河南省淮滨县2013年中考二模语文试卷及答案_河南省淮滨县2012-2013学年度九年级第二次模拟检测语文试题.doc_大学文库

河南省淮滨县 2012—2013 学年度九年级第二次模拟检测语文试题题号一二三四总分 (一) (二) 分数一、积累与运用(共 28 分) 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是【】(2 分) A．强．调／勉强．烦闷．／闷．热兴．高采烈／兴．师动众 B．炽．热／纺织．剽．悍／缥．缈越俎代庖．／如法炮．制 C．遗憾．／震撼．蕴．涵／慰．藉瑕不掩瑜．／不言而喻． D．湖泊．／淡泊．奖券．／试卷．徇．情枉法／以身殉．职 2．下列词语中没有错别字的一项是【】（2 分） A．安祥国库券浮想联翩目不暇接 B．先驱划时代融会贯通指手画脚 C．脉搏户口薄眼花瞭乱闲情逸致 D．提纲防腐剂穿流不息言简意赅 3．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是【】(2 分) 文学如泉，越品越见；文学如茶，越品越知；文学如酒，越品越感。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一根雅致；少了一份世故，多了一份纯真。 A.醇厚幽香清冽 B.清冽醇厚幽香 C.醇厚清冽幽香 D.清冽幽香醇厚 4．请将“同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受”一句还原到下面的语段中，位置正确的一处是【】（3 分）我们应该怎样活着？（A）活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。（B）“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。（C）欢看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。（D） 5．古诗文默写。(共 8 分) ⑴___________________ ，择其善者而从之，其不善者而改之。（《论语》）（1 分） ⑵长风破浪会有时，__________________ 。（李白《行路难》）（1 分） ⑶杜牧《赤壁》中揭示英雄与机遇关系的诗句是“___________________，___________________”。（2

(3)用简洁的语言介绍材料三中一幅画的内容,并谈一点自己的感悟。(3分) 二、现代文阅读(共28分) (一)阅读下文,完成8-13题。(共16分) 三袋米的故事王明哲 ①这样一个真实的故事,大约发生在十五六年前 ②这是个特困家庭。儿子刚上小学时,父亲在一个凄风苦雨的夜晚溘然长逝,留下两间残破不堪的瓦房给娘儿俩。当苍白冷清的夕阳滚下山崖,刺骨的北风推着枯黄发白的草浪起伏摇曳时,娘俩相互搀扶着, 用一堆黄土轻轻送走了父亲。 ③母亲没改嫁,含辛茹苦地拉扯着儿子,过着“青灯照壁人初睡,冷雨敲窗被未温”的孤寂生活 ④那时村里没通电,儿子每晩在油灯下书声朗朗、写写画画,母亲拿着针线,轻轻、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。日复一日,年复一年,当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时,儿子也像舂天的翠竹,噌噌地往上长。望着高出自己半头的儿子,母亲眼角的皱纹张满了笑意。 ⑤当满山的树木泛出秋意时,儿子考上了县重点一中。母亲却患上了严重的风湿病,干不了农活,有时连饭都吃不饱。那时的一中,学生每月都得带30斤米交给食堂。儿知道母亲拿不出,便说:“娘,我要退学,帮你干农活。”母亲摸着儿的头,疼爱地说:“你有这份心,娘打心眼儿里高兴,但书是非读不放心,娘生你,就有法子养你。你先到学校报名,我随后就送米去。”儿固执地说不,母亲说快去, 儿还是说不,母亲挥起粗糙的巴掌,结实地甩在儿脸上,这是16岁的儿第一次挨打 ⑥儿终于上学去了,望着他远去的背影,母亲在默默沉思。 ⑦没多久,县一中的大食堂迎来了姗姗来迟的母亲,她一瘸一拐地挪进门,气喘吁吁地从肩上卸下袋米。负责掌秤登记的熊师傅打开袋口,抓起一把米看了看,眉头就锁紧了,说:“你们这些做家长的, 总喜欢占点小便宜。你看看,这里有早稻、中稻、晚稻,还有细米,简直把我们食堂当杂米桶了。”这位母亲臊红了脸,连说对不起。熊师傅见状,没再说什么,收了。母亲又掏出一个小布包,说:“大师傅, 这是5元钱,我儿子这个月的生活费,麻烦您转给他。”熊师傅接过去,摇了摇,里面的硬币叮叮当当他开玩笑说:“怎么,你在街上卖茶叶蛋?”母亲的脸又红了,支吾着道个谢,一瘸一拐地走了。又一个月初,这位母亲背着一袋米走进食堂。熊师傅照例开袋看米,眉头又锁紧,还是杂色米。他想,是不是上次没给这位母亲交待清楚,便一字一顿地对她说:“不管什么米,我们都收。但品种要分开,千万不能混

（3）用简洁的语言介绍材料三中一幅画的内容，并谈一点自己的感悟。（3 分）二、现代文阅读（共 28 分) (一)阅读下文，完成 8—13 题。(共 16 分) 三袋米的故事王明哲 ①这样一个真实的故事，大约发生在十五六年前。 ②这是个特困家庭。儿子刚上小学时，父亲在一个凄风苦雨的夜晚溘然长逝，留下两间残破不堪的瓦房给娘儿俩。当苍白冷清的夕阳滚下山崖，刺骨的北风推着枯黄发白的草浪起伏摇曳时，娘俩相互搀扶着，用一堆黄土轻轻送走了父亲。 ③母亲没改嫁，含辛茹苦地拉扯着儿子，过着“青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温”的孤寂生活。 ④那时村里没通电，儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画，母亲拿着针线，轻轻、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。日复一日，年复一年，当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时，儿子也像春天的翠竹，噌噌地往上长。望着高出自己半头的儿子，母亲眼角的皱纹张满了笑意。 ⑤当满山的树木泛出秋意时，儿子考上了县重点一中。母亲却患上了严重的风湿病，干不了农活，有时连饭都吃不饱。那时的一中，学生每月都得带 30 斤米交给食堂。儿知道母亲拿不出，便说：“娘，我要退学，帮你干农活。”母亲摸着儿的头，疼爱地说：“你有这份心，娘打心眼儿里高兴，但书是非读不可。放心，娘生你，就有法子养你。你先到学校报名，我随后就送米去。”儿固执地说不，母亲说快去，儿还是说不，母亲挥起粗糙的巴掌，结实地甩在儿脸上，这是 16 岁的儿第一次挨打…… ⑥儿终于上学去了，望着他远去的背影，母亲在默默沉思。 ⑦没多久，县一中的大食堂迎来了姗姗来迟的母亲，她一瘸一拐地挪进门，气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。