2017年重庆市中考语文试卷及答案（B卷）_重庆市2017年中考语文试题（B卷,word版,含解析）.doc_大学文库

2017年重庆市中考语文试卷(B卷) 语文知识及运用 1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是() A.揩油(ka) 牵绊(pan)鬓角(bin)跋山涉水(ba) B.撇嘴(pie) 谬赞(miu)肖像(xao)山风乍起(zha) C.眼匡( kuang)尴尬(ga)胆怯(que)停滞不前(zhi) D.茁壮(zhuo)发酵(xiao)怔住( zheng)哆哆嗦嗦(luo) 2.下列词语书写全部正确的一项是() A.帷幕疏理消声匿迹酣畅淋漓 B.揉躏屹立沁人心脾眼花瞭乱 C.找茬眷念有恃无恐黯然神伤 D.炫酷委婉相形见拙应接不瑕 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是() A.长江三峡风景如画,在纵横交错的丘壑之间,生长着许多珍稀植物. B.晶莹的露珠还在荷叶上翩然起舞,袅挪的炊烟已飘在村庄的上空 C.在历史长河中,许多仁人志士忧国忧民,他们绝不是那些只知道怀古伤今的人可以比得上的 D.这兄弟俩虽然是双胞胎,出生时间只相差几分钟,但长相却是失之毫厘,差之千里 4.下列有关文学常识的表示,错误的一项是() A.莎士比亚是法国伟大的戏剧家,他的喜剧作品《威尼斯商人》重点塑造了夏洛克这个高利贷者的典型形象 B.杜甫被誉为“诗圣”,是唐代现实主义诗人的代表,《茅屋为秋风所破歌》和《春望》都是他的作品 C.陶渊明,东晋著名诗人,其笔下的《桃花源记》所描绘的世外桃源是他心中的理想社会 D.杨绛,作家,文学翻译家,她的作品《老王》体现了知识分子的真知,呼唤人与人之间的平等. 5.根据语境,请写一个议论性的句子总结全段日子太清闲,便会多些空虚无聊,;日子太忙碌,便会多些奔波疲劳。无论哪一种日子,如果长期以往,生活便会出现危机。空虚无聊的或许会沉迷于某种嗜好而不可自拔,奔波来累的恐怕会病痛缠身而苦不堪言。这两种结果都不是我们想见到的,所以说 6.学习语文既要善于审美观察,又要学会诗意表达。请参照示例,另选一种事物,写一个句子。(要求: 体现事物特征,诗意表达,不要求句式一致。)

2017 年重庆市中考语文试卷（B 卷）一、语文知识及运用 1．下列词语中加点字注音全部正确．．．．的一项是（） A．揩油（ká）牵绊．（pàn）鬓．角（bīn）跋．山涉水（bá） B．撇嘴（piě）谬．赞（miù）肖．像（xiào）山风乍．起（zhà） C．眼匡．（kuàng）尴尬．（gá）胆怯．（què）停滞．不前（zhì） D．茁壮（zhuó）发酵．（xiào）怔．住（zhèng）哆．哆嗦嗦（luó） 2．下列词语书写全部正确．．．．的一项是（） A．帷幕疏理消声匿迹酣畅淋漓 B．揉躏屹立沁人心脾眼花瞭乱 C．找茬眷念有恃无恐黯然神伤 D．炫酷委婉相形见拙应接不瑕 3．下列句子中加点词语使用有误．．的一项是（） A．长江三峡风景如画，在纵横交错的丘壑．．之间，生长着许多珍稀植物． B．晶莹的露珠还在荷叶上翩然．．起舞，袅挪的炊烟已飘在村庄的上空． C．在历史长河中，许多仁人志士忧国忧民，他们绝不是那些只知道怀古伤今．．．．的人可以比得上的． D．这兄弟俩虽然是双胞胎，出生时间只相差几分钟，但长相却是失之毫厘．．．．，差之．．千里．．． 4．下列有关文学常识的表示，错误．．的一项是（） A．莎士比亚是法国伟大的戏剧家，他的喜剧作品《威尼斯商人》重点塑造了夏洛克这个高利贷者的典型形象． B．杜甫被誉为“诗圣”，是唐代现实主义诗人的代表，《茅屋为秋风所破歌》和《春望》都是他的作品． C．陶渊明，东晋著名诗人，其笔下的《桃花源记》所描绘的世外桃源是他心中的理想社会． D．杨绛，作家，文学翻译家，她的作品《老王》体现了知识分子的真知，呼唤人与人之间的平等． 5．根据语境，请写一个议论性的句子总结全段。日子太清闲，便会多些空虚无聊，；日子太忙碌，便会多些奔波疲劳。无论哪一种日子，如果长期以往，生活便会出现危机。空虚无聊的或许会沉迷于某种嗜好而不可自拔，奔波来累的恐怕会病痛缠身而苦不堪言。这两种结果都不是我们想见到的，所以说：。 6．学习语文既要善于审美观察，又要学会诗意表达。请参照示例，另选一种事物，写一个句子。（要求：体现事物特征，诗意表达，不要求句式一致。）

