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广东财经大学:国际商学院《物流系统建模与仿真》课程教学大纲

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《物流系统建模与仿真》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码:18220503 课程名称:物流系统建模与仿真 英文名称:Logistics System Simulation Modeling 课程类别:学科基础课 学时:48学时 学分:3学分 适用对象:物流管理专业 考核方式:分散/开卷/实验操作 先修课程:物流学导论、管理运筹学、微积分、概率论、线性代数、供应链管理、 计算机应用基础 二、课程简介 《物流系统建模与仿真》是面向工程实际的应用型课程,也是物流管理专业的一 门学科基础课,是在物流管理实践中并适应实践的需要出现的一门新兴学科,是一门 应用性的管理学科。该学科以经济学、管理学为基础,同时也涉及电子技术及计算机 网络技术。 通过本课程的教学,学生可以在理解计算机仿真的基本理论与基本步骤的基础 上,熟悉各种随机数的生成方法及性能测试方法,了解系统仿真算法,掌握输入数据 建模、输出结果分析对比的理论与方法,并在此基础上,通过相关实践环节,使学生 熟悉计算机仿真软件的基本操作和基本功能,加深对理论内容的理解与掌握。 《物流系统建模与仿真》课程教学的基本任务是:通过本课程的学习,使学生比 较系统地了解和掌握物流系统建模的方法和流程,能初步具备根据不同物流模型的情 况设计物流运行方案的能力。本课程重视理论在实践中的应用,培养学生应用软件工 具解决实际问题的能力。 <Logistics System Simulation Modeling is a basic course of logistics management

1 《物流系统建模与仿真》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码:18220503 课程名称:物流系统建模与仿真 英文名称:Logistics System Simulation Modeling 课程类别:学科基础课 学 时:48 学时 学 分:3 学分 适用对象: 物流管理专业 考核方式:分散/开卷/实验操作 先修课程:物流学导论、管理运筹学、微积分、概率论、线性代数、供应链管理、 计算机应用基础 二、课程简介 《物流系统建模与仿真》是面向工程实际的应用型课程,也是物流管理专业的一 门学科基础课,是在物流管理实践中并适应实践的需要出现的一门新兴学科,是一门 应用性的管理学科。该学科以经济学、管理学为基础,同时也涉及电子技术及计算机 网络技术。 通过本课程的教学,学生可以在理解计算机仿真的基本理论与基本步骤的基础 上,熟悉各种随机数的生成方法及性能测试方法,了解系统仿真算法,掌握输入数据 建模、输出结果分析对比的理论与方法,并在此基础上,通过相关实践环节,使学生 熟悉计算机仿真软件的基本操作和基本功能,加深对理论内容的理解与掌握。 《物流系统建模与仿真》课程教学的基本任务是:通过本课程的学习,使学生比 较系统地了解和掌握物流系统建模的方法和流程,能初步具备根据不同物流模型的情 况设计物流运行方案的能力。本课程重视理论在实践中的应用,培养学生应用软件工 具解决实际问题的能力。 is a basic course of logistics management

professional and practical engineering oriented.It is a new discipline in the practice and adapt to the needs of practice.It is an applied management discipline.This subject is based on economics and management,also involves electronic technology and computer network technology. Through the teaching of this course,on the basis of understanding the basic theory and basic steps of computer simulation,students can be familiar with various random number generation methods and performance testing methods.Students can understand the system simulation algorithm,and master the theory and method of data modeling.output results analysis and comparison.On this basis,through relevant practice links,students can be familiar with the basic operation and basic functions of computer simulation software. deepen the understanding and grasp of the theoretical content. The basic task of the course"Logistics System Simulation Modeling"are as follows students can understand and master methods and processes of logistics system modeling. they can have the ability to design the logistics operation scheme according to the situation of different logistics models initially.This course focuses on the application of theory in practice and cultivates students'ability to apply software tools to solve practical problems. 三、课程性质与教学目的 《物流系统建模与仿真》是面向工程实际的应用型课程,也是物流管理专业的 门学科基础课,注重现代物流系统建模的基本方法和基本理论。 通过该课程的学习,达到两方面的教学目的:(1)知识结构:使学生学握物流系 统建模的基本理论及方法,掌握系统、模型和仿真之间的关系,掌握离散系统仿真基 础,尤其是典型的物流系统建模方法,如排队系统、库存系统和生产物流系统等。(2) 技能结构:使学生不仅懂得物流系统建模理论和方法,也要掌握应用计算机软件对物 流系统进行仿真的方法和原理。通过充分的案例培养学生使用物流系统仿真软件综合 设计和优化物流节点的能力,进而指导学生增强自身理论联系实际的能力。(3)专 业素养:通过融入思政元素,使学生养成严谨、科学可靠的专业素养,力求结论的可 靠性,更好地理解“Garbage in Garbage out”原理,为实现科技强国而奋斗。 2

