苏教版语文必修一第三专题综合测试卷

苏教版语文必修一第三专题综合测试卷 命题者:唐燕华、王玉生 工作单位:江苏省东台中学 联系电话:13305110088

苏教版语文必修一第三专题综合测试卷 命题者：唐燕华、王玉生 工作单位：江苏省东台中学 联系电话：13305110088

江苏省东台中学苏教版必修一第三专题综合测试题 4.选出下列各句中加点成语使用正确 艾滋病是一种严重危害人类健康的疾病,可是目前医学界对它爱莫 (分值:100分时间:45分钟) 能助 B.为了弘扬社会正气,最近的报纸上连篇累牍地刊登了十大杰出青年 基础题(28分) 的先进事迹 1.下列加点字注音不正确的一项是( C.骇人听闻的“9·11”恐怖事件发生以后,国际社会在打击恐怖主 A.后裔(y1)幸耋(die)迁徙(x1)方兴未艾(d 义方面加强了合作。 B.宅邸(d1)惆怅(ch6u)桑梓(zh)安土重迁(zh D.韩国的服务行业也受到这次金融危机的影响,许多餐馆门庭冷落, on g 惨淡经营。 C.眷(jun)恋旖旎(y1)濡染(ra)雨雪菲菲(y 5.下列句子有语病的一项是() 0) A.灾难使成批的人流离失所,尤其是战争,不但造成田园寥落,骨肉 D.搭讪(shan)静谧(mi) 粘合(zhan)幽深奇诡( 分离,还不免导致道德崩坏,人性扭曲 B.那种失望不同对旅泊之地的失望,那种失望能滴血。血沃之地将真 2.下列词语书写有误的一项是( 正生长出金麦穗和赶车谣 A.娇羞肴馔矫饰上苍环宇不可思义 C.对于物质上,我却喜爱北平的花多菜多果子多。 B.啜泣想象温馨沧海桑田出人头地 D.人的悲剧性实质,还不完全在于总想到达目的地却总不能到达目的 C.寥落瘸腿焦躁美妙绝伦无精打采 D.缔造喧嚣宣泄靡室靡家迥然不同 而在于走向前方、到处流浪时,又时时刻刻地惦念着正在远去和久已 3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是() 不见的家、家园和家乡 (1)(几个大苇坑)在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖 6.下列文学常识表述不正确的一项是( 水平”那样有气派,但也颇有一点烟波之势。 A.《诗经》,反映了西周初年至战国时期的古代生活,它是中国现实 (2)思乡之病,说不上是苦是乐,其中有追忆,有,有留恋,有 主义诗歌的源头 惋惜。 B.奥德修斯是希腊神话传说中最著名的英雄之一,特洛亚战争的参加 没有那些旧房子和路……谁会证实以往的生活 有它 者,史诗《奥德赛》的中心人物 们,一个人内心的生存谁又能见证 C.季羨林是中国现代著名学者,作品有《印度简史》等 A.浩渺惆怅如果/即使 D.小说《马桥词典》的作者是现代作家韩少功。小说《四世同堂》的 浩渺徘徊因为/虽然 作者是现代作家老舍 C.渺茫惆怅因为/虽然 7.下列各句中的标点符号运用正确的一项是 D.渺茫徘徊如果/即使 A.有的春花秋月,流连光景,“未老莫还乡,还乡须断肠

江苏省东台中学苏教版必修一第三专题综合测试题 （分值：100 分 时间：45 分钟） 一、基础题 (28 分) 1.下列加点字注音不正确的一项是( ) A. 后裔（yì） 耄耋（ｄｉé） 迁徙（ｘǐ） 方兴未艾（à ｉ） B. 宅邸（dǐ） 惆怅（ｃｈóｕ） 桑梓(ｚｈǐ) 安土重迁(ｚｈ òｎｇ) C. 眷（juàn）恋 旖旎（ｙǐ） 濡染（ｒú） 雨雪菲菲（ｙ ù） D. 搭讪（shàn） 静谧（ｍì） 粘合（ｚｈāｎ） 幽深奇诡（ｇ ｕǐ） 2.下列词语书写有误的一项是( ) A. 娇羞 肴馔 矫饰 上苍环宇 不可思义 B. 啜泣 想象 温馨 沧海桑田 出人头地 C. 寥落 瘸腿 焦躁 美妙绝伦 无精打采 D. 缔造 喧嚣 宣泄 靡室靡家 迥然不同 3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）（几个大苇坑）在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖 水平”那样有气派，但也颇有一点烟波 之势。 （2）思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有 ，有留恋，有 惋惜。 （3） 没有那些旧房子和路……谁会证实以往的生活—— 有它 们，一个人内心的生存谁又能见证。 A．