2016-2017学年度第二学期高一语文期中考试测试题 考试时间:150分钟 第I卷 现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题 按照西方的礼仪,双方在做面对面的交流时,应该用眼睛直视着对方的眼睛。因为那是 你尊重对方的表示是你在认真聆听对方话语的证明。而中华民族似乎没有这样的谈话礼仪 我们只是一味讲求洗耳恭听。为了这洗耳恭听,那听者竟然常常是低着头的。于是,自然也 就无法直视对方的眼睛了。 后来,渐渐地便开始有人非议国人的这种说话习惯,拿他人的礼仪挑剔起自家的礼仪, 弄得我们仿佛压根儿就不懂得谈话的礼节似的。其实,相比于西方,我们这个民族自古就是 一个最长于倾听的民族。我们对“宁静致远”的崇尚,对“沉默是金”的信奉,所表达的无 不是对倾听的热爱 听觉的内涵是谦逊的。在拉丁语中,“听”本身怡恰就有恭敬、顺从的意思。事实上, 若是没有了这样谦逊的情感,听便只能沦为一种外在的形式,即使话语进入了我们的耳朵, 它也仍旧难以抵达我们的心灵。总之,真正的倾听永远离不开谦恭的内心。 迎取对方声音的应该是我们的耳朵,而非我们的眼睛。此时此刻,我们的心灵之门正在 向对方敞开,我们丝毫没有心不在焉。况且,话语交流过程当中那专注的眼神,又能在多大 程度上保证不分散我们倾听时的注意力呢? 就视觉来说,距离始终是必要的:太远看不清,太近看不成。就因为这距离的存在,招 惹得那惯用眼睛的西方人只好借助亲吻和拥抱来弥合彼此身体之间的隔阂。中国人既不喜欢 亲吻,亦不喜欢拥抱,那是因为我们彼此的身体之间本来就没有隔阂。要知道,听觉取消距 离,声音从一个人的口中直达另一个人的耳朵,随即触动其心弦,进而引发双方身体的共鸣
2016—2017 学年度第二学期高一语文期中考试测试题 考试时间：150 分钟 第 I 卷 一、现代文阅读（35 分） （一）论述类文本阅读（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 1―3 题。 按照西方的礼仪，双方在做面对面的交流时，应该用眼睛直视着对方的眼睛。因为那是 你尊重对方的表示，是你在认真聆听对方话语的证明。而中华民族似乎没有这样的谈话礼仪， 我们只是一味讲求洗耳恭听。为了这洗耳恭听，那听者竟然常常是低着头的。于是，自然也 就无法直视对方的眼睛了。 后来，渐渐地便开始有人非议国人的这种说话习惯，拿他人的礼仪挑剔起自家的礼仪， 弄得我们仿佛压根儿就不懂得谈话的礼节似的。其实，相比于西方，我们这个民族自古就是 一个最长于倾听的民族。我们对“宁静致远”的崇尚，对“沉默是金”的信奉，所表达的无 不是对倾听的热爱。 听觉的内涵是谦逊的。在拉丁语中，“听”本身恰恰就有恭敬、顺从的意思。事实上， 若是没有了这样谦逊的情感，听便只能沦为一种外在的形式，即使话语进入了我们的耳朵， 它也仍旧难以抵达我们的心灵。总之，真正的倾听永远离不开谦恭的内心。 迎取对方声音的应该是我们的耳朵，而非我们的眼睛。此时此刻，我们的心灵之门正在 向对方敞开，我们丝毫没有心不在焉。况且，话语交流过程当中那专注的眼神，又能在多大 程度上保证不分散我们倾听时的注意力呢？ 就视觉来说，距离始终是必要的：太远看不清，太近看不成。就因为这距离的存在，招 惹得那惯用眼睛的西方人只好借助亲吻和拥抱来弥合彼此身体之间的隔阂。中国人既不喜欢 亲吻，亦不喜欢拥抱，那是因为我们彼此的身体之间本来就没有隔阂。要知道，听觉取消距 离，声音从一个人的口中直达另一个人的耳朵，随即触动其心弦，进而引发双方身体的共鸣
和默契。不用亲吻,也不用拥抱,彼此便可感受到来自你我身体的友爱和温暖。可见,亲吻 和拥抱所象征的不能说不是一种热情的关系但拒绝亲吻和拥抱却也并非就是在刻意传达着 某种冷漠。 我们的误解源于我们的无知,倘若我们能深深领会听觉的真谛,还有我们那根深蒂固的 倾听习性,我们便不难明白,在听取对方讲话时,我们确实是不愿盯着对方的眼睛或面孔的 毕竟,听觉的谦逊与专注造就了我们高度敏感的心性,而视觉在本质上又是富有好奇与急切 的进攻性的,因此,注定我们不好意思将这种目光直对他人的眼睛或面孔。我们与生俱来的 腼腆以及含蓄,实际上恰是同我们的这种视听习惯息息相关。所谓的羞感,也只能在这种倾 听的过程中得以生成。我们倾听着,我们羞涩着,这羞涩更与我们的心存敬畏紧密相连。 说实话,我们这个民族的许多优点,都是来自它对耳朵的倚重 (选自路文彬《西方注视和中国倾听——不同的文化礼仪》有删改) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是() A.双方在做面对面的交流时,西方以用眼睛直视对方的眼睛为尊重对方的表示,而我 们中华民族则讲求洗耳恭听 B.