第三单元思想方法与创新意识 第七课唯物辨证法的联系观 诠界是普通联涤的
一、世界是普遍联系的 第七课 唯物辩证法的联系观
第七课唯物辩证法的联系观 、世界是普遍联系的 1.联系的含义 普遍性 2联系的特征{客观性 多样性
第七课 唯物辩证法的联系观 一、世界是普遍联系的 1. 联系的含义 2. 联系的特征 普遍性 客观性 多样性
洛伦茨:蝴蝶与龙卷风 ·一只南美洲亚马逊河流域热带兩林中的蝴蝶,偶 尔扇动几下翅膀,可能在两周后引起美国德克萨 斯引起一场龙卷风,气象学家洛伦兹1963年提出 的蝴蝶效应蝴蝶翅膀的运动,导致其身边的空气 系统发生变化,并引起微弱气流的产生,而微弱 气流的产生又会引起它四周空气或其他系统产生 相应变化,由此引起连锁反应,最终导致其他系 统的极大变化
洛伦茨：蝴蝶与龙卷风 • 一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶 尔扇动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨 斯引起一场龙卷风,气象学家洛伦兹1963年提出 的蝴蝶效应蝴蝶翅膀的运动，导致其身边的空气 系统发生变化，并引起微弱气流的产生，而微弱 气流的产生又会引起它四周空气或其他系统产生 相应变化，由此引起连锁反应，最终导致其他系 统的极大变化
、世界是普遍联系的 1.联系的含义 联系是指事物之间以及事物内部诸要素之 间的相互影响、相互制约和相互作用。 事物之间 相互影响 相互制约 事物内部要素之间 相互作用
联系是指事物之间以及事物内部诸要素之 间的相互影响、相互制约和相互作用。 1. 联系的含义 一、世界是普遍联系的 事 物 之 间 事物内部要素之间 相互影响 相互制约 相互作用
◇鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧。 ◇城门失火,殃及池鱼。 ◇人口、资源、环境相统一。 ◇改革、发展、稳定相协调。 ◇通货膨胀与加息,通货紧缩与降息。 ◇以前的认识对现在的认识的影响
◇鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。 ◇城门失火，殃及池鱼。 ◇人口、资源、环境相统一。 ◇改革、发展、稳定相协调。 ◇通货膨胀与加息，通货紧缩与降息。 ◇以前的认识对现在的认识的影响
2.联系的特征 ◆联系是普遍的(普遍性) 事物内部 每一事物内部的各个部 分、要素是相互联系的 联系的普 事物之间 切事物都与周围横向联系 其他事物联系着(纵向联系 自然界 性(整个世界人类社会客观世界相互联 遍 人的思维主观世界 系的统 整体 方法论:用联系的观点看问题, 反对用孤立的观点看问题
联 系 的 普 遍 性 每一事物内部的各个部 分、要素是相互联系的 一切事物都与周围 其他事物联系着 事物内部 事物之间 整个世界 横向联系 纵向联系 自然界 人类社会 人的思维 客观世界 主观世界 相互联 系的统 一整体 ◆联系是普遍的（普遍性） 2. 联系的特征 方法论：用联系的观点看问题， 反对用孤立的观点看问题
世界是普遍联系的 2.联系的特征 ◆联系是客观的(客观性) 含义:联系是事物本身固有的,不以 人的意志为转移。自在事物的联系和人为 事物的联系都是客观的。 方法论之一:要从事物固有联系中把握事 物,切忌主观随意性
含义：联系是事物本身固有的，不以 人的意志为转移。自在事物的联系和人为 事物的联系都是客观的。 方法论之一：要从事物固有联系中把握事 物，切忌主观随意性。 ◆联系是客观的（客观性） 2. 联系的特征 一、世界是普遍联系的
咸鸭蛋是咸 鸭生出来的 鸭蛋是鸭子生出来的 发菜是一种黑色藻类植物,其使用价 值和一般青菜一样,然而在广州它却身 价百倍,因为它谐音“发财”,你如何 看待这种现象? 反对主观臆造的联系
发菜是一种黑色藻类植物，其使用价 值和一般青菜一样，然而在广州它却身 价百倍，因为它谐音“发财”，你如何 看待这种现象？ 反对主观臆造的联系 咸鸭蛋是咸 鸭生出来的 鸭蛋是鸭子生出来的
下列联系是主观的还是客观的 ◇左眼跳财,右眼跳灾。 ◇喜鹊报喜,乌鸦报丧 ◇计算机网络化将整个世界联结为一个整 体。 ◇168就是一路发。 ◇沪宁高速公路的建成与沪宁及其沿线地 区的联系
◇左眼跳财，右眼跳灾。 ◇喜鹊报喜，乌鸦报丧. ◇计算机网络化将整个世界联结为一个整 体。 ◇168就是一路发。 ◇沪宁高速公路的建成与沪宁及其沿线地 区的联系。 下列联系是主观的还是客观的
恿考联系是客观的,是否意味着 人对事物的联系无能为力呢? 据统计,我国网民数量已经达到3亿, 计算机网络使全球“网民”的联系更加 密切、迅速和便捷。 联系具有客观性,但并不是说 人们对事物的联系是无法改变的。 人们可以根据事物的固有联系改变 事物的状态,建立新的具体联系
联系是客观的，是否意味着 人对事物的联系无能为力呢？ 联系具有客观性，但并不是说 人们对事物的联系是无法改变的。 人们可以根据事物的固有联系改变 事物的状态，建立新的具体联系。 据统计，我国网民数量已经达到3亿， 计算机网络使全球“网民”的联系更加 密切、迅速和便捷