示例:茶--树叶和水热恋后留下的眼泪。 7.综合性学习 5月18日,中宣部的国家新闻出版广电总局联合召开大会,为新华书店庆祝80岁生日。新华书店己成为中国的“文化符号”。近期,新华书店准备开展一次以“传播先进文化,培育读书风尚”为主题的读书活动, 请你以志愿者的身份完成下列任务材料一:一个不大的书店,一个安静的角落,一个小小的身影,一脸专注的神情。从孔子到鲁迅从散文到诗歌,从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里,多少儿童尽享阅读的乐趣,从天真孩童长成热血青年材料二:新中国成立之初,新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲(不识字的人)起着重要的作用:上世纪70年代末,中断了十年的高考刚回复,新华书店帮助考生走出知识荒漠,改变了他们的命运今天,新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口材料三:为响应国家“全民阅读”的倡导,新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动,通过各种公益读书活动,大力推动书香社会建设 (1)【历史回顾】请探究以上三则材料,概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用? (2)【读书启智】本次活动准备办一期展板,需要设计几个读书栏目,请你参考示例,再设计一个栏目并说明设计意图示例:栏目一:读世·间百态设计意图:引导读者阅读社科类作品,加深对社会生活的理解栏目设计意图 3)【爱上阅读】书店将开辟一个阅读体验专区,请你说一小段话,鼓励人们到这里进行阅读体验。(要求: 至少使用一种修辞手法。) 、古诗文积累与阅读 8.(一)古诗文积累 8.默写填空思而不学则殆。(《论语→为政》) (2)海日生残夜。(王湾《次北固山下》) (3) 芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颖《黄鹤楼》) (4)东风不与周郎便, 。(杜牧《赤壁》) ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

示例：茶﹣﹣树叶和水热恋后留下的眼泪。 7．综合性学习 5 月 18 日，中宣部的国家新闻出版广电总局联合召开大会，为新华书店庆祝 80 岁生日。新华书店已成为中国的“文化符号”。近期，新华书店准备开展一次以“传播先进文化，培育读书风尚”为主题的读书活动，请你以志愿者的身份完成下列任务。材料一：一个不大的书店，一个安静的角落，一个小小的身影，一脸专注的神情。从孔子到鲁迅，从散文到诗歌，从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享阅读的乐趣，从天真孩童长成热血青年…… 材料二：新中国成立之初，新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲（不识字的人）起着重要的作用；上世纪 70 年代末，中断了十年的高考刚回复，新华书店帮助考生走出知识荒漠，改变了他们的命运；今天，新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。材料三：为响应国家“全民阅读”的倡导，新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动，通过各种公益读书活动，大力推动书香社会建设。（1）【历史回顾】请探究以上三则材料，概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用？（2）【读书启智】本次活动准备办一期展板，需要设计几个读书栏目，请你参考示例，再设计一个栏目并说明设计意图。示例：栏目一：读世•人间百态设计意图：引导读者阅读社科类作品，加深对社会生活的理解。栏目二：设计意图：（3）【爱上阅读】书店将开辟一个阅读体验专区，请你说一小段话，鼓励人们到这里进行阅读体验。（要求：至少使用一种修辞手法。）二、古诗文积累与阅读 8．（一）古诗文积累 8．默写填空（1），思而不学则殆。（《论语•为政》）（2）海日生残夜，。（王湾《次北固山下》）（3），芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颖《黄鹤楼》）（4）东风不与周郎便，。（杜牧《赤壁》）（5），似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

（6）俗子胸襟谁识我？。（秋瑾《满江红》）（7）山居茅屋，大漠边关，多少思念在流淌。一场夜雨，飘在李商隐的窗前，唤起他与亲友重逢的希冀； “ ， ”（《夜雨寄北》）；一杯烈酒，斟于范仲淹的案前，引发他思家与报国的矛盾： “ ， ”（《渔家傲》）。 9．阅读下面文字，完成下列各题送东阳马生序（节选）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（1）解释下列句子中加点的词。 ①录毕，走．送之 ②俟．其欣悦，则又请焉 ③媵人持汤．沃灌 ④左佩刀，右备容臭．（2）翻译下面句子。你①门人弟子填其室，未尝稍降辞色译： ②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也译：（3）结合全文，说说作者最终能够学业有成的三条理由（各用四个字概括）。（4）思索作者的求学经历，就感受最深的一点，联系实际谈谈你获得的启示。三、现代文阅读 10．（一）阅读下面文章，完成 13﹣17 题。艾叶香中寻玉佩

