、阅读下面材料,完成14题。(12分) 材料一: 思维导图又叫心智导图,是表达发散性思维的有效图形 思维工具,简单有效。思维导图运用图文并重的技巧,把各 级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题 关键词与图像、颜色等建立记忆链接。它充分运用左右脑机 能,利用记忆、阅读、思维规律,协助人们在科学与艺术、 逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能 因此具有人类思维的强大功能 思维导图是种将思维形象化的方法。放射性思考是人 类大脑的自然思考方式,每种进入大脑的资料,不论感觉、 记忆或是想法——包括文字、数字、符码、香气食物、线 条、颜色、意象、节奏、音符等,都可以成为一个思考中心, 并由此中心向外发散出成千上万的关节点。每一个关节点代
一、阅读下面材料，完成 1~4 题。（12 分） 材料一： 思维导图又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形 思维工具，简单有效。思维导图运用图文并重的技巧，把各 级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题 关键词与图像、颜色等建立记忆链接。它充分运用左右脑机 能，利用记忆、阅读、思维规律，协助人们在科学与艺术、 逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能， 因此具有人类思维的强大功能。 思维导图是一种将思维形象化的方法。放射性思考是人 类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论感觉、 记忆或是想法——包括文字、数字、符码、香气、食物、线 条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心， 并由此中心向外发散出成千上万的关节点。每一个关节点代
表与中心主题的一个连结,而每一个连结又可以成为另一个 中心主题,再向外发散出成千上万的关节点,呈现出放射性 立体结构。这些关节的连结可以视为人的记忆,就如同大脑 中的神经元一样互相连接,也就是个人数据库。 材料二: 思维导图的类型很多,最为常见的有三种 第一种是气泡图。气泡图用来描述一个事物的属性,由 很多泡泡组成,中间的泡迿泡填写要描述的事物主题,外边的 泡泡与中间直线相连接,通过描绘主题的深度与多样性帮助 学习知识。在气泡图基础上又有双重泡泡图。双重泡泡图用 来做分析比较和对照,是气泡图的升级版,比气泡图多了 个主题气泡,可对两个事物做比较,共同点、差别性一目了 然。 第二种是树状图。树状图用来分类和归纳,由一个个级
表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个 中心主题，再向外发散出成千上万的关节点，呈现出放射性 立体结构。这些关节的连结可以视为人的记忆，就如同大脑 中的神经元一样互相连接，也就是个人数据库。 材料二： 思维导图的类型很多，最为常见的有三种： 第一种是气泡图。气泡图用来描述一个事物的属性，由 很多泡泡组成，中间的泡泡填写要描述的事物主题，外边的 泡泡与中间直线相连接，通过描绘主题的深度与多样性帮助 学习知识。在气泡图基础上又有双重泡泡图。双重泡泡图用 来做分析比较和对照，是气泡图的升级版，比气泡图多了一 个主题气泡，可对两个事物做比较，共同点、差别性一目了 然。 第二种是树状图。树状图用来分类和归纳，由一个个级
别组成,像一棵树的伸展,主题是树根,树杈和枝叶代表着 主题的具体内容描述。 第三种是流程图。流程图用来弄清事物或事情的先后顺 序,首先在空白处写好主题,然后从第一个小方框开始描绘 完成此事需要的每个步骤,再用箭头将这些步骤串联起来。 非常锻炼逻辑思维和思维的缜密性。 材料三 思维导图益处多,但绘制过程中容易犯各种错误。 首先关于图画。东尼博赞在《启动大脑》中说:“关键 词或关键图像是刺激大脑和开启记忆之门的个至关重要的 激发器。在一张思维导图里,关键图和关键词一样都肩负着 刺激记忆的重要作用。不仅如此,图画还能帮助发散思维进 行联想。图画分为中央图和辅助图两个部分,中央图最关键, 一定要跟主题息息相关。辅助图也要为了帮助记忆和理解而