国人长于倾听的习惯本无可非议,如果拿他人的礼仪来挑剔我们的礼仪,会弄得我 们仿佛压根儿就不懂得谈话的礼节 C.在拉丁语中,“听”本身就含有恭敬、顺从的意思,西方的谈话礼仪忽视了“听” 的重要性,可见其偏离了对“听”的内涵的正确理解和把握 D.虽然亲吻和拥抱能够象征一种热情的关系,但感受彼此身体的友爱和温暖的关键是 彼此身体之间的无隔阂。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是() A.视觉在本质上富有好奇与急切的进攻性,所以要想深刻领会对方言语的真谛,我们 便不能看对方的眼睛或面孔 B.腼腆以及含蓄是我们与生俱来的品质,它们都是我们中华民族的特点,与我们的视 听习惯息息相关,与我们的心存敬畏紧密相连。 C.在双方面对面交流时,取消距离的听觉似乎比视觉优势更明显,声音可以触动听者 的心弦,进而引发双方身体的共鸣和默契。 D.在话语交流过程当中,迎取对方声音的应该是我们的耳朵而非眼睛,因为专注的眼 神可能会分散我们倾听时的注意力
和默契。不用亲吻，也不用拥抱，彼此便可感受到来自你我身体的友爱和温暖。可见，亲吻 和拥抱所象征的不能说不是一种热情的关系，但拒绝亲吻和拥抱却也并非就是在刻意传达着 某种冷漠。 我们的误解源于我们的无知，倘若我们能深深领会听觉的真谛，还有我们那根深蒂固的 倾听习性，我们便不难明白，在听取对方讲话时，我们确实是不愿盯着对方的眼睛或面孔的， 毕竟，听觉的谦逊与专注造就了我们高度敏感的心性，而视觉在本质上又是富有好奇与急切 的进攻性的，因此，注定我们不好意思将这种目光直对他人的眼睛或面孔。我们与生俱来的 腼腆以及含蓄，实际上恰是同我们的这种视听习惯息息相关。所谓的羞感，也只能在这种倾 听的过程中得以生成。我们倾听着，我们羞涩着，这羞涩更与我们的心存敬畏紧密相连。 说实话，我们这个民族的许多优点，都是来自它对耳朵的倚重。 （选自路文彬《西方注视和中国倾听——不同的文化礼仪》有删改） 1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ） A．双方在做面对面的交流时，西方以用眼睛直视对方的眼睛为尊重对方的表示，而我 们中华民族则讲求洗耳恭听。 B．国人长于倾听的习惯本无可非议，如果拿他人的礼仪来挑剔我们的礼仪，会弄得我 们仿佛压根儿就不懂得谈话的礼节。 C．在拉丁语中，“听”本身就含有恭敬、顺从的意思，西方的谈话礼仪忽视了“听” 的重要性，可见其偏离了对“听”的内涵的正确理解和把握。 D．虽然亲吻和拥抱能够象征一种热情的关系，但感受彼此身体的友爱和温暖的关键是 彼此身体之间的无隔阂。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） A．视觉在本质上富有好奇与急切的进攻性，所以要想深刻领会对方言语的真谛，我们 便不能看对方的眼睛或面孔。 B．腼腆以及含蓄是我们与生俱来的品质，它们都是我们中华民族的特点，与我们的视 听习惯息息相关，与我们的心存敬畏紧密相连。 C．在双方面对面交流时，取消距离的听觉似乎比视觉优势更明显，声音可以触动听者 的心弦，进而引发双方身体的共鸣和默契。 D．在话语交流过程当中，迎取对方声音的应该是我们的耳朵而非眼睛，因为专注的眼 神可能会分散我们倾听时的注意力
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是() A.《红楼梦》中,林黛玉在听贾宝玉说话时,不会一直目不斜视地盯着他的眼睛,因 为低头旁顾的娇羞更能表达出旷世的深情。 B.徐志摩的诗“最是那一低头的温柔/像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”,描写的正是 种倾听离别话语时的缱绻和羞涩 C.我们民族的许多优点都来自对耳朵的倚重,倾听是我们根深蒂固的习性,它使我们 的羞感得以形成。 D.在人与人的交往过程中,我们国人崇尚“宁静致远”,信奉“沉默是金”,而在西 方人看来,这些都是不尊重对方的表现。 (二)实用类文本阅读(12分) 阅读下面的文字,完成4-6题。 “脱贫路上咱可不能掉队” 一李银行脱贫记 龚金星 腊八祭灶,新年来到。河南省项城市付集镇双庙村人声鼎沸。村民李银行承包的鱼塘边, 20多个壮劳力甩掉棉衣,穿上胶皮裤,开始围网捕鱼。 上午9时,一挂鞭炮“噼噼啪啪″炸响,一串串网纲在鱼塘里跳跃,村民们齐心协力 赶鱼拉网,一条条鲢鱼、鲫鱼、鲤鱼集入网底,翻滚着、跳跃着。 此时,李银行双手摁住一条大鱼,足有五六斤重,举过头顶,大声喊着:“俺靠养鱼也 能脱贫了,脱贫路上咱可不能掉队! 李银行48岁,爹娘给他取名“银行”,希望他一辈子不受穷,但他却多灾多难。15 岁时,父母因病一年内相继去世,留给李银行的只有两间破屋和两万多元的债务。18岁那 年,李银行到陕西一个砖窑厂打工,不但没有挣上钱,还落下了肝病。因为穷,快30岁了 才娶上媳妇。两个儿子出生后,他更是穷得揭不开锅,年年靠吃低保过日子。村里的老老少 少也没少帮他,但他还是过不去这个“穷坎 双庙村因村里有两座古庙而得名,以前村民们没少去庙上烧香磕头,不但没富起来,反 倒成了远近闻名的贫困村。“为啥我们还要吃低保?为啥我们还很贫穷?为啥我们脱不了