郑凤岭 ①催春的雨,引得山茶流红,麦茁铺绿,湖色空蒙。湖岸被雨水浇岀一片嫩绿,艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中,我又想起了儿时的情景。 ②年幼的我跟在奶奶身后,走过村头的木桥:春花一片片,新生芦苇一丛丛。雨水打湿高高晾起的渔网细细地流进湖里。我学着奶奶的样子,摘下一片嫩芽,仿佛闻到了那贴在锅里的艾饼的香甜。雨后积在艾叶上的水滴从指缝滑落,“滴答”声融入醒来的土地 ③沿着当年的田间小路,我又回到了老屋。老屋还是熟悉的模样,泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶,连大门正面的照壁也是泥做的。老屋南墙上,树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方,挂着菖蒲与艾条。窗棂下摆着老旧的石磨,这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成,磨拐是用门前大楝树的枝做成的,一端连接在上磨,一端用绳索系挂在灶房的横梁上。我仿佛又听到石磨“吱吱转动的响声,看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨拐,石磨每转动一周,我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。随着石磨一圈圈转动,细面就落在了磨盘里。奶奶在面粉里加入晾过的艾叶,拌匀,做成小饼,贴在锅灶上。生起红红的灶火,慢慢地煎。随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声,热气带着那艾的香、面的甜,飘满村落。 ④推开奶奶的房门,那个老旧的木箱子静静地守在屋角。触摸脱去桐油的边框。那些往事愈加清晰 ⑤那年新年,奶奶打开木箱子,从箱底下摸出崭新的一角纸币。又从门楣上撕下一片红喜纸,包裹好,放在我贴身衣袋里,是给我的压岁钱。就在打开木箱那一刻,我看到了一支黄亮亮的竹笛,红线系着颗玉心佩。听父亲说,竹笛是爷爷生前留下的,玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。 ⑥再见玉心佩是在那个灾荒年,在遭遇连续的自然灾害后,村里人食不果腹,野菜不够充饥,我再没闻见艾饼的香气。清明节前几天,我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩,去了一趟老镇。回来后,变戏法似的做出了艾叶饼。我跟随奶奶去上坟,祭祀仪式毕,奶奶给了我一块小艾饼,将剩下的全部分给了跟来的孩 ⑦奶奶上了年纪后,眼睛已看不见,她常坐在门槛上静静地听雨。有一段日子,奶奶倚在床上,连门槛也少坐。雨细细地下,风轻轻地吹,门楣上枯艾和菖蒲鸣鸣作响,好似远处隐约传来的竹笛声,我瞧见奶奶脸上浮现出少有的红晕,伸出小手抚摸奶奶的脸。静静地,听见奶奶自言自语小声说:“好你个外人,又来到我面前吹那好听的竹笛。” ⑧那之后,奶奶再没下过床。母亲打开奶奶的旧木箱,我看到了那黄亮的竹笛,却不见了系在竹笛上的玉心佩。祖辈以农耕为生,奶奶一世清贫,养育子女多人已属不易。家里原本就没有什么值钱的东西,唯有玉心佩。母亲翻遍了木箱的底,也未找到玉心佩,赶紧走到床前,贴在奶奶耳边问:“娘,那玉心佩呢? 奶奶不言语。母亲说:“是要给您老人家带走的。”奶奶用微弱的声音说:“要走了,还带那东西做啥?″奶奶走了,终究没说玉心佩在哪里

