苏教版必修二第二专题检测 (21分,每小题3分) 1、下列词语加线字读音完全正确的一组是() 德寇(kou)睫毛(je)雏儿(ch)文采斐然(fi) B.狙击(j)甲胄(zhou)胡诌(zhou)啐(cui) C.邂逅(je)瓦砾(li)恺撒(kai)惊骇(hai) D.襁褓( qiang)中楣(mei)憎恶(e)惬意(qie) 2、下列词语中没有错别字的一组是() A.粗犷沉缅有恃无恐食不裹腹 B.气慨竣工明信片滥芋充数 C.针贬追溯瞭望默守成规 D.即使松弛安装川流不息 3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() (1)苏德战争,41岁的索克洛夫应征入伍 (2)埋葬了我的儿子 最后的欢乐和希望,我 地回到自己部队里 (3)他扑在我的脖子上,叫得连车厢都 了 (4)我感到一个陌生人的呼吸的热浪,它散发着难闻的烟草和蒜头的气味,一个声音 地问道:“怎么啦?” A.暴发不知所措震动平淡B.暴发不知所以振动平静
苏教版必修二第二专题检测 一、（21 分，每小题 3 分） 1、下列词语加线字读音完全正确的一组是 （ ） A. 德寇（kòu） 睫毛（jié） 雏儿（chǘ） 文采斐然（fēi） B. 狙击（jū） 甲胄（zhòu） 胡诌（zhōu）啐（cuì） C. 邂逅（jiè） 瓦砾（lì） 恺撒（kǎi） 惊骇（hài） D. 襁褓（qiáng）中楣（méi） 憎恶（è） 惬意（qìe） 2、下列词语中没有错别字的一组是 （ ） A. 粗犷 沉缅 有恃无恐 食不裹腹 B. 气慨 竣工 明信片 滥芋充数 C. 针贬 追溯 瞭望 默守成规 D. 即使 松弛 安装 川流不息 3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） （1）苏德战争______，41 岁的索克洛夫应征入伍。 （2）埋葬了我的儿子——我最后的欢乐和希望，我________地回到自己部队里。 （3）他扑在我的脖子上，……叫得连车厢都______了。 （4）我感到一个陌生人的呼吸的热浪，它散发着难闻的烟草和蒜头的气味，一个声音_______ 地问道：“怎么啦？” A. 暴发 不知所措 震动 平淡 B. 暴发 不知所以 振动 平静
C.爆发不知所以震动平静D.爆发不知所措振动平淡 4、下列各句中标点符号使用正确的是() A.“牛奶,”我喃喃地说 B.“给点喝的!”我说:“再来支烟,在左上方口袋里。” C.这两扇门之间挂着“挑刺的少年”,这张精美的照片镶在棕色的镜框里,映出淡红色的光 D.在俘虏营里,我差不多夜夜,当然是在梦中,跟伊林娜,跟孩子们谈话。 5、下列句子中划线的成语,使用正确的一项是() A.谈起这些,他总不免感叹人心向背、世情险恶,觉得自己孤弱无援。 B.这消息简直是空穴来风,毫无根据。 C.“这篇稿子太差了,真是不刊之论!”编辑气愤地说 D.他这次回乡,不再是先前外出打工时的模样,你瞧他,西装革履,真可谓衣锦还乡。 6、下列各句中,没有语病的一项是() A.美国有15个州禁止黑人在娱乐场所享有与白人平等的地位 B.近几年来,她无时无刻不忘整理、搜集民歌,积累了大量资料。 C.我国棉花的生产,过去不能自给。 D.我觉得这个答复,和对这些问题的调查处理,都是一种不负责任的态度 7、根据上下文,把下列句子填入横线处,恰当的一组是(
C. 爆发 不知所以 震动 平静 D. 爆发 不知所措 振动 平淡 4、下列各句中标点符号使用正确的是 （ ） A. “牛奶，”我喃喃地说…… B. “给点喝的！”我说：“再来支烟，在左上方口袋里。” C. 这两扇门之间挂着“挑刺的少年”，这张精美的照片镶在棕色的镜框里，映出淡红色的光 辉。 D. 在俘虏营里，我差不多夜夜，当然是在梦中，跟伊林娜，跟孩子们谈话。 5、下列句子中划线的成语，使用正确的一项是 （ ） A. 谈起这些，他总不免感叹人心向背、世情险恶，觉得自己孤弱无援。 B. 这消息简直是空穴来风，毫无根据。 C. “这篇稿子太差了，真是不刊之论！”编辑气愤地说。 D. 他这次回乡，不再是先前外出打工时的模样，你瞧他，西装革履，真可谓衣锦还乡。 6、下列各句中，没有语病的一项是 （ ） A. 美国有 15 个州禁止黑人在娱乐场所享有与白人平等的地位。 B. 近几年来，她无时无刻不忘整理、搜集民歌，积累了大量资料。 C. 我国棉花的生产，过去不能自给。 D. 我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。 7、根据上下文，把下列句子填入横线处，恰当的一组是 （ ）
