陕西省莲湖区2016年初中语文毕业学业模拟试题_陕西省莲湖区2016年初中语文毕业学业模拟试题.doc_大学文库

(6)安得广厦千万间, 。《杜甫《茅屋为秋风所破歌) (7)除了你, (冰心《荷叶:母亲)) ;而那过去的,就会成为亲切的怀念。(普希金《假如生活欺骗你》) 5.阅读下面语段完成后面问题。(3分) ①追求真善美是文艺的永恒价值。②艺术的最高境界就是让人动心,让人们的灵魄经受洗礼,让人们发现自然的美,生活的美,心灵的美。③我们要通过文艺作品传逆真善美传递向上向善的价值呢,引导人们增强道德判断力和道德荣誉感,道求和向往讲道德、尊道德、守道德的生活④三中华民族一代接着一代速求真善美的道德境界,我们的民族水迅健康向上、水远充满希望 (1)第②句标点使用有误,请将改正后的句子写在下面横线上。(1分) (2)第③句有语病,请将修改后的句子写在下面横线上。(1分) (3)第④向句的横线上需补上一组恰当的关联词,请把它写在横线上。(1分) 6.名著阅读。(2分) 透过玻璃窗上的霜花可以看见,染坊的屋顶在燃烧外祖父、格里戈星、舅的叫喊声,大火擦烧的破裂声,耳欲年。外祖母的行动令人惊胆颤,她头顶着一只空袋子,身上裹着盖马用的被子,冲进烈火之中,不停地喊道:“快抢出硫酸盐,笨蛋们!硫酸盐会爆炸的“” 格里戈里,担住她!”外祖父发疯地狂叫着,“哎呀,这下地非死不可……”但是外祖母突然出现了,全身冒着烟,摇看头,弯着腰,用仲直的双手抱着水桶大小的一瓶硫酸盘。占1 外祖母一把把瓶子塞进雪堆里,冲向大门她在院子里来回奔忙,哪儿有事就及时赶到哪儿,去指挥所有的人,壶看每一个地方。 (1)选文出自俄国(苏联)作家 (1分) (2)选文表现了外祖母什么性格?(1分) 得分卷二、综合性学习(共7分) 7.[材料一1网络中心记者郎峰昨日与小记者对话,一同一答之间,小记者对“和请”的理解瞅然纸上,“大家团结友发,互相帮助。比如说,每天平上大家都是微笑的,爸爸妈妈高高兴兴去上班,我们高高兴兴地去上学,爷爷奶奶高高兴兴地安度晚年材料二]《现代汉语典》对”和谐”的解释是“配合得适当和匀称”,小记者没有引用词典里深奥的成人语言,而是用儿童语言表达了成人观,用形容词解释了名,用幼穆解释了深奥,用郎峰蔚的感悦来说,”多么单而侧的理解呀!”示 [语文模假试题共6页第2」

(1)请你像小记者一样,用生动形象的语言谈谈对“和谐”的理解。(1分) (2)请你写出与“和谐社会”有关的成语及其出处。(2分) 示例:[政通人和宋代范仲淹《岳阳楼记》:“越明年,政通人和,百废具兴,乃重修善阳楼,增其旧制,刻唐量今人诗赋于其上……。” (3)请你按照“自然和则美,生命和则康”仿写一句创建和谐社会的宣传语:(2分) (4)“天时不如地利,地利不如人和。“请你写出一个“人和”的典故。(2分) 卷三、阅读(共15小题,计46分) 【现代文阅读】(共9小题,计30分) (一)阅读下面的文字,完成8-11题。(12分) 长安的时尚 ①在唐代,一切时尚都是从长安开始的。《后汉书》中长安时读:“城中好高髻,四方高一尺。城中好广眉,四方且半额。城中好大,四方全匹。”这段话兑好地说明了长安作为时高中心、时尚之都的且大影响力。这个形响力不但及全国,而且波及朝鲜、日本,直到中亚有学者达样形象地表述唐朝对日本的影响:日本原来的情况像一锅立浆、唐朝的物神是卤水, 一下子将它点成了豆腐,从此有了或型的文化。服饰文化当然也是如此。 ②与今天世界范图时尚现状相似的是,唐代的时尚主要由宫中(今天是王室)、贵妇自今天是富商太太和社交名械,部分白领)、娱乐行业的从业女性来引领风骚 ③也许是李唐玉室带有鲜卑血统,“化”尚武,开影响了审美观;也许是农耕文明产生的审美与富裕的物质卷础相遇造成的一种必一一唐代尚之美。赏花要赏牡丹,马也要腿祖臀部大,人是“尚半肥”,女子为了使自己显得更满,往往将裙子做得很宽大,六幅,八幅,十二幅,还要将腰身提高到下,这样整个人不见腰身,几乎像一个灯笼的外形了。杨贵妃这个特殊人物的出现,唐玄家对他的宠爱,更是推波助澜,使以肥为美” 达到顶峰。至于化妆,这也是宫中的大事,唐实宗封杨责妃三始为韩国夫人;统国夫人和秦国夫人,每人每月给十万,为脂粉之章心然而就国夫人不热价,自美艳,雪常素面朝见天子。虽然不施脂份,但眉还是画的。史精记载,唐实宗首令工《十图》,画届之风在妇女中盛行不泉,就不足为奇了。 ④唐代妇女服装有三大是:上衫下、胡服、男装。而女于着男装,也同样可上层的示范作用:武则天之女太平公主,一次在高宗的内宴上,以紫函带,皂罗折上中、佩带弓、剑等纷七事”的装出场,不但男装,而且全副式装,弄得高家和武后都觉得好笑,对她说:“女子不可以当武官的,你干打成这样?”公主带头这样玩”,对女穿男装的形响可想而知。研完者有不河解释:如唐朝统治者出身胡族,因而尚武,导致胡服流行社命开放,女性参如社会活动较多,男装方便;女性自我意识较强,为了体现曲线美等。也许最同单的原四是:追新运异,滁尚新奇的心理驱使,这是求时尚的更高层次节选自(中国国来地星一陕西专转(上)2我是中国的1 文美试题共6页第3页

