古 都付笑谈中 惯看秋 几度夕 青山依 多少事 壶浊酒喜相逢 白发渔樵江渚上 日 春风 红在 是非成败转头空 浪花淘尽英雄 滚滚长江东逝水
滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江渚上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中
猜一猜 堪爱南阳美丈夫,愿将弱主整匡扶。 片言妙论三分定,一席高论自古无。 先取荆州为家业,后吞巴蜀建皇都。 要知鼎足为形势,须向茅庐指画图
堪爱南阳美丈夫，愿将弱主整匡扶。 片言妙论三分定，一席高论自古无。 先取荆州为家业，后吞巴蜀建皇都。 要知鼎足为形势，须向茅庐指画图。 猜一猜——
顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 杜甫《蜀相》 鞠出师一表真名世,千载谁堪伯仲间 陆游《书愤》 躬尽瘁 死而后已
鞠 躬 尽 瘁 死 而 后 已 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 ——杜甫《蜀相》 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 ——陆游《书愤》
隆中对 宋同司马光
隆 中 对 宋 司马光
学习目标 1、了解当时的天下形势。 2、积累字词,归纳文言知识。 3、理解诸葛亮的政治蓝图、远见卓识。 4、学习高度凝炼的语言,理解详略得当的选 材。 5、分析刘备、诸葛亮的人物形象。 6、学会正确评价历史人物
学习目标 1、了解当时的天下形势。 2、积累字词，归纳文言知识。 3、理解诸葛亮的政治蓝图、远见卓识。 4、学习高度凝炼的语言，理解详略得当的选 材。 5、分析刘备、诸葛亮的人物形象。 6、学会正确评价历史人物
时代背景 东汉末年朝廷政治日趋黑暗官府徭役繁重、 刑罚极其苛刻广大人民陷于水深火热之中。 这时,爆发了一场规模巨大的农民起义 黄巾起义。在镇压黄巾起义过程中产生和壮 大起来的大小武装力量,为了取代东汉王朝 争夺势力范围,进行了勾心斗角的政治斗争 和频繁的军事混战。在镇压黄巾起义中起家 的曹操、刘备和孙坚,在多次战争中,一步 步扩大势力。赤壁大战之后,形成了曹操、 刘备和孙权三国鼎立的形势
时代背景 东汉末年朝廷政治日趋黑暗,官府徭役繁重、 刑罚极其苛刻,广大人民陷于水深火热之中。 这时，爆发了一场规模巨大的农民起义—— 黄巾起义。在镇压黄巾起义过程中产生和壮 大起来的大小武装力量，为了取代东汉王朝， 争夺势力范围，进行了勾心斗角的政治斗争 和频繁的军事混战。在镇压黄巾起义中起家 的曹操、刘备和孙坚，在多次战争中，一步 步扩大势力。赤壁大战之后，形成了曹操、 刘备和孙权三国鼎立的形势
三国鼎立形势 HH 魏 20-25中 西南 洛阳许昌 用 建中 成都 赤 1会稽 蜀(汉 (223年) 吴 洲州H
时代背景 公元207年,刘备屡败,只好投靠 刘表,寄居新野,势单力孤。渴求贤者 辅佐其成就大业,于是三顾茅庐,问计 于诸葛亮。诸葛亮被刘备的三顾之情所 打动,为他对当时的政治、军事形势做 出了分析。 对”:对策。古代臣子回答君王所问 的政治、军事、经济方面的策略叫“对 策
公元207 年，刘备屡败，只好投靠 刘表，寄居新野，势单力孤。渴求贤者 辅佐其成就大业，于是三顾茅庐，问计 于诸葛亮。诸葛亮被刘备的三顾之情所 打动，为他对当时的政治、军事形势做 出了分析。 时代背景 “对”：对策。古代臣子回答君王所问 的政治、军事、经济方面的策略叫“对 策
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