我年轻, 我年轻又坚强, :我正在这探险过程之中 我有很多福分: ①正活在一场大探险里 ②有许多尚未发现的特质 ③幸福、愉快的性情,以及力量 ④不能因为没有什么好玩的事而只顾整天唉声叹气 A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③ D.①②④③ (19分) 阅读下面课文选段,回答8-13题 (一)现在,我听见外面重炮在轰鸣。要没有炮声,周围几乎一片沉寂:只听见偶尔传来大 火的吞噬声,以及黑暗中什么地方山墙倒坍的巨响。炮声均匀而有节奏。我在想:多出色的 炮队啊!我知道,炮声通常是这样的,但我还是这么想。我的上帝,多么令人宽慰,令人惬 意的炮声,深沉而又粗犷,如同柔和而近于优雅的管风琴声。它无论如何也是高雅的。我觉 得大炮即使在轰鸣时,也是高雅的。炮声听起来也是那么高雅,确实是图画书里打仗的模 样接着我想到,假如再有一座阵亡将士纪念碑落成,碑顶竖着更大的金色铁十字,并装 饰着更大的月桂花环石雕,那么又该有多少人的名字要刻上去啊!我突然想到:倘若我果真 是在母校,那么我的名字也将刻到石碑上去:在校史上,我的名字后面将写着:“由学校上 战场,为而阵亡。” (节选自《流浪人,你若到斯巴.》) (二)我不相信战争只是政客和资本家搞出来的,芸芸众生的罪过和他们一样大:不然,许 多人民和民族早就起来反叛了!人心里有一股毁灭的冲动,发怒、杀人的冲动。除非所有人 没有例外都经过一场蜕变,否则还是会有战争,苦心建设、培养和种植起来的一切都会被砍 倒、摧毁,然后又从头来过!
我年轻，_______________；我年轻又坚强，______________；我正在这探险过程之中， _______________，我有很多福分：_______________。 ①正活在一场大探险里 ②有许多尚未发现的特质 ③幸福、愉快的性情，以及力量 ④不能因为没有什么好玩的事而只顾整天唉声叹气 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ②①④③ D. ①②④③ 二、（19 分） 阅读下面课文选段，回答 8—13 题。 （一）现在，我听见外面重炮在轰鸣。要没有炮声，周围几乎一片沉寂；只听见偶尔传来大 火的吞噬声，以及黑暗中什么地方山墙倒坍的巨响。炮声均匀而有节奏。我在想：多出色的 炮队啊！我知道，炮声通常是这样的，但我还是这么想。我的上帝，多么令人宽慰，令人惬 意的炮声，深沉而又粗犷，如同柔和而近于优雅的管风琴声。它无论如何也是高雅的。我觉 得大炮即使在轰鸣时，也是高雅的。炮声听起来也是那么高雅，确实是图画书里打仗的模 样……接着我想到，假如再有一座阵亡将士纪念碑落成，碑顶竖着更大的金色铁十字，并装 饰着更大的月桂花环石雕，那么又该有多少人的名字要刻上去啊！我突然想到：倘若我果真 是在母校，那么我的名字也将刻到石碑上去；在校史上，我的名字后面将写着：“由学校上 战场，为……而阵亡。” （节选自《流浪人，你若到斯巴……》） （二）我不相信战争只是政客和资本家搞出来的，芸芸众生的罪过和他们一样大；不然，许 多人民和民族早就起来反叛了！人心里有一股毁灭的冲动，发怒、杀人的冲动。除非所有人 没有例外都经过一场蜕变，否则还是会有战争，苦心建设、培养和种植起来的一切都会被砍 倒、摧毁，然后又从头来过！
