第二次工业革命教学案 教学目标: 、知识与能力:了解或掌握第二次工业革命的成果;第 二次工业革命的特点;垄断组织的形成原因、主要形式、作 用 2、过程与方法:(1)通过历史图片和历史资料提出问 题、设置悬念,巧妙地引导学生主动认识历史和探究历史。 深入浅出,循循诱导,层层剖析。(2)鼓励学生大胆地回答 问题,提示学生用一定方法分析问题和解决问题,为学生展 示自我提供机会和平台。 3、情感态度与价值观:使学生认识到,随着生产的发 展,生产力水平的提高,生产力的进步越来越依赖于科学技 术的新发现。“科学技术是第一生产力”。在资本 主义制度下,科学技术的进步和工业生产的发展,导致生产 和资本的高度集中,产生了垄断。 二、重点难点 重点:第二次工业革命的发生的重要成就、特点及影响。 难点:工业革命对世界市场的发展所起的推动作用;垄 断的作用 三、课标要求: 了解第二次工业革命发生的主要条件;了解第二次工业
第二次工业革命教学案 一、教学目标： 、知识与能力：了解或掌握第二次工业革命的成果；第 二次工业革命的特点；垄断组织的形成原因、主要形式、作 用。 2、过程与方法：（1）通过历史图片和历史资料提出问 题、设置悬念，巧妙地引导学生主动认识历史和探究历史。 深入浅出，循循诱导，层层剖析。（2）鼓励学生大胆地回答 问题，提示学生用一定方法分析问题和解决问题，为学生展 示自我提供机会和平台。 3、情感态度与价值观：使学生认识到，随着生产的发 展，生产力水平的提高，生产力的进步越来越依赖于科学技 术的新发现。“科学技术是第一生产力”。在资本 主义制度下，科学技术的进步和工业生产的发展，导致生产 和资本的高度集中，产生了垄断。 二、重点难点： 重点：第二次工业革命的发生的重要成就、特点及影响。 难点：工业革命对世界市场的发展所起的推动作用；垄 断的作用 三、课标要求： 了解第二次工业革命发生的主要条件；了解第二次工业
革命中主要发明创造;了解19世纪晚期垄断组织产生,认 识第二次工业革命对资本主义世界市场发展的影响 四、教学过程: 自主学习 请同学们阅读第一子目内容,归纳第二次工业革命发 生主要条件和主要的发明创造 (1) 主要条件 第一次工业革命 第二次工业革命 前提 英资本主义制度建立 资金 资本的原始积累 劳动力 自由身份(圈地运动) 技术 工场手工业时期积累 市场 广大的海外市场
革命中主要发明创造；了解 19 世纪晚期垄断组织产生，认 识第二次工业革命对资本主义世界市场发展的影响 四、教学过程： 自主学习 、请同学们阅读第一子目内容，归纳第二次工业革命发 生主要条件和主要的发明创造。 （1） 主要条件 第一次工业革命 第二次工业革命 前提 英资本主义制度建立 资金 资本的原始积累 劳动力 自由身份（圈地运动） 技术 工场手工业时期积累 市场 广大的海外市场 （2）
主要发明创造 领域 主 主要发明 影响 电的广泛使用 发电机、电动机、发电厂 技术 电灯、 、电车、电影放映机 人类进入 时代 内燃机的创制和使用 创制 使用:内燃机驱动的火车和轮船 新交通工具:汽车、飞机 交通新纪元到来 化学工业 染料、塑料、药品、炸药、人造纤维 丰富人们生活
主要发明创造 领域 主 主要发明 影响 电的广泛使用 发电机、电动机、发电厂、 技术 电灯、 、电车、电影放映机 人类进入 时代 内燃机的创制和使用 创制： 、 、 使用：内燃机驱动的火车和轮船 新交通工具：汽车、飞机 交通新纪元到来 化学工业 染料、塑料、药品、炸药、人造纤维 丰富人们生活
传统工业 炼钢技术钢材取代木材和铁 时代到来 通迅技术 电话、 世界各地联系加强 2、请同学们阅读课本第二子目的内容、分析第二次工 业革命对生产关系的影 响——(1)垄断组织的出现。 垄断组织产生的原因 垄断组织产生的影响 A、经济上 B、政治上 对外关系上 3、阅读第三子目内容,分析认识第二次工业革命的影 响一—(2)世界市场的发展(3)其它影响:生产力发展, 殖民扩张方式改变,重新瓜分殖民地斗争激烈,产业结构变 化,经济思想变化 总结:第二次工业革命的影响 合作探究
