《始得西山宴游记》练习卷(满分100含书写5分) 南京市宁海中学海宁 姓名 班级 得分 基础(56分) 1《始得西山宴游记》是 的第一篇,作者是代的 之一。(4分) 2给下列加点字注音(10分) 施施() 更相() 戮人() 岈然() 垤穴()() 培螻()() 榛莽()() 3下列加点字意义相同的两项是和 (4分) A穷:穷回溪 穷山之高而上 B极:南极潇湘 意有有所极 C蹙:攒蹙累积而乡邻之生日蹙 D至:自远而至多助之至 E志:不志其大故为之文以志 4下列句中没有通假字的一项是 (2分) A增其旧制 B入则无法家拂士 C梦亦同趣 D蝉则干转不穷 5下列句中没有词类活用现象的一项是 (2分) A腰白玉之环 B箕踞而遨 C虽乘奔御风不以疾也 D所识穷乏者得我欤 6与例句中“之”的用法相同的一项是(2分) 例句:而未始知西山之怪特
1 《始得西山宴游记》练习卷 （满分 100 含书写 5 分） 南京市宁海中学 海宁 姓名 班级 得分 一 基础 （56 分） 1《始得西山宴游记》是 的第一篇，作者是 代的 ，是 之一。（4 分） 2 给下列加点字注音 （10 分） 施．施（ ） 更．相（ ） 戮．人（ ） 岈．然（ ） 垤穴．．（ ）（ ） 培．塿．（ ）（ ） 榛莽．．（ ）（ ） 3 下列加点字意义相同的两项是 和 （4 分） A 穷： 穷．回溪 穷．山之高而上 B 极： 南极．潇湘 意有有所极． C 蹙： 攒蹙．累积 而乡邻之生日蹙． D 至： 自远而至． 多助之至． E 志： 不志．其大 故为之文以志． 4 下列句中没有通假字的一项是 （2 分） A 增其旧制 B 入则无法家拂士 C 梦亦同趣 D 蝉则千转不穷 5 下列句中没有词类活用现象的一项是 （2 分） A 腰白玉之环 B 箕踞而遨 C 虽乘奔御风不以疾也 D 所识穷乏者得我欤 6 与例句中“之”的用法相同的一项是 （2 分） 例句：而未始知西山之怪特
A属予作文以记之 B夫人之有一能 C岂他人之过哉 D不知日之入 7下列句中“而”的用法相同的两项是和 (4分) A施施而行,漫漫而游 B觉而起,起而归 C而犹不欲归 D野芳发而幽香 E与之论辨言和而色夷 8用现代汉语翻译下列句子(12分) A意有所极,梦亦同趣。 译句: B悠悠乎与颢气俱而莫得其涯,洋洋乎与造物者游而不知其所穷 译句 C以为凡是州之山水有异态者皆我有也,而未始知西山之怪特。 译句: 9根据要求填空(16分) A文中最能表现作者游西山精神解脱,达到物我合一境界的语句是 B文中点题的句子是 C本文运用了多种修辞手法,请按要求各举一例。 排比 比喻
2 A 属予作文以记之 B 夫人之有一能 C 岂他人之过哉 D 不知日之入 7 下列句中“而”的用法相同的两项是 和 （4 分） A 施施而行，漫漫而游 B 觉而起，起而归 C 而犹不欲归 D 野芳发而幽香 E 与之论辨言和而色夷 8 用现代汉语翻译下列句子 （12 分） A 意有所极，梦亦同趣。 译句： B 悠悠乎与颢气俱而莫得其涯，洋洋乎与造物者游而不知其所穷。 译句： C 以为凡是州之山水有异态者皆我有也，而未始知西山之怪特。 译句： 9 根据要求填空 （16 分） A 文中最能表现作者游西山精神解脱，达到物我合一境界的语句是 ， 。 B 文中点题的句子是 ， C 本文运用了多种修辞手法，请按要求各举一例。 排比： 比喻：
借代 夸张 二阅读理解(19分) 10西山宴游让作者有“始得”之感,作者究竟有哪些获得?请用自己的语言说 明。(5分) 11有同学认为本文“意有所极,梦亦同趣”中的“意”与欧阳修所谓的“醉 翁之意”含义相同,都表现了作者寄情山水的自在悠闲之乐。你同意这一观 点吗?请简述理由。(6分) 答 12本文作者描写的西山之景自有其精妙传神之处,请结合其它写山的古诗文 名句加以比较赏析。必须写出其它古诗文中写山的名句。(8分) 答