浩渺 惆怅 如果/即使 B．浩渺 徘徊 因为/虽然 C．渺茫 惆怅 因为/虽然 D．渺茫 徘徊 如果/即使 4. 选出下列各句中加点成语使用正确．．的一项 （ ） A．艾滋病是一种严重危害人类健康的疾病，可是目前医学界对它爱莫．． 能助．．。 B．为了弘扬社会正气，最近的报纸上连篇累牍 ．．．．地刊登了十大杰出青年 的先进事迹。 C．骇人听闻 ．．．．的“9·11”恐怖事件发生以后，国际社会在打击恐怖主 义方面加强了合作。 D．韩国的服务行业也受到这次金融危机的影响，许多餐馆门庭冷落， 惨淡经营 ．．．．。 5.下列句子有语病的一项是( ) A.灾难使成批的人流离失所，尤其是战争，不但造成田园寥落，骨肉 分离，还不免导致道德崩坏，人性扭曲。 B.那种失望不同对旅泊之地的失望，那种失望能滴血。血沃之地将真 正生长出金麦穗和赶车谣。 C.对于物质上，我却喜爱北平的花多菜多果子多。 D.人的悲剧性实质，还不完全在于总想到达目的地却总不能到达目的 地， 而在于走向前方、到处流浪时，又时时刻刻地惦念着正在远去和久已 不见的家、家园和家乡。 6.下列文学常识表述不正确的一项是( ) A.《诗经》，反映了西周初年至战国时期的古代生活，它是中国现实 主义诗歌的源头。 B.奥德修斯是希腊神话传说中最著名的英雄之一，特洛亚战争的参加 者，史诗《奥德赛》的中心人物。 C.季羡林是中国现代著名学者，作品有《印度简史》等。 D.小说《马桥词典》的作者是现代作家韩少功。小说《四世同堂》的 作者是现代作家老舍。 7．下列各句中的标点符号运用正确的一项是（ ） A．有的春花秋月，流连光景，“未老莫还乡，还乡须断肠

B.有清一代,出国的华工不下一千万,足迹遍于世界,新兴资本主 9.全诗共分六章,其中前三章都由“采薇采薇”引起,这是《诗经》中的 义国家的金矿,铁路,种植园里,渗透了他们的血汗。 什么手法?请概括前三章的内容 C.他们去哪儿?归家还是远行?然而不管是归家还是远行,都基于 同一事实:他们正在路上 D.中国古代诗歌,有许多篇幅是交给思乡之情的:“日暮乡吴何处 是?烟波江上使人愁。”(崔颢)“还顾望旧乡,长路漫浩浩。”(古诗 10.第四、五章的内容与前三章有何不同? 十九首)……等等。 、能力题 (一)阅读下面的文段,完成8~11题。(16分) 11.清人方玉润评此诗时说:“此诗之佳全在末章,真情实景,感时伤事 采薇 别有深情,非言可喻。”谈谈你的理解 采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,豭狁之故。不遑 居,獗狁之 采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍 (二)阅读下面的文字,完成12~17题。(18分 采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。王事靡鹽,不遑启处。忧心 孔疚,我行不来! ①伦敦,巴黎,罗马与堪司坦丁堡,曾被称为欧洲的四大“历史的都 彼尔维何,维常之华。彼路斯何?君子之车。戎车既驾,四牡业业。岂敢 城”。我知道一些伦敦的情形:巴黎与罗马只是到过而已:堪司坦丁堡根 定居,一月三捷! 本没有去过。就伦敦,巴黎,罗马来说,巴黎更近似北平一一虽然“近似” 驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。四牡翼翼,象弭鱼服。岂不 两字要拉扯得很远一一不过,假使让我“家住巴黎”,我一定会和没有家 日戒,殲狁孔棘! 样的感到寂苦。巴黎,据我看,还太热闹。自然,那里也有空旷静寂的 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心 地方,可是又未免太旷:不象北平那样既复杂而又有个边际,使我能摸着 伤悲,莫知我哀! 那长着红酸枣的老城墙!面向着积水潭,背后是城墙,坐在石上看水 8.下列关于文章的表述,错误的一项是() 中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓,我可以快乐的坐一天,心中完全安适,无 A.本诗通过一个戍卒归途中的自述和回顾,描写了当时征夫的生活。 所求也无可怕,象小儿安睡在摇篮里。是的,北平也有热闹的地方,但是 B.诗篇真实地描写了远征生活的苦难,征人久戍思归的凄楚心情 它和太极拳相似,动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏,所 C.全诗交织着抗敌卫国和思家恋乡的矛盾。 以, ,以便刺激:在北平 ②论说巴黎的布置已比伦敦罗马匀调的多了,可是比上北平还差点事 D.本诗主旨是揭露和控诉了统治者穷兵黩武,不顾百姓安危的残暴统 儿。北平在人为之中显出自然,几乎是什么地方既不挤得慌,又不太僻静: 最小的胡同里的房子也有院子与树:最空旷的地方也离买卖街与住宅区不 远。这种分配法可以算一一在我的经验中—一天下第一了。北平的好处不