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A．《红楼梦》中，林黛玉在听贾宝玉说话时，不会一直目不斜视地盯着他的眼睛，因 为低头旁顾的娇羞更能表达出旷世的深情。 B．徐志摩的诗“最是那一低头的温柔/像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”，描写的正是一 种倾听离别话语时的缱绻和羞涩。 C．我们民族的许多优点都来自对耳朵的倚重，倾听是我们根深蒂固的习性，它使我们 的羞感得以形成。 D．在人与人的交往过程中，我们国人崇尚“宁静致远”，信奉“沉默是金”，而在西 方人看来，这些都是不尊重对方的表现。 （二）实用类文本阅读（12 分） 阅读下面的文字，完成 4-6 题。 “脱贫路上咱可不能掉队” ——李银行脱贫记 龚金星 腊八祭灶，新年来到。河南省项城市付集镇双庙村人声鼎沸。村民李银行承包的鱼塘边， 20 多个壮劳力甩掉棉衣，穿上胶皮裤，开始围网捕鱼。 上午 9 时，一挂鞭炮“噼噼啪啪”炸响，一串串网纲在鱼塘里跳跃，村民们齐心协力， 赶鱼拉网，一条条鲢鱼、鲫鱼、鲤鱼集入网底，翻滚着、跳跃着。 此时，李银行双手摁住一条大鱼，足有五六斤重，举过头顶，大声喊着：“俺靠养鱼也 能脱贫了，脱贫路上咱可不能掉队！” 李银行 48 岁，爹娘给他取名“银行”，希望他一辈子不受穷，但他却多灾多难。15 岁时，父母因病一年内相继去世，留给李银行的只有两间破屋和两万多元的债务。18 岁那 年，李银行到陕西一个砖窑厂打工，不但没有挣上钱，还落下了肝病。因为穷，快 30 岁了 才娶上媳妇。两个儿子出生后，他更是穷得揭不开锅，年年靠吃低保过日子。村里的老老少 少也没少帮他，但他还是过不去这个“穷坎”。 双庙村因村里有两座古庙而得名，以前村民们没少去庙上烧香磕头，不但没富起来，反 倒成了远近闻名的贫困村。“为啥我们还要吃低保？为啥我们还很贫穷？为啥我们脱不了
贫?”村支部书记李民中说,“三问”在双庙村“砸”出了一个坑,大家伙不断地反思、讨 论。 村民们不看书,不读报,没有致富路子,整天瞎胡闹,经常因为一点小事闹得不可开交 要让群众从根本上脱贫,就要先从思想上脱贫,同时实施产业扶贫,这样才能挖掉穷 根,摘掉穷帽。”项城市委书记刘昌宇说。 找到了“穷根”,就要摘掉“穷帽″。支部″一班人”经常组织大伙读书看报,参加培 训,外出考察,让贫困户先从思想上脱贫。随后,李民中发动全村“能人”,捐款集资200 多万元,修通了村里35公里水泥路,装上了路灯,接通了自来水,村子里顿时有了“精气 神” 2014年,李民中主动对接项城市松鑫服饰有限公司,在村里创办了两个厂房式“扶贫 车间”,让一些贫困家庭劳动力在家门口就业 看着—个个贫困户脱贫致富,李银行心里犯起了嘀咕,他找到李民中要求承包村里的坑 塘养鱼 人要争气,得靠自己,撸起袖子加油干,干出个样子,别人才看得起你。”李银行喷 着唾沫星子说,“俺家媳妇在村服装厂上班,一个月能挣一两千元,咱个大老爷们咋能光 闲着等救济?” 承包鱼塘的第一年,李银行顺风顺水,当年就看到了脱贫的希望。第二年,由于干旱和 技术不过关,鱼苗全死了,赔了个精光。失败反而激发了李银行的干劲,去年春天,在村委 会的帮助下,他贷了5万元款,对鱼塘进行了整修,好好学习养鱼技术,看着鱼儿-天天 长大,他脸上的笑容也多了起来
贫？”村支部书记李民中说，“三问”在双庙村“砸”出了一个坑，大家伙不断地反思、讨 论。 村民们不看书，不读报，没有致富路子，整天瞎胡闹，经常因为一点小事闹得不可开交。 “要让群众从根本上脱贫，就要先从思想上脱贫，同时实施产业扶贫，这样才能挖掉穷 根，摘掉穷帽。”项城市委书记刘昌宇说。 找到了“穷根”，就要摘掉“穷帽”。支部“一班人”经常组织大伙读书看报，参加培 训，外出考察，让贫困户先从思想上脱贫。随后，李民中发动全村“能人”，捐款集资 200 多万元，修通了村里 3.5 公里水泥路，装上了路灯，接通了自来水，村子里顿时有了“精气 神”。 2014 年，李民中主动对接项城市松鑫服饰有限公司，在村里创办了两个厂房式“扶贫 车间”，让一些贫困家庭劳动力在家门口就业。 看着一个个贫困户脱贫致富，李银行心里犯起了嘀咕，他找到李民中要求承包村里的坑 塘养鱼。 “人要争气，得靠自己，撸起袖子加油干，干出个样子，别人才看得起你。”李银行喷 着唾沫星子说，“俺家媳妇在村服装厂上班，一个月能挣一两千元，咱一个大老爷们咋能光 闲着等救济？” 承包鱼塘的第一年，李银行顺风顺水，当年就看到了脱贫的希望。第二年，由于干旱和 技术不过关，鱼苗全死了，赔了个精光。失败反而激发了李银行的干劲，去年春天，在村委 会的帮助下，他贷了 5 万元款，对鱼塘进行了整修，好好学习养鱼技术，看着鱼儿一天天 长大，他脸上的笑容也多了起来
