赤壁赋苏
赤壁赋苏轼
学习目标 习本文写景与抒情、议论紧 密结合的写法。 2、体会语言精练、优美的特点。 3、感受苏轼乐观旷达的人生情怀
学习目标 1、学习本文写景与抒情、议论紧 密结合的写法。 2、体会语言精练、优美的特点。 3、感受苏轼乐观旷达的人生情怀
英是 旷世 教奇
苏轼 苏轼,字子瞻, 号“东坡居士”, 世人称其为“苏 东坡”。北宋著 名文学家、书画 家、诗人,美食 家,豪放派词人 代表。中国文学 史上少有的全才
• 苏轼，字子瞻， 号“东坡居士”， 世人称其为“苏 东坡”。北宋著 名文学家、书画 家、诗人，美食 家，豪放派词人 代表。中国文学 史上少有的全才 之一。 苏轼
東坡的坐*苏洵、苏辙 苏 韩愈柳宗元 欧阳修苏洵 唐宋八大家 (文) 苏辙王安石曾巩 辛弃疾 苏辛(词) 黄庭坚米芾 苏黄米蔡 蔡襄 (书法)
苏洵、苏辙 韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏辙 王安石 曾巩 唐宋八大家 （文） 辛弃疾 苏辛(词） 黄庭坚 米芾 蔡襄 苏黄米蔡 （书法） 三苏
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苏轼书法
苏轼 心 黄州惠州儋州 问余平生功业 身如不系之舟 灰 自题金山一 像
苏轼 自题金山画像 心似已灰之木， 身如不系之舟。 问余平生功业， 黄州惠州儋州
赋 赋是我国古代一种大体。兼 具诗歌和散文的特点。其特点是 “铺采搞文,体物写志
赋 赋是我国古代一种文体，兼 具诗歌和散文的特点。 其特点是 “铺采摛文，体物写志
特别的文体-“赋” 赋是一种有韵的文体,讲求声律、押韵、对比 等形式,有骈赋、律赋、文赋等。赋的似诗似文的特 征,与现代文学中的散文诗有些相像。 有三个特点: 、语句上以四、六字句为主,并追求骈偶; 、语音上要求声律谐协; 、文辞上讲究藻饰和用典。 排偶和藻饰是赋的一大特征。 形式多种:骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋
赋是一种有韵的文体，讲求 何为赋？声律、押韵、对比 等形式，有骈赋、律赋、文赋等。赋的似诗似文的特 征，与现代文学中的散文诗有些相像。 有三个特点： 一、语句上以四、六字句为主，并追求骈偶； 二、语音上要求声律谐协； 三、文辞上讲究藻饰和用典。 排偶和藻饰是赋的一大特征。 形式多种：骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋 特别的文体---- “赋
乌台诗案 1056年,苏轼首次出川赴京考试。翌年,他 参加了礼部的考试,获得主考官欧阳修的赏识, 高中进士第二名,其弟也高中进士,一时“三苏 名声鹊起。但适逢母亲病故,苏轼归家服孝,于 1059年期满,重回汴京 1061年,苏轼应中制科考试,入第三等,为 “百年第一”,授大理评事、签书凤翔府判官 1066年逢其父于汴京病故,再一次扶丧归家。 ·1069年,服满还朝,仍授本职。他入朝为官 之时,正是北宋开始出现政治危机的时候,此时 神宗即位,任用王安石支持变法。苏轼的许多师 友,包括他的恩师欧阳修在内,因在新法的施行 上与新任宰相王安石政见不合,被迫离京
• 1056年, 苏轼首次出川赴京考试。翌年，他 参加了礼部的考试，获得主考官欧阳修的赏识， 高中进士第二名，其弟也高中进士，一时“三苏” 名声鹊起。但适逢母亲病故，苏轼归家服孝，于 1059年期满，重回汴京。 • 1061年，苏轼应中制科考试，入第三等，为 “百年第一”，授大理评事、签书凤翔府判官。 1066年逢其父于汴京病故，再一次扶丧归家。 • 1069年，服满还朝，仍授本职。他入朝为官 之时，正是北宋开始出现政治危机的时候，此时 神宗即位，任用王安石支持变法。苏轼的许多师 友，包括他的恩师欧阳修在内，因在新法的施行 上与新任宰相王安石政见不合，被迫离京。 乌台诗案