趣。（4 分，语意切合，句式 相同，比喻恰当。有欠缺酌扣） 6．中小学生体质状况喜忧参半（3 分，写出“中小学生体质状况”得 1 分，写 出“喜忧参半”得 2 分） 7．略。（5 分，归纳中华中学和蓝山中学特色各 2 分，语言衔接 1 分。有欠缺 酌扣） （浙江省宁波市 2008/2009 学年度高三期末调研考试） 5.把下列带序号的诗句组合成语意连贯的诗歌并填入横线处（只填序号）。（3 分） “西风错漏出半生轻叹，秋葭一夜就愁白了头”，上世纪 30 年代的作家陆蠡说得富有诗 意。同样是荻花，王室后裔吟来却满是凄凉：“ 。” ①王孙芳草伤心色 ②雪点芦花起白鸥 ③散作江南处处秋 ④片帆一片画中游 6.我们在诗歌学习中接触到大量富有文化内涵的专有名词，请你在下面名词中任选一个作为 陈述的对象，为所给的上联写一句下联。（4 分） 橘子洲 浔阳江 天姥山 洞庭湖 长亭 兰亭 上联：康河桥边多情游子作别西天的云彩 下联： 7.下面是一则汽车的广告语，请从表达效果的角度予以点评。（50 个字左右）（5 分） 它唯一的缺点是每小时跑 100 公里时，你仍听得见在后座的丈母娘唠叨的每一个字眼。 5.②④①③ 6.例句：橘子洲热血青年追问大地的主宰 7.广告用反语（或先抑后扬）手法来制造幽默，表面上说的是缺点，实际上是介绍汽车的安 静性能非常好，幽默的语言取得了绝妙的推销效果。 （浙江省五校 2008/2009 学年度高三联考调研考试） 20．在下面这段文字的横线处填上恰当的文字，要求语意照应，语气连贯，语式一致。(4 分)
中国古老的文字非常形象生动,“和谐”二字就有着丰富的文化意 蕴 谐”字分解为“言”和“皆”,意为人人都能言所欲言。和谐 国 富 中 和谐是伟大时代 的最强音 21.有些文学人物的评论,虽一言两语,却能形象地揭示人物性格,突现人物形象的典型 意义。如:诸葛亮一一忠诚的典范,智慧的化身。保尔·柯察金一一用行动诠释生命 的钢铁战士。请参照示例,从下面的文学形象中任选两位,各写一句简短的评语。(4 分) 丹柯老葛朗台周朴园素芭 阅读下面的文字,按要求答题。(5分) “朱正光到此一游”、“有情黑客点击”、“LOVE玉”……三台阁上的这些“题词” 看得读者姚大妈气不打一处来:“我看啊,西湖边乱涂乱刻最厉害的地方,要数三台阁。” 昨天上午,记者从龙井路双峰村附近上山,路边挨近台阶的树木都遭了难,被刻得乱 七八糟。旅游区游客乱涂乱刻并不鲜见,不过像这样几乎每一棵树都未能幸免的,还 真是少有。再往前走,三台阁的情况更是触目惊心。因为柱子是朱红色的,红漆剥落 下来,露出里头白花花大片的石膏,就成了“题词家”们喜欢的下笔处,巴掌大的字 比比皆是,十分醒目:“余浩洋2008年4月2日”“XXX到此一游”“馨奇携手同游 “上个月,我看到有个学生模样的姑娘在这刻字,我就劝阻她,她却说又没刻在油漆 上面,刻在白石膏上么,总会有人来重新油漆的,不能算破坏。”市民龚大伯讲起来哭 笑不得。三台阁本是尽览西湖全景的游览佳地,可现在所有12根柱子乱涂乱刻无一幸 免,实在是煞风景。 (选自2008年10月22日《钱江晚报》,有 删改) (1)给这则消息加个标题,不超过15字。(2分) 口口口口口口口口口口口囗口口口 (2)请给游客和园林管理部门分别写一句话,各不超过20字。(3分) 第4页共7页
第 4 页 共 7 页 中 国 古 老 的 文 字 非 常 形 象 生 动 ，“ 和 谐 ” 二 字 就 有 着 丰 富 的 文 化 意 蕴。 ， ；“谐”字分解为“言”和“皆”，意为人人都能言所欲言。和谐 就是指国富民强的中 国， 。 ，和谐是伟大时代 的最强音。 21． 有些文学人物的评论，虽一言两语，却能形象地揭示人物性格，突现人物形象的典型 意义。如：诸葛亮——忠诚的典范，智慧的化身。保尔·柯察金——用行动诠释生命 的钢铁战士。请参照示例，从下面的文学形象中任选两位，各写一句简短的评语。(4 分 ) 丹柯 老葛朗台 周朴园 素芭 (1) (2) 22． 阅读下面的文字，按要求答题。