郑凤岭 ①催春的雨，引得山茶流红，麦苗铺绿，湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿，艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中，我又想起了儿时的情景。 ②年幼的我跟在奶奶身后，走过村头的木桥：春花一片片，新生芦苇一丛丛。雨水打湿高高晾起的渔网，细细地流进湖里。我学着奶奶的样子，摘下一片嫩芽，仿佛闻到了那贴在锅里的艾饼的香甜。雨后积在艾叶上的水滴从指缝滑落，“滴答”声融入醒来的土地。 ③沿着当年的田间小路，我又回到了老屋。老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门正面的照壁也是泥做的。老屋南墙上，树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方，挂着菖蒲与艾条。窗棂下摆着老旧的石磨，这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成，磨拐是用门前大楝树的枝做成的，一端连接在上磨，一端用绳索系挂在灶房的横梁上。我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声，看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨拐，石磨每转动一周，我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。随着石磨一圈圈转动，细面就落在了磨盘里。奶奶在面粉里加入晾过的艾叶，拌匀，做成小饼，贴在锅灶上。生起红红的灶火，慢慢地煎。随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声，热气带着那艾的香、面的甜，飘满村落。 ④推开奶奶的房门，那个老旧的木箱子静静地守在屋角。触摸脱去桐油的边框。那些往事愈加清晰。 ⑤那年新年，奶奶打开木箱子，从箱底下摸出崭新的一角纸币。又从门楣上撕下一片红喜纸，包裹好，放在我贴身衣袋里，是给我的压岁钱。就在打开木箱那一刻，我看到了一支黄亮亮的竹笛，红线系着颗玉心佩。听父亲说，竹笛是爷爷生前留下的，玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。 ⑥再见玉心佩是在那个灾荒年，在遭遇连续的自然灾害后，村里人食不果腹，野菜不够充饥，我再没闻见艾饼的香气。清明节前几天，我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩，去了一趟老镇。回来后，变戏法似的做出了艾叶饼。我跟随奶奶去上坟，祭祀仪式毕，奶奶给了我一块小艾饼，将剩下的全部分给了跟来的孩子们。 ⑦奶奶上了年纪后，眼睛已看不见，她常坐在门槛上静静地听雨。有一段日子，奶奶倚在床上，连门槛也少坐。雨细细地下，风轻轻地吹，门楣上枯艾和菖蒲鸣鸣作响，好似远处隐约传来的竹笛声，我瞧见奶奶脸上浮现出少有的红晕，伸出小手抚摸奶奶的脸。静静地，听见奶奶自言自语小声说：“好你个外人，又来到我面前吹那好听的竹笛。” ⑧那之后，奶奶再没下过床。母亲打开奶奶的旧木箱，我看到了那黄亮的竹笛，却不见了系在竹笛上的玉心佩。祖辈以农耕为生，奶奶一世清贫，养育子女多人已属不易。家里原本就没有什么值钱的东西，唯有玉心佩。母亲翻遍了木箱的底，也未找到玉心佩，赶紧走到床前，贴在奶奶耳边问：“娘，那玉心佩呢？” 奶奶不言语。母亲说：“是要给您老人家带走的。”奶奶用微弱的声音说：“要走了，还带那东西做啥？”奶奶走了，终究没说玉心佩在哪里

⑨走出房门,雨停了,我又闻到空气中飘来的艾叶的清香 (选自《做人与处食》,有删改) 13.作者回忆了奶奶哪几件事情?请用简洁的语言概括在横线上。 ①→教“我”磨面作饼→给“我″压岁钱→②>病中思念爷爷→临终不说玉心佩的去向 14.请结合语境,按要求品析语言 (1)催春的雨,引得山茶流红,麦苗铺绿,湖色空蒙。(说说加点字的表达效果) 2)老屋还是熟悉的模样,泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶,连大门正面的照壁也是泥做的。(从修辞的角度赏析这句话的妙处) 15.联系上下文,研读文中第⑦段画线句,分析奶奶说这句话时的神态及情感 16.下面对文章理解与分析不正确的一项是() A.第③段作者运用细节描写,再现了奶奶教“我”磨面做饼的情景,表达了“我″对奶奶的思念之情。 B.老旧的木箱子装着奶奶最珍贵的物品,承载着奶奶最美好的情感 C.奶奶不说玉心佩的去向是因为玉心佩很值钱,担心家里后辈指责她。 D.文中为我们呈现了一个勤劳、善良、慈爱、坚韧、痴情的奶奶形象。 17.玉心佩的去向,前文已有伏笔,请将它找出来,并结合前后文分析其作用蓝色能源 ①“龙宫”作为神话里海底龙王的居所,曾引发了人们无数的想象,围绕它产生了众多故事。现实中“龙宫” 自然是没有的,但迄今为止,浩瀚的海洋仍深深地吸引着人类:海洋蕴藏的财富,大海深处的奥秘…….-·切都那样诱人。 ②当今最诱人的海洋资源之一就是“蓝色能源″。它既不同于海底储存的煤、石油、天然气,也不同于融于水中的铀、镁、锂,而是利用海水温差、潮汐、波浪等产生的动能、热能等能源,它具有清洁、可再生、能量惊人、分布广泛的优点。常见的蓝色能源是温差能、潮汐能和波浪能。 ③6000万平方公里的热带海洋一天吸收的太阳热能,相当于2500亿桶石油的热能。如果将这些热能的1% 转化为电能,相当于新增140亿千瓦装机容量,也就是每小时能发140亿度电。太阳辐射热进入到海面, 绝大部分被表层海水吸收掉,深层海水几乎接收不到。因此人们可利用海洋表层水温与较低层水温之间的