鱼塘里,草绿鱼肥。乡亲们喊着号子,一网捞起两千多斤,大伙为李银行两年的辛苦叫 好。 网撒开致富路。看着盛满大盆小盂的红鲤鱼跳跃着幸福的“音符″,李银行激动地说 我这个“银行′,穷了半辈子,今年俺中了,全家收入三四万元,好日子真来了。 (选自《人民日报》有删改) 相关链接 坚持群众主体,激发内生动力。继续推进开发式扶贫,处理好国家、社会帮扶和自身努 力的关系,发扬自力更生、艰苦奋斗、勤劳致富精神,充分调动贫困地区干部群众积极性和 创造性,注重扶贫先扶智,培强贫困人口自我发展能力。 (选自《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》) 4.下面理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分) A.文章开头写双庙村村民李银行承包的鱼塘喜获丰收,采用了倒叙手法,使文章结构富 有变化,避免平铺直叙。 B.李银行虽然取名“银行”,但却多灾多难,15岁时父母双双离世 他的只有两 间破屋和两万多元债务。 C.双庙村的村民们惯于烧香磕头,游手好闲,但神仙佛祖们并没有保佑他们村富起来, 双庙村反倒成了贫困村。 D.李银行在致富的道路上并不是一帆风顺的,虽然承包鱼塘的第一年就看到了希望, 第二年却赔了个精光 5.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(4分)()() A.腊月初八上午9点,李银行承包的鱼塘在一阵鞭炮声中开始赶鱼拉网,村民们齐心 协力,前来帮忙 B.乡亲们喊着号子帮李银行拉网收鱼,一网就能捞起两千多斤红鲤鱼,李银行两年的辛 苦换来了丰硕成果 C.李银行承包的鱼塘中,较大的一条鱼有五六斤重,李银行双手按住大鱼举过头顶 兴奋之情难以言表。 D.李银行18岁外出打工不但没挣到钱还落下了肝病,快30岁才娶上媳妇,有了孩子后, 家境更加困顿
鱼塘里，草绿鱼肥。乡亲们喊着号子，一网捞起两千多斤，大伙为李银行两年的辛苦叫 好。 一网撒开致富路。看着盛满大盆小盂的红鲤鱼跳跃着幸福的“音符”，李银行激动地说： “我这个‘银行’，穷了半辈子，今年俺中了，全家收入三四万元，好日子真来了。” （选自《人民日报》有删改） 相关链接： 坚持群众主体，激发内生动力。继续推进开发式扶贫，处理好国家、社会帮扶和自身努 力的关系，发扬自力更生、艰苦奋斗、勤劳致富精神，充分调动贫困地区干部群众积极性和 创造性，注重扶贫先扶智，培强贫困人口自我发展能力。 （选自《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》） 4.下面理解和分析，不符合原文意思的一项是（3 分）（ ） A.文章开头写双庙村村民李银行承包的鱼塘喜获丰收，采用了倒叙手法，使文章结构富 有变化，避免平铺直叙。 B.李银行虽然取名“银行”，但却多灾多难，15 岁时父母双双离世，留给他的只有两 间破屋和两万多元债务。 C.双庙村的村民们惯于烧香磕头，游手好闲，但神仙佛祖们并没有保佑他们村富起来， 双庙村反倒成了贫困村。 D. 李银行在致富的道路上并不是一帆风顺的，虽然承包鱼塘的第一年就看到了希望， 第二年却赔了个精光。 5.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（4 分）（ ）（ ） A. 腊月初八上午 9 点，李银行承包的鱼塘在一阵鞭炮声中开始赶鱼拉网，村民们齐心 协力，前来帮忙。 B.乡亲们喊着号子帮李银行拉网收鱼，一网就能捞起两千多斤红鲤鱼，李银行两年的辛 苦换来了丰硕成果。 C. 李银行承包的鱼塘中，较大的一条鱼有五六斤重，李银行双手按住大鱼举过头顶， 兴奋之情难以言表。 D.李银行 18 岁外出打工不但没挣到钱还落下了肝病，快 30 岁才娶上媳妇，有了孩子后， 家境更加困顿