8.第一自然段引用(后汉书》的内容有何作用?(2分) 9.请依据第三自然段内容,在划线处写两个恰当的词语来概括唐代人的审美观。(4分) 10.请依据文章的相关内容,在第五自然段的划线处补充恰当的内容。(3分) 11下列表述与原文内容相符的一项是()(3分) A.长安作为时尚中心、时尚之都有巨大的影响力。这个影响力不但遍及全国,而且波及到 B.唐朝审美观念的形成是农耕文明产生的审美与富裕的物质基础相遇造成的一种必然结果朝鲜、日本,乃至东亚 C.唐代的服装有三大类:上衫下裙、胡服、男装。女子着男装在当时是一种风尚。 D.武则天之女太平公主在高宗的内宴上以全副武装的男装出场,体现了上层在时肉数的示范作用 (二)阅读下面的文字,完成12-16题。(18分) 给春天让条道风大,却是吹面不寒,抬眼,有几枚茅茎也似的风筝探向空中,顿觉,春已至。虽说心却不免埋怨起来:这里是你们放风筝的地方么? 这是娜外的一片山坡地,道路宽畅、视野开阔、行人稀少。因其地处偏僻,市里在路过了一块“驾驶基地”的牌子,有几家驾校的学员在这里试驾、学车。车大多很漫,但有的“富的很,也有的做蛇游状,好在路上极少有人,并无大碍。就是有行人了或是有其他的车了,也大多会让着我们的,人们知道我们都是初学者。车一律是亮黄色的牌照,教练车。明眼的看便知,那是在警示行人:离我远点。这样的时刻有两个孩子在路上放风筝是很危险的事情。加档,减,单离合,教结训斥声仍在耳边。这会儿让我们停下车放松一下当然乐意得很,循着教练的目光,下车窗,看到天上有一只风筝!一时很靜,细听,风筝还发出了“唱鸣的响声。这是一枚装了竹哨的风筝跟在身后的车都停了下来,静静的,举目向上,是风筝给枯燥乏味的学驾生活带来了新奇,柳成是春天的突然造访让人们有了好心情? 两个孩子原本是在路边的坡地上放风筝的,风很大,孩子拉它不住,依着风,走着走着便走到路上来了。孩子显然在努力着,可风好像有意跟孩子作对,顺着路的方向刮。后面的子使劲地牵着前边的孩子的衣襟,前边的孩子使动地牵着风筝的线,脸却并不朝天空看,而是不时的侧耳,是在听。听什么呢?另一个孩子一边向旁边的孩子说着什么,一边用手向线们比划,笑。两个孩子仍旧努力地在牵那只不听话的风筝,路上的一排停下的车显然对孩子们造成2 心理压力孩子已近,细看,我大惊,牵风筝的孩子是个盲重。呵,刚才他不时地侧耳原来是想风筝的哨声看到两个孩子上马路了,且一时没有拽过来那只不听话的风筝,就在这时,走过来一小人,大人身后又着几个孩子,我明白子,大人带着这些孩子原来是在山脚的坡地处放双再选看,天空有好几只这样的风筝,发出”鸣鸣”的哨声。 [语文模拟试题共6页第4页