⑨走出房门，雨停了，我又闻到空气中飘来的艾叶的清香。（选自《做人与处食》，有删改） 13．作者回忆了奶奶哪几件事情？请用简洁的语言概括在横线上。 ①→教“我”磨面作饼→给“我”压岁钱→②→病中思念爷爷→临终不说玉心佩的去向 14．请结合语境，按要求品析语言。（1）催春的雨，引得山茶流．红，麦苗铺绿，湖色空蒙。（说说加点字的表达效果）（2）老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门正面的照壁也是泥做的。（从修辞的角度赏析这句话的妙处） 15．联系上下文，研读文中第⑦段画线句，分析奶奶说这句话时的神态及情感。 16．下面对文章理解与分析不正确．．．的一项是（） A．第③段作者运用细节描写，再现了奶奶教“我”磨面做饼的情景，表达了“我”对奶奶的思念之情。 B．老旧的木箱子装着奶奶最珍贵的物品，承载着奶奶最美好的情感。 C．奶奶不说玉心佩的去向是因为玉心佩很值钱，担心家里后辈指责她。 D．文中为我们呈现了一个勤劳、善良、慈爱、坚韧、痴情的奶奶形象。 17．玉心佩的去向，前文已有伏笔，请将它找出来，并结合前后文分析其作用。。 11．蓝色能源 ①“龙宫”作为神话里海底龙王的居所，曾引发了人们无数的想象，围绕它产生了众多故事。现实中“龙宫” 自然是没有的，但迄今为止，浩瀚的海洋仍深深地吸引着人类：海洋蕴藏的财富，大海深处的奥秘……一切都那样诱人。 ②当今最诱人的海洋资源之一就是“蓝色能源”。它既不同于海底储存的煤、石油、天然气，也不同于融于水中的铀、镁、锂，而是利用海水温差、潮汐、波浪等产生的动能、热能等能源，它具有清洁、可再生、能量惊人、分布广泛的优点。常见的蓝色能源是温差能、潮汐能和波浪能。 ③6000 万平方公里的热带海洋一天吸收的太阳热能，相当于 2500 亿桶石油的热能。如果将这些热能的 1% 转化为电能，相当于新增 140 亿千瓦装机容量，也就是每小时能发 140 亿度电。太阳辐射热进入到海面，绝大部分被表层海水吸收掉，深层海水几乎．．接收不到。因此人们可利用海洋表层水温与较低层水温之间的

温差把热能转化为电能。发电时,将海洋表面的温水引进真空锅炉,温水因压力突然大幅下降立即变成蒸汽,推动汽轮发电机发电,用过的水流入海洋,如此循环使用。一般而言,冷、热水温差在20℃以上即可发电,因此若能把南北纬20度以内的热带海洋都利用起来发电,前景将十分诱人。 ④无边无际的大海,在太阳和月亮的引力作用下,时而潮高百丈,时而引退千里。海洋这种有规律、有节奏的起伏现象就是潮汐。潮汐发电就利用了潮汐能,人们涨潮时将海水以势能的形式保存,落潮时放岀海水,利用潮位之间的落差发电。据初步估算,我国潮汐能资源量约为11亿千瓦,年发电量可达2750亿千瓦小时。潮汐能周而复始,取之不尽,用之不竭,可以成为沿海地区生产生活,甚至国防需要的重要补充能源。 ⑤波浪能也是不容忽视的蓝色能源。“无风三尺浪”是奔腾不息的大海的真实写照。海浪有惊人的力量,5米高的海浪,每平方米压力就有10吨。大浪能把13吨重的岩石抛至20米高处,能量惊人。据计算,全球可供开发利用的海洋波浪能有20-30亿千瓦,年发电量可达9万亿度。波浪能的利用将有助于缓解矿物能源逐渐枯竭导致的能源危机,改善生态环境 ⑥古往今来,海洋一直以其阔大的胸怀哺育着人类,吸引着人类。进入21世纪,人类社会的可持续发展将会越来越多地依赖海洋。探索并利用蓝色能源,已经成为中国乃至全球可持续发展的重要保障。藍色能源, 大有可为! (原文有修改) (1)读完这篇文章,说说你对蓝色能源有了哪些了解。 (2)第③段加点词语“几乎是否可以删去?为什么? (3)第⑤自然段画线句子使用了那种说明方法?有何作用? (4)阅读下面材料,结合上文中的相关知识,简要分析可以在南海开发何种蓝色能源。【材料】南海是中国以南的边缘海,是中国最深、最大的海,平均水深约1212米,中部深海平原中最深处达5567米。由于接近赤道,接受太阳辐射的热量较多,所以气温较高。年平均气温在25-28°℃C.5 月份测得水深30米以内的水温为30°C,而1000米深处便只有5 四、写作 12.请以“属于我的世界,真是美丽”为题,写一篇文章。要求 (1)文体自选(诗歌除外)。 (2)不少于600字,不出现真实校名、人名 (3)书写工整规范