B．有清一代，出国的华工不下一千万，足迹遍于世界，新兴资本主 义国家的金矿，铁路，种植园里，渗透了他们的血汗。 C．他们去哪儿？归家还是远行？然而不管是归家还是远行，都基于 同一事实：他们正在路上。 D．中国古代诗歌，有许多篇幅是交给思乡之情的：“日暮乡吴何处 是？烟波江上使人愁。”（崔颢）“还顾望旧乡，长路漫浩浩。”（古诗 十九首）……等等。 二、能力题 (一)阅读下面的文段，完成 8～11 题。(16 分) 采薇 采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，玁狁之故。不遑 启居，玁狁之故。 采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍 未定，靡使归聘。 采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心 孔疚，我行不来! 彼尔维何，维常之华。彼路斯何？君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢 定居，一月三捷! 驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不 日戒，玁狁孔棘！ 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心 伤悲，莫知我哀！ 8.下列关于文章的表述，错误的一项是（） A.本诗通过一个戍卒归途中的自述和回顾，描写了当时征夫的生活。 B.诗篇真实地描写了远征生活的苦难，征人久戍思归的凄楚心情。 C.全诗交织着抗敌卫国和思家恋乡的矛盾。 D.本诗主旨是揭露和控诉了统治者穷兵黩武，不顾百姓安危的残暴统 治。 9.全诗共分六章，其中前三章都由“采薇采薇”引起，这是《诗经》中的 什么手法？请概括前三章的内容。 答： 10.第四、五章的内容与前三章有何不同？ 答： 11.清人方玉润评此诗时说：“此诗之佳全在末章，真情实景，感时伤事， 别有深情，非言可喻。”谈谈你的理解。 答： (二)阅读下面的文字，完成 12～17 题。(18 分) ①伦敦，巴黎，罗马与堪司坦丁堡，曾被称为欧洲的四大“历史的都 城”。我知道一些伦敦的情形；巴黎与罗马只是到过而已；堪司坦丁堡根 本没有去过。就伦敦，巴黎，罗马来说，巴黎更近似北平——虽然“近似” 两字要拉扯得很远——不过，假使让我“家住巴黎”，我一定会和没有家 一样的感到寂苦 ．．．．。巴黎，据我看，还太热闹。自然，那里也有空旷静寂的 地方，可是又未免太旷；不象北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着 ——那长着红酸枣的老城墙！面向着积水潭，背后是城墙，坐在石上看水 中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐的坐一天，心中完全安适，无 所求也无可怕，象小儿安睡在摇篮里。是的，北平也有热闹的地方，但是 它和太极拳相似，动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏，所 以， ,以便刺激；在北平， 。 ②论说巴黎的布置已比伦敦罗马匀调的多了，可是比上北平还差点事 儿。北平在人为之中显出自然，几乎是什么地方既不挤得慌，又不太僻静： 最小的胡同里的房子也有院子与树；最空旷的地方也离买卖街与住宅区不 远。这种分配法可以算——在我的经验中——天下第一了。北平的好处不