(节选自《安妮日记》) 8、选段(一)中,“我”觉得炮声“深沉而又粗犷”,为什么却和“柔和而近于优雅的管风琴 相似呢?(2分) 从选段(一)中,你能读出“我”上战场的原因吗?(2分) 10、从选段(一)(二)中,两个同龄人,他们面对战争的认识相同吗?为什么?(4分 11、从选段(一)(二)中,你认同安妮“我不相信战争只是政客和资本家搞出来的,芸芸 众生的罪过和他们一样大”的说法吗?为什么?(4分) (三)两个失去亲人的人,两颗被空前强烈的战争风暴抛到异乡的沙子什么东西在前面 等着他们呢?我希望:这个俄罗斯人,这个具有不屈不挠的意志的人,能经受一切,而那个 孩子,将在父亲的身边成长,等到他长大了,也能经受一切,并且克服自己路上的各种障碍, 如果祖国号召他这样做的话。 我怀着沉重的忧郁,用目光送着他们…本来,在我们分别的时候,可以平安无事,可是, 凡尼亚用一双短小的腿连跳带蹦地跑了几步,忽然向我回过头来,挥动一只粉红色的小手 刹那间,仿佛有一只柔软而尖利的爪子,抓住了我的心,我慌忙转过脸去。不,在战争几年 中白了头发、上了年纪的男人,不仅仅在梦中流泪:他们在清醒的时候也会流泪。这儿最重 要的是不要伤害孩子的心,不要让他看到,在你的脸颊上怎样滚动着吝啬而伤心的男人的眼 泪
（节选自《安妮日记》） 8、选段（一）中，“我”觉得炮声“深沉而又粗犷”，为什么却和“柔和而近于优雅的管风琴声” 相似呢？（2 分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________ 9、从选段（一）中，你能读出“我”上战场的原因吗？（2 分） _______________________________________________________________ 10、从选段（一）（二）中，两个同龄人，他们面对战争的认识相同吗？为什么？（4 分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 11、从选段（一）（二）中，你认同安妮“我不相信战争只是政客和资本家搞出来的，芸芸 众生的罪过和他们一样大”的说法吗？为什么？（4 分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （三）两个失去亲人的人，两颗被空前强烈的战争风暴抛到异乡的沙子……什么东西在前面 等着他们呢？我希望：这个俄罗斯人，这个具有不屈不挠的意志的人，能经受一切，而那个 孩子，将在父亲的身边成长，等到他长大了，也能经受一切，并且克服自己路上的各种障碍， 如果祖国号召他这样做的话。 我怀着沉重的忧郁，用目光送着他们……本来，在我们分别的时候，可以平安无事，可是， 凡尼亚用一双短小的腿连跳带蹦地跑了几步，忽然向我回过头来，挥动一只粉红色的小手。 刹那间，仿佛有一只柔软而尖利的爪子，抓住了我的心，我慌忙转过脸去。不，在战争几年 中白了头发、上了年纪的男人，不仅仅在梦中流泪；他们在清醒的时候也会流泪。这儿最重 要的是不要伤害孩子的心，不要让他看到，在你的脸颊上怎样滚动着吝啬而伤心的男人的眼 泪……
(节选自《一个人的遭遇》) 12、这两节文字,你能读出“我”对索科洛夫和凡尼亚的感情有哪些吗?(3分) 13、凡尼亚举手向“我”告别时,“仿佛有一只柔软而尖利的爪子,抓住了我的心”,这是一种 怎样的感受?“我”为什么不想让孩子看到眼泪?(4分) 三、(20分) 阅读下面文言文,回答1419题(16分) 宗元少聪警绝众,尤精两汉诗、骚。下笔构思,与古为侔。精裁密致,灿若珠贝。当时流辈 咸推之。登进士第,应举宏辞,授校书郎、蓝天尉。贞元十九年,为监察御史。 顺宗即位,王叔文、韦执谊用事,尤奇待宗元。与监察吕温密引禁中,与之图事。转尚书礼 部员外郎。叔文欲大用之,会居位不久,叔文败。与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史,在道, 再贬为永州司马。既罹窜逐涉履蛮瘴,崎岖湮厄。蕴骚人之郁悼,写情叙事,动必以文。为 骚、文十数篇,览之者为之凄恻。 元和十年,例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史,制书下,宗元谓所亲曰:“禹 锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行?如母子异方,便为永诀。 吾与禹锡为执友,胡忍见其若是?”即草章奏,请以柳州授禹锡,自往播州。会裴度亦奏其 事,禹锡终易连州。 柳州土俗,以男女质钱过期则没入钱主。宗元革其乡法,其已没者,仍出私钱赎之,归其父 母,江、岭间为进士者,不远千里皆随宗元师法,凡经其门,必为名士。著述之盛,名动于 时,时号“柳州”云,有文卷四十卷。元和十四年十月五日卒,时年四十七。观察吏裴立为营 护其丧及妻子还于京师,时人义之
