第6课《工业化国家的社会变化》 课型新授课课题 第6课《工业化国家的社会变化》 年级九年级 主备人 备课时间 授课时间 【学习目标】 1、知道人口增长和大众教育,理解工业革命带来的积极影响。(教学重点) 了解由于工业革命,农村人口大量流向城市,加快了城市化的进程。城市化进程中,人们的 生活方式发生改变,也带来一系列的后果。 3、认识西方国家工业化进程中的社会问题,我们要坚持可持续发展战略,保护生态环境。人口 增长和大众教育,工业化进程的社会问题。(教学难点 【课堂教学流程】 【学案自学梳理知识】 任务一:【自学质疑】结合者教材,自主学习本课知识,完成自学检测试题,并将疑惑点问题记 录反馈老师。 1.工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长, 2.随着工业革命的发展,_工人阶级队伍不断壮大。_劳动力结构发生了巨大变化,越来 越多的人放弃农业生产,专门从事工业和商业。同时,越来越多的妇女走出家庭,成为 工业劳动者_’她们的社会角色发生了变化,为妇女_社会地位的提高创造了条件。 3.19世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育_,德国 和法国最早建立起国家教育体系。教育的普及,提高了欧美各国的大众文化水平,促进 了社会发展 4.工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市。开始时,城市通常 缺乏统一的规划_。城市的环境很差_。19世纪中期以后,城市的环境开始得到改善_ 随着城市的发展,人们的生活方式也在发生着变化。 5.在工业化进程中,西方国家也出现了许多_问题。首先是社会矛盾激化。由于贫富 差距_日益扩大,工人对不公平的社会现状越来越不满,用破坏机器_表达自己的愤怒。随着
1 第 6 课《工业化国家的社会变化》 课型 新授课 课题 第 6 课《工业化国家的社会变化》 年级 九年级 主备人 备课时间 授课时间 【学习目标】 1、知道人口增长和大众教育，理解工业革命带来的积极影响。（教学重点） 2、了解由于工业革命，农村人口大量流向城市，加快了城市化的进程。城市化进程中，人们的 生活方式发生改变，也带来一系列的后果。 3、认识西方国家工业化进程中的社会问题，我们要坚持可持续发展战略，保护生态环境。人口 增长和大众教育，工业化进程的社会问题。（教学难点） 【课堂教学流程】 【学案自学 梳理知识】 任务一：【自学质疑】结合者教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑点问题记 录反馈老师。 1．工业革命极大地推动了__生产力__的发展，促进了__人口__的迅速增长。 2．随着工业革命的发展，__工人阶级队伍__不断壮大。__劳动力结构__发生了巨大变化，越来 越多的人放弃农业生产，专门从事__工业和商业__。同时，越来越多的__妇女__走出家庭，成为 __工业劳动者__，她们的社会角色发生了变化，为妇女__社会地位__的提高创造了条件。 3．19 世纪中期以后，为了适应__工业化发展__的需要，欧洲国家开始推广__大众教育__，德国 和法国最早建立起__国家教育体系__。教育的普及，提高了欧美各国的大众__文化水平__，促进 了__社会发展__。 4．工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向__城市__。开始时，城市通常 缺乏统一的__规划__。城市的环境__很差__。19 世纪中期以后，城市的环境开始得到__改善__。 随着城市的发展，人们的__生活方式__也在发生着变化。 5．在工业化进程中，西方国家也出现了许多__问题__。首先是__社会矛盾激化__。由于__贫富 差距__日益扩大，工人对不公平的社会现状越来越不满，用__破坏机器__表达自己的愤怒。随着