在处处设备得完全,而在它处处有空儿,可以使人自由的嘴气:不在有好 些美丽的建筑,而在建筑的四围都有空闲的地方,使它们成为美景。每一 个城楼,每一个牌楼,都可以从老远就看见。况且在街上还可以看见北山 与西山呢! 14.依次填入第①段末尾横线上最恰当的一项是( 好学的,爱古物的,人们自然喜欢北平,因为这里书多古物多。我 ,瀑布与大潮是必要的 有丁冬的清泉就够了 不好学,也没钱买古物。对于物质上,我却喜爱北平的花多菜多果子多 B.摇滚与爵士是必要的 有柔曼的圆舞曲就够了 花草是种费钱的玩艺,可是此地的“草花儿”很便宜,而且家家有院子 C.咖啡与酒是必要的 有温和的香片茶就够了 可以花不多的钱而种一院子花,即使算不了什么,可是到底可爱呀。墙上 D.辣椒与葱是必要的 有嫩嫩的豆腐脑就够了 勺靠山竹与草茉莉,是多么省钱省事而也足以招来蝴蝶呀! 15.第③段中加点的词语在表达上的作用是 至于青菜,白菜,扁豆,毛豆角,黄瓜,菠菜等等,大多数是直接由城外 (1)细致入微地写出了事物的状态 担来而送到家门口的。雨后,韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜 摊子上的红红绿绿几乎有诗似的美丽。果子有不少是由西山与北山来的 西山的沙果,海棠,北山的黑枣,柿子,进了城还带着一层白霜儿呀!哼, 16.从第③④段中,找出与下面句中“感到寂苦”对比着写的一个句子。 美国的橘子包着纸:遇到北平的带霜儿的玉李,还不愧杀! 假使让我“家住巴黎”。我一定会和没有家一样的感到寂苦 ④是的,北平是个都城,而能有好多自己产生的花,菜,水果,这就 使人更接近了自然。从它里面说,它没有象伦敦的那些成天冒烟的工厂 从外面说,它紧连着园林,菜圃与农村。采菊东篱下,在这里,确是可以 悠然见南山的:大概是“南”字变个“西”或“北”,也没有多少了不得 7.文章以“要落泪了,真想念北平呀!”收笔,这一笔好在哪里? 的吧。象我这样的一个贫寒的人,或者只有在北平能享受一点清福了 ⑤好,不再说了吧:要落泪了,真想念北平呀! 12.第①-④段中,作者笔下的北平具有多方面特点,请写出其中两个主要 (1) 三、提高题(20分) (2) 。(每处 (三)阅读下面的文章,完成18~21题。 不超过10个字) 13.分析第①段中“我能摸着一—那长着红酸枣的老城墙”一语在文中的 有一种鲑鱼,幼小时,成群游出河源地带,顺流而下出海,成熟 之后,又成群溯流而上还归河源,在那里交配、产卵,力竭而亡。在回溯 源流的行程中,不管有多大的阻挠,鲑鱼总是舍命克服。有时溯至断岩, 便从水中腾跃入空,直到跃越岩上的河段,继续溯流归源,回到原产地

在处处设备得完全，而在它处处有空儿，可以使人自由的喘气；不在有好 些美丽的建筑，而在建筑的四围都有空闲的地方，使它们成为美景。每一 个城楼，每一个牌楼，都可以从老远就看见。况且在街上还可以看见北山 与西山呢！ ③好学的，爱古物的，人们自然喜欢北平，因为这里书多古物多。我 不好学，也没钱买古物。对于物质上，我却喜爱北平的花多菜多果子多。 花草是种费钱的玩艺，可是此地的“草花儿”很便宜，而且家家有院子， 可以花不多的钱而种一院子花，即使算不了什么，可是到底可爱呀。墙上 的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉，是多么省钱省事而也足以招来蝴蝶呀！ 至于青菜，白菜，扁豆，毛豆角，黄瓜，菠菜等等，大多数是直接由城外 担来而送到家门口的。雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的 ．．．．．．．泥点．．。青菜 摊子上的红红绿绿几乎有诗似的美丽。果子有不少是由西山与北山来的， 西山的沙果，海棠，北山的黑枣，柿子，进了城还带着一层白霜儿 ．．．．．．．呀！哼， 美国的橘子包着纸；遇到北平的带霜儿的玉李，还不愧杀！ ④是的，北平是个都城，而能有好多自己产生的花，菜，水果，这就 使人更接近了自然。从它里面说，它没有象伦敦的那些成天冒烟的工厂； 从外面说，它紧连着园林，菜圃与农村。采菊东篱下，在这里，确是可以 悠然见南山的；大概是“南”字变个“西”或“北”，也没有多少了不得 的吧。象我这样的一个贫寒的人，或者只有在北平能享受一点清福了。 ⑤好，不再说了吧；要落泪了，真想念北平呀！ 12.第①-④段中，作者笔下的北平具有多方面特点，请写出其中两个主要 特点： （1） ； （2） 。（每处 不超过 10 个字） 13.分析第①段中“我能摸着——那长着红酸枣的老城墙”一语在文中的 含义。 答： 14.依次填入第①段末尾横线上最恰当的一项是（ ） A.瀑布与大潮是必要的 有丁冬的清泉就够了 B.