（节选自《一个人的遭遇》） 12、这两节文字，你能读出“我”对索科洛夫和凡尼亚的感情有哪些吗？（3 分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________ 13、凡尼亚举手向“我”告别时，“仿佛有一只柔软而尖利的爪子，抓住了我的心”，这是一种 怎样的感受？“我”为什么不想让孩子看到眼泪？（4 分） _______________________________________________________________________________ 三、（20 分） 阅读下面文言文，回答 14——19 题（16 分） 宗元少聪警绝众，尤精两汉诗、骚。下笔构思，与古为侔。精裁密致，灿若珠贝。当时流辈 咸推之。登进士第，应举宏辞，授校书郎、蓝天尉。贞元十九年，为监察御史。 顺宗即位，王叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元。与监察吕温密引禁中，与之图事。转尚书礼 部员外郎。叔文欲大用之，会居位不久，叔文败。与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史，在道， 再贬为永州司马。既罹窜逐涉履蛮瘴，崎岖湮厄。蕴骚人之郁悼，写情叙事，动必以文。为 骚、文十数篇，览之者为之凄恻。 元和十年，例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹 锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行？如母子异方，便为永诀。 吾与禹锡为执友，胡忍见其若是？”即草章奏，请以柳州授禹锡，自往播州。会裴度亦奏其 事，禹锡终易连州。 柳州土俗，以男女质钱过期则没入钱主。宗元革其乡法，其已没者，仍出私钱赎之，归其父 母，江、岭间为进士者，不远千里皆随宗元师法，凡经其门，必为名士。著述之盛，名动于 时，时号“柳州”云，有文卷四十卷。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察吏裴立为营 护其丧及妻子还于京师，时人义之
14、对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( A.当时流辈咸推之推:推举B.既罹窜逐罹:遭受 C.转尚书礼部员外郎转:调任D.例移为柳州刺史例:按旧例 15、对下列句子加点的词语的解释,正确的一项是()(2分) A.宗元少聪警绝众聪警:聪明敏悟 B.精裁密致精裁:精选体裁 C.今为郡蛮方,西南绝域绝域:死地 D.不远千里皆随宗元师法师法:学习方法 16、下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是()(2分) ①蕴骚人之郁悼 ②楚之同姓也 B.①下笔构思,与古为侔②微斯人,吾谁与归 C.①请以柳州授禹锡 ②且以一璧之故逆强秦之欢 D.①宗元谓所亲曰 ②于众人广坐之中,不宜有所过 17、下列句子分别编为四组,全都表现柳宗元的为人及其才学的一组是()(2分) ①下笔构思,以古为侔②登进士第,应举宏辞,授校书郎、蓝田尉 ③既罹窜逐,涉履蛮瘅④写情叙事,动必以文 ⑤请以柳州授禹锡、自往播州⑥著述之盛,名动于时 ①②④ B.①⑤⑥ C.②③⑤ D.③④⑥ 8、下列对原文有关内容的概括或评价分析,不正确的一项是()(2分)
