阿覆杂 百园到属 三
从百草园到三味书屋 鲁迅
助读资料 选自散文集《朝花夕抬》,该作品集共10 篇,是鲁迅辗转流徙、心情苦闷时所写。 朝花夕拾:早晨的落花晚上捡拾起来。指 到中年后回忆少年时代的生活 八上《阿长与〈山海经〉》、九上《藤野 先生》也选自《朝花夕拾》 ■百草园:鲁迅家房屋后面的园子。 ■三味书屋:鲁迅小时上学的私塾名称
◼ 选自散文集《朝花夕拾》，该作品集共10 篇，是鲁迅辗转流徙、心情苦闷时所写。 ◼ 朝花夕拾：早晨的落花晚上捡拾起来。指 到中年后回忆少年时代的生活。 ◼ 八上《阿长与〈山海经〉》、九上《藤野 先生》也选自《朝花夕拾》。 ◼ 百草园：鲁迅家房屋后面的园子。 ◼ 三味书屋：鲁迅小时上学的私塾名称。 助读资料——
「生字词语 确凿zao菜畦q1攒cuan拗ao 桑葚shen轻捷j白蟋蟀 shuai 臃肿yong脑髓sui书塾shu 博学b6蝉蜕tui竹筛shai 觅食m秕谷bi锡箔b6 倜傥 ti tang宿儒s敛lian 人声鼎沸dng形容人声喧闹。 人迹罕至han少有人来
生字词语 ◼ 确凿 菜畦 攒 拗 ◼ 桑葚 轻捷 蟋蟀 ◼ 臃肿 脑髓 书塾 ◼ 博学 蝉蜕 竹筛 ◼ 觅食 秕谷 锡箔 ◼ 倜傥 宿儒 敛 ◼ 人声鼎沸 ◼ 人迹罕至 záo qí cuán ǎo shèn jié shuài yōng suǐ shú bó tuì shāi mì bǐ bó dǐng hǎn 少有人来。 形容人声喧闹。 tì tǎng sù liǎn
学习目标 1、熟读课文内容,理清文章脉络 2、赏析精彩语句,体会作者情感。 3、欣赏精妙写景,学习写作手法
学习目标 1、熟读课文内容，理清文章脉络。 2、赏析精彩语句，体会作者情感。 3、欣赏精妙写景，学习写作手法
整体感知 1、“从百草园到三味书屋”这个题目告诉 我们哪些信息? 百草园一三味书屋 文章哪几段文字写百草园?哪几段文字 写三味书屋?过渡段是哪一段? 1-8写百草园,10-24写三味书屋, 第9段为过渡段
1、“从百草园到三味书屋”这个题目告诉 我们哪些信息? 整体感知 2、文章哪几段文字写百草园？哪几段文字 写三味书屋？过渡段是哪一段？ 1-8写百草园，10-24写三味书屋， 第9段为过渡段
局部探究 1、围绕“百草园是我的乐园”写了哪些乐事? 我 有趣美景我 传奇故事象百茸园 雪地捕鸟 2、加一个字,使之成为对偶形式。 百草乐园 三味书屋
局部探究 ◼ 1、围绕“百草园是我的乐园”写了哪些乐事？ 有趣美景 传奇故事 雪地捕鸟 ◼ 2、加一个字，使之成为对偶形式。 百 草 园 三 味 书 屋 乐
碧绿的菜畦 光滑的石井栏Ⅲ 高大的皂荚树 紫红的桑葚
高大的皂荚树 紫红的桑葚 碧绿的菜畦 光滑的石井栏
鸣蝉在树叶里长吟 「肥胖的黄蜂伏在菜花上 轻捷的叫天子直窜向云霄
鸣蝉 鸣蝉在树叶里长吟 肥胖的黄蜂伏在菜花上 轻捷的叫天子直窜向云霄
油蛉 |蟋蟀 蜈蚣 斑蝥
油蛉 蟋蟀 蜈蚣 斑蝥
何首乌 何首乌根(块茎) 木莲 覆盆子
何首乌 何首乌 木莲 何首乌根（块茎） 覆盆子