(5 分 ) “朱正光到此一游”、“有情黑客点击”、“LOVE 玉”……三台阁上的这些“题词” 看得读者姚大妈气不打一处来：“我看啊，西湖边乱涂乱刻最厉害的地方，要数三台阁。” 昨天上午，记者从龙井路双峰村附近上山，路边挨近台阶的树木都遭了难，被刻得乱 七八糟。旅游区游客乱涂乱刻并不鲜见，不过像这样几乎每一棵树都未能幸免的，还 真是少有。再往前走，三台阁的情况更是触目惊心。因为柱子是朱红色的，红漆剥落 下来，露出里头白花花大片的石膏，就成了“题词家”们喜欢的下笔处，巴掌大的字 比比皆是，十分醒目：“余浩洋 2008 年 4 月 2 日”、“XXX 到此一游”、“馨奇携手同游”…… “上个月，我看到有个学生模样的姑娘在这刻字，我就劝阻她，她却说又没刻在油漆 上面，刻在白石膏上么，总会有人来重新油漆的，不能算破坏。”市民龚大伯讲起来哭 笑不得。三台阁本是尽览西湖全景的游览佳地，可现在所有 12 根柱子乱涂乱刻无一幸 免，实在是煞风景。 （选自 2008 年 10 月 22 日《钱江晚报》，有 删改） （1）给这则消息加个标题，不超过 15 字。（2 分） □□□□□□□□□□□□□□□ （2）请给游客和园林管理部门分别写一句话，各不超过 20 字。（3 分） 给游客：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □
给园林管理部门:□口口口口口口口口口口囗口口口口口 口口 20.(4分)“和”字分解为“禾”与“口”,意为人人都能食所欲食 和谐就是指自由民主的社会。和谐是中华民族的主旋律 21.(4分)参考答案:丹柯——燃烧自己照亮众人的勇士。老葛朗台——被金钱吞噬人 性的吝啬鬼。 周朴园——伪善的外表,自私的灵魂。 素芭——会说话的眼睛,无法倾诉 被抛弃的悲苦命运 22.(5分)(1)(2分)三台阁12根柱子均遭“乱涂刻” (2)(3分)给游客:应文明旅游,切勿乱当“题词家”。 给园林管理部门:应及时维修景物(为三台阁重新上漆),打消游 客“题词”的念头。 (浙江省桐庐中学2008/2009学年度高三联考调研考试) 5、填入下列横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( 所谓“盛世”,这个概念是有标准的。 在中国历史上, ①盛世,是指长时间的持续繁荣,灿然文治,赫赫武功 ②按严格的标准,只有两个盛世,即盛唐与康乾盛世 ③世者,世纪也,也就是一个百年 ④按宽泛的标准,则还可以加上汉代的文景之治与武帝前期 A、①②④③B、③①②④C、②③①④D、③④①② 6、阅读下面一段文字,先在(1)处为上文补写一个结论,然后在(2)(3)两处填入恰当的句 子,组成前后呼应的排比句。(5分) 位伟人说:“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。” 狂妄自大的民族不喜欢聆听,只喜欢征服,他们的傲慢挡住了他们的视线。 闭关自守的民族不喜欢聆听,只喜欢沾沾自喜,他们坐井观天,妨碍了他们的见识。 急功近利的民族不喜欢聆听,只会浮在表面,他们浅尝辄止,缺乏深厚的内涵 因此,(1) 这将使我们思想开放,视野宽广,从而发展我们的事业 7、高三某班的毕业晚会上,各学科的任课老师都来了,主持人要请某老师上台讲话。请你 设计一段串台词,欢迎这位老师上台讲话。(哪一科目的老师由你定,要有感情,有文采, 还要符合该老师所教学科的特点,60字以内)(4分) 5、B选项中①③相对,都是解释“盛世”的含义:②④一组,解释不同标准下的盛世:再 按逻辑顺序排列即可。6、(1)我们的民族要学会聆听(1分)(2)这将使我们虚怀若 第5页共7页