摇滚与爵士是必要的 有柔曼的圆舞曲就够了 C.咖啡与酒是必要的 有温和的香片茶就够了 D.辣椒与葱是必要的 有嫩嫩的豆腐脑就够了 15.第③段中加点的词语在表达上的作用是 （1）细致入微地写出了事物的状态 （2） （3） 16.从第③④段中，找出与下面句中“感到寂苦”对比着写的一个句子。 假使让我“家住巴黎”。我一定会和没有家一样的感到寂苦。 答： 17.文章以“要落泪了，真想念北平呀！”收笔，这一笔好在哪里？ 答： 三、提高题 (20 分) (三)阅读下面的文章，完成 18～21 题。 溯源 有一种鲑鱼，幼小时，成群游出河源地带，顺流而下出海，成熟 之后，又成群溯流而上还归河源，在那里交配、产卵，力竭而亡。在回溯 源流的行程中，不管有多大的阻挠，鲑鱼总是舍命克服。有时溯至断岩， 便从水中腾跃入空，直到跃越岩上的河段，继续溯流归源，回到原产地

完成生命之旅,也交代传递了生命的使命。第二代孵出后,幼鱼又重复着 眼含泪。当年,桂子飘香的季节,老祖父,肥蟹一碟,老酒一壶,灯下独 同样的出海、溯源和回归 酌。幼小的他,站在桌边,,踮起脚,为祖父斟酒,听祖父说些掌故。海 从电视上看到有关鲑鱼的报导,真是看得我惊心动魄。到底是什 外数十年汲汲,他不乏物质上的丰盈,事业上的成绩,就是无法体验什么 么促使鲑鱼回归呢?我只能想到,那是生命本能的根源感。记得古诗上有 是满足与宁静。故园小径,一阵桂香,勾起儿时往事,勾起文化的失落感 两句:“胡马依北风,越鸟巢南枝。”胡马来自北地,不管身在哪里,也 海外的侨民,从中国带来宗祠的传统,自身的命脉便和宗亲远源相 能从风里去辨别来处方向。越鸟来自南疆,不管栖于何枝,也能从光热中 续,透过文化长流,便超越时空,连系故土,侨乡也就是故乡了。 感任原乡。 我们这一代呢?东迁西徙,移居西土,已无宗祠的归属,就像脱离 人呢?人又何尝不然? 大海的鱼,没有河源可溯了,只有相濡以沫 人类文明中的考古、史学、族谱、传说……不也都是溯源寻根的措举 吗?人的形体,不管在地球上迁徙流离得多远,人的心灵,总要回溯时间 (文章有 长流,让精神归本还原 删改) 人类在精神上的回溯,不能只凭本能上的感受,而须通过历史、艺文、 18.文章用鮭鱼的溯源开头,这样写有什么好处?人类的归本还源跟鲑鱼 习俗,甚至生活记忆的文化潜流,去汇合命脉中的远源。乡愁是一种文化 的“回归”有什么相同和不同之处? 心灵的寂寞。这种寂寞原也是驱促一个漂泊者反省回顾的基本力量。没有 那种驱促的力量,一种文化,一个种族,会很快在浩瀚人世汪洋中消失 曾经在一个宴会里,听一个朋友高谈她游访俄国,为一位俄国老太太 带回一份礼物的情谊。她在俄国买到这份小礼物后,用一张日常俄文旧报 19.概括说明文章第6、7、8自然段写的是人类从哪几个方面寻根溯源 包裹起来,回到美国后,送到俄国老太太手中。八十高龄的俄裔老妇人, 眼看到数十年也不曾见到的俄文报页,礼物尚未见到,先哽咽啜泣起来。 俄文报对她而言,代表的是乡土信息,冲击着她命脉中的文化根源,封装 了数十年的乡愁,一下子崩溃泛滥起来。 20.请分别说明以下句子在文中的含义。 我自己也曾经有过那样感情泛滥的经历,那年,在重庆乘船渡三峡 (1)乡愁是一种文化心灵的寂寞。 去宜昌。汽笛鸣起,船起碇开航了。船速渐緊,但见山城倒驰,青山后移, 江风呼啸中,历史山川,浮沉眼底。一时,诗的长江,历史教科书的长江 民族文化的长江,全都在血脉中汇流。那样一种浑浊浩圆的情感,将我淹 (2)诗的长江,历史教科书的长江,民族文化的长江,全都在血脉中汇流 没。我伏在船栏上,久久哽咽,不能自已。那一刻,我是长江,我是中国 我是那鲑鱼,跃万里河海关山,回溯了本源 有一个朋友,去大陆旅游,游山玩水,看古迹,没有什么特殊的感 1.下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是( 触。他很奇怪自己的冷漠。直到有一天,他在故乡一座花园中,沿一条石 径独行,踩着转折处一道月门时,一阵桂花香,隐约扑鼻。忽然间,他双