传统工业 炼钢技术钢材取代木材和铁 时代到来 通迅技术 电话、 世界各地联系加强 2、请同学们阅读课本第二子目的内容、分析第二次工 业革命对生产关系的影 响——（1）垄断组织的出现。 垄断组织产生的原因： 垄断组织产生的影响： A、经济上 B、政治上 c、对外关系上 3、阅读第三子目内容，分析认识第二次工业革命的影 响——（2）世界市场的发展（3）其它影响：生产力发展， 殖民扩张方式改变，重新瓜分殖民地斗争激烈，产业结构变 化，经济思想变化。 总结：第二次工业革命的影响 合作探究
、两次工业革命对比 第一次工业革命 第二次工业革命 开始于18世纪60年代,完成于19世纪40年代 发生国家 始于在英国,然后向欧美大陆扩散 发生条件 市场需求的日益扩大 标志性成就 瓦特改良了蒸汽机 新兴工业部门 棉纺织业,机器制造业,交通运输业、采煤业、冶金 力 蒸汽动力 能源 煤 交通工具 火车、汽轮 通讯工具
、两次工业革命对比 第一次工业革命 第二次工业革命 时 间 开始于 18 世纪 60 年代，完成于 19 世纪 40 年代 发生国家 始于在英国，然后向欧美大陆扩散 发生条件 市场需求的日益扩大 标志性成就 瓦特改良了蒸汽机 新兴工业部门 棉纺织业，机器制造业，交通运输业、采煤业、冶金 动 力 蒸汽动力 能源 煤 交通工具 火车、汽轮 通讯工具
有线电报 主要特点 科学与技术未结合,发明主要来自发明家的经验积累 经济结构 由农业国转到工业国(轻工) 影 响 生产力 手工业 机械化,蒸汽时代、工业时代 生产组织形式 以工厂制为组织形式 生产关系 自由资本主义时代 世界市场 初步形成 对外侵略方式 以输出商品为主 2.第二次工业革命的特点 3.资本主义世界市场的形成与发展 形成的原因 形成的途径
有线电报 主要特点 科学与技术未结合，发明主要来自发明家的经验积累 经济结构 由农业国转到工业国（轻工） 影 响 生产力 手工业 机械化，蒸汽时代、工业时代 生产组织形式 以工厂制为组织形式， 生产关系 自由资本主义时代 世界市场 初步形成 对外侵略方式 以输出商品为主 2．第二次工业革命的特点 3．资本主义世界市场的形成与发展 形成的原因： 形成的途径
形成的过程: 对世界市场的评价 五、知识检测 、(XX年海南卷,13)从19世纪90年代起,德国出现 了建立巨型企业的趋势。到20世纪初,占全国企业总数0.9% 的3万多家大型企业占有3/4以上的蒸汽动力和电力,其中 586家巨型企业几乎占有蒸汽动力和电力总数的1/3。上述 现象说明( A.军国主义政策推动了生产集中 B.能源革新成为生产集中的主要动力 C.生产集中有利于新兴工业的发展 D.生产集中根本改变了轻重工业比例 2.(XX年上海文综,12)如图深色部分反映的是19世 纪末某西方国家殖民地的分布情况。综合所学知识判断,该 国家是 A.英国 B.俄国 C.美国 D.法国 3.(XX年海南卷,12)有历史学家说:“在1870年以后
形成的过程： 对世界市场的评价： 五、知识检测： 、（XX 年海南卷，13）从 19 世纪 90 年代起，德国出现 了建立巨型企业的趋势。到 20 世纪初，占全国企业总数 0．9% 的 3 万多家大型企业占有 3/4 以上的蒸汽动力和电力，其中 586 家巨型企业几乎占有蒸汽动力和电力总数的 1/3。上述 现象说明（ ） A．军国主义政策推动了生产集中 B．能源革新成为生产集中的主要动力 c．生产集中有利于新兴工业的发展 D．生产集中根本改变了轻重工业比例 2．（XX 年上海文综，12）如图深色部分反映的是 19 世 纪末某西方国家殖民地的分布情况。综合所学知识判断，该 国家是 A．英国 B．俄国 c．美国 D．法国 3．（XX 年海南卷，12）有历史学家说：“在 1870 年以后
大约40年里,并非仅仅在欧洲人看来,欧洲实际上确实算 是在世界上快速扩张的现代文明的中心。”导致这一现象出 现的主要原因是 A.殖民扩张 B.资本输出 文化传播 D.工业革命 4.(XX•江苏模拟)近代工业生产的组织形式经 历了由手工工场、工厂制度到大企业的演变。出现这一现象 的根本原因是 A.工业革命 B.资产阶级革命 C.世界市场扩大 D.殖民扩张 5.(改编题)1889年世博会在法国举行,修建的埃菲尔 铁塔,后来成为法国和巴黎的象征,主要反映了第二次工业 革命的成就。其依据是 A.钢铁和电的使用 B.蒸汽和石油的使用 C.电和石油的使用
