●●●●● ●●●● 三句话与同学共勉 ●●0 ●●● ●●●● ●1我不比任何人差。 ●2浪费别人的时间等于图财 害命;浪费自己的时间等于 慢性自杀 ●3纪律是效率的保证
三句话与同学共勉 ⚫1.我不比任何人差。 ⚫2.浪费别人的时间等于图财 害命；浪费自己的时间等于 慢性自杀。 ⚫3.纪律是效率的保证
从百草园到三味书屋 鲁迅 ●●●●● ●●●● ●●。●●
从百草园到三味书屋 鲁迅
●●●●● ●●●● 作者简介 ●●0 ●●● ●●●● ●鲁迅,原名周树人,字豫才,我国伟大的无产 阶级文学家、思想家和革命家。代表作短篇小 说集《呐喊》《彷徨》,杂文集《坟》《热风》 《华盖集》《而已集》《二心集》等,散文诗 集《野草》,回忆性散文集《朝花夕拾》(又 名《旧事重提》)等专集,历史小说集《故 事新编》
作者简介 ⚫ 鲁迅，原名周树人，字豫才，我国伟大的无产 阶级文学家、思想家和革命家。代表作短篇小 说集《呐喊》《彷徨》，杂文集《坟》《热风》 《华盖集》《而已集》《二心集》等，散文诗 集《野草》，回忆性散文集《朝花夕拾》（又 名《旧事重提》）等专集 ，历史小说集《故 事新编》
●●●●● ●●●● 2002年中考语文附加题 ●●0 ●●● ●●●● ●根据下联补全上联 ●译著尚未成功,惊闻陨星,中 国何人领() ●先生已经作古,痛忆旧雨,文 坛从此感彷徨
2002年中考语文附加题 ⚫根据下联补全上联 ⚫译著尚未成功，惊闻陨星，中 国何人领（） ⚫先生已经作古，痛忆旧雨，文 坛从此感彷徨
●●●●● ●●●● 仔细阅读第二自然段,思考 ●●0 ●●● ●●●● ●1试着给这一段拟一个题目 ●2给这段文字划分层次 ●3试着找出这一段的关键词 ●4这一段的景物描写,运用了怎么的描写顺序 ●5光滑”一词说明了什么? ●6.为什么说这一段是形、声、色、味俱全,春 夏秋皆备,找出根据 ●7.这一段之所以写的精彩,原因何在
仔细阅读第二自然段，思考 ⚫ 1.试着给这一段拟一个题目 ⚫ 2.给这段文字划分层次 ⚫ 3.试着找出这一段的关键词 ⚫ 4.这一段的景物描写，运用了怎么的描写顺序 ⚫ 5.“光滑”一词说明了什么？ ⚫ 6.为什么说这一段是形、声、色、味俱全，春 夏秋皆备，找出根据 ⚫ 7.这一段之所以写的精彩，原因何在
●●●●● ●●●● ●●0 ●●● ●●●● 1无限趣味在草园 3趣味(无限趣味)
3.趣味（无限趣味） ⚫1.无限趣味在草园
●●●●● ●●●● ●●0 ●●● ●●●● 4由整体到局部;由低到高,由高到低;由植 物到动物;由动物到植物 5.“光滑”一词说明井是经过长年累 月的使用,作者之所以知道这石井栏 是“光滑”的,是因为作者曾多次好 奇的触摸过
5.“光滑”一词说明井是经过长年累 月的使用，作者之所以知道这石井栏 是“光滑”的，是因为作者曾多次好 奇的触摸过 ⚫ 4.由整体到局部；由低到高，由高到低；由植 物到动物；由动物到植物
●●●●● ●●●● ●●0 ●●● ●●●● 6高大,肥胖,臃肿乃画形;长吟 低唱、弹琴乃模声;碧绿,紫红 乃着色;文酸父甜乃体味 ●桑葚,菜花是春末的;蝉长吟在 盛夏;蟋蟀于秋天弹琴
6.高大，肥胖，臃肿乃画形；长吟、 低唱、弹琴乃模声；碧绿，紫红 乃着色；又酸又甜乃体味 ⚫桑葚，菜花是春末的；蝉长吟在 盛夏；蟋蟀于秋天弹琴
●●●●● ●●●● ●●0 ●●● ●●●● ●环境描写包括自然环境与社会坏境描写,景物描写属 于自然环境描写。环境描写通常有以下几方面的作用。 (1)环境方面:①交代故事发生的时间或地点;② 暗示社会环境,如背景、习俗、思想观念以及人与人 之间的关系等;③渲染气氛,奠定基调。(2)人物 方面:①烘托心情;②表现身份、地位、性格等;③ 暗示命运。(3)情节方面:①暗示或推动情节的发 展;②为后面情节的发展作铺垫或制造悬念;③作为 情节发展的线索。(4)主题方面:①揭示主题;② 深化主旨
⚫ 环境描写包括自然环境与社会坏境描写，景物描写属 于自然环境描写。环境描写通常有以下几方面的作用。 （1）环境方面：①交代故事发生的时间或地点；② 暗示社会环境，如背景、习俗、思想观念以及人与人 之间的关系等；③渲染气氛，奠定基调。（2）人物 方面：①烘托心情；②表现身份、地位、性格等；③ 暗示命运。（3）情节方面：①暗示或推动情节的发 展；②为后面情节的发展作铺垫或制造悬念；③作为 情节发展的线索。（4）主题方面：①揭示主题；② 深化主旨
●●●●● ●●●● 景物描写鉴赏的角度 ●●0 ●●● ●●●● 1色彩:暖色调代表喜悦、积极,冷色调代表 忧郁、迷茫。 ●2线条:单调、杂乱的线条给人以阴冷、凄凉 之感,表现人物的失望与茫然;柔和的线条给 人以美的享受,表现作者的闲适和向往。 3.音韵:节奏明快,琅琅上口 ●4描写的手法:虚实结合,白描,动静结合等
景物描写鉴赏的角度 ⚫ 1.色彩：暖色调代表喜悦、积极，冷色调代表 忧郁、迷茫。 ⚫ 2.线条：单调、杂乱的线条给人以阴冷、凄凉 之感，表现人物的失望与茫然；柔和的线条给 人以美的享受，表现作者的闲适和向往。 ⚫ 3.音韵：节奏明快，琅琅上口 ⚫ 4.描写的手法：虚实结合，白描，动静结合等