负责掌秤登记的熊师傅打开袋口，抓起一把米看了看，眉头就锁紧了，说：“你们这些做家长的，总喜欢占点小便宜。你看看，这里有早稻、中稻、晚稻，还有细米，简直把我们食堂当杂米桶了。”这位母亲臊红了脸，连说对不起。熊师傅见状，没再说什么，收了。母亲又掏出一个小布包，说：“大师傅，这是 5 元钱，我儿子这个月的生活费，麻烦您转给他。”熊师傅接过去，摇了摇，里面的硬币叮叮当当。他开玩笑说：“怎么，你在街上卖茶叶蛋？”母亲的脸又红了，支吾着道个谢，一瘸一拐地走了。又一个月初，这位母亲背着一袋米走进食堂。熊师傅照例开袋看米，眉头又锁紧，还是杂色米。他想，是不是上次没给这位母亲交待清楚，便一字一顿地对她说：“不管什么米，我们都收。但品种要分开，千万不能混

在一起,否则没法煮,煮出的饭也是夹生的。下次还这样,我就不收了。”母亲有些惶恐地请求道:“大师傅,我家的米都是这样的,怎么办?”熊师傅哭笑不得,反问道:“你家一亩田能种出百样米?真好笑。” 遭此抢白,母亲不敢吱声,熊师傅也不再理她。 ⑧第三个月初,母亲又来了,肩上驮着一袋米,她望着熊师傅,脸上堆着比哭还难看的笑。熊师傅看米,勃然大怒,用几乎失去理智的语气,毛辣辣地呵斥:“哎,我说你这个做妈的,怎么顽固不化呀? 咋还是杂色米呢?你呀,今天是怎么背来的,还是怎样背回去!” ⑨母亲似乎早有预料,双膝一弯,跪在熊师傅面前,两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出:“大师傅, 我跟您实说了吧,这米是我讨……讨饭得来的啊!”熊师傅大吃一惊,眼睛瞪得溜圆,半晌说不出话。 ⑩母亲坐在地上,挽起裤腿,露出一双僵硬变形的腿,肿大成梭形……母亲抹了一把泪,说:“我得了晚期风湿病,连走路都困难,更甭说种田了。儿子懂事,要退学帮我,被我一巴掌打到了学校……” ω她又向熊师傅解释,她一直瞒着乡亲,更怕儿知道伤了他的自尊心。每天天蒙蒙亮,她就揣着空米袋,拄着棍子悄悄到十多里外的村子去讨饭,然后挨到天黑后才偷偷摸进村。她将讨来的米聚在一起,月初送到学校……母亲絮絮叨叨地说着,熊师傅早已潸然泪下。他扶起母亲,说:“好妈妈啊,我马上去告诉校长,要学校给你家捐款。”母亲慌不迭地摇着手,说:“别、别,如果儿子知道娘讨饭供他上学,就毁了他的自尊心。影响他读书可不好。大师傅的好意我领了,求你为我保密,切记切记! ①2母亲走了,一瘸一拐。 3校长最终知道了这件事,不动声色,以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费。三年后,儿子化蛹成蝶,以627分的成绩翩然飞进了清华大学。欢送毕业生那天,县一中锣鼓喧天,校长特意将母亲的儿子请上主席台,此生纳闷:考了高分的同学有好几个,为什么单单请我上台呢?更令人奇怪的是,台上还放着三只鼓囊囊的蛇皮袋。此时,熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事,台下鸦雀无声。校长指着三只蛇皮袋,情绪激昂地说:“这就是故事中的母亲讨米的三个米袋,这讨来的米是世上用金钱买不到的粮食。下面有请这位伟大的母亲上台。” 04儿子疑惑地往后看,只见熊师傅扶着母亲正一步一步往台上挪。我们不知儿子那一刻在想什么,相信给他的那份震动绝不亚于惊涛骇浪。于是,人间最温暖的一幕亲情上演了,母子俩对视着,母亲的目光暖暖的、柔柔的,一绺儿有些花白的头发散乱地搭在额前,儿孑猛扑上前,搂住她,嚎啕大哭:“娘啊, 我的娘啊…” 05儿子现在在中国外交部工作,母亲前些年作古了,不过,她是在北京去世的。多年过去了,母亲的故事还在传说。 (选自2005年11期《健康问答》,有改动) 8.本文记叙了一个感人至深的故事,请用简练的语言概括文章内容。(20字以内) (2分)