14、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）（2 分） A. 当时流辈咸推之 推：推举 B. 既罹窜逐 罹：遭受 C. 转尚书礼部员外郎 转：调任 D. 例移为柳州刺史 例：按旧例 15、对下列句子加点的词语的解释，正确的一项是（ ）（2 分） A. 宗元少聪警绝众 聪警：聪明敏悟 B. 精裁密致 精裁：精选体裁 C. 今为郡蛮方，西南绝域 绝域：死地 D. 不远千里皆随宗元师法 师法：学习方法 16、下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（ ）（2 分） A. ①蕴骚人之郁悼 ②楚之同姓也 B. ①下笔构思，与古为侔 ②微斯人，吾谁与归 C. ①请以柳州授禹锡 ②且以一璧之故逆强秦之欢 D. ①宗元谓所亲曰 ②于众人广坐之中，不宜有所过 17、下列句子分别编为四组，全都表现柳宗元的为人及其才学的一组是（ ）（2 分） ①下笔构思，以古为侔 ②登进士第，应举宏辞，授校书郎、蓝田尉 ③既罹窜逐，涉履蛮瘅 ④写情叙事，动必以文 ⑤请以柳州授禹锡、自往播州 ⑥著述之盛，名动于时 A. ①②④ B. ①⑤⑥ C. ②③⑤ D. ③④⑥ 18、下列对原文有关内容的概括或评价分析，不正确的一项是（ ）（2 分）
柳宗元从小就很有才华,擅长写两汉体式的诗文,精心构思,文采斐然。 B.柳宗元在王叔文掌权时期,曾被引入宫禁商议大事不久王叔文失败柳宗元等七人被贬 C.柳宗元任柳州刺史,当地有用人作抵押借钱的陋俗,如果过期未能还钱,抵押的人就被 钱主没收为奴婢,柳宗元革除这种陋俗,并自己出钱将这些人赎回,送还他们的父母 D.作者十分赞赏柳宗元在文学上的才华,而对柳宗元在政治上的才华没有表现出来就遭贬 深表同情,对此十分愤慨 19、把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)吾与禹锡为执友,胡忍见其若是?(3分) 译文 (2)观察吏裴立为营护其丧及妻子还于京师。(3分) 译文 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(4分) 从军李白 百战沙场碎铁衣,城南已合数重围 突营杀射呼延将,独领残兵千骑归 [注]呼延:当时匈奴贵族四姓之 20、有人说这首诗是“败中见豪气”,为何这样说?请作简要分析 四、(10分) 21、补写出下列名言名句中的空缺部分。(7分)
A. 柳宗元从小就很有才华,擅长写两汉体式的诗文,精心构思,文采斐然。 B. 柳宗元在王叔文掌权时期,曾被引入宫禁商议大事,不久王叔文失败,柳宗元等七人被贬 逐。 C. 柳宗元任柳州刺史，当地有用人作抵押借钱的陋俗，如果过期未能还钱，抵押的人就被 钱主没收为奴婢，柳宗元革除这种陋俗，并自己出钱将这些人赎回，送还他们的父母。 D. 作者十分赞赏柳宗元在文学上的才华，而对柳宗元在政治上的才华没有表现出来就遭贬 深表同情，对此十分愤慨。 19、把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6 分） （1）吾与禹锡为执友，胡忍见其若是？（3 分） 译文： （2）观察吏裴立为营护其丧及妻子还于京师。（3 分） 译文： 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（4 分） 从 军 李白 百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。 突营杀射呼延将，独领残兵千骑归。 [注]呼延：当时匈奴贵族四姓之一。 20、有人说这首诗是“败中见豪气”，为何这样说？请作简要分析。 四、（10 分） 21、补写出下列名言名句中的空缺部分。（7 分）