E.双庙村人不看书不读报,没有致富路子,天天胡闹,甚至为点小事闹得不可开交,村 支书对此很伤心 6、这篇新闻报道,对于脱贫致富来说有哪些启示?请结合材料谈谈你的看法。(5分) (三)文学类文本阅读(14分) 阅读下面的文字,完成7-9题 幸福大道符浩勇 她的宝马车缓缓地逆向驶入了单行路段,像一条游走在岸上的鱼 她不担心警察来追她。这个时候,警察还没上班。这个城市里的多数人正将自己蜷缩 在钢筋混泥土浇筑的格子楼里享受着夏日的正午时光。而逆向行驶于单行路段又奈她何? 对她来说,什么都缺,独不差钱。 没有了车鸣人喧,这个路段变得幽静。路的两侧,高大的棕树将自己伸展成一把把撑 天大伞,遮天蔽日。在它们的庇护下,来往的行人一改往日的行色匆匆,脸上多了几分休闲 与自在。她的宝马车也仅快于行人的速度 在她的视线里,一帮光着膀子的人,驮着大蛇皮袋子,很小心地避让着行人,正在横 穿马路,满身灰黑的汘水在夏日毒烈的阳光下熠熠发光。他们千里迢迢、风尘仆仆地来到这 里彷佛要在这拥挤的城市里觅岀一条路来疠佛只要穿越了大街就能抵达他们幸福的彼 就在前方几步远,她的目光越过棕树下沉浸在爱情幸福中的年轻男女,定格在路旁 一对中年男女正在小憩。他们席地而坐,背靠一辆破旧的三轮车。刚才已经有很多辆 三轮车从她的宝马车身边经过,她不知道这是其中的哪一辆,它们看上去几乎一模一样,连 蹬三轮车的人也几乎全都一模一样——粗壮、结实,有着强壮的骨骼,脖子上都缠着一条 被汘水浸得发黄的毛巾。只有他们,能够把—辆装满了煤球的三轮车蹬得轰轰烈烈,让人感 到有一阵风猛烈地从身上扫过。而这时候,背靠三轮车的女人睡相很美,将头斜倚在男人的
E.双庙村人不看书不读报，没有致富路子，天天胡闹，甚至为点小事闹得不可开交，村 支书对此很伤心。 6、这篇新闻报道，对于脱贫致富来说有哪些启示？请结合材料谈谈你的看法。（5 分） 答： （三）文学类文本阅读（14 分） 阅读下面的文字，完成 7-9 题。 幸福大道 符浩勇 她的宝马车缓缓地逆向驶入了单行路段，像一条游走在岸上的鱼。 她不担心警察来追她。这个时候，警察还没上班。这个城市里的多数人正将自己蜷缩 在钢筋混泥土浇筑的格子楼里，享受着夏日的正午时光。而逆向行驶于单行路段，又奈她何？ 对她来说，什么都缺，独不差钱。 没有了车鸣人喧，这个路段变得幽静。路的两侧，高大的棕树将自己伸展成一把把撑 天大伞，遮天蔽日。在它们的庇护下，来往的行人一改往日的行色匆匆，脸上多了几分休闲 与自在。她的宝马车也仅快于行人的速度。 在她的视线里，一帮光着膀子的人，驮着大蛇皮袋子，很小心地避让着行人，正在横 穿马路，满身灰黑的汗水在夏日毒烈的阳光下熠熠发光。他们千里迢迢、风尘仆仆地来到这 里，仿佛要在这拥挤的城市里觅出一条路来，仿佛只要穿越了大街就能抵达他们幸福的彼岸。 就在前方几步远，她的目光越过棕树下沉浸在爱情幸福中的年轻男女，定格在路旁。 一对中年男女正在小憩。他们席地而坐，背靠一辆破旧的三轮车。刚才已经有很多辆 三轮车从她的宝马车身边经过，她不知道这是其中的哪一辆，它们看上去几乎一模一样，连 蹬三轮车的人也几乎全都一模一样——粗壮、结实，有着强壮的骨骼，脖子上都缠着一条 被汗水浸得发黄的毛巾。只有他们，能够把一辆装满了煤球的三轮车蹬得轰轰烈烈，让人感 到有一阵风猛烈地从身上扫过。而这时候，背靠三轮车的女人睡相很美，将头斜倚在男人的
肩上。也许是想让女人睡得更舒服些,也许是怕惊醒了女人,同样斜侧的姿势,男人看上去 睡得并不舒服 忽起的一阵风将女人的一缕头发吹拂到了男人的脸上。男人醒了,他瞧瞧熟睡的女人, 将秀发拢到女人的耳后。男人的目光停留在女人的头上,或许是一根草屑,或许是一只小虫 男人小心翼翼地将其摘下,轻轻地弹到_边,还好,女人仍在酣睡,男人又轻轻地闭上眼睛 此时,她的眼里已经浮出了泪水,她轻轻地将眼睛闭上,等到再睁开的时候,强忍太久 的泪水肆无忌惮地落下。她感受到了幸福。不!是看到了幸福。她曾想要的幸福原本就是这 个样子的,但它不属于她,竟在一对从乡下进城的拾荒者的身上。 她能感受到行人投向宝马车的羡慕眼光,但他们不明白,她的宝马车敌不过路旁男人- 个抬手的动作。 对老人迎面走来,都已是鬓发花白,他们手牵着手,气定神怡,一脸慈祥地向前迈着 步子,与她的宝马车擦肩而过,男的搀扶了一下女的,随后不知说了什么,一抹淡笑便在另 一嘴角荡漾开来。 她的心再次被灼伤,泪水汹涌而下,恸哭失声。她的泪眼看到了一幅人间最美的图画 执子之手,与子偕老。 她记得每次在这条街上走过,都会有三两个卖花的小女孩,忽然从各个方向围了过来, 那一张张尖瘦的小脸都脏得跟猴儿似的,一双双黑幽幽的眼睛被风欥得汨汪汪。她知道在她 们的后面,一个形迹可疑的男人此时正混在行人中,朝这边张望。她已经被鲜花包围了。全 都是没有根、修剪得很整齐的花,用保鲜膜包着散发岀短暂而恍惚的花香。面对这些最无 辜最弱小的生命她感到这是她最软弱的时候。她买了每次都买了。而今她买花送给谁呢?