在一起，否则没法煮，煮出的饭也是夹生的。下次还这样，我就不收了。”母亲有些惶恐地请求道：“大师傅，我家的米都是这样的，怎么办？”熊师傅哭笑不得，反问道：“你家一亩田能种出百样米？真好笑。” 遭此抢白，母亲不敢吱声，熊师傅也不再理她。 ⑧第三个月初，母亲又来了，肩上驮着一袋米，她望着熊师傅，脸上堆着比哭还难看的笑。熊师傅一看米，勃然大怒，用几乎失去理智的语气，毛辣辣地呵斥：“哎，我说你这个做妈的，怎么顽固不化呀？咋还是杂色米呢？你呀，今天是怎么背来的，还是怎样背回去！” ⑨母亲似乎早有预料，双膝一弯，跪在熊师傅面前，两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出：“大师傅，我跟您实说了吧，这米是我讨……讨饭得来的啊！”熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆，半晌说不出话。 ⑩母亲坐在地上，挽起裤腿，露出一双僵硬变形的腿，肿大成梭形……母亲抹了一把泪，说：“我得了晚期风湿病，连走路都困难，更甭说种田了。儿子懂事，要退学帮我，被我一巴掌打到了学校……” ⑾她又向熊师傅解释，她一直瞒着乡亲，更怕儿知道伤了他的自尊心。每天天蒙蒙亮，她就揣着空米袋，拄着棍子悄悄到十多里外的村子去讨饭，然后挨到天黑后才偷偷摸进村。她将讨来的米聚在一起，月初送到学校……母亲絮絮叨叨地说着，熊师傅早已潸然泪下。他扶起母亲，说：“好妈妈啊，我马上去告诉校长，要学校给你家捐款。”母亲慌不迭地摇着手，说：“别、别，如果儿子知道娘讨饭供他上学，就毁了他的自尊心。影响他读书可不好。大师傅的好意我领了，求你为我保密，切记切记！” ⑿母亲走了，一瘸一拐。 ⒀校长最终知道了这件事，不动声色，以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费。三年后，儿子化蛹成蝶，以 627 分的成绩翩然飞进了清华大学。欢送毕业生那天，县一中锣鼓喧天，校长特意将母亲的儿子请上主席台，此生纳闷：考了高分的同学有好几个，为什么单单请我上台呢？更令人奇怪的是，台上还放着三只鼓囊囊的蛇皮袋。此时，熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事，台下鸦雀无声。校长指着三只蛇皮袋，情绪激昂地说：“这就是故事中的母亲讨米的三个米袋，这讨来的米是世上用金钱买不到的粮食。下面有请这位伟大的母亲上台。” ⒁儿子疑惑地往后看，只见熊师傅扶着母亲正一步一步往台上挪。我们不知儿子那一刻在想什么，相信给他的那份震动绝不亚于惊涛骇浪。于是，人间最温暖的一幕亲情上演了，母子俩对视着，母亲的目光暖暖的、柔柔的，一绺儿有些花白的头发散乱地搭在额前，儿子猛扑上前，搂住她，嚎啕大哭：“娘啊，我的娘啊……” ⒂儿子现在在中国外交部工作，母亲前些年作古了，不过，她是在北京去世的。多年过去了，母亲的故事还在传说。（选自 2005 年 11 期《健康问答》,有改动） 8．本文记叙了一个感人至深的故事，请用简练的语言概括文章内容。（20 字以内）（2 分）