别组成，像一棵树的伸展，主题是树根，树杈和枝叶代表着 主题的具体内容描述。 第三种是流程图。流程图用来弄清事物或事情的先后顺 序，首先在空白处写好主题，然后从第一个小方框开始描绘 完成此事需要的每个步骤，再用箭头将这些步骤串联起来。 非常锻炼逻辑思维和思维的缜密性。 材料三： 思维导图益处多，但绘制过程中容易犯各种错误。 首先关于图画。东尼·博赞在《启动大脑》中说：“关键 词或关键图像是刺激大脑和开启记忆之门的一个至关重要的 激发器。”在一张思维导图里，关键图和关键词一样都肩负着 刺激记忆的重要作用。不仅如此，图画还能帮助发散思维进 行联想。图画分为中央图和辅助图两个部分，中央图最关键， 一定要跟主题息息相关。辅助图也要为了帮助记忆和理解而
画,而不能过于随心所欲。 其次关于文字。文字是不可或缺的部分,但不宜过多, 应提炼关键词,尽量做到精炼囯准确,这样才有助于记忆和 回想。记忆性关键词往往是-些邢象鮮明的名词或动感强烈 的动词。注意一定不要照搬目录,照搬目录是初学者最容易 犯的错误。目录可看作是作者激发和整理思维的结果,非常 有意义,直接照搬则没有多大意义和价值,因为没有自己思 考的成分,而提取关键词是对内容的再创造,能无形中提高 我们的表达能力。 然后关于色彩。研究显示,人类50%的大脑都会参与视觉信 息处理,70%的感官都来自眼睛,思维导图丰富的色彩是提 高记忆效率的个重要因素。色彩运用要避免过于混乱和繁 杂,要建立分类和意义群,不能随心所欲。 总之,思维图其图画、文字、色彩的搭配都要非常和
画，而不能过于随心所欲。 其次关于文字。文字是不可或缺的一部分，但不宜过多， 应提炼关键词，尽量做到精炼且准确，这样才有助于记忆和 回想。记忆性关键词往往是一些形象鲜明的名词或动感强烈 的动词。注意一定不要照搬目录，照搬目录是初学者最容易 犯的错误。目录可看作是作者激发和整理思维的结果，非常 有意义，直接照搬则没有多大意义和价值，因为没有自己思 考的成分，而提取关键词是对内容的再创造，能无形中提高 我们的表达能力。 然后关于色彩。研究显示，人类 50%的大脑都会参与视觉信 息处理，70%的感官都来自眼睛，思维导图丰富的色彩是提 高记忆效率的一个重要．．因素。色彩运用要避免过于混乱和繁 杂，要建立分类和意义群，不能随心所欲。 总之，思维导图其图画、文字、色彩的搭配都要非常和
谐,使人一目了然 材料四: 线性笔记即我们日常工作和学习中常用的笔记形式,它 的组成邢式是从左到右或从上到下用文字加标点进行标记 能直白全面地记录内容,但有很多不足。比如淡化了关键信 息,不方便记忆,密密麻麻的文字让人觉得繁琐混乱且浪费 时间,在记线性笔记时,不分什么是重点或者要点,一股脑 记录下来,极大地浪费了时间,复习时,由于无用的笔记太 多,前后查找不便,再次浪费时间。大脑由于长时间接受这 样的思考模式,也开始变得没有联想力和创造力,只有按部 就班的功能,思维变得迟钝起来。 1.下列关于选文的理解分析,正确的一项是(3分) A.思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具,所以它
谐，使人一目了然。 材料四： 线性笔记即我们日常工作和学习中常用的笔记形式，它 的组成形式是从左到右或从上到下，用文字加标点进行标记， 能直白全面地记录内容，但有很多不足。比如淡化了关键信 息，不方便记忆，密密麻麻的文字让人觉得繁琐混乱且浪费 时间，在记线性笔记时，不分什么是重点或者要点，一股脑 记录下来，极大地浪费了时间，复习时，由于无用的笔记太 多，前后查找不便，再次浪费时间。大脑由于长时间接受这 样的思考模式，也开始变得没有联想力和创造力，只有按部 就班的功能，思维变得迟钝起来。 1. 下列关于选文的理解分析，正确的一项是（3 分） （ ） A.思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具，所以它
的结构不具有放射性的特点。 B.树状图要先在空白处写好主题,然后从第一个小方框开始 描绘完成此事需要的每个步骤,再用箭头将这些步骤串联起 来 C.从刺激大脑记忆角度讲,关键词和关键图并重,二者都是 思维导图中不可或缺的一部分。 D.丰富的色彩是提高记忆效率的一个重要因素,因此绘制思 维导图的过程中,颜色越多越好。 2.下列说法不符合材料的一项是(3分) A.材料一至材料三的说明对象都是思维导图,分别介绍了什 么是思维导图,思维导图的类型和益处 B.材料二使用了分类别的说明方法,条理清晰地介绍了思维 导图常见的三种类型和各自的特征
的结构不具有放射性的特点。 B.树状图要先在空白处写好主题，然后从第一个小方框开始 描绘完成此事需要的每个步骤，再用箭头将这些步骤串联起 来。 C.从刺激大脑记忆角度讲，关键词和关键图并重，二者都是 思维导图中不可或缺的一部分。 D.丰富的色彩是提高记忆效率的一个重要因素，因此绘制思 维导图的过程中，颜色越多越好。 2. 下 列 说 法 不 符 合 材 料 的 一 项 是 （ 3 分 ） （ ） A.材料一至材料三的说明对象都是思维导图，分别介绍了什 么是思维导图，思维导图的类型和益处。 B.材料二使用了分类别的说明方法，条理清晰地介绍了思维 导图常见的三种类型和各自的特征