肩上。也许是想让女人睡得更舒服些，也许是怕惊醒了女人，同样斜侧的姿势，男人看上去 睡得并不舒服。 忽起的一阵风将女人的一缕头发吹拂到了男人的脸上。男人醒了，他瞧瞧熟睡的女人， 将秀发拢到女人的耳后。男人的目光停留在女人的头上，或许是一根草屑，或许是一只小虫， 男人小心翼翼地将其摘下，轻轻地弹到一边，还好，女人仍在酣睡，男人又轻轻地闭上眼睛。 此时，她的眼里已经浮出了泪水，她轻轻地将眼睛闭上，等到再睁开的时候，强忍太久 的泪水肆无忌惮地落下。她感受到了幸福。不！是看到了幸福。她曾想要的幸福原本就是这 个样子的，但它不属于她，竟在一对从乡下进城的拾荒者的身上。 她能感受到行人投向宝马车的羡慕眼光，但他们不明白，她的宝马车敌不过路旁男人一 个抬手的动作。 一对老人迎面走来，都已是鬓发花白，他们手牵着手，气定神怡，一脸慈祥地向前迈着 步子，与她的宝马车擦肩而过，男的搀扶了一下女的，随后不知说了什么，一抹淡笑便在另 一嘴角荡漾开来。 她的心再次被灼伤，泪水汹涌而下，恸哭失声。她的泪眼看到了一幅人间最美的图画 ——执子之手，与子偕老。 她记得每次在这条街上走过，都会有三两个卖花的小女孩，忽然从各个方向围了过来， 那一张张尖瘦的小脸都脏得跟猴儿似的，一双双黑幽幽的眼睛被风吹得泪汪汪。她知道在她 们的后面，一个形迹可疑的男人此时正混在行人中，朝这边张望。她已经被鲜花包围了。全 都是没有根、修剪得很整齐的花，用保鲜膜包着，散发出短暂而恍惚的花香。面对这些最无 辜最弱小的生命，她感到这是她最软弱的时候。她买了，每次都买了。而今她买花送给谁呢？
就在几个小时前,她窝婚了,那个承诺给她—辈子幸福的男人,将幸福廉价出卖给了另 外一个年轻的女人,飞到了大洋彼岸。 她轻轻地将车窗落下,阳光顷刻洒了进来。她买下三朵百合花,分别送给街边一个擦皮 鞋的女人,一对卖唱的盲人夫妇,一个忧郁的流浪歌手,这些花不贵,她想让他们的眼中闪 放出一丝幸福的亮光。 她的宝马车缓缓地驶出了单行路,驶上了一条洒满阳光的大道。(有删改) 7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是(3分)() A.这篇小说的主人公是一个开着宝马、善良而有点任性的贵妇人,她有着令人羡慕的 物质财富,然而真正的幸福并不属于她。 B.小说运用细节描写,将青年男女、中年男女和老年夫妻活动的三个场景进行对比, 含蓄地暗示了“幸福”的主题 作者没有对女主人公的身份、地位进行正面描绘,而是让读者沿着她目光所及、心 灵所至一起探求究竟何为真正的“幸福”。 D.小说结尾女主人公买了三朵百合花,送给了市井中处于弱势的三种人,是想传递自 己的善意和真情,让他们感到幸福。 8.小说的首尾两段独具特色,在全文中有什么作用?请简要分析。(5分) 9.这篇小说带给你关于“幸福”的哪些启示?请结合文章内容谈谈你的理解。(6分) 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成10-13题 傅咸字长虞,刚简有大节。好属文论,虽绮丽不足,而言成规鉴。颍川庾纯常叹曰:“长 虞之文近乎诗人之作矣!”咸宁初,袭父爵,拜太子洗马,累迁尚书右丞。时帝留心政事, 诏访朝臣政之损益。咸上言曰:“陛下处至尊之位,而修布衣之事,亲览万机,劳心日昃。 在昔帝王,躬自菲薄,以利天下,未有逾陛下也。然泰始开元以暨于今,十有五年矣,而军 国未丰,百姓不赡,一岁不登便有菜色者,诚由官众事殷,复除猥滥,蚕食者多而亲农者少 也。”咸在位多所执正。豫州大中正夏侯骏上言,鲁国小中正、司空司马孔毓,四移病所
就在几个小时前，她离婚了，那个承诺给她一辈子幸福的男人，将幸福廉价出卖给了另 外一个年轻的女人，飞到了大洋彼岸。 她轻轻地将车窗落下，阳光顷刻洒了进来。她买下三朵百合花，分别送给街边一个擦皮 鞋的女人，一对卖唱的盲人夫妇，一个忧郁的流浪歌手，这些花不贵，她想让他们的眼中闪 放出一丝幸福的亮光。 她的宝马车缓缓地驶出了单行路，驶上了一条洒满阳光的大道。 （有删改） 7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是（3 分）（ ） A．这篇小说的主人公是一个开着宝马、善良而有点任性的贵妇人，她有着令人羡慕的 物质财富，然而真正的幸福并不属于她。 B．小说运用细节描写，将青年男女、中年男女和老年夫妻活动的三个场景进行对比， 含蓄地暗示了“幸福”的主题。 C．作者没有对女主人公的身份、地位进行正面描绘，而是让读者沿着她目光所及、心 灵所至一起探求究竟何为真正的“幸福”。 D．小说结尾女主人公买了三朵百合花，送给了市井中处于弱势的三种人，是想传递自 己的善意和真情，让他们感到幸福。 8.小说的首尾两段独具特色，在全文中有什么作用？请简要分析。（5 分） 答 9. 这篇小说带给你关于“幸福”的哪些启示？请结合文章内容谈谈你的理解。（6 分） 答 二、古代诗文阅读（35 分） （一）文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成 10—13 题。 傅咸字．长虞，刚简有大节。好属文论，虽绮丽不足，而言成规鉴。颍川庾纯常叹曰：“长 虞之文近乎诗人之作矣！”咸宁初，袭父爵，拜太子洗马，累迁尚书右丞。时帝留心政事， 诏．访朝臣政之损益。咸上言曰：“陛下处至尊之位，而修布衣．．之事，亲览万机，劳心日昃。 在昔帝王，躬自菲薄，以利天下，未有逾陛下也。然泰始开元以暨于今，十有五年矣，而军 国未丰，百姓不赡，一岁不登便有菜色者，诚由官众事殷，复除猥滥，蚕食者多而亲农者少 也。”咸在位多所执正。豫州大中正夏侯骏上言，鲁国小中正、司空司马孔毓，四移病所