社会矛盾日趋尖锐,工人的反抗斗争日益强烈_。_环境污染是工业化带来的另一个严重的 社会问题,影响着人们的身体健康 【互助探究生成能力】 任务二【合作探究】 探究一工业革命与人口的关系 ①工业革命促进了城市化进程,提供了更多的就业机会:②工业革命后农业生产的发展能为更多 的人口生存提供粮食资源;海外市场的不断扩大,刺激着英国的人口增长;③工业革命促进了科 技的发展和人类生活条件的改善,为人类寿命的延长等提供了条件。 探究二【合作探究】 城市化出现了哪些问题?应注意哪些问题?应如何认识工业化和城市化? 问题:随着城市化进程的加快,许多城市人口快速增长,超过了城市资源和环境承受能力,出现 了交通拥堵、环境污染、城市无序扩张等现象。注意:合理布局规划:;合理控制城市人口:加强 基础设施建设;注重科技创新和环境保护,实现可持续发展等。认识:工业化和城市化是社会经 济发展的重要表现,但发展中要注意科学、合理、和谐的发展,要坚持以人为本、注意保护生 态环境等。 【精讲点拨总结归纳】 任务三:【动动手】动手制作本课知识结构图 人口方面 人口增长 工业的变化了越来越多的人专门从事工业和商业 化国 妇女成为工业劳动者 家的教育方面的变化:推广大众教育 社会城市化:城市建设和发展 社会矛盾激化 【检测提升巩固新知】 变化社会问题 环境污染 选择题 1、19世纪前50年,英国人口 从900万增加到1800万。美国是一个移民国家,人口增长更为惊人,19世纪20年代人口约为1000 万,到1914年人口己超过1亿,主要原因是()
2 社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益__强烈__。__环境污染__是工业化带来的另一个严重的 社会问题，影响着人们的身体健康。 【互助探究 生成能力】 任务二【合作探究】 探究一 工业革命与人口的关系。 ①工业革命促进了城市化进程，提供了更多的就业机会；②工业革命后农业生产的发展能为更多 的人口生存提供粮食资源；海外市场的不断扩大，刺激着英国的人口增长；③工业革命促进了科 技的发展和人类生活条件的改善，为人类寿命的延长等提供了条件。 探究二 【合作探究】 城市化出现了哪些问题？应注意哪些问题？应如何认识工业化和城市化？ 问题：随着城市化进程的加快，许多城市人口快速增长，超过了城市资源和环境承受能力，出现 了交通拥堵、环境污染、城市无序扩张等现象。注意：合理布局规划；合理控制城市人口；加强 基础设施建设；注重科技创新和环境保护，实现可持续发展等。认识：工业化和城市化是社会经 济发展的重要表现，但发展中要注意科学、合理、和谐的发展，要坚持以人为本、注意保护生 态环境等。 【精讲点拨 总结归纳】 任务三：【动动手】动手制作本课知识结构图。 【检测提升 巩固新知】 一、选择题 1、19 世纪前 50 年,英国人口 从 900 万增加到 1800 万。美国是一个移民国家,人口增长更为惊人,19 世纪 20 年代人口约为 1000 万,到 1914 年人口已超过 1 亿,主要原因是（ ）
A.新航路开辟B.殖民地扩张C.工业革命的推动D.第一次世界大战 2.在德国,汽车时代的到来,引起了居住方面的革命……汽车的普及推动了一场社会革命,遏制了 人口进一步向城市集中,从而使人口得以从饱和的城市向郊区扩散。由此可见,第二次工业革命 中,在德国出现的人口移动趋势是() A.由农村向城市集中B.由城市向郊区扩散 C.由德国向欧洲扩散D.由大城市向小城市扩散 3.人口增长是当今社会的一个严重问题,导致19世纪末20世纪初世界人口迅速增长的根本原因 A.工业革命极大地推动了生产力的发展B.政府鼓励生育的政策 C.多子多福思想观念的影响 D.人民生活水平提高 4.19世纪初,推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系的国家是() A.法国B.美国C.英国D.德国 5.在工业化进程中,西方国家也出现了一系列社会问题。主要表现在() ①社会贫富分化加剧②环境污染严重③毒品泛滥 A.①②③B.①③C.①②D.②③ 6.工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化。主要表现在下列哪些方面() ①社会结构②基础设施③公共教育④生活环境 A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④ 7.19世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育,最早建立起国家教 育体系的国家是() A.法国和英国B.美国和英国C.日本和美国D.法国和德国 8.19世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育。教育的普及所产生 的影响有() ①提高了欧美各国的大众文化水平②提高了妇女的社会地位 ③促进了社会发展 ①②③B.①③C.①②D.②③