第 5 页 共 7 页 给园林管理部门：□□□□□□□□□□□□□□□□□ □ □□ 20．（4 分）“和”字分解为“禾”与“口”，意为人人都能食所欲食； 和谐就是指自由民主的社会。 和谐是中华民族的主旋律； 21．（4 分）参考答案：丹柯——燃烧自己照亮众人的勇士。 老葛朗台——被金钱吞噬人 性的吝啬鬼。 周朴园——伪善的外表，自私的灵魂。 素芭——会说话的眼睛，无法倾诉 被抛弃的悲苦命运。 22．（5 分）（1）（2 分）三台阁 12 根柱子均遭“乱涂刻” （2）（3 分）给游客：应文明旅游，切勿乱当“题词家”。 给园林管理部门：应及时维修景物（为三台阁重新上漆），打消游 客“题词”的念头。 （浙江省桐庐中学 2008/2009 学年度高三联考调研考试） 5、填入下列横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 所谓“盛世”，这个概念是有标准的。 ； 。 在中国历史上， ； 。 ① 盛世，是指长时间的持续繁荣，灿然文治，赫赫武功 ② 按严格的标准，只有两个盛世，即盛唐与康乾盛世 ③世者，世纪也，也就是一个百年 ④ 按宽泛的标准，则还可以加上汉代的文景之治与武帝前期 A、①②④③ B、③①②④ C、②③①④ D、③④①② 6、阅读下面一段文字，先在（1）处为上文补写一个结论，然后在(2)(3)两处填入恰当的句 子，组成前后呼应的排比句。（5 分） 一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。” 狂妄自大的民族不喜欢聆听，只喜欢征服，他们的傲慢挡住了他们的视线。 闭关自守的民族不喜欢聆听，只喜欢沾沾自喜，他们坐井观天，妨碍了他们的见识。 急功近利的民族不喜欢聆听，只会浮在表面，他们浅尝辄止，缺乏深厚的内涵。 因此，（1） （2） 这将使我们思想开放，视野宽广，从而发展我们的事业。 （3） 7、高三某班的毕业晚会上，各学科的任课老师都来了，主持人要请某老师上台讲话。请你 设计一段串台词，欢迎这位老师上台讲话。（哪一科目的老师由你定，要有感情，有文采， 还要符合该老师所教学科的特点，60 字以内）（4 分） 5、 B 选项中①③相对，都是解释“盛世”的含义；②④一组，解释不同标准下的盛世；再 按逻辑顺序排列即可。6、（1）我们的民族要学会聆听（1 分） （2）这将使我们虚怀若
谷,博采众长,从而成就我们的伟大。(2分(3)这将使我们高瞻远瞩,潜心探索,从而 完善我们的精神。(2分) 7、解析:必须抓住任课老师所教学科的特点,突出其特色,语言要得体,富于感情 参考:毕业的钟声敲响了,我们就要开始新的生活。此时此刻,我们忘不了“量变带来质变” 的道理,我们应该积累哪些量呢?下面欢迎政治老师给我们以教诲。 (浙江省杭十四中2008/2009学年度高三联考调研考试) 六.语言运用(6分) 20.请根据语言简明的原则,选出下面一段话中应该删去的三个词语。(只写出序号即可) (3分) 随着改革开放的①深入,我国的②旅游业飞速向前③发展,旅游上升为人们日常生活中 ④的重要组成部分,而游记已⑤成为人们喜闻乐见的一种作品,因此指导学生如何⑥写好游 记,尤其显得重要 21.阅读下面这则寓言故事,写出其中所蕴含的道理。(不超过50字)(3分) 头猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,主人捉住猪,猪大声嚎 叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌猪的嚎叫,便说:″他常常捉我们,我们并不大呼小叫 猪听了回答道:"捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的羊毛和乳汁,但是 捉住我,却是要我的命啊。 20.③④⑥(选对一处得1分,共3分) 21.经历不同,命运不同的人,很难理解对方的感受。人与人相处,彼此都要有关怀宽容的 心态。(意思对即可,共4分。超过字数,不论多少均扣1分) (浙江省2008/2009学年度高三联考期末模拟考试 5.把下列带序号的诗句组合成语意连贯的诗歌并填入横线处(只填序号)。(4分) “西风错漏出半生轻叹,秋葭一夜就愁白了头”,上世纪30年代的作家陆蠡说得富有诗意 同样是荻花,王室后裔吟来却满是凄凉:“ ①王孙芳草伤心色 ②雪点芦花起白鸥 ③散作江南处处秋 ④片帆一片画中游 6.下面是英国诺丁汉大学校长杨福家关于教育问题说的一段话,请提取主要信息,用一句 话来概括。