大约 40 年里，并非仅仅在欧洲人看来，欧洲实际上确实算 是在世界上快速扩张的现代文明的中心。”导致这一现象出 现的主要原因是 A．殖民扩张 B．资本输出 c．文化传播 D．工业革命 4.（XX•江苏模拟）近代工业生产的组织形式经 历了由手工工场、工厂制度到大企业的演变。出现这一现象 的根本原因是 A.工业革命 B.资产阶级革命 c.世界市场扩大 D.殖民扩张 5.（改编题）1889 年世博会在法国举行，修建的埃菲尔 铁塔，后来成为法国和巴黎的象征，主要反映了第二次工业 革命的成就。其依据是 A.钢铁和电的使用 B.蒸汽和石油的使用 c.电和石油的使用
D.电和蒸汽的使用 6.电影《泰坦尼克号》描述的是英国的一艘豪华巨轮与 冰山相撞而沉没的一次重大海难。当海难发生时,船上曾通 过无线电发出求救信号。下列说法最确切的是 A.它是18世纪以前的轮船 B.它是第一次工业革命的成果 C.它是第一次工业革命和第二次工业革命结合的成果 D.它是第三次科技革命的成果 第二次工业革命比第一次工业革命更快地推进了生 产力的发展,其根本原因在于 A.发生的范围十分广泛 B科学与生产的结合加强 C.新技术、新设备的普及 D.各国统治者重视程度加强 8.(XX•扬州模拟)资本主义经济学的鼻祖亚当 •斯密无论如何也不曾想到,在经过了几百年风霜雪 雨的洗礼之后,他理想中的经济自由化竟然在现实中会遭遇 如此的困境,并出现如此的“异化”……这种异化在十九世 纪晚期表现为
D.电和蒸汽的使用 6.电影《泰坦尼克号》描述的是英国的一艘豪华巨轮与 冰山相撞而沉没的一次重大海难。当海难发生时，船上曾通 过无线电发出求救信号。下列说法最确切的是 A.它是 18 世纪以前的轮船 B.它是第一次工业革命的成果 c.它是第一次工业革命和第二次工业革命结合的成果 D.它是第三次科技革命的成果 7.第二次工业革命比第一次工业革命更快地推进了生 产力的发展，其根本原因在于 A.发生的范围十分广泛 B.科学与生产的结合加强 c.新技术、新设备的普及 D.各国统治者重视程度加强 8.（XX•扬州模拟）资本主义经济学的鼻祖亚当 •斯密无论如何也不曾想到，在经过了几百年风霜雪 雨的洗礼之后，他理想中的经济自由化竟然在现实中会遭遇 如此的困境，并出现如此的“异化”……这种异化在十九世 纪晚期表现为 （
A.资本主义经济完全实行自由竞争与自由贸易 B.资本主义经济出现垄断现象 C.资本主义国家大力干预经济 D.资本主义国家大规模推行福利政策 9.(XX•湛江二中模拟)20世纪初,一位英国评 论家写道:“(英国)普通公民早上被美国闹钟叫醒,……从 早餐桌旁站起后,这位公民匆忙走出家门,赶一辆纽约制造 的电车, 在那里,他走进”杨基“电梯,电梯将沿着 美国人装的梯轨线把他送到办公室。毫无疑问,他办公室里 的所有用具都是美国的。”文中反映的情况说明了第二次工 业革命时期( A.英国是最大的殖民帝国 B.英国彻底衰落 C.美国全面超过英国 D.美国工业发展迅猛 0.阅读下列图片材料,结合所学知识完成问题。 材料一14世纪前后欧亚主要商路 材料二 新航路的开辟示意图 材料三
） A.资本主义经济完全实行自由竞争与自由贸易 B.资本主义经济出现垄断现象 c.资本主义国家大力干预经济 D.资本主义国家大规模推行福利政策 9.（XX•湛江二中模拟）20 世纪初，一位英国评 论家写道：“（英国）普通公民早上被美国闹钟叫醒，……从 早餐桌旁站起后，这位公民匆忙走出家门，赶一辆纽约制造 的电车，……。在那里，他走进”杨基“电梯，电梯将沿着 美国人装的梯轨线把他送到办公室。毫无疑问，他办公室里 的所有用具都是美国的。”文中反映的情况说明了第二次工 业革命时期（ ） A.英国是最大的殖民帝国 B.英国彻底衰落 c.美国全面超过英国 D.美国工业发展迅猛 0．阅读下列图片材料，结合所学知识完成问题。 材料一 14 世纪前后欧亚主要商路 材料二 新航路的开辟示意图 材料三