②嵩山的核心是少林寺、中岳庙,而要真正理解“天地之中”,游览之路必须从登封市东南方向的告成镇开始。这里坐落着唐代仿照旧制建立的“周公测景台”以及元代观星台。根据古代的政治统治传统, 国之中央对一个政权的合法性具有重要意义。所以,周朝建立后,不仅迁都更靠近“中”的洛阳,还要“求地中”。当时人们认为,太阳在夏至正午时的影子为一尺五寸之地便为地中,周公便在洛阳周边寻找这样的地方,在告成镇(当时名为阳城)建立测景台。测景台以圭表为主要结构,台座为“圭”,台柱为“表”, 表高合当时的八尺,表北端距圭的北边缘为一尺五。果然,在夏至正午之时,影长准确定格在一尺五寸。这里便是“地中”了 ③如果说周公测地中是政治使然,那么元朝郭守敬在此建立的观星台,则体现了古代科技进步的杰出成就。位于测景台北侧的观星台是一个放大版的圭表,整体建筑由青砖石构造,覆斗式的台身相当于一个巨大的表,而台下类似长堤的构造则为伸长的圭。圭表的扩大极大地增加了观测的准确度,根据这样的设计,郭守敬取得了精准的测量结果,并以此撰写出举世闻名的《授时历》。郭守敬测定的一个回归年与今天现代科学测定的一个回归年只相差26秒,比起世界通用的格里高利历,早了300多年。 ④位于天地中的观星台,像一个巨大的磁铁一样,将散落在嵩山脚下的各类古代建筑集中起来。据登封当地的文物工作者介绍,在概念上“天地之中”与“中岳”嵩山有先后之分,先有天地之中,后有中岳嵩山。按此逻辑,中岳山麓的诸多建筑,也都因此具有了“中”的含义,蕴臧着极强的创造力如传承性其中能够配得上世界遗产封号的,有8处11项,都是建筑上的独一无二之作。 ⑤除了观星台之外,最让人震撼的是嵩岳寺塔和少林寺塔林。嵩岳寺塔建于北魏年间,既是我国现存最古老的砖塔,也是世间罕见的正十二边形密檐式砖塔。塔的细部雕饰既有印度式样的门相,又在整体上具有中国式重楼的构造特征,体现了佛教在进入中国早期之时的意象与影响。与嵩岳寺塔相呼应,少林寺塔林以墓塔的多样性而闻名于世。这里汇聚了自唐代以来的历代佛教僧众生前身后的成就与影响。塔林里既包含少林寺历代高僧之墓塔,也有集体供奉过世僧众的普通塔。共计230多座,是我国现存最大的个古塔建筑群,精尖的浮雕、书法比比皆是,是一座不可多得的艺术记录宝库 ⑥8处11项建筑遗存中,汉代三解、会善寺都具有极高的建筑价值。而嵩阳书院、少林寺则与中岳庙共同构成了“天地之中”的儒、释、道三教的交融。从旅游角度来说,“天地之中”是一个颇具诗意的旅游胜地。别忘了,建筑的背后便是以“深山藏古寺,碧溪锁少林”而著称的嵩山。 (节选自2012年3月1日《人民日报》海外版) 14.第①段“它是中国古代政治之成熟、科技之进步、文化之多元的绝佳体现”一句中的“政治之成熟、科技之进步、文化之多元”,语序是不能调换的,原因是什么?(3分)

②嵩山的核心是少林寺、中岳庙，而要真正理解“天地之中”，游览之路必须从登封市东南方向的告成镇开始。这里坐落着唐代仿照旧制建立的“周公测景台”以及元代观星台。根据古代的政治统治传统，国之中央对一个政权的合法性具有重要意义。所以，周朝建立后，不仅迁都更靠近“中”的洛阳，还要“求地中”。当时人们认为，太阳在夏至正午时的影子为一尺五寸之地便为地中，周公便在洛阳周边寻找这样的地方，在告成镇（当时名为阳城）建立测景台。测景台以圭表为主要结构，台座为“圭”，台柱为“表”，表高合当时的八尺，表北端距圭的北边缘为一尺五。果然，在夏至正午之时，影长准确定格在一尺五寸。这里便是“地中”了。 ③如果说周公测地中是政治使然，那么元朝郭守敬在此建立的观星台，则体现了古代科技进步的杰出成就。位于测景台北侧的观星台是一个放大版的圭表，整体建筑由青砖石构造，覆斗式的台身相当于一个巨大的表，而台下类似长堤的构造则为伸长的圭。