(1)葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催 (王翰《凉州词》) (2)雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。 (李煜《虞美人》) (3)人生自古谁无死, (文天祥《过零丁洋》 (4)老骥伏枥, 烈士暮年 。(曹操《步出夏门行·龟虽寿》) 22、仿照下面的句子,以“成功”开头,写一句话(3分 苦难对于天才是一块垫脚石,对于勇士是一笔财富,对于弱者是万丈深渊。 成功 五、(30分) 23、作文:阅读下面两首诗歌,根据要求作文 假使我们不去打仗,/敌人用刺刀/杀死了我们, 还要用手指着我们骨头说:/看,这是奴隶!” 田间《假使我们不去打仗》 俄罗斯人要不要战争?那就请你们去问问/宁静的辽阔耕地和原野,/还有白桦和杨林。 请你们再去问问/埋在白桦树下的士兵,/他们的儿女将回答你们:/俄罗斯人要不要战争? 不仅为自己国家/士兵们在那场战争中牺牲,/也为全世界的人们能安然地步入梦境。 请你们去问问母亲们,/去问问我的妻子,/你们那时就该明白:/俄罗斯人要不要战争? 叶夫图申科《俄罗斯人要不要战争》
⑴葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。_____________,________________。 （王翰《凉州词》） ⑵雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。_______________？__________________。 （李煜《虞美人》） ⑶人生自古谁无死，_________________。（文天祥《过零丁洋》） ⑷老骥伏枥，____________；烈士暮年，____________。（曹操《步出夏门行•龟虽寿》） 22、仿照下面的句子，以“成功”开头，写一句话（3 分） 苦难对于天才是一块垫脚石，对于勇士是一笔财富，对于弱者是万丈深渊。 成功__________________________________________________________ 五、（30 分） 23、作文：阅读下面两首诗歌，根据要求作文 假使我们不去打仗，/敌人用刺刀/杀死了我们， 还要用手指着我们骨头说：/“看，这是奴隶！” ——田间《假使我们不去打仗》 俄罗斯人要不要战争？/那就请你们去问问/宁静的辽阔耕地和原野，/还有白桦和杨林。 请你们再去问问/埋在白桦树下的士兵，/他们的儿女将回答你们：/俄罗斯人要不要战争？ 不仅为自己国家/士兵们在那场战争中牺牲，/也为全世界的人们/能安然地步入梦境。 ……请你们去问问母亲们，/去问问我的妻子，/你们那时就该明白：/俄罗斯人要不要战争？ ——叶夫图申科《俄罗斯人要不要战争》
今年是二战胜利60周年,全世界都在呼唤和平,拒绝战争。那么,我们到底该如何看待战 争与和平的关系?以“战争与和平”为话题,写一篇文章 要求:①立意自定②文体自选③题目自拟④不少于800字 参考答案 1.B D3.C4.A5.D6.A7.C 8.在“我”听来,它们都是高雅的声音,把战争和艺术等同,表现“我”思想的麻痹 9.受学校军国主义教育的毒害 10.不同。“我”是在纳粹军国主义教育下成长起来的,对于战争,“我”是支持并且欢迎的 在轰鸣的炮声中,“我”想到的是“多么出色的炮队啊”,他甚至还有点“壮烈”的想法,认为自 己是为国捐躯,想到自己的名字可能会镌刻在阵亡将士纪念碑上青史留名。其实,他并不知 道为什么要打仗,也不知道生命的价值,这其实也代表了当时纳粹德国时期青少年的精神状 况,这正是纳粹德国愚弄人民的结果:而安妮是被德国纳粹迫害的,因此对于战争她是憎恶 的,并且由于身处被压迫的底层,她对战争的思考更加深刻 11.认同。习惯说法一般是把战争说成“政客和资本家”的利益之争。我们也习惯上把战争作 为一小部分政客资本家出于私欲而造成的罪恶,而忽视了人民应当负的责任,这在安妮这样 的具体受害者看来,是难以接受的。对手无寸铁的人民进行屠杀等这些行为并不是政客资本 家亲手所为,而是各个国家普通的劳动者,以及来自民众的普通士兵做出的,如选段(一) 中的成千上万个我”。因此作为纳粹排犹的受害者,安妮的思考是深刻的。如果仅仅把战争 罪恶归咎于统治阶级,就无法实现民族的反省:人民没有反思,也就不可能有效的制止战争 的再次发生 12.对他们在战争中遭遇的一切表示同情:对索科洛夫坚强的意志的赞扬:希望凡尼亚长大 后也能如此坚强,并克服各种障碍