完成生命之旅，也交代传递了生命的使命。第二代孵出后，幼鱼又重复着 同样的出海、溯源和回归。 我从电视上看到有关鲑鱼的报导，真是看得我惊心动魄。到底是什 么促使鲑鱼回归呢？我只能想到，那是生命本能的根源感。记得古诗上有 两句：“胡马依北风，越鸟巢南枝。”胡马来自北地，不管身在哪里，也 能从风里去辨别来处方向。越鸟来自南疆，不管栖于何枝，也能从光热中 感任原乡。 人呢？人又何尝不然? 人类文明中的考古、史学、族谱、传说……不也都是溯源寻根的措举 吗? 人的形体，不管在地球上迁徙流离得多远，人的心灵，总要回溯时间 长流，让精神归本还原。 人类在精神上的回溯，不能只凭本能上的感受，而须通过历史、艺文、 习俗，甚至生活记忆的文化潜流，去汇合命脉中的远源。乡愁是一种文化 心灵的寂寞。这种寂寞原也是驱促一个漂泊者反省回顾的基本力量。没有 那种驱促的力量，一种文化，一个种族，会很快在浩瀚人世汪洋中消失。 曾经在一个宴会里，听一个朋友高谈她游访俄国，为一位俄国老太太 带回一份礼物的情谊。她在俄国买到这份小礼物后，用一张日常俄文旧报 包裹起来，回到美国后，送到俄国老太太手中。八十高龄的俄裔老妇人， 一眼看到数十年也不曾见到的俄文报页，礼物尚未见到，先哽咽啜泣起来。 俄文报对她而言，代表的是乡土信息，冲击着她命脉中的文化根源，封装 了数十年的乡愁，一下子崩溃泛滥起来。 我自己也曾经有过那样感情泛滥的经历，那年，在重庆乘船渡三峡 去宜昌。汽笛鸣起，船起碇开航了。船速渐紧，但见山城倒驰，青山后移， 江风呼啸中，历史山川，浮沉眼底。一时，诗的长江，历史教科书的长江， 民族文化的长江，全都在血脉中汇流。那样一种浑浊浩圆的情感，将我淹 没。我伏在船栏上，久久哽咽，不能自已。那一刻，我是长江，我是中国， 我是那鲑鱼，跃万里河海关山，回溯了本源。 有一个朋友，去大陆旅游，游山玩水，看古迹，没有什么特殊的感 触。他很奇怪自己的冷漠。直到有一天，他在故乡一座花园中，沿一条石 径独行，踩着转折处一道月门时，一阵桂花香，隐约扑鼻。忽然间，他双 眼含泪。当年，桂子飘香的季节，老祖父，肥蟹一碟，老酒一壶，灯下独 酌。幼小的他，站在桌边，，踮起脚，为祖父斟酒，听祖父说些掌故。海 外数十年汲汲，他不乏物质上的丰盈，事业上的成绩，就是无法体验什么 是满足与宁静。故园小径，一阵桂香，勾起儿时往事，勾起文化的失落感。 海外的侨民，从中国带来宗祠的传统，自身的命脉便和宗亲远源相 续，透过文化长流，便超越时空，连系故土，侨乡也就是故乡了。 我们这一代呢？东迁西徙，移居西土，已无宗祠的归属，就像脱离 大海的鱼，没有河源可溯了，只有相濡以沫。 我们的下一代呢？ （文章有 删改） 18.文章用鲑鱼的溯源开头，这样写有什么好处？人类的归本还源跟鲑鱼 的“回归”有什么相同和不同之处？ 答： 19.概括说明文章第 6、7、8 自然段写的是人类从哪几个方面寻根溯源。 答： 20.请分别说明以下句子在文中的含义。 ⑴乡愁是一种文化心灵的寂寞。 答： ⑵诗的长江，历史教科书的长江，民族文化的长江，全都在血脉中汇流. 答： 21.下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（ ）

本文的两句古诗“胡马依北风,越鸟巢南枝”,很容易使人联想 城市名称天气状温度风向风力穿气状况 渊明笔下的“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”,因为两者表达的主旨是相 况 滨海市睛3c南风2-3级较差 B.文章第3自然段以设问和反问在文意的递进中完成了过渡,结尾 崧山市中到大-50C北风6-8级良 又以发问的方式收束,使文章意味深长 C.文章内容丰富,线索分明,结尾表达了作者对失落文化根源的隐 答: 文章情景并茂,以小见大,细节丰盈、精当,成功的营造出了浓 郁的文化认同感 E.文章第8自然段说“…就是无法体验什么是满足与宁静”,是说 他”虽不乏物质上的丰盈,事业上的成绩,但因再也无法回到童年,所以 体验不到满足与宁静 四、语言应用题(18分) 22.下面一段话中有三处多余词语必须删掉,请将这三处的序号填到下面 冷不丁从路口突然窜出一个孩子,我一紧张,猛地一捏自行车前刹, 身体一下子失去 了平衡,从自行车上摔了下来,摔到地上,把左臂和左腿都摔破了 答:必须删掉的三处是(填序号) 命题说明 23.仿照下面两个比喻句的句式,以“快乐”开头,写一个句式相同的比 体现了新课标“工具性与人文性的统一”的要求,在题目的设计上 喻句。 力求以语文素养立意为主。主要有以下几种特点 成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺 1.阅读部分的选材较充分地体现了人文性和可读性的统 (不 2考査了认读、理解的能力,分析、综合的能力,鉴赏、评价的能 超过30字) 力等 24.下面是春节期间滨海市与崧山市的天气预报表,请据此写一段话 3课内与课外相结合。 求:①概要介绍天气情况,不出现数字。②为市民出行提出建议。③用语 亲切,自然。④60字左右