圭表的扩大极大地增加了观测的准确度，根据这样的设计，郭守敬取得了精准的测量结果，并以此撰写出举世闻名的《授时历》。郭守敬测定的一个回归年与今天现代科学测定的一个回归年只相差 26 秒，比起世界通用的格里高利历，早了 300 多年。 ④位于天地中的观星台，像一个巨大的磁铁一样，将散落在嵩山脚下的各类古代建筑集中起来。据登封当地的文物工作者介绍，在概念上“天地之中”与“中岳”嵩山有先后之分，先有天地之中，后有中岳嵩山。按此逻辑，中岳山麓的诸多建筑，也都因此具有了“中”的含义，蕴藏着极强的创造力如传承性。其中能够配得上世界遗产封号的，有 8 处 11 项，都是建筑上的独一无二之作。 ⑤除了观星台之外，最让人震撼的是嵩岳寺塔和少林寺塔林。嵩岳寺塔建于北魏年间，既是我国现存最古老的砖塔，也是世间罕见的正十二边形密檐式砖塔。塔的细部雕饰既有印度式样的门相，又在整体上具有中国式重楼的构造特征，体现了佛教在进入中国早期之时的意象与影响。与嵩岳寺塔相呼应，少林寺的塔林以墓塔的多样性而闻名于世。这里汇聚了自唐代以来的历代佛教僧众生前身后的成就与影响。塔林里既包含少林寺历代高僧之墓塔，也有集体供奉过世僧众的普通塔。共计 230 多座，是我国现存最大的一个古塔建筑群，精尖的浮雕、书法比比皆是，是一座不可多得的艺术记录宝库。 ⑥8 处 11 项建筑遗存中，汉代三解、会善寺都具有极高的建筑价值。而嵩阳书院、少林寺则与中岳庙共同构成了“天地之中”的儒、释、道三教的交融。从旅游角度来说，“天地之中”是一个颇具诗意的旅游胜地。别忘了，建筑的背后便是以“深山藏古寺，碧溪锁少林”而著称的嵩山。（节选自 2012 年 3 月 1 日《人民日报》海外版） 14．第①段“它是中国古代政治之成熟、科技之进步、文化之多元的绝佳体现”一句中的“政治之成熟、科技之进步、文化之多元”，语序是不能调换的，原因是什么？（3 分）

淮滨县2012—2013学年度九年级第二次模拟检测语文试卷参考答案及评分标准积累与运用(共28分) 1.A2.B3.D4.B 5.(1)三人行必有我师焉(2)直挂云帆济沧海(3)东风不与周郎便铜雀春深锁二乔(4)乡书何处达,归雁洛阳边烽火连三月,家书抵万金(每空1分,有错别字、添天漏字,该空不得分) 6.(1)宋江(1分) 2)示例:①柴进是贵公子,温文尔雅,说话自然是文诌诌的。②李逵是鲁莽汉子,说话粗俗、憨直。 ③鲁达的话则既符合他的和尚身份,又显示出粗豪爽直的性格 7.(1)当前幼儿园出现了不利于孩子健康成长的小学化倾向。(意思对即可,2分)(2)去掉“不再” 或者“不”。(2分)(3)示例:画面上一只代表幼儿园的大手,把一本厚厚的小学课本硬往一个幼儿的嘴里塞,孩子背着沉重的书包一只腿跪着,张着大嘴,表情痛苦。(画面内容2分,四个要素“书包、表情、小学课本、大手”,)感悟:幼儿园小学化是一种拔苗助长的行为,不利于孩子的成长,还会导致孩子厌学,必须纠正这种错误倾向。(意思对即可,1分) 现代文阅读(共28分) (一)8.一位身体有病的母亲讨米供儿子上学 9.母亲知道对儿子最深的爱莫过于帮助儿子实现理想,成为栋梁。而儿子因为家庭贫困而欲辍学,是母亲不愿接受的。因此,她打了儿子,是为了激励儿子勇敢地奋斗。 10.(1)没有收集到好米,真难为情 (2)多么为难啊,这里不收这样的米 (3)大师傅能通融通融就好了。(仅供参考) 11.不妤,“化蛹成蝶”的比喻能突岀儿子学习刻莤,“翩翩飞进”既与“化蛹成蝶”的比喻相照应,又暗含了母子理想实现的喜悦,显得富有深意。改后的语句难以表达这样的深意。 12.示例:天啊!