2 professional and practical engineering oriented. It is a new discipline in the practice and adapt to the needs of practice. It is an applied management discipline. This subject is based on economics and management, also involves electronic technology and computer network technology. Through the teaching of this course, on the basis of understanding the basic theory and basic steps of computer simulation, students can be familiar with various random number generation methods and performance testing methods. Students can understand the system simulation algorithm, and master the theory and method of data modeling, output results analysis and comparison. On this basis, through relevant practice links, students can be familiar with the basic operation and basic functions of computer simulation software, deepen the understanding and grasp of the theoretical content. The basic task of the course " Logistics System Simulation Modeling " are as follows: students can understand and master methods and processes of logistics system modeling, they can have the ability to design the logistics operation scheme according to the situation of different logistics models initially. This course focuses on the application of theory in practice and cultivates students' ability to apply software tools to solve practical problems. 三、课程性质与教学目的 《物流系统建模与仿真》是面向工程实际的应用型课程,也是物流管理专业的一 门学科基础课,注重现代物流系统建模的基本方法和基本理论。 通过该课程的学习,达到两方面的教学目的:(1)知识结构:使学生掌握物流系 统建模的基本理论及方法,掌握系统、模型和仿真之间的关系,掌握离散系统仿真基 础,尤其是典型的物流系统建模方法,如排队系统、库存系统和生产物流系统等。(2) 技能结构:使学生不仅懂得物流系统建模理论和方法,也要掌握应用计算机软件对物 流系统进行仿真的方法和原理。通过充分的案例培养学生使用物流系统仿真软件综合 设计和优化物流节点的能力,进而指导学生增强自身理论联系实际的能力。 (3)专 业素养:通过融入思政元素,使学生养成严谨、科学可靠的专业素养,力求结论的可 靠性,更好地理解“Garbage in Garbage out”原理,为实现科技强国而奋斗

通过课程教学与实验演示,让学生掌握现代物流管理建模与仿真的基本理论和方 法,加强对学生物流系统仿真实际操作能力的培养,提高学生的建模思维和仿真技 能,掌握不同物流子系统的运作流程,对解决实际物流系统仿真中遇到的问题都具有 十分重要的实践意义。通过融入思政元素,培养学生严谨、科学的解决和分析问题 的思维,为追求可靠的结论而为之不断努力的精神,培养学生的爱国情怀。 四、教学内容及要求 第一章系统仿真基础 (一)目的与要求 通过本章的学习,使学生认识系统、模型、仿真的概念,掌握系统仿真的特性、 类型和解决的问题,知识结构和课堂中融入思政元素,提升学生探索未知、解决物流 发展中的实际问题而奋斗。 (二)教学内容 第一节系统、模型、仿真概述 1.主要内容 介绍系统、模型、仿真的概念。 2.基本概念和知识点 系统、模型、仿真的定义、特性和分类,系统、模型、仿真的关系。 3.问题与应用(能力要求) 掌握系统、模型、仿真的定义、特性和分类 理解系统、模型、仿真的关系。 第二节系统仿真 1.主要内容 介绍系统仿真的定义、发展历程和应用以及系统仿真结果。 2.基本概念和知识点 系统仿真的定义、系统仿真的发展、系统仿真的步骤、系统仿真的分类。 3.问题与应用(能力要求) 了解系统仿真的发展历程、系统仿真的应用,认识仿真结果的分析方法 3