A. 本文的两句古诗“胡马依北风，越鸟巢南枝”，很容易使人联想 到陶渊明笔下的“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，因为两者表达的主旨是相 同的。 B. 文章第 3 自然段以设问和反问在文意的递进中完成了过渡，结尾 又以发问的方式收束，使文章意味深长。 C. 文章内容丰富，线索分明，结尾表达了作者对失落文化根源的隐 忧。 D. 文章情景并茂，以小见大，细节丰盈、精当，成功的营造出了浓 郁的文化认同感。 E. 文章第 8 自然段说“……就是无法体验什么是满足与宁静”，是说 “他”虽不乏物质上的丰盈，事业上的成绩，但因再也无法回到童年，所以 体验不到满足与宁静。 四、语言应用题(18 分) 22.下面一段话中有三处多余词语必须删掉，请将这三处的序号填到下面 的横线上。 冷不丁从路口突然窜出一个孩子，我一紧张，猛地一捏自行车前刹， 身体一下子失去 ① ② ③ ④ 了平衡，从自行车上摔了下来，摔到地上，把左臂和左腿都摔破了。 ⑤ ⑥ ⑦ 答：必须删掉的三处是（填序号）： _ 。 23. 仿照下面两个比喻句的句式，以“快乐”开头，写一个句式相同的比 喻句。 成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。 （不 超过 30 字） 24.下面是春节期间滨海市与崧山市的天气预报表，请据此写一段话。要 求：①概要介绍天气情况，不出现数字。②为市民出行提出建议。③用语 亲切，自然。④60 字左右。 城市名称 天气状 况 温度 风向风力 穿气状况 滨海市 睛 3OC 南风 2-3 级 较差 崧山市 中到大 雪 -50C 北风 6-8 级 良 答： 命题说明 体现了新课标“工具性与人文性的统一”的要求，在题目的设计上 力求以语文素养立意为主。主要有以下几种特点。 1.阅读部分的选材较充分地体现了人文性和可读性的统一。 2.考查了认读、理解的能力，分析、综合的能力，鉴赏、评价的能 力等。 3.课内与课外相结合

第三专题综合测试参考答案 13.表明北平“有个边际”:表现北平特有的历史文化内涵:表达“我” 对北平的亲切感和依恋情。(意思对即可)(写出两点即可) 14.C(注意语言连贯的技巧。) 基础题 15.(2)真实地表现了北平“接近自然”的特点 1.D(“粘合”的“粘”nidn) (3)真切地流露出作者热爱北平的情感 2.A(义一—议) 16.只有在北平能享受一点清福了。 3.A(浩渺:形容水面辽阔,渺茫:因遥远而模糊清或因没有把握而难 17.点明题意:照应开头“落泪才足以把内心揭露在外面一些来”,使文 以预计。惆怅:伤感、失意。徘徊:在一个地方走来走去,也喻犹疑不 章结构更为严谨:把“想北平”的感情推到高潮,戛然而止,耐人寻味 决或事物在某节范围内来回浮动、起伏。第③句中,两处分别应填表示 般性假设的“如果”和表示让步、假设的“即使” 18.答案:好处:通过比较引出下文 4.A项中的“爱莫能助”的意思为:虽然同情,却不能给人以帮助。不合 相同:不管迁徙多远,都要溯源寻根。 语境:B项中的“连篇累牍”的意思为:形容文辞累赘或篇幅冗长,不合 不同:①鮭鱼的回归只是一种生命的本能(或:那是生命本能的根源感) 语境:D项中的“惨淡经营”的意思为:形容苦心谋划并从事某项事业或 ②人的回归是指精神上的回溯,通过历史、艺文、习俗、生 事情,不合语境 文化上寻根溯源。(或:人的回归是指人的心灵,回溯时间长流,让精神 5.B(“不同”后应加“于”字) 归本还源) 6.A(“战国时期”应为“春秋中叶”) 19.答案:人类通过祖国的文字(或:母语)、故土的山川(或:风景)、 7.C(A.句未引号在内句号在外。B.“金矿”、“铁路”后应为顿号 故乡生活记忆(儿时往事、往事记忆)三个方面寻根溯源。 D.“古诗十九首”应加书名号,用了“等等”就不能再用省略号。) 20.答案:(1)故土文化的失落会造成人类心灵的寂寞,乡愁由此而生 、能力题 (2)因为传统中,长江就是中华民族的一种象征,所以当“我”置身长江后 8.D(“穷兵黩武,不顾百姓安危的残暴统治”的说法与诗歌主题不符。) 