《隆中对》学柰 杨光 学习目标: 1、赏:《隆中对》中刘备和诸葛亮的对话内容。 2、探:探究刘备与诸葛亮两个人物的基本情况 3、悟:从他们的人生经历中有所人生感悟 二、读课文,探究问题 1、《隆中对》中“对”作何解释? 2、从他们的对话中,你觉得刘备是一个怎样的人? (1)奸臣窃命,欲信大义于天下 (2)孤不度德量力 (3)智术浅短,遂用猖獗 (4)然志犹未已 (5)概括刘备是一个怎样的人? 4、诸葛亮为刘备规划了一个怎样的蓝图呢?(一句话概括) 5、在诸葛亮看来,怎样才能实现他们的目标呢? (1)辨敌友: 敌人: 朋友 为什么会确定这样的敌友关系呢?(从文中找出依据) (2)据地利: 荆州 益州 诸葛亮为什么建议刘备要占据荆益二州? (3)扶戎越: 你了解这样的故事吗? (4)结孙权: 在他们今后的奋斗当中是一直联合孙权的吗?
《隆中对》学案 杨洪光 一、学习目标： 1、 赏：《隆中对》中刘备和诸葛亮的对话内容。 2、 探：探究刘备与诸葛亮两个人物的基本情况。 3、 悟：从他们的人生经历中有所人生感悟。 二、读课文，探究问题。 1、《隆中对》中“对”作何解释？ 2、从他们的对话中，你觉得刘备是一个怎样的人？ （1）奸臣窃命，欲信大义于天下 （2）孤不度德量力 （3）智术浅短，遂用猖獗 (4)然志犹未已 （5）概括刘备是一个怎样的人？ 4、 诸葛亮为刘备规划了一个怎样的蓝图呢？（一句话概括） 5、在诸葛亮看来，怎样才能实现他们的目标呢？ （1）辨敌友： 敌人： 朋友： 为什么会确定这样的敌友关系呢？（从文中找出依据） （2）据地利： 荆州： 益州： 诸葛亮为什么建议刘备要占据荆益二州？ ① ② （3）扶戎越： 你了解这样的故事吗？ （4）结孙权： 在他们今后的奋斗当中是一直联合孙权的吗？
(5)修政治: (6)观时变: (7)你如何评价诸葛亮的这番话? 6、一个寓居隆中的诸葛亮为什么能够制定出这么详细而实用战略呢?(换句话说,诸葛亮 到底是一个怎样的人呢) (1)出身 (2)爱好 (3)评价 ①自己的评价 ②朋友的评价 ③司马徽的评价 ④时人的评价 4)诸葛亮庞大的社会关系: (5)概括诸葛亮这个人 7、归纳总结: 三、谈感悟: 通过对本文的学习,你选择一个角度谈谈学习的体会 角度:1、刘备 2、诸葛亮 3、他们的规划 四、布置作业: 1、背诵刘备与诸葛亮的对话部分
（5）修政治： （6）观时变： （7）你如何评价诸葛亮的这番话？ 6、一个寓居隆中的诸葛亮为什么能够制定出这么详细而实用战略呢？（换句话说，诸葛亮 到底是一个怎样的人呢） （1）出身 （2）爱好 （3）评价 ①自己的评价 ②朋友的评价 ③司马徽的评价 ④时人的评价 （4）诸葛亮庞大的社会关系： （5）概括诸葛亮这个人。 7、归纳总结： 三、谈感悟： 通过对本文的学习，你选择一个角度谈谈学习的体会。 角度：1、刘备 2、诸葛亮 3、他们的规划 四、布置作业： 1、背诵刘备与诸葛亮的对话部分
2、巩固本文的基础知识。 3、学会规划自己的人生
2、巩固本文的基础知识。 3、学会规划自己的人生