3 通过课程教学与实验演示,让学生掌握现代物流管理建模与仿真的基本理论和方 法,加强对学生物流系统仿真实际操作能力的培养,提高学生的建模思维和仿真技 能,掌握不同物流子系统的运作流程,对解决实际物流系统仿真中遇到的问题都具有 十分重要的实践意义。通过融入思政元素,培养学生严谨、科学的解决和分析问题 的思维,为追求可靠的结论而为之不断努力的精神,培养学生的爱国情怀。 四、教学内容及要求 第一章 系统仿真基础 (一)目的与要求 通过本章的学习,使学生认识系统、模型、仿真的概念,掌握系统仿真的特性、 类型和解决的问题,知识结构和课堂中融入思政元素,提升学生探索未知、解决物流 发展中的实际问题而奋斗。 (二)教学内容 第一节 系统、模型、仿真概述 1.主要内容 介绍系统、模型、仿真的概念。 2.基本概念和知识点 系统、模型、仿真的定义、特性和分类,系统、模型、仿真的关系。 3.问题与应用(能力要求) 掌握系统、模型、仿真的定义、特性和分类 理解系统、模型、仿真的关系。 第二节 系统仿真 1. 主要内容 介绍系统仿真的定义、发展历程和应用以及系统仿真结果。 2. 基本概念和知识点 系统仿真的定义、系统仿真的发展、系统仿真的步骤、系统仿真的分类。 3. 问题与应用(能力要求) 了解系统仿真的发展历程、系统仿真的应用,认识仿真结果的分析方法

第三节物流系统仿真及解决问题 1.主要内容 介绍物流系统的概念与分类、物流系统的特性,介绍物流系统仿真及其 解决的问题。 2.基本概念和知识点 物流系统的概念与分类、物流系统的特性、物流系统仿真的类型、物流 系统仿真解决的问题、通过纪录片《超级工程》中的港珠澳大桥的建设 来说明精准在建设发展中的重要性。 3.问题与应用(能力要求》 掌握物流系统的概念与分类、物流系统的特性,了解物流系统仿真的类 型及物流系统仿真解决的问题。通过思政融入,培养学生的严谨意识 (三)思考与实践 通过本章的学习,使学生掌握系统、模型、仿真的定义、特性和分类,理解系统、 模型、仿真的关系,了解系统仿真的发展历程、系统仿真的应用,认识仿真结果的分 析方法,掌握物流系统的概念与分类、物流系统的特性,了解物流系统仿真的类型及 物流系统仿真解决的问题。 (四)教学方法与手段 以多媒体讲解为主,结合实际应用和观看纪录片举例说明问题。 第二章物流系统仿真基础 (一)目的与要求 通过本章的学习,使学生了解离散系统仿真的基本要素、组成与构造、基本步骤及其 仿真方法,引入了离散系统仿真介绍,对事件调度法、活动扫描法、进程交互法进行 了阐述,并对三种算法进行综合评述,使学生能够根据不同情况采取相应的算法。 (二)教学内容 第一节离散系统仿真概述 1.主要内容

4 第三节 物流系统仿真及解决问题 1. 主要内容 介绍物流系统的概念与分类、物流系统的特性,介绍物流系统仿真及其 解决的问题。 2. 基本概念和知识点 物流系统的概念与分类、物流系统的特性、物流系统仿真的类型、物流 系统仿真解决的问题、通过纪录片《超级工程》中的港珠澳大桥的建设 来说明精准在建设发展中的重要性。 3. 问题与应用(能力要求) 掌握物流系统的概念与分类、物流系统的特性,了解物流系统仿真的类 型及物流系统仿真解决的问题。通过思政融入,培养学生的严谨意识 (三)思考与实践 通过本章的学习,使学生掌握系统、模型、仿真的定义、特性和分类,理解系统、 模型、仿真的关系,了解系统仿真的发展历程、系统仿真的应用,认识仿真结果的分 析方法,掌握物流系统的概念与分类、物流系统的特性,了解物流系统仿真的类型及 物流系统仿真解决的问题。 (四)教学方法与手段 以多媒体讲解为主,结合实际应用和观看纪录片举例说明问题。 第二章 物流系统仿真基础 (一)目的与要求 通过本章的学习,使学生了解离散系统仿真的基本要素、组成与构造、基本步骤及其 仿真方法,引入了离散系统仿真介绍,对事件调度法、活动扫描法、进程交互法进行 了阐述, 并对三种算法进行综合评述,使学生能够根据不同情况采取相应的算法。 (二)教学内容 第一节 离散系统仿真概述 1.主要内容