温差把热能转化为电能。发电时，将海洋表面的温水引进真空锅炉，温水因压力突然大幅下降立即变成蒸汽，推动汽轮发电机发电，用过的水流入海洋，如此循环使用。一般而言，冷、热水温差在 20℃以上即可发电，因此若能把南北纬 20 度以内的热带海洋都利用起来发电，前景将十分诱人。 ④无边无际的大海，在太阳和月亮的引力作用下，时而潮高百丈，时而引退千里。海洋这种有规律、有节奏的起伏现象就是潮汐。潮汐发电就利用了潮汐能，人们涨潮时将海水以势能的形式保存，落潮时放出海水，利用潮位之间的落差发电。据初步估算，我国潮汐能资源量约为 1.1 亿千瓦，年发电量可达 2750 亿千瓦小时。潮汐能周而复始，取之不尽，用之不竭，可以成为沿海地区生产生活，甚至国防需要的重要补充能源。 ⑤波浪能也是不容忽视的蓝色能源。“无风三尺浪”是奔腾不息的大海的真实写照。海浪有惊人的力量，5 米高的海浪，每平方米压力就有 10 吨。大浪能把 13 吨重的岩石抛至 20 米高处，能量惊人。据计算，全球可供开发利用的海洋波浪能有 20﹣30 亿千瓦，年发电量可达 9 万亿度。波浪能的利用将有助于缓解矿物能源逐渐枯竭导致的能源危机，改善生态环境。 ⑥古往今来，海洋一直以其阔大的胸怀哺育着人类，吸引着人类。进入 21 世纪，人类社会的可持续发展将会越来越多地依赖海洋。探索并利用蓝色能源，已经成为中国乃至全球可持续发展的重要保障。蓝色能源，大有可为！（原文有修改）（1）读完这篇文章，说说你对蓝色能源有了哪些了解。（2）第③段加点词语“几乎”是否可以删去？为什么？（3）第⑤自然段画线句子使用了那种说明方法？有何作用？（4）阅读下面材料，结合上文中的相关知识，简要分析可以在南海开发何种蓝色能源。【材料】南海是中国以南的边缘海，是中国最深、最大的海，平均水深约 1212 米，中部深海平原中最深处达 5567 米。由于接近赤道，接受太阳辐射的热量较多，所以气温较高。年平均气温在 25﹣28℃．5 月份测得水深 30 米以内的水温为 30℃，而 1000 米深处便只有 5℃。四、写作 12．请以“属于我的世界，真是美丽”为题，写一篇文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外）。（2）不少于 600 字，不出现真实校名、人名。（3）书写工整规范

故选:C 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是() 长江三峡风景如画,在纵横交错的丘壑之间,生长着许多珍稀植物 B.晶莹的露珠还在荷叶上翩然起舞,袅挪的炊烟已飘在村庄的上空 C.在历史长河中,许多仁人志士忧国忧民,他们绝不是那些只知道怀古伤今的人可以比得上的 D.这兄弟俩虽然是双胞胎,出生时间只相差几分钟,但长相却是失之毫厘,差之千里. 【考点】26:正确使用词语【分析】本题考査学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力.要结合积累的词语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳【解答】A:丘壑:.深山与幽壑.合乎句意,是正确的 B:翩然:形容动作轻松迅速的样子.合乎句意,是正确的 C:怀古伤今:怀念过去的时光,哀叹现在.合乎句意,是正确的 D:失之毫厘,差之千里:指细微的失误,可导致巨大的差错.不合乎句意,是错误的故选:D. 4.下列有关文学常识的表示,错误的一项是() A.莎士比亚是法国伟大的戏剧家,他的喜剧作品《威尼斯商人》重点塑造了夏洛克这个高利贷者的典型形象 B.杜甫被誉为“诗圣”,是唐代现实主义诗人的代表,《茅屋为秋风所破歌》和《春望》都是他的作品. C.陶渊明,东晋著名诗人,其笔下的《桃花源记》所描绘的世外桃源是他心中的理想社会 D.杨绛,作家,文学翻译家,她的作品《老王》体现了知识分子的真知,呼唤人与人之间的平等. 【考点】F5:文学常识【分析】本题考査文学常识,解答时需要认真阅读题干,回顾所学完成选择【解答】A.莎士比亚是英国作家正确正确故选:A. 5.根据语境,请写一个议论性的句子总结全段。日子太清闲,便会多些空虚无聊,;日子太忙碌,便会多些奔波疲劳。无论哪一种日子,如果长期以

故选：C． 3．下列句子中加点词语使用有误．．的一项是（） A．长江三峡风景如画，在纵横交错的丘壑．．之间，生长着许多珍稀植物． B．晶莹的露珠还在荷叶上翩然．．起舞，袅挪的炊烟已飘在村庄的上空． C．在历史长河中，许多仁人志士忧国忧民，他们绝不是那些只知道怀古伤今．．．．的人可以比得上的． D．这兄弟俩虽然是双胞胎，出生时间只相差几分钟，但长相却是失之毫厘．．．．，差之千里．．．．．【考点】26：正确使用词语．【分析】本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力．要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳．【解答】A：丘壑：．深山与幽壑．合乎句意，是正确的； B：翩然：形容动作轻松迅速的样子．合乎句意，是正确的； C：怀古伤今：怀念过去的时光，哀叹现在．合乎句意，是正确的； D：失之毫厘，差之千里：指细微的失误，可导致巨大的差错．不合乎句意，是错误的．故选：D． 4．下列有关文学常识的表示，错误．．的一项是（） A．莎士比亚是法国伟大的戏剧家，他的喜剧作品《威尼斯商人》重点塑造了夏洛克这个高利贷者的典型形象． B．杜甫被誉为“诗圣”，是唐代现实主义诗人的代表，《茅屋为秋风所破歌》和《春望》都是他的作品． C．陶渊明，东晋著名诗人，其笔下的《桃花源记》所描绘的世外桃源是他心中的理想社会． D．杨绛，作家，文学翻译家，她的作品《老王》体现了知识分子的真知，呼唤人与人之间的平等．【考点】F5：文学常识．【分析】本题考查文学常识，解答时需要认真阅读题干，回顾所学完成选择．【解答】A．莎士比亚是英国作家； B．正确； C．正确； D．正确．故选：A． 5．根据语境，请写一个议论性的句子总结全段。日子太清闲，便会多些空虚无聊，；日子太忙碌，便会多些奔波疲劳。无论哪一种日子，如果长期以