长江所负载的各种意义(地理的、文学的、民族文化的)都唤起了“我” 9.这是“兴”的手法。前三章主要写戍卒怀乡思家的生活和心情 的文化认同感 10.第四章和第五章则写将帅和士兵的苦劳悬殊,通过写将帅车马服饰之 盛、战事之紧张来衬托戍卒之苦 四、语言应用题 11.运用对比的手法,“今”与“昔”、“往”与“来”、“杨柳依依” 22.答:必须删掉的三处是:①、③、⑤或⑥(答对一处给2分) 与“雨雪霏霏”,情景交融。“莫知我哀”则表明此悲无人慰,此痛无人 23.快乐是暴风骤雨之后的那一抹彩虹,悲伤正是刚刚逝去的电闪雷鸣 解,情感达到高潮 24.答案示例:春节期间,滨海市天气晴好,习习南风,融融春光将伴您 12.(1)既复杂而又有个边际:(2)动中有静使人快乐安适:(3)在人 走亲访友,远足交游,但空气状况较差,请注意防护:崧山市将瑞雪飘飞 为之中显出自然(或:处处有空儿可自由喘气):(4)紧连园林、菜圃 空气清新,但风雪天气会给您的出行带来一点麻烦,望您注意防冻防滑。 与农村。(或:花多菜多果子多)(写出两点即可,后两点合起来答为“接 近自然”也可)

第三专题综合测试参考答案 一、基础题： 1.D（“粘合”的“粘”ｎｉáｎ） 2. A（义——议） 3. A（浩渺：形容水面辽阔，渺茫：因遥远而模糊 清或因没有把握而难 以预计。惆 怅：伤感、失意。徘徊：在一个地方走来走去，也喻犹疑不 决或事物在某节范围内来回浮动、起伏。第③句中，两处分别应填表示一 般性假设的“如果”和表示让步、假设的“即使”。） 4.A 项中的“爱莫能助”的意思为：虽然同情，却不能给人以帮助。不合 语境；B 项中的“连篇累牍”的意思为：形容文辞累赘或篇幅冗长，不合 语境；D 项中的“惨淡经营”的意思为：形容苦心谋划并从事某项事业或 事情，不合语境。 5.B（“不同”后应加“于”字） 6.A（“战国时期”应为“春秋中叶”） 7. C（A．句未引号在内句号在外。B．“金矿”、“铁路”后应为顿号。 D．“古诗十九首”应加书名号，用了“等等”就不能再用省略号。） 二、能力题 8. D(“穷兵黩武，不顾百姓安危的残暴统治”的说法与诗歌主题不符。) 9.这是“兴”的手法。前三章主要写戍卒怀乡思家的生活和心情。 10.第四章和第五章则写将帅和士兵的苦劳悬殊，通过写将帅车马服饰之 盛、战事之紧张来衬托戍卒之苦。 11.运用对比的手法，“今”与“昔”、“往”与“来”、“杨柳依依” 与“雨雪霏霏”，情景交融。“莫知我哀”则表明此悲无人慰，此痛无人 解，情感达到高潮。 12.（1）既复杂而又有个边际；（2）动中有静使人快乐安适；（3）在人 为之中显出自然（或：处处有空儿可自由喘气）；（4）紧连园林、菜圃 与农村。（或：花多菜多果子多）（写出两点即可，后两点合起来答为“接 近自然”也可） 13.表明北平“有个边际”；表现北平特有的历史文化内涵；表达“我” 对北平的亲切感和依恋情。（意思对即可）（写出两点即可） 14. C（注意语言连贯的技巧。） 15.（2）真实地表现了北平“接近自然”的特点 （3）真切地流露出作者热爱北平的情感。 16.只有在北平能享受一点清福了。 17.点明题意；照应开头“落泪才足以把内心揭露在外面一些来”，使文 章结构更为严谨；把“想北平”的感情推到高潮，戛然而止，耐人寻味。 三、提高题 18.答案： 好处：通过比较引出下文。 相同：不管迁徙多远，都要溯源寻根。 不同：①鲑鱼的回归只是一种生命的本能（或：那是生命本能的根源感） ②人的回归是指精神上的回溯 ，通过历史、艺文、习俗、生活记忆等在 文化上寻根溯源。（或：人的回归是指人的心灵，回溯时间长流，让精神 归本还源） 19.答案：人类通过祖国的文字（或：母语）、故土的山川（或：风景）、 故乡生活记忆（儿时往事、往事记忆）三个方面寻根溯源。 20.答案： ⑴故土文化的失落会造成人类心灵的寂寞，乡愁由此而生。 ⑵因为传统中，长江就是中华民族的一种象征，所以当“我”置身长江后， 长江所负载的各种意义（地理的、文学的、民族文化的）都唤起了“我” 的文化认同感。 21.AE 四、语言应用题 22. 答：必须删掉的三处是：①、③、⑤或⑥（答对一处给 2 分） 23. 快乐是暴风骤雨之后的那一抹彩虹，悲伤正是刚刚逝去的电闪雷鸣。 24.答案示例：春节期间，滨海市天气晴好，习习南风，融融春光将伴您 走亲访友，远足交游，但空气状况较差，请注意防护；崧山市将瑞雪飘飞， 空气清新，但风雪天气会给您的出行带来一点麻烦，望您注意防冻防滑