C.材料三中“思维导图丰富的色彩是提高记忆效率的一个重 要因素”中的“重要”一词体现了说明文语言的准确严密性 D.材料四采用了空间顺序,主要说明了我们日常工作和学习 中常用的线型笔记形式有很多不足 3.下面这幅思维导图属于哪种类型?请结合选文,简要说明 理由。(3分) 一四瓜 榴莲 水果 柠橡
C.材料三中“思维导图丰富的色彩是提高记忆效率的一个重 要因素”中的“重要”一词体现了说明文语言的准确严密性。 D.材料四采用了空间顺序，主要说明了我们日常工作和学习 中常用的线型笔记形式有很多不足。 3.下面这幅思维导图属于哪种类型？请结合选文，简要说明 理由。（3 分）
4.同桌小孙最近沉迷推理小说,但苦于前后情节总是混淆 请你给他推荐一种思维导图,帮他解决困惑并说明推荐理由 (3分) 阅读下面文章,完成14题。(12分) 用“面粉”修复牙齿 蒋建科 ①俗话说“牙痛不是病,痛起来真要命”,随着生活水 平的提高和饮食结构的变化,牙病的发病率不断上升,主要 的牙齿疾病就是牙齿缺损。造成牙齿缺损的原因有很多,主
4.同桌小孙最近沉迷推理小说，但苦于前后情节总是混淆。 请你给他推荐一种思维导图，帮他解决困惑并说明推荐理由。 （3 分） 二、阅读下面文章，完成 1~4 题。（12 分） 用“面粉”修复牙齿 蒋建科 ①俗话说“牙痛不是病，痛起来真要命”，随着生活水 平的提高和饮食结构的变化，牙病的发病率不断上升，主要 的牙齿疾病就是牙齿缺损。造成牙齿缺损的原因有很多，主
要是龋齿,其次为外伤、磨蚀、酸蚀等。修复方法可根据牙 体缺损情况和使用材料情况,选用树脂修复、全瓷修复、烤 瓷修复等。可以采取的方法也有很多,如拔牙、补牙、种植 假牙等方式,但这些方法不仅给患者带来痛苦,还耗时费力、 花费不菲。那么,有没有更简便的办法治疗牙病呢? ②最近,一项获得中国专利银奖的再生医学材料展示出 美好的应用前景。所谓再生医学,是指利用生命科学、材料 科学、计算机科学和工程学等学科的原理与方法,研究和开 发用于替代、修复、改善或再生人体各种组织器官的技术, 其技术和产品可用于因疾病、创伤、衰老或遗传因素所造成 的组织器官缺损或功能障碍的再生治疗。基于这种硏究方向 研究岀的用于牙齿修复的再生医学材料,会给现在传统的口 腔疾病治疗方法打开一片新的天地
要是龋齿，其次为外伤、磨蚀、酸蚀等。修复方法可根据牙 体缺损情况和使用材料情况，选用树脂修复、全瓷修复、烤 瓷修复等。可以采取的方法也有很多，如拔牙、补牙、种植 假牙等方式，但这些方法不仅给患者带来痛苦，还耗时费力、 花费不菲。那么，有没有更简便的办法治疗牙病呢？ ②最近，一项获得中国专利银奖的再生医学材料展示出 美好的应用前景。所谓再生医学，是指利用生命科学、材料 科学、计算机科学和工程学等学科的原理与方法，研究和开 发用于替代、修复、改善或再生人体各种组织器官的技术， 其技术和产品可用于因疾病、创伤、衰老或遗传因素所造成 的组织器官缺损或功能障碍的再生治疗。基于这种研究方向 研究出的用于牙齿修复的再生医学材料，会给现在传统的口 腔疾病治疗方法打开一片新的天地
③这种再生医学材料外貌朴实,长得像我们平时常见的 面粉”。可这面粉来头却不小,可别小看它,它是由纳米 级的颗粒组成。研发团队成员仇越秀博土告诉记者,人体的 软硬组织其实是三维网状结构,组织受损后如何恢复是一 世界难题。她所带领的团队瞄准这个方向,历经上万次实验, 研制成功这种高科技再生医学林料。在显微镜下,这些再生 医学材料颗粒表面看起来就像马蜂窝状的孔洞,其内部也布 满密密麻麻但大小均匀的孔洞。孔洞虽小,它们的表面积加 在一起却非常巨大,100克材料的孔洞面积相当于5个足 球场大小。 ④这些细小颗粒的基础材料是硅、钙、磷。硅元素通过 植酸改变前驱分子结构,将硅键有序排序,形成和人体组织 接近的三维网状细胞支架,诱导细胞的键合、修复、再生
③这种再生医学材料外貌朴实，长得像我们平时常见的 “面粉”。可这面粉来头却不小，可别小看它，它是由纳米 级的颗粒组成。研发团队成员仇越秀博士告诉记者，人体的 软硬组织其实是三维网状结构，组织受损后如何恢复是一个 世界难题。她所带领的团队瞄准这个方向 ．．．．，历经上万次实验， 研制成功这种高科技再生医学材料。在显微镜下，这些再生 医学材料颗粒表面看起来就像马蜂窝状的孔洞，其内部也布 满密密麻麻但大小均匀的孔洞。孔洞虽小，它们的表面积加 在一起却非常巨大，１００克材料的孔洞面积相当于 ５个足 球场大小。 ④这些细小颗粒的基础材料是硅、钙、磷。硅元素通过 植酸改变前驱分子结构，将硅键有序排序，形成和人体组织 接近的三维网状细胞支架，诱导细胞的键合、修复、再生