介绍离散系统仿真的基本要素、组成与构造、基本步骤及其仿真方法 2.基本概念和知识点 实体、属性、状态、资源、事件、活动、进程、仿真时钟:离散事件 系统仿真的组成与构造、基本步骤及仿真方法。 3.问题与应用(能力要求, 掌握离散系统仿真的基本要素、组成与构造、基本步骤及其仿真方法。 第二节离散系统事件仿真算法 1.主要内容 介绍事件调度法、活动扫描法、进程交互法,并对三种算法进行综 合评述,根据不同情况可采取相应的算法。本章重点对时间推进算法 进行阐释,包括仿真驱动方式、类型等。 2.基本概念和知识点 事件调度法、活动扫描法、进程交互法、时间推进算法。 3.问题与应用(能力要求) 了解事件调度法、活动扫描法、进程交互法,并理解上述三种仿真方 法的差异,能够根据不同情况采取相应的算法。重点掌对时间推进算 法,包括仿真驱动方式、类型等。 第三节手工仿真及仿真实例 1.主要内容 引入了理发店系统手工仿真和加油站系统手工仿真的案例。通过分析 平均等待时间、顾客等待概率、空闲率及平均服务时间等,来判断仿 真的可行性。最后通过单服务员单队列的排队系统仿真实例.通过仿 真结果对机器修理车间的工作情况进行分析,验证离散系统仿真是否 可行。 2.基本概念和知识点 理发店系统手工仿真、汽车加油站系统手工仿真、机器修理车间仿真 实例

5 介绍离散系统仿真的基本要素、组成与构造、基本步骤及其仿真方法。 2.基本概念和知识点 实体、属性、状态、资源、事件、活动、进程、仿真时钟;离散事件 系统仿真的组成与构造、基本步骤及仿真方法。 3.问题与应用(能力要求) 掌握离散系统仿真的基本要素、组成与构造、基本步骤及其仿真方法。 第二节 离散系统事件仿真算法 1. 主要内容 介绍事件调度法、活动扫描法、进程交互法,并对三种算法进行综 合评述, 根据不同情况可采取相应的算法。本章重点对时间推进算法 进行阐释, 包括仿真驱动方式、类型等。 2. 基本概念和知识点 事件调度法、活动扫描法、进程交互法、时间推进算法。 3. 问题与应用(能力要求) 了解事件调度法、活动扫描法、进程交互法,并理解上述三种仿真方 法的差异, 能够根据不同情况采取相应的算法。重点掌对时间推进算 法, 包括仿真驱动方式、类型等。 第三节 手工仿真及仿真实例 1. 主要内容 引入了理发店系统手工仿真和加油站系统手工仿真的案例。通过分析 平均等待时间、顾客等待概率、空闲率及平均服务时间等, 来判断仿 真的可行性。最后通过单服务员单队列的排队系统仿真实例.通过仿 真结果对机器修理车间的工作情况进行分析,验证离散系统仿真是否 可行。 2. 基本概念和知识点 理发店系统手工仿真、汽车加油站系统手工仿真、机器修理车间仿真 实例

3.问题与应用(能力要求) 能够通过仿真案例理解离散系统仿真的可行性 (三)思考与实践 通过本章的学习,使学生学握离散系统仿真的基本要素、组成与构造、基本步骤 及其仿真方法:了解事件调度法、活动扫描法、进程交互法,并理解上述三种仿真方 法的差异,能够根据不同情况采取相应的算法。重点学对时间推进算法,包括仿真 驱动方式、类型等;能够通过仿真案例理解离散系统仿真的可行性。 (四)教学方法与手段 以多媒体讲解为主,结合实际应用举例说明问题。 第三章典型物流系统建模与仿真方法 (一)目的与要求 通过本章的学习,使学生学握几种典型的典型物流系统建模与仿真方法,包括排 队系统、库存系统和生产物流系统的建模与仿真。了解三大系统的概念、特征和基本 参数。 (二)教学内容 第一节排队系统建模与仿真 1.主要内容 从排队系统的概念、特点、基本参数、类型等方面展开介绍,并辅以 小杂货铺出纳台的实例进行叙述。通过仿真可以解决复杂的排队系统 问题,通过仿真结果的分析,如顾客的等待时间、服务台的空闲率 判断排队系统是否可行,并为其他实验性的推断提供依据。 2.基本概念和知识点 排队系统的概念及特点、排队系统的基本参数、排队系统的类型、排 队系统的性能指标、排队系统的仿真实例 3.问题与应用(能力要求) 深入理解排队系统的概念、特点、基本参数及类型,掌握排队系统建 模与仿真的方法。 6