往,生活便会出现危机。空虚无聊的或许会沉迷于某种嗜好而不可自拔,奔波来累的恐怕会病痛缠身而苦不堪言。这两种结果都不是我们想见到的,所以说:我们的生活必须得有紧有松、张弛有度【考点】96:内容主旨【分析】本题考查句子的补写,注意根据语境,补写一个议论性的句子总结全段【解答】根据应读内容的理解,前面主要论述日子太清闲和太忙碌的极端情况造成的不良影响,所填写的句子是对这两种状况进行总结,得出的表示观点的语句,可以是:我们的生活必须得有紧有松、张弛有度答案:我们的生活必须得有紧有松、张弛有度 6.学习语文既要善于审美观察,又要学会诗意表达。请参照示例,另选一种事物,写一个句子。(要求体现事物特征,诗意表达,不要求句式一致。) 示例:茶--树叶和水热恋后留下的眼泪。【考点】7:仿写语句. 【分析】本道题考查学生例句仿写能力. 【解答】要点:所给例句是寓理于物的例句,注意所选事物既符合物品特点,又包含生活道理.句子句式和例句一致,含有的道理正确.例如:露珠:冷热空气亲吻后的结晶示例:露珠:冷热空气亲吻后的结晶. 7.综合性学习 5月18日,中宣部的国家新闻出版广电总局联合召开大会,为新华书店庆祝80岁生日。新华书店已成为中国的“文化符号”。近期,新华书店准备开展一次以“传播先进文化,培育读书风尚”为主题的读书活动, 请你以志愿者的身份完成下列任务。材料一:一个不大的书店,一个安静的角落,一个小小的身影,一脸专注的神情。从孔子到鲁迅, 从散文到诗歌,从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里,多少儿童尽享阅读的乐趣,从天真孩童长成热血青年… 材料二:新中国成立之初,新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲(不识字的人)起着重要的作用;上世纪70年代末,中断了十年的高考刚回复,新华书店帮助考生走出知识荒漠,改变了他们的命运今天,新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口材料三:为响应国家“全民阅读”的倡导,新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动,通过各种公益读书活动,大力推动书香社会建设。 (1)【历史回顾】请探究以上三则材料,概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用 (2)【读书启智】本次活动准备办一期展板,需要设计几个读书栏目,请你参考示例,再设计一个栏目并说明设计意图

往，生活便会出现危机。空虚无聊的或许会沉迷于某种嗜好而不可自拔，奔波来累的恐怕会病痛缠身而苦不堪言。这两种结果都不是我们想见到的，所以说：我们的生活必须得有紧有松、张弛有度。【考点】96：内容主旨．【分析】本题考查句子的补写，注意根据语境，补写一个议论性的句子总结全段．【解答】根据应读内容的理解，前面主要论述日子太清闲和太忙碌的极端情况造成的不良影响，所填写的句子是对这两种状况进行总结，得出的表示观点的语句，可以是：我们的生活必须得有紧有松、张弛有度答案：我们的生活必须得有紧有松、张弛有度 6．学习语文既要善于审美观察，又要学会诗意表达。请参照示例，另选一种事物，写一个句子。（要求：体现事物特征，诗意表达，不要求句式一致。）示例：茶﹣﹣树叶和水热恋后留下的眼泪。【考点】 77：仿写语句．【分析】本道题考查学生例句仿写能力．【解答】要点：所给例句是寓理于物的例句，注意所选事物既符合物品特点，又包含生活道理．句子句式和例句一致，含有的道理正确．例如：露珠：冷热空气亲吻后的结晶．示例：露珠：冷热空气亲吻后的结晶． 7．综合性学习 5 月 18 日，中宣部的国家新闻出版广电总局联合召开大会，为新华书店庆祝 80 岁生日。新华书店已成为中国的“文化符号”。近期，新华书店准备开展一次以“传播先进文化，培育读书风尚”为主题的读书活动，请你以志愿者的身份完成下列任务。材料一：一个不大的书店，一个安静的角落，一个小小的身影，一脸专注的神情。从孔子到鲁迅，从散文到诗歌，从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享阅读的乐趣，从天真孩童长成热血青年…… 材料二：新中国成立之初，新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲（不识字的人）起着重要的作用；上世纪 70 年代末，中断了十年的高考刚回复，新华书店帮助考生走出知识荒漠，改变了他们的命运；今天，新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。材料三：为响应国家“全民阅读”的倡导，新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动，通过各种公益读书活动，大力推动书香社会建设。（1）【历史回顾】请探究以上三则材料，概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用？（2）【读书启智】本次活动准备办一期展板，需要设计几个读书栏目，请你参考示例，再设计一个栏目并说明设计意图