不能接宾,求以尚书郎曹馥代毓,旬日复上毓为中正。司徒三却,骏故据正。咸以骏与夺惟 意,乃奏免骏大中正。司徒魏舒,骏之姻属,屡却不署,咸据正甚苦。舒终不从,咸遂独上 咸以世俗奢侈,又上书曰:“臣以为谷帛难生,而用之不节,无缘不匮。故先王之化天下 食肉衣帛皆有其制。窃谓奢侈之费,甚于天灾。令使诸部用心,各如毛玠°,风俗之移,在 不难矣。”又议移县狱于郡及二社应立,朝廷从之。迁尚书左丞。时太宰、汝南王亮辅政 咸致书日:“咸以为太甲、成王年在蒙幼,故有伊周②之事。圣人且犹不免疑,况臣既不圣 王非孺子,而可以行伊、周之事乎!无功而厚赏,莫不乐国有祸,祸起当复有大功也。人而 乐祸,其可极乎!作此者皆由东安公谓殿下至止当有以正之正之以道众亦何所怒乎众之所怒 在于不平耳。咸之愚冗,不惟失望而已,窃以为忧。”吴郡顾荣常与亲故书日:“傅长虞为 司隶,劲直忠果,劾按惊人。虽非周才,偏亮可贵也。”元康四年卒官,时年五十六 (节选自《晋书·列传·第十七》) 【注】①毛玠:三国时期的人物,年少时为县吏,以清廉公正著称。②伊周:指伊尹 和周公旦 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)() A.作此者/皆由东安公谓殿下/至止/当有以正之正之以道众亦何怒乎众之所在于不平耳 B.作此者皆由东/安公谓/殿下至止/当有以正之/正之以道众/亦何所怒乎众之所/怒在于不平耳 C.作此者皆由东/安公谓/殿下至止/当有以正之/正之以道众/亦何所怒乎/众之所怒在于不平耳/ D.作此者/皆由东安公谓殿下至止/当有以正之/正之以道众亦何怒乎/众之所怒/在于不平耳/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)() A.字,又称表字,是另取的一个与本名意思有某种关系的别名。在我国古代,男女都可有表字 B.诏,告知之意,先秦时上级给下级的命令文告称诏,秦汉后专指帝王或朝廷官员的 文书命令。 C.布衣,本义为布制的衣服,古时老百姓只能穿布制的衣服,故以布衣借指平民百姓 D.司徒,我国古代一个重要的官职名,隋唐时置太尉、司徒、司空为三公,属正 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)() A.傅咸直言敢谏。他上书陈事,以陛下虽日理万机、操劳辛苦可国家仍不富足而且百 姓仍不富裕来劝诫晋帝要集中精力振兴军国、免除徭赋、重视农耕。 B.傅咸坚持己见。他对夏侯骏随心所欲地褒贬官员表示不满,上奏罢免夏侯骏的职务, 在司徒魏舒不同意的情况下毅然独自上书
不能接宾，求以尚书郎曹馥代毓，旬日复上毓为中正。司徒．．三却，骏故据正。咸以骏与夺惟 意，乃奏免骏大中正。司徒魏舒，骏之姻属，屡却不署，咸据正甚苦。舒终不从，咸遂独上。 咸以世俗奢侈，又上书曰：“臣以为谷帛难生，而用之不节，无缘不匮。故先王之化天下, 食肉衣帛,皆有其制。窃谓奢侈之费，甚于天灾。令使诸部用心，各如毛玠①，风俗之移，在 不难矣。”又议移县狱于郡及二社应立，朝廷从之。迁尚书左丞。时太宰、汝南王亮辅政， 咸致书曰：“咸以为太甲、成王年在蒙幼，故有伊周②之事。圣人且犹不免疑，况臣既不圣， 王非孺子，而可以行伊、周之事乎！无功而厚赏，莫不乐国有祸，祸起当复有大功也。人而 乐祸，其可极乎！作此者皆由东安公谓殿下至止当有以正之正之以道众亦何所怒乎众之所怒 在于不平耳。咸之愚冗，不惟失望而已，窃以为忧。”吴郡顾荣常与亲故书曰：“傅长虞为 司隶，劲直忠果，劾按惊人。虽非周才，偏亮可贵也。”元康四年卒官，时年五十六。 （节选自《晋书·列传·第十七》） 【注】①毛玠：三国时期的人物，年少时为县吏，以清廉公正著称。② 伊周：指伊尹 和周公旦。 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）( ) A．作此者/皆由东安公谓殿下/至止/当有以正之/正之以道/众亦何所怒乎/众之所/怒在于不平耳/ B．作此者皆由东/安公谓/殿下至止/当有以正之/正之以道众/亦何所怒乎/众之所/怒在于不平耳/ C．作此者皆由东/安公谓/殿下至止/当有以正之/正之以道众/亦何所怒乎/众之所怒/在于不平耳/ D．作此者/皆由东安公/谓殿下至止/当有以正之/正之以道/众亦何所怒乎/众之所怒/在于不平耳/ 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）（ ） A．字,又称表字,是另取的一个与本名意思有某种关系的别名。在我国古代,男女都可有表字。 B．诏，告知之意，先秦时上级给下级的命令文告称诏，秦汉后专指帝王或朝廷官员的 文书命令。 C．布衣,本义为布制的衣服，古时老百姓只能穿布制的衣服，故以布衣借指平民百姓。 D．司徒,我国古代一个重要的官职名,隋唐时置太尉、司徒、司空为三公，属正一品。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）( ) A．傅咸直言敢谏。他上书陈事，以陛下虽日理万机、操劳辛苦可国家仍不富足而且百 姓仍不富裕来劝诫晋帝要集中精力振兴军国、免除徭赋、重视农耕。 B.傅咸坚持己见。他对夏侯骏随心所欲地褒贬官员表示不满，上奏罢免夏侯骏的职务， 在司徒魏舒不同意的情况下毅然独自上书