今年是二战胜利 60 周年，全世界都在呼唤和平，拒绝战争。那么，我们到底该如何看待战 争与和平的关系？以“战争与和平”为话题，写一篇文章。 要求：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于 800 字 参考答案 1. B 2. D 3. C 4. A 5. D 6. A 7. C 8. 在“我”听来，它们都是高雅的声音，把战争和艺术等同，表现“我”思想的麻痹。 9. 受学校军国主义教育的毒害 10. 不同。“我”是在纳粹军国主义教育下成长起来的，对于战争，“我”是支持并且欢迎的， 在轰鸣的炮声中，“我”想到的是“多么出色的炮队啊”，他甚至还有点“壮烈”的想法，认为自 己是为国捐躯，想到自己的名字可能会镌刻在阵亡将士纪念碑上青史留名。其实，他并不知 道为什么要打仗，也不知道生命的价值，这其实也代表了当时纳粹德国时期青少年的精神状 况，这正是纳粹德国愚弄人民的结果；而安妮是被德国纳粹迫害的，因此对于战争她是憎恶 的，并且由于身处被压迫的底层，她对战争的思考更加深刻。 11. 认同。习惯说法一般是把战争说成“政客和资本家”的利益之争。我们也习惯上把战争作 为一小部分政客资本家出于私欲而造成的罪恶，而忽视了人民应当负的责任，这在安妮这样 的具体受害者看来，是难以接受的。对手无寸铁的人民进行屠杀等这些行为并不是政客资本 家亲手所为，而是各个国家普通的劳动者，以及来自民众的普通士兵做出的，如选段（一） 中的成千上万个“我”。因此作为纳粹排犹的受害者，安妮的思考是深刻的。如果仅仅把战争 罪恶归咎于统治阶级，就无法实现民族的反省；人民没有反思，也就不可能有效的制止战争 的再次发生。 12. 对他们在战争中遭遇的一切表示同情；对索科洛夫坚强的意志的赞扬；希望凡尼亚长大 后也能如此坚强，并克服各种障碍
13.在战争中,最不幸的不是失去生命的战士,而是无助的孤儿寡妇。凡尼亚是战争的孤儿 小小年纪的他还不明白命运的悲惨,不明白战争的苦难,不理解别人的同情和怜悯,而凡尼 亚挥动着的小手触动了有良知者的悲悯之心。孩子越是天真可爱,就越发显出战争的残酷 我”不想让孩子看到经历战争的人的眼泪,是不想让孩子知道这样的痛苦,不想让他知道真 相,让不幸的儿童能保住一些童心 15.A 19.(1)我和刘禹锡是亲密的朋友,怎么忍心看他们母子这样(落到这个地步)呢? (2)观察吏裴立为柳宗元料理丧事,并护送他的妻子儿女返回京师 0.这位将军身经百战,铁甲已破,层层被围,陷于困境:但他率部冲向敌营,射杀敌将 并杀出重围。尽管只有千骑归来,却体现了英雄的豪气。 21.(1)醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回 (2)问君能有几多愁?恰似一江春水向东流 (3)留取丹心照汗青 (4)志在千里壮心不已 2.对于永不懈怠的人是一块里程碑,对于骄傲自满的人是一个包袱,对于不求进取的人是 祸害 23.略
13. 在战争中，最不幸的不是失去生命的战士，而是无助的孤儿寡妇。凡尼亚是战争的孤儿， 小小年纪的他还不明白命运的悲惨，不明白战争的苦难，不理解别人的同情和怜悯，而凡尼 亚挥动着的小手触动了有良知者的悲悯之心。孩子越是天真可爱，就越发显出战争的残酷。 “我”不想让孩子看到经历战争的人的眼泪，是不想让孩子知道这样的痛苦，不想让他知道真 相，让不幸的儿童能保住一些童心。 14. A 15. A 16. C 17. B 18. D 19. （1）我和刘禹锡是亲密的朋友，怎么忍心看他们母子这样（落到这个地步）呢？ （2）观察吏裴立为柳宗元料理丧事，并护送他的妻子儿女返回京师 20. 这位将军身经百战，铁甲已破，层层被围，陷于困境；但他率部冲向敌营，射杀敌将， 并杀出重围。尽管只有千骑归来，却体现了英雄的豪气。 21. ⑴醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回 ⑵问君能有几多愁?恰似一江春水向东流 ⑶留取丹心照汗青 ⑷志在千里 壮心不已 22. 对于永不懈怠的人是一块里程碑，对于骄傲自满的人是一个包袱，对于不求进取的人是 祸害。 23. 略