6 3. 问题与应用(能力要求) 能够通过仿真案例理解离散系统仿真的可行性。 (三)思考与实践 通过本章的学习,使学生掌握离散系统仿真的基本要素、组成与构造、基本步骤 及其仿真方法;了解事件调度法、活动扫描法、进程交互法,并理解上述三种仿真方 法的差异, 能够根据不同情况采取相应的算法。重点掌对时间推进算法, 包括仿真 驱动方式、类型等;能够通过仿真案例理解离散系统仿真的可行性。 (四)教学方法与手段 以多媒体讲解为主,结合实际应用举例说明问题。 第三章 典型物流系统建模与仿真方法 (一)目的与要求 通过本章的学习,使学生掌握几种典型的典型物流系统建模与仿真方法,包括排 队系统、库存系统和生产物流系统的建模与仿真。了解三大系统的概念、特征和基本 参数。 (二)教学内容 第一节 排队系统建模与仿真 1. 主要内容 从排队系统的概念、特点、基本参数、类型等方面展开介绍, 并辅以 小杂货铺出纳台的实例进行叙述。通过仿真可以解决复杂的排队系统 问题, 通过仿真结果的分析, 如顾客的等待时间、服务台的空闲率, 判断排队系统是否可行, 并为其他实验性的推断提供依据。 2. 基本概念和知识点 排队系统的概念及特点、排队系统的基本参数、排队系统的类型、排 队系统的性能指标、排队系统的仿真实例 3. 问题与应用(能力要求) 深入理解排队系统的概念、特点、基本参数及类型,掌握排队系统建 模与仿真的方法

第二节库存系统仿真 1.主要内容 库存作为供应链管理中的重要环节,其库存水平的高低直接影响企业 库存资金的占用。本节引入了报纸订购与销售间题和公司销售冰箱两个仿 真案例,克服算法上的困难,同时在不同层次上分析不同约束条件和输 入系统活动动态响应,为企业提供决策支持。 2.基本概念和知识点 库存系统的基本概念、库存系统的分类及仿真特点、库存系统建模的 仿真参数、确定性库存系统、随机性库存系统、库存系统的仿真实例 3.问题与应用(能力要求) 深入理解库存系统的概念、特点、基本参数及类型,掌握排队系统建 模与仿真的方法。 第三节生产物流系统建模与仿真 1.主要内容 以企业的轴承更换案例对生产物流系统建模与仿真展开介绍,通过分 析现存轴承更换策略,提出了建议方案:通过仿真及其仿真结果的分 析,验证了新的轴承更换策略为企业节省不少成本,具有可行性。 2.基本概念和知识点 生产物流系统的基本概念、生产物流系统仿真特点、生产物流系统仿 真的步骤、生产系统仿真实例 3.问题与应用(能力要求) 深入理解生产物流系统的概念、特点,掌握排队系统建模与仿真的方 法。 3.问题与应用(能力要求) 能够应用软件建立简单的仿真模型。 (三)思考与实践 通过本章的学习,使学生深入理解排队系统的概念、特点、基本参数

7 第二节 库存系统仿真 1. 主要内容 库存作为供应链管理中的重要环节, 其库存水平的高低直接影响企业 库存资金的占用。本节引入了报纸订购与销售间题和公司销售冰箱两个仿 真案例, 克服算法上的困难, 同时在不同层次上分析不同约束条件和输 入系统活动动态响应, 为企业提供决策支持。 2. 基本概念和知识点 库存系统的基本概念、库存系统的分类及仿真特点、库存系统建模的 仿真参数、确定性库存系统、随机性库存系统、库存系统的仿真实例 3. 问题与应用(能力要求) 深入理解库存系统的概念、特点、基本参数及类型,掌握排队系统建 模与仿真的方法。 第三节 生产物流系统建模与仿真 1. 主要内容 以企业的轴承更换案例对生产物流系统建模与仿真展开介绍,通过分 析现存轴承更换策略, 提出了建议方案;通过仿真及其仿真结果的分 析, 验证了新的轴承更换策略为企业节省不少成本, 具有可行性。。 2. 基本概念和知识点 生产物流系统的基本概念、生产物流系统仿真特点、生产物流系统仿 真的步骤、生产系统仿真实例 3. 问题与应用(能力要求) 深入理解生产物流系统的概念、特点,掌握排队系统建模与仿真的方 法。 3. 问题与应用(能力要求) 能够应用软件建立简单的仿真模型。 (三)思考与实践 通过本章的学习,使学生深入理解排队系统的概念、特点、基本参数