C.傅咸针砭时弊。他反对奢侈之风,以先王吃肉穿衣都有定制为例,规劝君王要戒奢 侈,并指出了奢侈所造成的浪费比天灾还要严重。 D.傅咸忧国忧民。他认为封赏应有节度。否则人们都高兴国家有灾祸,因为灾祸兴起 就有大功可邀,对此希望君王有所改正 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)好属文论,虽绮丽不足,而言成规鉴。 译文 (2)傅长虞为司隶,劲直忠果,劾按惊人 译文 (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首宋词,完成14-15题 菩萨蛮 谢逸 暄风迟日春光闹,葡萄水绿摇轻棹。两岸草烟低,青山啼子规 归来愁未寝,黛浅眉痕沁。花影转廊腰,红添酒面潮 14、下列对这首词的理解和赏析,不恰当的两项是(5分)()( A“暄风”“迟日”写出了春光融融的情景,“暄”“迟”二字给人以春暖日长的感受。 B.“春光闹”化用北宋初期宋祁的名句“红杏枝头春意闹”,引起人姹紫嫣红开遍的联想 C.“葡萄水绿”是指河的两岸葡萄青藤满架,倒映在水中,把水都染绿了。 D.上阕写游春的所见所闻,由“暄风迟日”到“青l啼子规"”,时间由白天推移到晚上 E_“黛浅”写主人公眉间浅浅的黛色,意味着残妆未整,又暗示着无人为她描画眉毛。 15、词中主人公的情感发生了怎样的变化?请结合全词简要分析。(6分) (三)名篇名句默写(5分) 16、补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《荀子-劝学》中,解释见者远,闻者彰致千里、绝江河的原因的句子是 (2)韩愈在《师说》中用“ ”批评了士大夫之族以地位、官 职为借口拒绝从师学习的现象。 (3)白居易《钱塘湖春行》中 ”两句,以飞禽的动态把 大自然从沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来 第II卷表达题 三、语言文字运用(20分) 17、下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(3分)( ①泰国总理巴育表示,泰国国王已经册封90岁高僧为泰国第20任僧王。这意味着备受泰国 社会关注的新僧王人选终于水落石出。 ②去年年底,欧盟进行了大规模量子技术的合作,推出用于发展量子信息技术的一系列重大 计划,这表明量子技术的发展不能闭门造车,而要合作 ③影响深远的诸子学说、浩如烟海的历史典籍、匠心独运的书画雕塑、泽被中外的四大发明 等,都令世界惊叹不已
C．傅咸针砭时弊。他反对奢侈之风，以先王吃肉穿衣都有定制为例，规劝君王要戒奢 侈，并指出了奢侈所造成的浪费比天灾还要严重。 D． 傅咸忧国忧民。他认为封赏应有节度。否则人们都高兴国家有灾祸，因为灾祸兴起 就有大功可邀，对此希望君王有所改正。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）好属文论，虽绮丽不足，而言成规鉴。 译文 (2)傅长虞为司隶，劲直忠果，劾按惊人。 译文 （二） 古代诗歌阅读（11 分） 阅读下面这首宋词，完成 14—15 题。 菩萨蛮 谢逸 暄风迟日春光闹，葡萄水绿摇轻棹。两岸草烟低，青山啼子规。 归来愁未寝，黛浅眉痕沁。花影转廊腰，红添酒面潮。 14、下列对这首词的理解和赏析，不恰当的两项是（5 分）（ ）（ ） A.“暄风”“迟日”写出了春光融融的情景，“暄”“迟”二字给人以春暖日长的感受。 B.“春光闹”化用北宋初期宋祁的名句“红杏枝头春意闹”，引起人姹紫嫣红开遍的联想。 C.“葡萄水绿”是指河的两岸葡萄青藤满架，倒映在水中，把水都染绿了。 D. 上阕写游春的所见所闻，由“暄风迟日”到“青山啼子规”，时间由白天推移到晚上。 E.“黛浅”写主人公眉间浅浅的黛色，意味着残妆未整，又暗示着无人为她描画眉毛。 15、词中主人公的情感发生了怎样的变化？请结合全词简要分析。（6 分） 答： （三） 名篇名句默写（5 分） 16、补写出下列句子中的空缺部分。（5 分） （1）《荀子·劝学》中，解释见者远，闻者彰、致千里、绝江河的原因的句子是 。 （2）韩愈在《师说》中用“ ， ”批评了士大夫之族以地位、官 职为借口拒绝从师学习的现象。 （3）白居易《钱塘湖春行》中“ ， ”两句，以飞禽的动态把 大自然从沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。 第 II 卷 表达题 三、语言文字运用（20 分） 17、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3 分）（ ） ①泰国总理巴育表示，泰国国王已经册封 90 岁高僧为泰国第 20 任僧王。这意味着备受泰国 社会关注的新僧王人选终于水落石出 ．．．．。 ②去年年底，欧盟进行了大规模量子技术的合作，推出用于发展量子信息技术的一系列重大 计划，这表明量子技术的发展不能闭门造车 ．．．．，而要合作。 ③影响深远的诸子学说、浩如烟海的历史典籍、匠心独运 ．．．．的书画雕塑、泽被中外的四大发明 等，都令世界惊叹不已