他们是市里聋哑学校的孩子,是老师领着他们来春游、来放风筝的。放风筝的盲童和哑童是配着来的,他们两人一组。不想,他们选择的这块能放纵自己的地方竟然“侵占”了驾校学员内模地。领头的教师满脸堆笑,点头,用双手向我们比划,做着跟那个牵后襟的孩子一样的动作, 说”“谢谢你们这是哑语看,身后的几个孩子一起向我们比划老师和孩子教点头致意,出人意料的是教练将手放在胸前,点头,比划:“我爱你们” 教练也会哑语?老师鼓掌。孩子们鼓掌。我爱你们”,这是我当时学会的一句哑语,也是我至今学会的唯一一句哑语。教练告诉我们幸学校的孩子们每年春天的时候都会来这里放风筝、好些年了。驾校的教练都会教学员们这句我爱你们”的语。教说,春天的时候记着给上了马路的孩子让条道,给春天让条道 12.通读全文,用简洁的语言概括文章的主要内容。(4分) 13.第一段的环境描写在文中有什么作用?(4分) 14.请简要分析下面句子中加点词语的表达效果。(4分) 不想,他们选择的这块能放纵自己的地方竟然”侵占了驾校学员的领地 15.下面是文章中对驾校教练进行的两次描写,请阅读后比较,回答人物性格前后矛盾吗?为什么?(2分) (1)加档,减格,踩离合,教练训斥声仍在耳边 (2)教练将手放在前,点头,比划:“我爱你们” 16.你怎样理解文章标题“给春天让条道”的具体含义?(4分) 【古诗文阅读】(共6小题,计16分三)阅读下面的文字,完成17-20题。(12分) 骨太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,路之远近。忽逢桃花林,夫岸数百步,中无杂树草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,使得一山,山有小口,份佛若有光,便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良四美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒鸡作食,村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复廷至其家,皆出酒食。停数日辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 自陶渊明《桃花源记》) 水益涩,曳舟不得进,陆行六七里,止药师寺。寺负紫芝山,僧多读书,不类城府。越信小溪,益出山左,涉溪水。四山环,递望白蛇婉规下赴大,洞水尔。桑吐麦隗高下玩络,四家隐野竹树,根童牧竖相征逐,真行画图中!欲问地所历名,则與夫朴野,不深解语文模拟试题共6页第5页

陕西省2016年初中毕业学业考试模拟试题语文参考答案积累与运用(共 1.B2.D3.(1)带铁繁(2)想起4(1)水何液滑(2)胸生曾云(3)给影雪下轴门(A)由是则可以硝烟而有不为也(5)色入形(6)大底天下寒士供欢原(7)谁是我在无天空下的蔽(8)一切都是解总的,一切都过去5.(1)自然的天、生活的关,心风的关,(2)向红和求 (3)只要,就 6.(1)高尔基年(2分各1分)(2效能十销定分答出两点即明合性学习(7分 1.师生和和,大要团团四2.世外桃,陶渊明《花源记》“土地平矿,星舍俨燃,有日关池染节之属。阳交通,鸡大相间。其中往种作,另女衣着,悉如外人,黄发垂程,并恰然自乐 1.社会和则安,国家和则强 1.将相和共15小题,46分 8.说明了长安作为时向中心、时尚之都的大影响力(长安城的时向对于全国的大影响力》(1分) 增强了说服力(1分) 9.丰肥(2分)浓艳(2分)(意思相近也可) 10.为什么(1分)女子(1分)流行穿男装,胡装(1分)(对于文子流行穿男装,湖装的原因 12.在“我们”试驾车时路遇肖哑学校的学生放风基,“我们”一致为始们让路 13.点明故事发生的时间(季节),与春到人间的温暖:为下文路遇孩子放风筝的体节作铺坐 14.“放纵”这里指百项孩子随意(任》在这星放风事:“占”写m了他们偿犯占把了写驶的领地, 两个词贬义资用,传神地表现了孩子们在周国人的宽容和关爱下快乐地玩变,享受生活 15.不矛盾。训斥体现他对待工作的认真,负贡,严肃:适是他在对孩子时比划的,体现了他的善良有爱心。 16.香天一请双关,既指现实中春天将要来临,又指子们,他们像春天一样,充满了生机与欢乐,始春天让个道,就是要给那些残族孩子们让道,让他们享受春天的快乐,给他们一些和天爱,让他们感觉到人情的温暖与生活的美好 9.日麦墨,上下连接,农家隐藏在竹树之间 20.(1)山水阻隔,提难入(2)自然环境优关,国风光如面(3)人们生活安宁和乐 (4)基本与世隔绝,民风浮朴 2.正是这个“青”字使全句飞动起来,春风醒了沉的时,吹“青”了芳,绿油油,育,青品似地沿着河伸属开去,表现了告然春 22.怀乡,思友四,作义(50分)