及类型,掌握排队系统建模与仿真的方法:深入理解库存系统的概念、特 点、基本参数及类型,学握库存系统建模与仿真的方法:深入理解生产物 流系统系统的概念、特点,掌握生产物流系统建模与仿真的方法。 (四)教学方法与手段 通过多媒体讲解并结合案例分析和操作演示, 第四章仿真输入数据分析 (一)目的与要求 了解数据输入在仿真中的重要性,数据输入与处理的注意事项理解确定 随机变量分布模型的方法 掌握分布参数估计中,极大似然度估计原理及拟合度检验 (二)教学内容 1.主要内容 本章节重点介绍确定随机变量分布模型的方法,并对数据的收集与处理展开 阐述,通过分析系统输入数据,建立输入数据模型,来真是反映数据随机特 征。在数据的分析与假设中,从连续分布类型假设、离散分布类型假设及实 验分布假设进行阐述。在分布参数估计中,重点介绍极大似然度估计,最后 对数据进行拟合优度检验。 2.基本概念和知识点 数据分布的分析与假设、点统计法、直方图法、概率图法、分布参数估计 拟合优度检验 3.问题与应用(能力要求) 了解仿真输入数据分析概述、数据收集与处理的注意事项:理解数据分布的 分析与假设:掌握分布参数估计和拟合优度检验。通过融入思政元素,培养 学生具有精准意识,重视仿真过程中数据的输入。 (三)思考与实践 思考题1:如何进行数据的收集与处理? 思考题2:连续分布类型假设和离散分布类型假设常用的预处理法有哪 些?

8 及类型,掌握排队系统建模与仿真的方法;深入理解库存系统的概念、特 点、基本参数及类型,掌握库存系统建模与仿真的方法;深入理解生产物 流系统系统的概念、特点,掌握生产物流系统建模与仿真的方法。 (四)教学方法与手段 通过多媒体讲解并结合案例分析和操作演示。 第四章 仿真输入数据分析 (一)目的与要求 了解数据输入在仿真中的重要性,数据输入与处理的注意事项理解确定 随机变量分布模型的方法 掌握分布参数估计中,极大似然度估计原理及拟合度检验 (二)教学内容 1. 主要内容 本章节重点介绍确定随机变量分布模型的方法,并对数据的收集与处理展开 阐述,通过分析系统输入数据,建立输入数据模型,来真是反映数据随机特 征。在数据的分析与假设中,从连续分布类型假设、离散分布类型假设及实 验分布假设进行阐述。在分布参数估计中,重点介绍极大似然度估计,最后 对数据进行拟合优度检验。 2. 基本概念和知识点 数据分布的分析与假设、点统计法、直方图法、概率图法、分布参数估计、 拟合优度检验 3. 问题与应用(能力要求) 了解仿真输入数据分析概述、数据收集与处理的注意事项;理解数据分布的 分析与假设;掌握分布参数估计和拟合优度检验。 通过融入思政元素,培养 学生具有精准意识,重视仿真过程中数据的输入。 (三)思考与实践 思考题 1:如何进行数据的收集与处理? 思考题 2:连续分布类型假设和离散分布类型假设常用的预处理法有哪 些?

思考题3:分布参数的类型有哪些?各自的特点是什么? (四)教学方法与手段 讲授、习题讲解、实训 第五章仿真输出数据分析 (一)目的与要求 通过本章的学习,使得学生: 了解仿真输出数据在仿真过程中的重要性: 理解如何通过系统性能比较分析对规划方案进行对比分析: 掌握终态和稳态仿真结果分析方法。 (二)教学内容 1.主要内容 首先介绍仿真输出数据的重要性、特征和数据分析的目的,接着分别介绍终态 仿真和稳态仿真结果分析的方法,最后介绍如何利用输出数据分析进行系统性 能的优化和比较。 2.基本概念和知识点 终态仿真和稳态仿真的概念、结果分析方法 3.问题与应用(能力要求) 掌握终态和稳态仿真的结果分析方法。融合思政元素,培养学生重视提高结论 可靠性的理念。 (三)思考与实践 思考题1:仿真输出的目的是什么? 思考题2:在仿真系统中,如何提高系统的稳态性能? 思考题3:针对运行时间长的终态仿真系统,常用的研究方法有哪些?各 自有什么特点? (四)教学方法与手段 讲授、习题讲解和案例分析 第六章Flexsim软件概述 9

