考考你 1、被誉为我国“古代小说的 顶峰之作”的一部小说是 2、请说出其中的 物,并 说出与之相关的情浆 人物: 情节
1、 被誉为我国“古代小说的 顶峰之作”的一部小说是 2、请说出其中的一个人物，并 说出与之相关的情节： 人物： 情节：
《红楼梦·慕雅女雅集苦吟诗》 曹雪芹 香菱学诗
学习目标 1.了解《红楼梦》的相关知识 积累生字生词,丰富语言积累。 2.讨论分析香菱这一人物形象,学习 小说塑造人物的方法; 3、学习香菱虚心好学、刻苦勤勉的求 学精神,在学习上要好学、乐学,更 要善学、苦学
学习目标 1．了解《红楼梦》的相关知识 积累生字生词，丰富语言积累。 2．讨论分析香菱这一人物形象，学习 小说塑造人物的方法； 3、学习香菱虚心好学、刻苦勤勉的求 学精神，在学习上要好学、乐学，更 要善学、苦学
《红楼梦》是我国古典小说中伟大的现实主 义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背 景,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线 索,描写了贾家荣、宁二府由盛而衰的过程。 书中塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、晴雯、 王熙风、袭人、香菱等一系列富有典型性格 的艺术形象。全书规模宏大,结构严谨,不 仅镜子般地反映了封建社会晚期广阔的现实 生活图景,而且广泛地涉及我国古代的文化 常识如官制、仪礼、建筑学、医学、音乐、 绘画等,有“中国封建社会的百科全书”之 称
《红楼梦》是我国古典小说中伟大的现实主 义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背 景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线 索，描写了贾家荣、宁二府由盛而衰的过程。 书中塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、晴雯、 王熙风、袭人、香菱等一系列富有典型性格 的艺术形象。全书规模宏大，结构严谨，不 仅镜子般地反映了封建社会晚期广阔的现实 生活图景，而且广泛地涉及我国古代的文化 常识如官制、仪礼、建筑学、医学、音乐、 绘画等，有“中国封建社会的百科全书”之 称
曹雪芹 曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹。他 祖先原是汉人,但很早入了满籍。从 他曾祖曹玺开始,三代世袭江宁织造 的官职。曹雪芹的一生恰好经历了曹 家由盛而衰的过程,由一个贵公子降 为落魄的寒士,这一经历促使他对过 去的经历作出一番深刻而痛苦的回顾 这就为他写《红楼梦》准备了良好的 基础
曹雪芹 曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。他 祖先原是汉人，但很早入了满籍。从 他曾祖曹玺开始，三代世袭江宁织造 的官职。曹雪芹的一生恰好经历了曹 家由盛而衰的过程，由一个贵公子降 为落魄的寒士，这一经历促使他对过 去的经历作出一番深刻而痛苦的回顾。 这就为他写《红楼梦》准备了良好的 基础
香菱 从两地生孤木一 根并荷花一茎香一 9 致使香魂返故乡 平生遭际实堪伤
香菱 根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。 自从两地生孤木，致使香魂返故乡。 叹香菱.mp3
香菱身世 香菱,本名甄英莲(偕音 真应怜),原籍姑苏香菱是 不记得 个苦命女子出身乡宦家 庭.她三岁被拐,长大后被 呆霸王薛蟠买去做妾,后随 家进京,一直住在荣府的 香院.平日也要伺候薛蟠, 难得有空,这一次薛蟠因外 出经商,宝钗便把她带进了 矿大观园给自己做伴。环境的 菱我 变化激发了她学写诗的愿望, 宝钗笑她“得陇望蜀”劝她 “且缓一缓”可她急切得很, 于是去找黛玉
香菱身世 香菱，本名甄英莲（偕音 真应怜），原籍姑苏.香菱是 个苦命女子，出身乡宦家 庭．她三岁被拐，长大后被 呆霸王薛蟠买去做妾，后随 薛家进京，一直住在荣府的 梨香院．平日也要伺候薛蟠， 难得有空，这一次薛蟠因外 出经商，宝钗便把她带进了 大观园给自己做伴．环境的 变化激发了她学写诗的愿望， 宝钗笑她“得陇望蜀”劝她 “且缓一缓”可她急切得很， 于是去找黛玉．
生字词 需积累的词语: 腻烦怔怔平仄摩诘鳏鳏颦儿 画缯穿凿揣摩 起承转合以词害意地灵人杰 诲人不倦挖心搜胆精血诚聚
生字词 ❖ 需积累的词语： 腻烦 怔怔 平仄 摩诘 鳏鳏 颦儿 画缯 穿凿 揣摩 起承转合 以词害意 地灵人杰 诲人不倦 挖心搜胆 精血诚聚
、整体感知: 1、用自己的话概括文章 的主要内容。 2、香菱学诗的过程可分 为哪几个环节? (拜师)读诗、谈诗、 作诗 n
一、整体感知： １、用自己的话概括文章 的主要内容。 ２、香菱学诗的过程可分 为哪几个环节？ （拜师）读诗、谈诗、 作诗
品一品 在塑造香菱这个人物形象时运用了哪些描写手法? 这些描写对刻画人物有什么作用? 运用正面描写(语言、动作、神态等) 和侧面描写,这些描写生动、细腻地刻画出香 菱的形象,表现出香菱学诗时的认真、刻苦、 废寝忘食的精神,使人物形象更丰满,具体可 感、仿佛立于眼前 鉴赏刻画人物的方法,体味这些方法的妙用, 是小说欣赏的一个重要的内容。当你能准确鉴赏描 写方法时,你已领悟了文学作品的“三味
二、品一品 在塑造香菱这个人物形象时运用了哪些描写手法？ 这些描写对刻画人物有什么作用？ 鉴赏刻画人物的方法，体味这些方法的妙用， 是小说欣赏的一个重要的内容。当你能准确鉴赏描 写方法时，你已领悟了文学作品的“三味”。 运用正面描写（语言、动作、神态等） 和侧面描写，这些描写生动、细腻地刻画出香 菱的形象，表现出香菱学诗时的认真、刻苦、 废寝忘食的精神，使人物形象更丰满，具体可 感、仿佛立于眼前