(不超过18个字)(3分) 杨福家说:“什么叫学问,就是学习怎么问问题,而不是学习答问题,如果一个学生能 够懂得去问问题,懂得怎样去掌握知识,就等于给了他一把钥匙,就能去打开各式各样的大 从某种意义上说,教育的真正目的就是 7.2008年北京残奥会正值中国的中秋佳节。盛会逢佳节,举世同庆。请以中秋节为话题, 仿照例句再写一句内容相关、形式相似的句子。(3分) 例句:残奥会一届一届地传递,传递的是超越,传递的是融合,传递的是举世的梦想。 答 5②④①③6.让人学会提出问题、思考问题和解决问题。(“让人学会”1分:“提出问题” 第6页共7页
第 6 页 共 7 页 谷，博采众长，从而成就我们的伟大。（2 分（3）这将使我们高瞻远瞩，潜心探索，从而 完善我们的精神。（2 分） 7、解析：必须抓住任课老师所教学科的特点，突出其特色，语言要得体，富于感情。 参考：毕业的钟声敲响了，我们就要开始新的生活。此时此刻，我们忘不了“量变带来质变” 的道理，我们应该积累哪些量呢？下面欢迎政治老师给我们以教诲。 （浙江省杭十四中 2008/2009 学年度高三联考调研考试） 六．语言运用（6 分） 20．请根据语言简明的原则，选出下面一段话中应该删去的三个词语。（只写出序号即可） （3 分） 随着改革开放的①深入，我国的②旅游业飞速向前③发展，旅游上升为人们日常生活中 ④的重要组成部分，而游记已⑤成为人们喜闻乐见的一种作品，因此指导学生如何⑥写好游 记，尤其显得重要。 21．阅读下面这则寓言故事，写出其中所蕴含的道理。（不超过 50 字）（3 分） 一头猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，主人捉住猪，猪大声嚎 叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌猪的嚎叫，便说："他常常捉我们，我们并不大呼小叫。" 猪听了回答道："捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的羊毛和乳汁，但是 捉住我，却是要我的命啊。" 20．③④⑥（选对一处得 1 分，共 3 分） 21．经历不同，命运不同的人，很难理解对方的感受。人与人相处，彼此都要有关怀宽容的 心态。 （意思对即可，共 4 分。超过字数，不论多少均扣 1 分） （浙江省 2008/2009 学年度高三联考期末模拟考试） 5. 把下列带序号的诗句组合成语意连贯的诗歌并填入横线处（只填序号）。（4 分） “西风错漏出半生轻叹，秋葭一夜就愁白了头”，上世纪 30 年代的作家陆蠡说得富有诗意。 同样是荻花，王室后裔吟来却满是凄凉：“ 。 ” ①王孙芳草伤心色 ②雪点芦花起白鸥 ③散作江南处处秋 ④片帆一片画中游 6．下面是英国诺丁汉大学校长杨福家关于教育问题说的一段话，请提取主要信息，用一句 话来概括。(不超过 18 个字)(3 分) 杨福家说：“什么叫学问，就是学习怎么问问题，而不是学习答问题，如果一个学生能 够懂得去问问题，懂得怎样去掌握知识，就等于给了他一把钥匙，就能去打开各式各样的大 门。” 从某种意义上说，教育的真正目的就是：___________________________。 7．2008 年北京残奥会正值中国的中秋佳节。盛会逢佳节，举世同庆。请以中秋节为话题， 仿照例句再写一句内容相关、形式相似的句子。(3 分) 例句：残奥会一届一届地传递，传递的是超越，传递的是融合，传递的是举世的梦想。 答_________ ____________________________ 5.②④①③ 6．让人学会提出问题、思考问题和解决问题。(“让人学会”1 分：“提出问题
1分:“解决问题”1分,“思考问题”可不作要求) 7.中秋节一代一代地传承,传承的是民俗,传承的是文化,传承的是亲人的牵挂。(四句话 第7页 页
第 7 页 共 7 页 1 分；“解决问题”1 分，“思考问题”可不作要求) 7．中秋节一代一代地传承，传承的是民俗，传承的是文化，传承的是亲人的牵挂。(四句话