3 A.新航路开辟 B.殖民地扩张 C.工业革命的推动 D.第一次世界大战 2．在德国,汽车时代的到来,引起了居住方面的革命……汽车的普及推动了一场社会革命,遏制了 人口进一步向城市集中,从而使人口得以从饱和的城市向郊区扩散。由此可见,第二次工业革命 中,在德国出现的人口移动趋势是( ) A.由农村向城市集中 B.由城市向郊区扩散 C.由德国向欧洲扩散 D.由大城市向小城市扩散 3.人口增长是当今社会的一个严重问题,导致 19 世纪末 20 世纪初世界人口迅速增长的根本原因 是（ ） A.工业革命极大地推动了生产力的发展 B.政府鼓励生育的政策 C.多子多福思想观念的影响 D.人民生活水平提高 4.19 世纪初,推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系的国家是（ ） A.法国 B.美国 C.英国 D.德国 5.在工业化进程中,西方国家也出现了一系列社会问题。主要表现在( ) ①社会贫富分化加剧 ②环境污染严重 ③毒品泛滥 A.①②③ B.①③ C.①② D.②③ 6.工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化。主要表现在下列哪些方面( ) ①社会结构 ②基础设施 ③公共教育 ④生活环境 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 7.19 世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育,最早建立起国家教 育体系的国家是( ) A.法国和英国 B.美国和英国 C.日本和美国 D.法国和德国 8.19 世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育。教育的普及所产生 的影响有（ ） ①提高了欧美各国的大众文化水平 ②提高了妇女的社会地位 ③促进了社会发展 ①②③ B.①③ C.①② D.②③
9、“一方面,资本家攫取了大部分的社会财富,他们日益富裕;另一方面,广大工人获得的收入却 难以糊口,他们对不公平的社会现状越来越不满。”上述材料反映了第二次工业革命带来的影响 是() 10、19世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲工业化国家开始推厂() 义务教育B.大众化教育C.高等教育D.中等教育 二、材料分析题: 阅读材料,回答问题 19世纪中期,英国往昔那种田园诗般的风情不见了,代之而起的是一个忙忙碌碌的世界。乡 村建起了灰暗的厂房,城镇竖起了高耸的烟囱,工厂里回荡着机器的轰响,高炉前迸射着铁水的 光亮。1850年时,英国的城市人口已经超过了60%,铁产量超过了世界上所有国家铁产量的总和, 煤占世界总产量的三分之二,棉布占全球的一半以上 依据材料,概括工业革命对英国的影响 【课后思】
4 9、“一方面,资本家攫取了大部分的社会财富,他们日益富裕;另一方面,广大工人获得的收入却 难以糊口,他们对不公平的社会现状越来越不满。”上述材料反映了第二次工业革命带来的影响 是（ ） 10、19 世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲工业化国家开始推厂（ ） 义务教育 B.大众化教育 C.高等教育 D.中等教育 二、材料分析题： 阅读材料，回答问题。 19 世纪中期，英国往昔那种田园诗般的风情不见了，代之而起的是一个忙忙碌碌的世界。乡 村建起了灰暗的厂房，城镇竖起了高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前迸射着铁水的 光亮。1850 年时，英国的城市人口已经超过了 60%，铁产量超过了世界上所有国家铁产量的总和， 煤占世界总产量的三分之二，棉布占全球的一半以上。 依据材料，概括工业革命对英国的影响。 【课后思】