9 思考题 3:分布参数的类型有哪些?各自的特点是什么? (四)教学方法与手段 讲授、习题讲解、实训 第五章 仿真输出数据分析 (一)目的与要求 通过本章的学习,使得学生: 了解仿真输出数据在仿真过程中的重要性; 理解如何通过系统性能比较分析对规划方案进行对比分析; 掌握终态和稳态仿真结果分析方法。 (二)教学内容 1. 主要内容 首先介绍仿真输出数据的重要性、特征和数据分析的目的,接着分别介绍终态 仿真和稳态仿真结果分析的方法,最后介绍如何利用输出数据分析进行系统性 能的优化和比较。 2. 基本概念和知识点 终态仿真和稳态仿真的概念、结果分析方法 3. 问题与应用(能力要求) 掌握终态和稳态仿真的结果分析方法。 融合思政元素,培养学生重视提高结论 可靠性的理念。 (三)思考与实践 思考题 1:仿真输出的目的是什么? 思考题 2:在仿真系统中,如何提高系统的稳态性能? 思考题 3:针对运行时间长的终态仿真系统,常用的研究方法有哪些?各 自有什么特点? (四)教学方法与手段 讲授、习题讲解和案例分析 第六章 Flexsim 软件概述

(一)目的与要求 通过本章的学习,使学生全面认识下1exsm软件的功能与特点、仿真环境、 和仿真关键技术, (二)教学内容 1.主要内容 介绍Flexsim软件及其特点、仿真环境和关键技术。 2.基本概念和知识点 Flexsim软件、Flexsim软件的特点、Flexsim软件仿真环境和关键技 术 3.问题与应用(能力要求) 认识Flexsim软件,熟悉软件的仿真环境。掌握Flexsim软件的关键 技术 (三)思考与实践 思考题1:Flexsim的主要特性有哪些? 思考题2:F1 exsim仿真软件的特点主要体现在哪些方面? 思考题3:如何运用鼠标连接各端口? 思考题4:下1 exsim软件中常用的快捷键有哪些? 实践:采用Flexsim进行银行业务办理的仿真。 (四)教学方法与手段 通过多媒体讲解并结合案例分析和操作演示。 第七章Flexsim建模的相关概念 (一)目的与要求 通过本章的学习,使学生掌握利用Flexsim软件进行建模的思路与方法。 主要包括了解Flexsim建模框架和面向对象的思路:理解F1 exsim对象层 次结构:掌握下1 exsim软件仿真中的核心机制一一任务序列。 (二)教学内容 首先,从方法论角度介绍Flexsim建模框架,并概述面向对象的思路,进而 0

10 (一)目的与要求 通过本章的学习,使学生全面认识 Flexsim 软件的功能与特点、仿真环境、 和仿真关键技术。 (二)教学内容 1. 主要内容 介绍 Flexsim 软件及其特点、仿真环境和关键技术。 2. 基本概念和知识点 Flexsim 软件、Flexsim 软件的特点、Flexsim 软件仿真环境和关键技 术 3. 问题与应用(能力要求) 认识 Flexsim 软件,熟悉软件的仿真环境。掌握 Flexsim 软件的关键 技术 (三)思考与实践 思考题 1:Flexsim 的主要特性有哪些? 思考题 2:Flexsim 仿真软件的特点主要体现在哪些方面? 思考题 3:如何运用鼠标连接各端口? 思考题 4:Flexsim 软件中常用的快捷键有哪些? 实践:采用 Flexsim 进行银行业务办理的仿真。 (四)教学方法与手段 通过多媒体讲解并结合案例分析和操作演示。 第七章 Flexsim 建模的相关概念 (一)目的与要求 通过本章的学习,使学生掌握利用 Flexsim 软件进行建模的思路与方法。 主要包括了解 Flexsim 建模框架和面向对象的思路;理解 Flexsim 对象层 次结构;掌握 Flexsim 软件仿真中的核心机制——任务序列。 (二)教学内容 首先,从方法论角度介绍 Flexsim 建模框架,并概述面向对象的思路,进而

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