那位靠乞讨大米供儿子上学的母亲竟是我的娘。娘啊!您拖着残疾的身躯乞讨供我读书, 那漫长的乞讨路上印下了您对儿子的一片深情和殷切希望。儿子不知怎样才能回报您的深恩。(内容合乎情理2分、生动感人1分) 13.表现了儿子不但事业有成,而且非常孝顺。“母亲的故事还在传说”说明了母爱在人们心头引起了共鸣母亲的举动给人们留下了难以磨灭的印象 (二)(共12分) 14.这一句对应了上文的“嵩山的文武、天地、三教之交融的文明内涵”;(1分)更是引出下文的总括句,下文对“登封”“天地之中”“历史建筑群”的说明与介绍,就是按照“政治之成熟、科技之进步、文

淮滨县 2012—2013 学年度九年级第二次模拟检测语文试卷参考答案及评分标准一、积累与运用 (共 28 分) 1．A 2．B 3. D 4.Ｂ 5．⑴三人行必有我师焉 ⑵直挂云帆济沧海 ⑶ 东风不与周郎便铜雀春深锁二乔 ⑷乡书何处达，归雁洛阳边烽火连三月，家书抵万金（每空 1 分，有错别字、添天漏字，该空不得分） 6．（１）宋江（１分）（２）示例：①柴进是贵公子，温文尔雅，说话自然是文诌诌的。②李逵是鲁莽汉子，说话粗俗、憨直。 ③鲁达的话则既符合他的和尚身份，又显示出粗豪爽直的性格。 7. （1）当前幼儿园出现了不利于孩子健康成长的小学化倾向。（意思对即可，2 分）（2）去掉“不再” 或者“不”。（2 分）（3）示例：画面上一只代表幼儿园的大手，把一本厚厚的小学课本硬往一个幼儿的嘴里塞，孩子背着沉重的书包一只腿跪着，张着大嘴，表情痛苦。（画面内容 2 分，四个要素“书包、表情、小学课本、大手”，）感悟：幼儿园小学化是一种拔苗助长的行为，不利于孩子的成长，还会导致孩子厌学，必须纠正这种错误倾向。（意思对即可，１分）二、现代文阅读(共 28 分) (一) 8 .一位身体有病的母亲讨米供儿子上学。 9.母亲知道对儿子最深的爱莫过于帮助儿子实现理想，成为栋梁。而儿子因为家庭贫困而欲辍学，是母亲不愿接受的。因此，她打了儿子，是为了激励儿子勇敢地奋斗。 10. (1)没有收集到好米，真难为情。（2）多么为难啊，这里不收这样的米。（3）大师傅能通融通融就好了。（仅供参考） 11.不好，“化蛹成蝶”的比喻能突出儿子学习刻苦，“翩翩飞进”既与“化蛹成蝶”的比喻相照应，又暗含了母子理想实现的喜悦，显得富有深意。改后的语句难以表达这样的深意。 12.示例：天啊！那位靠乞讨大米供儿子上学的母亲竟是我的娘。娘啊！您拖着残疾的身躯乞讨供我读书，那漫长的乞讨路上印下了您对儿子的一片深情和殷切希望。儿子不知怎样才能回报您的深恩。（内容合乎情理 2 分、生动感人 1 分） 13.表现了儿子不但事业有成，而且非常孝顺。“母亲的故事还在传说”说明了母爱在人们心头引起了共鸣，母亲的举动给人们留下了难以磨灭的印象。 (二)(共 12 分) 14.这一句对应了上文的“嵩山的文武、天地、三教之交融的文明内涵”；（１分）更是引出下文的总括句，下文对“登封”“天地之中”“历史建筑群”的说明与介绍，就是按照“政治之成熟、科技之进步、文