示例:栏目一:读世·间百态设计意图:引导读者阅读社科类作品,加深对社会生活的理解栏目二:_读史·朝代兴衰设计意图:引导读者阅读历史类作品,了解古今的朝代兴衰 3)【爱上阅读】书店将开辟一个阅读体验专区,请你说一小段话,鼓励人们到这里进行阅读体验。(要求: 至少使用一种修辞手法。) 【考点】84:综合读写【分析】此题属综合读写题,(1)概括语段题;(2)语文知识综合运用题;(3)口语交际题【解答】(1)三个材料可概括一个主要意思,然后用通顺的词语连接起来,表达一个完整的语意.如第个,陪伴了一个人的成长;第二个,说得是新化书店对于当下中学生的作用:第三个讲得是,新华书店在当下社会中的时代作用 (2)此栏目的设置,可结合示例的形式,语句简短,富含深意. 3)此题解答,要做到语意通顺,内容以鼓励为主,运用上一种修辞手法. 答案: (1)新华书店陪伴了一代又一代人的成长,尤其对于开阔中学生视野,帮助他们认识世界,发挥着不同寻常的作用,当前新华书店在推动书香社会的建设潮流中依旧作用巨大 (2)读史·朝代兴衰,引导读者阅读历史类作品,了解古今的朝代兴衰 (3)如果你久违了书籍,请你用几分钟时间打开一本书,用几分钟时间读几行字,你会有一种久违的感受, 有一中别样的体验,请打开一页书吧二、古诗文积累与阅读 (一)古诗文积累 8.默写填空 (1)学而不思则罔,思而不学则殆。(《论语·为政》) (2)海日生残夜,_江春入旧年。(王湾《次北固山下》) (3)睛川历历汉阳树_,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颖《黄鹤楼》) (4)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) (5)_无可奈何花落去_,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》) (6)俗子胸襟谁识我?_英雄未折。(秋瑾《满江红》) (7)山居茅屋,大漠边关,多少思念在流淌。一场夜雨,飘在李商隐的窗前,唤起他与亲友重逢的希冀 “君问归期未有期_,_巴山夜雨涨秋池”(《夜雨寄北》);一杯烈酒,斟于范仲淹的案前,引发他思家

示例：栏目一：读世•人间百态设计意图：引导读者阅读社科类作品，加深对社会生活的理解。栏目二：读史•朝代兴衰设计意图：引导读者阅读历史类作品，了解古今的朝代兴衰．（3）【爱上阅读】书店将开辟一个阅读体验专区，请你说一小段话，鼓励人们到这里进行阅读体验。（要求：至少使用一种修辞手法。）【考点】84：综合读写．【分析】此题属综合读写题，（1）概括语段题；（2）语文知识综合运用题；（3）口语交际题．【解答】（1）三个材料可概括一个主要意思，然后用通顺的词语连接起来，表达一个完整的语意．如第一个，陪伴了一个人的成长；第二个，说得是新化书店对于当下中学生的作用；第三个讲得是，新华书店在当下社会中的时代作用．（2）此栏目的设置，可结合示例的形式，语句简短，富含深意．（3）此题解答，要做到语意通顺，内容以鼓励为主，运用上一种修辞手法．答案：（1）新华书店陪伴了一代又一代人的成长，尤其对于开阔中学生视野，帮助他们认识世界，发挥着不同寻常的作用，当前新华书店在推动书香社会的建设潮流中依旧作用巨大．（2）读史•朝代兴衰，引导读者阅读历史类作品，了解古今的朝代兴衰．（3）如果你久违了书籍，请你用几分钟时间打开一本书，用几分钟时间读几行字，你会有一种久违的感受，有一中别样的体验，请打开一页书吧．二、古诗文积累与阅读 8．（一）古诗文积累 8．默写填空（1）学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语•为政》）（2）海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（3）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颖《黄鹤楼》）（4）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）（5）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）（6）俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）（7）山居茅屋，大漠边关，多少思念在流淌。一场夜雨，飘在李商隐的窗前，唤起他与亲友重逢的希冀； “ 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池 ”（《夜雨寄北》）；一杯烈酒，斟于范仲淹的案前，引发他思家