3 借代： 夸张： 二 阅读理解 （19 分） 10 西山宴游让作者有“始得”之感，作者究竟有哪些获得？请用自己的语言说 明。 （5 分） 答： 11 有同学认为本文“意有所极，梦亦同趣”中的“意”与欧阳修所谓的“醉 翁之意”含义相同，都表现了作者寄情山水的自在悠闲之乐。你同意这一观 点吗？请简述理由。 （6 分） 答： 12 本文作者描写的西山之景自有其精妙传神之处，请结合其它写山的古诗文 名句加以比较赏析。必须写出其它古诗文中写山的名句 。（8 分） 答：
三作文(20分) 写一篇短文,向你的同学介绍一下这份练习卷,并对他们的文言文复习提 出若干建议。不少于100字。 《始得西山宴游记》练习卷答案 基础 1略2略3A和B4A5D6C7B和D8略9心凝形释, 与万化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始。上高山,入深林/斫榛 莽,焚茅筏岈然洼然,若垤若穴萦青缭白则凡数州之土壤皆在饪 席之下/尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐 二阅读理解(仅供参考) 10从观赏景物方面而言,作者欣赏领略了西山高峻特立;从精神收获而言,作 者为西山高峻特立的形象所慑服,与万物合一,对人生的荣辱得失看得通达起 来,因朝廷的罪责的恐惧也一扫而空。 11本文的“意”是由贬谪引发的惴栗之感,是将忧惧抑郁寄情于山水之中,而 欧氏的“意”则是浑然忘却被贬的痛苦,尽情享受山水之乐,享受与民同乐
4 三 作文 （20 分） 写一篇短文，向你的同学介绍一下这份练习卷，并对他们的文言文复习提 出若干建议。不少于 100 字。 《始得西山宴游记》练习卷答案 一 基础 1 略 2 略 3 A 和 B 4 A 5 D 6 C 7 B 和 D 8 略 9 心凝形释， 与万化冥合。 然后知吾向之未始游，游于是乎始。 上高山，入深林/斫榛 莽，焚茅茷 岈然洼然，若垤若穴 萦青缭白 则凡数州之土壤皆在饪 席之下/尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐 二 阅读理解（仅供参考） 10 从观赏景物方面而言，作者欣赏领略了西山高峻特立；从精神收获而言，作 者为西山高峻特立的形象所慑服，与万物合一，对人生的荣辱得失看得通达起 来，因朝廷的罪责的恐惧也一扫而空。 11 本文的“意”是由贬谪引发的惴栗之感，是将忧惧抑郁寄情于山水之中，而 欧氏的“意”则是浑然忘却被贬的痛苦，尽情享受山水之乐，享受与民同乐
12本文写西山从三个方面写其特立。数州的土地都在衽席之下,由俯视写视野 之广,突出西山是永州一带最高的山。写眼底所见,由远视以对比手法写西山 的高峻;描写青山白水与天相接,由环视所见强调西山的高耸形象。可参考比 较的古诗文有《望岳》、《三峡》等。 三作文 必须介绍本卷的结构一—“基础”、“阅读理解”和“作文”三部分。介绍 清楚各部分考査的重点及分值。建议须从本试卷引申而出,即谈试卷对我们目 前复习文言文的启示,不可泛泛而谈,所提建议只要抓住试题特点,切合文言 文复习的实际即可得分
5 12 本文写西山从三个方面写其特立。数州的土地都在衽席之下，由俯视写视野 之广，突出西山是永州一带最高的山。写眼底所见，由远视以对比手法写西山 的高峻；描写青山白水与天相接，由环视所见强调西山的高耸形象。可参考比 较的古诗文有《望岳》、《三峡》等。 三 作文 必须介绍本卷的结构——“基础”、“阅读理解”和“作文”三部分。介绍 清楚各部分考查的重点及分值。建议须从本试卷引申而出，即谈试卷对我们目 前复习文言文的启示，不可泛泛而谈，所提建议只要抓住试题特点，切合文言 文复习的实际即可得分