中韓漢語教學硏討會(2016,澳門科技大學) 適應互聯網時代的漢語教學 田小琳 上好扌
適應互聯網時代的漢語教學 田小琳 1 中韓漢語教學研討會（2016，澳門科技大學）
我們人類社會已經從農耕時代,經工 業堇命時代,進入互聯網時代; 或者說,從農業堇命時代、工業堇命 代,進入信息革命時代 海記憶體知己,天涯若比鄰再不是誇張 的浪漫的想像,偌大的地球今天變成了· 個村子—地球村
• 我們人類社會已經從農耕時代，經過工 業革命時代，進入互聯網時代； • 或者說，從農業革命時代、工業革命時 代，進入信息革命時代。 • “海記憶體知己，天涯若比鄰”再不是誇張 的浪漫的想像，偌大的地球今天變成了一 個村子 地球村。 2
最近出現了一個新詞:“互聯網+”。2015 年12月16日,在第二屆世界互聯網大會上, 習近平主席發表主旨演講,他表示,中國 高度重視互聯網發展,“十三五'畤時期,中 國將大力實施網路強國戰略,國家大資料 戰略,“互聯網↓行動計畫。習近平主席 的講話裡就用了“互聯細+”這個新詞
• 最近出現了一個新詞：“互聯網+” 。2015 年12月16日，在第二屆世界互聯網大會上， 習近平主席發表主旨演講，他表示，中國 高度重視互聯網發展，“十三五”時期，中 國將大力實施網路強國戰略，國家大資料 戰略，“互聯網+”行動計畫。習近平主席 的講話裡就用了“互聯網+”這個新詞。 3
互聯網+”大意是以互聯網為平臺,利用 資訊通訊技術,把互聯經和包括傳統 行業在內的各行各業結合起來 它是一種新的經濟形態。 這個詞現在被各界廣泛應用,例如 互聯網+”舆青少年關愛計畫, 互聯網+'陸陳漢語2016課程發展教研人 才培養工作坊
• “互聯網+”大意是以互聯網為平臺，利用 資訊通訊技術，把互聯網和包括傳統 行業在內的各行各業結合起來。 • 它是一種新的經濟形態。 • 這個詞現在被各界廣泛應用，例如： –互聯網+”與青少年關愛計畫， –互聯網+”陸陳漢語2016課程發展教研人 才培養工作坊。 4
互聯網時代,資訊時代對漢語教學提岀了 更高的要求,那就是如何擴充漢語教學中 的信息量,佥學生熟練運用漢語,跟上互 聯網時代的要求。 漢語教學內涵豐富,這裡只以漢語詞彙教 學為例來分析
• 互聯網時代，資訊時代對漢語教學提出了 更高的要求，那就是如何擴充漢語教學中 的信息量，令學生熟練運用漢語，跟上互 聯網時代的要求。 • 漢語教學內涵豐富，這裡只以漢語詞彙教 學為例來分析。 5
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主要談三個問題。 一、寓詞彙規律於教學實踐 二、融古今中外於教學實踐 三、會左鄰右舍於教學實踐 6
寓詞彙規律於 教學實踐 學習一個事物,一種知識,怎樣做到最快? 那就是學習它的規律,舉一反三,用規律 來擴展知識面。 ·漢語詞彙的建構有自己的規律,教師要將 規律爛熟於心,才能在教學實踐中教會學 生運用。 這看來是老生常談,其實是對老師基本功 的要求
一、寓詞彙規律於 教學實踐 • 學習一個事物，一種知識，怎樣做到最快？ 那就是學習它的規律，舉一反三，用規律 來擴展知識面。 • 漢語詞彙的建構有自己的規律，教師要將 規律爛熟於心，才能在教學實踐中教會學 生運用。 • 這看來是老生常談，其實是對老師基本功 的要求。 7
寓詞彙規律於 教學實踐 我們常常看到各種工匠的技術婤熟,讚歎 他們巧奪天工,殊不知他們下的苦功夫。 ·我覺得教書匠也是—個工種,並不是貶義 詞。你如能達到熟練工匠的水準,是件不 容易的事。 “匠心獨運'雖然多指創造性地運用巧妙的 藝術構思,我們也可借用到教學上
一、寓詞彙規律於 教學實踐 • 我們常常看到各種工匠的技術嫺熟，讚歎 他們巧奪天工，殊不知他們下的苦功夫。 • 我覺得教書匠也是一個工種，並不是貶義 詞。你如能達到熟練工匠的水準，是件不 容易的事。 • “匠心獨運”雖然多指創造性地運用巧妙的 藝術構思，我們也可借用到教學上。 8
談到漢語詞彙建構的規律,首先要明瞭漢 語語素的特黑 ·漢語語素是神奇的,有它們作為漢語詞語 的構件,才有漢語豐富的詞庫。 ·從古至今,漢語單音節語素保持著絕對的 優墊,形成漢語詞彙以雙音節詞為多數的 特點。到底有多少單音節語素呢?有多少 漢字,就有多少單音節語素
• 談到漢語詞彙建構的規律，首先要明瞭漢 語語素的特點。 • 漢語語素是神奇的，有它們作為漢語詞語 的構件，才有漢語豐富的詞庫。 • 從古至今，漢語單音節語素保持著絕對的 優勢，形成漢語詞彙以雙音節詞為多數的 特點。到底有多少單音節語素呢？有多少 漢字，就有多少單音節語素。 9
2013年中國國務院公佈了《通用規範漢字 表》,那就是我們的語素庫。 總數共計8105字,其中分為三級 “一級字表為常用字集,收字3500個, 主要滿足基礎教育和文化普及基本的用 字需要。 字 10
• 2013年中國國務院公佈了《通用規範漢字 表》，那就是我們的語素庫。 • 總數共計8105字，其中分為三級: – “一級字表為常用字集，收字3500個， 主要滿足基礎教育和文化普及基本的用 字需要。 10