化之多元”的顺序展开的。(2分) 15.列数据。(1分)用数据直观地说明了郭守敬测量结果的精准与领先,突出了古代科技之进步。(1 分) 作比较。(1分)把元朝郭守敬测量的结果与今天现代科学测定的结果及世界通用的格里高利历进行比较, 表现出郭守敬测量技术的精准与领先,突出了古代科技之进步。(1分) (两种说明方法的作用合在一起说也可,共4分) 16.(1)“当时”一词从时间范围上加以限制,(1分)说明人们对“地中”的看法不是一直如此,这里提的只是古代人的一种看法而己。这体现了作者用语的准确性。(2分) (2)“现存”一词从时间范围上加以限制,(1分)说明我国还有年代更早的古砖塔,只是现在已不存在了,嵩岳寺塔是现在还保存着的最古老的砖塔。这体现了作者用语的准确性。(2分)(共3分) 17.只要写出其中任何一个景点,生动地进行介绍即可。(只抄原文得1分,共2分) 三、古诗文阅读(共14分) 18.(1)得到(2)跑题1分,共2分。 19.因此,人家多愿意把书借给我,我也因此能够看到各种各样的书。(2分) 20.嗜学、家贫(2分) 依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨(或“夜则映星望月暗则缚麻蒿以自照”“观书有合意者,题其衣裳,以记其事”。三处答一处即可。)(2分) 21.诚信守约,借东西按时归还:读书要有选择,读名家的好书 22.诗人以“蓬”、“雁”自比,从中透露出诗人内心的激愤和抑郁。(2分) 23.黄沙莽莽,无边无际,草木不见,行旅断绝。极目远眺,一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在天的尽头,俯首远瞰,黄河横贯沙漠,天空挂着一轮圆圆的落日。(意思对即可,2分) 四、作文(50分) 作文评分可参照2012年河南省中招考试作文评分标准评分,满分作文可占5%左右。特别提示:对答案较活的题要灵活把握,据其接近答案和题意的程度酌情给分

化之多元”的顺序展开的。（２分） 15．列数据。（１分）用数据直观地说明了郭守敬测量结果的精准与领先，突出了古代科技之进步。（1 分）作比较。（１分）把元朝郭守敬测量的结果与今天现代科学测定的结果及世界通用的格里高利历进行比较，表现出郭守敬测量技术的精准与领先，突出了古代科技之进步。（1 分）（两种说明方法的作用合在一起说也可，共 4 分) 16.（1）“当时”一词从时间范围上加以限制，（1 分）说明人们对“地中”的看法不是一直如此，这里提到的只是古代人的一种看法而已。这体现了作者用语的准确性。（2 分）（2）“现存” 一词从时间范围上加以限制，（1 分）说明我国还有年代更早的古砖塔，只是现在已不存在了，嵩岳寺塔是现在还保存着的最古老的砖塔。这体现了作者用语的准确性。（2 分）（共 3 分) 17．只要写出其中任何一个景点，生动地进行介绍即可。（只抄原文得 1 分，共 2 分）三、古诗文阅读 (共 14 分) 18．（1）得到（2）跑一题 1 分，共 2 分。 19．因此，人家多愿意把书借给我，我也因此能够看到各种各样的书。（2 分） 20．嗜学、家贫（2 分）依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨（或“夜则映星望月，暗则缚麻蒿以自照”“ 观书有合意者，题其衣裳，以记其事”。三处答一处即可。）（2 分） 21.诚信守约，借东西按时归还；读书要有选择，读名家的好书。 22．诗人以“蓬”、“雁”自比，从中透露出诗人内心的激愤和抑郁。（2 分） 23．黄沙莽莽，无边无际，草木不见，行旅断绝。极目远眺，一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在天的尽头，俯首远瞰，黄河横贯沙漠，天空挂着一轮圆圆的落日。（意思对即可，2 分）四、作文(50 分) 作文评分可参照 2012 年河南省中招考试作文评分标准评分，满分作文可占 5%左右。特别提示：对答案较活的题要灵活把握，据其接近答案和题意的程度酌情给分